大班亲子运动会教案
大班传统体育亲子运动会活动方案
大班传统体育亲子运动会活动方案大班的亲子运动会终于来了！别看这是一场运动会，其实背后可是精心策划了好久的哦。
我们知道，孩子们可都是运动小天才，奔跑跳跃，体力好得没话说。
可家长们呢，哎，说实话，不少也快变成了“沙发土豆”，每天跟着孩子们东奔西跑，腿都快短了。
哈哈，不过今天这场亲子运动会，不仅能让孩子们释放他们的“洪荒之力”，家长们也是有机会大展身手的。
放心，今天不论是爸爸妈妈，还是小朋友们，都会尽情地跑、跳、笑，感受属于大家的快乐！咱们这次的亲子运动会可不是单纯的比赛，绝对是一次家庭大联欢。
一开始，大家会一起热热身，跳跳舞，活动活动筋骨。
这时候呀，家长们可别做“甩手掌柜”，把孩子们交给老师去跳舞。
大家一起动起来，不仅能促进亲子关系，还能让孩子们看到，原来爸爸妈妈也会跳舞，也能像他们一样蹦蹦跳跳，哎，这可比啥都亲近呢。
你看那些刚刚学会蹦蹦跳跳的小家伙，看到家长在前面像个“开心果”一样蹦来蹦去，也特别乐得不行，笑得合不拢嘴。
比赛开始了！第一项就是老少皆宜的“接力赛”！这时候，爸爸妈妈们一定不能拖后腿，虽然你们平时上班忙得像个陀螺，可能一两天运动都没有，但今天可得拼一拼了。
孩子们可不管你是不是“久坐族”，他们就是要爸爸妈妈给力，跑得快，跳得高。
尤其是看着一队小朋友在前面飞奔，后面跟着爸爸妈妈的身影，感觉简直就是一场超神的追逐战！哎，大家也别担心跑不过去，毕竟咱们的目标可不是争第一，而是全程嗨起来！谁说爸爸妈妈不能和孩子一起疯？是我们超级有趣的“袋鼠跳”。
这个项目真是笑点满满！你看爸爸妈妈和孩子们一人装进一个大麻袋，哎，开始跳起来，那画面简直不要太逗。
尤其是爸爸，个子高高的，腿长，跳得像“袋鼠”一样，一不小心就被袋子“绊倒”。
有时候孩子们在前面跳得欢，爸爸们的袋子跑到一半就自己掉了下来，大家笑得前仰后合，这种场面只能说，太欢乐了。
好像突然之间，大家都变成了大孩子，放下了压力和拘谨，真的是非常温馨的时刻。
当然了，也少不了经典的“拔河比赛”。
大班亲子运动会教案8篇
大班亲子运动会教案大班亲子运动会教案8篇作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常要开展教案准备工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。
我们应该怎么写教案呢？以下是小编整理的大班亲子运动会教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
大班亲子运动会教案1一、活动时间：xxxx年3月31日（周六）二、活动名称：亲子活动——参观军营和水族馆三、活动目的：1、通过观察、介绍、观看表演等活动，有目的地让幼儿认识军营生活和水族馆的动物等，激发幼儿探索求知兴趣，萌发幼儿爱家乡爱祖国的情感。
2、通过亲子间的交流互动，融洽家长与孩子间的情感，共同体验和爸爸妈妈、小朋友一起出游的快乐和乐趣。
3、引导家长在外出活动中指导孩子完成任务，注意游玩时的安全。
四、活动准备：1、请家长与幼儿共同准备亲子游物品。
（小包、适量衣服、合脚的鞋子、马夹袋、餐巾纸、晕车药、食品）2、由于活动中，因此请家长带好手机，并互相记录号码。
3、外出活动幼儿穿轻便的服装。
4、结合礼仪教育，各班开展讨论活动，让幼儿懂得外出活动时要注意安全卫生等。
并教育幼儿不要随意离开家长，不要随便乱扔垃圾，保持车内和游览场所的环境整洁卫生。
5、家长可携带相机，给幼儿留下难忘而美好的一刻。
五、活动须知：1、3月31日上午集中时间：8点半。
8点40在班内整队上车，9点出发。
下午14：30——15：30回程，活动中间会有分散和集中的时间。
2、家长、孩子不要过早到园，来园后一定要直接到所在班级报到，不要随意在校园里逗留或者玩耍。
3、所坐的车子根据园部安排，上车后座位固定，（即去的时候是几号车，中间以及回程的时候，也是几号车，不得随意改变）4、请家长务必遵守时间，准时到达。
前一晚请提醒帮助幼儿早点入睡，达到精力充沛。
5、车子在行驶途中请幼儿不要站立和在车厢行走，不要把头和手伸出窗外以免造成伤害。
6、在游玩时尽量不要单独行动，根据班内分组安排，几个家庭结伴一起游玩，以便能有相互照应。
7、在军营里请家长和孩子根据部队的安排和要求参与活动，一定要在规定的区内参观，不要随意离开集体活动，8、水族馆的表演要分批进入，请根据老师的要求，分时段观看表演，等待过程中可以在蠡湖中央公园参观和游览，游览时不要攀爬景区内的假山，离河边2米之外行走等，要遏制一系列不安全因素的出现。
大班亲子运动会教案 大班亲子运动会活动设计教案
大班亲子运动会教案活动目标•增进家长和孩子之间的亲子关系。
•培养幼儿团队合作精神和竞争意识。
•提高幼儿的身体协调性和运动技能。
•增强幼儿的自信心和自尊心。
活动时间和地点•活动时间：上午9点至11点•活动地点：学校操场活动准备•确定活动日期，并提前通知家长。
•准备充足的户外运动器材，如球类、绳子、激素爆炸和障碍物等。
•组织志愿者协助活动的进行，如记录成绩和指导孩子。
•检查操场设施的安全性，确保没有任何潜在的危险。
活动流程第一阶段：开场仪式（10分钟）•主持人宣布活动开始，并欢迎所有家长和孩子。
•进行简短的热身运动，包括一些轻松的拉伸动作和小游戏，以准备即将开始的比赛。
