家庭教育论文修订版
论家庭教育方面的论文（2）
论家庭教育方面的论文(2)论家庭教育方面的论文篇二《论家庭教育与幼儿个性培养的关系》【摘要】家长是幼儿的第一个老师，家长的教育态度对幼儿个性的培养具有极大的影响，家长不同的教育理念与教育行为会导致孩子不同的个性。
因此本文对家庭教育与幼儿个性培养的关系进行了分析和探讨，希望能指出家庭教育在幼儿个性培养中存在的误区，并提出家庭教育中促进幼儿个性培养的有效方法。
【关键词】家庭教育;个性培养;幼儿性格一、家庭教育中影响幼儿个性发展的因素(一)家庭环境幼儿生长的环境对幼儿有着重要的影响。
其中整个家庭的经济水平、住房条件、日常生活氛围等都在不同程度上影响着幼儿的性格发展。
通常情况下，经济条件较好的家庭，有更多的资金可以投注在幼儿的后天教育之上，因此，幼儿就会有较多的机会与外界接触，其日常的交际能力、抵御外界诱惑的能力要优于经济条件较差的幼儿。
同时，居住环境可以为幼儿营造不同的成长氛围。
幼儿的性格构成中通过审美视觉感知外在的美与丑，从审美角度来看，一个整洁的居住环境就会为幼儿构建一种愉悦的心境，进而为形成健全的品格奠定良好的基础。
(二)父母受教育程度和职业父母作为幼儿接触世界的第一任教师，在言传身教上对幼儿的性格发展有着重要的影响。
在一定程度上，文化教育的氛围直接熏陶着幼儿的性格。
父母职业的性质同样又会对幼儿的言行举止带来不同程度的影响。
知识分子的父母一般会比较客观地看待幼儿的性格、能力，会尝试着去发现幼儿的潜在能力。
这些父母比较明智，很重视父母榜样的作用，能尊重幼儿的想法;而文化水平相对较低的父母，他们的教育方式比较简单、不科学，忽视了幼儿的情感体验，忽视了父母言传身教的作用，抑制了幼儿的兴趣的发展，导致幼儿不良性格的形成。
(三)父母的性格特点父母的性格特点不同，在教育幼儿的方式上也会有所不同，对于幼儿性格特点的塑造也会带来不同的影响。
有的家长性格比较暴躁，在实施教育的时候，言辞可能过于激烈，他们从主观考虑，帮助幼儿思考，强迫幼儿服从自己的认识与看法，让幼儿遵照自己的意志和认识活动，通常这种家庭不会考虑幼儿自我发展与心理状态。
家庭教育的议论文
家庭教育的议论文随着社会的发展，人们对于教育的重视程度也日益提高。
在教育中最基础、最原始的一环便是家庭教育。
家庭教育作为孩子成长道路中重要的一环，其影响力直接关系到孩子成长的品质、生活方式等多方面。
在这片论文中，我们将就家庭教育进行深入探讨，分析家庭教育的重要性和家庭教育遇到的问题，并提出针对性的解决方案。
一、家庭教育的重要性首先，我们来探讨家庭教育的重要性。
众所周知，家庭教育是孩子成长道路中非常重要的一环。
孩子的性格、品德、行为方式等等，都需要家庭来进行塑造和规范。
家庭教育不仅关系到孩子的个人发展，更涉及到家庭的和睦、社会的稳定和国家的未来。
因为家庭教育不同于学校教育、社会教育，他具有更广泛的影响力，并直接影响孩子长大后的行为、思想和价值观。
因此，在当今快速发展的社会中，如何进行正确的家庭教育成了一个不可忽视的问题。
家庭教育的重要性还在于，在现代社会中，家庭教育具有许多鲜明的特点：一是家庭教育能够保证更具有针对性，因为家长更加了解孩子，并且孩子也更能够接受家庭教育。
二是家庭教育具有强烈的时效性，因为家庭教育每时每刻都在进行，不像学校教育那样有规定的时间、内容和形式。
三是家庭教育有着更深远的影响力，因为从学校教育、社会教育，直到家庭教育，传递着一种不断变化的社会信息和价值观念，而家庭教育恰恰承担着滋润、传承这种文化和社会价值观的重任。
二、家庭教育面临的问题然而，家庭教育也面临着许多问题。
首先是家庭教育的过度保护。
由于现代家庭中，很多家长的过分保护和溺爱，造成了孩子自我探索和思考的机会受限，孩子的社会技能和自我管理能力得不到锻炼，容易养成依赖性。
接着，是在教育方面，家长普遍存在对孩子过于苛求的现象，要求孩子甚至超出自身能力范围，这让孩子感觉到疲惫和沮丧。
最后，家庭教育也面临的问题是，家长们需要进行更加科学的家庭教育，因为现如今的家庭教育可以说是摸着石头过河，很少家长有一套比较长远的教育规划。
家长们往往需要在自己错过的时候反思自己，不断学习，发现更好的教育方式，从而为孩子提供更有针对性的教育。
关于家庭教育毕业论文范文（2）
关于家庭教育毕业论文范文(2)关于家庭教育论文范文篇二家庭教育探微摘要：家庭教育是学校教育的重要补充，从某种程度上可以说孩子的品质、性格养成主要依靠的是家庭教育而不是学校教育。
从家庭教育的误区及危害、家庭教育方法、家庭的教育艺术、做好家长的角色几个方面深入浅出的结合多年教育教学实践经验进行了家庭教育有益的初步研究与探索，希望起到了抛砖引玉的目的。
关键词：家庭;教育;探微家庭教育是在家庭生活中，由家长(其中首先是父母)对其子女实施的教育。
家庭教育起着相当重要的作用，从某种程度和个别方面上来说，家庭教育所起的作用，比学校学校教育还重要。
俗话说：父母是孩子的第一任老师。
家长在家里说些什么，做些什么，看些什么，给孩子教些什么，都会对孩子的成长产生深远影响。
可以说孩子的品质、性格养成主要依靠的是家庭教育而不是学校教育。
一、家庭教育的误区及危害现实生活中有这样的情形：当孩子犯了错误、学习成绩不佳或下降、不听父母的管教等行为出现时，有些父母常常不能控制自己的情绪，对孩子生气发火，轻则责备训斥，重则打骂、体罚等。
还有的时候，家长因在单位工作不顺利，遇到烦心事，受到领导批评，与同事发生争执;在家中夫妻发生矛盾，身体不适生病等，也常常控制不住自己的情绪，无端地迁怒于孩子，拿孩子当出气筒。
这样一来，却在孩子的心灵上埋下了祸根。
专家研究表明：当父母因错误的教育观念对孩子发脾气、使性子，不仅会使孩子在心理上，生理上产生消极的应激状态，还会使亲子关系紧张。
久而久之，孩子就会疏远父母，编造谎言蒙骗家长。
二、家庭教育方法(一)关心孩子，爱孩子爱是人类的天性。
在所有爱中，父母与孩子之间的爱是自然的，也是最为坚固的。
父母对孩子的爱不仅令孩子感到快乐。
同时也培养、引导着孩子爱别人的天性。
一个沐浴着父母真诚的爱的孩子，永远不会悲观、不会觉得孤独、不会寂寞彷徨，他们将会适应社会、适应人际间的交往，造就和谐快乐的气氛，给家庭带来幸福。
