2021年九年级政治全册第一单元世界大舞台第一课生活在地球村村里的生活很不错课时练习人民版

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九年级政治全册 第一课《生活在地球村》第2框 村里的生活很不错课件 人民版

九年级政治全册 第一课《生活在地球村》第2框 村里的生活很不错课件 人民版

当今的地球就像一个大村庄,各族人民 生活在一起,尤其在当前世界总体趋于和 平的大好环境下,村里的生活确实不错, 请大家迅速查看教材,谈谈你的体会。 村很 里不 生错 活
1、邻里交往很方便; 2、互通有无好处多;
3、相互学习真精彩。
2002 年 2 月 1 日起,我国公民在办理出国申请手 续时不再需要提交境外邀请函,公安机关同时取消 签发出国护照附发出境登记卡的做法。 时光倒流 30 年,个人护照申领需要经过单位、 街道、派出所甚至国家部委的审批,出国对于普通 的中国人是一个遥不可及的梦。当年,中国公民出 境人数未超过10万人次。而到了2007年,这一数字 已达3452万。
影 响 ( 意 义 )
①便捷的交通为人们提供了全球性的 活动舞台; ②开阔了人们的眼界,丰 富了人们的阅历,增长了人们的智慧; ③加深了世界各国人民相互间的理 解,减少了因闭塞、交流困难而导致的 摩擦; ④人际交往范围的扩大能够使 人们更多更好地感受其他文明的成果, 互相学习和帮助获得更快、更好的发展, 这是一个双赢的契机;另外,交往也能 够增进了解,减少隔阂,促进友谊,使 多样文明和谐共存。
学习目标
• (知识与技能)世界变小了,各国人民往来频 繁,加深了相互间的理解;了解世界经济日益 呈现全球化的发展趋势;认识世界文明的多样 性,是整个社会进步的动力。 • (过程与方法)通过阅读、探究、交流,明确地 球村的生活真不错,从而激发学生热爱地球村、 珍惜今天的美好生活。 • (情感与价值观)通过学习“地球村”带给人们 日常生活交往、经济交流、文化交流等方面的各 种好处,从而激发学生热爱地球村、珍惜今天的 美好生活。
当前,世界各国在致力于建设和发展 自身经济的同时,还积极参与国际经 济合作,使世界各地区间的经济联系 越来越密切。所以世界经济日益呈现 全球化的发展趋势。

人民版九年级思想品德全一册《一单元 世界大舞台 第一课 生活在地球村》教案_19

人民版九年级思想品德全一册《一单元 世界大舞台  第一课 生活在地球村》教案_19

九年级思想品德第一单元世界大舞台第一课生活在地球村第一框地球村的形成一、地球在变“小”1、地球村为什么变“小”了?(交通工具发展有何意义?)轮船、火车、汽车、飞机等交通工具逐步取代人力和畜力,成为人们出行的主要工具,人类行进的速度才大大提高了,庞大的地球也因此“变小”了。

2、“我欲因之梦吴越,一夜飞渡镜湖月”二、神话成现实:“千里眼,顺风耳”,通信技术的更新换代三、全球尽在网中1、网络的意义:通过网络,人们可以与世界上其他地方的人进行联系与交流,真正体会到“天涯若比邻”的含义。

通过网络,人们可以了解世界任一角落的风云变幻,真正实现了“秀才不出门,便知天下事”。

2.举例说说网络在生活中的积极作用(1)使我们的交流更便捷(2)方便我们获取知识与信息(3)购物渠道更多(4)加强对政治与社会的监督3.地球村形成原因:交通工具的飞速发展,通信技术的更新换代,网络技术的全面运用,使得高山大海,沙漠险滩都不再是难以跨越的阻隔。

我们居住的这个庞大星球好像变小了,成了名副其实的地球村。

随堂练习:赏析漫画《井底之蛙新编》,完成1-2题1、小青蛙说:“我早就说过,这世界并不大”。

这是因为()A、小青蛙依然孤陋寡闻,目光短浅B、小青蛙现在走南闯北,见多识广C、今天,地球已经变成了“地球村”D、大凡坐井观天的人必然狂妄自2、在这里,让小青蛙发出这样的感叹的主要原因是()A、交通工具的飞速发展B、通信技术的更新换代C、宇宙变化的沧海桑田D、网络技术的全面运用第二框村里生活很不错一、邻里交往很方便便捷的交通有何意义:便捷的交通为人们提供了全球性的活动舞台,开阔了人们的眼界,丰富了人们的阅历,增长了人们的智慧。

