4.实际问题与数学建模

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专题四实际问题与数学建模

知识梳理

初中用来解决实际问题的数学模型主要有一元一次方程,二元一次方程(组), 可化为一元一次方程的分式方程,一元二次方程,一元一次不等式,一次函数,反比例函数,二次函数.中考的20题,22题和填空题、选择题就是通过对这几种数学模型的组合,全面考察这几种数学模型的实际应用.

在解决这类问题时,要仔细审题,准确把握题意,分清考察的方向(是方程,还是不等式,还是函数),根据题意列出方程,不等式或函数关系式.如考察的内容是函数,也可根据题意或图象信息,用待定系数法求出函数关系式.然后解方程或不等式,或根据函数的相关性质解决实际问题.

直击考点

考点1 由实际问题列方程:

1. 某地原有沙漠108公顷,绿洲54公顷,为改善生态环境,防止沙化现象,当地政府实施了“沙漠变绿洲”工程,要把部分沙漠改造为绿洲,使绿洲面积占沙漠面积的80%.设把x公顷沙漠改造为绿洲,则可列方程为()

A.54+x=80%×108 B.54+x=80%(108-x)C.54-x=80%(108+x)D.108-x=80%(54+x)2. 在早餐店里,王伯伯买5颗馒头,3颗包子,老板少拿2元,只要50元.李太太买了11颗馒头,5颗包子,老板以售价的九折优待,只要90元.若馒头每颗x元,包子每颗y元,可方程组为()

3. 如图,某小区计划在一块长为32m,宽为20m的矩形空地上修建三条同样宽的道路,剩余的空地上种植草坪,使草坪的面积为570m2.若设道路的宽为xm,则下面所列方程正确的是()

A.(32-2x)(20-x)=570 B.32x+2×20x=32×20-570

C.(32-x)(20-x)=32×20-570 D.32x+2×20x-2x2=570

4.共享单车为市民出行带来了方便,某单车公司第一个月投放1000辆单车,计划第三个月投放单车数量比第一个月多440辆.设该公司第二、三两个月投放单车数量的月平均增长率为x ,则所列方程正确的为( )

A .1000(1+x )2=1000+440

B .1000(1+x )2=440

C .440(1+x )2

=1000 D .1000(1+2x )=1000+440 5. 某校组织“大手拉小手,义卖献爱心”活动,购买了黑白两种颜色的文化衫共140件,进行手绘设计后

程组 .

6.2017年,为美化城市环境,计划种植树木30万棵,由于志愿者的加入,实际每天植树比原计划多0020,结果提前5天完成任务,设原计划每天植树x 万棵,可列方程是 ( ) A .

()0030305120x x -=+ B .003030520x x -= C.003030

520x x += D .()0030305120x x

-=+

7. 2016年5月15日从呼市到鄂尔多斯市的D6767次动车首发成功,鄂尔多斯市自此迎来了动车时代,已

知两地铁路长为450千米,动车比火车每小时多行驶50千米,从呼市到鄂尔多斯市乘动车比乘火车少用40分钟,设动车速度为每小时x 千米,则可列方程为( ) A .﹣

=40

B .

=40 C

= D .

﹣=

考点2 方案选择和方案设计:

1. “五•一”期间,小明一家乘坐高铁前往某市旅游,计划第二天租用新能源汽车自驾出游.
根据以下信息,解答下列问题:

(1)设租车时间为x 小时,租用甲公司的车所需费用为y 1

元,租用乙公司的车所需费用为y 2元,分别求出y 1,y 2关于x 的函数表达式;

(2)请你帮助小明计算并选择哪个出游方案合算.

2. 市园林处为了对一段公路进行绿化,计划购买A,B两种风景树共900棵.A,B两种树的相关信息如表:

若购买A种树x棵,购树所需的总费用为y元.

(1)求y与x之间的函数关系式.

(2)若希望这批树的成活率不低于94%,且使购树的总费用最低,应选购A、B两种树各多少棵?此时最低费用为多少?

3.某蔬菜加工公司先后两批次收购蒜薹(tái)共100吨.第一批蒜薹价格为4000元/吨;因蒜薹大量上市,第二批价格跌至1000元/吨.这两批蒜薹共用去16万元.

(1)求两批次购进蒜薹各多少吨?

(2)公司收购后对蒜薹进行加工,分为粗加工和精加工两种:粗加工每吨利润400元,精加工每吨利润1000元.要求精加工数量不多于粗加工数量的三倍.为获得最大利润,精加工数量应为多少吨?最大利润是多少?

4.某车行经销的A型自行车去年6月份销售总额为1.6万元,今年由于改造升级每辆车售价比去年增加200元,今年6月份与去年同期相比,销售数量相同,销售总额增加25%.

今年A,B两种型号车的进价和售价如下表:

(1)求今年A

(2)该车行计划7月份用不超过4.3万元的资金新进一批A型车和B型车共50辆,应如何进货才能使这批车售完后获利最多?

考点3 图象信息题中的行程问题

1.小带和小路两个人开车从A城出发匀速行驶至B城.在整个行驶过程中,小带和小路两人的车离开A城的距离y(千米)与行驶的时间t(小时)之间的函数关系如图所示.有下列结论;①A、B两城相距300千米;②小路的车比小带的车晚出发1小时,却早到1小时;③小路的车出发后

2.5小时追上小带的车;④

当小带和小路的车相距50千米时,t=5

4

15

4

t .其中正确的结论有(

)A.①②③④B.①②④C.①②D.②③④

2.A,B两地相距80km,甲、乙两人骑车分别从A,B两地同时相向而行,他们都保持匀速行驶.如图,l1,l2分别表示甲、乙两人离B地的距离y(km)与骑车时间x(h)的函数关系.

(1)甲骑车速度为km/小时,乙的速度为km/小时;

(2)求l1、l2的函数表达式;

(3)出发几小时后两人相遇?

3.已知A、B、C三地在同一条路上,A地在B地的正南方3千米处,甲、乙两人分别从A、B两地向正北方向的目的地C匀速直行,他们分别和A地的距离s(千米)与所用的时间t(小时)的函数关系如图所示.(1)图中的线段l1是(填“甲”或“乙”)的函数图象,C地在B地的正北方向千米处;

(2)谁先到达C地?并求出甲乙两人到达C地的时间差;

(3)如果速度慢的人在两人相遇后立刻提速,并且比先到者晚1小时到达C地,求他提速后的速度.

4.A,B两地相距60km,甲、乙两人从两地出发相向而行,甲先出发.图中l1,l2表示两人离A地的距离s(km)与时间t(h)的关系,请结合图象解答下列问题:

(1)表示乙离A地的距离与时间关系的图象是(填l1或l2);甲的速度是km/h,乙的速度是km/h

(2)甲出发多少小时两人恰好相距5km?

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