所以父母对孩子的爱，必须做到：1.不论在任何时间都要始终不渝地关心孩子的成长，关心孩子的健康、情绪、精神。
家庭教育的议论文 (18篇)
家庭教育的议论文篇1良好的家庭教育不仅仅只体现在孩子的学习情况上，也在道德品质，日常行为习惯上得到体现。
有温暖的家庭是学生认为人生最重要的事就是家庭重要性的表现。
四、八年级学生把父母都作为最崇敬的榜样，也是以体现出父母在家庭教育中的作用与家庭教育的重要性，所以我们应该更加重视且完善家庭教育。
重视家庭教育，首先要让学生明白家庭的重要性，要营造一个有温暖的家，创造一个温馨，充满爱与幸福的环境。
调查显示“有温暖的家”排在学生认为人生最重要事情的首位，体现出家的作用，从古到今，很多文人墨客写诗作文时也总是要表达出自己对故乡，对家的思念之情，有李商隐“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的思念，也有杜甫在国破家亡时的一句“烽火连三月，家书抵万金”所以家一直都是我们最重要的东西，我们一直都对这个避风港，这个温暖的地方充斥着感情。
所以，在家庭教育中，最先营造一个温暖的家才是家庭教育的基础。
重视家庭教育还在于父母不断努力，在家中树立良好的榜样，成为孩子的崇敬对象。
从四年级到八年级，学生心中最崇敬的人都是父母，而第二第三位却受到改变。
父母整日与孩子朝夕相处，最容易影响孩子，所以家长应当给孩子树立好的积极向上的榜样，对孩子认识世界，改变三观起到积极作用也是家庭教育的重要部分。
孟母三迁只为了让孟子有一个良好的学习环境与氛围，由于孩子不断成长，心智成熟，对崇敬对象也开始有了变化，难免误入歧途，所以家长要有引导作用，重视家庭教育。
重视家庭教育不能单单只看分数，也应该重视学生身体，心里等方面。
学生认为家长最重视的是成绩，说明家庭教育还没有完善。
道德素养，日常行为也应该是家庭教育的重要组成部分，没有道德的人，学习再好也终将受到社会排挤，所以在重视成绩的同时也要教会孩子做人，完善家庭教育。
重视家庭教育，首先要重视家庭，营造良好的家庭氛围，父母也要不断上进，树立好榜样，全面培养孩子也要关心孩子，不断提升家庭教育。
家庭教育的议论文篇2在昨天看了看于正版的《神雕侠侣》，恰好看到大雕教杨过练剑，期间穿插着对于独孤求败的简介，于正写得肤浅，一个狗血爱情片的桥段就把独孤求败写死了，谈特效就伤感了，还是来谈谈论这片特效的时候我们在谈什么好了，一股脑接着“独孤”二字说下去吧！电视剧看得杂了，剧情就会跳脱，一跳脱吧，就难免脑洞大开了。
家庭教育论文范文
家庭教育论文范文家庭教育在孩子成长中起着至关重要的作用。
在家庭教育中，父母是孩子的第一任老师，他们的言传身教对孩子的成长起着决定性的影响。
因此，家庭教育的重要性不言而喻。
本文将从家庭教育的重要性、家庭教育的方式和方法以及家庭教育的现状和发展趋势等方面进行探讨。
首先，家庭教育的重要性不容忽视。
家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。
在家庭中，孩子接受了来自父母的爱、关怀和教导，这些对孩子的成长起着至关重要的作用。
父母的言传身教对孩子的成长影响深远，良好的家庭教育有助于培养孩子的品德、情操和人格，使他们成为有益于社会的人才。
因此，家庭教育的重要性不言而喻。
其次，家庭教育的方式和方法多种多样。
家庭教育的方式和方法主要包括言传和身教两种形式。
言传是指父母通过言语对孩子进行教育，包括告诉他们正确的道理、价值观和行为准则。
身教是指父母通过自己的言行来影响孩子，使他们从父母的言行中学到做人的道理和知识。
在家庭教育中，父母应当注重言传和身教的结合，通过言传和身教的方式对孩子进行全面的教育。
最后，家庭教育的现状和发展趋势值得关注。
当前，随着社会的发展和变革，家庭教育面临着新的挑战和机遇。
在家庭教育中，父母应当注重培养孩子的独立性和创造性，鼓励他们发展自己的特长和兴趣，使他们在未来的竞争中具备更强的能力和竞争力。
同时，家庭教育也应当注重培养孩子的社会责任感和团队合作精神，使他们成为有益于社会的人才。
因此，未来家庭教育的发展趋势将更加注重培养孩子的全面发展和素质教育。
综上所述，家庭教育在孩子成长中起着至关重要的作用。
父母是孩子的第一任老师，他们的言传身教对孩子的成长起着决定性的影响。
因此，家庭教育的重要性不言而喻。
在家庭教育中，父母应当注重言传和身教的结合，通过言传和身教的方式对孩子进行全面的教育。
未来家庭教育的发展趋势将更加注重培养孩子的全面发展和素质教育。
希望通过家庭教育的努力，培养出更多有益于社会的人才。
幼儿园家庭教育指导策略论文[5篇材料][修改版]
![幼儿园家庭教育指导策略论文[5篇材料][修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/a255032559fb770bf78a6529647d27284b73374d.png)
第一篇：幼儿园家庭教育指导策略论文我园家庭教育指导现状及应对措施浅析教师方面在对本园教师进行有关家庭教育指导现状调查中发现，表示愿意积极参与进行家庭教育指导工作，并且愿意为家长在教育子女的问题上出谋划策的教师占20%，其中90%是班主任教师，配班教师(非班主任教师)却是寥寥无几，在访谈中也了解到，任课教师认为自己只是辅助作用，家庭教育是家长自己的任务家庭教育指导工作是班主任一个人的事。
在需要和家长沟通时,有些老师就会“委托”给班主任，并向班主任汇报情况，自己则会静静地等待班主任来出面解决问题。
这些都体现了老师们对于家庭教育指导知识的认识不够充分和具体，意识不强。
这种认识上的错误，不但影响了对家庭教育的正确指导，势必影响到幼儿教师自身的进步。
幼儿园中未婚年轻教师居多，绝大多数的年轻教师都感觉到自己既没有家庭教育理论的知识，同时也没有养育子女的经验，家庭教育指导能力有限，这些都直接影响到她们参与家庭教育指导工作的积极性，更影响到家庭教育指导的有效性。
提升全园幼儿教师对家庭教育指导的认识。
家庭教育是一切教育的基础，幼儿家庭教育具有极强的封闭性、随意性和片面性，这些不利因素将会制约幼儿的健康发展。
幼儿园教育属于学校教育，其教育性质决定了自身教育具有较强的目的性、计划性、系统性和科学性。