更重要的是,交往的增多使世界各地的人民加深了相互间的理解,减少了因闭塞、交流困难而导致的摩擦。

二、互通有无好处多1、中国制造与中国创造2、经济全球化的含义:指资本、商品、劳务及信息超越国界自由流动,从而实现资源的最佳配置。

九年级政治全册 第一单元 世界大舞台 第1课 生活在地球村 村里的生活很不错教案 人民版

九年级政治全册 第一单元 世界大舞台 第1课 生活在地球村 村里的生活很不错教案 人民版

村里的生活很不错
教学流程
第二课时
三、小 结
四、课堂练习
教材P6的两则材料,思考下面问题:1、你认为当今世界各国人民频繁往来的缘由是什么? 2、人际范围的交往扩大产生哪些影响
活动二:填表(P8)
思考两个问题:选择外国商品的缘由以及中国产品走向世界的主要缘由 二、呈现挂图、物品(中国)并让同学叙述自己了解的世界其他国家的代表人物和事物 经济全球化是当今世界经济进展的趋势,但是全球化不应当导致文化的单一,而应当是更加富强趋向多元化进展
同学快速看资料,并思考刚才的问题
从产品质量、价格、售后服务、品牌效应方面陈述答案
同学说出代表中国传统文化的人物和事物;谈谈自己了解的其他国家的代表事物和人物
能通过材料,培育语言资料的概况力量并适当的加以发挥
客观看待我国在经济方面的国情,并培育民族骄傲感
有利于弘扬传统文化,并扩大同学们的学问视野。

九年级政治全册 第一单元 世界大舞台复习提升 人民版-人民版初中九年级全册政治试题

九年级政治全册 第一单元 世界大舞台复习提升 人民版-人民版初中九年级全册政治试题

世界大舞台一、单元知识结构图1、《生活在地球村》地球在“变小”地球村的形成神话成现实全球尽在网中邻里交往很方便村里的生活很不错互通有无好处多相互学习真精彩资源问题环境问题村里的烦恼也不少文化问题南北问题问题的激化——战争做负责任的村民2、《中国的声音》中国的声音很响亮是最大的发展中国家中国的大国地位是联合国安理会常任理事国是贸易大国维护世界和平中国是个负责任的大国推动世界经济发展对自己的行为负责3、《中国的道路》当代中国的历史坐标中国的现代化之路走中国特色现代化之路中国特色社会主义基本经济制度人民某某专政的国家制度人民代表大会制度中国特色的政治制度共产党领导的多党合作和政治协商制度民族区域自治制度二、考点解析高频考点一经济全球化例1 (某某中考)乔布斯创办的苹果公司是全球最出色的科技企业之一。

该公司的一个又一个新产品彻底改变了人们听音乐、看视频的方式。

其中苹果手机设计在美国,核心零件由德国、日本、韩国的企业提供,最后在我国某某组装完成。

由材料可知()①科技改变生活②经济全球化的趋势③我国科技的总体水平居世界前列④人类文明进步离不开科技的贡献A.①②B.③④C.①②④D. ①③④【解析】此题以国际化的背景材料为依托,考查学生对科技的作用、经济全球化等知识的认知能力。

综合材料内容和选肢观点逐一分析可知,“苹果的产品改变了人们听音乐、看视频的方式”体现了科技改变生活,同时也说明人类生活水平的提高也离不开科技的发展。

故①④入选。

“苹果手机设计在美国,核心零件由德国、日本、韩国的企业提供,最后在我国某某组装完成”正是经济全球化的具体表现,故②入选。

③观点明显错误,与发达国家相比,目前我国科枝水平总体相对落后。

【答案】C高频考点二文化多样性例2(2014某某中考模拟)2014中国(曲阜)国际孔子文化节于2014年9月27日晚在某某曲阜开幕,以纪念孔子诞辰2565周年。

这届国际孔子文化节以“文化圣地,共有家园”为主题,突出文化性,体现开放性,彰显国际性。

九年级政治全册第一单元世界大舞台第一课地球村的形成第1-2框地球村的形成村里的生活很不错全国公开课一

九年级政治全册第一单元世界大舞台第一课地球村的形成第1-2框地球村的形成村里的生活很不错全国公开课一
初三第一课 生活在地球 村
第一框 地球村形成 第二框 村里生活很不错
1/7
学习目标
1、了解地球村形成条件, 感受地球村形成后人们生活改 变。
2、正确了解当代交通、通 信工具对人类造成影响,能合 理使用,造福人类。
2/7
教学重点难点
重点:地球村形成条件 难点:利用当代交通、通信工具造福人
类。
3/7
总结2:地球村形成后人们生活 改变:(1)邻里交往很方便。
(2)互通有没有好处多。 (3)相互学习真精彩。
6/7

