考核奖惩制度.doc
考核与奖惩管理制度
考核与奖惩管理制度一、考核管理1. 考核目的考核是管理者对员工工作表现进行量化评价的过程，其目的是为了促使员工持续提高工作绩效，实现个人与组织的共同发展目标。
2. 考核内容考核内容包括但不限于员工工作成绩、工作态度、团队合作、专业技能等方面表现。
3. 考核周期员工考核周期为一年一次，具体考核日期由公司人力资源部门统一安排。
4. 考核方式考核方式分为上级评价、同事评价和自评，综合评价得出绩效评定结果。
5. 考核标准绩效评定结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级，具体标准由公司人力资源部门制定并向员工公布。
6. 考核结果根据员工绩效评定结果，公司将制定个性化的培训计划，同时根据绩效奖惩制度为员工做出相应的奖励或惩罚。
二、奖惩管理1.奖励制度（1）优秀员工奖励：在每年度绩效评定中获得优秀评定的员工将获得奖金、荣誉证书等奖励。
（2）优秀团队奖励：在团队比赛或项目中表现出色的团队将获得奖金、团队旅行等奖励。
（3）创新提案奖励：员工提出的创新提案被采纳并实施后，将获得相应奖励。
（4）其他奖励：员工在日常工作中表现突出，公司也将酌情给予奖励。
2. 惩罚制度（1）不合格员工惩罚：在绩效评定中被评定为不合格的员工将接受公司提供的相关培训，并在一定期限内重新考核，否则将被降职或解雇。
（2）不当行为处罚：对于员工的违纪行为，公司将根据情节轻重给予警告、记过甚至开除等处罚。
（3）其他处罚：对于严重违纪的员工，公司将进行严肃处理，绝不姑息。
三、考核与奖惩管理实施1. 考核实施公司将通过定期开展绩效评定、绩效沟通等方式，及时给予员工反馈及改进建议，确保员工明确个人目标并不断提升自身绩效。
2. 奖惩实施公司将建立健全的奖惩档案，对奖励和处罚过程进行严格监督，确保公平公正。
同时，公司将采取适当的激励措施，激励员工积极进取。
综上所述，公司将不断完善考核与奖惩管理制度，确保员工的工作表现得到公正评价，同时激励员工不断提升自身绩效，共同促进企业发展。
事业职工考核奖罚规章制度
事业职工考核奖罚规章制度一、总则为规范和引导事业单位职工的工作表现，提高工作绩效，激励员工提高工作积极性和主动性，特制定本考核奖罚规章制度。
该规章制度适用于全体事业单位职工，包括管理人员、技术人员和普通员工。
二、考核制度1. 考核周期：考核周期为一年，每年度进行一次综合考核。
2. 考核内容：考核内容包括工作业绩、工作态度、团队合作能力、创新意识和专业技能等方面。
3. 考核方式：考核由部门主管对下属进行日常绩效评估，并由上级领导对部门主管进行绩效评估。
4. 考核标准：根据工作任务和绩效目标，科学设定考核指标和评分标准，确保员工根据自身实际情况进行能力评定。
5. 考核结果：根据综合考核结果，将员工分为优秀、合格、待提升以及不合格四个等级，根据评定等级确定奖罚措施。
三、奖励措施1. 优秀员工：给予奖金、奖品、荣誉证书等奖励，同时升职加薪或根据业务需要调整工作岗位。
2. 合格员工：根据工作表现给予一定奖励，如提升工资、周边消费券等奖励。
3. 公司奖项：设立年度最佳员工奖、最佳团队奖等奖项，获奖者可获得荣誉证书、奖金等奖励。
4. 表扬会：定期组织表扬会，对表现优异的员工进行公开表扬，激励其继续发扬光大。
四、处罚措施1. 待提升员工：制定个人提升计划，指导员工改进工作表现，如果在一定时间内依然无法提升，则给予警告处理。
2. 不合格员工：根据具体情况给予降薪、停职、辞退等处罚措施，严肃处理该类员工以维护公司形象和工作秩序。
3. 迟到早退：规定迟到早退的处理措施，严格按照公司制度进行处理，给予口头警告或者扣发工资等处理。
4. 违规行为：对违规行为严重的员工，根据公司规定，对其进行处理，有必要还会移交相关部门进行处理。
五、其它规定1. 考核程序：考核程序应该公平公正，遵循宽严相济的原则，确保员工权益。
2. 反馈机制：建立员工绩效反馈机制，因公给予员工提供工作表现建议和改进意见，保证工作效率和质量。
3. 培训计划：针对员工绩效不佳的原因，制定培训计划，提高员工绩效和技能水平。
考核奖惩制度实施细则范本
考核奖惩制度实施细则范本第一章总则第一条为了加强公司管理，提高员工工作积极性、效率和质量，确保公司目标的顺利实现，根据国家法律法规和公司规章制度，特制定本考核奖惩制度实施细则。
第二条本细则适用于公司全体员工，包括管理人员、技术人员和一线工人。
第三条考核奖惩制度要坚持公平、公正、公开的原则，以激发员工潜力，提高整体竞争力，促进公司持续发展。
第二章考核第四条考核内容：（一）工作绩效：完成工作任务的质量和数量。
（二）工作态度：遵守公司规章制度，积极主动，认真负责。
（三）团队协作：与其他员工的良好配合，共同完成工作任务。
（四）业务能力：不断提升自身业务水平，为公司发展做出贡献。
第五条考核方式：（一）定期考核：每季度进行一次全面考核。
（二）临时考核：针对特定项目或任务进行考核。
（三）同事评价：同事间相互评价，了解员工在工作中的人际关系和团队协作能力。
（四）上级评价：上级对下级的工作表现进行评价。
第六条考核结果：（一）优秀：工作绩效高，态度积极，团队协作能力强，业务能力突出。
（二）良好：工作绩效较好，态度端正，团队协作一般，业务能力一般。
（三）合格：工作绩效基本达标，态度尚可，团队协作较差，业务能力有待提高。
（四）不合格：工作绩效不达标，态度消极，团队协作差，业务能力较弱。
第三章奖励第七条奖励方式：（一）奖金：根据考核结果，给予优秀员工一定的奖金奖励。
（二）晋升：对表现突出的员工，给予晋升机会。
（三）表彰：对在工作中取得显著成绩的员工，进行表彰和宣传。
第八条奖励条件：（一）工作绩效优秀，为公司创造显著经济效益或社会效益。
（二）在工作中发挥关键作用，解决重大问题。
（三）提出创新性建议，为公司发展作出贡献。
（四）积极参与公司各项活动，表现突出。
第四章惩罚第九条惩罚方式：（一）警告：对违反公司规章制度的员工，给予警告。
（二）罚款：对严重违反公司规章制度的员工，给予罚款。