作为幼儿园老师必须转变教师角色定位，明白教育好孩子的关键是先教会孩子的妈妈教育孩子。
让幼儿园教育和家庭教育相互配合，最后才能形成教育合力。
幼儿园作为专门的幼教机构，应该义不容辞地承担起家教指导的职责，与家长共同担负起教育幼儿的任务。
加强对全园教师教育理论和在家庭教育指导知识及指导策略方面的培训。
全园上下进行集体培训、分组讨论、个人研修多种形式学习，一时掀起家庭教育指导策略的学习热潮。
边学习边实践。
边反思变修正。
使每位参与家庭教育指导的教师做到：能够与家长进行平等而朴实、真诚而虚心的对话；2、不会对家长教育观念的任何内容感到棘手，能够用各种谈话方式应付自如；3、有一定的教养经验，能够与家长产生共鸣，或能站在家长角度体谅人，但同时又有坚定不移的教育价值观；4、非常清晰地把握住指导的目的及实施要点，不试图把自己的观点强加于人，不轻易否定别人，有强烈的同情心与认同感。
正确的家庭教育议论文
正确的家庭教育议论文正确的家庭教育议论文相信大家都接触过作文吧，尤其是作文中不可忽视的议论文，议论文的样式有社论、评论、读后感等。
写这类作文需要注意哪些事项呢？以下是小编整理的正确的家庭教育议论文，仅供参考，大家一起来看看吧。
正确的家庭教育议论文1一、正确的家庭教育从我呱呱落地、牙牙学语那一刻到现在这12年间，爸爸妈妈的一言一行一直深深地影响着我，给我带来了无数的惊喜。
无论是生活学习，还是做人做事，都在我的成长历程中时时激励着我、鞭策着我。
如果说小学是我通往成功的左翅膀，那么家庭就是那另一半翅膀，只有两者的结合，才能使我飞翔在浩瀚的宇宙中；才能使我遨游在广阔的大海中；才能使我奔跑在无边的草原上……在我上一年级时，我还不是现在这样。
那时，我不懂得谦让他人；不懂得尊重他人；不懂的宽容他人。
在学校，我是老师眼中的乖乖女、小助手；但是在家却是个小皇帝，衣来伸手饭来张口，简直是要风得风要雨得雨。
洋娃娃是女孩子最爱的伙伴，就连我这个十足的女汉子也对它由衷喜爱。
记得有一次，我就是为了洋娃娃和我的好伙伴大吵了一架。
那是暑假的一天，我来到朋友家玩耍，见她家有一个特大号泰迪熊公仔，喜欢得不得了，就执意要借玩半天，可是谁知她一口否定了，我很生气，毕竟从小到大他们都依着我，没有人会反对我，而她却敢跟我说不，心里的怒火蹭蹭地往上升，。
又沉住气跟她借了一次，却又吃到了闭门羹，我再也忍不住了，一气之下说要跟她绝交，又含着眼泪跑回了家。
回到家，妈妈见我满脸都是泪，就走过来轻轻地拍了拍我，温和地问道：“你这是怎么了？”我一下子就抑制不住自己心中的怒火了，就把刚才的事一字不落地讲给她听。
本想妈妈会和我一样，谁知她却不知从哪儿冒出了一个问题：“你听过《牛皋、岳飞问路》的故事吗？”“听过呀，怎么了？”我的心中充满了疑惑。
妈妈微笑着说：“既然你听过，那你不觉得你和牛皋一样蛮不讲理吗？你觉得你的行为让人讨厌吗？你觉得应该去道歉吗？”面对妈妈这么多的问题，我一时语塞了，心中仔细一想，发现自己确实做得不太对，就决定要跟我的好朋友道歉。
描写家庭教育的议论文(精选11篇)
描写家庭教育的议论文（精选11篇）家庭教育，这个话题可真是让人又爱又恨啊！一方面，我们都希望自己的孩子能够茁壮成长，成为社会的栋梁之才；另一方面，家庭教育的种种琐事却又让我们焦头烂额，疲于应付。
今天，我就来和大家聊聊家庭教育的那些事儿，看看我们都是怎么做的吧！我们要明确一个观念：家庭教育并不是一件轻松的事情。
尤其是在当今这个竞争激烈的社会，我们的孩子们面临着前所未有的压力。
作为家长，我们首先要做的就是调整好自己的心态，不要把家庭教育当成一种负担，而是要把它当成一种责任和乐趣。
这可不是说说而已，而是需要我们在实际操作中去践行的。
具体来说，我们应该如何进行家庭教育呢？这里，我给大家分享几个小建议：1. 尊重孩子的个性每个孩子都是独一无二的个体，他们有着不同的兴趣爱好、性格特点和成长速度。
作为家长，我们要学会尊重孩子的个性，不要强求他们按照我们的期望去发展。
比如说，有的小孩喜欢画画，有的小孩喜欢音乐，我们就要尽量支持他们去发掘自己的潜能，而不是一味地逼他们学习那些他们不喜欢的东西。
2. 以身作则孩子们是非常聪明的，他们很容易就能看出父母的言行是否一致。
作为家长，我们要用自己的行动去影响孩子，让他们明白什么是对的，什么是错的。
比如说，我们要求孩子诚实守信，那我们自己就要做到言行一致；我们要求孩子尊老爱幼，那我们自己就要先做到这一点。
3. 培养良好的沟通习惯家庭教育的一个重要任务就是培养孩子的沟通能力。
只有具备了良好的沟通能力，孩子们才能更好地与人交往，更好地解决问题。
我们要鼓励孩子多说话，多表达自己的想法和感受。
我们也要学会倾听孩子的心声，了解他们的需求和困惑。
4. 创造和谐的家庭氛围一个和谐的家庭氛围对孩子的成长是非常有益的。
在这样的环境中，孩子们会感到温暖和安全，他们也会更愿意与家人分享自己的喜怒哀乐。
我们要努力营造一个温馨、和谐的家庭氛围，让孩子在这个环境中健康成长。
5. 适度放手，让孩子自主成长过度保护孩子，反而会阻碍他们的成长。
家长教育论文范文(通用3篇)
家长教育论文范文（通用3篇）一、我国当前幼儿家长的家庭教育观念存在的问题和现状。
（一）缺乏正确的儿童观，儿童还不被作为独立的个体。
在传统的教育观念中，权威型家长和家长制的作风受到了推崇，在进行家庭教育的过程中，以父母或是家长的想法来对儿童进行教育，以此来达到高教育的目标，这也使孩子成为家长意愿的替代品、孩子体现的是家长的自身愿望、孩子教育的结构成为了家长强制出的产品，这也是最为传统的亲子观。
就现在而言，现代的家庭教育观念中的和谐、民主、平等的亲子观念也逐渐形成。
虽然传统的家长制家庭教育观念也逐渐的消失了，当先占据主导地位的是平等、和谐的亲子观念，但是很多幼儿家长的儿童观尚不完善，认为儿童还不能作为一个独立的个体。
（二）幼儿家长对有些问题的重要性认识不到。
传统的教育观念中，普遍运用的教育方法是灌输式、教育目标也不是子女的实际想法，教育的内容也重智轻德，对于这些来说，现代的教育观将教育非万能论作为基础，对教育的有效性、教育的原则、学校教育、社会教育以及家庭教育之间的作用更加的重视，在对教育方法、教育任务、教育目标进行设立的过程中，也更加的突出了以儿童为本、以儿童的健康发展为本这些理念。
