企业新员工培训论文
企业员工培训论文精选范文
企业员⼯培训论⽂精选范⽂ 作为企业投资的重要部分和企业⼈⼒资源管理的重要成分,员⼯培训对于提升企业形象和提⾼企业效益有着重要作⽤。
下⾯是店铺为⼤家整理的企业员⼯培训论⽂，供⼤家参考。
企业员⼯培训论⽂范⽂⼀：发电⼚员⼯培训问题研究 【摘要】本⽂培训⾓度发现企业存在的三⼤主要问题：培训需求滞后，重短期，轻长期;重学历、轻技能;考核流于形式，培训效果⽆反馈出发，分析相应对策，为员⼯培训管理的改进提供参考和⽅向。
【关键词】发电企业;员⼯培训;培训体系 1萧⼭发电⼚员⼯培训现状 从⼈员性质来分，萧⼭电⼚针对不同岗位性质和需求的培训主要有以下⼏种： 1)中⾼层管理⼈员的培训; 2)⼀般经营、⽣产管理⼈员的培训; 3)⼀般⽣产⼈员培训; 4)外来⼈员培训(三级安全教育)。
从培训形式来看，针对不同岗位和需求，主要采⽤如下⼏种： 1)常规培训; 2)技术讲座; 3)学习先进技术和管理经验; 4)师徒合同; 5)技术问答; 6)技术⽐武; 7)运⾏仿真机模拟培训; 8)事故预想和反事故演习。
另外，《岗位任职要求》是⼈事选择、招聘、⼈员安排的主要依据。
同时，根据本⼚发展的规划和实际⼯作能⼒的要求，⼈⼒资源部及时对其进⾏培训或采取其他措施以满⾜⽣产和岗位要求。
2萧⼭发电⼚培训管理存在的问题 2.1培训需求滞后，重短期，轻长期 培训只注重短期计划，没有⼀套相对完整，富有战略的培训规划。
⼀般都是碰到了问题才开展培训来解决问题，⽽不是提前看到了问题的存在来做出事先预防。
培训的滞后，导致⼀旦⾏业内外环境出现变故，很难有效应对。
本⽂开头提到的电⼒⾏业特别是⼩机组电⼚的关停并转就属于此类。
2.2重学历、轻技能 职业技能培训没有列⼊员⼯上岗晋升的必要条件，导致⽣产岗位员⼯的学历⾼，技能⽔平差，学习动⼒不⾜。
⽬前萧⼭发电⼚从事与发电相关的⽣产、技术、管理的上升通道有职业技能和职称评定两条路径。
1)从时间上看，参加职称评定(评⼯程师)可以⽐职业技能(评技师)少花⼀年时间。
中小企业新员工培训问题和对策毕业论文
中小企业新员工培训的问题与对策The problems and coun termeasures forthenew staff training of the small andmedium-size en terprise般来说，对于新吸纳的员工都要进行专业的知识技术培训，让员工了解企业的内部，了解自己的工作环境和工作性质，使新员工彻底的融入到组织内部中去，成为团队的一员。
对于新员工的培训，首先我们要让新员工了解企业的价值观和核心理念，让员工把企业当成自己的家。
刚接触新坏境，员工难免会有很多不适应，这个时候就需要企业充分发挥它的人性化来帮助这些新员工熟悉适应环境组织和文化，明确自身定位，不断发挥自己的才能从而和企业一起进步。
新员工未来在企业中的表现和长期发展很大因素取决于对于企业的第一印象。
因此，我们不能忽略新员工培训的这个程序。
把握得好，给企业带来的利益也是不可估量的。
目前，很多中小企业在对待新员工的培训上面没有足够的认识，导致了人才的流失，因此，我们应该谨记教训，总结经验。
首先，在培训期间，我们要让新员工了解企业的背景情况，企业的发展目标，组织结构和管理方式，通过培训使员工全面的认识企业加深自己的使命感。
为营造个积极、健康、活力的企业而努力。
当然，培训也要结合企业和员工的实际出发，持之以恒，争取达到事半功倍的效果。
中小企业；培训；问题；对策Small and medium-sized enter prise new empio yees training issues and CountermeasuresAbstract: In general, the take-up staff to professional knowledge and technology training, so that empioyees understand the internal enter prises, understand their work environment and the nature of the work, make new empio yee compi etely into the interior organization, as a member of a team. For the training of new empio yees, we must first of all let new empio yees understand the values of enter prises and the core idea, let the staff of the enter prise as his own home.Just contact with the new environment, the staff there will be a lot of incommensurate, this time on the need for enter prises to give full playto its human nature to help these new empio yees are familiar with the adaptation to the environment and culture, make clear oneself fixed position, continue to play their own talents and enter prise p rogress together. The new empio yee in the future enter prise p erformance and long-term devel opm ent to the enter prise big factors dep ending on the first imp ression. Therefore, we should not neglect the training of new empio yees of this p rocedure. Well, bring to the enter prise benefit is inestimable. At p resent, many small and medium enter prises to new staff training is not enough understanding, led to the loss of talent, therefore, we should remember that lesson, summary