（三）降职：对工作表现不佳，不适合现任职务的员工，给予降职。
公司考核奖惩制度范本细则
第一章总则第一条为激励员工积极性，提高工作效率，规范员工行为，促进公司发展，特制定本考核奖惩制度。
第二条本制度适用于公司全体员工。
第三条本制度遵循公平、公正、公开的原则，实行奖优罚劣。
第二章考核制度第四条考核内容：1. 工作业绩：完成工作任务的质量、数量和效率；2. 工作态度：遵守公司规章制度，服从管理，团结协作；3. 业务能力：专业技能水平、学习能力和创新能力；4. 绩效考核：根据公司年度、季度、月度考核要求，对员工绩效进行评估。
第五条考核方式：1. 年度考核：根据年度工作计划，对员工全年工作进行综合评价；2. 季度考核：根据季度工作目标，对员工季度工作进行评价；3. 月度考核：根据月度工作计划，对员工月度工作进行评价。
第三章奖励制度第六条奖励种类：1. 精神奖励：口头表扬、书面通报表扬、授予荣誉称号等；2. 物质奖励：奖金、奖品、旅游等。
第七条奖励条件：1. 工作业绩突出，完成公司年度、季度、月度工作目标；2. 工作态度端正，遵守公司规章制度，团结协作；3. 业务能力突出，专业技能水平高，学习能力强，创新能力高；4. 在公司各项活动中表现优异，为公司争得荣誉。
第八条奖励程序：1. 员工自评、部门负责人评价；2. 公司领导审核；3. 公布奖励结果。
第四章惩戒制度第九条惩戒种类：1. 警告；2. 记过；3. 记大过；4. 解除劳动合同。
第十条惩戒条件：1. 违反公司规章制度，给公司造成经济损失或不良影响的；2. 违反国家法律法规，受到行政处罚或刑事处罚的；3. 工作业绩差，连续两个季度或三个月未完成公司工作目标的；4. 工作态度恶劣，影响团队氛围的；5. 其他违反公司规定的行为。
第十一条惩戒程序：1. 部门负责人提出惩戒意见；2. 公司领导审核；3. 公布惩戒结果。
第五章附则第十二条本制度由公司人力资源部负责解释。
第十三条本制度自发布之日起施行。
考核奖惩工作制度(万能4篇)
考核奖惩工作制度（万能4篇）考核奖惩工作制度篇1由学校考评小组依据各部门工作人员的岗位职责及详细要求，并参照职改考评体系，采用定期考评和不定期抽查相结合的方法，对全园的治安员进行考核，依据考评结果分别给予精神、物质嘉奖或惩罚。
一、嘉奖条例：1、年度考核优秀者给予嘉奖。
2、主动关心集体、争做好事、爱惜儿童、愿意做份外事。
3、乐观投入教育改革，供应有效的合理化建议，能为办好幼儿园、提高保教质量献计献策。
4、遇到突发情况能挺身而出，为幼儿园着想、为孩子着想、并为之作出贡献。
5、在工作中能注重幼儿平安，并常常对幼儿进行平安教育，不出事故的进行嘉奖。
二、惩罚条例：1、语言粗鲁、有体罚和变相体罚行为。
2、不遵守幼儿园各项规章制度、擅离岗位、谈天、串班、干私活、借公济私的行为。
3、不听从管理，影响同志间关系。
4、违反财务制度，挪用公共财物，损害幼儿、家长利益，一经发觉，加倍惩罚。
5、说不利于团结的话，影响同志关系，有损于幼儿园形象。
6、迟到、早退，病假、事假、旷工等处理参照有关规定和“内体改方案”执行。
考核奖惩工作制度篇21、每月平安奖50，全勤奖50元。
2、班级幼儿按园内规定的人数，(小班30人、中班35人、大班40人)每期多一人发给班上30元。
厨房人员每期按每超30名幼儿人每人嘉奖30元。
没有在班上的老师没有超生费。
3、优秀班主任每学期奖给80元。
4、优秀日常活动(包括课间活动、活动组织、上课期间卫生清洁)组织奖，每学期奖给每人80元。
5、优秀保育员每学期奖给80元。
6、采购人员购买新奇蔬菜，厨房人员一学期下来幼儿没有消失食物中毒现象，喷调的食品香味俱全，受到领导和老师们的好评的，学期末发给每人奖金80元。
7、财会人员坚持做到日清月结，当好内当家，当好领导的.参谋助手，每学期奖给每人80元。
8、档案管理人员每学期做到规范合理，嘉奖80元。
9、财产管理人员不铺张材料，为幼儿园节省当家，财产不流失，不铺张，每学期奖给80元。
工作考核考评奖惩制度范文
工作考核考评奖惩制度范文一、引言工作考核考评是一种有效的管理手段，能够对员工的工作表现进行评估和奖惩，进而激励员工的工作积极性和提高工作质量。
为了规范公司的工作考核考评制度，促进员工的成长和发展，我公司制定了以下工作考核考评奖惩制度。
二、工作考核1. 目标设定每个员工在年度开始时，应与上级领导制定个人目标。
目标应具体、可衡量、可实现，并与公司整体目标保持一致。
目标设定应充分考虑员工的能力和潜力，既不能过高以至难以达成，也不能过低以至缺乏挑战性。
2. 绩效评估方式采取多维度评估的方式对员工绩效进行评估。
绩效评估主要包括个人工作目标达成情况、工作质量及效率、工作态度及团队协作等方面。
评估主要由员工的上级领导和同事参与，通过定期反馈、考评会议等形式进行，确保评估结果客观公正。
3. 评估结果与权益关系绩效评估的结果将会与员工的权益关系相关联。
工作表现优秀的员工将享有更多的福利和权益，包括加薪、晋升、培训机会等；而工作表现不佳的员工将面临降薪、调岗、培训补习等处罚措施。
三、奖励制度1. 薪酬激励公司将根据员工的绩效评估结果，给予相应的薪酬激励。
绩效优秀的员工将享受一定幅度的薪资调整，以表彰和鼓励其出色的工作表现。
2. 晋升机会对于工作出色的员工，公司将给予晋升的机会。
晋升不仅是对员工工作表现的认可，也是一种职业发展的奖励。
晋升将使员工在薪资、地位和职权等方面得到提升，激励员工更好地发挥其潜力。
3. 培训机会公司将为绩效优秀的员工提供培训机会，以帮助他们不断提升自己的专业能力和工作技能。
培训可以以课堂形式进行，也可以借助内外部资源进行，来满足员工在职业发展方面的需求。
四、处罚制度1. 薪资降低对于工作表现不佳的员工，公司有权对其进行薪资降低的处罚。
薪资降低的幅度将根据员工的具体情况，如工作质量、效率等进行综合考虑，目的是激励员工改进工作表现。
2. 调岗处罚对于一些工作效率低下或者不适应现岗位的员工，公司将对其进行调岗处罚。
安全生产责任考核及奖惩制度范本
