培智数学：认识圆形(一)PPT课件

圆的认识PPT课件

同圆内半径与直径的关系。（ PPT动态演示）
在同圆内，半径和直径都有无数条，所有半径都相等，所有直径也相等。同圆内直径长度是半径的2倍，半径长度是直径的1/2.
r
• o
同圆内，半径有无数条，长度都相等。
• o d
同圆内，直径有无数条，长度都相等。
r•
r
do
r r
•r do
r
• do
（2）、理解掌握圆的部分名称及特征。让学生结合刚才的实践和具体图形，通过剪一剪、折一折、
看一看、量一量等实践活动，发现圆心、半径、直径，感受理解它们之间的关系。
动手折一折，画一画，量一量，比一比，在小组里讨论：
（1）在同一个圆里可以画多少条半径，多少条直径？（2）在同一个圆里，半径的长度都相等吗？直径呢？（3）同一个圆的直径和半径有什么关系？（4）圆是轴对称图形吗？它有几条对称轴？
观察发现，初步感知。
我们认识圆前，老师首先给大家看一组图形 (PPT演示)，你猜猜老师想让同学们受到一点什么样的启发呀？通过观察比较得出圆是封闭的平面曲线图形。
认真观察下面的图形，看看你有什么发现！
找找生活中的圆
了解了圆是平面曲线图形后，让学生找找生活中的圆（PPT展示生活中的圆）。
考考你：
× （1）圆的直径是半径的2倍。（） √ （2）半径2厘米的圆比直径3厘米的圆大。（） √ （3）画圆时，圆心决定圆的位置。（）
（4）要画直径是4厘米的圆，圆规两脚间的距离是4
× 厘米。（） × （5）两端都在圆上的线段叫做直径。（）
生活中的数学
▪ 车轮为什么是圆的？
你知道为什么车轮要作成
圆的把了车吗轮？作车轴成应方椭装在那圆形形行里行吗呢吗？？？

《小班认识圆形》课件

建筑中的圆形设计
总结词
圆形设计在建筑中具有装饰性和功能性。
详细描述
建筑师常常在设计中运用圆形元素，如圆形的窗户、门洞和装饰线条等，以增加建筑的立体感和美感。同时，圆形的建筑设计还可以减少风压和雨水的冲击，提高建筑的稳定性和耐久性。
艺术作品中的圆形元素
总结词
圆形元素在艺术作品中具有象征意义和审美价值。
《小班认识圆形》ppt课件
CONTENTS
目录
• 引入 • 圆形的特征 • 如何画圆形？ • 圆形与其他形状的区别 • 圆形在日常生活中的应用 • 小结与作业
CHAPTER
01
引入
什么是圆形？
圆形是一种基本的几何形状，没有起点和终点，也没有直的边。
圆形给人处不在，如太阳、月亮、球类等。
CHAPTER
02
圆形的特征
圆形的定义
总结词
明确、简洁
详细描述
圆形是由所有到定点（圆心）的距离等于定长（半径）的点组成的二维图形。
圆形的性质
总结词：几何特性
详细描述：圆形具有对称性，即任何经过圆心的直线都可以将圆等分。此外，圆的直径是最大的弦。
圆形的应用
总结词：实际应用
详细描述：圆形在日常生活中应用广泛，如轮胎、车轮、餐具、管道等的设计都利用了圆形的特性。圆形也是许多艺术形式中常见的形状，如绘画、雕塑等。
手动画圆
总结词：创意无限
详细描述：不借助任何工具，直接用手在空中或纸上画出一个圆形。虽然这种方法画出的圆形可能不太规则，但可以激发孩子的想象力和创造力。
CHAPTER
04
圆形与其他形状的区别
与方形、三角形的区别
01
02

