生物显微镜的成像原理及使用.pdf
显微镜成像原理
光学显微镜的原理发布时间：10-05-15 来源：仪表展览网点击量：2284 字段选择：大中小将微小物体或物体的微细部分高倍放大，以便观察的仪器或设备。
它广泛应用于工农业生产及科学研究。
生物学和医学工作者在业务中也经常使用显微镜。
大致分为光学显微镜和电子显微镜。
光学显微镜即以可见光为光源的显微镜。
普通的光学显微镜在结构上可分为光学系统和机械装置两个部分。
光学系统主要包括目镜、物镜、聚光器、光阑及光源等部分。
机械装置主要包括镜筒、镜柱、载物台、镜座、粗细调节螺旋等部分(图1)。
其基本光学原理如图2,图中左边小的凸透镜代表短焦距的一组透镜，称物镜。
右边大的凸透镜代表长焦距的一组透镜，称目镜。
被观察的物体(AB)放在物镜焦点(f1)稍外的地方。
物体的光线通过物镜后在目镜焦点(f2)稍内方形成一个倒立的放大实像(B'A')。
观察者的眼睛通过目镜将该实像(B'A')进一步放大为一个倒立的虚像(B″A″)。
目镜位于显微镜筒的上方，一般由两个凸透镜构成。
它除了进一步扩大物镜所形成的实像之外，也限制了眼睛所观察的视野。
按放大率分,常用目镜有5倍、10倍和15倍三种。
物镜一般位于显微镜筒的下方，接近所观察的物体。
由8～10片透镜组成。
其作用一是放大(给物体造成一个放大的实像),二是保证像的质量,三是提高分辨率。
常用物镜可按放大率分为低倍 (4×)、中倍(10×或20×)、高倍(40×)和油浸物镜(100×)。
多个物镜共同镶在换镜转盘上，可以按需要转动转盘选择不同倍数的物镜。
显微镜的放大倍数为目镜倍数乘物镜倍数，如目镜为10倍，物镜为40倍,则放大倍数为40×10倍(放大400倍)。
优良的显微镜可放大2000倍，可分辨相距1×10-5cm的两点。
当白光通过凸透镜时,波长较短的光(蓝紫色),其折射度大于长波长的光(红橙色)，因此，成像时在像周出现各色光谱围绕,并且有一圈蓝色或红色的辉光,这种颜色上的缺陷称为色差。
北师大版生物七年级上册 光学显微镜的使用方法
（2）对光
1. 转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。
注意：不要用手扳物镜！
2. 转动遮光器把一个最大的光圈 对准通光孔。
3. 左眼注视目镜，右眼睁开，同 时用两手转动反光镜，使光线通过 通光孔反射到镜筒内。直到整个视 野呈雪白色为止。
请帮他们找出错误。
（3）放置玻片标本
把所要观察的玻片标本放 在载物台上，用压片夹压住。 注意：标本要正对通光孔的中 心。
2. 移动玻片，物像移动的方向是怎样的？ 向相反方向移动。
3. 观察写有“9”字的玻片，视野中看到的是什么？ “6”。
（5）收放
• 观察完毕，先提升镜筒，然后取下玻片标本。 • 用纱布将显微镜外表擦拭干净。 • 转动转换器使两个物镜伸向前方，将镜筒缓慢降至最低。 • 将反光镜放在直立的位置。 • 将显微镜放回原处。
01 02 03 04 05
取镜安放
放置标本
调焦观察
课堂检测
1.在显微镜下观察印有“F”字的装片，看到的物像是（ D ）
A.
B.
C.
D.
F
F
2.一物像处于显微镜视野右上方，要使该物像移至视野的正
中央，应向（ A ）方向推玻片。
A.右上方
B.右下方
C.左上方
D.左下方
课堂检测
3.显微镜放大倍数的计算方法是( B ) A.以目镜倍数为准 B.目镜与物镜倍数的乘积 C.以物镜倍数为准 D.目镜与物镜倍数之和
（2）怎样区分高倍、低倍的物镜和目镜？ 目镜越长，放大倍数越低； 物镜越长，放大倍数越高。
（3）如何选择光圈大小及反光镜的平面、凹面？ 光线暗时用大光圈，反光镜用凹面； 光线强时用小光圈，反光镜用平面。
2.练习使用显微镜
特殊生物显微镜的原理与使用60页PPT
特殊生物显微镜的原理与使 用
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉 尔。 30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯 潘。
微生物学显微镜油镜的使用和细菌形态的观察讲课文档
（二）、 革兰氏染色的工作原理
• 革兰氏染色法是细菌学中重要的鉴别染色法。有芽 孢的杆菌和绝大多数球菌以及所有的放线菌和真菌 都呈革兰氏阳性反应；弧菌，螺旋体和大多数致病 性的无芽孢杆菌都呈现阴性反应。
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• 根据革兰氏阴性菌和革兰氏阳性菌之间细胞壁的结构 差异来达到染色的目的的。
• 先用结晶紫初染，所有的细菌都被染成初染料的蓝紫色 ；
• 然后用碘媒染，它与结晶紫结合成结晶紫—碘复合物 ，从而增强了染料与细菌的结合力。
• 然后再用乙醇脱色处理
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经典法，四步法 （p.30-32）
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• 由于革兰氏阳性菌细胞壁主要由肽聚糖形成网状结构、 壁厚、类脂质含量低，脱色时网孔收缩，结晶紫—碘不
