“校园足球”工作总结

“校园足球”工作总结

足球进课堂活动一年来，现在我校足球社团有学生60余名，达到了班班有足球，人人有足球，月月有比赛，学期有联赛。在春季、秋季的校园足球比赛中，我校的男女足球都取得了很好的成绩，激发了学生知责奋进、勇争第一的精神，从而推进了学校各项工作的开展。

一、工作总结

（一）构建“校园足球”组织网络，铺设素质教育之路

1、抓管理落实，提供组织保证。

学校首先组建了“校园足球”工作领导小组，校长亲任组长，校办主任具体负责，教导处、总务处、工会、少先队紧密配合，体音美教研组具体实施。

2、抓资金投入，提供物质保证。

一年来，我校通过少年宫专项拨款、自筹资金等方式，从改善设施设备入手，投资焊制了6个足球门，购买了上百个足球、学生训练服装，学校建设了足球专用教室，制作了足球教学沙盘，安装了大屏幕联网电视，为室内足球课教学提供了高效条件，保证了校园足球活动的正常开展。

3、抓师资队伍建设，提供质量保证。

提高体育教师的地位，明确规定体育教师与其他科任教师同工同酬，待遇一样，奖惩一样；注意感情留人，校领导经常参加教研组的活动，认真听取教师的各种建议，只要是合理的并能办到的，都及时采纳，付绪行动，在评优评选中，对教师适当倾斜，从而加强了团

结，调动了体育教师的工作积极性。拥有了一支和谐、团结的体育教师团队。

（二）以乡村少年宫为突破，发挥课堂教学的普及功能

1、XX年XX月以来，我校少年宫先后成立了校园足球兴趣小组，激发了学生学习足球的热情。

今年3月份，学校组织相关人员认真学习《学校体育工作条例》、《体育总局、教育部关于加强全国青少年校园足球工作的意见》，制定了《校园足球三年发展规划》和相应的规章制度，合理地开设了体育课程。保证每个班级每周上一节足球课，组织学生学习运球、传球、颠球、顶球、射门等基本技能，同时充分利用大课间活动的时间，渗透足球的训练。每个年级每天至少有一个班级的大课间活动项目是足球，足球的活动项目根据不同的年级开设，通过这些活动项目的安排，学生对足球运动的兴趣大有提高。此外，我们还经常利用下午的课外活动时间，安排班与班之间的足球切磋比赛。在普遍开展的基础上成立了校园足球队，真正为普及提高校园足球水平奠定了基础。

在足球课中，学校要求教师不仅培养学生的足球运动技能，还要对学生进行礼仪和足球相关的知识性教育，让儒雅、彬彬有礼和运动技术全面集于新时代的学生一身。

2、细化校园足球工作，学校进一步改进了足球校本教材，制定足球教学工作计划，采取分层递进教学方式，即：一、二年级以“趣味引领快乐”为目标，注重趣味游戏。三、四年级以“技术收获进步”为目标，重点提高队员运控球能力，掌握正确的传接球技术，学习简

单的传切配合技术，培养良好的体育道德作风。五、六年级以“战术赢得胜利”为目标，提高队员的传接球的速度、防守能力，提高队员战术，重点是个人与局部的战术配合以及个人战术意识，熟悉战术的运用,队友之间的配合；培养团结,坚强的意志。

在足球教学过程中，注重了处理普及与提高的关系，足球活动要面向全体学生，抓好普及。另一方面，由于差别的存在，也注意发展部分学生的特长，加强对尖子的培养。因此，学校成立了班级兴趣小组、足球社团和校级足球队三个层次活动组织。通过训练，班级优秀的进入社团，社团优秀的再进入校级加强，这样，在普及的基础上提高，以提高促普及。

（三）丰富各项活动，拓展“校园足球”舞台

今年，我校先后开展了两届校园足球赛，尤其是今年XX月份的校园足球联赛，共计三个年部，12个班级，24支球队，进行了36场比赛，240余人参加，通过比赛，激起了我校足球运动的浪潮，足球在我校已不是一项简单的运动项目，它已成为孩子们团结、拼搏、奋进的一种标志，它已成为全体学生生活中不可缺少的一部分。通过比赛，使同学们深切地感受到足球的魅力，享受了足球乐趣。我校规定每学期开展一次足球联赛，每月开展一次班级之间比赛。并把5月份的第二周定为“校园足球周”，5月10日定为校园“足球文化节”。

一年来，“校园足球”活动引领我们学校走进了教育发展的广阔天地，实现了教育质量的提高。为学校的德育、体育、艺术教育等工作开辟了新的途径。不仅丰富了学生的校园生活，提高了学生的综

合素养，让孩子们在参与的过程中体验快乐与成功，也为他们的精彩人生积蓄起了腾飞的力量。

二、存在的问题

1、资金不足（用于队员服装、训练补助等）。

2、经验不足（应该走出去学习一些先进学校的做法）。

3、认识不足（部分教师存在注重学习成绩，轻体育运动的观念，学校将逐步引导，提高教师运动意识）。

三、下步思路（立体打造，工作再创新）

1、学生每人一个足球，完善校园足球操的学习。

2、分层次开展足球教学活动，开展颠球、定点射门、带球过人等培训，形成社团，通过表演进一步激发校园足球激情。

3建设足球展室，足球宣传文化墙，创办校园足球报，开展足球征文、足球绘画等系列活动，大力营造校园足球氛围。

4、学习校园足球啦啦操。

5、举行教师足球比赛，亲子足球活动，家长足球比赛等大众足球普及活动，全面推动校园足球的健康发展。

6、研究制定《教师考核方案》，将体卫艺工作做为单项内容纳入教师考评之中。