感受与思考ppt5优秀作文

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四年级作文全套PPT课件

选择其中你最喜欢的爱好，然后说一说： Biblioteka 先来看看别人是怎么写的吧？
01
例1：我爱吹竹笛。那是三年级开始学的，那一次，学校开展了一个免费学乐器的活动，可以学扬琴、竹笛、二胡、大提琴等……我选择了竹笛。
02
例2：
小时候，爸爸妈妈工作都很忙，没有闲暇来照看我。爷爷奶奶又远在乡下，我又不愿意去乡下，于是无奈之下，爸爸妈妈只好每天把我锁在家里。我感觉无聊极了，就在家里翻翻找找，搜索家里的每一个角落。有一次，我在抽屉的深处翻出一盒落满了灰尘的水彩笔，还有一本陈旧的图画书。就这样，因为这次偶然，我开始了我的学画生涯……
写作，在于个人的创新，没有固定的写作模式或者思路，如果你实在不知道怎么写，你可以仿照上面的写作思路，选择一个自己擅长的来写，当然你也可以根据自己的想法，写出自己的特点来。
01
接下来，就请同学们拿出笔，好好构思一下，围绕我的爱好，写一篇文章，题目自拟，字数300字以上。
02
写作平台：
第二课时：我喜欢的动物—— 猴子
四年级作文培训
第三课时：我熟悉的人
第一章
你们一般熟悉的人都会是谁？
你们准备介绍这些人的哪些事呢？
人物性格特点：粗心大意的、骄傲的小公主、淘气的弟弟我家的小女侠
人物兴趣爱好：喜爱集邮的爷爷、酷爱电脑的弟弟
人物品质特点：爱管闲事的的爸爸、平易近人的老师
四年级作文培训
看词语猜两个动物？
高傲、性格古怪、慈爱、淘气
猴子
观察猴子的外形
观察猴子的外形
观察猴子的外形
脸上——全身——四肢——屁股
猴子的外形十分有趣，一张桃子形的面孔，镶着两颗闪着金光的眼睛，整体咕噜咕噜地转动，好像在打着什么主意。那小小的鼻子又塌又扁，鼻孔很大，鼻子下面有一张尖尖的大嘴巴，可爱极了。

感受与思考ppt8[优秀作文]

• ——欢笑
•
——痛苦
•
——成功
•
——失败
•
﹍﹍
同在一片天空下
三、如何感受生活:
• [方法一]用心观察生活观察不仅要用眼看,还要用
心去看。只有用心去看，才能发现别人没有发现的东西，才能写出别人写不出的文字。如徐迟的《枯叶蝴蝶》。
[方法二]培养对生活的特殊感受能力
• 如“愁”：
• 可以有形态:“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”（李煜《虞美人》）
它收敛了它的花纹、图案，隐藏了它的粉墨、彩色，逸出了繁华的花丛，停
止它翱翔的姿态，变成了一张憔悴的，干枯了的，甚至不是枯黄的，而是枯槁的，
如同死灰颜色的枯叶。
它这样伪装，是为了保护自己。但是它还是逃不脱被捕捉的命运。不仅因为
它的美丽，更因为它那用来隐蔽它的美丽的枯槁与憔悴。
它以为它这样做可以保护自己，殊不知它这样做更教人去搜捕它。有一种生
我们既然有一对美丽的和真理的翅膀，我们永远也不愿意阖上它们。做什么
要装模作样，化为一只枯叶蝶，最后也还是被售，反而不如那翅膀两面都光彩夺
目的蝴蝶到处飞翔，被捕捉而又生生不息。
我要我的翅膀两面都光彩夺目。
我愿这自然界的一切都显出它们的真相。
第一构思——落意于枯叶蝴蝶的保护
深入思考——落意于社会上某些善于伪装的人,虽然隐瞒了自己的真相,将假象给人看,,但却瞒不过人们的眼睛,其结果也会像枯叶蝴蝶一样,逃不过被捕捉的命运.
的言辞必须警惕。 ……
（二）深思
如果想写出认识深刻的文章来，就要能“见人所未见，发人所未发”。怎样才能做到呢？重要的一点是你比一般人思考得深，琢磨得透，或体现出层次性，从普通的事物中洞见其本质意义。