课堂总结
复述并记忆所学知识: 1、地球村形成条件。 2、地球村形成后人们 生活改变。
7/7
学习探究问题
问题1:阅读书本,归纳总 结地球村形成条件。 问题2:阅读书本6-11页, 说明:地球村形成后人们生 活改变。
4/7
学习探究与总结
问题1:阅读书本,归纳总结地球 村形成条件。
总结1:地球村形成是因为:交通 工具飞速发展、通信技术更新换 代、网络技术全方面利用。
5/7
问题2:阅读书本6-11页,说明: 地球村形成后人们生活改变。

九年级政治第一课教案

九年级政治第一课教案

九年级政治第一课教案【篇一:九年级思品人民版第一课教案】九年级思想品德教案第一单元世界大舞台第一课生活在地球村内容简析本课由“地球村的形成”、“村里的生活真不错”、“村里的烦恼也不少”及“做负责任的村民”四部分组成。

“地球村的形成”从“地球村”称呼的由来谈起,介绍了科技发展带来的交通、通信、信息获取等方面的巨大变化,庞大的地球成了一个交往沟通便利的地球村。

“村里的生活真不错”和“村里的烦恼也不少”是并列关系,分别阐述“地球村”的形成给人们的生产、生活带来的极大便利和导致的一些问题,说明地球村既充满希望和机遇,又面临着危机与挑战。

“做负责任的村民”主要通过开展活动,帮助学生树立建设美好家园的责任意识。

第一框地球村的形成【教材简析】本框从交通工具、通信方式的变化及网络技术的发展三个方面给人们的生产、生活带来的巨大变化,使学生真切感受到庞大的地球如同一个小小的村落。

【教学目标】(知识与技能)理解地球村的形成原因。

(过程与方法)通过阅读与思考,分析明了地球村的形成过程。

(情感态度与价值观)感知地球村,感悟幸福生活。

【教学重难点】(教学重点)地球村形成的原因。

【教学时间】一课时【教学设计】一、创设情境引入新课2008年8月8日晚,刘欢在北京奥运会开幕式上,以一曲天籁之音征服了亿万听众。

“我和你,心连心,同住地球村(板书:地球村)。

为梦想,千里行,相会在北京。

”作为地球村的村民,今天我们来看看她是怎样形成的?(完成板书:地球村的形成)二、互动探究学新知1、地球在“变小”(1)比一比(2)想一想你还知道哪些先进的交通工具?你认为交通工具的发展对人类的生产、生活产生了哪些影响?想象一下,人类未来的交通工具还会发生哪些变化?学生回答,归纳:先进的交通工具还有磁悬浮列车、航天飞机、宇宙飞船等。

影响:方便交通,节约出行时间、精力,从而让人们更好的从事生产,创造财富。

未来的交通工具会更加注重节约能源、减少污染,增加安全性,而且会更轻便。

人民版九年级政治全册知识点梳理

人民版九年级政治全册知识点梳理

人民版九年级政治全册知识点梳理一、世界大舞台生活在地球村地球村的形成:交通工具的飞速发展,通信技术的更新换代,网络技术的全面使用,使得高山大海,沙漠险滩都不再是难以跨越的阻隔。

我们居住的这个庞大星球好象变小了,成了名副其实的地球村。

地球村的生活既充满希望和机遇,又充满危机和挑战:村里的生活很不错:①人际交往范围扩大②经济全球化:原因、含义、表现、影响。

③文化的多样性和丰富性:表现、意义、中华文化、外来文化。

村里的烦恼也不少:资源短缺、环境污染破坏、文化冲突碰撞、南北发展不平衡、恐怖主义、战争等。

做负责任的村民:经济、政治、文化、环境、军事。

中国的声音和平与发展是当今时代的主题:中国的大国地位:是最大的发展中国家,是联合国安理会常任理事国,是贸易大国。

中国是负责任的国家:维护世界和平:①原因:和平是当今世界的一大主题,世人热爱渴望和平,中华民族是爱好和平的民族。

②表现:坚决反对霸权主义和强权政治,加大参与国际反恐怖主义合作的力度,支持联合国的维和行动。

推动世界经济发展:力所能及地援助发展中国家,推动世界经济全球化,为世界经济发展作出必要牺牲。

对自己的行为负责:不搞军备竞赛,致力于全球环保事业,促进人权事业的发展。

中国的特色中国正处于并将长期处于社会主义初级阶段是当代中国最基本的国情:含义,特征,表现,长期性,主要矛盾和根本任务。

共同理想和最高理想:党在社会主义初级阶段的基本路线:制定的依据和出发点,内容,意义,如何坚持。

我国现阶段的基本经济制度:内容:以公有制为主体多种所有制经济共同发展原因:有中国特色的政治制度:人民民主专政的国家制度,社会主义制度是我国的根本制度。

人民代表大会制度是我国的根本政治制度:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度民族区域自治制度是我国的基本民族政策和基本政治制度二、共同生活伸出你的手我们在他人和社会的关爱中健康成长,正是这些关爱孕育了我们的自信、坚强、正直和善良,我们应该用心记住那些关爱过我们的人,并因此常怀感恩之心。

