电大《管理心理学》期末复习

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电子科技大学22春“行政管理”《管理心理学》期末考试高频考点版(带答案)试卷号3

电子科技大学22春“行政管理”《管理心理学》期末考试高频考点版(带答案)试卷号3

内容生产机制-回复什么是内容生产机制?内容生产机制是指在互联网时代,为了满足用户对内容的需求,创造、策划和发布内容的一系列过程和规划,以达到吸引和保留用户的目的。

内容生产机制在互联网时代的发展中扮演了重要的角色。

随着智能手机和社交媒体的普及,每个人都可以成为内容的创作者和传播者,这使得内容的可获得性大大增加。

然而,随之而来的问题是内容的质量和价值如何得到保障。

首先,为了建立一个有效的内容生产机制,我们需要明确目标受众。

不同的人群有不同的兴趣和需求,只有通过准确定位目标受众,才能创造出对他们有吸引力的内容。

例如,如果目标受众是年轻人群,我们可以选择用年轻化的语言和表达方式来创作内容。

其次,内容生产机制需要建立一个明确的策划流程。

在这个流程中,包括确定内容主题、撰写大纲、收集素材、编辑修改等一系列步骤。

对于长期内容创作的机构来说,建立一个清晰的编辑流程能够确保内容的质量和一致性。

第三,内容的创作需要有专业的素材和资源支持。

当今互联网时代,我们可以通过各种渠道来获取素材,如图片、视频、音频等。

在内容生产机制中,这些素材需要经过筛选和处理,确保其质量和合法性。

第四,内容的发布和传播也是内容生产机制中不可忽视的一环。

在互联网时代,我们可以通过社交媒体、博客、在线论坛等多种渠道来发布内容。

此外,SEO优化、关键词分析和社交化媒体传播等技术手段也是内容生产机制中的重要环节,它们可以帮助我们提高内容的可见性和影响力。

最后,监测和反馈是内容生产机制中的一个重要环节。

通过监测用户的反馈和行为,我们可以了解用户对内容的喜好和需求,从而对内容生产机制进行调整和优化。

这也是实现内容生产机制持续改进和提升的关键。

总之,内容生产机制是在互联网时代为了满足用户对内容需求的一系列过程和规划。

通过明确目标受众、建立策划流程、获得专业素材和资源、发布和传播内容以及监测和反馈,我们可以建立一个有效的内容生产机制,为用户提供有价值、质量高的内容。

《管理心理学》期末复习大纲

《管理心理学》期末复习大纲

1.判断题、2.名词解释、3。

简答题、4。

案例分析题、5.论述题《管理心理学》期末复习大纲一.掌握以下基本概念(名词解释)社会知觉:主体对客体环境中有关个人、团体和组织特性的知觉。

社会知觉的过程不仅包括依据主体的社会经验对有关信息、线索进行选择、识别的知觉活动,还包括分析、比较、归纳、概括、判断、推理等思维活动。

社会知觉是人的更复杂的认知活动.社会知觉是人们社会行为的基础。

社会知觉是现代以人为中心的管理科学及管理心理学的重要研究课题之一。

包括对他人的认知、人际知觉、角色知觉三类。

自我知觉:即自我认识,是一种重要的社会知觉。

一个人能正确地认识自己是有效的从事社会活动的前提,也是社会化成熟的标志.首因效应(第一印象):是社会知觉中的一种主观倾向,指第一次交往过程中形成的印象对双方以后交往关系的影响,也称“先入为主”效应或第一印象。

近因效应:即指最近或最后获得的信息,对人的社会知觉的影响作用更鲜明、更大。

这主要表现在对熟悉的人或对象上。

晕轮效应:是一种自然现象,但在心理学上是指一种社会认知偏差,指在人际知觉中形成的以点概面或以偏概全的主观印象。

刻板印象:在社会知觉中,人们常受以前经验模式的影响,产生一种不自觉的心理活动的准备状态,并在其头脑中形成关于某类人的固定形象。

这种对某一个人或某一类人的固定的刻板印象是社会知觉的定势现象,也称社会刻板印象。

态度:态度是个人对待外界现象(包括人、事和物)较为稳固的,由认知、情感、意向三种成分所构成的内在心理倾向。

激励:所谓激励就是指一个有机体在追求某种既定目标时的意愿程度,简言之,激励就是激发与鼓励并调动人的积极性、主动性、创造性的过程。

团体:是通过人们彼此之间相互交往、相互联系、相互影响,而形成的为达到共同的目标,满足共同的需要,以一定的社会活动方式和一定的社会规范联系在一起的一种组织的集体形态。