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显微镜的放大倍数和分辨率
1.放大倍数=接物镜放大倍数×接目 镜放大倍数
2. 显微镜的分辨率 是表示显微镜辨
析物体（两端）两点之间距离的能 力，可用公式表示为：
D=0.61λ/n·Sinα/2
式中D：物镜分辨出物体两点间的 最短距离。
：可见光的波长（平均0.55m)
n: 物镜和被检标本间介质的折射
注意：革兰氏染色结果是否正确，乙醇脱色是整个操 作的关键环节，脱色不足，阴性菌被误染成阳性菌， 脱色过度，阳性菌被误染成阴性菌。
染色过程中勿使染色液干涸。用水冲洗后，应甩去细胞上 的残水，以免染色液被稀释。
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（7）复染：用番红液染1—2min,水洗。
（8）镜检：干燥后（室温下晾干），置油镜观察（先在低倍镜 ，然后在油镜下观察菌体细胞的形态）。革兰氏阴性菌呈红 色，革兰氏阳性菌呈紫色。
（1）涂片：先在载玻片上滴一滴生理盐水，再在菌平板上取一
显微镜的原理和使用方法
显微镜的原理和使用方法-装片的制作显微镜的结构和使用2显微镜的成像①光源天然光或人工光源→反光镜→光圈→物体→物镜凸透镜→在镜筒内形成物体放大的实像→目镜→把经物镜形成放大的实像进一步放大②显微镜放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数3高倍显微镜的使用①用低倍显微镜观察取镜与安放：a. 右手握镜臂,左手托镜座;b. 显微镜放在实验台的前方稍偏左;对光：a. 转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;b. 选一较大的光圈对准通光孔,左眼注视目境,转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内,通过目镜,可能看到自亮的视野;低倍镜观察：a. 把所要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔的中心;b. 转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止此时实验者的眼睛应当看物镜镜头与标本之间,以免物镜与标本相撞;c. 左眼看目镜内,同时反向缓缓转动粗准焦螺旋,使镜筒上升,直到看到物像为止,再稍稍转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰;②高倍镜观察a. 移动装片,在低倍镜下使需要放大观察的部分移动到视野中央;b. 转动转换器,移走低倍物镜,转换为高倍物镜;c. 调节光圈,使视野亮度适宜;d. 缓缓调节细准焦螺旋,使物像清晰③注意事项a. 使用显微镜一定要严格按照取镜→安放→对光→压片→观察的程序进行;b. 下降镜筒时,一定要用双眼从侧面注视物镜,使之接近装片,但又要防止镜头触及装片;否则会压碎装片和损坏物镜l0x物镜的工作距离为0. 5-1 cm;c. 有必要使用高倍物镜时,必须先在低倍物镜下将目标移到视野的中心,然后换用高倍物镜;因为在低倍物镜下看到的物像放大倍数小,但看到的标本实际面积大,容易找到目标；与低倍物镜相比,高倍物镜下看到的物像人,同样的视野面积看到的标本的实际面积小,在装片不动的情况下,高倍物镜看到的只是低倍物镜视野的中心部分;d. 换高倍物镜时,千万不可将镜筒升高,正确的做法是直接转动转换器,换上高倍物镜即可;e. 使用高倍物镜之后,透镜与装片之间的距离很近,使用粗准焦螺旋容易压碎玻片和损坏透镜,或者由于物像一闪而过,找不到要观察的目标．因此,必须用细准焦螺旋调焦,细准焦螺旋只在调节图像清晰度时使用;④原理说明1. 识别镜头：1目镜：装在镜筒的上端,通常备有2－3个,上面刻有5×、10×或15×符号以表示其放大倍数,一般装的是10×的目镜;放大倍数越大镜筒越短;2物镜：装在镜筒下端的转换器上,一般有2-3个物镜,其中最短的刻有“10×”符号的为低倍镜,较长的刻有“40×”符号的为高倍镜,放大倍数越大镜筒越长2. 放大倍数：显微镜的放大倍数是物镜的放大倍数与目镜的放大倍数的乘积,如物镜为10×,目镜为10×,其放大倍数就为10×10=100;放大的是物体的直线长度和宽度而不是面积;3. 工作距离：是指显微镜处于工作状态物象调节清楚时物镜的下表面与盖玻片盖玻片的厚度一般为上表面之间的距离,物镜的放大倍数愈大,它的工作距离愈小;如物镜是10×的工作距离比物镜是40×的工作距离大;4. 明暗程度：1显微镜用光源,自然光和灯光都可以,以灯光较好,因光色和强度都容易控制;2反光镜它有平、凹两面,再经通光孔照至标本;可向任意方向转动,凹面镜聚光作用强,适于光线较弱时使用,平面镜聚光作用弱,适于光线较强时使用;3光圈或遮光器在通光孔下方,光圈由十几张金属薄片组成,其外侧伸出一柄,推动它可调节其开孔的大小,以调节进光量；遮光器由几个直径大小不同的孔组成,选择某一孔以确定进光量;5. 物像：镜下见到的是完全的倒像,即标本位于玻片右上角时在镜下的左下角位置出现,移动的规律是物象在镜下的左下角时将玻片向左下角移动可以将物象移到视野的中央来;但是物体的运动方向不变,即标本中细胞质是顺时针方向流动的,镜下仍为顺时针流动;6. 