experience. First, during the training, we should make new empio yees understand the business background, the devel opm ent target of the enter prise, the organizational structure and management, through training so that empio yees comp rehensive understanding of enter prises to enhance their sense of mission. In order to create a positive, healthy, energetic efforts enter prises. Of course, training to combine the reality of enter prises and empio yees, p ersevere, to achieve the twice the result with half the effort.Keyword : Small and medium-sized enter prises; training; p roblem; countermeasure;第一章绪论、问题的提出二、研究意义三、研究方法四、研究目标与内容（一）研究目标（二）研究内容第二章文献综述第三章中小企业新员工培训现状第四章企业员工培训中存在的问题对培训认识不足不注重团队精神的培养培训的均衡性和全员性不足四、轻视培训评估和监督五、未与企业发展目标和生产经营实际结合重视员工知识技能培训，忽视品质培训七、培训结果反馈不及时第五章员工培训对策创新管理者要重视开展全员培训企业应注重团队精神培训10制定科学的培训计划10四、做好培训评估，提高培训质量10五、完善激励机制，调动员工参与培训的积极性11营造学习型的企业文化氛围11七、结合“企情”，采取灵活、多样、实效的方式进行培训11第六章结语14参考文献：1516第一章绪论、问题的提出“凡有的，还要加给他叫他多余；没有的，连他所有的也要夺过来。
新员工培训计划方案论文
摘要：随着企业竞争的日益激烈，新员工培训成为企业人力资源管理的重要组成部分。
本文针对新员工培训的重要性，分析了当前新员工培训中存在的问题，并提出了切实可行的新员工培训计划方案，以期为我国企业提高新员工培训效果提供参考。
一、引言新员工是企业发展的新鲜血液，其培训效果直接影响企业的发展。
新员工培训是帮助新员工尽快融入企业、提高工作效率、培养企业忠诚度的关键环节。
然而，在实际培训过程中，我国企业新员工培训存在诸多问题，如培训内容单一、培训方式落后、培训效果不佳等。
因此，制定一套科学、合理的新员工培训计划方案具有重要意义。
二、新员工培训计划方案1. 培训目标（1）帮助新员工了解企业文化、价值观和经营理念，增强企业认同感；（2）提高新员工的专业技能和业务水平，使其迅速适应工作岗位；（3）培养新员工的团队协作精神和沟通能力，提升团队整体实力。
2. 培训内容（1）企业文化培训：介绍企业历史、发展历程、核心价值观、企业愿景等；（2）岗位技能培训：针对新员工所在岗位，进行专业技能、业务流程、操作规范等方面的培训；（3）团队建设培训：开展团队拓展训练、团队沟通技巧、团队协作等方面的培训；（4）职业素养培训：培养新员工的职业态度、职业道德、职业规划等方面的素质。
3. 培训方式（1）课堂讲授：邀请企业内部或外部讲师进行专题讲座，使新员工系统掌握相关知识和技能；（2）案例分析：通过分析实际案例，提高新员工解决问题的能力；（3）实操演练：在新员工熟悉岗位操作流程后，进行实际操作演练，提高其动手能力；（4）导师制度：为每位新员工配备一名导师，进行一对一指导，帮助其快速成长。
4. 培训评估（1）培训效果评估：通过考试、考核等方式，评估新员工培训效果；（2）满意度调查：收集新员工对培训内容的意见和建议，不断优化培训方案；（3）跟踪调查：对新员工培训后的工作表现进行跟踪调查，了解培训成果。
三、结论新员工培训计划方案的制定和实施，有助于提高新员工培训效果，为企业发展提供有力支持。
新员工培训毕业论文
新员工培训毕业论文新员工培训毕业论文一、引言在当今竞争激烈的商业环境中，企业的成功与否往往取决于其员工的素质和能力。
因此，新员工的培训显得尤为重要。
本文旨在探讨新员工培训的必要性、方法和效果，以及如何提高培训的效果。
二、新员工培训的必要性1. 培训的目的新员工培训的主要目的是使员工尽快适应企业的文化和工作环境，并掌握所需的技能和知识。
通过培训，员工可以更好地理解企业的使命和价值观，提高工作效率，减少错误和事故的发生，为企业创造更大的价值。
2. 培训的内容新员工培训的内容应包括企业的背景和发展历程、组织结构和职责、工作流程和规范、安全和环境保护等方面的知识。
此外，还应包括相关技能的培训，如沟通技巧、团队合作、问题解决和决策能力等。
三、新员工培训的方法1. 理论培训理论培训是新员工培训的基础，通过讲座、课程和培训手册等形式，向员工传授相关的知识和技能。
理论培训可以帮助员工建立正确的工作观念和方法，提高工作效率和质量。
2. 实践培训实践培训是理论培训的延伸和补充，通过实际操作和模拟练习，让员工亲身体验工作流程和操作规范。
实践培训可以帮助员工更好地掌握技能，提高工作的准确性和安全性。
3. 师徒制度师徒制度是一种有效的新员工培训方法，通过将新员工与有经验的老员工进行配对，让新员工在实际工作中学习和模仿老员工的工作方式和经验。
师徒制度可以加速新员工的学习和成长，提高其工作能力和业绩。
四、新员工培训的效果评估1. 反馈调查在新员工培训结束后，可以进行反馈调查，了解员工对培训内容和方法的满意度和反馈意见。
通过反馈调查，可以及时发现和解决培训中存在的问题，提高培训的效果。
2. 绩效评估绩效评估是评估新员工培训效果的重要手段。
通过对员工的工作表现和业绩进行评估，可以判断培训是否达到预期的效果。
同时，绩效评估也可以帮助企业发现培训中存在的问题，并采取相应的改进措施。
五、提高新员工培训效果的方法1. 制定明确的培训目标在进行新员工培训之前，企业应该制定明确的培训目标，明确要培养的能力和素质。
企业员工培训研究毕业论文
企业员工培训研究毕业论文随着时代的快速发展和市场竞争的加剧，企业员工的培训已经成为现代企业管理的一项重要工作。
本文从企业员工培训的定义、目的、形式、方法、评估等方面进行深入探讨，并探究其对企业发展的重要性。
一、企业员工培训的定义企业员工培训是指企业为员工提供的一种持续而系统的教育过程，旨在提高员工的能力、知识和技能，以适应企业发展和市场竞争的需要。