非正式团体:是人们在相互交往过程中自发形成的,没有正式组织程序和明文规定的团体.这是由一些性格相投、志趣相同、新年一致、情感亲近、活动与交往关系密切的个体组合而成的。

电大-管理心理学---期末复习资料

电大-管理心理学---期末复习资料

综合练习及答案(一)单项选择题1.谁首次以“管理心理学”命名出版了自己的专著?( A ) A.莱维特B.马斯洛C.闵斯特伯格 D.泰勒2.梅奥在霍桑实验基础上提出的理论被称为什么理论?( B )A.群体动力B.人际关系C.需要层次 D.科学管理3.研究者有目的地通过严格控制或创设条件,主动引起被试的行为变化,从而进行研究的方法是( D )A.测验法B.观察法C.个案法 D.实验法4.群体动力理论的创始人是德国心理学家( D )A.冯特B.马斯洛C.闵斯特伯格 D.勒温5.能够提供对某一个体、某一团体或某一组织的详尽分析,能提供变化的动态方面的见解,对于组织内部问题的诊断和纠正极有帮助的方法是( C )A.测验法B.观察法C.个案法 D.实验法6.被称作“工业心理学之父”的是( C )A.莱维持B.马斯洛C.闵斯特伯格 D.泰勒7.“鸡尾酒会效应”说明知觉具有( A )。

A.选择性B.理解性C.整体性 D.恒常性8.“一俊遮百丑”属于社会知觉中的什么效应?( C )A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应 D.社会刻板印象9.有人对女性的评价是“年轻时唧唧喳喳,结婚有了孩子拖拖拉拉,老了婆婆妈妈”,这属于社会知觉中的( D )。

A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应 D.社会刻板印象10.库利的“镜中我”理论属于哪种自我认知方式?( A ) A.他人评价B.社会比较C.内省D.自我显示11.一个身穿游泳衣的人在海滨打水仗或游泳,不会有人注意他,但如果他这身打扮去商场购物就会被认为不成体统甚至被拒绝进入,这是因为人的知觉受到了以下哪种因素的影响?( C )A.知觉者B.知觉对象C.知觉情境 D.知觉态度12.对“王师傅称赞李厂长”的原因分析中,得到的信息资料是一致性高,一贯性高,区别性高,这应该归因于( B )A.王师傅善于阿谀奉承B.李厂长的所作所为确实值得称赞C.王师傅迫于情境的压力违心地称赞李厂长 D.无法确定王师傅称赞李厂长的真正原因13.具有不爱与人交往、孤僻、多愁善感、富于联想等特征的人属于( D )A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质14.根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说,强、平衡、不灵活的类型是( C )A.兴奋型B.活泼型C.安静型D.抑制型15.编制16种个性因素问卷的是( D )A.艾森克B.荣格C.霍兰德D.卡特尔16.热情、正直、诚实、认真等属于性格的什么特征?( A )A.态度B.意志C.情绪 D.理智17.独立、果断、勇敢、优柔寡断等属于性格的什么特征?( B )A.态度B.意志C.情绪 D.理智18.易激动或心气平和、精神饱满或抑郁低沉等属于性格的什么特征?( C )A.态度B.意志C.情绪 D.理智19.根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说,强、平衡、灵活的类型是( B )A.兴奋型B.活泼型C.安静型D.抑制型20.谁提出了认知不协调理论?( B )A.海德 B.费斯汀格 C.勒温D.维纳21.一个人的态度最稳固的阶段是( C )A.顺从阶段 B.同化阶段 C.内化阶段 D.学习阶段22.“吃不到葡萄就说葡萄酸”是态度哪一种功能?( B )A.适应 B.自我防御 C.价值表现 D.知识23.员工流动率越高说明下列哪一项水平越低?( C )A.成就需要 B.亲和需要 C.组织承诺 D.工作难度24.用双因素理论分析,下列选项中哪种是激励因素?( B )A.工资B.工作成就感C.工作安全性D.工作环境25.以下哪种现象不能在需要层次理论中得到合理的解释?( C )A.一个饥饿的人会冒着生命危险去寻找食物 B.穷人很少参加排场讲究的社交活动C.在陋室中苦攻“歌德巴赫猜想”的陈景润D.一个安全需要占主导地位的人可能因为担心失败而拒绝接受富有挑战性的工作26.某公司来了一位新员工,工作一段时间后,领导发现该员工工作热情饱满,业绩提高很快。