安全生产责任考核及奖惩制度范本第一章总则第一条为了加强本单位安全生产责任的落实、推动安全生产工作的开展，建立健全安全生产责任考核及奖惩制度，根据《中华人民共和国安全生产法》等法律法规的规定，制定本制度。
第二条本制度适用于本单位的所有员工，包括中层管理人员、一线员工等。
第三条安全生产责任考核及奖惩制度是本单位对员工安全生产工作履职情况的考核和评价，以及根据考核结果采取的奖励和惩罚措施的规定。
第四条安全生产责任考核的目的是通过对员工安全生产责任履行情况的考核，激励员工增强安全生产意识，提高安全生产素质，促进本单位安全生产工作的持续改进。
第五条安全生产奖惩的原则是奖励与惩罚相结合，充分发挥奖励的正向激励作用，同时也要严格惩罚不履行安全生产责任的行为。
第六条安全生产责任考核及奖惩制度主要包括考核内容、考核方式、奖励措施和惩罚措施等内容，由本单位安全生产管理部门负责具体制定和组织实施。
第二章考核内容第七条安全生产责任考核的内容包括以下方面：1. 是否履行安全生产责任，包括制定和组织实施安全生产规章制度、安全教育培训、安全检查和隐患整改等工作；2. 是否按照规定佩戴个人防护用品，正确使用和维护安全设备设施，遵守安全操作规程；3. 是否积极参与安全生产活动，提出安全改进意见，协助完成安全生产目标任务；4. 是否及时上报和处理安全事故、隐患等情况，是否存在隐瞒报告、虚报等行为；5. 是否参加安全生产知识培训工作，掌握安全生产知识，提高安全意识。
第三章考核方式第八条安全生产责任考核采用定期考核和不定期考核相结合的方式进行。
第九条定期考核是指按照一定周期进行的安全生产责任考核。
定期考核的周期为一年。
具体考核时间由本单位安全生产管理部门根据实际情况确定。
第十条不定期考核是指根据实际情况随机抽取员工进行的安全生产责任考核。
第十一条考核采取查阅档案、现场检查、面谈等方式进行，由安全生产管理部门负责具体实施。
第四章奖励措施第十二条安全生产责任考核合格的员工将获得以下奖励：1. 表彰奖励：可以通过表彰、通报或者荣誉称号等方式进行奖励；2. 经济奖励：可以给予奖金、奖品等物质奖励；3. 晋升奖励：可以根据考核结果作为晋升、职务调整的重要依据。
事业单位考核奖惩制度范本
事业单位考核奖惩制度范本第一章总则第一条为了加强事业单位内部管理，提高工作人员的工作效率和服务质量，根据《事业单位人事管理条例》等相关法律法规，制定本制度。
第二条本制度适用于我国各类事业单位，包括公益性、非营利性和营利性事业单位。
第三条考核奖惩工作应当坚持公平、公正、公开的原则，实行绩效挂钩，激励工作人员积极履行职责，提高服务水平。
第四条事业单位应当设立考核奖惩机构，负责组织实施考核奖惩工作。
第二章考核第五条考核分为年度考核和任期考核。
年度考核主要对工作人员一年的工作进行评价，任期考核主要对工作人员一个任期内的工作进行评价。
第六条考核内容主要包括德、能、勤、绩、廉五个方面。
德：指政治思想表现、职业道德、社会公德等方面的表现。
能：指业务能力、管理能力、组织协调能力等方面的表现。
勤：指工作态度、勤奋敬业、出勤情况等方面的表现。
绩：指工作任务完成情况、工作质量、工作效率等方面的表现。
廉：指遵守廉洁自律规定，无违法违纪行为等方面的表现。
第七条考核采取量化评分的方式，根据考核内容制定具体的评分标准。
第八条考核结果分为四个等次：优秀、合格、基本合格、不合格。
第三章奖励第九条奖励分为和精神奖励两种，其中物质奖励包括奖金、晋升工资、发放物品等，精神奖励包括表彰、颁发荣誉证书等。
第十条奖励标准根据事业单位的实际情况和工作人员的绩效考核结果确定。
第十一条奖励对象为在考核周期内表现优秀、成绩显著的工作人员。
第四章惩戒第十二条惩戒分为警告、记过、降低岗位等级、解除劳动合同等。
第十三条惩戒对象为违反事业单位规章制度、工作纪律、职业道德的工作人员。
第十四条惩戒措施应当与违反规定的行为相适应，充分考虑工作人员的实际情况和改正可能性。
第五章申诉和复议第十五条工作人员对考核奖惩结果有异议的，可以按照事业单位内部规定提出申诉。
第十六条事业单位应当设立申诉复议机构，负责处理工作人员的申诉。
第六章附则第十七条本制度由事业单位负责组织实施，并根据实际情况适时调整。
工作考核考评奖惩制度范本
工作考核考评奖惩制度范本一、目的与依据1. 目的：制定本考核考评奖惩制度的目的是为了激励员工积极工作，增强工作动力，并通过对员工工作情况的全面评估，促进员工个人发展与公司业务发展的高度契合。
2. 依据：本制度依据公司的招聘合同、员工手册以及公司相关内部规章制度进行制定。
二、考核方式与周期1. 考核方式：本公司采用综合考核方式进行员工的工作考核，具体包括：日常工作绩效评价、目标完成情况评估、个人能力与进步评定等。
2. 考核周期：本公司将每年划分为四个季度，每个季度结束将进行一次综合考核评估，并为员工制定相应的奖惩措施。
三、考核指标体系1. 日常工作绩效评价：考核员工在日常工作中的工作表现，包括但不限于工作态度、工作质量、工作效率、团队合作等方面。
2. 目标完成情况评估：考核员工在季度目标中的完成情况，包括目标设定合理性、目标达成情况及贡献度等。
3. 个人能力与进步评定：考核员工在个人能力提升和工作进步方面的表现，包括但不限于技能培训、岗位发展、专业知识掌握等。
四、奖励制度1. 奖励种类：根据员工的综合考核结果，对考核优秀的员工将给予以下奖励激励措施：(1) 奖金激励：奖励考核优秀的员工将获得相应的奖金激励，具体金额将根据员工的等级和工作绩效情况确定。
(2) 荣誉表彰：奖励考核优秀的员工将获得公司颁发的荣誉证书和奖牌等。
(3) 推荐晋升：奖励考核优秀的员工将优先考虑晋升和岗位调整的机会。
五、惩罚制度1. 惩罚种类：对于不符合公司要求的员工，将采取以下惩罚措施：(1) 警告处分：对于轻微违纪或工作不达标的情况，将给予口头警告或书面警告，并在员工档案中记录。
(2) 罚款处分：对于违反公司各项规定的行为，将给予经济罚款处分，具体罚款金额根据情节轻重而定，且罚款金额应符合法律法规的规定。
(3) 调整岗位：对于长期工作不达标或严重违纪的员工，将调整其岗位并进行相应的薪资调整。