污物的位置：在视野中常看到污物,要明确污物不会在反光镜上,因为反光镜的作用是将光源光线反射到玻片标本上；确定污物的位置首先移动玻片如污物随之移动即污物在玻片上；如污物不动,再转动目镜污物也随之转动即污物在目镜上；否则在物镜上;7. 普通光学显微镜下可以见到的细胞结构有：细胞壁、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体、核仁,在质壁分离时可见到细胞膜,有丝分裂时可见到染色体;8. 玻片标本：必须是透明的,要使光线能透过标本内部;常用的种类有切片洋葱根尖纵切片；装片洋葱表皮临时装片；压片洋葱根尖临时压片观察有丝分裂；涂片血涂片、自生固氮菌的临时涂片;⑤相关原理例析1. 物像放大问题<1> 放大的对象：放大的是所观察的物体的长或宽即：边长被放大的倍数,不是指面积、体积的放大倍数;<2> 放大倍数=目镜倍数×物镜倍数如：目镜为20×；物镜为10×,则放大倍数为20×10=200倍细胞面积的放大倍数为2002 =40000倍<3> 放大倍数越大,物像越大,视野越小放大倍数越小,物像越小,视野越大如图：左图是放大10倍的物像,右图是放大20倍时的物像,非常明显放大倍数小,细胞物像小,但看到的细胞数目多,视野大；放大倍数大,细胞物像大,但看到的细胞数目少,视野小；<4> 物镜越长,放大倍数越大；目镜越长,放大倍数越小;2. 物像方位问题观察着从显微镜看到的是上下颠倒、左右颠倒的象;①成像原理图解如下：光线→反光镜→遮光器→通光孔→标本一定要透明→物镜的透镜第一次放大成倒立实像→镜筒→目镜再放大成虚像→眼②举例说明载玻片上物体形态与镜中物像之间的对应关系：例一：分析：从例一可以让学生体会显微镜下图像与装片上物体上下颠倒、左右颠倒的位置关系,进而得出判断物像的简便方法：即把纸张旋转1800直接观察;例二：分析：可以先让学生判断装片下的物体状态在镜下的图像,通过此例可以让学生明白镜下观察到的物体旋转的方向与实际旋转方向相同,并不是象部分学生所想当然的相反,而且也符合上下颠倒、左右颠倒的规律;3. 物像明暗问题①光圈小,成像暗；光圈大,成像亮②用平面反光镜,成像相对暗；用凹面反光镜,成像相对亮③高倍镜下视野暗；低倍镜下视野亮注：由于人眼感受物像的明暗是由进入人眼的光照强弱、光线多少决定的,因此对于①②不难理解,但在教学中会有很多师生对于③的理解不是很好,其实就其原因还是由于进入人眼的光线多少造成的;因为低倍镜视野大,看到的细胞多,高倍镜视野小,看到的细胞少,即：高倍镜下只有透过少量细胞的光线进入到人眼中,就感觉视野一些；低倍镜下透过较多细胞的光线进入到人眼中,就感觉视野亮一些;临时装片的制作：1准备：1. 用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;2. 把载玻片放在实验台上,用吸管在载玻片的中央滴一滴清水2制片3. 用镊子取材;如：从洋葱鳞片叶子内侧的表皮上,撕取一小块透明薄膜4. 把材料如：撕下的薄膜浸入载玻片上的水滴中,用镊子把薄膜展平;5. 用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后轻轻地盖在薄膜上,避免盖玻片下面出现气泡;典型例题例1 观察细胞中染色体行为并计数时,使用光学显微镜的正确方法是A. 低倍镜对焦,将观察目标移至视野中央,转用高倍镜并减少光量,调焦观察B. 低倍镜对焦,将观察目标移至视野中央,转用高倍镜并增加光量,调焦观察C. 低倍镜对焦,换用高倍镜,将观察目标移至视野中央,增加光量,调焦观察D. 高倍镜对焦,将观察目标移至视野中央,增加光量,调焦观察答案：B解析：正确使用低倍镜：正确使用低倍镜的操作程序是：取镜、对光、安装片、下降镜筒、调焦;下降镜筒时,必须双眼注视镜和装片的距离,以免压坏装片和碰坏物镜;高倍显微镜的使用：1在低倍镜下将物像调到最清晰；2将所要放大的部位移至视野中央；3转动转换器,换高倍物镜；4调整反光镜和光圈,使视野亮度适宜；5左眼注视目镜内,同时转动细准焦螺旋约半圈,使镜筒缓缓上升直到看清物像; 例2 小华观察同一标本4次,每次除调整放大倍率外,其他条件都未变动,结果如图问：视野亮度最弱的是哪一个答案：B解析：低倍镜换成高倍镜后的视野变小,亮度变暗,细胞变大,数目变少；例3 使用显微镜观察水中微小生物,若发现镜中生物往图7中圆圈内所示方向游走,请问你该把载玻片往哪个方向移动才不至于使微小生物从视野中消失A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁答案：C解析：显徽镜下看到的是倒像例4 在光照明亮的实验室中,用白色洋葱表皮做质壁分离实验;在显微镜视野中清晰地看到细胞壁,但看不清细胞是否发生了质壁分离,为了解决这一问题应A. 改用凹面反光镜,放大光圈B. 改用凹面反光镜,缩小光圈C. 改用平面反光镜,放大光圈D. 改用平面反光镜,缩小光圈答案：D解析：显徽镜的用光1对于折光性较强的材料,观察视野光线过强,往往易看清结构,却极易造成眼睛疲劳,影响实验效率;观察洋葱表皮细胞结构时,由于原生质层较薄,故在视野较暗时,观察效果较好;2观察视野过暗,也会看不清物像,影响效果;对比较厚的材料或颜色较深的材料,应增大通光量;观察视野的明暗程度应以眼睛感到舒适为宜;模拟试题1. 