国家开发大学电大《管理心理学》课程考试重点打印版精编

国家开发大学电大《管理心理学》课程考试重点打印版精编

最新度广播电视大学(电大)期末考试《管理心理学》课程考试重点考点精编单选题(B.组织变革)的程序模式由心理学家勒温提出。

“吃不到葡萄就说葡萄酸”是态度哪一种功能?(B.自我防御)“鸡尾酒会效应”说明知觉具有(A.选择性)。

“老乡见老乡,两眼泪汪汪”说明了以下哪种因素对人际关系的影响?(D.相似性)“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”强调领导的影响力来源于(D.参照权)“随大流”说的是什么现象?(B.从众)“仰巴脚效应”说明了以下哪一种因素对人际关系的影响?(A.能力)“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃”属于以下哪种现象?(B、社会惰化)“一俊遮百丑”属于社会知觉中的什么效应?(C.晕轮效应)“远亲不如近邻,近邻不如对门”说明了以下哪种因素对人际关系的影响?(A.距离)被称作“工业心理学之父”的是(C.闵斯特伯格)编制16种个性因素问卷的是(D.卡特尔)冲突是由于(D.目标)互不相容或相互排斥,在群体或个人心理上形成的矛盾状态。

处长大李任现职已有五年...采取下列哪种领导方式较为合适?(C.低工作、高关系)当个体获得最佳工作绩效时,应该处于哪种压力下?(C.适度压力)独立、果断、勇敢、优柔寡断等属于性格的什么特征?(B.意志)对“王师傅称赞李厂长”的原因分析中,这应该归因于(B.李厂长的所作所为确实值得称赞)个体活动效率因群体中其他成员的影响而出现提高的现象是(C.社会助长)根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说,强、平衡、不灵活的类型是(C.安静型)根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说,强、平衡、灵活的类型是(B.活泼型)根据领导生命周期理论,当职工很成熟时,下列哪?(D授权式)根据领导生命周期理论,你认为对刚参加工作的新员工下列(B.高工作、低关系)管理方格图中的贫乏型领导是(D.对人对工作都不关心)具有不爱与人交往、孤僻、多愁善感、富于联想等特征的人属于(D.抑郁质)库利的“镜中我”理论属于哪种自我认知方式?(A.他人评价)梅奥在霍桑实验基础上提出的理论被称为什么理论?(B.人际关系)某公司来了一位新员工,工作一段时间后...最赞同进一步采取以下哪种做法?(A.及时肯定他的进步,鼓励他取得更大的成绩)某民营企业一位姓姚的车间主任...姚主任把他手下的工人都看作了是(A.只有生理需要和安全需要的人)能够提供对某一个体、某一团体或某一组织的详尽分析...帮助的方法是(C.个案法)情境领导理论认为,随着下属由不成熟到成熟,领导行为的轨迹是(B.高工作低关系→高工作高关系→高关系低工作→低工作低关系)群体动力理论的创始人是德国心理学家(D.勒温)热情、正直、诚实、认真等属于性格的什么特征?(A.态度)石家庄一厂长这样说:“走得正,行得端...领导的影响力来源于(D.参照权)谁首次以“管理心理学”命名出版了自己的专著?(A.莱维持)谁提出了认知不协调理论?(B.费斯汀格)通过培养整个组织的学习氛围...能持续发展的组织是(B.学习型组织)下级向上级汇报工作,出现报喜不报忧的情况,这种沟通障碍源于(A.信息过滤)下列哪种人格特征的个体容易体验到较大的压力?(C.A 型人格)下列哪种人格特征的个体容易体验到较大的压力?(B.低自我效能感)下面属于群体的是(C.同一支球队的队友)研究者有目的地通过严格控制或创设条件...从而进行研究的方法是(D.实验法)一个人的态度最稳固的阶段是(C.内化阶段)一个身穿游泳衣的人在海滨打水仗或游泳...到了以下哪种因素的影响?(C.知觉情境)以下哪种现象不能在需要层次理论中得到合理的解释?(C.在陋室中苦攻“歌德巴赫猜想”的陈景润)易激动或心气平和、精神饱满或抑郁低沉等属于性格的什么特征?(C.情绪)用双因素理论分析,下列选项中哪种是激励因素?(B.工作成就感)有明文规范规定产生的群体,是为完成组织赋予的责任、任务而组成的群体属于(B.正式群体)有人对女性的评价是“年轻时唧唧喳喳...这属于社会知觉中的(D.社会刻板印象。