第二阶段：团队合作项目（30分钟）•将所有家长和孩子分成若干小组，每个小组由一名家长和几名孩子组成。
•针对每个小组，准备一项团队合作项目，如三人四足赛跑、拔河比赛或接力赛跑等。
•家长和孩子共同讨论并制定策略，共同完成团队合作项目。
第三阶段：个人竞技项目（30分钟）•家长和孩子分别参与一项个人竞技项目，如跑步比赛、跳远或投掷球等。
•强调参与的重要性，鼓励每个孩子积极参与，无论成绩如何，都是值得鼓励和称赞的。
第四阶段：亲子互动游戏（30分钟）•设计一些亲子互动游戏，如亲子传球、家长背孩子接力或父母跳绳等。
•家长和孩子共同参与游戏，加强亲子之间的感情和联系。
第五阶段：颁奖典礼（10分钟）•主持人宣布活动结束，并感谢所有参与的家长和孩子。
•颁发奖品和证书，对表现优异的家长和孩子进行嘉奖。
•鼓励所有的家长和孩子，无论成绩如何，都是值得赞扬和鼓励的。
活动结束后•组织志愿者对活动进行总结和反馈，并记录活动的成功和需要改进之处。
•感谢所有参与的家长和孩子，并向他们提供反馈表，以了解他们对活动的意见和建议。
•将活动照片分享给家长，帮助他们回顾和留恋这次难忘的亲子运动会。
注：本文档仅供参考，实际活动教案可根据具体情况进行调整和修改。
大班亲子运动会教案
大班亲子运动会教案大班亲子运动会教案（通用12篇）大班亲子运动会教案篇1活动目标：1、给自己喜欢的糖果涂色，掌握来回一个方向涂色的技能。
2、保持画面的整洁。
活动准备：蜡笔、画好糖果轮廓的纸若干、范画。
活动过程：(一)激发宝宝兴趣。
1、宝宝，刚才的糖果好吃吗?你最喜欢吃什么糖果呀?2、你想不想给糖果宝宝穿上漂亮的新衣服呀?你们看!教师出示范画(没有涂色的糖果)。
(二)教师讲解示范。
1、你想给这个糖果宝宝穿上什么颜色衣服啊?2、我们可以请蜡笔来帮忙，教师用来回一个方向涂的方法涂上红颜色。
让宝宝知道用同样方法可以再涂上绿色、黄色。
3、其他糖果宝宝也想穿漂亮的衣服呢，请宝宝和爸爸妈妈一起帮助它，好吗?(三)家长协助宝宝取操作材料并操作涂色。
1、向家长提出指导要求：注意引导宝宝用正确的方法握蜡笔、学习来回一个方向涂色。
2、家长协助宝宝取蜡笔，并放回到固定的地方。
3、教师逐一观察家长和宝宝的操作情况，做好适时指导，不干预宝宝的操作，不包办代替，适时给予宝宝帮助和肯定。
4、提醒家长和宝宝一起收拾操作用具，并协助宝宝将操作材料送回原处。
家庭延伸：家长可以经常与宝宝进行这种共同合作完成的绘画活动。
大班亲子运动会教案篇2一、活动目的：本次运动会竞技赛是以幼儿和家长进行亲子类活动为主的竞赛活动。
主要达到以下方面的目标：1、培养幼儿对体育活动的兴趣，增强本年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。
2、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识，帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则，勇于克服困难，体验胜利的愉悦。
3、通过幼儿和家长一起进行比赛，增进家长与子女之间的情感交流，增强老师与家长的沟通与了解。
二、运动会竞技赛主题：激情冬天，你我同行，全家齐上阵，健康你我他！三、亲子运动会时间：xx年12月16日上午。
四、活动流程：（一）早期准备工作1、各班根据幼儿实际选择竞技项目，准备好活动要用到的器材道具。
2、加强队列训练，教会幼儿踏步走，会听老师的口令喊口号。
幼儿园亲子运动会活动方案(精选6篇).doc
幼儿园亲子运动会活动方案(精选6篇)幼儿园亲子运动会活动方案（篇1）一、活动主题：大手牵小手，一起来加油！二、活动目的：1、动力目标：体验运动的快乐，竞争的乐趣以及规则意识及协作精神；2、能力目标：在与父母游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力；3、知识目标：学习走、投准和助跑跨栏等基本动作；4、亲子目标：督促家长关注孩子的体能发展，和孩子一起培养对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动习惯。
三、活动形式：教师才艺表演、亲子体能比赛、抽奖活动。
四、活动时间和地点：4-6月份婴幼园周边的社区广场及周边的街心公园周六(4月21日)上午10：00——12：00五、活动原则：1、安全第一。
不管在室内还是室外举行，必须保证每一个幼儿的安全。
2、家长和孩子齐参与。
让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者，要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈！3、公平、博爱原则。
活动中体现公平竞争，公平比赛原则，让孩子们树立良好的竞赛风格，体验成功的快乐，同时要给每个幼儿准备一份奖品，奖励孩子和家长们的全心投入。
（活动中以贴画为奖励，得到贴画最多的幼儿可以参加两次抽奖，纪念奖和参与奖的奖品在活动结束后以抽奖的形式发放：具体物品有，一周亲子课免费体验卡，三日亲子课体验卡，小礼物等）2、体能比赛内容和规则（1）四岁一下的幼儿——黄金搭档：目标：锻炼孩子与家长相互配合的协调性；养成孩子和家长的规则意识；加强家长与孩子之间的亲情。
玩法：孩子的双脚分别踩在家长的双脚上，家长双手握住孩子的双手，听号令迈步前进。