下图表示光学显微镜的一组镜头,目镜标有5×和15×字样,物镜标有10×和40×字样;请看图回答：1要仔细观察叶绿体的形态时,显微镜的目镜、物镜及其与盖玻片间距离的组合为___________用标号作答;此时放大的倍数为 ;2在观察中,③和④的显微视野中比较明亮的是 ;3若在低倍镜视野中发现有一异物,当移动装片时,异物不动,转换高倍镜后,异物仍可观察到,此异物可能存在于A. 物镜上B. 目镜上C. 装片上D. 反光镜上2. 观察叶绿体时,下列哪种材料不能直接放在载玻片上A. 葫芦藓的叶片B. 黄杨叶横切片C. 南瓜叶片D. 沾有少数叶肉细胞3. 下列关于叶绿体在细胞中的分布,正确的是A. 在强光下,叶绿体以其较小的面对着光源,以利于接受较多的光B. 在弱光下,叶绿体以其较大的面对着光源,可以接受更多的光C. 在弱光下,叶绿体会较多地聚集在背光一侧D. 在一般的叶片,背光面的细胞中含有较多的叶绿体4. 用小麦根尖成熟区表皮细胞观察细胞质流动时,由于根细胞的细胞质无色透明,难于观察到细胞质的流动,这时需采取的措施是A. 缩小光圈,用弱光线B. 开大光圈,用弱光线C. 缩小光圈,用强光线D. 开大光圈,用强光线5. 在观察细胞质流动时,把叶绿体等颗粒作为细胞质流动的标志物是因为A. 光学显微镜下看到的细胞器只有叶绿体B. 如果没有标志物,细胞质的流动就难以察觉C. 只有叶绿体等颗粒可以移动,细胞质基质不流动D. 细胞质基质是流动的,细胞器是随细胞质基质的流动被动运动的6. 在观察显微镜时,经常遇到以下4种现象：1视野太亮；2只见视野不见图像；3图象结构不完整;试分析出现这些现象的可能原因,并提出排除方法;7. 用显微镜观察同一材料的同一部分时,高倍镜视野与低倍镜视野相比前者A. 亮,看到的细胞数目多B. 暗,看到的细胞数目少C. 亮,看到的细胞数目少D. 暗,看到的细胞数目多8,. 用显微镜观察葫芦藓叶的装片时,为使视野内看到的细胞数目最多,应选用A. 目镜5×,物镜10×B. 目镜10×,物镜15×C. 目镜5×,物镜40×D. 目镜10×,物镜40×9. 光学显微镜所能分辨的最小长度单位是A. 厘米cmB. 毫米mmC. 微米μmD. 纳米nm10. 用显微镜观察装片时,要将物像从视野的左方移到正中,装片的移动方向应是A. 向右方B. 向上方C. 向左方D. 向下方11. 某学生在显微镜下观察落花生子叶的切片,当转动细准焦螺旋时,有部分细胞看得清晰,另一部分细胞较模糊,这是由于A. 反光镜未调节好B. 标本切得厚薄不均C. 细准焦螺旋未调节好D. 显微镜物镜损坏12. 下面①—⑤是用普通光学显微镜观察时的几个操作步骤,在显微镜下要把视野中的物像从如图中I转为II,正确简便的操作步骤一般是①转动粗准焦螺旋②调节光圈③转动细准焦螺旋④转动转换器⑤移动标本A. ④→⑤→③→②B. ②→①→⑤→④C. ⑤→④→②→③D. ①→②→③→④13. 用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合起来观察已发生质壁分离的细胞装片;当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图6-3所示;如果载玻片位置不变,用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最多14. 一个细小物体被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”指放大该细小物体的A. 体积B. 表面积C. 像的面积D. 长度或宽度15. 当显微镜的目镜为10×,物镜为10×时,在视野直径范围内可看到相连的8个细胞;若目镜不变,物镜换成40×时,则在视野中可以看到这8个细胞中的A. 2个B. 4个C. 16个D. 32个16. 显微镜视野中用于指示的“指针”是用头发制作的,这根头发应安放在A. 物镜内B. 目镜内C. 镜筒内D. 装片上17. 在光学显微镜下观察细胞质流动的实验中,你看到细胞内正在流动的结构是A. 内质网B. 叶绿体C. 高尔基体D. 液泡18. 某同学做洋葱根尖细胞有丝分裂实验时,高倍镜下观察到一个呈正方体的细胞,染色体形态和数目非常清晰,但是染色体颁在整个细胞中;按形态和数目的清晰程度,此细胞应为中期；按染色体分布位置,此细胞应为前期;请你分析一下此细胞应为哪一时期,为什么19. 如图为黑藻细胞的细胞质环流示意图,视野中的叶绿体位于液泡的右方,细胞质环流的方向为逆时针,则实际上,黑藻细胞中叶绿体的位置和细胞质环流的方向分别为A. 叶绿体位于液泡的右方,细胞质环流的方向为顺时针B. 叶绿体位于液泡的左方,细胞质环流的方向为逆时针C. 叶绿体位于液泡的右方,细胞质环流的方向为逆时针D. 叶绿体位于液泡的左方,细胞质环流的方向为顺时针20. 用普通光学显微镜观察切片时,当用低倍物镜看清楚后,转换高倍镜却看不到或看不清原来观察的物体.不可能的原因是A. 物体不在视野中央B. 切片放反,盖玻片在下C. 低倍物镜和高倍物镜的焦点不在同一平面D. 未换目镜21. 某学生在实验时,先用一块洁净纱布揩拭镜头,再在一干净载玻片中央滴一滴清水,放入一小块植物组织切片,小心展平后,放在显微镜载物台正中央,并用弹簧夹片压住;然后在双眼侧视下,将物镜降至距玻片标本约1cm~2cm处停止;用左眼朝目镜里观察,同时转动粗调节器,缓缓上升镜筒;请指出该生操作中不正确的地方;。