《感受思考想象多角度构思立意作文》(教师中心稿)教案教学设计

《感受思考想象多角度构思立意作文》教案教学设计一、教学目标1. 让学生了解作文的构思立意的重要性，培养学生的作文思维能力。

2. 引导学生从多角度思考问题，拓宽作文的思路。

3. 培养学生运用想象力进行作文创作的能力。

4. 提高学生作文的表达能力和创新意识。

二、教学内容1. 作文构思立意的基本概念和重要性。

2. 多角度构思立意的方法和技巧。

3. 想象力的培养和运用。

4. 作文实例分析和修改。

三、教学过程1. 导入：通过一个有趣的作文题目，引发学生对作文构思立意的思考，激发学生的学习兴趣。

2. 讲解：讲解作文构思立意的基本概念和重要性，引导学生认识到作文构思立意对于作文的重要性。

3. 讲解：讲解多角度构思立意的方法和技巧，引导学生从不同角度思考问题，拓宽作文的思路。

4. 讲解：讲解想象力的培养和运用，鼓励学生运用想象力进行作文创作。

5. 练习：给学生提供一个作文题目，让学生运用所学的多角度构思立意和想象力进行作文创作。

6. 讲评：对学生的作文进行讲评，指出作文中的优点和不足，引导学生进行修改和完善。

四、教学方法1. 讲授法：讲解作文构思立意的基本概念和重要性，多角度构思立意的方法和技巧，想象力的培养和运用。

2. 实践法：让学生进行作文创作实践，培养学生的作文思维能力和表达能力。

3. 互动法：引导学生进行思考和讨论，激发学生的学习兴趣和主动性。

五、教学评价1. 学生作文的构思立意是否具有多角度性和创新性。

2. 学生作文的表达能力和想象力运用情况。

3. 学生对作文构思立意的理解和运用情况。

六、教学资源1. 教学PPT：内容包括作文构思立意的基本概念、多角度构思立意的方法和技巧、想象力的培养和运用等。

2. 作文素材库：提供各种类型的作文素材，供学生进行作文创作实践。

3. 作文评价标准：明确作文的评价标准和要求，帮助学生进行自我评价和互相评价。

七、教学准备1. 教师准备教学PPT，并在PPT中插入相关作文素材和案例。

【部编人教版】三年级语文上册第五单元习作指导PPT5

录下来。
习作例文
杨梅形状圆圆的
杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着
杨梅和桂圆一样小刺。等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平
大小大小
杨梅平滑
了。摘一颗放进嘴里,舌尖触到杨梅那平滑的
口感细腻、柔软刺，使人感到细腻(nì)而且柔柔软软。
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习作例文
杨梅颜色
黑的淡红的深红
杨梅鲜嫩果肉多汁
杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。它不是真的变黑，因为太红了，所以像黑的。你轻轻咬开它，就可以看见那新鲜红嫩的果肉，嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的汁水。
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我怀着忐忑的心情，走到李老师身边......
“我”的心情还会发生怎样的变化？“我” 发生了什么事？
【人教部编本】三年级语文上册课件第五单元习作指导PPT -人教部编本配套课件教学课件课件免费下载
审题指导
1.本次习作是写一篇观察作文，观察一种事物或一处场景。 2.选择自己印象最深的事物或场景,按照一定顺序，全面、细致的观察事物或场景的变化。 3、讲观察中的所见、所闻、所想、所感写下来。
构思点拨
中间具体描写观察的事物或场景。
我抓了一把米撒在地上，小公鸡正吃得欢，突然，一只大公鸡过来和小公鸡抢米吃。这下可把小公鸡惹火了，扑过去和大公鸡打了起来。大公鸡猛地扑过来了，小公鸡沉着应战，身子一缩，躲过了大公鸡的一招。然后，它立刻转到大公鸡的后边，冷不防地向上一蹿，蹦到大公鸡的背上对着它的冠子猛啄，啄得大公鸡的冠子直流血。大公鸡疼得逃跑了。小公鸡胜利了，它昂头挺胸。

主题：成长感悟-2023-2024学年五年级语文作文主题课件(统编版)

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范文赏析
在尝试中成长
成长是一棵开满鲜花的树，在我成长的道路上，有过许许多多的鲜花绽放，其中有一朵最艳丽，它一直开在我心中……
暑假的一天，爸爸妈妈带我去游乐园玩。游乐园里的人很多，每个游玩项目前都有很多人排队。欢笑声、尖叫声连绵不绝。
比喻式开头，引出典型事例。
游乐园的气氛。
范文赏析
我一抬头，就看到摩天轮高高地立在
成长感悟
统编版教材五年级适用
目录
CONTENTS
01 课前导入
小组讨论：分享你的成长感悟
03 范文赏析
亮点分析，名师点评
0 2 真题再现
审题技巧、写作思路、谋篇布局、写作锦囊、好词好句
04 课后作业
三选一，完成习作
课前导入
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小组讨论
课前导入
小组讨论:什么是成长?你在哪一刻感到自己长大了?在这一刻，你的成长感悟是什么？大家先在小组内讨论，再和全班同学分享吧！
真题再现
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真题再现
真题一：2022春·四川·五年级统考期未
回忆自己成长的历程，写一件成长过程中印象深刻的事情，: 要求 1.题目自拟，400字以上;
2.把事情经过写清楚; 3.把感到自己长大的 “那一刻” 的情形写具体，感受真实。
真题二： 2022春·江西· 五年级统考期末
我们从呱呱坠地的婴儿已长成一位小小少年，在成长的岁月里一定有许多值得珍藏的回忆，请以《抹不去的回忆》为题，写一篇不少于 450字的作文。
然腿还在抖，但是也没有我想象的那么可怕。我觉得就在我登上摩天轮的那一刻，我长大了。我克服了自己的恐惧，我成长了！
结尾点题，点明中心。
范文赏析
点评：《在尝试中成长》这篇文章讲述了“我”克服自己的恐惧心理，勇敢尝试，第一次登上摩天轮看到美丽风景的事情。就是因为这次尝试，让我体会到了我长大了。文章选材恰当，语句通顺，中心明确。