出了幼儿在教育观形成的时期所能表现出积极的倾向之外，还没有一个完善的教育观，所以还存在着一些问题。
（三）幼儿家长对家庭教育观念的全面性认识不深。
儿童观与儿童发展观两者是相辅相成的，彼此之间互为基础。
儿童观必须要在对儿童的本质特点有全面的了解和认识的基础上，对儿童身心的发展规律和特点进行分析，遵循以儿童为本的基本原则，坚持将对儿童的发展进行有效地促进为原则作为基础来形成的。
儿童发展观要将儿童观作为基础，还必须要满足三个要求：第一，对儿童的发展主体性尊重并且承认；第二，对儿童的发展潜能尊重并承认；第三，对儿童的发展差异性尊重并承认。
在我国传统家庭教育观念中，受到一些错误儿童观的影响，儿童发展观就容易变为以家长的愿望为基础，以家长的意愿为主体。
家庭教育论文范文
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家庭教育的重要性
引言：
家庭是孩子成长过程中最直接、最重要的教育环境。
家庭教育对儿童
的健康成长、人格塑造和学业发展有着深远的影响。
本文将探讨家庭教育
的重要性，并提供一些家庭教育的方法和策略。
第一段：
家庭教育对儿童的健康成长至关重要。
在一个温暖、和睦的家庭环境
中成长，可以使孩子获得更多的安全感和信任感。
家庭经济地位、家庭气
氛和家庭氛围等因素都对儿童的成长发展产生着重要的影响。
通过父母的
呵护和关爱，孩子能够更好地发展身体、智力和情感等各个方面。
同时，
家庭也是孩子学习道德价值观和社会规范的重要场所，这对孩子日后的社
会交往和适应能力至关重要。
第二段：
第三段：
家庭教育对孩子的学业发展有着不可忽视的作用。
研究发现，家庭教
育与孩子的学习动机、学习兴趣和学习表现之间存在着显著的正相关关系。
家长的教育期望和对学习的重视程度，会显著地激发孩子的学习动力和积
极性。
此外，家庭教育也能够提供给孩子良好的学习环境和学习资源，有
助于孩子形成良好的学习习惯和自主学习能力。
结论：
家庭教育对儿童健康成长、人格塑造和学业发展具有至关重要的影响。
为了给孩子提供更好的家庭教育，父母应该关注和培养自己的父母教育能力，提升自身的情商和教育水平，并通过多种途径学习和掌握家庭教育的
方法和策略。
只有不断完善、提升家庭教育，才能给孩子提供更好的成长
环境和条件，为他们的未来发展打下坚实的基础。
家庭教育论文范文
家庭教育论文范文
《家庭教育：关键因素和影响》
家庭教育是指父母或监护人对孩子进行的教育和培养。
它是孩子成长过程中最重要的一部分，对孩子的性格、价值观和行为习惯都有很大的影响。
家庭教育是孩子成长的基础，也是社会的未来。
因此，了解家庭教育的关键因素和影响是非常重要的。
首先，家庭教育的关键因素包括父母的教育水平、家庭氛围、父母的教育方式等。
父母的教育水平直接影响他们对孩子的教育理念和方法，而家庭氛围则会对孩子的成长产生深远的影响。
父母的教育方式也是非常重要的，他们的言传身教会直接影响孩子的行为和思维模式。
其次，家庭教育对孩子的影响主要体现在孩子的性格、行为和学习成绩等方面。
由于家庭是孩子最早接触和学习的地方，家庭教育对孩子的性格养成和行为习惯形成有着至关重要的作用。
同时，良好的家庭教育也会对孩子的学习成绩产生积极的影响，使他们在学习上能够更加自律和有条不紊。
最后，家庭教育不仅影响孩子个体成长，也对整个社会产生深远的影响。
一个良好的家庭教育不仅能够培养出更加独立、有责任感和积极向上的孩子，也能够为社会创造更多的积极能量，推动社会的进步和发展。
总之，家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分。
关键因
素和影响的了解有助于我们更好地指导家庭教育，培养更加具有社会责任感和创造力的下一代。
家庭教育的论文（2）
家庭教育的论文(2)家庭教育的论文篇2浅析家庭教育中父母言行影响及策略近年来，随着人们生活水平的提高，家庭教育越来越受到社会大众的重视。
由于我国历史条件和传统文化的制约，父母在家庭教育方面缺乏经验，忽略了父母言行在家庭教育中的影响，盲目追求教育效果，导致自己的言行和教育目的严重脱节，造成孩子人格的不健全。
综上所述，父母应该正确认识自身言行在家庭教育中的影响，以正确的方式方法进行家庭教育，培养孩子独立健康的人格。
一、父母言行在家庭教育中的重要性1.父母言行对婴幼儿认知世界的导向作用婴幼儿阶段，即人0～6岁的阶段，属于人类成长的早期阶段。
从神经学上看，这一阶段是人发展最迅速、发展潜力最大的时期。
人对于世界的初步认知也就是在这一阶段形成的。
任何一种生物在发展初期都会受到其生长环境的影响和制约，正如人类和狼孩虽属于同一物种，但生长环境(人类社会、狼群)的不同导致了他们之间的千差万别。
北京师范大学的学者曾运用生态学的方法对影响人类成长的三大环境(家庭环境、学校环境、社会环境)进行了深入调查研究。
结果显示，家庭环境因素在人类成长的婴幼儿时期影响程度最高，达到70%(亦有一种说法为80%)。
可见在这一时期家庭环境对婴幼儿成长的影响力是十分巨大的。
这一时期，婴幼儿的主要学习方式是模仿，父母是其主要模仿对象。
通过父母的言传身教，婴幼儿学会了说话、走路等一系列基本生存技能，同时对世界有了一定的认知，意识形态开始形成。
这一时期的教育是基础性的，也是完全由父母主导的。
父母的一言一行都将成为孩子模仿的对象，并且将在孩子脑海中留下较为稳固的印象。
2.父母言行对青少年独立人格形成的推动和引导作用经过婴幼儿时期对世界的初步认知，人已经掌握了初步的意识形态和基本的生存技能。
进入青少年时期，随着神经系统的发育和更为广泛的社会活动，人的独立的思维能力逐渐加强，人生观和价值观也在这一时期逐渐形成。
上文提到的北京师范大学研究结果表明，青少年时期家庭环境因素对其成长的影响程度为60%左右，依旧是三大环境之首。
描写家庭教育的议论文(3篇)
描写家庭教育的议论文（3篇）描写家庭教育的谈论文1在家庭教育中，多给孩子选择的机会，在日常生活中，培育孩子把握选择、推断和取舍的力量就显得尤为重要。
假如我们能多给孩子选择的机会，孩子会感受到他们被敬重、被信任，从而带给他们自信和成就感，使他们感受到自己能把握生活。