六、执行与监督1. 执行：本制度由人力资源部负责执行，具体的考核评估工作将由各部门主管与员工直接上级共同完成。
企业人才考核奖惩制度范本
企业人才考核奖惩制度范本第一章总则第一条为了加强企业人才队伍建设，建立科学、合理的人才考核奖惩制度，充分调动员工的工作积极性和创造性，根据国家有关法律法规和企业的实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于企业全体员工的考核与奖惩工作。
第三条企业人才考核奖惩工作应坚持公平、公正、公开的原则，严格按照规定的程序进行。
第四条企业人力资源部门负责组织实施人才考核奖惩工作，其他各部门协助执行。
第二章考核内容第五条考核内容分为德、能、勤、绩四个方面。
第六条德：遵纪守法，职业道德，团队合作，敬业精神。
第七条能：业务能力，技术水平，管理能力，创新能力。
第八条勤：工作态度，出勤情况，责任心，工作效率。
第九条绩：工作业绩，项目成果，质量效益，发展潜力。
第三章考核程序第十条企业每年进行一次全面的人才考核，必要时可以进行临时考核。
第十一条考核分为自我评价、同事评价、上级评价和综合评价四个层次。
第十二条自我评价：员工对自己在过去一段时间内的工作进行全面总结和评价。
第十三条同事评价：同事根据日常工作中与被评价员工的合作情况，对其进行客观、公正的评价。
第十四条上级评价：上级根据员工的业务能力、工作表现、业绩成果等方面进行评价。
第十五条综合评价：将自我评价、同事评价、上级评价进行加权平均，得出综合评价结果。
第四章奖惩措施第十六条奖励方式：包括精神奖励和物质奖励，如表彰、晋升、加薪、奖金等。
第十七条惩罚方式：包括警告、记过、降职、辞退等，必要时依法解除劳动合同。
第十八条对于表现优秀的员工，给予表彰和奖励，并在晋升、培训、薪酬等方面给予优先考虑。
第十九条对于工作业绩不佳、违反企业规定的员工，给予警告、记过等处罚，严重者予以辞退。
第五章考核结果的应用第二十条考核结果作为员工晋升、薪酬、培训、奖惩等方面的依据。
第二十一条企业可根据考核结果对员工进行有针对性的培训和发展，提高员工综合素质。
第二十二条企业应为优秀员工提供更多的发展机会和平台，激发其工作潜能。
幼儿园考核奖惩制度范本
幼儿园考核奖惩制度范本一、目的和原则幼儿园考核奖惩制度的目的是促进幼儿园教职工的积极性和创造性，激发幼儿园教育质量的提高，确保幼儿的全面发展。
制定本制度的原则是公正、公平、激励和警示并重。
二、考核内容幼儿园考核内容主要包括教职工的教学水平、教育教学成果、工作态度、专业素质及团队合作等。
三、奖励办法1.个人奖励：（1）优秀教职工奖：对工作出色、表现突出的教职工给予奖励，包括奖金、荣誉证书等。
（2）先进个人奖：对在幼儿园工作中表现突出、服务幼儿园事业发展有重大贡献的教职工给予奖励，奖励方式包括奖金、荣誉称号等。
（3）勤奋奖：对工作勤奋、认真负责、积极向上的教职工给予奖励，激励其继续保持良好工作状态和态度。
2.集体奖励：（1）优秀团队奖：对在团队合作、教学成果方面表现突出的教职工团队给予表彰和奖励，鼓励团队精神。
（2）集体进步奖：对在一定时期内，整体工作业绩有明显进步的团队给予奖励和鼓励，以激励全体教职工持续改进教学和工作的效果。
四、惩罚措施1.个人惩罚：（1）警告处分：对工作有失误、不达标的教职工给予警告处分，提醒其改正错误，警示其他教职工。
（2）停职处分：对严重违纪、教育教学不合格的教职工给予停职处分，以示惩戒，同时给予其重新反思和自我提升的机会。
2.集体惩罚：（1）整体警示：对团队教学成果不达标、工作态度消极的团队进行整体警示，警示全体教职工要认真履行教育使命。
五、评定与申诉1.评定：幼儿园将根据相关考核指标和标准，通过内部考核和外部评估相结合的方式，进行评定和排名，评定结果将作为教职工岗位晋升、薪酬分配等参考依据。
2.申诉：教职工对考核结果有异议的，可以向学校行政部门提出申诉，学校将组织相关部门进行调查和复核，并根据调查结果作出调整或重新评定。
六、落实与监督1.落实：幼儿园将在每年初制定考核工作计划，并将计划逐级落实，确保考核工作的公正性和科学性。
2.监督：学校行政部门将对考核工作进行监督和检查，并对考核结果进行公示，接受教职工和家长的监督，确保考核制度的实施效果。
工作绩效考核奖惩制度范本
工作绩效考核奖惩制度范本一、总则为加强公司管理，提高员工工作积极性、主动性和创造性，确保公司目标的顺利实现，特制定本工作绩效考核奖惩制度。
本制度本着公平、公正、公开的原则，依据员工的工作绩效，实施奖励与惩罚。
二、考核对象公司全体员工均纳入考核范围，包括管理人员、技术人员和一线员工。
三、考核指标1. 工作绩效考核指标分为定量指标和定性指标。
定量指标包括：工作任务完成情况、工作质量、工作效率、业务能力提升等；定性指标包括：工作态度、团队协作、创新能力、企业文化建设等。
2. 各部门根据岗位职责和工作性质，制定具体的考核指标和评分标准。
四、考核周期1. 定期考核：分为季度考核、半年考核和年度考核。
2. 特殊项目考核：针对特定项目或任务进行的考核。
五、考核程序1. 自我评价：员工在每个考核周期结束前，对自己进行全面自我评价，形成书面报告。
2. 上级评价：上级根据员工实际工作表现，对员工进行评价。
3. 考核小组评价：由公司成立的考核小组，对员工进行综合评价。
4. 考核结果公示：考核结果在公司内部进行公示，公示期为5个工作日。
5. 考核结果反馈：公司将考核结果反馈给员工，并对员工进行面对面沟通。
六、奖励措施1. 优秀员工奖：年度考核成绩排名前10%的员工，给予优秀员工奖，并颁发荣誉证书和奖金。
2. 绩效奖金：根据员工季度、半年和年度考核成绩，给予相应的绩效奖金。
3. 晋升机会：年度考核成绩优秀的员工，将优先考虑晋升机会。
4. 培训发展：为公司员工提供内外部培训机会，提升员工综合素质。
七、惩罚措施1. 工作失误：因员工工作失误导致公司损失的，根据损失程度给予相应处罚。
2. 违反公司规章制度：违反公司规章制度的员工，将根据情节严重程度给予警告、罚款、降职等处罚。
3. 职业道德缺失：涉及职业道德问题的员工，将予以解雇，并纳入公司黑名单。