规则：途中孩子的脚不能落地，不能凌空，家长双手不能架起孩子，违规者不算分，先到达的获胜。
初赛每次5组，每小组获胜者得一面小红旗，再参加决赛，决出最后获胜者得一面小黄旗。
（2）四岁以上的幼儿——投篮高手：目标：学会投准发展幼儿的投掷能力以及提升家长与孩子之间配合的默契性。
玩法：孩子和家长之间2米的间距，孩子一边准备若干沙包，家长一边准备一个小篮筐（干净的塑料垃圾桶），在规定时间1分钟内，孩子把手里的沙包投到家长的篮筐里。
亲子运动会教案大班(3篇)
第1篇课时：1课时教学目标：1. 通过亲子运动会，增强幼儿与家长之间的情感联系，培养亲子间的默契与合作能力。
2. 让幼儿在游戏中锻炼身体，提高身体素质，培养团队协作精神。
3. 培养幼儿的规则意识，学会遵守游戏规则，尊重他人。
教学重点：1. 亲子互动环节，增进亲子感情。
2. 游戏环节，锻炼幼儿的身体素质。
教学难点：1. 如何让幼儿在游戏中学会遵守规则，尊重他人。
2. 如何让家长在游戏中发挥引导作用，引导幼儿积极参与。
教学准备：1. 亲子运动会场地布置：设置游戏区、休息区、颁奖区等。
2. 游戏器材：接力棒、篮球、跳绳、障碍物等。
3. 音响设备：用于播放音乐、介绍游戏规则等。
教学过程：一、热身活动1. 组织幼儿和家长们一起做简单的热身运动，如跳绳、拍手等。
2. 邀请家长参与，与幼儿一起互动，增进亲子感情。
二、亲子互动环节1. 游戏名称：《亲子跳绳》游戏规则：家长与幼儿手拉手，一起跳绳，跳过障碍物。
游戏目的：锻炼幼儿的协调能力和平衡能力，增进亲子感情。
2. 游戏名称：《亲子接力》游戏规则：家长与幼儿分别站在起跑线后，听到指令后，家长将接力棒传给幼儿，幼儿跑过障碍物后将接力棒传回家长手中。
游戏目的：培养幼儿的团队协作精神，锻炼家长与幼儿的默契。
三、游戏环节1. 游戏名称：《亲子投篮》游戏规则：家长与幼儿合作，将篮球投进篮筐。
游戏目的：锻炼幼儿的手眼协调能力和身体协调能力。
2. 游戏名称：《亲子障碍赛》游戏规则：家长与幼儿一起穿越障碍物，争取最快速度完成。
游戏目的：锻炼幼儿的耐力和爆发力，培养亲子间的默契。
四、颁奖环节1. 对在游戏中表现突出的亲子团队进行表彰。
2. 颁发奖品，鼓励幼儿和家长积极参与。
五、总结与反思1. 组织幼儿和家长进行总结，分享活动中的快乐和收获。
2. 引导幼儿和家长反思活动中的不足，提出改进意见。
教学反思：本次亲子运动会活动，通过丰富多彩的游戏环节，让幼儿在游戏中锻炼身体，提高身体素质。
2024年大班亲子运动会教案
2024年大班亲子运动会教案一、教学内容本教案依据《幼儿体育活动指导手册》第四章“亲子运动”部分设计，详细内容涉及第57节，重点围绕大班幼儿的身心发展特点，结合亲子互动，开展一系列有趣且富有教育意义的体育活动。
二、教学目标1. 促进幼儿身体协调性和灵活性的发展，增强体质。
2. 培养幼儿团队合作精神和遵守竞赛规则的良好习惯。
3. 通过亲子活动，增进家庭亲子关系，提高家长参与幼儿教育的积极性。
三、教学难点与重点难点：确保活动安全，同时引导幼儿正确理解比赛规则。
重点：亲子间的有效互动和幼儿身体运动技能的培养。
四、教具与学具准备教具：计时器、口哨、标志盘、跳绳、接力棒、气球等。
学具：每位幼儿和家长准备一套运动服装和运动鞋。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师以故事形式引入，讲述一个关于运动会的趣味故事，激发幼儿兴趣。
邀请几对亲子示范简单的运动动作，营造活动氛围。
2. 热身活动（10分钟）全体亲子跳绳活动，教师指导正确的跳绳方法。
做好充分的关节活动，预防运动伤害。
3. 例题讲解与演示（15分钟）教师讲解亲子接力赛、踩气球等比赛规则。
演示并指导动作要领，确保每位家长和幼儿都能理解。
4. 随堂练习（20分钟）分组进行亲子接力赛，家长和幼儿共同完成比赛。
进行踩气球游戏，锻炼幼儿的平衡能力和协调性。
5. 亲子互动游戏（15分钟）设计“穿越障碍赛”，家长和幼儿协作完成。
开展“背靠背运输”游戏，增进亲子间的信任与合作。
6. 放松活动（5分钟）全体亲子做轻松的拉伸运动，缓解运动疲劳。
六、板书设计中心“2024年大班亲子运动会”左侧：活动流程及时间分配右侧：比赛规则要点七、作业设计1. 作业题目家长和幼儿共同绘制本次运动会的心得体会海报。
列出至少三种家庭可以一起做的运动游戏。
2. 答案提示海报内容应包括运动会中的有趣瞬间、感受和收获。
运动游戏如“家庭瑜伽”、“室内保龄球”、“跳房子”等。
八、课后反思及拓展延伸反思活动中组织与管理的不足，进一步完善活动流程。
大班亲子运动会活动方案 说课教案
大班亲子运动会活动方案说课教案一、说活动背景。
咱们大班的小朋友啊，那一个个都是小机灵鬼儿，活力满满。
这个阶段的孩子，特别需要在游戏和运动中锻炼自己的身体，也需要更多和家长亲密互动的机会。
亲子运动会就像是一个超级欢乐的大派对，能让孩子和家长们一起享受运动的乐趣，增进亲子感情，还能让小朋友们在这个过程中体会到团队合作、竞争意识这些超重要的东西呢。
二、说活动目标。
1. 运动技能目标。
孩子们能通过各种运动项目，像跑步、跳跃、投掷等，提高自己的身体协调性和运动能力。
就好比让他们的小身体变成一个个超级灵活的小机器人，每个动作都能做得又标准又帅气。
