烛之武退秦师学生版

《烛之武退秦师》复习学案
【复习目标】
1. 准确背诵并能默写文中的文言名句
2. 掌握文中重点词语的含义及其基本用法，理解常见的文言句式
3. 理解并翻译文中的句子
一、自主学习
学生自读课文，熟悉回顾课文内容，完成下列练习。

（一）、解释句中加点的词
1、是．寡人之过也
2、焉用亡郑以陪．邻
3、且君尝为晋君赐．矣
4、朝济．而夕设版焉
5、又欲肆．其西封．
6、阙．秦以利晋，惟君图．之
7、微．夫人之力不及此
8、因．人之力而敝之
9、失其所与．
（二）、解释古今异义词的句中义
1、贰于楚也（句中义：今义：数词二的大写）
2、以为东道主（句中义：今义：泛指主人）
3、行李之往来（句中义：今义：指外出的人携带的随身物品）
4、今有急而求子（句中义：今义：儿子）
5、以烦执事（句中义：今义：掌管某事的人）
6、亦去之（句中义：今义：与“来”相对的动作）（三）、指出下面句中的词类活用情况，并解释该词。

1、烛之武退秦师 _________
2、晋军函陵，秦军氾南 _______
3、夜缒而出 _______
4、越国以鄙远 _______
5、既东封郑，又欲肆其西封 _______
6、共其乏困 ___
7、邻之厚，君之薄也 _______
二、合作探究
（一）、讨论解决下列句中文言实词的用法和意义。

1、鄙
(1)蜀之鄙有二僧 _______
(2)肉食者鄙，未能远谋。

_______
(3)我皆有礼，夫犹鄙我。

_______
(4)越国以鄙远 _______ （5）鄙臣不敢以死为戏 _______ 2、辞
(1)辞曰：“臣之壮也，犹不如人。

” _______
(2)停数日，辞去。

_______
(3)辞甚畅达。

_______ 3、微
(1)恨晨光之熹微 _______
(2)人微言轻 _______
(3)见其发矢十中八九，但微颔之 _______
(4)微夫人之力不及此 _______ （5）微闻鼠有作作索索 _______ （6）其文约，其辞微，其志洁，其行廉 _______ 4、敝
(1)使史更敝衣草屦 _______
(2)敝人 _______
(3)曹操之众，远来疲敝 _______
(4)因人之力而敝之 _______
（二）、解释下列句中文言虚词“焉”，并归纳其用法和意义。

焉
(1)子亦有不利焉 _______
(2)焉用亡郑以陪邻？ _______
(3)若不阙秦，将焉取之？ _______
(4)朝济而夕设版焉 _______
(5)以俟夫观人风者得焉 _______
归纳总结文言虚词“焉”的基本用法
（三）组内讨论梳理本文的判断句，省略句和宾语前置句。

三、分层训练
（一）名句填写
1、辞曰：“，；，！”
2、，行李之往来，，君亦无所害。

，许君焦、瑕，，君之所知也。

3、子犯请击之。

公曰：“不可！。

，；
，；，。

”亦去之。

（二）翻译句子
1、公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。

然郑亡，子亦有不利焉。

”许之。

2、越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？
3、夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，不阙秦，将焉取之？
4、因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。

（三）阅读下面一段文言文，完成1—3题。

匡衡勤学而无烛。

邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。

邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。

主人怪，而问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。

”主人感叹，资给以书，遂成大学。

衡能说《诗》，时人为之语曰：“无说《诗》，匡鼎来，匡说《诗》，解人颐。

”鼎，衡小名也。

时人畏服之如是，闻者皆解颐欢笑。

衡邑人有言《诗》者，衡从之与语质疑，邑人挫服，倒履而去。

衡追之曰：“先生留听，更理前论！”邑人曰：“穷矣！”遂去不返。

1．解释下列句中加点的词。

①邻居有烛而不逮．②衡乃与其佣．作
③资．给以书④遂成大学
．．
2．翻译下面的句子。

①衡乃穿壁引其光，以书映光而读之
②衡乃与其佣作而不求偿
3．出自这个故事的一个成语是
写出三个由勤学故事得来的成语：。