八、附则1. 本制度自颁布之日起实施，如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充。
2. 本制度的解释权归公司所有，公司有权根据实际情况调整和完善考核奖惩制度。
考核奖惩管理制度
考核奖惩管理制度一、目的为了规范公司内部管理，提高员工工作积极性和工作效率，确保公司各项工作目标的顺利实现，特制定本考核奖惩管理制度。
二、适用范围本制度适用于公司全体员工。
三、考核原则1、公平、公正、公开原则：考核标准明确，考核过程透明，考核结果公正，确保员工对考核结果的认可和信服。
2、定量与定性相结合原则：采用定量指标与定性指标相结合的方式，全面、客观地评价员工的工作表现。
3、时效性原则：考核及时进行，及时反馈考核结果，及时给予奖励或惩罚，以增强考核的激励作用。
四、考核内容1、工作业绩：包括工作任务完成情况、工作质量、工作效率等。
2、工作能力：包括专业知识技能、沟通协调能力、团队合作能力、创新能力等。
3、工作态度：包括责任心、敬业精神、遵守公司规章制度等。
五、考核方式1、上级评价：由员工的直接上级对其进行评价。
2、同事评价：由与员工工作有密切联系的同事对其进行评价。
3、自我评价：员工对自己的工作表现进行评价。
六、考核周期1、月度考核：每月进行一次，主要考核员工本月的工作表现。
2、季度考核：每季度进行一次，综合评估员工本季度的工作情况。
3、年度考核：每年进行一次，对员工全年的工作表现进行全面评价。
七、考核流程1、制定考核计划：明确考核的目的、内容、方式、周期等。
2、收集考核数据：通过各种渠道收集与考核相关的数据和信息。
3、进行考核评价：按照考核标准和方法，对员工进行评价。
4、考核结果反馈：将考核结果及时反馈给员工，与员工进行沟通，听取员工的意见和建议。
5、制定改进计划：针对考核中发现的问题，与员工共同制定改进计划。
八、奖励制度1、奖励形式（1）物质奖励：包括奖金、奖品、礼品等。
（2）精神奖励：包括表扬、表彰、荣誉称号等。
（3）晋升奖励：对于表现优秀的员工，给予晋升机会。
2、奖励条件（1）工作业绩突出，超额完成工作任务，为公司创造显著经济效益。
（2）工作能力强，在解决问题、创新等方面表现出色。
（3）工作态度积极，责任心强，遵守公司规章制度，起到模范带头作用。
考核奖惩管理制度
考核奖惩管理制度
第一部分：总则
为了规范公司内部人才管理，提高员工的绩效水平，激励员工创新和进取精神，公司制定了本管理制度。
第二部分：考核管理
1. 考核对象
本制度适用于全体公司员工。
2. 考核频次
公司将每年进行一次绩效考核，以评估员工的工作表现和绩效水平。
3. 考核内容
考核内容包括但不限于工作表现、工作态度、工作效率、团队合作能力等。
4. 考核标准
公司将根据员工的具体工作职责和岗位要求，制定相应的考核标准。
第三部分：奖励管理
1. 奖励方式
（1）奖金：公司将根据员工的绩效表现，发放相应的绩效奖金。
（2）荣誉奖励：公司将设立“员工月度之星”、“员工季度之星”等荣誉称号，以奖励表现突出的员工。
2. 奖励标准
公司将根据员工的工作表现、工作态度等方面考核结果，制定相应的奖励标准。
3. 奖励程序
公司将在每月底或季度末，对符合奖励条件的员工进行奖励，并在公司内部公示。
第四部分：惩罚管理
1. 惩罚方式
（1）口头警告
（2）书面警告
（3）降级处理
（4）解雇
2. 惩罚标准
公司将对员工违反公司规定、严重失职或有其他严重不当行为的进行相应的惩罚。
3. 惩罚程序
公司将根据具体情况，对违规员工进行相应的处理，并在公司内部进行公示。
第五部分：其他
1. 本制度自发布之日起生效。
2. 公司将不定期对本制度进行修订。
3. 公司将根据员工的实际工作表现和公司的发展需求，进行必要的调整和优化。
以上为公司的考核奖惩管理制度，希望全体员工遵守并配合，共同促进公司的发展和壮大。
工作考核考评奖惩制度（5篇）
工作考核考评奖惩制度一、依据教职工考核制度，对教职工从思想道德、职业道德、业务能力和素质等方面进行全面考核，将考核结果记录在案，作为职称评定、实施奖惩和工资评定的依据。
二、考核与评估相结合，日常考核与期末考核相结合，个人自评与园内评估相结合，确保考核工作的科学性、客观性、真实性。
三、考核采取定量与定性相结合的方法，按照各类考核，评估细则，根据考核细则对教职工全面工作进行考核，考核与被考核者都应认真对待，严格程序，保证考核工作顺利进行。
四、教职工必须自觉遵守幼儿园的考核评估制度，通过考核不断提高自身素质和业务能力，促进工作质量进一步提高。
奖励：1、凡改进工作效果好、成绩显著者可获得专项奖(如教研课改中有突出成绩、创编教材或制作教具成绩显著、创设与教育相适应能够的环境成绩突出、保健工作成绩突出、幼儿膳食品种多样等)。
2、凡在省级以上发表的优秀论文(或经验总结)可获得个人奖。
3、能为博幼幼儿园争得荣誉，成绩突出者重奖(如在“六一”开放日、节目比赛、体操比赛、绘画、演讲比赛等活动)。
处罚：1、不服从工作需要，不服从____分配，体罚、变相体罚或虐待幼儿，工作失职，出了责任事故或差错(如幼儿摔伤、骨折、食物中毒、消毒不严格等)，根据具体情况，扣除当月安全奖，并适当扣发工资。
2、工作擅离职守，干私活或无故旷工半天者，扣除当月安全奖、超员将。
一天及以上者双倍扣发工资。
3、闹无原则纠纷、讲粗话、造谣重伤、破坏团结等除进行批评教育外，视情节轻重，给予经济制裁。
4、凡违反职业道德规范和本园师德要求，因自己的言行影响____荣誉者，视情节轻重给予处罚，直至解聘。
工作考核考评奖惩制度（2）工作考核和考评奖惩制度是企业为了激励员工积极工作、提高工作绩效而设立的。
具体的考核和考评奖惩制度可以根据不同企业的需求进行调整，下面是一个常见的工作考核和考评奖惩制度的例子：1. 工作考核：- 工作目标设定：根据员工职位和部门的不同，制定具体的工作目标，确保员工明确自己的工作职责和要求。
考核奖惩制度
考核奖惩制度（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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员工绩效考核与奖惩规章制度