其目的在于帮助员工更好地适应企业的发展战略和企业环境，提高员工的工作绩效和工作成果。
二、企业员工培训的目的1.提高员工能力：企业员工培训能够提高员工的工作技能和知识水平。
通过培训，员工不仅能够了解更多的工作领域，还能够更好地掌握和运用工作技能，提高自身的工作能力和水平。
2.推动企业发展：企业员工培训不仅有助于员工的个人成长，还能够对企业的整体发展产生积极作用。
培训能够提升企业的组织能力和管理水平，从而推动企业的发展和壮大，提高企业的竞争力。
3.提升员工士气：企业员工培训有助于提高员工的职业道德水平和职业认同感，增强员工的工作满意度和归属感，激发员工的工作热情和创造力，从而促进企业的可持续发展。
三、企业员工培训的形式1.内部培训：由企业内部的人力资源部门或专门的培训中心负责，通常采用集中式或分散式的培训方式，包括讲座、课程培训、案例教学等。
内部培训能够更好地适应企业的特定需求，提高员工的工作成果和绩效。
2.外部培训：由外部的培训机构或专业的培训师负责，多采用集中式或特殊场所的培训方式，包括短期课程、专业讲座、考察调研等。
外部培训能够丰富员工的视野和知识面，拓宽员工的思路和思维方式，提高员工的创新能力和创新思维。
四、企业员工培训的方法1.现场教学法：即员工在实际工作场所进行学习和实践，通过模拟实际工作场景或现场讲解等方式进行教学。
该方法把培训的理论知识和实际工作结合起来，加深员工对工作的理解和实践能力。
2.研讨会法：即让员工自愿参加讨论会，针对某一主题进行深入讲解和讨论。
企业员工培训研究论文5篇
企业员工培训研究论文企业员工培训研究论文5篇从小学、初中、高中到大学乃至工作，大家总少不了接触论文吧，通过论文写作可以培养我们的科学研究能力。
你所见过的论文是什么样的呢？下面是小编收集整理的企业员工培训研究论文，希望对大家有所帮助。
企业员工培训研究论文1摘要：人才是企业最基本也是最重要的资源，企业要想提高核心竞争力，实现企业和员工的双赢就必须创造条件做好员工培训工作。
对于一个企业来说如何把人变成人才可以说是重中之重，关系到企业发展的长远问题。
企业员工培训和职业发展是人力资源工作者的重要内容之一，也是人力资源工作的难点所在。
培训作为提高员工素质的重要手段日益受到重视，为了提高企业工作质量及员工队伍素质,近年来,各中小企业开展了不同形式、不同层次的培训。
然而从企业培训的现状来看，多数企业的培训工作没能实现预期的目标。
了解中小企业员工培训工作现状及存在的问题具有重要的现实意义。
本文对企业培训工作的现状、问题进行了分析,并提出了提高培训效果的针对性对策。
关键词：员工培训现状需求分析对策知识经济时代是竞争的时代。
企业要想在未来市场竞争中立于不败之地，必须塑造自身的核心竞争能力，而企业培训恰恰是提供知识和信息，提高员工素质，增强企业核心竞争力的重要方式之一。
目前，多数企业已经意识到企业培训职能的重要性，并不惜重金加强企业培训职能，以期优化员工知识结构、锻造有价值的核心员工、提高企业的管理水平与竞争能力。
但是，就目前企业培训的现状来看，很多企业尽管培训投入较多，但员工却不能将培训中所学内容有效地应用于工作之中，企业培训也没有实现培训的初衷。
因此，分析当前企业培训的问题所在，探讨提高企业培训效果的措施，对提升企业的核心竞争力具有重要的意义。
一、员工培训的作用和意义培训指企业通过各种方式使员工具备完成现在或者将来工作所需要的知识、技能，并改变他们的工作态度，以改善员工在现有或将来职位上的工作业绩，并最终实现企业整体绩效提升的一种计划性和连续性的活动。
入职培训意见和建议范例论文
入职培训意见和建议范例论文入职培训意见和建议一、引言入职培训是新员工融入公司和适应工作环境的重要阶段。
通过系统、全面的培训，能够使新员工迅速掌握工作技能，快速适应公司文化，提高工作效率，为公司创造更大的价值。
然而，现实中很多公司的入职培训存在一些问题，本文将就入职培训的内容、形式以及效果等方面提出一些建议和意见。
二、培训内容入职培训的内容是培训的核心，直接关系到新员工日后的工作能力和发展。
因此，公司在制定培训内容时要注重以下几个方面的内容：1.岗位职责和工作流程：明确岗位职责和工作流程，使新员工能够清楚了解自己的工作职责和工作流程，避免因为不了解工作产生重复劳动或者工作失误。
2.公司文化：通过介绍公司的使命、愿景、核心价值观等，帮助新员工快速融入公司文化，并引导他们与公司产生共鸣。
3.团队合作和沟通技巧：培训新员工如何与同事进行良好的沟通和合作，鼓励他们主动与团队成员交流，倡导合作共赢的工作理念。
4.业务知识和技能培训：根据员工所在的部门和岗位，提供相应的业务知识和技能培训，保证新员工掌握必要的工作技能，能够胜任自己的工作。
三、培训形式培训形式是培训的手段和方式，直接影响着培训效果和员工的参与度。
以下是一些值得注意的培训形式：1.多元化培训方式：采用多种培训方式，如面对面授课、在线学习、实践演练等，以满足不同学员的学习需求和学习方式。
2.互动式培训：培训过程中加强与学员的互动，通过讨论、合作项目等方式，激发学员的学习兴趣和参与度。
3.实际案例应用：培训课程中增加实际案例的应用，使学员能够更好地理解和掌握知识，将理论知识与实际工作相结合。
四、培训效果评估培训效果评估是培训的重要环节，能够及时反馈培训的质量和效果，并针对不足之处进行改进。
以下是一些建议：1.设立培训后评估指标：在培训过程中明确培训后的评估指标，包括学员对培训内容的掌握程度、工作技能的提升，以及对培训效果的满意度等。
2.培训后跟踪调研：在培训结束后进行跟踪调研，了解学员在工作中是否能够将培训内容应用到实际工作中，是否存在困难和问题。
公司新员工入职培训范文4篇8篇
公司新员工入职培训范文4篇8篇公司新员工入职培训范文4篇1用了一天的时间，我们系统学习了安全方面的知识与公司管理体系方面的知识。
我想这对于我们应届毕业生来说，还是比较陌生的知识。
我认为其目的就是为了一、保证安全生产;二、提高工作效率、三、提升企业形象。
最终的目的就是使利益最大化。
在这基础上有很多理论的知识与制度，这还需要我们在平时的工作中就注意，比如安全，在任何一个细小的环节中我们都要注意安全的问题，比如人走断电、防火、防盗，还有特别是在施工现场的一些用电安全、人员安全等。
这些在实际工作之后可能才能注意到更多问题，并写入制度，是安全管理更加规范。
公司是本行业第一批获得管理体系三标合一的公司，并有符合公司实际情况的管理方针。
在学习中我们学习到了一个以不变应万变的管理模式，也就是pdca循环：从play(计划)到do(实施)到check(分析检查)到action(持续改进)。
不管是qhsems、ems、ohsms，这一循环始终贯穿其中。