《认识圆》PPT课件整理.ppt

.精品课件.
13
用圆规画圆
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14
画一个半径为2厘米的圆。
一、定长（半径）二、定点（圆心）三、一只脚旋转一周
2厘米
012345
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15
（1）今天我学习了圆的知识。我知
道用O表示（圆心），用r表示
（半）径，用d表示（直）径。直径和半径的关系是（ d＝2r或）r ＝。d2
（2）我还学会了画圆。画
直径 d
圆时圆规两脚分开的距离是（半径），针尖一脚固定的一点是（）圆。心
我的收获
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返回 16
指出下面各圆的半径和直径。
直径d
半径r
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填一填
1 2
3
（1）（ 2 ）号线段表示直径。
（2）（ 3 ）号线段表示半径。
（3）两端都在圆上的线段中，（直径）最长。
29
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30
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.精品课件.
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.精品课件.
33
.精品课件.
34.精Βιβλιοθήκη 课件.35.精品课件.
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.精品课件.
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学校田径运动会即将举行，你有办法帮学校在操场上画出一个半径为10米的圆吗？
.精品课件.
39
谢谢
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40
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（1）半径是射线，直径是直线。( × ) （2）圆的直径都相等。(× )
（3）直径是圆内最长的线段。( √ )
对的打“√” （4）圆心决定圆的位置，半径决定圆错的打“×” 的大小。( √ )

圆的认识ppt课件

方法三：一点固定一根线
你能试着用圆规画出一个圆吗?边画边想，用圆规画圆一般分哪几个步骤?需要注意些什么?
你能试着用圆规画出一个圆吗?边画边想，用圆规画圆一般分哪几个步骤?需要注意些什么?
两脚叉开
固定针尖
旋转成圆
画圆时要注意:针尖必须固定在一点，不可移动;两脚间的距离必须保持不变;要旋转一周。
(3) 同一个圆的直径和半径有什么关系? (4）圆是轴对称图形吗?它有几条对称轴?
B r
d O
A 1.圆的半径和直径可以画无数条。
2.同一个圆里，所有的半径都相等，所有的直径也相等。 3.同一个圆里，直径的长度是半径的2倍。
C d=2r或r=
4.圆是对称图形，有无数条对称轴。
继续闯关>>
巩固练习
1.分别指出下面各圆的半径和直径,并量出它们的长度
O
Oห้องสมุดไป่ตู้
2.看图填空。圆的直径是（ 30 ）厘米，半径是（ 15 ）厘米。
Congratulations
恭喜！目标达成
继续闯关>>
墨子
你能从乐乐家的客厅找到圆吗？说说生活中哪些地方还能看到圆。
圆和以前学过的平面图形有什么不同?
由线段围成，有顶点
由曲线围成，没有顶点
游戏规则
完成老师分发的任务，每完成一项任务，就会得到三块拼图。当得到所有拼图，我们的新朋友就会出现。
想办法画一个圆，与同学交流。
方法一：圆形纸片
方法二：尺子上的圆
在自己画的圆里标出圆心,画一条半径和一条直径,并分别
用字母表示。
画圆时,针尖固定的一点是圆心,通常用字母O表示;连接圆心和圆上任意一点的线段(如OA)是半径，通常用字母r表示; 通过圆心并且两端都在圆上的线段(如BC)是直径，通常用字母d表示。

圆的认识PPT1

2.通过分割试验详细记录屠体分解过程中加工损耗、在卖场加工销售期间内的脱水损耗、合理的过期报废损耗和废料损耗等占单位屠体重量的百分比，累计得出标准损耗率；
3.按照各销售单品的预定价格所得的销售额合计，可以计算出预算毛利额和预算毛利率。 4.了解产品的独特卖点。独特卖点是顾客为什么要买你的产品而不买竞争者产品的理由。导购不能说出三个顾客买你产品的理由，就无法打动顾客。
•
7.没有决定要购买某种货品的顾客：这类顾客担心买错东西，在选择货品时犹豫不决，往往要花很多的时间。在这种情况下，导购有责任帮助他们做出选择，可以向他们推荐几种款式，但一定要注意推荐的货品不能太多，因为过多的产品会使顾客眼花缭乱，更难做出决定。
填表。
半径/cm 2
直径/cm
0.6 1.8
5
8.32
圆的认识P P T 1
圆的认识P P T 1
填一填。
圆的半径是（）,直径是（）。圆的半径是（）,直径是（）。长方形的长是（）,宽是（）。
圆的认识P P T 1
圆的认识P P T 1
画出下面每组图形的对称轴。各能画几条？
圆的认识P P T 1
圆的认识P P T 1
认一认
直径 d
折一折
亮亮用纸剪出了一个圆，这个圆的圆心在哪里呢？你有办法找出来吗？
折一折
圆是轴对称图形。
折一折
沿任意一条直径对折，都能完全重
合。
折一折
圆有无数条对称轴，每条直径都是它的对称轴。
圆的认识P P T 1