英语写作方法指导.ppt
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
10
c.时态错误
书面表达题通常考查时态， 而每一个特定时间背景下 的时态都是不同的。比如 介绍人物和单位的现状， 应以一般现在时为主；介 绍其过去的情况，应以一 般过去时为主；日记的写 作应以一般过去时为主； 通知的写作应以一般现在 时为主。千万不能随心所 欲或不假思索地使用时态， 造成大面积失分。
something about our school./Let me introduce
something about our school to you./Now, I’d like to introduce something about our school. 介绍结束时可用： That’s all,thank you.写信时，要在结尾部分使用常识性要 点：Please give my best regards /love/wishes to your
3
④组织语言、正确叙述是整个写作过程中的重要环节。
知道了内容、抓住了要点后，再根据要点确定句型，扩展句 子，把这些内容有机地连接起来。在联句成文的过程中，还要 注意，句子或者段落间的连接不仅仅是个语言问题，也是个逻 辑思维方法的问题，这两者是不能截然分开的。例如，两个意 义单位之间是递增、选择、对比、转折、概括、举例、时间顺 序或是因果关系，都要使用得当，并且用一定的词句加以表达， 否则，文章就会松散或含糊不清。
写写作作方方法法指导
1
பைடு நூலகம்
如何才能写好作文？
1、先练好简单句。 2、注意英语的表达习惯。 英汉两种语言有各自不同的表达方式和习惯，由于受 母语的影响，考生经常把汉语的思维方法套到英语上 面，如写出这样的错句： She very like English .
Do you think who can do the experiment?
表达意义之间的逻辑关系有多种不同的手段，这里 只列举一些常用的词例： 表示递增的有:and,moreover,what is more,besides 表示选择的有:or 用于对比的有:but,however,yet,while 用于概括的有:in short,in a word,in general,etc. 用于举例的有:for example,for instance,such as,e4tc.
7
B、格式要点：
不少应用文需要正确的格式，如通知的开头常交待 通知的对象；日记的开头常交待时间和天气；信件 左上角必须注明写信人的地址和写信的时间，下一 行要顶格写上称呼，正文结束后，要有结束语，并 签名。
C、正文要点：
正文要点是全文主要要点集中的地方，考生要认真 思考材料的含义，理清材料大意，将所需要点一一 落实，并检查是否有遗漏。
9
二、语法正
在写书面表达时，每一个句子都要尽 可能避免语法错误，考生们通常在下 列语法方面最易出错。
A、动词错误
a.多用动词。如： There were hundreds of students couldn’t go to school because they were poor.
(改为Hundreds) b.缺少动词。如：It is said that they often careless in class. (加are)
a lot of fun./I’m sure you’ll have a pleasant time./That’s all,thank you.写欢迎词时，开头部分要使用常识性要点： You’re welcome to visit our city.写人物介绍或单位介绍时， 开头部分要使用常识性要点：Now,let me tell you
4、应试时的注意事项：
①理解是做写作题的关键。 ②首先必须仔细而认真地阅读题目和要求，以确定文 章的体裁和格式。理解题目是写作的关键，只有理解 得正确，才能保证书面表达不走题。 ③抓住要点是组织语言、形成短文的核心。
如果抓不住要点，组织语言的词句再好，也必然 会造成漏写或表达不清，也许还会画蛇添足。
parents./Remember me to your parents!/I hope to hear
from you soon./Waiting for your early reply.
（2）要点原则：不多不少。
考虑书面表达写作要点时，应把握不多不少的原则，即不 该写的尽量不写，因为言多必失，写对了又不加分，写错 了反而要扣分，因此，要适当发挥，但不要无限制地发挥。
D、常识要点：
不少书面表达需要使用常识性要点，这些要点虽然 在原材料中没有反映，但仍很重要，它们既是重要 内容，又起着承上启下的作用，对增强文章的可读 性很有好处。如在写通知时，结尾部分可使用：
8
Don’t forget the time and address. /I’m sure you’ll have
英语写作应注意的要素 有哪些？
5
一、要点全。 二、语法正。 三、表达准。四、结构整。 五、逻辑顺。六、卷面洁。
下面分别进行阐述：
6
一、要点全
英语写作题都是根据内容和表达给分的，因此， 要点是否齐全，直接影响考生能否得高分。
（1）要点来源：
A、标题要点： 有此书面表达要求写标题，不少考生审题 粗心，漏写标题，造成不必要的失分。标 题书写应力求简洁、明确，有较强的概括 性和针对性，并注意单词的大小写。
表示时间顺序的有：first,next,then,after,before 表示因果关系的有：because,since,as,etc. ⑤检查、复核全文。 书面表达完成后，还应该认真核查如下几点： （1）内容要点全不全；（2）体裁格式对不对； （3）语言形式是否正确；（4）结构安排合理不 合理；（5）书写字体和标点符号是否规范、清晰； （6）词数是否基本上符合要求。
My work is busy . He has joined the army for two years.