家长们呢，也能在和孩子的互动中，重温童年的运动乐趣，活动活动自己的筋骨，把那些平时在办公室里坐久了的僵硬感都甩掉。
2. 亲子关系目标。
希望在这个运动会上，亲子之间的感情能像火箭一样蹭蹭往上升。
让家长看到孩子在运动中的勇敢、努力和成长，也让孩子感受到家长满满的爱和支持。
这就像是给亲子关系注入了超级能量，让他们更加亲密无间。
3. 社交和团队合作目标。
小朋友们在和小伙伴们一起参加项目的时候，能学会互相帮助、互相鼓励。
就像一群小蚂蚁搬东西一样，大家齐心协力，才能完成任务。
这样他们就能明白团队合作的力量是无穷的啦。
三、说活动准备。
1. 场地布置。
咱们得找一个宽敞又安全的大场地，像幼儿园的大操场就特别合适。
然后把场地装饰得像一个欢乐的运动王国。
可以在周围挂上彩色的气球、小彩旗，画上可爱的运动小人儿。
还要划分出不同项目的比赛区域，每个区域都要有明确的标识，就像给每个小王国都取了个名字一样，让大家一目了然。
2. 器材准备。
那可就多啦。
像小皮球、跳绳、呼啦圈、沙包这些小道具可不能少，它们都是小朋友们的运动小助手。
还有一些大型的器材，比如小拱门，那是给孩子们当小山洞钻的；还有接力棒，这可是接力赛的关键宝贝呢。
这些器材啊，都得提前检查好，保证安全又好用。
3. 人员安排。
首先得有个超级主持人，这个主持人要像个充满活力的小精灵一样，能把整个运动会的气氛调动起来。
最适合幼儿园亲子的运动会活动方案5篇
最适合幼儿园亲子的运动会活动方案5篇欢迎大家阅读参考学习!最适合幼儿园亲子的运动会活动方案1一、向家长介绍本次活动的安排及注意事项1、每位幼儿和家长参加多项亲子团体比赛。
2、遵守比赛规则，服从裁判决定。
友谊第一，比赛第二。
3、各位家长管理好自己的孩子，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。
二：首先大班全体幼儿做花环操《爱我中华》三、运动员入场就坐 (放音乐)四、比赛程序：首先大班全体幼儿做花环操《爱我中华》活动一(抬花轿)准备：跑绳18条(幼儿自备)玩法：1.每班12个家庭参加，要求父母双方必须参加。
2.幼儿和家长分别站在场地的两侧，各成一列。
3.听到老师口令，幼儿边跑边跳到对面，父母迅速双手互握成“口”字状，孩子坐在上面，返回起点。
4.每班最后一个家庭先回到起点为胜者。
规则：1.父母的“口”字状手形必须提前握好，中途不得松开。
2.幼儿到对面时必须边跑边跳绳，不得跑过或走过。
活动二(蜈蚣竞走)玩法：1.每班16名幼儿、16名家长，分两组进行，每组8人。
分别站在场地的两侧，起跑线后。
2.听到老师口令，各组一路纵队蹲下，后面人双手扶前面人的腰间，听到信号后，幼儿组同时由起点出发，步调一致到达对面，家长按幼儿组的要令返回起点。
3.先到达终点的组为胜。
规则：1.在行进过程中，必须保持下蹲姿势，手扶在前面人腰间，不得松开，若松开，退回起点重新开始。
2.每组最后一个人过线后，另一组方可进行。
活动三(接力赛跑)准备：皮球四个玩法：1.每班11名幼儿、11名家长，分别站在场地的两侧，成一列纵队。
2.听到裁判口令，家长抱球跑到对面的幼儿手中。
3.幼儿接住球后抱球跑到对面，把球传给家长。
依次往返。
4.最先跑完为胜者。
规则：1.双手抱球，若中途球落地，捡起后返回原地接着跑。
2.传球过程中不得抛球，必须过终点线方可传球。
比赛要求： 1.幼儿与家长要遵守比赛规则，听从才裁判的指挥，裁判由大班年级组教师担任。
2.参赛幼儿和家长要本着志在参与的意志，服从裁判的裁定。
亲子运动会大班教案6篇
亲子运动会大班教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园大班亲子运动会方案
3.对表现优异的运动员、裁判员和工作人员给予表彰。
本方案旨在确保幼儿园大班亲子运动会的合法合规、有序进行，为幼儿及家长创造一个愉快的运动体验。希望全体工作人员共同努力，将本次运动会办成一场精彩纷呈的体育盛宴。
第2篇
幼儿园大班亲子运动会方案
一、项目概述
2.人员安全：配备专业裁判员、医护人员和志愿者，保障活动安全。
3.安全教育：对参赛选手进行安全教育，强调比赛规则。
4.应急预案：制定突发事件应急预案，确保活动顺利进行。
八、宣传推广
1.利用幼儿园官方网站、微信公众号等平台进行宣传。
2.制作运动会宣传海报，张贴于幼儿园显眼位置。
3.邀请家长参与运动会，提高活动知名度。
幼儿园大班亲子运动会方案
第1篇
幼儿园大班亲子运动会方案
一、项目背景
为增进亲子关系，提高幼儿身体素质，培养幼儿团队合作精神，我园计划举办大班亲子运动会。本方案旨在确保运动会合法合规、有序进行，为幼儿及家长提供一个愉快的运动体验。
二、项目目标
1.增进家长与幼儿之间的亲子关系。
2.培养幼儿团队合作精神，增强集体荣誉感。
3.提高幼儿身体素质，促进健康成长。
4.营造和谐、愉快的运动氛围。
三、项目时间
1.运动会时间：待定（具体时间根据实际情况确定）。
2.活动准备期：提前一个月开始筹备。
四、项目地点
幼儿园户外运动场地。
五、项目内容
1.开幕式：升国旗、奏国歌、领导致辞、运动员代表发言等。
2.竞赛项目：亲子接力、拔河比赛、跳绳比赛、踢毽子比赛等。
2.制作运动会宣传海报，张贴于幼儿园显眼位置。
3.邀请家长参与运动会，提高活动知名度。
大班亲子运动会活动方案
大班亲子运动会活动方案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大班亲子运动会教案