员工绩效考核与奖惩规章制度一、绩效考核制度1.绩效考核目的：绩效考核的目的在于评估员工在工作中的表现，以便为员工提供个人发展和职业晋升的机会，同时也为企业提供决策依据和改进管理的参考。
2.绩效考核周期：每年进行一次全员绩效考核，考核周期为一年，并进行季度或半年度的中期评估。
3.绩效考核指标：（1）定量指标：如销售额、利润贡献、工作完成率等。
（2）定性指标：如工作态度、团队合作、创新能力等。
4.绩效考核方法：（1）自评：员工对自己的工作表现进行自我评估。
（2）上级评估：直属上级对员工的工作进行评价。
（3）同事评估：员工所在团队的其他成员对其工作进行评价。
（4）360度评估：包括员工、上级、同事和下属对员工的工作进行评价。
5.绩效考核结果及使用：（1）优秀：对绩效考核评为优秀的员工，将给予适当的奖励和晋升机会。
（2）良好：对绩效考核评为良好的员工，将给予适当的奖励和发展机会。
（3）一般：对绩效考核评为一般的员工，将给予相应的培训和改进机会。
（4）差或较差：对绩效考核评为差或较差的员工，将进行适当的处罚并提供改进指导。
二、奖惩制度1.奖励措施：（1）薪资调整：按照绩效考核结果进行相应的薪资调整。
（2）晋升机会：对优秀员工给予晋升的机会，提供更高级别的职位和工作责任。
（3）奖金或福利：对突出贡献的员工给予一定数量的奖金或特殊福利。
（4）表彰及荣誉：对绩效优秀的员工进行表彰和颁发相应的荣誉证书。
2.处罚措施：（1）警告信：对表现不佳的员工发出警告信，提醒并督促其改进。
（2）降职：对连续表现不佳的员工，可以进行降职处罚，并重新分配工作岗位。
（3）待岗或解雇：对严重违反规定或多次表现不佳的员工，可暂停其工作或解除劳动合同。
3.奖惩结果的公正性：奖惩制度的执行必须保证公正性和公平性，不偏袒个人或团队，而是基于客观评价指标和事实依据。
4.奖惩结果的透明性：奖惩制度的执行过程和结果应对员工进行透明化，员工有权了解自己的绩效考核结果和相应的奖惩决定。
公司考核奖惩制度范文
公司考核奖惩制度范文
一、奖励制度
1.个人奖励：
（1）优秀员工奖金：每月评选出表现突出、工作成绩优秀的员工，奖励一定金额的奖金。
（2）优秀员工荣誉称号：每季度评选出综合素质优秀、工作成绩突出的员工，授予优秀员工称号，并颁发荣誉证书。
（3）年度优秀员工：每年评选出在所在岗位上做出突出贡献、并表现出较高工作潜力的员工，奖励一定金额的奖金，并颁发奖状和荣誉证书。
2.团队奖励：
（1）团队业绩奖金：每月评选出业绩突出的团队，奖励一定金额的奖金，并表彰该团队的成员。
（2）优秀团队荣誉称号：每季度评选出工作协作默契、团队业绩突出的团队，授予优秀团队称号，并颁发荣誉证书。
（3）年度优秀团队：每年评选出在业务上有较高完成度、并表现出较高团队凝聚力的团队，奖励一定金额的奖金，并颁发奖状和荣誉证书。
二、惩罚制度
1.个人惩罚：
（1）迟到扣薪：员工迟到超过三次，按每次迟到扣除当天工资的10%。
（2）旷工扣薪：员工无故旷工一天，扣除当月工资的20%。
（3）犯错误扣薪：员工因工作失误导致公司损失，按造成损失的20%扣除当月工资。
2.团队惩罚：
（1）工作协调性差：团队无故内部矛盾激化，按照团队业绩扣除每人当月工资的10%。
（2）团队任务完成度不达标：团队没有按时完成任务，按照任务金额扣除团队成员当月工资的10%。
（3）团队合作精神不佳：团队成员之间互不配合，按团队业绩扣除每人当月工资的20%。
以上为公司考核奖惩制度的范文，具体的实施办法和细则可根据公司的实际情况进行调整和完善。
公司考核奖惩制度(5篇)
公司考核奖惩制度一、根据公司实际情况，本公司是属于家政服务行业，时间活动性强，没有其它公司有按时上下班的规定，所属员工一旦试用合格后，可适当地每周轮休一天。
1.员工有事须请假外出(一天以上或晚留宿)必须向主要负责人请假，并说明事由写请假单，经负责人批准后方可请假(事假必须提前一天写请假单，病假补请假单的须提供医疗证明，否则按旷工处理)违者一次罚款____元，超过三次给予警告批评，屡犯者辞退，且不给予任何补偿。
2.根据本公司实际情况，上班时间规定为早上8：____至21：303.外出办事必须作记录说明办事时间，地点，内容等，不作记录者一次扣除奖金____元。
无故不上班者作旷工处理，旷工一天扣三天的基本工资，超过三次者辞退。
4.上班时应积极主动，不做与工作无关的事(如抽烟，睡觉，闲聊，吃东西、煲电话粥)，一经发现视情节给予处罚(30--____元)5.员工工作主动出色，公司将视其表现给予金额业务效益奖与岗位奖，作突出贡献者可升级使用，相反，如员工工作怠慢懒散甚至给公司带来不良影响或经济损失，公司将给予处罚。
6.本制度以高效率，高质量完成工作为目的，如有不妥之处，员工可提出自己的意见和建议，以便完善该制度。
7.该制度一切解释权归____市康之馨家政服务有限公司。
新聘人员工作安排1、公司所有的客户和服务员资料。
全部进入电脑备底2、必须服从公司管理和安排。
3、所有新入职证件必须齐全(上网查询真假)4、第一个月工资作为风险保证金留在公司(也可分三个月扣)5、工作上因自身的原因给公司造成的损失和过失由自己承当6、每天的来电都要作记录：(1)时间、(2)主题、(3)内容、(4)您是通过什么途径知道我们的电话的7、签单前首先要顾主登记然后告诉她我们公司要求每月家访跟踪服务一次您能做到吗。
公司考核奖惩制度（2）公司的考核奖惩制度是一种根据员工工作表现来奖励或惩罚的制度。
下面是一个可能的公司考核奖惩制度的例子：1. 奖励部分：- 绩效奖金：根据员工的绩效表现，给予相应的奖金，如年终奖、季度奖金等。
考核条款奖罚制度
考核条款奖罚制度一、总则1. 本制度旨在明确公司对员工工作表现的奖惩标准，激励员工积极工作，提高工作效率和质量。
2. 本制度适用于公司全体员工，包括但不限于全职、兼职及合同工。
3. 奖罚决定应基于客观、公正的原则，确保透明性和公平性。
二、考核标准1. 员工的考核分为业绩考核、行为考核和团队协作三个方面。