仔细看，这一循环也适用于我们生活各方面，这其实也就是一个经验积累的过程，从不会到会，从不好到好，从好到更好的一个过程。
我相信，这个简单而明确的循环会伴随我一生，成为我不断进步的标尺。
公司新员工入职培训范文4篇2这次培训中我学到了很多知识，但感触最深的是每一位领导基本上都提到一个要求，那就是学习、学习、在学习。
一刻也不能放松，不仅要转研本专业的知识，还要了解其他专业的知识，比如说我自己，就应该多了解了解勘察、测量等方面的知识，这样有利于我了解档案内容，提高工作效率与质量。
此外，就是希望能尽快地进入工作状态，做好思想意识的转变，从受者转变成施者。
我认为我在这方面做得也比较到位，毕竟已经经过了2个月的实习，感觉现在也慢慢走上正轨了。
最后就是希望我们能脚踏实地的工作，养成良好的工作与生活习惯，为自己积累资本、为公司创造利益。
到现在为止我已经在公司工作了3个月了，这次的职前培训让我对公司有了更深的了解，增进了不少知识，更重要的是让我对自己有了新的认识与新的奋斗目标，“水不流则腐，人不进则退”，在今后的工作中，生活中我将加倍地学习，不断地提高自己的素质。
企业员工培训的论文
企业员工培训的论文企业员工培训的论文篇一教育培训是“教育”与“培训”两个词组成，教育是指一个人的一般知识、能力之培养，当然包括专门知识、技能及生活环境的适应力之培养。
A.F.Sikula 认为教育是“一种灌输健全推理的过程，主要在使人员的心智状态，能够合乎逻辑与理性的要求，以判别各变量间的关系。
”因此，教育是一种长期、广泛且客观的能力发展。
培训则是指企业或某一产业为了提高员工在执行某个特定职务所必要之知识、技能及态度或培养其解决问题之能力的一切活动。
培训是在目前或未来的工作上帮助员工通过思想和行动，去发展适当的习惯、技能、知识和态度，而获得效果的过程。
因此，培训的精髓在于“训人之所短，练人之所长”，而“训短练长”的观念，在广义上是属于教育的概念范畴之内，因此培训是一种狭义的教育。
综上，教育与培训在概念上主要区别在于，教育的目的在于帮助个人奠定其日后发展的基础，并充实其本身发展的潜能;培训的目的是基于工作上或业务上的需要而培养个人技能或知识。
教育的本质具广泛性、一般性、基础性与启发性，着重于原理与观念的灌输，以及思维能力的启发，以发展通才;培训是特定性的塑造，着重于技能与方法上的锻炼。
虽然上述两者在字义上有所区别，但仅是范围之大小而已，实际上是同一个概念，同为促进员工能力发展。
一般企业已将“教育”与“培训”之用语并用，称为“教育培训”或简称为“培训”。
一、教育培训的目的企业员工之接受教育培训，目的在于提高员工之知识或技能，并赋予其积极自我发展的动机，进而提高企业的生产效率，促进企业的发展。
因此，教育培训的主要目的有：1.累积技术，培育人才教育培训之直接目的可分为：提高员工知识、技能及态度之适应等三项。
就员工方面以提高员工生活水平，培养健全人格为目的;而企业方面，则以提高经营效率及培育人才为目标。
也就是说，教育培训一方面是要提高员工技能、技术以及改善工作的态度，进而提高工作效率;另一方面则以提高人才素质，得到所需要的人才为目标，而最终目的则是要维持企业的不断发展。
企业新员工培训论文（doc59页）
企业新员工培训论文（doc59页）摘要本文阐述了新员工培训在企业中的重要性,通过对镇江国亨化学有限公司新员工培训现状的分析,指出了其新员工培训存在的主要问题。
运用了培训的相关理论,结合镇江国亨公司的实际情况并针对其新员工培训存在的问题,对国亨公司的新员工方案进行了重新设计。
旨在通过对它的实施和管理,满足新进人员的基本需要和企业的需要,为公司的新员工培训提供依据。
从而使公司的新员工能更快的融入公司,胜任自己的工作。
镇江国亨公司的新员工培训方案,主要包括培训需求分析,培训计划的制定,培训工作的实施以及培训效果评估。
其中以公司三期项目即将招募的新员工为研究对象,对其学历、具体的岗位进行分析。
根据需求分析的结果,确定新员工培训的内容进而确定培训课程。
最后运用柯克帕特里的培训评估模型,从四个层次对培训的结果进行了评估。
关键词：新员工培训；需求分析；培训评估ABSTRACTThe article defines the importance of New Employee training in the enterprise. Through analyzing the status of new employee training, the main problems about their new employee training are indicated in the paper. Based on the related theories and connecting the practices of the company, a new program has been designed to solve the exiting problems. The program can provide instruction to the new employee training .By putting it into practice and managing it, the demands of the new employee and company are satisfied. Then, the new employee can entry the company and be competent with the job.The new employee training program of ZGPC mainly contains training needs analysis, making the training plan, carrying out training and assessing training results. The newemployees who will be recruited for the third stage project are the object for research. Their education background and corresponding positions are analyzed. With results of the analysis, the content and course of new employee training are fixed. In the end of the article, training results are accessed with four level by exerting the Kirkpatrick’s Four-level