大班亲子运动会教案一、教案简介本教案旨在为大班幼儿举办一场有趣的亲子运动会，通过各种运动项目的设计和组织，促进家庭成员之间的亲子互动，增强幼儿的身体素质和团队合作能力。
二、教学目标1.培养幼儿对于运动的兴趣和积极参与的意识。
2.增进家庭成员之间的感情，加强亲子关系。
3.提高幼儿的体育技能水平和动作协调能力。
4.促进幼儿的团队合作与竞争意识的发展。
三、教学内容1.活动准备a.确定活动时间、地点和参与人员。
b.准备运动场地和各项器材。
c.确保幼儿和家长了解活动安排和规则。
2.游戏项目设计a.拔河比赛：将幼儿和家长分为若干小组，进行拔河比赛。
b.蛋挑战赛：幼儿和家长搭档，将鸡蛋放在勺子上并尽量跑快过程中不让蛋掉落。
c.三人接力跑：每组由一个幼儿和两名家长组成，进行接力跑比赛。
d.运球比赛：幼儿和家长用手或器械进行运球比赛。
e.平衡木行走：幼儿和家长手牵手，在平衡木上一起行走。
f.射门比赛：幼儿和家长搭档，进行射门比赛。
3.活动安排a.幼儿和家长进行热身活动，包括拉伸运动和小游戏。
b.依次进行各项游戏项目比赛，每个项目之间进行适当的休息，确保参与者身体状况良好。
c.比赛结束后，对获得奖项的幼儿和家长进行表彰，并为参与的幼儿颁发参与证书。
四、教学步骤1.游戏准备安排运动场地并摆放必要的器材，保证活动的顺利进行。
2.热身活动为幼儿和家长设计一些简单的热身活动，如慢跑、摆臂、转体等，以确保身体准备充分。
3.游戏项目介绍详细介绍每个游戏项目的规则和要求，确保每个参与者都明白游戏的流程和目标。
4.游戏项目实施按照预先设计好的游戏项目顺序，依次进行比赛。
每个游戏项目结束后，根据成绩进行排名。
5.颁奖和表彰根据比赛结果，表彰获胜的幼儿和家长，并为所有参与的幼儿颁发参与证书，鼓励他们的积极参与和努力。
六、拓展活动除了上述的游戏项目，还可以设置一些额外的拓展活动，如父母跳绳比赛、家长趣味迎球等，以增加活动的趣味性和亲子互动性。
大班亲子运动会活动方案
大班亲子运动会活动方案一、活动背景亲爱的家长们，大家好！为了让孩子们在快乐的童年时光里，不仅能够学到知识，还能够锻炼身体，培养团队精神，我们大班特别策划了一场别开生面的亲子运动会。
本次运动会旨在让孩子们在游戏中感受到家长的关爱，增进亲子关系，同时也为孩子们提供一个展示自己才能的舞台。
下面就让我们一起来看看这次亲子运动会的具体安排吧！二、活动时间与地点1. 活动时间：(具体时间待定)2. 活动地点：(具体地点待定)三、活动主题“亲子同行，欢乐竞技”四、活动对象本次亲子运动会面向大班全体家长及孩子，共计约50组家庭参加。
五、活动内容与安排1. 开幕式(10分钟)本次运动会将在庄严的国歌声中拉开序幕。
由主持人简要介绍本次运动会的目的和意义，然后由领导致辞，祝愿所有参赛家庭取得优异成绩。
接着，各参赛家庭代表上台宣誓，表示将全力以赴，为亲子之间的友谊和团队精神而努力。
由主持人宣布亲子运动会正式开始。
2. 趣味接力赛(30分钟)这是一场考验家长和孩子默契配合的比赛。
比赛分为三个环节：第一环节是家长和孩子共同完成一段简单的跑步；第二环节是家长和孩子共同完成一段简单的跳跃；第三环节是家长和孩子共同完成一段简单的搬运物品。
每个环节结束后，家长和孩子需要交换角色，继续完成下一个环节。
最先完成所有环节的家庭将获得胜利。
3. 拔河比赛(20分钟)这场比赛充分体现了团队精神。
比赛分为两个队伍，每队由一名家长和一名孩子组成。
比赛开始后，双方家长和孩子需要共同努力，将对方拉过中线。
最先拉过中线的一方获胜。
在比赛过程中，家长和孩子要保持紧密的沟通，互相鼓励，共同克服困难。
4. 亲子趣味游戏(30分钟)为了增加活动的趣味性，我们还设置了一些亲子趣味游戏。
这些游戏包括：亲子三脚跑、亲子跳绳、亲子拔河等。
家长和孩子需要共同参与，相互配合，才能赢得游戏。
在游戏过程中，家长可以适当给予孩子指导和鼓励，让孩子感受到家长的关爱。
5. 颁奖典礼(10分钟)在比赛结束后，我们将对各个环节的前三名进行颁奖。
《快乐运动健康成长》大班亲子运动会教案
《快乐运动健康成长》大班亲子运动会教案一、活动目标：1. 让幼儿体验到运动的快乐，培养幼儿对体育活动的兴趣。
2. 增进亲子间的情感交流，加强家长与幼儿园的联系。
3. 培养幼儿的团队协作精神，提高幼儿的综合素质。
二、活动主题：“快乐运动，健康成长”三、活动时间：2024年10月（具体日期待定）四、活动地点：幼儿园操场五、活动对象：大班幼儿及家长六、活动流程：1. 开场仪式：主持人致辞，介绍活动流程，宣布活动开始。
2. 亲子游戏：设置多个亲子游戏项目，家长与孩子共同参与，体验运动乐趣。
3. 幼儿表演：邀请幼儿表演节目，展示才艺，增进亲子间的互动。
4. 亲子竞技：设立亲子竞技项目，家长与孩子组队参加，比赛过程中培养团队协作精神。
5. 颁奖典礼：根据比赛成绩，为获奖的亲子组合颁发奖品，庆祝胜利。
6. 闭幕式：主持人致辞，感谢家长的参与，呼吁大家关注幼儿体育教育，结束活动。
七、活动准备：1. 场地布置：提前布置活动场地，确保安全设施完善。
2. 活动器材：准备亲子游戏、表演、竞技所需器材。
3. 奖品设置：准备奖品，用于激励幼儿和家长的参与热情。
4. 宣传推广：通过幼儿园通知、家长群等方式，提前告知活动时间和内容。