1.2.1学习使用显微镜课件人教版生物七年级上册
计算显微镜的放大倍数公式： 显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数
放大倍数
物镜
目镜
5×
10×
16×
10×
50×
100×
160×
40×
200×
400×
640×
支撑部分：镜座、镜臂、镜筒
显微镜 机械部分：转换器、载物台、压片夹
的基本 光线调节：反光镜、遮光器、底光源
学
结构和 调节部分：粗准焦螺旋、细准焦螺旋
列文虎克 17 世纪，列文虎克显微镜的放大倍数，比同时代的对手们高出一个数量级，如英 国学者胡克使用的复式显微镜，可将标本放大30多倍。而现存放大倍数最高的一台 列文虎克显微镜，能将物体放大266倍。他用自制的显微镜，观察到不同形态的细 菌、红细胞和精子等。他改进了显微镜，被称为微观世界的开拓者。 思考问题：显微镜的观察原理是什么？如何使用显微镜？如何看待新技术推动科学 发展？
比较目镜和物镜
项目 长度 放大倍数 位置 形态
倍数示例
物镜 越长 越大 近物 有螺纹 10× 40× 100×
目镜 越长 越小 近眼 T形 5× 10× 16×
思考 如何计算显微镜的放大倍数? 显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数
显微镜成像特点： 低倍镜(视野中细胞小，数量多，视野亮) 高倍镜(视野中细胞大，数量少，视野暗)
镜臂
转换器 物镜
载物台 通光孔 压片夹 遮光器
反光镜 镜座
目镜
位置：距离眼睛近
数字：代表着放大倍数
5×
10×
16×
特点：放大倍数大长度短； 放大倍数小长度长
物镜
位置：靠近载物台 数字：左上放大倍数 ；右上数值孔径；
显微镜 成像原理含图(基础教育)
显微镜现在的光学显微镜可把物体放大1600倍，分辨的最小极限达0.11微米，国内显微镜机械筒长度一般是160毫米。
显微镜系统中共轭距是物镜物方焦点到目镜物方焦点的距离。
物镜通过转换器旋转式接到镜筒的下端面目镜以插入式接镜筒的上端面应满足齐焦要求：调换物镜后，不需再调焦就能看到像。
a. 物镜调换后，像面不动，物面不动——物镜共轭距不变（195mm)b. 物镜像面即目镜前焦面不动——物镜像面在上端面以下10mm处c. 机械筒长——上下端面之间的距离（160mm），有的显微镜机械筒长可调调换物镜（目镜）后微调焦不可避免，故还必须有微动机构具有中间实像面，可放置分划板，用于测量（构成测微目镜）当中间实像A’位于Fe之前时，A”为实像，可投影到屏上。
也可用图像传感器接收实像，构成电子目镜。
物镜是显微镜最复杂和最重要的部分，在宽光束中工作（孔径大），但这些光束与光轴的倾角较小（视场小）；目镜在窄光束中工作，但其倾角大（视场大）.当计算物镜与目镜，在消除象差上有很大差别。
成像原理显微镜主要由目镜和物镜来进行成像，它们都是凸透镜，焦距不同。
物镜的凸透镜焦距小于目镜的凸透镜的焦距。
物镜相当于投影仪的镜头，物镜成像规律：f<u<2f，成放大倒立实像；目镜相当于普通的放大镜，目镜成像规律：u<f，成放大正立虚像（注：这里的正立是相对于物镜所成的像）故最后成出来的像是倒立放大的。
光学显微镜是根据凸透镜的成像原理，要经过凸透镜的两次成像。
第一次先经过物镜（凸透镜1）成像，这时候的物体应该在物镜(凸透镜1）的一倍焦距和两倍焦距之间，根据物理学的原理，成的应该是放大的倒立的实像。
而后以第一次成的物像作为“物体”，经过目镜的第二次成像。
由于我们观察的时候是在目镜的另外一侧，根据光学原理，第二次成的像应该是一个虚像，这样像和物才在同一侧。
因此第一次成的像应该在目镜（凸透镜2）的一倍焦距以内，这样经过第二次成像，第二次成的像是一个放大的正立的虚像。
第一节 显微镜的使用课件2024-2025学年人教版生物七年级上册
开关及光源调节旋 钮：调节光线强弱
实验·探究 练习使用显微镜
实验目的 练习使用光学显微镜，学习规范的操作方法。 材料用具 动植物玻片标本、池塘水、滴管、镊子、载玻片、盖玻片、擦镜 纸、光学显微镜等。 方法步骤 在老师的指导下完成显微镜的安放。不同品牌显微镜的操作方式可 能存在差异，操作 前请认真听老师讲解，以下为基本操作步骤提示。
英国科学家胡克(R. Hooke)喜欢用自制的显 微镜观察各种昆虫，如 蚤、虱和蚊等。他还观 察了头发、针尖、纺织 品、霉菌和地衣等。
胡克看到的“细胞”
1665年，胡克出版了自 己的观察成果《显微图谱》。 在这本书中，他记录了在观 察软木切片时所看到的一种 中空的小室结构，并将“小 室”结构称为“细胞”。
视野会变暗，视野范围变小，观察到的物像变大
3号(放大150倍)
4号(放大800倍)
一、显微镜的结构与功能
2. 转换物镜 3. 固定玻片标本 4. 放置标本
一、显微镜的结构与功能
5. 调节光线，通过调 节光圈来调节光线。
光圈
• 有大小不同的圆圈，称为光圈
• 光圈是用来调节穿过通光孔的光线强弱
一、显微镜的结构与功能 6. 光线通过的通道
第一章 细胞
第一节 学习使用显微镜