在日常的生活中，我们可以多供应给他们选择的机会许多，如今日穿哪件衣服，在条件允许的状况下，由他们自己支配自己的活动等等。
在没有原则性冲突的状况下，可以尽量根据孩子的支配来处理他自己的生活。
而且，选择性的问题经常可以使家长避开处于抵抗期的孩子以“不”来回答全部问题带来的尴尬：在这一阶段，对于开放性的问题〔“……好不好？”“咱们……吧？”等问题〕家长很难得到满足的回答，孩子往往以“不”来作为标准答案。
而“选择题”对于孩子来讲，一般会进行仔细地思索和答复。
在让孩子自己作出选择的时候，做家长的要有耐烦，由于孩子的反应力量是和成人不同的。
不能自己一发问，孩子就能回答，肯定要给孩子反应和思索的时间。
而耐烦的等待，更会表示出敬重孩子的爱好和选择。
有时候，我们还需要适当地重复我们供应的选项，由于孩子开头学习思索的时候可能在过程中遗忘自己在干什么了：孩子的留意力持续还是短暂的。
另外，明确地说明和处理一件事的同时，仍旧包含选择是完全能做到的。
比方某件必需要做而孩子并不想做的事情，假如我们在它的处理过程中设置一些方式方法上的选择机会，孩子往往会较开心地进行选择从而完成了这项工作。
总之，从小给孩子机会选择做什么事情并承当由此而来的后果，有助于他们建立起良好的自信和自我负责的品质。
描写家庭教育的谈论文2乐清“狼爸”失手，6岁珍宝不幸死亡的案例再一次给家庭教育敲响警钟，教育是慢的艺术，要一步一步来，急功近利，往往事与愿违。
很多人感叹，如今的孩子天真无邪的越来越少，“小大人”越来越多，什么都懂，不该懂的也懂。
这样的教育，是否有拔苗助长的嫌疑呢？“不能让孩子输在起跑线上”，这句话影响很广，个别狼爸虎妈胜利的案例也让人砰然心动，很多培训机构也拿这句话当广告词，吸引人。
家庭教育案例论文范文(2篇)
第1篇摘要：家庭教育是儿童成长过程中不可或缺的一部分，对儿童的身心发展具有重要影响。
本文以一个具体家庭教育案例为切入点，分析家庭教育中存在的问题，探讨解决对策，旨在为家长提供有益的启示，促进家庭教育质量的提升。
关键词：家庭教育；案例；问题；对策一、引言家庭教育是儿童成长过程中最重要的教育环节之一，它对儿童的身心发展具有重要影响。
然而，在实际家庭教育过程中，许多家长往往存在着一些问题，如教育观念落后、教育方法不当等。
本文将通过一个具体家庭教育案例，分析家庭教育中存在的问题，并提出相应的解决对策。
二、案例背景小王，男，10岁，小学四年级学生。
小王父母均为普通工人，家庭经济条件一般。
小王性格内向，学习成绩中等，但在学校表现一般。
小王父母希望孩子能在学习上有所突破，因此对小王的学习和生活要求较为严格。
三、家庭教育中存在的问题1. 教育观念落后小王父母的教育观念较为传统，认为“棍棒底下出孝子”，经常以打骂的方式教育孩子。
这种教育方式不仅伤害了孩子的自尊心，还可能让孩子产生逆反心理。
2. 教育方法不当小王父母在教育孩子时，过于注重学习成绩，忽视了对孩子综合素质的培养。
他们总是强迫孩子参加各种辅导班，让孩子承受过重的学习压力。
3. 家庭沟通不足小王父母与孩子之间的沟通较少，缺乏有效沟通。
这使得孩子在学习、生活中遇到问题时，无法及时得到父母的帮助和指导。
4. 家庭氛围紧张由于小王父母工作繁忙，家庭氛围紧张。
孩子常常感到孤独、无助，导致心理问题。
四、解决对策1. 更新教育观念家长要树立正确的教育观念，认识到家庭教育不仅仅是关注孩子的学习成绩，更要注重孩子的身心健康和综合素质的培养。
2. 优化教育方法家长要根据孩子的个性特点，采用科学的教育方法。
如鼓励孩子自主学习，培养孩子的兴趣和特长；关注孩子的心理需求，给予关爱和支持。
3. 加强家庭沟通家长要主动与孩子沟通，了解孩子的想法和需求。
在沟通中，要尊重孩子，倾听孩子的意见，让孩子感受到家庭的温暖。
家庭教育论文范文
家庭教育论文范文在当今社会，家庭教育扮演着非常重要的角色，对于孩子的成长和发展起着至关重要的作用。
本文将就家庭教育的重要性、家庭教育的内容和方法以及如何解决家庭教育中的问题进行探讨。
通过深入剖析家庭教育的现状和未来发展趋势，希望能够为家庭教育提供一些有益的参考和借鉴。
一、家庭教育的重要性家庭是孩子最早、最主要的教育场所，家庭教育对于孩子的成长起着决定性的影响。
首先，家庭教育可以帮助孩子树立正确的价值观念和道德观念。
在家庭教育的环境中，父母可以通过言传身教的方式，传递给孩子正确的价值观和道德观，引导他们做一个有责任感、有担当的人。
其次，家庭教育可以培养孩子的品德和素养。
在家庭中，父母可以通过亲身示范和言传身教的方式，引导孩子养成良好的生活习惯和行为习惯，提升他们的文化修养和品德素质。
最后，家庭教育可以促进孩子的心理健康发展。
在家庭教育的环境中，父母可以给予孩子充分的关爱和安全感，帮助他们建立自信心和积极的心态，增强应对挫折和压力的能力。
二、家庭教育的内容和方法家庭教育的内容涵盖了方方面面，既包括学业上的教育，也包括品德和礼仪的教育。
首先，学业上的教育是家庭教育的重要内容之一。
家长应该关注孩子的学习情况，提供必要的学习资源和学习环境，指导他们制定学习计划和学习方法，帮助他们养成良好的学习习惯和独立思考的能力。
其次，品德和礼仪的教育也是家庭教育的核心内容。
父母应该教育孩子尊重他人、懂得感恩、有公德心和社会责任感，引导他们养成良好的品行和行为习惯。
此外，父母还应该注重培养孩子的兴趣爱好和艺术修养，提供广阔的学习机会和培训课程。
家庭教育的方法多种多样，既包括言传身教的方式，也包括启发引导的方法。
一方面，父母可以通过言传身教的方式，以自身的行为示范和言行一致的方式，教育孩子树立正确的价值观和道德观，引导他们正确的行为。
另一方面，父母还可以通过启发引导的方法，培养孩子的独立思考和解决问题的能力。
他们可以鼓励孩子提出问题，引导他们自己思考和寻找答案，激发他们的学习兴趣和创造力。
家庭教育经验论文（共5篇）
家庭教育经验论文（共5篇）第一篇：家庭教育经验论文家庭教育经验论文1建立良好的家庭教育理念家庭是孩子的第一课堂，家长是孩子的导师，家庭教育在孩子的启蒙教育中影响深远。
长辈的教导、家庭的教育、家庭成员的素质对孩子的成长影响至关重要。
因此，需要每位家长完善，自我树立良好的家庭教育理念。