八、活动注意事项：1. 注意安全：在活动过程中，确保幼儿和家长的人身安全。
2. 尊重规则：比赛过程中，遵循比赛规则，公平公正地进行比赛。
3. 鼓励参与：无论比赛成绩如何，都要给予幼儿和家长充分的鼓励和支持。
4. 环保意识：活动过程中，注意环保，减少废弃物产生。
九、活动预期效果：通过本次活动，让幼儿在愉快的氛围中体验运动的乐趣，增强身体素质；增进亲子间的感情，加强家长与幼儿园的联系，共同关注幼儿的健康成长。
十、活动反馈：活动结束后，收集家长和幼儿的意见和建议，对活动进行总结，为今后类似活动提供借鉴和改进的方向。
十一、活动预算：根据活动内容和需求，制定合理的活动预算，包括场地租赁、器材购置、奖品购置等费用。
大班亲子运动会教案通用
大班亲子运动会教案通用一、教学内容二、教学目标1. 让幼儿通过运动，提高基本身体运动能力，如奔跑、跳跃、投掷等。
2. 培养幼儿与家长之间的亲子关系，增进相互了解与合作。
3. 培养幼儿团队协作精神，提高集体荣誉感。
三、教学难点与重点难点：亲子合作游戏的默契配合、团队协作项目的组织与实施。
重点：基本身体运动能力的训练、亲子互动游戏的趣味性。
四、教具与学具准备1. 教具：口哨、计时器、标志盘、绳子、气球等。
2. 学具：运动服装、运动鞋、水杯等。
五、教学过程1. 热身活动（5分钟）：带领幼儿和家长做简单的热身运动，如慢跑、伸展运动等，提醒注意运动安全。
2. 基本身体运动能力训练（10分钟）：a. 奔跑：设置标志盘，进行接力跑比赛。
b. 跳跃：用绳子摆成障碍，进行跳绳比赛。
c. 投掷：进行亲子投掷气球比赛，家长与幼儿相互配合。
3. 亲子合作游戏（15分钟）：a. 游戏一：“两人三足”：家长与幼儿用绳子绑住相邻的两只脚，进行赛跑。
b. 游戏二：“背靠背运球”：家长与幼儿背靠背，用背部夹住气球，运送到指定地点。
4. 团队协作项目（10分钟）：a. 活动一：“拔河比赛”：家长与幼儿分成两队，进行拔河比赛。
b. 活动二：“接力传球”：家长与幼儿组成团队，进行接力传球比赛。
5. 放松活动（5分钟）：带领幼儿和家长做简单的放松运动，如瑜伽、冥想等。
六、板书设计1. 教学内容：大班亲子运动会2. 教学目标：基本身体运动能力训练、亲子合作、团队协作3. 教学难点与重点：亲子合作游戏、团队协作项目4. 教学过程：热身活动、基本身体运动能力训练、亲子合作游戏、团队协作项目、放松活动七、作业设计1. 作业题目：设计一个亲子合作游戏，要求简单有趣，适合家庭进行。
答案示例：游戏名称：“抢凳子”。
游戏规则：将凳子摆成圆形，家长与幼儿围绕凳子走动，音乐停止时，迅速坐下，未抢到凳子的人淘汰，胜出的人获胜。
2. 作业题目：描述本次亲子运动会中，你最喜欢的环节，并说明原因。
大班亲子运动会教案
大班亲子运动会教案一、教学内容本节课选自《幼儿体育活动指导手册》第五章“亲子运动会”，具体内容包括：亲子接力跑、家庭三脚赛、小球投掷赛三个项目。
通过活动，让幼儿在家长的陪伴下，体验运动的乐趣，培养团队合作精神。
二、教学目标1. 让幼儿了解亲子运动会的意义，培养他们积极参与体育活动的兴趣。
2. 通过亲子活动，提高幼儿的体能，锻炼他们的动作协调性。
3. 培养幼儿与家长之间的默契，增进亲子感情。
三、教学难点与重点难点：家庭三脚赛和小球投掷赛的动作要领。
重点：亲子接力跑的交接棒技巧；三个项目的团队合作。
四、教具与学具准备1. 教具：接力棒、绳子、小篮球、篮筐、口哨等。
2. 学具：运动服装、运动鞋、水杯等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师以生动形象的语言，描述亲子运动会的场景，引导幼儿和家长产生兴趣。
2. 亲子接力跑（15分钟）a. 教师讲解接力跑的规则和技巧。
b. 请一组家庭示范，其他家庭观摩学习。
c. 全体家庭分成若干小组，进行接力跑比赛。
3. 家庭三脚赛（15分钟）a. 教师讲解三脚赛的动作要领。
b. 请一组家庭示范，其他家庭观摩学习。
c. 全体家庭分成若干小组，进行三脚赛比赛。
4. 小球投掷赛（15分钟）a. 教师讲解小球投掷赛的动作要领。
b. 请一组家庭示范，其他家庭观摩学习。
c. 全体家庭分成若干小组，进行小球投掷赛比赛。
b. 颁发奖品，表彰表现优秀的小组。
六、板书设计1. 亲子运动会项目：亲子接力跑、家庭三脚赛、小球投掷赛。
2. 各项目动作要领和技巧。
七、作业设计1. 作业题目：亲子运动日记。
内容：记录本次亲子运动会的精彩瞬间，描述自己在活动中的表现和感受。
2. 答案：无标准答案，鼓励幼儿和家长如实记录。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：本次活动的组织是否有序，教学目标是否达到，幼儿和家长是否积极参与。
2. 拓展延伸：鼓励家长和幼儿在日常生活中，多参加户外运动，增强体质，增进亲子感情。
大班亲子运动会教案
大班亲子运动会教案一、教学内容本节课的内容为人教版《幼儿体育》教材中的“大班亲子运动会”。
具体内容包括：运动会项目介绍与规则讲解、亲子运动项目实践、运动会的组织与开展。
二、教学目标1. 让学生了解并掌握运动会的基本项目及规则，培养他们的运动兴趣。
2. 培养学生与家长之间的亲子关系，增进彼此的感情。
3. 培养学生的团队协作精神，提高他们的集体荣誉感。
三、教学难点与重点难点：运动会项目的规则理解和实践操作。