初二写景作文《观察与思考,雨后》650字(总9页PPT)

卫士,雨水,树叶,地照,小心,看看, 继续,上爬,耷拉,挺直,守护,洗濯, 透过,照进,一般,慵懒。词语：小草拼音：xiǎo cǎo 解释：草本植物中小弱者的统称。《乐府诗集·清商曲辞二·前溪歌之五》：“黄瓜是小草，春风何足叹。”明杨慎《续百一诗》之十五：“葛藟縈樛木，兔丝附女萝；夭夭二小草，洪荫仰巨柯。” 中药远志苗别名...
初二写景作文《观察与思考，雨后》
如果你也有烦恼，或什么不开心
的，那就去山里，去乡下，沉浸在自
环境然的
中去吧。我向你保证，
你一定会有一番不一样的收获。
回归自然，返璞归真。
关键词：环境,开心,沉浸,保证,
收获,烦恼。词语：环境拼音：huánjìng 解释：周围的地方。《新唐书·王凝传》：“时江南环境为盗区，凝以彊弩据采石，张疑帜，遣别将马颖，解和州之围。”宋洪迈《夷坚甲志·宗本遇异人》：“二月，环境盗起，邑落焚刘无餘。” 清方苞《兵部尚书范公墓表》： “鲁魁山贼二百年为环境害，至是就抚。”环绕所管辖的地区。《元史·余阙传...
初二写景作文
观察与思考，雨后
650字
这几天，心情烦闷。昨天下了场大雨，母亲宽慰我，说是
清晨上山会凉快些，便让我约了几个
朋友爬上去。一路上，朋友们一
直与我聊天，使我的心情愉悦了不少。
景到山脚下，路旁一片青绿的象。小草上残留着许多小水晶。
关键词：心情,大雨,母亲,朋友,
景象,小草,水晶,爬上去,残留,烦闷, 宽慰,凉快,愉悦。词语：心情拼音：xīnqíng 解释：心神；情绪。《隋书·恭帝纪》：“悯予小子，奄逮丕愆，哀号承感，心情糜溃。”宋史达祖《玉楼春·梨花》词：“玉容寂寞谁为主？寒食心情愁几许。” 《儒林外史》第一回：“功名富贵无凭据，费尽心情，总把流光误。”李广田《没有名字的人们》...

艾青《光的赞歌》读后感写作讲解课件

四、优秀标题 1.凝聚万千星火，筑就灿烂银河 2.聚滴水成江川，点星火以燎原 3.躬逢盛世向光行，风华正茂遏飞舟 4.以吾辈之微光，汇时代之骄阳 5.聚青年荧荧光芒，耀中华灼灼大地 6.小我筑成大我，共创时代辉煌 7.我以微光焕华彩，汇聚星火耀中国 8.以我微光，铸国荣光 9.燃千灯同昼，聚星火燎原
例文
世上没有横空出世的英雄，只有挺身而出的凡人。人间没有天使的痕迹，如果有，那一定是身着白衣的他们逆行的背影。他们放下了儿女情长，用自己的身体为我们筑起了一道坚不可摧的墙。他们不过是再普通不过的人罢了，但就是这样的人，令我由衷地敬佩和崇拜！
例文
“我们在自己的时代/应该像节日的焰火/带着欢呼射向高空/然后迸发出璀璨的光”。我想要成为像他们那样的人— —不惧怕危难，不计较得失，在国家危难之际挺身而出，贡献自己的一份力量。路漫漫其修远兮，我亦将努力学习，不忘初心，筑梦前行！
又如“2020感动中国十大新闻人物”张桂梅校长，她扎根丽江贫困山区，千辛万苦创办免费女子高中，专门供贫困家庭的女孩读书，阻断贫困代际传承，照亮山区女孩的人生之路。她不忘党员初心，发扬红烛精神，孱弱多病的身躯，散发出璀璨的华光，感动中国，成为一面先锋模范的旗帜，实现了人生的价值。
总而言之，材料紧紧围绕个人与集体、个人与时代、个人理想的实现途径（奋斗与奉献）等方面展开。
我们在自己的时代应该像节日的焰火带着欢呼射向高空然后迸发出璀璨的光读了上面的诗歌，你有怎样的联想和思考？请写一篇读后感，准备参加“五四”青年节到来之际学校组织的 “踏上新征程，奋进新时代”主题征文活动。要求：围绕材料内容及含意，选准角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
强调人是个体的人，更是群体（集体）中的人，人与人以及人与世界都是相互依存、相互影响的关系，在彼此的交流合作中共同促进社会的发展。