良好的家庭教育理念，必须是有利于下一代健康地、快乐地成长、符合孩子认知规律的理念。
正确树立育人理念，转变立德树人观念：是“为家教子”还是“为国教子”？是“以智育人”还是“以德育人”？是“以分为本”还是“以人为本”？没有观念突破、理念创新就不能与时俱进。
首先尊重理解孩子，家长应充分认识孩子是一个拥有丰富内心世界的人，激励孩子发展自我，培养孩子的学习兴趣，父母应把更多的时间和精力用在在培养他们学习的兴趣上，让孩子不仅好学，而且乐学。
其次重视孩子的德智体美劳全面发展。
父母除了开发孩子智力外，还应注意培养孩子的非智力因素，努力提升孩子的自理独立能力。
既允许孩子有其正当需求，又让孩子事事处处有大局意识，让孩子明辨是非，健康发展，有效的培养孩子独立、自主、合作的能力。
再者注重家庭教育方法。
家庭教育的功效既取决于家庭是否有明确的教育目标，更重要的取决于父母是否运用科学的教育方式。
家长应努力给创造锻炼的机会。
“穷人的孩子早当家”，家长应养成终生学习的习惯，主动抛弃烦恼、破除陈规，为孩子搭建一个又一个拼搏和磨练的机会，让拼搏精神和孩子的自我发展紧密结合，让孩子茁壮成长、立志成人。
让孩子懂得“温室里育不出万年松，庭院里养不出千里马”，勇敢地直面挫折，大胆地将挫折教育贯穿家庭教育始终，如此不仅让孩子成就理想，而且更是使孩子摆脱溺爱、早日实现梦想。
家庭成员的生活和谐、文化氛围、文明习俗、爱好差异等都会耳濡目染地影响到孩子的心灵中去。
因此，民主自由宽松的环境对孩子的成长至关重要。
社会主义核心价值观让我们清醒地认识到，树立民主向上意识，构建健全人格，实现自身价值，是社会发展的重要标志。
关于家庭教育的论文范文
关于家庭教育的论文范文家庭教育的重要性和影响在当今社会，家庭教育被广泛认为对个人的成长和社会的发展都具有重要的影响。
家庭教育不仅是孩子获得知识和技能的场所，更涉及了孩子的品德、价值观和行为准则的塑造。
本文将探讨家庭教育的重要性，以及它对个人和社会的影响。
家庭是孩子成长的第一课堂，家庭教育对于孩子的发展至关重要。
首先，家庭教育为孩子提供了一个稳定和安全的学习环境。
在家庭中，孩子可以享受到父母的关爱和支持，这种关爱和支持能够培养孩子的自信心和积极性。
此外，家庭也是传承价值观和文化传统的重要场所。
家庭教育通过传授家庭价值观和道德准则，帮助孩子建立正确的世界观和价值观，使他们能够适应社会生活并成为优秀的公民。
其次，家庭教育对个人发展起到了关键性的作用。
在家庭中，父母是孩子的第一任教师，他们可以通过言传身教的方式，教导孩子如何生活、如何处理问题以及如何与他人相处。
在这个过程中，父母可以教会孩子重要的生活技能，并树立良好的榜样。
此外，家庭教育也有助于培养孩子的责任感和自律能力。
通过家庭教育，孩子可以学会承担责任和管理自己的行为，这对他们的成长和未来的成功至关重要。
家庭教育不仅对个人有影响，也对社会产生积极的影响。
一个良好的家庭教育可以培养出有社会责任感的公民，他们愿意为社会作出贡献，参与公益事业。
此外，家庭教育还可以为社会发展提供人才和创新的动力。
一个家庭教育良好的孩子往往具有创造力、积极性和团队合作精神，这对社会的进步和发展尤为重要。
然而，家庭教育也存在一些问题和挑战。
一些家庭可能缺乏足够的教育资源和条件，导致孩子在家庭教育中得不到应有的支持和指导。
此外，一些家庭的教育方式可能存在偏差，无法满足孩子的发展需求。
因此，加强家庭教育的研究和倡导，提高家长们的教育意识和能力，对于改善家庭教育质量至关重要。
综上所述，家庭教育在个人成长和社会发展中起着至关重要的作用。
它不仅为孩子提供了一个稳定和安全的学习环境，还通过传授价值观和培养良好的行为习惯，引导孩子成长为有责任感和社会意识的公民。
家庭教育论文
摘要：家庭教育是儿童成长过程中不可或缺的一部分，对儿童的人格形成、知识积累、情感发展等方面具有重要影响。
本文从家庭教育的内涵、重要性出发，分析了当前家庭教育中存在的问题，并提出了相应的实施策略。
一、引言家庭教育是指在家庭环境中，父母或其他监护人对儿童进行的有意识、有目的的教育活动。
随着社会的发展，家庭教育的重要性日益凸显。
儿童在家庭中度过的时间最长，家庭教育对儿童的成长具有深远的影响。
二、家庭教育的重要性1. 塑造人格：家庭教育有助于培养儿童良好的道德品质、情感态度和人际关系。
父母的教育观念、言行举止对儿童的人格形成具有重要影响。
2. 知识积累：家庭教育有助于儿童早期智力开发，为儿童提供丰富的知识储备。
家庭教育有助于培养儿童的阅读兴趣、探究精神和创新思维。
3. 情感发展：家庭教育有助于儿童建立安全感和归属感，培养儿童的情感表达能力。
家庭是儿童情感发展的温床，父母的爱与关怀对儿童的情感发展至关重要。
4. 价值观形成：家庭教育有助于儿童树立正确的价值观。
父母的教育观念、生活方式对儿童价值观的形成具有潜移默化的影响。
三、当前家庭教育中存在的问题1. 教育观念陈旧：部分家长仍存在重智轻德、重成绩轻能力的观念，忽视了对儿童人格、情感和价值观的培养。
2. 教育方式单一：部分家长过于依赖学校教育，忽视家庭教育的独特性。
家庭教育方式单一，缺乏创新。
3. 家长素质参差不齐：部分家长自身素质不高，无法为儿童提供良好的家庭教育。
四、家庭教育实施策略1. 转变教育观念：家长应树立正确的教育观念，关注儿童的人格、情感和价值观的培养，注重全面发展。
2. 创新教育方式：家长应结合儿童的兴趣和特点，采用多元化的教育方式，激发儿童的学习兴趣。
3. 提高自身素质：家长应加强自身学习，提高家庭教育水平，为儿童提供良好的家庭教育环境。
4. 家庭与学校协同教育：家长与学校应加强沟通与合作，共同关注儿童成长，形成教育合力。
5. 社会支持：政府和社会各界应关注家庭教育，为家长提供必要的支持和服务。
家庭教育相关案例的论文(2篇)
第1篇摘要：家庭教育是儿童成长过程中不可或缺的一部分，对儿童的身心健康、品德素质等方面具有重要影响。
本文以A家庭为例，分析了家庭教育在儿童成长中的重要作用，并提出了相应的家庭教育策略。
关键词：家庭教育；儿童成长；A家庭；重要作用；策略一、引言随着社会的发展，家庭教育越来越受到人们的关注。