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2021年九年级政治全册第一单元世界大舞台第一课生活在地球村村
里的生活很不错课时练习人民版
1、(七彩课堂)(单选)2014年12月24日,西北大学现代学院封校禁止学生过平安夜,集体观看有关中华传统文化的宣传片,“谁过圣诞就处分谁”。

无独有偶,浙江省温州市教育局也发文要求各学校“不得在校园内举行任何与圣诞有关的活动”。

对此,下列看法正确的是()
A.这是传承优秀传统文化的有效举措
B.应批判吸收外来文化而非一味拒绝
C.这些单位防患于未然,很值得肯定
D.增强文化自信需全面抵制外来文化
2.(七彩课堂)《中国汉字听写大会》在中央电视台首播后,瞬间成为当前社会的热门话题,举办此种活动有利于()
①弘扬中华文化,抵制外来文化
②珍爱中华民族共有的精神家园
③彰显中华民族的生命力、创造力和凝聚力
④培养中华民族自尊心和文化自豪感
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
3、(课堂点睛)有位著名的漫画家曾告诉年轻的一代:这世界多么广大,你们要
呼吸的空气和表演的舞台不再局限于你们的国家,而是整个世界。

这说明了:()A、经济全球化把世界连成一个不可分割的有机整体。

B、政治多极化成为当代世界发展的趋势。

C、我们需要树立平等、开放、参与的全球观念。

D、和平与发展是我们的共同的期盼。

4.(课堂点睛)一位自命“中国通”的洋教授,向学生讲授中文课时说:“中国人把物品称为东西,例如桌椅,但是有生命的就不称东西,例如虫,鸟、兽、人等,所以,你和他都不是东西,我自然也不是东西。

”这反映了()
A、中华文化博大精深,外国人是不可能理解的。

B、世界各国应该使用统一的语言,以避免可能出现的错误。

C、汉语是世界上最难理解的语言。

D、中国与外国在语言上的差异。

5.(七彩课堂)(多选)“恭喜你!感谢你所创造的美丽。

”2013年7月2日,联合国教科文组织总干事博科娃观看了中国剪纸艺术家高清红赠给教科文组织的剪纸作品《清明上河图》全卷后,欣然题词。

剪纸《清明上河图》惊艳联合国教科文组织,这说明
()
A.中华文化源远流长、博大精深
B.中华文化引领着世界文化新潮流
C.中华文化在全世界得到越来越多人的认同
D.世界文化具有统一性
6.课堂点睛)成为当代地球村的村民必备的基本素养有()
A、了解外国的文化、习俗,B、吸取其它民族精华C、善于与不同国家、民族的人交往D、根据自己的兴趣选择交往的国家和地区。

4、请你辨析(七彩课堂)
每年11月份的第四个星期四,是西方特有的节日“感恩节”,xx年的感恩节,我国不少地方也举行了一些感恩活动。

甲:崇拜“洋节”危害大,保持传统靠大家
乙:文化交融是趋势,节日不分东和西
请你观察与思考(教材完全解读)
材料:春天的中原大地惠风和煦,万物复萌,生机盎然。

2014年4月2日,农历甲午年三月初三,备受全球华人瞩目的甲午年黄帝故里拜祖大典在新郑市隆重举行。

来自海内外的各界嘉宾亲临盛典,拜谒中华民族的始祖轩辕黄帝,共同祈愿中华民族团结和谐、伟大祖国繁荣富强、华夏儿女吉祥幸福。

结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题:
(1)举行黄帝故里拜祖大典有哪些重要意义?(三个方面即可)
为了弘扬中原优秀文化,请你提出具体建议。

(两个方面即可
参考答案:
B C A D AC ABC
(1)当今世界,在全球化过程中,各个国家和民族的文化相互融合、相互促进,呈现出多元和谐的发展局面。

(2)世界文化具有丰富性和多样性的特点,我们应该以平等的心态尊重外来文化,既不能盲目崇拜,也不能全盘否定。

(3)中华文化博大精深,源远流长,不仅对中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路产生深刻的影响,而且对世界文化的发展产生重大的作用。

我们有责任保护、传承中华传统文化,并不断创新。

(4)对待西方的节日等文化,我们应该本着平等的态度,学习优秀部分,为我所用,同时保护传统文化是我们义不容辞的责任,我们应该处理好二者关系。

参考答案:
(1)有利于传承中原优秀文化;有利于展示河南良好形象;
有利于促进我省精神文明建设;有利于促进我省经济发展;
有利于增强中华民族凝聚力
(2)认真学习,了解中原优秀文化;通过多种形式,宣传中原优秀文化;积极创新,不断发展中原优秀文化。

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