初中语文中考作文指导优秀PPT(20张ppt)(20张)

点击中考：
请以“感动”为题，写一篇不少于600字的作文。
要求：（1）除诗歌外，文体不限；（2）文体特征鲜明；（3）要有真情实感，不得抄袭和套作；（4）文中不得出现真实的校名、人名等信息。
——2016年济宁市中考语文作文
要写出真情实感
点击中考：
关于“习惯”，你有什么样的经历和体验？又有什么样
的认识和思考？自拟题目，写一篇不少于600字的作文。
要求： • （1）除诗歌外，文体不限； • （2）文体特征鲜明； • （3）要有真情实感，不得抄袭和套作； • （4）文中不得出现真实的校名、人名等信息。
——2017年济宁市中考语文作文
要写出真情实感
了解——细节描写的含义
细节，指人物、景物、事件等表现对象的富有特色的细枝末节。
今天，爸爸妈妈不在家。家里只剩下我一个人。天渐渐暗了下
来，屋外黑漆漆一片。一会儿竟刮起大风来，只听到外面的树木发
出鬼哭狼嚎般地怒吼，我的心呯呯直跳。突然，一道闪电划破长空，
把夜晚照得如同白天一般，紧接着“轰”地一声，震耳欲聋，我的
心差点就跳出来了。我赶紧关掉电视，万一雷打到我头上来，那可
就惨了。我迅速躲到床上，用被子蒙住头，一动也不敢动……后来，
实在憋不住了，我探出头来，又一道闪电划过，我发现窗外有一个
黑影在摇动，“哇！有鬼呀！” 我壮着胆子仔细一看，原来是树
枝被风刮得摇摇摆摆的。我赶紧把头又缩进被子里面。多么可怕的
夜晚！
心理的描写
环境的描写
动作的描写
语言的描写
探究——细节描写的方法
思考：
以下几个例文中，作者从哪些角度进行细节描写？起到了什么作用？
•
3.抒情往往不会单独出现在文中，它常与记叙、描写、议论等结合在一起。一般来说，直接抒情一般要与议论结合在一起，而间接抒情一般与叙述、描写结合在一起。

作文技巧与方法ppt课件pptx-2024鲜版

点评
该作品以绘画为创意领域，生动描绘了作者在创作一幅画作过程中的灵感来源、构思和实践过程。文章语言优美，描写细腻，体现了作者对艺术的深刻理解和独特见解。
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教师示范作文与讲解
要点一
示范作文
《我的一次写作创意体验》
2024/3/27
要点二
讲解
本次示范作文以写作为创意领域，分享了作者在构思和创作一篇短篇小说过程中的思考和实践。文章首先介绍了创意的来源和初衷，接着详细描述了构思情节、塑造人物、锤炼语言等写作环节，最后展示了成果并总结了创意体验的意义。通过本次示范，希望同学们能够体会到创意在写作中的重要性，并学会将创意转化为具体的文学作品。
注重情节和细节描写
02
通过生动的情节和细节描写，使读者更好地理解和感受故事。
运用修辞手法
03
运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，增强文章的感染力和表现
力。
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议论文写作技巧
2024/3/27
明确论点和论据
在写作前明确自己的论点和支持论点的论据，确保逻辑严密。
注重论证过程
通过举例、引用、对比等方法，充分论证自己的观点，增强说服力。
确定立意
根据题目要求，确定文章的中心思想或主题，确保写作不偏题。
深入挖掘
对题目进行深入分析，挖掘出其中的内涵和深意，为写作提供更多思路。
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谋篇布局
列提纲
在写作前，列出文章的大纲或提纲，明确文章的结构和层次。
安排段落
根据提纲，合理安排段落，使文章内容条理清晰，层次分明。
过渡自然
在段落之间使用过渡句或词语，使文章连贯流畅，避免突兀。
2024/3/27
应对考试需求