要避免这类错误，应该注意模仿课文或平时所读的文 章中的词汇和句法手段，留心观察其表达法，增强结 构意识，提高英语语感，尽量用英语思维来写英语。
2
3、多做写作训练，在练中提高写的能力。
同学们可以通过连词成句、仿写、缩写、改写、命题作文 及图表作文等多种训练，广泛接触各种文体，最终达到掌 握其写作技巧，提高实际应用英语能力的目的。
c.时态错误
书面表达题通常考查时态， 而每一个特定时间背景下 的时态都是不同的。比如 介绍人物和单位的现状， 应以一般现在时为主；介 绍其过去的情况，应以一 般过去时为主；日记的写 作应以一般过去时为主； 通知的写作应以一般现在 时为主。千万不能随心所 欲或不假思索地使用时态， 造成大面积失分。
something about our school./Let me introduce
something about our school to you./Now, I’d like to introduce something about our school. 介绍结束时可用： That’s all,thank you.写信时，要在结尾部分使用常识性要 点：Please give my best regards /love/wishes to your
3
④组织语言、正确叙述是整个写作过程中的重要环节。
知道了内容、抓住了要点后，再根据要点确定句型，扩展句 子，把这些内容有机地连接起来。在联句成文的过程中，还要 注意，句子或者段落间的连接不仅仅是个语言问题，也是个逻 辑思维方法的问题，这两者是不能截然分开的。例如，两个意 义单位之间是递增、选择、对比、转折、概括、举例、时间顺 序或是因果关系，都要使用得当，并且用一定的词句加以表达， 否则，文章就会松散或含糊不清。
写写作作方方法法指导
1
பைடு நூலகம்
如何才能写好作文？
1、先练好简单句。 2、注意英语的表达习惯。 英汉两种语言有各自不同的表达方式和习惯，由于受 母语的影响，考生经常把汉语的思维方法套到英语上 面，如写出这样的错句： She very like English .
Do you think who can do the experiment?
表达意义之间的逻辑关系有多种不同的手段，这里 只列举一些常用的词例： 表示递增的有:and,moreover,what is more,besides 表示选择的有:or 用于对比的有:but,however,yet,while 用于概括的有:in short,in a word,in general,etc. 用于举例的有:for example,for instance,such as,e4tc.
7
B、格式要点：
不少应用文需要正确的格式，如通知的开头常交待 通知的对象；日记的开头常交待时间和天气；信件 左上角必须注明写信人的地址和写信的时间，下一 行要顶格写上称呼，正文结束后，要有结束语，并 签名。
C、正文要点：
正文要点是全文主要要点集中的地方，考生要认真 思考材料的含义，理清材料大意，将所需要点一一 落实，并检查是否有遗漏。
9
二、语法正
在写书面表达时，每一个句子都要尽 可能避免语法错误，考生们通常在下 列语法方面最易出错。
A、动词错误
a.多用动词。如： There were hundreds of students couldn’t go to school because they were poor.
(改为Hundreds) b.缺少动词。如：It is said that they often careless in class. (加are)
a lot of fun./I’m sure you’ll have a pleasant time./That’s all,thank you.写欢迎词时，开头部分要使用常识性要点： You’re welcome to visit our city.写人物介绍或单位介绍时， 开头部分要使用常识性要点：Now,let me tell you
4、应试时的注意事项：
①理解是做写作题的关键。 ②首先必须仔细而认真地阅读题目和要求，以确定文 章的体裁和格式。理解题目是写作的关键，只有理解 得正确，才能保证书面表达不走题。 ③抓住要点是组织语言、形成短文的核心。
如果抓不住要点，组织语言的词句再好，也必然 会造成漏写或表达不清，也许还会画蛇添足。
parents./Remember me to your parents!/I hope to hear
from you soon./Waiting for your early reply.
（2）要点原则：不多不少。
考虑书面表达写作要点时，应把握不多不少的原则，即不 该写的尽量不写，因为言多必失，写对了又不加分，写错 了反而要扣分，因此，要适当发挥，但不要无限制地发挥。
D、常识要点：
不少书面表达需要使用常识性要点，这些要点虽然 在原材料中没有反映，但仍很重要，它们既是重要 内容，又起着承上启下的作用，对增强文章的可读 性很有好处。如在写通知时，结尾部分可使用：
8
Don’t forget the time and address. /I’m sure you’ll have
英语写作应注意的要素 有哪些？
5
一、要点全。 二、语法正。 三、表达准。四、结构整。 五、逻辑顺。六、卷面洁。
下面分别进行阐述：
6
一、要点全
英语写作题都是根据内容和表达给分的，因此， 要点是否齐全，直接影响考生能否得高分。
（1）要点来源：
A、标题要点： 有此书面表达要求写标题，不少考生审题 粗心，漏写标题，造成不必要的失分。标 题书写应力求简洁、明确，有较强的概括 性和针对性，并注意单词的大小写。
表示时间顺序的有：first,next,then,after,before 表示因果关系的有：because,since,as,etc. ⑤检查、复核全文。 书面表达完成后，还应该认真核查如下几点： （1）内容要点全不全；（2）体裁格式对不对； （3）语言形式是否正确；（4）结构安排合理不 合理；（5）书写字体和标点符号是否规范、清晰； （6）词数是否基本上符合要求。
My work is busy . He has joined the army for two years.
要避免这类错误，应该注意模仿课文或平时所读的文 章中的词汇和句法手段，留心观察其表达法，增强结 构意识，提高英语语感，尽量用英语思维来写英语。
2
3、多做写作训练，在练中提高写的能力。
同学们可以通过连词成句、仿写、缩写、改写、命题作文 及图表作文等多种训练，广泛接触各种文体，最终达到掌 握其写作技巧，提高实际应用英语能力的目的。