2. 业绩考核主要依据员工完成的工作量、工作质量和创新能力。
3. 行为考核侧重于员工的职业道德、遵守公司规章制度和工作纪律。
4. 团队协作考核员工的团队精神、沟通能力和对团队目标的贡献。
三、奖励制度1. 优秀员工奖：每季度评选，根据考核结果，表现突出的员工将获得奖金和荣誉证书。
2. 创新贡献奖：对于提出创新意见或改进措施，并对公司产生积极影响的员工，给予一次性奖励。
3. 团队协作奖：对于在团队项目中表现出色的团队，给予团队奖金和表彰。
四、惩罚制度1. 警告：对于轻微违反公司规章制度的员工，给予口头或书面警告。
2. 罚款：对于造成公司损失或影响公司形象的违规行为，根据情节轻重处以相应金额的罚款。
3. 降职或辞退：对于严重违反公司规章制度或业绩持续不达标的员工，给予降职处理或解除劳动合同。
五、考核与奖罚执行1. 考核周期：员工考核周期为季度和年度，季度考核结果作为年度考核的依据之一。
2. 奖罚决定：由直接上级根据考核结果提出奖罚建议，经人事部门审核后，报管理层批准执行。
3. 申诉机制：员工对奖罚决定有异议时，可在规定时间内提出申诉，由人事部门组织复审。
六、附则1. 本制度自发布之日起生效，由人事部门负责解释。
2. 对于本制度未尽事宜，按照公司其他相关规定执行。
3. 本制度如遇国家法律法规变更或公司重大政策调整，将适时修订。
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考核奖惩制度一、（一）考核做到三公：即公开、公平、公正。
（二）奖勤罚懒、奖优罚劣、奖赏分明。
二、考核奖惩内容（一）考核1、德：贯彻执行党的基本路线和方针政策，遵纪守法、廉洁奉公、爱岗敬业、尊师爱幼、团结协作、乐于奉献。
2、识：专业知识和业务进修情况。
3、能：完成工作任务所具备的各项能力和业务水平。
如教师在教育教学中的组织管理能力，学习能力及教学创新能力等。
4、绩：各工作岗位所取得的成绩。
它包括教师个人或集体获奖、指导幼儿参赛获奖等。
5、勤：出勤率及遵守劳动纪律情况。
（二）奖励1、自觉遵守幼儿园规章制度。
2、完善幼儿园管理，发扬主人翁精神，提合理化建议，被采纳者。
3、以集体利益为重，积极承担份外工作。
4、认真履行岗位职责，保教工作成绩显著，本班幼儿、本职工作在各级各类评比竞赛中获奖。
5、乐意承担各级公开教学或观摩活动，效果良好。
6、积极参加教科研活动，并在区级以上刊物上发表。
7、获得班、组、室和单项奖的文明集体和个人。
8、无事故发生（安全奖）；全勤、无迟到早退（全勤奖）。
（三）惩罚1、凡出现体罚或变相体罚事例，一切后果由肇事者承担；责任人的年内考核为基本合格，扣除每月考核金额及年终奖金的50%，并视后果轻重给予行政处分。
如情节严重，影响本园形象者可被解聘。
2、责任事故：由于事故造成幼儿伤害，其医疗费、营养费及一切后果均由肇事者承担，同时扣除责任人月考核安全奖与年终奖金的10%，并视后果轻重给与行政处分。
意外事故：扣除责任人月考核安全奖，幼儿园医疗费如在200元以下，有责任人自负；如超过200元，幼儿园则给予一定补偿，并协助解决相关事宜。
三、考核奖惩办法（一）考核1、日常随机检查与定期考核（月、学期、学年）相结合。
2、条线负责人考核与园长认定相结合的分级考核。
3、单项考核与综合考核相结合。
4、自评、组评、条线评及考核小组评定相结合。
（二）奖惩1、奖励以考核为依据，在考核的基础上进行奖惩。
2、奖惩的金额根据幼儿园的经费情况，实事求是加以调整。
2017-06-23一、（一）考核做到三公：即公开、公平、公正。
（二）奖勤罚懒、奖优罚劣、奖赏分明。
二、考核奖惩内容（一）考核1、德：贯彻执行党的基本路线和方针政策，遵纪守法、廉洁奉公、爱岗敬业、尊师爱幼、团结协作、乐于奉献。
2、识：专业知识和业务进修情况。
3、能：完成工作任务所具备的各项能力和业务水平。
如教师在教育教学中的组织管理能力，学习能力及教学创新能力等。
4、绩：各工作岗位所取得的成绩。
它包括教师个人或集体获奖、指导幼儿参赛获奖等。
5、勤：出勤率及遵守劳动纪律情况。
（二）奖励1、自觉遵守幼儿园规章制度。
2、完善幼儿园管理，发扬主人翁精神，提合理化建议，被采纳者。
3、以集体利益为重，积极承担份外工作。
4、认真履行岗位职责，保教工作成绩显著，本班幼儿、本职工作在各级各类评比竞赛中获奖。
5、乐意承担各级公开教学或观摩活动，效果良好。
6、积极参加教科研活动，并在区级以上刊物上发表。
7、获得班、组、室和单项奖的文明集体和个人。
8、无事故发生（安全奖）；全勤、无迟到早退（全勤奖）。
（三）惩罚1、凡出现体罚或变相体罚事例，一切后果由肇事者承担；责任人的年内考核为基本合格，扣除每月考核金额及年终奖金的50%，并视后果轻重给予行政处分。
如情节严重，影响本园形象者可被解聘。
2、责任事故：由于事故造成幼儿伤害，其医疗费、营养费及一切后果均由肇事者承担，同时扣除责任人月考核安全奖与年终奖金的10%，并视后果轻重给与行政处分。
意外事故：扣除责任人月考核安全奖，幼儿园医疗费如在200元以下，有责任人自负；如超过200元，幼儿园则给予一定补偿，并协助解决相关事宜。
三、考核奖惩办法（一）考核1、日常随机检查与定期考核（月、学期、学年）相结合。
2、条线负责人考核与园长认定相结合的分级考核。
3、单项考核与综合考核相结合。
4、自评、组评、条线评及考核小组评定相结合。
（二）奖惩1、奖励以考核为依据，在考核的基础上进行奖惩。
2、奖惩的金额根据幼儿园的经费情况，实事求是加以调整。
2017-06-23一、（一）考核做到三公：即公开、公平、公正。
（二）奖勤罚懒、奖优罚劣、奖赏分明。
二、考核奖惩内容（一）考核1、德：贯彻执行党的基本路线和方针政策，遵纪守法、廉洁奉公、爱岗敬业、尊师爱幼、团结协作、乐于奉献。
2、识：专业知识和业务进修情况。
3、能：完成工作任务所具备的各项能力和业务水平。
如教师在教育教学中的组织管理能力，学习能力及教学创新能力等。
4、绩：各工作岗位所取得的成绩。
它包括教师个人或集体获奖、指导幼儿参赛获奖等。