“感受与思考”作文讲评1002

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用主义和技术主义难以理解的。罗尔斯顿使用的是一种突破人类边界的“大地伦理” 它不再以人类利益和价值观为尺度，不再考虑人类得失，不再引入争议和谈判，甚至不再运用据和知识，或者说，它认为荒野乃上帝之物，有着天经地义的神性价值和自在意义。爱德华·阿贝说： “你可以认为地球是为你和你的快乐准备的，但若连沙漠也是你的，它为何只备很少的一点水？”人们常悲愤地究问为何一些王朝和古堡在沙漠里悄然蒸发了？其实真相并不神秘，只需请教一下那些土著比如胡杨树和骆驼刺即可。像人这样大消耗量的种群，之于资源匮乏的沙漠，本身即负重超载，沙漠并不支持其大额存在。任何部族的消亡都死于自身的迷途和误入，无论它怎样一度兴旺，也只是错觉，它已透支了未来。在这个世界上，有些资源并非供人消费的，也无须人类命名和确认。像日月星辰一样，它们有自在的意义、目标和使命。人最恰当的态度，就是以远眺的方式保持敬畏和憧憬，而人唯一获得的，就是一片原始圣地在内心激起的美好情愫和宗教暖意。 8 按有限消费与合理需求的原则，人类的“拓荒时代”早该结束了，早该进入“护荒时代”和“崇荒时代” 以捍卫自然成就为自身成就的时代。我们晚了吗？是的，有点。因为我们不仅超额完成了“拓荒”，还干起了“灭荒”的勾当。看看这个时代吧，我们已不仅将荒野放逐天涯即收手，而是赶尽杀绝，欲将整个地球包括大气层都变成沸腾的“人间”。也许我们并不想如此，但事实上正不折不扣这么干。有探险者在沙漠中遇难了，我们在其倒下的地方竖一块碑，刻几行字，既表彰人类的勇敢，也算替同胞复仇在我看来，这碑和一只乱扔的饮料瓶没区别，它们都侮辱并杀死了荒野的纯度。眼皮底下，我们如火如荼的文明和蓝图，几乎消灭了所有的乡野。而在远方，我们的征服欲、好奇心、成就感，正让荒野奄奄一息。如果一个国家毁灭了其 98%的天然荒野，却还在打余下的2%的主意、在想这点荒野是否太多余了的话，那这个国家的价值观真是发疯了。（霍尔姆斯·罗尔斯顿）有组不伦不类的词，叫“征程”“进军”“开拓”，除誓师大会，每次朝未知领域的出发，都会像挥斧一样舞动这些词。人类语境中，它们似乎永远高尚，代表着正义的擒获、真理的探取，但就是这些词，却暗含杀气腾腾的掳掠意味。我们所有行动的出发点，皆在于把自己当成了地球唯一的合法业主，事实上，这正是人类怒斥的王道威权和纳粹主义。从大自然系统中抽身出来，封许自己至上的生存特权，这是人类最沉重的精神堕落。文明的悲剧，即始于此。我们现在所干的一切，我们的挥霍水准，差不多是以1000个地球为假设库存和消耗前提的，但事实是：只有一个地球！ 9 再过几十或上百年，纯粹的大自然成就还有吗？若地球只剩下人类的成就，只剩下人类自己生儿育女，那一定是最卑劣的成就、最丑陋的儿女。我们不想牺牲天然的多样性以换取有序，不想以牺牲精彩的自然历史来换取系统性。我们要的是带有偶然性的恒常性。野性似乎有显得混乱，从而影响自然历史成就的危险，但这最后的荒野，恰恰增强了自然历史的成就，并给新的成就加上了一种兴奋。（霍尔姆斯·罗尔斯顿）说人类意识不到危机，是不公平的，但危机之下，那些僵持的谈判与激烈争吵又显得不可理喻。争吵的原因，不外乎地区私欲和政治博弈，不外乎资源的控制与瓜分、责任的推卸与转嫁。这些年来，从围绕《京都议定书》的种种扯皮到“哥本哈根大会”面红耳赤的厮咬，都让人类的西装领带和所谓的“文明”蒙羞。面对巨量的物种消逝，埃利希夫妇曾哀泣：“地球是一艘由人类驾驶的飞船，物种是这艘船上的铆钉，使物种灭绝，犹如恶毒地把铆钉敲掉。”虽然我不同意“人类驾驶”之喻（我认为是上帝驾驶或无人驾驶），但地球万物搭乘唯一的“生存共同体 ” 和“命运共同体”，则是事实。不同的洲际、民族、国家，也许分处不同舱室和床位，但船只有一艘，前途只有一个，任何只顾舱位不顾船体的私欲，都是愚蠢而可悲的。 20年前，《自然的终结》一书的作者写道 “如果有人对我说，2010年世界将发生极其不幸的事，我会在表面上显示关切，而潜意识里把它撂到一边。” 10 惠特曼说：“每当我遇到极为悲痛和苦恼的事，总是等到夜晚，走到户外星空下，以求得无声的满足。” 而星空，正是天上的荒野。我常觉得，世人的烦忧，也许在于太倚重“人间逻辑”、太在意文明和习俗编撰的游戏程序，太迷信那些鼓吹价值观和伦理观的生活小册子了，所谓成败、正反、得失、荣辱、功过是非、幸与不幸我理解川端康成的那句话：“如果一朵花很美，那么，我就有理由活下去。”我觉得这是跳出了“人间”“世事”框架的彻悟，他突然意识到了生命的另一身份：花朵身份，生物身份。他意识到了自己的 “小”，和草木鸟兽一样的小小的自然身份。正是这种触地接壤、和泥土交融的感觉，让灵魂如释重负，不用在如风世事中荡秋千了。我凝视过一些古老的树。