Framework.Key Words: New employee Training；Needs analysis；Assess training results目录绪论 (1)1 镇江国亨化学有限公司概况 (3)1.1 公司简介 (3)1.2公司机构设置 (4)1.3人员组成情况 (4)1.4人力资源部的概况 (5)2 镇江国亨化学有限公司新员工培训现状与问题 (6)2.1新员工培训现状 (6)2.2新员工培训存在的问题 (6)3 新员工培训的理论基础 (8)3.1新员工培训的概述 (8)3.1.1新员工培训的描述 (8)3.1.2新员工培训的目的 (8)3.1.3新员工培训的原则 (9)3.1.4新员工培训的作用模型 (9)3.2相关理论 (10)3.2.1成人学习理论 (10)3.2.1马斯洛需求层次理论 (11)3.2.2强化理论 (12)4 镇江国亨化学有限公司新员工培训方案设计 (14)4.1培训需求分析 (15)4.1.2组织分析 (15)4.1.3 人员分析 (16)4.1.4 任务分析 (17)4.2 制定培训计划 (18)4.2.1培训目标的确定 (18)4.2.2培训内容 (19)4.2.3培训课程设计 (23)4.2.4培训师的确定 (26)4.2.5培训地点的确定 (27)4.3培训形式与培训方法 (27) 4.3.1课堂教学法 (27)4.3.2角色扮演法 (28)4.3.3户外拓展训练法 (29)4.3.4 学徒式培训 (30)4.4培训的组织与实施 (30)4.4.1设立培训工作小组 (30) 4.4.2做好培训准备工作 (30) 4.5培训的实施 (31)4.5.1入职培训 (31)4.5.2上岗培训 (32)4.5.3试用期满转正 (32)4.5.4新员工的职业生涯规划 (33) 4.5.5新员工跟踪指导与训练 (33) 4.5.6新员工培训费用 (34)4.6培训效果评估 (35)4.6.1 反应层评估 (35)4.6.2学习层评估 (37)4.6.3行为层评估 (37)4.6.4效果层评估 (39)5. 结论 (41)参考文献 (42)英文原文 (43)中文译文 (48)致谢 (53)绪论新员工培训(new,employee orientation),又称岗前培训.职前教育.入厂教育,是一个企业所录用的员工从局外人转变成为企业人再到职业人的过程,是员工从一个团体的成员融入到另一个团体的过程,员工逐渐熟悉.适应组织环境并开始初步规划或者继续发展自己的职业生涯.定位自己的角色.发挥自己的才能。
企业新员工培训安全技术论文(全文)
企业新员工培训安全技术论文(全文)一、A企业新员工入职培训实施方案1.培训对象。
校内已与A安全技术服务企业签约应届毕业生。
2.培训方案。
2.1建立交流平台。
通过QQ群平台将2014届校内已签约应届毕业生“集合”在一起，搭建沟通交流平台，收集公司各业务板块的培训要求，为他们提供学习要求和计划，营造出“比、赶、超”的学习氛围，强化签约大学生对公司的认同感和责任感。
2.2组件校园培训班。
在不同学校组件校园培训班，挑选2-3名签约大学生负责培训工作的具体实施，安排公司内部优秀校友担任班主任，以一校一班主任的“班主任负责制”管理校园培训班的日常培训工作。
2.3挑选多种培训形式。
校园自主培训：由签约应届毕业生形成学习小组，定期自主组织学习培训，从公司认知、专业技术、英语和演讲能力培训等方面着手，通过分头调研、学习，集中汇报、互相交流，实现知识共享，共同成长；编制每期组织和汇报人员名单，由学生轮流召集、组织活动，使每个人都得到锻炼的机会；每期培训结束后，由组织者进行总结，并且有一次民主投票，选出1-2个优秀活动人和优秀组织者，并有专人做相关活动记录，总结之后向公司反馈培训报告和活动相关照片，实现网络沟通与实体培训相结合。
英语角：以“相信自我，展现自我”为口号的英语角活动，旨在提高员工对英语的热情和自信。
英语角形式多样，内容丰富，包括Presentation、Acting、Games、Discussion等环节，使每位员工都有机会、有勇气开口讲英语，在听、说、读、写等各方面互相学习，共同进步；每期培训结束后，由组织者进行总结，并由每名参与成员根据活动积极性、预热准备、思维创意、口语表达等因素评选两名英语角活动“最具活力奖”。
公司实习：鼓励签约大学生来公司以及施工现场实习，鼓励大学生在校期间参与公司的项目和课题，并予以奖励。
二、培训经验总结各校区校园培训的举办，培训效果明显，不仅使新员工各的能力得到锻炼，在校园内部也引起了高度的关注，为后续招聘工作起到了很好的宣传作用。
论文-新入职员工培训研究5篇范文
论文-新入职员工培训研究5篇范文第一篇：论文-新入职员工培训研究新员工入职培训的研究摘要：员工进入企业后，由于对自己所属岗位及企业的文化氛围和相关规章制度不明确，而导致很多人在工作中有一种怀才不遇。
其积极性和自身的主观能动性受到限制，无法发挥潜能，造成企业人力资源的浪费，给企业带来一系列不良后果。
所以本文将从新入职员工的入职培训进行深入的分析和探索。
及时、规范、全面的对员工入职培训进行系统的规划和指导。
关键词：新员工入职培训存在问题相关策略新员工培训，是员工进入企业后工作的第一个环节。
它又被称为入职培训，是企业将聘用的员工从社会人转变成为企业人的过程，同时也是员工从组织外部融入到组织或团队内部，并成为团队一员的过程。
员工通过逐渐熟悉、适应组织环境和文化，明确自身角色定位，规划职业生涯发展，不断发挥自己的才能，从而推动企业的发展。
对企业来讲，新员工未来选择如何在企业中表现、决定自己是否在企业长期发展，很大程度上取决于在最初进入企业的一段时间内的经历和感受，在此期间新员工感受到的企业价值理念、管理方式将会直接影响新员工在工作中的态度、绩效和行为，而这些因素和新员工入职培训的效果关系密切。
一、新员工入职培训中存在的主要问题一）新员工入职培训不规范企业逐渐意识到培训的重要性但企业往往对培训的需求缺乏科学、细致的分析，企业的培训要么是老总的一句话，要么是凭经验或模仿他人来制定本企业的培训计划，企业没有将培训目标与本企业的发展目标以及员工的职业生涯有机结合，以及培训缺乏系统性和相关性是造成培训效果不佳的基本原因。
主要表现为：（1）很多企业在培训的时间安排上，随意性很大。
如由于企业营业的需要，有些企业以工作忙，人手不足为借口，马上分配新招到的员工到相关部门开始工作，而不顾及对新员工的培训。
这种无序的培训给既增加了企业用人的风险性，又不利于新员工角色的迅速转换。
（2）企业缺乏规范性的培训文本或讲义。
为了维护企业培训水平，企业都应有自己的培训资料，对新员工入职培训必须掌握的知识、技能和态度都必须设定目标进行考核。
企业新员工培训论文