初一年级 人教版 第一单元
单目显微镜
双目显微镜
数码液晶显微镜
使用放大镜(凸透镜)可以看到放大 几倍的物像，这对观察微小的物体就不太够用 了。如果把两个放大镜相隔一定距离放到一个 硬壳纸筒中，用它来观察物体，你会发现能看到 放大倍数更大的物像。凸透镜组合可增加放大倍数， 这是制作显微镜的一个基本原理。从显微镜的外形推测， 这两个放大镜分别对应显微镜的什么结构？
(人教版2024)七年级生物上册1.2.1《学习使用显微镜》课件
小光圈
大光圈
反光镜 平面镜 凹面镜
粗准焦螺旋： 细准焦螺旋： 升降镜筒
一、显微镜的结构
3.显微镜的光学部分
目镜：放大物像
物镜：放大物像
目镜无螺纹，物镜有螺纹 目镜越长，放大倍数越小 物镜越长，放大倍数越大
反光镜：反射光线
光照强时用平面镜，光照弱时用凹面镜。
一、显微镜的结构
课堂练习：
1.看图识别显微镜各部分的名称。 2.显微镜的结构中,放大物像的 是 目镜 和 物镜 。 3.调换物镜的是 转换器 ,反 射光线的是 反光镜 。 4.调节光线强弱的是 遮光器 和反光镜。 5.能升降镜筒的是细准焦螺旋和 粗准焦螺旋 。
二、单目显微镜的操作
• 调焦观察 “放→降→升→调”
①放置玻片标本：放在_载__物__台__上，用_压__片__夹__压住。 玻片标本要正对_通__光__孔__的中心。 ②下降镜筒：转_粗__准__焦__螺__旋_，使镜筒缓慢下降，直到 物镜接近_玻__片__标__本_为止；(眼睛一定要看着__物__镜__)
第一节 学习使用显微镜
学习目标： 1.显微镜的结构是怎样的？ 2.怎样使用显微镜？有哪些 注意事项？
显微镜的发展
• 最早的显微镜是由一位荷兰眼镜商人詹森在公元1600年前 后制造的，它的结构简单，放大倍数只有10~30倍。
• 1665年，英国科学家胡克，用自己制造的光学显微镜来观 察软木薄片，发现了细胞。
课堂练习
1．(2019·南充)如图是显微镜结构图，下表是目镜、 物镜的放大倍数，请据图回答：
编号
目镜放 大倍数
物镜放 大倍数
第1组 第2组 第3组
5× 5× 10×
10× 40×D 40×
显微镜的构造原理及使用
反光镇人的眼睛只能识别大小为0.1伽的物体。
显微镜是精密的放大仪器，是生物学研究不可缺少的工具。
我们用它可以观察肉眼看不见的微小生物的结构。
中学最常用的是光学显微镜，为了正确操作、妥善保管和维护显微镜，使之延长使用年限，我们必须首先了解显微镜的结构和功能。
一台显微镜包括机械装置和光学系统两大部分，注意比较和识别。
(一)、显微镜的基本结构：显微镜构造很复杂，种类很多，但基本结构是由机械和光学两大部分构成，现分述如下：1、机械部分：它是为光学部分服务的部件，包括以下九部分：(1)、镜座：显微镜最下面呈马蹄形或园形的部分，起稳定和支持镜身作用。
(2)、镜柱：从镜座向上直立的短柱。
上连镜臂，下连镜座，可以支持镜臂和载物台。
(3)、镜臂：弯曲成马蹄形的部分，便于手持，下端与镜柱相连接的地方有一个倾斜关节，可使镜臂倾斜，便于观察。
(4)、载物台：自镜臂下端向前伸出，放置标本用的平台，其中央有一个园孔，叫通光孔。
台上有一移动器(老式的左右各有一个压片夹)，用以固定和移动标本。
(5)、镜筒：和镜臂上方连接的园筒部分。
有的显微镜镜筒内有一抽管，可适当抽长，一般长度是160—170毫米。
镜筒上端装有目镜，下端有一个可转动的园盘，叫物镜转换器(或叫物镜旋转盘，固着在镜筒下端，分两层，上层固着不动，下层可自由转动。
转换器上有2〜4个圆孔，用来安装不同倍数的低倍或高倍物镜)。
作用是保护成像的光路与亮度。
(6)、调节器(也叫调节螺旋)：为镜壁上两种可转动的螺旋，一大一小，能使镜筒上下移动，调节焦距。
大的叫粗准焦螺旋，位于镜臂的上方，可以转动，以使镜筒能上下移动，从而调节焦距，升降镜筒较快，用于低倍镜对焦；小的叫细准焦螺旋，位于镜臂的下方，它的移动范围较粗准焦螺旋小，升降镜筒较慢，可以细调焦距。
(7)、倾斜关节：镜柱和镜臂交界处有一个能活动的关节。
它可以使显微镜在一定的范围内后倾(一般倾斜不得超过45°)便于观察。
初二八下生物显微镜的使用以及动植物细胞课件
3在图的下方写上所画图形的名称。
选择视野中的一个细胞，画出其结构。
保护、支持 控制物质进出
含色素、无机盐等 储存遗传物质
可流动
光合作用场所
3.根据观察绘口腔上皮细胞图，并 注明各部分名称
动物细胞与植物细胞的区别
共有 特有
1．在光学显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞 临时装片（如图），不易看清楚的细胞结构是 （ B） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
A．① B．② C．③ D．④
6．如图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式
图，下列叙述正确的是（ ）
A
A．①是细胞的控制中心 B．③对细胞起保护和支持作用 C．⑤存在于植物体的所有细胞 D．⑥可以将无机物合成有机物
7.正确地盖盖玻片是成功制作临时装片的关键。 下图所示制作临时装片时最不容易出现气泡的 是(箭头代表盖盖玻片的方向)______。
• 作用：升,降镜筒.