家庭教育是儿童成长过程中最重要的一环，它对儿童的身心健康、品德素质等方面具有重要影响。
本文以A家庭为例，探讨家庭教育在儿童成长中的重要作用，并分析相应的家庭教育策略。
二、A家庭背景介绍A家庭是一个四口之家，父母均为大学教师，家庭氛围和谐。
家中有两个孩子，哥哥（以下简称“大宝”）和小女儿（以下简称“小宝”）。
在家庭教育方面，A家庭注重培养孩子的品德素质、身心健康和独立能力。
三、家庭教育在儿童成长中的重要作用1. 品德素质培养A家庭注重培养孩子的品德素质，让孩子学会关爱他人、尊重他人。
在日常教育中，父母以身作则，教育孩子要有礼貌、诚实守信。
例如，当小宝在幼儿园遇到困难时，父母鼓励她勇敢面对，并教导她要学会与同伴分享。
2. 身心健康发展A家庭关注孩子的身心健康，注重培养孩子的兴趣爱好。
父母为孩子报名参加各种兴趣班，如舞蹈、绘画、音乐等，让孩子在快乐中成长。
此外，父母还注重培养孩子的运动能力，每周带孩子参加户外活动，如爬山、游泳等。
3. 独立能力培养A家庭鼓励孩子独立思考、独立解决问题。
在孩子遇到困难时，父母不急于帮忙，而是引导孩子自己思考解决办法。
例如，当大宝在学习上遇到难题时，父母会耐心地引导他，让他学会独立思考。
4. 社交能力培养A家庭注重培养孩子的社交能力，让孩子学会与人沟通、合作。
父母经常带孩子参加各种社交活动，如亲子活动、朋友聚会等，让孩子在与人交往中学会尊重、关爱他人。
四、家庭教育策略1. 家长以身作则家长是孩子的第一任老师，要以身作则，为孩子树立良好的榜样。
A家庭中，父母注重自己的言行举止，让孩子在潜移默化中学会做人、做事。
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家庭教育论文修订版 IBMT standardization office【IBMT5AB-IBMT08-IBMT2C-ZZT18】摘要】瑞典教育家爱伦?凯指出：环境对一个人的成长起着非常重要的作用，良好的环境是孩子形成正确思想和优秀人格的基础。
所以说适宜的教育环境是孩子健康成长的保障，也是能够更好实现教育目标的基础。
而良好教育环境的实现需要家庭、学校、社会多方面的协调与支持，这三者相辅相成，缺一不可。
【关键词】家庭教育环境；学校教育环境；社会教育环境家庭教育对孩子的影响方式。
人的社会属性决定了人需要家庭的抚养，更需要家庭的教养，而家庭教育是每个家庭承担社会责任的一种表现形式。
家庭教育教人学会走路、说话，教人最基本的生活技能、行为规范与道德准则。
无论是身体的健康发展，还是良好道德品质的的形成，都离不开家庭正确的教育。
社会活动有三种形式，分别是游戏、学习、劳动。
处于正在成长的未成年人主要从事前两者，当年龄逐渐增长以后，才慢慢过渡到更多地参与到社会劳动中。
而家庭正是为儿童提供了最初的游戏与劳动场所，并在家庭中逐渐过渡到参加劳动的过程，这种由家庭逐渐引导的方式，便是家庭教育。
所以说家庭教育是社会生活不可或缺的一部分，更是每个人成长的基础与起点。
一、家庭教养方式家庭教养方式是父母对孩子教养行为总体特征的概括，是在抚养教育孩子过程中体现出来的一种相对稳定的行为方式。
正确的教养方式利于孩子的健康成长，也利于健全人格的形成。
在这个过程中树立榜样，管束合理；恰当评价与赏识；关爱有加，进行挫折教育；平等沟通，适当引导等都是良好的教养方式。
家庭是孩子成长的基石与港湾，在这里父母是孩子的第一位老师，也是最好的老师。
他们的一言一行都是孩子无形中效仿的对象。
所以父母要时刻注意自己的言行举止，积极为孩子树立良好的榜样；每个孩子都有自己与众不同的一面，学习成绩更不是衡量孩子的唯一标准。
在家庭教育中，每个父母都应该努力发掘孩子的闪光点，给予孩子鼓励与赏识。
并在取得成功或失败时恰当评价他们的行为；家庭教育中，父母的关爱没有人可以轻易代替，爱是孩子成长过程中最大的动力，也只有充分感受到爱，孩子才能学会如何去爱；在一个家庭中，孩子不是任何人的附属品，他们理应拥有自由的空间与独立的人格。
父母在教育过程中应摆正位置，平等沟通、遇到问题民主协商，并在一定时机给予他们恰当的引导，而不是直接命令，令其服从。
二、家庭结构的完整性随着现代生活的变迁，更多地家庭结构发生了变化。
很多家庭由于各种原因，出现了家庭结构不完整的问题。
不管是什么样的原因造成了家庭的不完整，我们都无法否认一个健全的家，对于未成年的孩子来说才是最安全与温暖的港湾，完整的家才是他们健康成长的保障与快乐的源泉。
当变故发生时，由于未成年人心智尚未成熟，他们往往需要比成年人承受更大、更多的痛苦。
这也就造成了，未成年人一些心理问题的出现。
如由于脆弱敏感导致的过分自卑、由于缺少关爱导致的冷漠自私、由于过分保护导致的溺爱娇惯、由于缺少管束导致的肆意妄为、由于情绪疏导不畅导致的焦虑抑郁或者更加极端的攻击报复行为，这些都是家庭结构不完整造成的不良影响。
虽然健全的家庭也会有这样那样的问题，但无疑一个不完整的家庭，会导致不良问题出现的概率增加。
然而我们无法避免家庭结构的调整以及家庭变故的出现。
唯有做到当问题发生时，给予孩子最及时与正确的疏导，帮助他们尽快适应新的家庭结构，重新树立开展新生活的信心，并增强他们的抗挫折能力，才能避免让孩子在家庭结构调整后受到更大的伤害。
三、家长的自身素质家长的自身素质代表了家庭教育的整体水平，家庭教育环境也只有依靠高素质的家长才能得到更好的维护。
尤其是在处于21世纪的今天，信息化经济时代对人才的要求越来越高。
作为国民教育三大支柱之一的家庭教育在培养人才的过程中承担着不可推卸的巨大责任。
新时代国家和社会对人才的要求，只有靠努力提高家长自身素质，才能得以实现。
家长素质的高低直接影响着孩子家庭教育的水平，前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“家庭教育如比植物的根苗，根苗茁壮，才能枝叶茂盛，开花结果。
”在这个过程中家长就是整个家庭教育的根，根系的强壮与否决定了花叶的茂密程度，也就是决定了一个孩子是否能最大限度的健康成长，努力成才。
四、结语毋庸置疑，教育不仅丰富了“人”的内涵，也充分拓展了“人”的发展，更使人具有了更加深远的价值。