我早年念书的地方山东曲阜有2500年前的柏树，每次用掌心去抚触沧桑的树皮，感受其体温，揣摩其内部的年轮，我都隐隐动容。想想看吧，这样一棵树，它足以看着人类从幼儿到成年，从摇摇晃晃的学步到傲慢的航天发射无数的时空，全部的文明，所谓博大精深的事物，都在一棵树的眼皮底下发生，犹如荒野中一群直立动物的玩耍。就像折子戏，你方唱罢我登场，再重大的历史，在一棵树眼里，也和一群顽童玩狗尾巴草无二每想到这儿，我即觉得体内悄悄发生着变化，有一种倏醒、激活和畅通的感觉，古代、现在、未来阻断的线路突然接上了，某种电流正驶过你，离生命和时空的真相越来越近，不用多余的言说，不用表达你的获得，而你明明获得了。 11 很多时候，“野地”能提供生命的另种向度、一种超越时空和经验的能量，那是一个清静而安详的空间，和亿万年前没大区别，越往深处体味它，它对你的滋养和浸润越浓，那种古老和原始给你的震惊越大当重返“人间”时，一个人的肉体和精神往往焕然一新。 1792年7月2日，黑格尔在给女友的信中说：“我时常逃向大自然的怀抱，以便在这儿能使我跟别人分离开来，从而在大自然庇护下，不受他们的影响，破除同他们的联系。” 黑格尔投奔的，无疑是“乡野”。想想那样一幅画吧：在虫鸣草寂、树叶飒飒的空旷中，生命的原初感、清晨感、婴儿感骤然睁眼，尘嚣被远远抛开，个体的宁静、精神的自由、灵魂的纯真与谦卑重新回归人体。无论沐浴感官，还是唤醒脑力，野地都是高能量的磁场。想一想这些，或许，我们会对世界更加热爱，对生活更加眷恋，会打消各种愤懑、狂妄、诅咒、绝望或自杀的念头罢。想一想这些，我们会对宇宙有更神性的理解，内心会进驻更多的光，会更好地理解时空、社会、文明、信仰、矛盾，从而更好地设计和安置个体的人生，伟大而渺小、珍贵而卑微的一生。缪尔说：“走向外界，我发现，其实是走向内心。” 2009年9月初稿 2009年12月，“哥本哈根气候大会”闭幕日改定你被逼成你的对立面 ? 这是个处处栏杆的时代。所谓奋斗，即跨栏。像袋鼠那样，像刘翔那样。国人有理由、有实力成为障碍跑赛的世界第一。你想两耳不闻窗外事、蔽帽遮颜成一阁，想得美。你不折腾，世界来折腾你。打个比方，你说一见数字就头疼，不理财不炒股不听政，好，利率天天跌，物价天天涨，所有迹象都显示，你牙缝挤出来的那点钱将沦为废纸，你还坐得住吗？比如，你不想打官司不想维权不想投诉谁，可你每个人生行为几乎都会遇到麻烦和挑衅，怎么办？再比如买房，开发商即你的天敌，为对付这个不可一世的敌人，你要请多少知识当幕僚，聘多少信息做高参啊，你要硬硬长出多少心眼，借鉴多少人的前车？无论你再单纯，再想过省心日子和简易人生，末了，都会被逼成你的对立面。吊诡的社会，逼你复杂，逼你猜疑，逼你斗争，逼你一手执矛一手操盾，一个都不敢少。前几天，媒体说了个事：俩小伙子，瓢泼大雨中见地上一沓钱，打110后原地站了一小时，既不敢拔腿走，也不敢弯腰捡，结果人和钱全淋透了，直到警察姗姗来迟。问究竟，答“守护现场”，怕“万一说不清”。小伙子可爱可敬，只是“怕”得让人费解，既非交通肇事更非犯罪凶案，何来“现场”之忧？可仔细一想，真是杞人忧天吗？此前关于拾金不昧、见义勇为反被当事人讹缠的事还少吗？就这样，道德被逼成了“有限的道德”。勇敢成了“战战兢兢的勇敢”，善良成了“心有余悸的善良”，高尚成了“如履薄冰的高尚”。（事情的后来是，媒体公开报道后，当地警局拥来一大堆认领者，且都说得有鼻子有眼，时间、地点、钱数，和新闻里讲的都一样）某日，我在网上浏览到3份讯息。一份网帖，《快被准生逼疯了，我要办假》。大意是：怀孕4个月了，老公是户口，我是安徽户口，咨询街道办，答可在领准生，但要女方的初婚未育明。打电话问老家计生办，说凭双方户口本、结婚即可开明。老家的父亲持资料去办，不成，须有老公的初婚未育明。老公开好寄回，不成，女方必须回原籍做妇检。于是，腆着大肚子，冒酷暑回安徽。计生办大妈板着脸嚷嚷，你老公这个明不该单位开，应由街道开。托了熟人，塞了贿金，终于妇检完毕。长途跋涉回了京，老公的街道办突然说仅有初婚未育明还不行，尚须安徽的准生，要用安徽的换的。快气疯了，打电话问安徽，能办准生吗？可以，但先按月份罚款，每月300，我说才四个半月，她说只要超一天，就按月计。另外，不能给本人，要压在计生办，等孩子出生后3个月，本人须回老家上环，届时才给，再之后，本人每年须在原籍妇检4次，每漏一次罚款 300，直到45周岁为止。我说可出具明，明我在京按时做妇检，对方说，安徽不认的东西，我们讲究规范。规范？就是把人往绝路上逼嘛！真想一脚把这破踢开，但眼见肚子越来越大，想到孩子会成为黑户，只能咬牙，实在不行，我就办假！最后，向大家讨讨经验，这东西有没有统一编号什么的，办假会不会被发现？望高人指点！同天，还有两则新闻，摘录于此：有位叫刘瑞良的男子，为刚出生的儿子上户口，连续奔波无果后，患上了严重抑郁症，一急之下，竟把降生才43天的男婴摔到地上。孩子夭折，父亲被拘。最大的办假户口案宣判，海淀区法院以买卖国家机关件罪判处富长宁等