浅谈企业新员工培训[摘要] 本文从企业新员工培训的培训目标设置、培训内容安排、培训方式选择、培训评估与反馈实施等四个方面入手，对现有的企业新员工培训体系进行了论述，体现了企业新员工培训的重要性，但也希望企业能积极开展创新活动，积极探索出一套真正适合本企业文化特征和战略发展需求的新员工培训体系。
[关键词] 新员工培训探索新员工培训，又可以称之为组织社会化，是员工熟悉和适应组织环境，学习企业的文化、价值观、历史、行为标准、规范和未来发展趋势，从局外人转变为企业人的过程。
新员工培训是企业培训工作的开始，也是员工认识和评定企业、增长环境所需的知识和技能、展望自己职业生涯的重要开始。
它就如同一个人在童年时所受的启蒙教育一样，发挥着深远的影响力。
对于企业而言，如果新员工培训开展的及时、全面、有效，不仅可以调动起新员工的工作积极性，为日后良好的企业绩效奠定基础，更重要的是可以培养出新员工的组织归属感，降低员工流失率，使企业有限的资源利用更具有针对性。
成功的新员工培训可以实现个人与组织的双赢，是组织人力资源管理中不可忽视的重要环节。
一、培训目标的设置就一般性的新员工培训来看，相对于内部员工培训，新员工培训主要应达到下列目标：1、明确工作职责，帮助新员工更快地胜任本职工作，保证合格上岗企业每个岗位都有其想适应的任职能力要求，新员工初入企业，与岗位的匹配性未必能达到理想要求，可能会存在一定的差距。
如果不进行有效的岗位适应性培训，则会影响新员工的工作效率，工作的出错率会大幅度提高，会降低新员工的自信心和对企业的依赖感，严重的会影响整个企业的劳动效率和工作成果。
2、降低新员工流失率，增强企业的稳定程度好的新员工培训不仅可以让新员工了解企业，更可以让新员工形成主人心态，将企业看成是自己的企业，将工作看成是自己的事业。
这样，就会脚踏实地地关注公司的整体利益，考虑“自家”的发展。
3、减少员工的抱怨员工进来不受到关照，他就会产生抱怨。
员工培训工作的分析报告毕业论文
员工培训工作的分析报告毕业论文关于XXX新员工培训工作的分析报告内容摘要本篇报告对XXX的新员工培训工作进行了分析。
首先，对相关机构设置和人员分工、主要措施和相关规定、制度进行了概述。
其次，对新员工培训内容及特点进行了介绍。
接着，对问题进行了分析，包括主要问题和产生问题的主要原因。
最后，提出了新员工培训工作的对策措施和建议，包括老员工带动新员工加强平时准备工作、以专业人士为首开展培训班、公司领导的决策是新员工培训工作的前提、结合老员工和平日工作的检查是新员工培训的关键、认同度是新员工培训工作成功与否的标志。
一、现状综述一)相关机构设置、人员分工XXX的相关机构设置和人员分工比较合理。
各部门之间相互协调，形成了良好的工作氛围。
二)主要措施和相关规定、制度1、把新员工培训融入中心工作XXX将新员工培训融入中心工作，确保新员工能够快速适应工作环境，提高工作效率。
2、对新员工的培训实施加强工作XXX加强对新员工的培训，确保新员工能够掌握必要的工作技能和知识。
3、对新员工加强工作检查XXX加强对新员工的工作检查，确保新员工的工作质量和效率。
三)新员工培训内容及特点1、认真检查新员工平时工作XXX认真检查新员工平时工作，及时发现问题并加以解决。
2、不断创新新员工培训管理观念XXX不断创新新员工培训管理观念，提高新员工培训的质量和效率。
3、加强和促进新员工培训管理XXX加强和促进新员工培训管理，确保新员工能够快速适应工作环境，提高工作效率。
二、问题分析一)主要问题1、公司对店铺新员工培训的误区XXX对新员工培训存在误区，需要加以改进。
2、新员工工作中出现的工作问题XXX新员工在工作中出现了一些问题，需要加以解决。
二)产生问题的主要原因1、专业人才的缺少XXX缺少专业人才，影响了新员工培训的质量和效率。
2、没有定时的抽查新员工的培训知识XXX没有定时的抽查新员工的培训知识，导致新员工的工作质量和效率不高。
三、新员工培训工作的对策措施和建议一)老员工带动新员工加强平时准备工作XXX老员工可以带动新员工加强平时准备工作，提高工作效率。
员工培训方案论文5篇
员工培训方案论文5篇员工培训方案论文1为切实提高员工队伍基本职业素养、专业操作技能以及客户拓展服务能力，不断促进站内培训的针对性与有效性实施，特制定本实施细则：一、培训目标为提高企业员工的综合素质，激发全体员工的进取性、创造性，增强全体员工对公司的使命感和职责心，更好地适应市场变化和企业管理的要求，制定本办法。
二、培训计划与管理1、综合部是公司员工培训的主管部门，人力资源部、企业管理部协助。
2、对公司全体员工的培训要纳入公司发展计划。
每年_月底前各部门要提报下一年度的培训计划，并填写培训登记表报总公司综合部。
三、培训方式1、公司员工培训分为定期和不定期培训两种方式;2、全体员工每年至少安排一个星期的脱产培训学习;3、财务、合同、质量管理人员的定期培训不少于_日，重点是新法律法规和业务培训。
四、定期培训定期培训要事先拟定计划，安排经费，做好教学安排，安排课程表。
每期授课结束后要进行考试，考试合格的发给合格证。
考试成绩记入员工档案，作为年终考评的依据之一。
五、不定期培训根据公司的发展需要，在全体员工中开展不定期的业务培训。
不定期培训由综合部按照专题提前安排，报公司经理会议讨论决定。
不定期培训能够采取专题形式，针对热点问题安排学习的资料。
六、培训教材1、公司全体员工的培训教材由综合部根据培训资料选择，报公司领导批准后购买。
教材费用每人每年_x元。
2、各部门培训的教材由部门经理决定，经费控制在_x元以内。
七、部门培训各部室根据自身业务的需要，也能够结合本职工作安排学习资料。
各部室的培训计划应当报公司综合部备案。
八、奖励1、公司培训考试成绩优秀者，公司给予一次奖励_x元。
异常优秀的，可安排到外地考察或者实习。
2、考试不合格的，准予补考一次。
补考仍不合格的，扣发_%的年终奖。
九、培训纪律参加公司培训的人员，除因重大疾病或者经公司领导批准外，不得请假，并在规定的时间内向综合部门报到。
员工培训方案论文2一、培训背景20_年是公司的起步年，在这一年里我们搭建起了初具规模地专业化的装饰设计、施工团队，在这一年的培训重点主要是围绕企业文化建设而进行，经过半年多的企业文化培训和宣贯，全体员工已能较好的领会、理解和接受公司的企业文化。
新员工培训论文
新员工培训论文在现代企业中，新员工培训是一项至关重要的工作。
新员工的加入为企业注入了新血液，但他们也需要适应企业文化，了解工作流程，并具备必要的技能和知识才能胜任工作。
本论文旨在探讨新员工培训的意义、方法和最佳实践，以帮助企业更好地开展新员工培训。
一、新员工培训的意义新员工培训对于企业的发展至关重要。
首先，它可以帮助新员工更快地适应企业文化和工作环境，避免产生过多的文化冲突和适应困难。