《管理心理学》期末复习资料

《管理心理学》期末复习资料

一.管理是个人或组织为了实现目标,提高自身的效率所进行的活动。

二.管理心理学是运用心理学的原理和方法,研究管理活动中人的心理现象,心理过程及其规律,使个人或组织提高效率和幸福感的一门科学。

三.管理心理学的研究内容七个方面:目标管理,人力管理,信息管理,时间管理,环境管理,创新心理与管理,幸福心理与管理。

目标管理心理学主要研究个人或组织设计,选择,确定和实现目标过程中的心理学问题。

人力管理心理学主要研究个人或组织如何协调人际关系,充分发挥人的潜能等方面的心理学问题。

信息管理心理学主要研究个人或组织如何有效地摄取信息与情报。

运用信息交合原理产生新信息,构思新产品,做出有效决策等心理学问题。

时间管理心理学主要研究个人或组织如何增强时间观念、挖掘时间潜力等方面的心理学问题。

环境管理心理学主要研究自然环境、工作环境和心理环境对人的影响,以及人们如何更好地适应和创造环境等方面的心理学问题。

创新心理与管理主要研究为什么要创新,什么是创新,创新的类别,创造力的模型,以及组织如何创新等问题。

幸福心理与管理主要研究幸福的重要性,幸福的内涵是什么,影响幸福的因素有哪些,以及如何提高幸福感等问题。

四.管理心理学研究的主要方法1.经验研究:是指在不对事物加以干涉和控制的前提下,获得关于事物发展、变化的资料,并从中提炼出规律性的东西。

它包括观察、问卷调查、临床研究、个案研究、经验总结、活动产品分析、传记调查等多种方法。

2.实验研究:是指在人为干涉与控制的条件下,通过操纵和控制影响事物发展的条件,以引起被试某种心理现象并发现其中规律性的方法。

根据对无关变量的控制情况,实验又分为前实验、准实验和真实验;根据实验的地点环境,实验可分为自然实验与实验室实验。

3.测验研究是一种介于经验研究与实验研究之间的方法,它的本质是先从一个定量的个体中收集有关某一问题的常模资料,据此编制出测验题目作为尺度,去研究其他的个体。

从内容上分,测验研究包括人格测验、能力测验、职业倾向测验、态度测验等。

管理心理学期末考试试题及答案

管理心理学期末考试试题及答案

管理心理学期末考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 管理心理学主要研究的是以下哪一方面?A. 个体行为B. 群体行为C. 组织行为D. 社会行为答案:C2. 以下哪项不是马斯洛需求层次理论中的一个层次?A. 生理需求B. 安全需求C. 归属需求D. 权力需求答案:D3. 根据赫兹伯格的双因素理论,以下哪项属于激励因素?A. 工作条件B. 工资水平C. 工作表现D. 工作认可答案:D4. 领导风格中的“民主式领导”通常指的是:A. 领导者做出所有决策B. 领导者与下属共同参与决策C. 领导者放任下属自主决策D. 领导者只关注任务完成答案:B5. 组织变革中,以下哪项不是变革的阻力因素?A. 组织文化B. 员工抵抗C. 资源不足D. 外部环境支持答案:D二、简答题(每题10分,共30分)6. 简述泰勒的科学管理理论的主要内容。

