小班安全活动教案：交通教案

小班安全活动课程计划：交通课程计划

小班安全活动交通教学计划主要包括活动目标,活动准备,活动过程等内容,让孩子们了解一些基本的交通安全知识,了解红灯停,绿灯线,知道什么时候穿越路上,要注意自己的安全,让幼儿知道不走斑马线的危险,适合幼儿园老师上小班安全活动课,快来看看交通规划.活动目标：

1.让孩子们了解一些基本的交通安全知识,并知道红灯停止和绿灯运行的原因.

2.过马路时要注意自己的安全,这样孩子就知道不会在斑马线上行走的危险.

3,让孩子学会背诵孩子的歌曲,进一步培养孩子的语言能力.

4.培养孩子敏锐的观察能力.

5.加强幼儿的安全意识.

活动准备：

1,图片交通灯,斑马线

2,儿童歌曲《交通灯》

活动程序：

1.手指游戏,以稳定孩子的情绪. “孩子伸出双手,与叔叔一起玩手指游戏？“

2.谈论并介绍主题. “孩子们知道如何过马路吗？过马路时我应该注意什么？ '（儿童讨论）

3.展示图片以提高幼儿的兴趣. “我们小班的孩子太尴尬了,我的叔叔让你看一些照片？你想看看吗？孩子们闭上了他们的小眼睛,叔叔拿出小照片,3,2,1,好吧,打开小眼睛. “

'这是什么？（交通灯）让孩子们看到了吗？当他们和父母一起上街时,你见过他们吗？ '（儿童讨论）

4,引导孩子知道红绿灯'小班的孩子很棒,叔叔告诉孩子,这是一个红绿灯,孩子们可以看到他们和父母一起去街上时,路上的十字路口就会出现. “

5,引导孩子们讨论'我们小班的孩子是如此聪明,那么,你知道如何看到红绿灯吗？ '（儿童讨论）

6.解释如何安全过马路. “孩子们说街上的汽车不多？危险吗？所以孩子们必须知道如何看到红绿灯.孩子们必须张开嘴,向叔叔学习. “'红灯停止（显示图片红灯）,绿灯线（显示图片绿灯）. '（反复教三次孩子）

7.引导孩子们了解斑马线. “孩子们看,这是什么？你以前见过吗？（同上,介绍红绿灯时）

“孩子张开嘴,与叔叔交谈,过马路去斑马线”

8,引导孩子学习孩子的歌曲'今天的三班孩子的表现很棒,叔叔来找你一首歌好吗？每个孩子都必须打开一个小嘴巴与他的叔叔一起读书,而叔叔来看看哪个孩子的声音最好听,然后我们会把这个小星星送给它. “

9,带孩子读儿歌（引导孩子第一次看书,鼓励孩子第二次看书,赞美孩子读书好,提起孩子的兴趣,第三次看书.）

10.扩展当孩子与父母一起上街时,应该注意什么？“

（当你上车时,往下走上去.当你走到街上时,你必须拉着你父母的手,你不能爬上街上的护栏等等）

请让孩子们告别交通信号灯,事件结束.

孩子们的歌

交通灯,说话

黄灯说,请注意

红灯说,现在停下来.

绿灯说,请走.

记住他们说的话

按照红色,黄色和绿色动作

做一个好的文明娃娃.

手指游戏

一根手指,一根手指,变成一座山

两根手指两指,变成了剪刀

三根手指,三根手指变成了水母四根手指,四根手指变成了胡须五指五指变成海鸥飞走了.