其次，新员工培训可以提升员工的工作效能，使他们更快速地胜任工作，减少犯错的机会。
此外，良好的培训还可以提升员工的工作满意度和忠诚度，增强员工和企业的凝聚力。
因此，新员工培训是企业提高员工绩效和促进员工发展的重要手段。
二、新员工培训的方法1. 入职前培训：入职前培训是指在正式入职之前为新员工提供必要的培训。
这类型的培训可以借助在线学习平台或面对面的培训课程进行。
入职前培训可以包括企业文化的介绍、岗位职责的说明、工作流程的梳理等内容，以帮助新员工对企业有一个初步的了解。
2. 岗位培训：岗位培训是指为新员工提供与其具体岗位相关的培训。
这包括所需的技能、知识和操作流程等方面。
岗位培训可以通过实践操作、模拟演练、案例研究等方式进行，以确保新员工具备胜任所需岗位的能力。
3. 职业发展培训：职业发展培训是指为新员工提供发展个人职业的机会和培训课程。
这种培训可以包括领导力发展、团队合作、沟通技巧等方面的内容。
通过这种培训，新员工可以提升自己的职业素养和管理能力，为个人职业发展打下坚实的基础。
三、新员工培训的最佳实践1. 个性化培训计划：每个员工都有自己的特点和需求，因此，个性化的培训计划非常重要。
企业可以通过与新员工的沟通和需求分析，为其设计个性化的培训计划，确保培训内容与员工的实际需求相匹配。
2. 导师制度：导师制度是一种有效的培训方式。
通过为新员工分配经验丰富的员工作为导师，可以使新员工更好地学习和成长。
导师可以提供实践经验、指导和反馈，帮助新员工迅速适应工作。
《中小企业新入职员工培训研究—以衢州维达纸业公司为例》5000字
中小企业新入职员工培训的现状及对策分析—以衢州维达纸业公司为例1 引言 (1)2 新员工入职培训相关理论介绍 (1)2.1 培训的概念 (1)2.2 新员工的定义 (2)3 中小企业新入职员工培训案例分析——以衢州维达纸业公司为例 (2)3.1 衢州维达纸业公司简介 (2)3.2 衢州维达纸业公司新员工入职培训现状 (3)3.3 衢州维达纸业公司新员工入职培训的问题分析 (4)4 衢州维达纸业公司新员工入职培训对策 (5)4.1 加强领导对新员工入职培训的重视 (5)4.2 规范新员工入职培训体系 (5)4.3 完善新员工入职培训效果反馈及评估体系 (6)结论 (6)参考文献 (8)1 引言新员工的入职培训是当前许多公司都存在的一种模式，其目的在于让员工能更好地更高质量地进入工作状态，为公司创造效益。
对于公司来说，新员工意味着新的气象和新的发展，很大程度提高了公司的人力资源。
对新员工的培训使员工更好地了解公司，了解公司的发展，最重要的还是自身的职能和工作方面的技能和知识(李昊铭,张清风, 王思,2022)。
在具体的入职培训上面，当前市场上大部分公司才去的采取的是两种情况，一种是短期培训为了现阶段让员工更好的适应公司，另外一种是长期培训为的是适应企业的长期发展，为员工的长期发展作出规划。
当前国内经济的发展各企业的入职培训也各式各样，其核心都是提升员工工作能力为后期工作打下基础(赵逸凡,周俊熙)。
2 新员工入职培训相关理论介绍2.1 培训的概念培训，即是通过训练的方式强化某种能力，从而更好的去完成工作任务。
员工培训和发展，是指公司对员工采取系统的规划，根据公司预先设定的目标，学习和展示员工1的潜力，完成任务，保护员工，改变员工的知识，技能，行为态度，潜在影响，员工。
实际的培训可以培养员工的潜力，并以有效的方式得到足够的表达。
在一定意义上，培训和发展具有相同的意义(刘文博,陈思凯, 杨慧,2021)。
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关键词：新员工培训；需求分析；培训评估
ABSTRACT
Thearticledefinesthe importance ofNew Employeetraining in the enterprise. Through analyzingthe status ofnewemployeetraining,themain problemsabout their new employeetrainingare indicated in the paper. Based on the related theories and connecting the practices of the company, a new program has beendesignedto solve the exiting problems.The program can provide instruction to the newemployeetraining.Byputtingit into practice and managing it, the demands of the new employee and company are satisfied. Then, the new employee can entry the company and be competent with the job.
新员工集训后即分配到相应岗位，一般其所在部门会安排专人向新员工介绍本部门的工作环境和相应的业务流程.工作规程等内容，也就是所谓的学徒式的训练。由于该公司人员少，任务重，而且没有建立起相关的负责制也没有对这些专人给予任何激励。所以基本上他人都是顾着自己的工作，没有对新员工形成一定的指导。新员工都是自己慢慢的学习，往往还没有进行相应的专业知识和业务技能的学习，便匆匆开始上岗工作。这样做，虽然暂时缓解了人手上的压力，但由于新员工对部门和同事的情祝不了解。还不具被开展工作所需的专.业知识技能，所以常常感到无所适从，处处觉得自己是个多余的人，天长日久很容易产生强烈的失落感和自卑心理。
（4）通过员工手册.职位说明书.必要的参观活动和一定的技能培训，新员工明确了自己的任务.职责权限和上下级汇报关系，适应了新的工作流程，对新的工作不再感到陌生，从而有利于新员工开始胜任自己的工作。
（5）建立良好的人际关系，逐渐被一定的团体接纳，增强员工的团队意识与合作精神转变角色，从一个局外人转变成为企业人。
人数
147人
47人
26人
10人
占总人数比重
65%
20%
11%
4%
（2）学历结构：
表2镇江化学有限公司学历构成表
大学
大专
中专及高中
高中以下
人数
35
31
159
5
比重
15%
13%
70%
2%
1.4
人总课是公司总经理室的下属单位，主要负责人力资源及总务后勤管理。现有编制6人，人总课课长1人，人事助理员1人，总务助理员2人，总台助理员1人，司机1人。
摘要