5、勤：出勤率及遵守劳动纪律情况。
（二）奖励1、自觉遵守幼儿园规章制度。
2、完善幼儿园管理，发扬主人翁精神，提合理化建议，被采纳者。
3、以集体利益为重，积极承担份外工作。
4、认真履行岗位职责，保教工作成绩显著，本班幼儿、本职工作在各级各类评比竞赛中获奖。
5、乐意承担各级公开教学或观摩活动，效果良好。
6、积极参加教科研活动，并在区级以上刊物上发表。
7、获得班、组、室和单项奖的文明集体和个人。
8、无事故发生（安全奖）；全勤、无迟到早退（全勤奖）。
（三）惩罚1、凡出现体罚或变相体罚事例，一切后果由肇事者承担；责任人的年内考核为基本合格，扣除每月考核金额及年终奖金的50%，并视后果轻重给予行政处分。
如情节严重，影响本园形象者可被解聘。
2、责任事故：由于事故造成幼儿伤害，其医疗费、营养费及一切后果均由肇事者承担，同时扣除责任人月考核安全奖与年终奖金的10%，并视后果轻重给与行政处分。
意外事故：扣除责任人月考核安全奖，幼儿园医疗费如在200元以下，有责任人自负；如超过200元，幼儿园则给予一定补偿，并协助解决相关事宜。
三、考核奖惩办法（一）考核1、日常随机检查与定期考核（月、学期、学年）相结合。
2、条线负责人考核与园长认定相结合的分级考核。
3、单项考核与综合考核相结合。
4、自评、组评、条线评及考核小组评定相结合。
（二）奖惩1、奖励以考核为依据，在考核的基础上进行奖惩。
2、奖惩的金额根据幼儿园的经费情况，实事求是加以调整。
2017-06-23一、（一）考核做到三公：即公开、公平、公正。
（二）奖勤罚懒、奖优罚劣、奖赏分明。
二、考核奖惩内容（一）考核1、德：贯彻执行党的基本路线和方针政策，遵纪守法、廉洁奉公、爱岗敬业、尊师爱幼、团结协作、乐于奉献。
2、识：专业知识和业务进修情况。
3、能：完成工作任务所具备的各项能力和业务水平。
如教师在教育教学中的组织管理能力，学习能力及教学创新能力等。
4、绩：各工作岗位所取得的成绩。
它包括教师个人或集体获奖、指导幼儿参赛获奖等。
5、勤：出勤率及遵守劳动纪律情况。
（二）奖励1、自觉遵守幼儿园规章制度。
2、完善幼儿园管理，发扬主人翁精神，提合理化建议，被采纳者。
3、以集体利益为重，积极承担份外工作。
4、认真履行岗位职责，保教工作成绩显著，本班幼儿、本职工作在各级各类评比竞赛中获奖。
5、乐意承担各级公开教学或观摩活动，效果良好。
6、积极参加教科研活动，并在区级以上刊物上发表。
7、获得班、组、室和单项奖的文明集体和个人。
8、无事故发生（安全奖）；全勤、无迟到早退（全勤奖）。
（三）惩罚1、凡出现体罚或变相体罚事例，一切后果由肇事者承担；责任人的年内考核为基本合格，扣除每月考核金额及年终奖金的50%，并视后果轻重给予行政处分。
如情节严重，影响本园形象者可被解聘。
2、责任事故：由于事故造成幼儿伤害，其医疗费、营养费及一切后果均由肇事者承担，同时扣除责任人月考核安全奖与年终奖金的10%，并视后果轻重给与行政处分。
意外事故：扣除责任人月考核安全奖，幼儿园医疗费如在200元以下，有责任人自负；如超过200元，幼儿园则给予一定补偿，并协助解决相关事宜。
三、考核奖惩办法（一）考核1、日常随机检查与定期考核（月、学期、学年）相结合。
2、条线负责人考核与园长认定相结合的分级考核。
3、单项考核与综合考核相结合。
4、自评、组评、条线评及考核小组评定相结合。
（二）奖惩1、奖励以考核为依据，在考核的基础上进行奖惩。
2、奖惩的金额根据幼儿园的经费情况，实事求是加以调整。
2017-06-23一、（一）考核做到三公：即公开、公平、公正。
（二）奖勤罚懒、奖优罚劣、奖赏分明。
二、考核奖惩内容（一）考核1、德：贯彻执行党的基本路线和方针政策，遵纪守法、廉洁奉公、爱岗敬业、尊师爱幼、团结协作、乐于奉献。
2、识：专业知识和业务进修情况。
3、能：完成工作任务所具备的各项能力和业务水平。
如教师在教育教学中的组织管理能力，学习能力及教学创新能力等。
4、绩：各工作岗位所取得的成绩。
它包括教师个人或集体获奖、指导幼儿参赛获奖等。
5、勤：出勤率及遵守劳动纪律情况。
（二）奖励1、自觉遵守幼儿园规章制度。
2、完善幼儿园管理，发扬主人翁精神，提合理化建议，被采纳者。
3、以集体利益为重，积极承担份外工作。
4、认真履行岗位职责，保教工作成绩显著，本班幼儿、本职工作在各级各类评比竞赛中获奖。
5、乐意承担各级公开教学或观摩活动，效果良好。
6、积极参加教科研活动，并在区级以上刊物上发表。
7、获得班、组、室和单项奖的文明集体和个人。
8、无事故发生（安全奖）；全勤、无迟到早退（全勤奖）。
（三）惩罚1、凡出现体罚或变相体罚事例，一切后果由肇事者承担；责任人的年内考核为基本合格，扣除每月考核金额及年终奖金的50%，并视后果轻重给予行政处分。
如情节严重，影响本园形象者可被解聘。
2、责任事故：由于事故造成幼儿伤害，其医疗费、营养费及一切后果均由肇事者承担，同时扣除责任人月考核安全奖与年终奖金的10%，并视后果轻重给与行政处分。
意外事故：扣除责任人月考核安全奖，幼儿园医疗费如在200元以下，有责任人自负；如超过200元，幼儿园则给予一定补偿，并协助解决相关事宜。
三、考核奖惩办法（一）考核1、日常随机检查与定期考核（月、学期、学年）相结合。
2、条线负责人考核与园长认定相结合的分级考核。
3、单项考核与综合考核相结合。
4、自评、组评、条线评及考核小组评定相结合。
（二）奖惩1、奖励以考核为依据，在考核的基础上进行奖惩。
2、奖惩的金额根据幼儿园的经费情况，实事求是加以调整。
2017-06-23一、（一）考核做到三公：即公开、公平、公正。
（二）奖勤罚懒、奖优罚劣、奖赏分明。
二、考核奖惩内容（一）考核1、德：贯彻执行党的基本路线和方针政策，遵纪守法、廉洁奉公、爱岗敬业、尊师爱幼、团结协作、乐于奉献。
2、识：专业知识和业务进修情况。
3、能：完成工作任务所具备的各项能力和业务水平。
如教师在教育教学中的组织管理能力，学习能力及教学创新能力等。
4、绩：各工作岗位所取得的成绩。
它包括教师个人或集体获奖、指导幼儿参赛获奖等。
5、勤：出勤率及遵守劳动纪律情况。