高考语文复习划分句子成分
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
• 例如：你怎么这么高兴？ • 第一句怎么唱。 • ④代词作状语
⑤表示时间、处所的名词经常作状语，一 般名词不作状语。
2003年春天，一场SARS病毒袭击了北 京。 大家屋里坐。 ⑥短语作状语
例如：你该朝里睡！(介宾短语) 我在桌上放了一本书。(方位短语) 普通话在大面积地推广。(偏正短语) 孩子们连跑带跳地出去玩了。(并列短 语)
“什么人”或“什么事物”。
例如： ⑴中国人民志气高。 ⑵提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人 民群众的切身事业。
2、谓语——谓语是对主语加以陈述的。
①动词和形容词经常作谓语。
例如： 那座年久失修的木桥塌了。(动词) 果园里的樱桃熟了。(形容词) 例如：你不去，我去。(动词) 款式新颖，面料舒适。(形容词)
这是科研工作者潜心研究的结果。
• ③动词作主语。 • 例如：调查已经结束了。笑比哭好。 • ④形容词作主语。 • 例如：优雅是一种风度。虚心使人进步。 • ⑤数词作主语。 • 例如：八是四的两倍。十五是阳历的九号 • ⑥短语作主语。 • 例如：抗击非典是一项长期而艰巨的任务。(动
宾短语)
１.主语 主语是谓语陈述的对象，指明说的是
副词、形容词经常作状语， 一般名词不作状语。表时间、处所的名 词经常作状语， 动词中除助动词外，一般动词很少作状 语，介词短语常作状语。 一般状语紧连在谓语中心语的前边，但 表时间、处所、目的的名词或介词短语 作状语时，可以放在主语的前边， 如，[在杭州]我们游览了西湖胜景。
①名词作宾语
例如：我们一定要掌握先进的科学知识。
•
我爱吃水果。
•②动词作宾语
•例如：我们都喜欢跑步。
•
小王热衷跳舞。
③形容词作宾语 例如：大家都习以为常，只有他觉得奇怪。 每个人都期望辉煌。 ④数量词作宾语 •例如：新华书店刚到一批畅销书，我就买了一本。 •商场进了一批款式新颖的裙子，有的人买了两条。
例如：我们一定要掌握先进的科学知识。
•
我爱吃水果。
• ①名词作宾语
• 例如：我们都喜欢跑步。
•
小王热衷跳舞。
• ②动词作宾语
例如：大家都习以为常，只有他觉得奇怪。 每个人都期望辉煌。
③形容词作宾语 • 例如：新华书店刚到一批畅销书，我就买了一本。 • 商场进了一批款式新颖的裙子，有的人买了两条。
④数量词作宾语
用来修饰、限制动词或形容词，表示动作的 状态、方式、时间、处所或程度等。
例如： ⑴他[已经]走了。⑵咱们[北京]见。 ⑶歌声[把王老师]带入深沉的回忆。 ⑷科学[终于以伟大的不可抑制的力量]战 胜了神权。
• ①副词作状语 • 同学们依然沉浸在幸福和欢乐之中。 • ②形容词作状语 • 他仔细地检查了两遍试卷。
③人称代词作定语 思考的角度一定要多。
④动词作定语
• ⑤短语作定语
• 例如：阴云密布的天空让人沮丧。(主谓短 语)
• 他一定是个具有特殊技能的人。(动宾短语) 我们正为新买的房子装修。(偏正短语)
• 南边的村子要搬迁了。(方位短语)
• 我们要让自己有美丽宽广的胸怀。(并列短 语)
• 专家们加紧了对疫苗的研究工作。(介宾短 语)
• ⑤短语作宾语 • 例如：那火样的眼睛透露出坚决和顽强。(并列
短语) • 很多老年人喜欢下象棋。(动宾短语) • 他倒在地上，假装晕了过去。(动补短语) • 组织上决定派他担任区委书记。(兼语短语) • 我感到心里酸酸的。(主谓短语) • 小张的话证明了小王是正确的。(主谓短语) • 门口站着几个穿校服的。（“的”字结构） • 他喜欢傻傻地笑。（偏正短语）
例如：你听(瞧/看/说/来/坐)！ 动词的重叠形式可以单独作谓语。 例如：咱俩说说。 领导研究研究。
②名词作谓语 例如：今天星期一。明天护士节。
③数量词作谓语 例如：火红的枫叶一大片。
一打铅笔十二只。
•
④短语作谓语 例如：他成绩斐然。(主谓短语) • 全班讨论并通过了班长人选。(并列短语)
２.谓语 谓语是陈述主语、说明主语的。说明主语
４.定语 定语是名语前面的连带成分，用来修饰、