重点：亲子运动项目的实践和运动会组织。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、运动会项目道具、计时器、口哨等。
2. 学具：运动服装、运动鞋、水杯等。
五、教学过程1. 导入：通过讲述一个关于运动会的小故事，引出本节课的主题，激发学生的兴趣。
2. 新课内容：（1）介绍运动会项目及规则：利用PPT展示各个项目，详细讲解项目规则。
（2）亲子运动项目实践：将学生与家长分组，进行亲子运动项目实践，如亲子接力、拔河比赛等。
（3）运动会组织与开展：讲解运动会的流程和注意事项，组织学生进行实际操作。
3. 例题讲解：以亲子接力为例，讲解规则并进行示范。
4. 随堂练习：组织学生进行各个项目的实践练习。
六、板书设计1. 主题：大班亲子运动会2. 内容：（1）项目：亲子接力、拔河比赛、跳绳比赛等。
（2）规则：各项目详细规则。
七、作业设计1. 作业题目：（2）设计一个亲子运动项目，并说明规则。
2. 答案：（1）收获：增进亲子关系，锻炼身体，培养团队协作精神等。
（2）亲子运动项目：如踩气球、穿越障碍等，规则可根据实际情况制定。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注学生在运动过程中的安全问题，及时调整教学策略。
2. 拓展延伸：（1）开展家庭运动会，让家长和孩子共同参与。
（2）鼓励学生参加校内外体育活动，提高他们的身体素质。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定。
2. 教具与学具的准备。
3. 教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习。
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大班亲子运动会教案
【篇一：大大班亲子手工活动方案】
2014年新春即将来临，在这辞旧迎新之际，我们的生活日历又翻开
了崭新的一页。
为了进一步提高幼儿的动手操作能力和设计能力、
审美能力；进一步增进亲子感情，我们特意为大家创设了一个良好
的展示平台，举行“迎新年,亲子手工大比拼”活动。
大大班亲子手工制作活动方案
一、指导思想：
《幼儿园指导纲要》明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、学习，是其学习的重要途径之一。
”本次活动我们鼓励幼儿与
家长一起利用生活中的常用材料进行创造，制作出各种新颖、美观
的手工作品，发挥家长的主动性、参与性，增加家长和孩子之间的
浓浓亲情，增进教师、家长和孩子之间的交流，促进家园互动，共
同合作。
二、活动目标： 1．利用各种材料进行创造性的制作各种面具。
2．在制作过程中体验亲子共学的乐趣。
三、活动准备：卡纸、剪刀、固体胶、松紧带、各种颜色皱纹纸每
组家庭1份。
四、活动时间：2014年元月17日下午
五、活动地点：本班活动室
六、参加人员：全体幼儿、家长及教师七、活动过程：
1、直接导入。
小朋友，各种各样的面具你们喜欢吗？今天，我们就用桌上的材料
和爸爸妈妈—起学做面具。
2、亲子合作（20分钟内）。
请家长和幼儿共同制作，可根据个人喜欢制作不同的面具。
教师巡
视指导，鼓励幼儿大胆创作。
3、展示作品
幼儿戴上面具在规定区域随音乐舞动。
【篇二：幼儿园大班亲子活动课优质课教案教学设计目
录】
篇三：大班户外亲子活动
大班户外亲子活动
一、蚂蚁搬豆
1. 请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。
(第一个幼儿站立，两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰)
2. 请一组组的“蚂蚁”排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩
到别人。
3. 设置一定的距离，在终点放置一些物品作“豆子”。
请“蚂蚁”从起
点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快。
二、贴鼻子
玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长
将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。
三、我的宝宝在哪里
准备：布带若干
玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。
要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。
四、我给爸爸（妈妈）穿鞋子
玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长
的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，
游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈妈）的鞋子，并帮家长
穿好，
先穿好的为胜利者。
五、踩气球
准备：气球若干
玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一
个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。
听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气
球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。
六、小脚踩大脚
玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的
脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼
儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。
七、揪尾巴
准备：尾巴若干
玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在保护好自己
的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。
八、两人三足
准备：绳子若干、
玩法：一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一齐向前跑，看谁先跑到终点为胜。
九、推小车（幼中）
玩法：家长抓住幼儿的两条腿，幼儿双手撑地，听到口令后，幼儿
双
手向前爬，看谁先到为胜。
十、可爱的袋鼠宝宝
玩法：让幼儿抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠一样
紧紧地挂在家长的胸前，家长弯下腰，双手双脚着地向前爬，先到
终点者为胜
十一、俯卧撑
玩法：幼儿抱紧家长的脖子，双脚夹紧家长的腰，背在家长的背上，家长双手着地做俯卧撑，看哪个家庭坚持最久为胜。
十二、穿大鞋
玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长
走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一
边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。
十三、棉花球
准备：三个家庭（每个家庭一大一小）
玩法：家长蒙着眼睛，用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。
（手不能碰棉花球）孩子用勺子把一个碗中的玻璃珠舀入另一个碗中。
三十秒钟后一个家庭的棉花球和玻璃珠相加。
最多的家庭获胜。
十四、哪吒寻宝
准备：经过装饰的报纸团、玩具篓、蓝皱纸
玩法：参赛妈妈收举玩具篓站在场地一端，幼儿扮成小哪吒，由爸
爸从后面抱着腰部，站在场地另一端，中间有“海浪”间隔，主持人
发
令后，爸爸和小哪吒跑至“海浪”边，在“海中”寻找“宝贝”（报纸团）每找到一个就往妈妈的玩具篓中扔，至主持人说停，哪个家庭的玩
具篓中的“宝贝”多为胜！
十五、袋鼠接力
人数：八个家庭（每个家庭一大一小）为一组，每组分两排对面站（间距为十米）共两组。
玩法：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。
家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。
哪
组最先传递完即为胜利队。
十六、我给爸爸妈妈穿衣服
玩法：一名家长在终点，幼儿在起点，哨声响起时，幼儿拿起衣服
跑向终点，给其家长穿上衣服，拉上拉链后，家长背起孩子迅速跑
向起点，先到者为胜。
十七、螃蟹夹球
玩法：一名家长与孩子手拉手，将一个球放在上面，身体侧向迅速
前进，先将球运到终点者为胜。
十八、快乐贴贴贴
准备：绳子一条，贴画若干，计时器一个
玩法：孩子与家长一组，两组便可开始游戏。
两名家长分别背靠背
被一条绳子套住，两个幼儿分别站在家长对面的一条线后，游戏开始，每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢，当一方家长靠近自己孩
子的线上时，孩子为家长脸上贴上贴画，在规定时间内，哪位家长
脸上的贴
画多，就为最后获胜者。
规则：1、当家长脚踩到线时，宝宝才可以贴。
2、贴画只能贴在脸上。
3、小朋友不能超出线外。
十九、小飞机
玩法：幼儿背对其家长，将两腿缠在家长腰上，家长双手拖住幼儿
胸部，幼儿将手臂侧平举，家长迅速跑向终点，先到者为胜。
二十、钓鱼
准备：物品：薄纸板、纸夹、报纸、大约45厘米长的线绳。
玩法：1）在薄纸板上画三条不同大小的鱼，最大的鱼是1分，中等
大小的鱼是3分，最小的鱼5分。
然后将它们剪下来。
2）给不同鱼涂上不同的颜色。
等它们晾干以后，再用另外不同的颜色画上鱼鳞、嘴巴和眼睛。
3）将纸夹用胶带粘贴在鱼背面鼻子尖上，这样纸夹在大鱼上露出的最多，在中等大小的鱼身上露出的稍微少一点，在小鱼身上几乎没有露出多少。
这样最小的鱼也是最难捕捉到的。
4）用几张报纸卷起来做一个坚硬的钓鱼竿，然后用胶带粘贴起来，涂上颜色。
5）将线绳的一端固定在一个纸夹上。
然后小心地将纸夹展开，做成一个鱼钩。
将线绳的另外一端粘在钓鱼竿上。
注：可以从硬纸板盒子中钓鱼，或者干脆就从地上钓鱼。
给自己记时，。