七年级道德与法治下册第三单元在集体中成长第六课“我”和“我们”第2框集体生活成就我同步练习1新人教版

3.6.2 集体生活成就我

一、选择题

1．在社会生活中，不同的角色承担不同的责任。作为学生，我们的责任是（）

A．遵守学校纪律，完成学习任务

B．孝敬父母

C．保护环境，维护正义，热爱和平

D．教书育人

2．一个优秀的班集体有十分重要的作用，因为它（）

①可以培养我们负责任的态度和能力

②可以培养我们人际交往的基本态度和能力

③为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台

④会使其他成员免遭挫折

A．①②③B．②③④

C．③④D．①②④

3．“班级是我家，振兴靠大家。”可见，一个良好的班集体的形成需要集体中每个成员的共同努力。因此在集体中，我们要（）

①主动与同学交流和沟通，学会友好相处②讽刺同学进步，嘲笑有生理缺陷的同学，对班级漠不关心③承担集体责任，积极参加集体活动④学会彼此尊重、理解、宽容、接纳A．①②③ B．②③④

C．①③④ D．①②④

4．在学校和班级中学习、生活，我们的情操能够得以陶冶，品格能够得以培育。这是因为（）

①与老师、同学交往中，逐步懂得了很多为人处世的道理

②与老师、同学交往中，掌握了更多人际交往的方法和艺术

③懂得道理多，掌握方法多，我们更圆滑世故了

④集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台，在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自己

A．①②③ B．②③④

C．①②④ D．①③④

5．吴迪有爱耍小性子的毛病，在与同学交往时往往不让人，不肯吃亏，不尊重别人，所以也难以从同学那里得到温暖。他的内心很痛苦，很希望克服这个性格弱点，搞好与同学之间的关系。下面几项中有利于同学问团结合作的做法有（）

①与同学平等相处，尊重对方的人格②宽容待人，学会关心和帮助别人③学会换位思考，体谅对方的情感④我行我素，一切顺其自然

A．①②④B．②④

C．①②③D．②③④

二、综合题

6．班级的集体活动分为两类：一是课堂学习活动，二是班级组织的各种教育活动。班集体作为展示和锻炼学生个性的舞台，应当通过上述两类活动的配合，发挥互动作用，让学生作为活动的主人，去展示和锻炼个性。①在班级的集体活动中，可以让每个学生充分展示自己的爱好特长，可以大显身手。同时，②在集体生活中可以发展学生正直、责任心强、关心他人、努力进取和善于交往等良好个性品质,克服怯懦\松懈\嫉妒等消极的个性和心理。

(1)画线①说明了什么道理?

（2）对于画线②部分，你是如何理解的?

三、名校试题

1．(武汉外国语学校初中部期末检测)下面漫画说明（）

A．每个人都要对自己负责

B．每个人在社会舞台上扮演着不同角色

C．不同的社会角色承担着不同的责任

D．未成年人不需要承担责任

2．(武汉外国语学校初中部期末检测)乐乐学习很刻苦，成绩也非常好，就是对集体不太关心，集体的活动都不愿参加。他认为学习好坏是靠个人努力的，集体是靠不住的。你认为他的看法对吗?为什么?

四、综合探究

2016年9月，赵女士的儿子正式踏入了高中校门，并开始了住校生活。差不多过了一个多月，赵女士发现儿子变了。“以前在家不干什么活，现在孩子自己在家整理床铺、洗衣服，而且他把自己的生活安排得很有条理性，感觉一下子上了一个台阶。”高女士的女儿同样在学校住校。“女儿现在上高三了，我曾提出来让她回家住，这样能多挤出点时间学习，女儿竟然不肯。她以前就让我们惯得娇滴滴的，在学校住了两年多，感觉孩子性格变了不少，现在做事都非常有主见。”

阅读材料，回答问题：