小学五年级作文写作指导PPT课件 PPT课件(共17张)

一个人要想达到目标实现理想使自己接近完美就必须反反复复时时刻刻地修剪自己的缺点和不足不断地完善自己否则就不会成长不会进步不会成照应没有精心的修剪树苗怎能长成参天大树
小学六年级作文写作指导
指导教师
罗婷
小学六年级作文应该以记叙文为主或写人或写事。
写人的作文——则重点在——外貌描写 ——语言描写 ——动作描写 ——心理描写 ——神态描写写事的作文——是按事情发生的起因--经过--结果--总结的顺序来写的。还可以用倒序、插叙的方法来写。
小学作文写作指导
方法举例：
“大侦探”爸爸
开头——扣题定位引下文爸爸是个“大侦探” 中间——承头顺写详重点一次，我偷看了电视。突然，门外传来急促的脚步声。哦，一定是爸爸回来了。我飞快地关上了电视机，装着若无其实的样子东走走，西走走。爸爸开门进来，看了看电视机，又大量了一下我。我的脸开始发烧了，爸爸问我：“你刚才有没有看电视？”我支支吾吾地回答：“没……没有。”“真的没有吗？”可是，半天才说出话来： “恩……恩……”爸爸摸了一下电视机的“后脑勺”，摆出一副物理学家的架势：“电视后面还是热的，刚才一定开过。”他接着说：
小学作文写作指导
第四单元有趣的汉字题材：记叙写人或记事的有关汉字的文章。题目：自己确定提纲：一、开头（同前）二、记叙一件或两件有关汉字的事三、结尾照应，写自己的收获或启示例文：《汉字，奇妙的精灵》、《小议错别字》、《别走开……》
小学作文写作指导
第六单元对父母说心理话
例：妈妈，我想对你说提纲：一、点出话题：妈妈，我想对你说二、举出生活中的一个或两个与话题相符的例子三、对妈妈提出希望、建议或感激（真诚）例文：《妈妈，我想对你说》、《感悟父爱》、《妈妈，你能原谅我吗》