• 升降幅度较小
载物台
• 作用： • 安放玻片标本
压片夹
• 作用： • 固定玻片标本
通光孔
• 作用： • 使光线通过
遮光器
• 作用：调节穿过 通光孔的光线
• 上面有光圈
遮光器
作用：每个光圈都 可以对准通光孔， 用来调节穿过通光 孔的光线强弱。
通光孔 遮光器
光圈
光线较弱时用大光圈，光线较强时用小光圈。
片标本的移动方向是( Ｄ )
Ａ.右上方 Ｂ.右下方 Ｃ.左上方 Ｄ.左下方
• 如图中，甲是小刚在低倍显微镜下观察到的
物像，若要观察到乙图所示的物象，他应该
怎样做？（ ）
C
• A．换用较高倍数的目镜 • B．调节细准焦螺旋 • C．将装片向上方移动 • D．将装片向左下方移动
生物ppt课件-显微镜的结构与使用
03
显微镜的使用方法
显微镜的安装与调整
安装三脚架
将显微镜的三脚架安装稳定， 确保显微镜放置平稳。
调整高度
根据观察者的身高和观察角度 ，适当调整显微镜的高度。
调节光源
打开光源，调整亮度，确保光 线充足且不刺眼。
校准焦距
旋转载物台，使样本对准镜头 ，通过调节焦距旋钮，使图像
清晰。
样本的制备与安放
选择样本
调焦装置通常由粗调和微调两 部分组成，粗调用于大致调节 焦距，微调用于精确调节焦距。
调焦装置还可以调节光源的位 置，以便更好地照亮样本。
光源
光源是显微镜的重要 组成部件之一，用于 照亮样本。
光源通常可以调节亮 度，以便在不同情况 下获得最佳观察效果。
光源通常采用灯泡或 LED灯，能够提供足 够的亮度以观察样本。
生物ppt课件-显微镜的结构 与使用
目录
• 显微镜简介 • 显微镜的结构 • 显微镜的使用方法 • 显微镜的维护与保养 • 生物显微镜的应用实例
01
显微镜简介
显微镜的发展历程
光学显微镜的起源
光学显微镜的发展始于16世纪， 最早由荷兰眼镜商詹森父子发明。
电子显微镜的出现
20世纪初，电子显微镜问世，其分 辨率比光学显微镜高，能够观察更 细微的结构。
土壤和肥料分析
显微镜可以观察土壤和肥料中的有机物和矿物质成分，了解土壤肥 力和肥料质量等情况，有助于合理施肥和改良土壤。
感谢您的观看
THANKS
选择需要观察的样本，确保样本具有代表性。
制作样本
将样本放在载玻片上，用盖玻片轻轻覆盖， 避免产生气泡。
清洁载玻片
使用酒精棉或纱布清洁载玻片，确保其干净 无杂质。
七年级生物显微镜的使用PPT课件
• 逆时针旋转上 升镜筒；顺时 针旋转下降镜 筒
使用导航
细准焦螺旋
• 显微镜的机械部 分
• 作用：升降镜筒， 升降幅度较小
• 逆时针旋转上升 镜筒；顺时针旋 转下降镜筒
使用导航
镜筒
• 显微镜的机械 部分
• 作用：安放镜 头
• 把目镜和物镜 聚合起来
使用导航
转换器
（如右图所示）
注意事项
1、准备 2、对光 3、低倍镜观察 4、高倍镜观察①
先将低倍镜下找到所需观察的物 象，把要进一步放大的部位移到
视野正中央。（如上图所示）
中期
使用导航
注意事项
使用导航
1、准备 2、对光 3、低倍镜观察 4、高倍镜观察②
转动转换器，使高倍镜到位。调节反 光镜和光圈，使光照明亮，再微微调
使用导航
6、镜检时，坐姿端正，一般用左眼观察物 象，用右眼看着实验报告纸画图。两眼 须同时睁开，以减少疲劳。
使用导航
7、切忌一面从目镜进行观察，一面使镜筒 下降，这样容易使物镜与玻片标本碰撞 而损坏；也不能持续转动粗调节器，使 镜筒一直上升，这样会使镜筒内的齿板 和齿轮脱钩，以致镜筒跌出。
8、载物台要保持清洁干燥。如使用新鲜材 料做临时装片，必须在载玻片上加盖盖 玻片。切勿让材料、水滴、试剂接触物 镜和载物台。如沾上，应立即揩擦干净， 以免镜头等被污染和腐蚀。
2、揩试目镜、物镜和反光镜上的灰尘或污 物，必须使用专用的擦镜纸。切勿用手指、 手帕、纱布和普通纸擦。
使用导航
3、镜头的切换一定要使用转换器，以免使 光轴发生弯曲。
4、镜检时，如有必要使镜筒倾斜，注意倾 斜角度不能超过45，以免整个镜体重心 不稳而翻倒。
生物显微镜的成像原理及使用
生物显微镜的成像原理及使用只有当物体对人眼的张角不小于某一值时，肉眼才能区别其各个细部，该量称为目视分辨率ε。