本文阐述了新员工培训在企业中的重要性，通过对镇江国亨化学有限公司新员工培训现状的分析，指出了其新员工培训存在的主要问题。运用了培训的相关理论，结合镇江国亨公司的实际情况并针对其新员工培训存在的问题，对国亨公司的新员工方案进行了重新设计。旨在通过对它的实施和管理，满足新进人员的基本需要和企业的需要，为公司的新员工培训提供依据。从而使公司的新员工能更快的融入公司，胜任自己的工作。
发展是公司的主题，2005年10月公司增资扩建10万吨ABS项目，预计2007年初建成竣工后，年产量将达到25万吨，将成为国内最大的ABS专业厂商之一。
1
镇江国亨化学有限公司现有员工230人，其中总经理室3人，业务部15人，财务课4人，会计课8人，人总课7人，储运22人，研发中心6人，厂区155人（包括厂务经理办公室和各生产课）专案10人，组织结构图如下：
在职场中，员工们经常受到的职前教育不过是一种肤浅的.关于自己的公司的文化.政策.规程所作的介绍而己，再多的不过是向新员工分发一些手册，或者带他们在办公楼或厂区走马观花地兜上一圈。新员工培训被视为不必要，以至于同事成了新员工“入厂教育”的主体。
对于毕业生来说，刚刚进入职场.踏入社会，他们就像一张白纸一样，不同的企业文化会着上不同的色彩和图像。在面临一个完全新鲜和陌生的生活环境中，他们的行为举止到内心体验与感受都会发生一些或大或小的改变。因此，如果企业在他们从一个校园学子转变成为企业人的过程中，想追求员工和企业的双赢，企业就必须重视新员工培训.系统地规划新员工培训。
对于那些从另一个企业进入本企业的新员工来说，他们则是要从一种组织文化进入到另一种组织文化。他们担心自己是否适应新的工作，是否会得到上司的赏识，是否会与同事们融洽相处，他们在公司的未来发展前景如何等问题。而对企业来讲，新员工在迈进企业的最初过渡期内将会依自己对企业的感受和评价调整工作表现方式.工作动机(如，自己是否要在公司谋发展还是当跳板)等诸如此类的决定，此时对公司的企业文化.管理行为的灌输将会直接影响新员工在工作中的态度.绩效.人际关系等。
公司的经营理念，谦和为表，诚信为里，开创商业先机，回馈社会大众。我们的产品，在制造技术上要不断开发，在品质控制上要绝对严谨，在售后服务上要及时周到。我们的员工，要对同僚和睦.对公司信赖，要在任何岗位上都能充满旺盛的企图心。我们的公司要以稳健的步伐.积极的活力争取投资人的信心，要以讲正直.急公益的精神树立公司的形象。面对未来，国亨的员工立下了“创世界品牌，立百年国亨”的目标，坚持以创新引导市场.以品质赢得市场.以服务延伸市场，乘风破浪，再创佳绩!
然而，镇江国亨化学有限公司的新员工培训目前仍非常不规范，因此有必要加以改进。
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镇江国亨化学有限公司，系台湾国乔石油化学有限公司投资创办的全资子公司，位于江苏省镇江市大港经济开发区，投资总额为27，550万美元，占地近500亩，拥有各类专业技术人员66人，占员工总数的28.7%。
1996年3月公司成立，年总产量经过增资扩展达8万吨。2000年斥资成立国亨塑胶公司，于2002年年底竣工，年产量达到15万吨。公司主要从事ABS树脂和SAN树脂的生产和经营，拥有国际先进的ABS生产线，现年产能为15万吨，主要产品有ABS和SAN两大类。ABS由于其优异的加工性能而被广泛地应用于各种用途上，包括汽机车业.手提箱.水管阀门.玩具.信息产品等。SAN塑料又称AS聚脂，具有良好的透明度.高抗张强度及硬度该项目。产品主要供应一些家电厂商如王牌、格兰仕、美的、科龙、格力等。由于产品质量优质，不断受到市场的好评，2005年镇江国亨化学有限公司完成销售收入18亿元，比2004年增长12.5%，各项税收交纳2.9亿元，比2004年增长16%。
图1镇江国亨化学有限公司组织结构图
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（1）年龄结构：
由于公司才成立不到十年，公司大部分都是年轻的员工，所以公司的发展很具有活力。但是员工年轻也给公司带来一个很突出的问题，就是年轻的员工流动率高，导致了公司离职率偏高。
表1镇江国亨化学有限公司员工年龄构成表
18-25岁
26-30岁
31-40岁
40岁以上
主要工作职责：人力资源，调研评估，合理平衡，满足用人单位需求。工资福利，以求最佳“绩效”点。劳动人事制度.规章.规程的制定.修正.完善；劳动人事管理，做到制度化.标准化，依法行政；公司“绩效奖”的核算.分配及奖金的申办.发放。公司员工教育训练.特种作业培训及考核工作。年度目标管理及各项人力资源提案处理。公司行政后勤财产造册.编号.盘点等资产管理工作。对外亲睦邻事宜及与各相关单位之协调工作。食堂.宿舍楼等建筑物的管理维护工作。公司空调机维护及行政区设施维护.保养管理工作。公司员工制服.生活用品及福利的订购.发放工作。公司车辆调度及维护保养.管理工作。公司工作环境规划及绿化的管理。配合ISO9000.ISO14000.OHSAS18000及GP的推进.复评；做好“滚动式”内审工作。部门年度预算之编制.执行与费用控制。部门年度MBO的执行之实施。台籍人员相关事宜办理。配合公司三期项目建设工作。上级交办事宜。
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该公司没有系统的新员工培训开发体系，新聘用的员工多数是直接上岗，，由于对企业缺乏了解，不能很快融入企业，对新环境.新岗位的适应过程较长，影响整体工作效率。
镇江国亨公司新员工培训工作主要是新员工上岗前的集中培训和分配到工作岗位后的分散训练。新员工报到后，在其正式上岗前，公司只是组织为期两天的新员工集训。第一天培训的内容是公司的员工管理手册。主要是自己自学，员工管理手册主要内容包括公司的规章制度，考勤，工资，福利等的介绍。学习完之后要通过书面考试的方式考核学习的成果。第二天培训的内容是安全培训。安全培训分两个部分，一是员工自己先看安全方面的光碟，二是由公司的安全员向员工讲述一些安全的规定，以及通过一系列安全生产的案例一些危险情况下的急救措施和自我保护方法。但这种培训多流于形式，以讲师单向的讲授为主，缺乏与受训人员间的反馈和互动。
Key Words:New employee Training；Needs analysis；Assess training results
绪论
新员工培训(new，employee orientation)，又称岗前培训.职前教育.入厂教育，是一个企业所录用的员工从局外人转变成为企业人再到职业人的过程，是员工从一个团体的成员融入到另一个团体的过程，员工逐渐熟悉.适应组织环境并开始初步规划或者继续发展自己的职业生涯.定位自己的角色.发挥自己的才能。成功的新员工培训己经深入到了员工的行为和精神的层次，相对于在职培训来说，新员工培训是群体互动行为的开始。