日趋激烈的社会竞争和未来知识经济的巨大挑战，使得接受良好教育成为人们能够更好生存与发展的第一要素和终身财富。
在这种情况下，营造良好的教育环境显得尤为重要。
综上所述，我认为只有良好的家庭教育环境才能有利于素质教育的实施和孩子的全面健康发展，才能有利于实现整个教育在时间和空间上的紧密衔接，同时才能保证教育在方向上的一致性，以及实现不同教育方式理念等的互补，从而更加增强整体教育的有效性。
【摘要】道德认知是由道德范围、观念、规则为内容和以道德推理、道德判断、道德选择为形式的统一。
父母是孩子的第一任老师，家庭是个体接受教育的起点，也是道德产生的摇篮，是奠定个体道德认知形成的基础。
对道德认知有着深刻的了解、并拥有较高的道德认知能力，能够让家庭教育更加健康科学的发展，近而使个体具有良好的人文素养和科技素养。
【关键词】道德认知家庭教育作用一、道德认知的内涵1.道德认知是指主体对客体的主观反映，即，人们对客观事物及客观存在的道德现象、行为准则及其意义的主观反映。
具体说来，道德认知是人们在社会生活中与其他社会主体进行社会交往中，通过对其他道德对象外在特征的感觉感官，来判断其道德角色的个性、动机和心理状态，以及判断其道德生活对象的真善美和假丑恶，并最终形成人们对各种社会德行现象的理解和评述。
2.完整的道德教育包括道德认知的形式和道德认知的内容，二者缺一不可。
道德认知的特点主要有以下几个方面：第一，自主建构性。
道德认知是在主体和客体之间的相互作用建构而成的。
道德认知的过程，实际上是个体在基于自己心理的自我样式来建构内在的道德观念或道德原则的过程。
第二，阶段性。
个体的道德认知发展不是不加修改的直接吸收社会道德规范，相反，它是一种同化吸收道德认知内容和结构中的矛盾冲突，并在调节二者的平衡中而不断向前发展的。
个体的道德认知水平就是通过这样的平衡—不平衡—平衡这样同化吸收和调节平衡的过程来实现质的飞跃，表现出阶段性的特点，最终不断的提高道德认知水平。
第三，反复性。
人们在面对一些道德观念、道德准则时，习惯于把这些观念同自己的理解和看法相比较，对那些和自己理解相一致的观念青睐有加，而容易排斥那些和自己观点有冲突的观念。
此外，人们在面对一些新的道德观念时，会不自觉的将它与社会主流道德观念相比较对照，以判断其真实性，从中做出选择。
当它与社会主流道德观念相一致时，这些新的道德观念就会被主体接受，主体也就获得自己所要的道德认知，反之，新的道德观念就会遭到排斥。
道德认知就是这样通过理性的推理判断最终形成。
在这个过程中，由于个体的道德需要和情景都会发生变化，导致道德认知的不稳定和反复性。
二、家庭教育的论述孩子是父母的“镜子”，也是父母的“作品”。
孩子性格的养成，与父母的生活习惯和行为方式息息相关。
所以，家庭是孩子的港湾和后盾，家长是孩子走向成功的助手和人生导师，负责孩子的身心健康，负责孩子各方面的能力培养和智力发育。
在孩子成长的道路上，性格和行为习惯都起着极为重要的作用，家庭教育恰恰是影响孩子性格和行为习惯形成的重要因素。
家庭教育是基础性的教育，同时也是主导性的教育，它是孩子接受其他教育的基础，是其他学校教育和社会教育所不能替代的。
家庭教育更能塑造孩子的道德品行和价值观念。
运用道德认知的有关知识对家庭教育进行引导和支持，能够使个体健康的成长，并具有良好的性格和行为习惯。
三、如何发挥道德认知在家庭教育中的作用教育以育人为目的，而家庭教育是培养人才的摇篮和第一场所。
道德认知对于家庭教育具有重要作用，在家庭成员以及个体自身的参与下，道德认知能够发挥其重要的作用。
1.根据个体不同的成长时期，采用不同的道德认知方式和道德认知内容，发挥道德认知的作用。
个体从出生到十四岁之前，个体的自我意识从萌芽到逐渐产生再到拥有初步的自我意识。
这个时期，主要是发挥家长正确的道德认知作用。
个体的自我意识尚不突出，家长要严格要求自己，做好模范带头作用，为个体树立良好的道德认知榜样。
对待个体错误的道德认知，要耐心引导，给以道德认知的灌输，使其拥有主流道德认知。
而在成年之后，个体从家庭走向社会，但家庭教育仍然是个体接受其他教育的基础，这个时期，要积极引导个体接受主流道德认知，将自己与主流道德认知相悖的道德观念进行修正。
2.发挥良好“家风”道德认知的作用。
家风是家庭教育观的一种形式，同时也是社会美德的一种，它是调整各家庭成员之间的利益关系和情感关系的道德行为规范，引导家庭成员的行为符合家庭美德的要求，即符合良好“家风”道德认知的标准。
家风通过潜移默化来不断影响个体道德认知的塑造和形成，道德的个体应该通过自身内心稳定的道德认知去决定自身的道德行为，从而不为外部环境所影响。
3.努力提高家庭成员的道德素养，促进个体道德认知能力和道德水平的提升，发挥道德认知的作用。
家庭是由不同的家庭成员构成，其政治人文素养和道德素养参差不齐，形成的家庭道德认知氛围也会不同，因此，作为家庭中的一份子，为了营造良好的正能量的家庭道德认知，每个人都应该努力提升自身的道德素养，相互促进，共同提高。
从而充分发挥道德认知在家庭教育中的重要作用。
总之，道德认知在家庭教育中具有重要作用，通过向家庭成员灌输主流道德认知，提高其道德认知的能力和水平，促进个体成人成才。
家庭教育影射孩子的未来论家庭教育的重要性公众对教育现状的批评比较多，特别是对高分低能的一些现象很不满意。
其实精神境界低更可怕。
”郦波认为，当下教育有三大块缺失：一是大众教育缺失，更多的是精英教育、象牙塔教育，教育资源集中且失衡，尤其以中小学最为严重；二是精神教育缺失，素质教育提得很多，但是更侧重能力和技术；三是家庭教育缺失，把孩子推到学校，其实家长才是孩子人生路上第一位老师。
中国的父母总想着要给孩子最好的东西，最好的东西不是物质，而是情感，现在中国文化教育土壤贫瘠，家庭教育缺失，最好的解决办法是从家庭教育入手，培养情感。
”郦波说。
在传统的儒家教育中，首先是家庭教育。
中国人自古注重庭训家教，历史上的名臣大儒如宋朝的司马光、欧阳修、朱熹；明朝的王夫之及清朝的郑板桥、曾国藩等等，都留有家训。
在这些历朝历代的着名家训家规中，中国传统文化中固有的仁义礼智信、忠孝节义、礼义廉耻和修身齐家治国平天下的文化与美德才得以流传。
郦波生活中最大的爱好是上课，上课最大的内容则是生活。
他深爱着三尺讲坛，想方设法引起学生的兴趣。