名词表示人或事物性质、状态、数量、所属等。
例如： ⑴那（沉甸甸的）稻谷，象一垄垄（金黄的）珍珠。 ⑵（三杯）美洒敬亲人。 ⑶雪野中有（血红的）宝珠山茶，（白中隐青的） （单瓣）梅花。 ⑷（中国的）历史有（自己的）特点。
我们要塑造美丽的心灵 ①形容词作定语 。 春天的小雨淅沥沥下个不停 ②名词作定语 。 这是大家的功劳。
句子成分
•高考语文复习
句子成分在句子中的位置是有规律的：
// [状语] （定语） 主语
[状语]
（定语） 宾语 〈Baidu Nhomakorabea语〉
谓语 〈补语〉
例：
[迄今为止] ，（内向的）李四光[还从来] 没有〈过〉（这样）（舒畅的）谈话。
1、主语——主语是谓语陈述 • ①名词作主语的。对象
• 例如： • 教官大喝一声 • 现在是北京时间七点整 • (时间名词作主语)。 • ②代词作主语。 • 例如：她觉得大家的意见有可取之处。
③数量词作状语 •他一趟一趟地跑来跑去。 •委员们一个一个地走进大会堂。 •④代词作状语 •你怎么这么高兴？ •第一句怎么唱，你再教我一遍。
• 同学们依然沉浸在幸福和欢乐之中。 ①副词作状语
• 他仔细地检查了两遍试卷。 ②形容词作状语
• 他一趟一趟地跑来跑去。 • 委员们一个一个地走进大会堂。 • ③数量词作状语
• ⑤短语作定语 • 例如：阴云密布的天空让人沮丧。(主谓短语) • 他一定是个具有特殊技能的人。(动宾短语) • 我们正为新买的房子装修。(偏正短语) • 南边的村子要搬迁了。(方位短语) • 我们要让自己有美丽宽广的胸怀。(并列短语) • 专家们加紧了对疫苗的研究工作。(介宾短语)
５.状语 状语是动语或形容词前面的连带成分，
“是什么”或“怎么样”。
例如： ⑴满天乌云顿时消消散散了。 ⑵树叶黄了。 ⑶小王今年十六岁。 ⑷鲁迅是中国现代文学的奠基人。 ⑸明天星期日。 ⑹什么书他都看。
３.宾语 宾语在动词后面，表示动作、行为涉及的人
或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。
例如： ⑴什么叫信息？ ⑵门口围观一群看热闹的。 ⑶马克思认为知识是进行斗争和为无产阶级解放 事业服务的手段。
⑤表示时间、处所的名词经常作状语，一 般名词不作状语。
2003年春天，一场SARS病毒袭击了北 京。 大家屋里坐。 ⑥短语作状语
例如：你该朝里睡！(介宾短语) 我在桌上放了一本书。(方位短语) 普通话在大面积地推广。(偏正短语) 孩子们连跑带跳地出去玩了。(并列短 语)
“什么人”或“什么事物”。
例如： ⑴中国人民志气高。 ⑵提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人 民群众的切身事业。
2、谓语——谓语是对主语加以陈述的。
①动词和形容词经常作谓语。
例如： 那座年久失修的木桥塌了。(动词) 果园里的樱桃熟了。(形容词) 例如：你不去，我去。(动词) 款式新颖，面料舒适。(形容词)
这是科研工作者潜心研究的结果。
• ③动词作主语。 • 例如：调查已经结束了。笑比哭好。 • ④形容词作主语。 • 例如：优雅是一种风度。虚心使人进步。 • ⑤数词作主语。 • 例如：八是四的两倍。十五是阳历的九号 • ⑥短语作主语。 • 例如：抗击非典是一项长期而艰巨的任务。(动
宾短语)
１.主语 主语是谓语陈述的对象，指明说的是
副词、形容词经常作状语， 一般名词不作状语。表时间、处所的名 词经常作状语， 动词中除助动词外，一般动词很少作状 语，介词短语常作状语。 一般状语紧连在谓语中心语的前边，但 表时间、处所、目的的名词或介词短语 作状语时，可以放在主语的前边， 如，[在杭州]我们游览了西湖胜景。
①名词作宾语
例如：我们一定要掌握先进的科学知识。
•
我爱吃水果。
•②动词作宾语
•例如：我们都喜欢跑步。
•
小王热衷跳舞。
③形容词作宾语 例如：大家都习以为常，只有他觉得奇怪。 每个人都期望辉煌。 ④数量词作宾语 •例如：新华书店刚到一批畅销书，我就买了一本。 •商场进了一批款式新颖的裙子，有的人买了两条。
例如：我们一定要掌握先进的科学知识。
•
我爱吃水果。
• ①名词作宾语