2023届高考作文备考：三元思辨作文写作示例+课件

2023年高考作文备考：三元思辨作文写作示例
真题链接
高考真题1
2021年全国乙卷：修身、矫思、立义
高考真题2
2022年全国新高考Ⅰ 卷：本手、妙手、俗手
高考真题3 2022高考全国甲卷：移用、借鉴、
创造
高考真题4 2022全国新高考Ⅱ卷 “选择·创造·未来”
近年来，思辨类作文呈几何增长趋势，同是思辨话题，变化很明显，多呈现三元关系，多元作文对应的话题广度极度扩展，要求学生更广泛地关注生活和更深入地思考生活，同时话题之间关联度高并存在某种逻辑关系，注重考生的逻辑思维能力。
深圳一模作文中，“海浪、冲浪板、冲浪者”三者互为关联，是最佳的逻辑顺序。构思上先说海浪（时代背景），再说冲浪板（个人的时代选择），最后谈到冲浪者（勇气、素质）。从回答作文命题“在时代的浪潮中，我们应该如何做好一名冲浪者”来看，说海浪（时代背景），得出要抢抓大时代发展大机遇，在实现中华民族伟大复兴关键时期建功立业；谈冲浪板（个人的时代选择），得出要明确适合个人发展的规划、方向、领域；议冲浪者（勇气、素质），就是我们在精神是要有敢于拼搏不惧艰险的勇气，激流勇进；在身体上要强健，在技能上要过硬。
2.作文写作任务分析
材料是作文话题的引子，是命题人为提出写作任务与要求而服务的。作文怎写什么？怎么写？过完材料第一关后，接下来就要细读作文任务要求。材料作文，“材料+任务”，两步一步也不能少。
有的材料作文，在给出材料后，直接提出作文要求，这种材料作文相对而言，立意难度较大，同时立意构思放。所谓利弊共生。
【示例】 1.冲浪者要翱翔海浪之上，不仅要有惊涛骇浪和合适冲浪板的协助，还须拥有高超冲浪技巧、强大的勇气和过硬的身体素质。时代如浪潮翻涌，新时代“弄潮儿”应修己身，借外物，抓机遇，练好“冲浪”真本领，实现民族大复兴。 2.当今时代，冲浪运动风靡全球，蔚然成风。那些能够在奥运赛场上摘金夺银的冲浪健将们的成功无不向我们传递着喻世之箴言。要想傲立于时代潮头，既需要把握良好时局，又需要借助可靠外力，还需要练就过硬自身。 3.如果说世界是广袤无边的海洋，那么国家就像海洋里的冲浪者，若想在惊涛骇浪之上翱翔，你必须驭浪有术。中华复兴伟业需要冲浪者审时度势相时而动的机敏，也需要冲浪者“舍我其谁”的勇毅。因此，我们应：乘风破浪，兴我中华。

写作：发挥联想和想象ppt5 人教版

4.即使被人踩在脚下，也誓不低头，来年仍将长出翠绿的芽，人生即使遭遇挫折困苦，也要像小草一样挺过去，如史铁生。
5.小草经历了严寒的考验，在春天破土而出，那种冲破重重阻碍的拼搏精神令人震撼，人也一样，经过艰难困苦的考验，总能在春天绽放人生的光彩。 6.没有花朵的艳丽，没有树的伟岸，小草就像那些平凡岗位上默默奉献的劳动人民。
写作中对联想和想象的要求：
①要符合事物特征。
②要符合生活逻辑。
③要写有意义的内容。 ④所写的内容在切合要求的前提下力求新颖独特。
读短文《落叶》，进行联想、想象。
落叶
一片树叶从树枝向下跌落。
“我想落到大地上。”树叶说。
西风刮起并改变了树叶的方向，树叶说：“其实我正想向东飞翔。”
转眼东风刮起，并把西风压倒，树叶说：“向西飞翔其实更妙。”
接着是势均力敌，西风对抗东风，树叶又说：
“理智告诉我悬浮在空中。” 东风和西风都停了，树叶猝然跌落。树叶说： “我已决定径直走向地球。”
叶的联想
要求：根据诗的内容，放飞你的想象，发挥你的联想，写一个富有深刻内涵的《叶的联想》片段。
请以“窗”为话题，运用联想、想象写一个富有深刻内涵的片段。
从下列三个题目中任选一个，运用联想和想象，写一段不少于300字的文字。
的，甚至是未曾有过的新的形象。联想可以使我们的思维缜密，可以使我们的思维活跃。想象和联想结合起来，可以为我们的思维提供更广阔的空间。
联想和想象
此
事物
彼
事物新事物
简单区别想象与联想
远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。天上的明星现了，好像点着无数的街灯。
Hale Waihona Puke 联想联想我想那缥缈的空中，想定然有美丽的街市。象街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。 ——节选自《天上的街市》