在最佳条件下，即物体的照度为50~70lx及其对比度较大时，可达到1’。
为易于观测，一般将该量加大到2’，并取此为平均目镜分辨率。
物体视角的大小与该物体的长度尺寸和物体至眼睛的距离有关。
有公式y=Lε距离L不能取得很小，因为眼睛的调节能力有一定限度，尤其是眼睛在接近调节能力的极限范围工作时，会使视力极度疲劳。
对于标准(正视)而言，最佳的视距规定为250mm(明视距离)。
这意味着，在没有仪器的条件下，目视分辨率ε=2’的眼睛，能清楚地区分大小为0.15mm的物体细节。
在观测视角小于1’的物体时，必须使用放大仪器。
放大镜和显微镜是用于观测放置在观测人员近处应予放大的物体的。
(几何成像）只有当物体对人眼的张角不小于某一值时，肉眼才能区别其各个细部，该量称为目视分辨率ε。
在最佳条件下，即物体的照度为50~70lx及其对比度较大时，可达到1’。
为易于观测，一般将该量加大到2’，并取此为平均目镜分辨率。
物体视角的大小与该物体的长度尺寸和物体至眼睛的距离有关。
有公式y=Lε距离L不能取得很小，因为眼睛的调节能力有一定限度，尤其是眼睛在接近调节能力的极限范围工作时，会使视力极度疲劳。
对于标准(正视)而言，最佳的视距规定为250mm(明视距离)。
这意味着，在没有仪器的条件下，目视分辨率ε=2’的眼睛，能清楚地区分大小为0.15mm的物体细节。
在观测视角小于1’的物体时，必须使用放大仪器。
放大镜和显微镜是用于观测放置在观测人员近处应予放大的物体的。
是将两个凸透镜系统适当地组合在仪器上对标本进行放大，经物镜形成倒立实像，经目镜放大成虚像。
1、照明系统：光源(普通光线可见光)、折光镜、聚光镜、滤光片2、光学放大系统：两组玻璃透镜——目镜、物镜3、机械装置：保证光学系统的准确配置和灵活调控1．取镜和安放：显微镜平时存放在柜或箱中，用时从柜中取出，右手紧握镜臂，左一手托住镜座,将显微镜放在自己左肩前方的实验台上，略偏左（显微镜放在距实验台边缘7cm 左右处），镜座后端距桌边4－6cm为宜，便于坐着操作。
特殊生物显微镜的原理与使用PPT课件
1
整体概况
概况一
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01
概况二
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02
概况三
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03
2
3
4
5
主要内容
暗视野显微镜 相差显微镜 偏光显微镜 微分干涉显微镜 荧光显微镜 激光共焦扫描显微镜
6
1 暗视野显微镜
根据丁达尔效应原理设计的一种在黑色背景 条件下观察被检物体的显微镜
14
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相差显微镜能够改变直射光或衍射光的相位， 并且利用光的衍射和干涉现象，把相位差变成 振幅差(明暗差)，同时它还吸收部分直射光线， 以增大其明暗的反差。因此可用以观察活细胞 或未染色标本。
2.2结构特点
相差显微镜与普通显微镜的主要不同之处是： 用环状光阑代替可变光阑，用带相位板的物镜 (通常标有PH的标记)代替普通物镜，并带有一 个合轴调节用的望远镜。
观察到明场看不到的极其微小的物体 最高分辨率可达0.004微米
内飞扬的微 粒灰尘是不易被看见的，但在暗的房间中若有一 束光线从门缝斜射进来，灰尘便粒粒可见了，这 就是微粒发光。
暗视野显微镜就是利用微粒发光原理设计 的。
1.2 结构特点
使用中央遮光板或暗视野聚光器（常用的是 抛物面聚光器），使光源的中央光束被阻挡。不 能由下而上地通过标本进入物镜。从而使光线改 变途径，倾斜地照射在观察的标本上，标本遇光 发生反射或散射，散射的光线投入物镜内，因而 整个视野是黑暗的。
换回目镜，按常规要领进行观察。在更换 不同倍率的相差物镜时，每一次都要使用相匹 配的环状光阑。
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2.4用途 用于观察组织培养中活细胞形态结构。