• 例如：我们都喜欢跑步。
•
小王热衷跳舞。
• ②动词作宾语
例如：大家都习以为常，只有他觉得奇怪。 每个人都期望辉煌。
③形容词作宾语 • 例如：新华书店刚到一批畅销书，我就买了一本。 • 商场进了一批款式新颖的裙子，有的人买了两条。
④数量词作宾语
用来修饰、限制动词或形容词，表示动作的 状态、方式、时间、处所或程度等。
例如： ⑴他[已经]走了。⑵咱们[北京]见。 ⑶歌声[把王老师]带入深沉的回忆。 ⑷科学[终于以伟大的不可抑制的力量]战 胜了神权。
• ①副词作状语 • 同学们依然沉浸在幸福和欢乐之中。 • ②形容词作状语 • 他仔细地检查了两遍试卷。
③人称代词作定语 思考的角度一定要多。
④动词作定语
• ⑤短语作定语
• 例如：阴云密布的天空让人沮丧。(主谓短 语)
• 他一定是个具有特殊技能的人。(动宾短语) 我们正为新买的房子装修。(偏正短语)
• 南边的村子要搬迁了。(方位短语)
• 我们要让自己有美丽宽广的胸怀。(并列短 语)
• 专家们加紧了对疫苗的研究工作。(介宾短 语)
• ⑤短语作宾语 • 例如：那火样的眼睛透露出坚决和顽强。(并列
短语) • 很多老年人喜欢下象棋。(动宾短语) • 他倒在地上，假装晕了过去。(动补短语) • 组织上决定派他担任区委书记。(兼语短语) • 我感到心里酸酸的。(主谓短语) • 小张的话证明了小王是正确的。(主谓短语) • 门口站着几个穿校服的。（“的”字结构） • 他喜欢傻傻地笑。（偏正短语）
例如：你听(瞧/看/说/来/坐)！ 动词的重叠形式可以单独作谓语。 例如：咱俩说说。 领导研究研究。
②名词作谓语 例如：今天星期一。明天护士节。
③数量词作谓语 例如：火红的枫叶一大片。
一打铅笔十二只。
•
④短语作谓语 例如：他成绩斐然。(主谓短语) • 全班讨论并通过了班长人选。(并列短语)
２.谓语 谓语是陈述主语、说明主语的。说明主语
４.定语 定语是名语前面的连带成分，用来修饰、
名词表示人或事物性质、状态、数量、所属等。
例如： ⑴那（沉甸甸的）稻谷，象一垄垄（金黄的）珍珠。 ⑵（三杯）美洒敬亲人。 ⑶雪野中有（血红的）宝珠山茶，（白中隐青的） （单瓣）梅花。 ⑷（中国的）历史有（自己的）特点。
我们要塑造美丽的心灵 ①形容词作定语 。 春天的小雨淅沥沥下个不停 ②名词作定语 。 这是大家的功劳。
句子成分
•高考语文复习
句子成分在句子中的位置是有规律的：
// [状语] （定语） 主语
[状语]
（定语） 宾语 〈Baidu Nhomakorabea语〉
谓语 〈补语〉
例：
[迄今为止] ，（内向的）李四光[还从来] 没有〈过〉（这样）（舒畅的）谈话。
1、主语——主语是谓语陈述 • ①名词作主语的。对象
• 例如： • 教官大喝一声 • 现在是北京时间七点整 • (时间名词作主语)。 • ②代词作主语。 • 例如：她觉得大家的意见有可取之处。
③数量词作状语 •他一趟一趟地跑来跑去。 •委员们一个一个地走进大会堂。 •④代词作状语 •你怎么这么高兴？ •第一句怎么唱，你再教我一遍。
• 同学们依然沉浸在幸福和欢乐之中。 ①副词作状语
• 他仔细地检查了两遍试卷。 ②形容词作状语
• 他一趟一趟地跑来跑去。 • 委员们一个一个地走进大会堂。 • ③数量词作状语
• ⑤短语作定语 • 例如：阴云密布的天空让人沮丧。(主谓短语) • 他一定是个具有特殊技能的人。(动宾短语) • 我们正为新买的房子装修。(偏正短语) • 南边的村子要搬迁了。(方位短语) • 我们要让自己有美丽宽广的胸怀。(并列短语) • 专家们加紧了对疫苗的研究工作。(介宾短语)
５.状语 状语是动语或形容词前面的连带成分，
“是什么”或“怎么样”。
例如： ⑴满天乌云顿时消消散散了。 ⑵树叶黄了。 ⑶小王今年十六岁。 ⑷鲁迅是中国现代文学的奠基人。 ⑸明天星期日。 ⑹什么书他都看。
３.宾语 宾语在动词后面，表示动作、行为涉及的人
或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。
例如： ⑴什么叫信息？ ⑵门口围观一群看热闹的。 ⑶马克思认为知识是进行斗争和为无产阶级解放 事业服务的手段。