答案:泰勒的科学管理理论主要内容包括:工作分析、工作设计、标准化作业、时间研究和激励机制。

泰勒认为通过科学的方法可以提高工作效率,减少浪费。

7. 描述弗洛姆的期望理论。

答案:弗洛姆的期望理论认为,个体的行为是由其期望、工具性和价值三个因素决定的。

期望是指个体对行为结果的预期,工具性是指个体认为行为能够达到期望结果的可能性,价值是指个体对结果的重视程度。

8. 什么是组织文化?它对组织有何影响?答案:组织文化是指一个组织内部共享的价值观、信仰、习惯和行为规范的总和。

组织文化对组织的影响主要体现在:塑造员工行为、影响组织决策、增强组织凝聚力和提高组织竞争力。

三、案例分析题(每题25分,共50分)9. 某公司最近进行了一项重大的组织变革,包括重组部门结构和引入新的工作流程。

变革过程中,一些员工表现出抵触情绪,甚至出现了消极怠工的现象。

请分析可能的原因,并提出相应的管理策略。

答案:员工抵触情绪的可能原因包括:对变革的不确定性感到恐惧、担心失去工作或地位、对新流程的不适应等。

最新电大《管理心理学》期末重点复习题及参考答案知识点复习考点归纳总结汇总

最新电大《管理心理学》期末重点复习题及参考答案知识点复习考点归纳总结汇总

三一文库( )*电大考试*电大管理心理学期末重点复习题及参考答案考点归纳总结汇总1、气质的基本类型有哪些?所谓气质是个人与神经过程的特性相联系的行为特征。

三个特征:A :强度B :均衡性C :灵活性。

气质的类型: <1>多血质。

<2>粘液质。

<3>胆汁质。

<4>抑郁质。

2、知觉偏差现象有哪些答:(1)首因效应(2)光环效应(3)投射效应(4)对比效应(5)刻板印象3、态度构成要素有哪些答:第一,认知;第二,情感;第三,行为意向; 4、性格影响因素有哪些影响性格形成的因素:1、遗传因素的影响2、环境因素的影响3、主观因素的影响5、职业发展阶段主要有有哪些答:(1)职业发展早期:备业阶段、择业阶段(2)职业发展中期:创业阶段、展业阶段(3)职业发展后期:守业和退业。

6、马斯洛需要五层次内容是什么?答:(1)马斯洛将人的需要由低到高分为五个层次,即生理、安全、社交、尊重和自我实现。

(2)认为人的行为是由优势需要决定的。

(3)五种需要可以分为高、低两级。

7、.压力来源有哪些?如何减缓紧张情绪?。

答:(一)、压力来源有:工作因素:(1)超负荷工作(2)时间压力(3)任务不明(4)工作责任大(5)工作条件恶劣(6)职位变动。

组织环境因素:(1)人际关系(2)组织文化(3)组织结构和管理(4)组织环境的不确定性。

个人因素:(1)家庭问题(2)经济问题(3)角色冲突和内心冲突。

(4)挫折(5)个性特点。

(二)个体心理防卫机制:(1)否认(2)倒退(3)移置(4)合理化(5)压抑(6)升华。

个体积极的应对:(1)寻找紧张源,并认真评价产生紧张的原因(2)培训良好的个性品质,提高对挫折的容忍力(3)采取积极的心理保健技术,减缓过度的心理紧张。

8、冲突是如何产生的?答:(1)沟通不良(2)有限资源的争夺(3)目标和利益冲突(4)相互依赖导致合作也能导致冲突(5)工作的不确定性导致的冲突(6)个人因素。

《管理心理学》总复习题及答案

《管理心理学》总复习题及答案

《管理心理学》总复习题一、单项选择题、多项选择题的复习重点1、着重研究动机的形成和行为目标的选择的激励理论是过程型激励理论2、人的个性不是由遗传决定的,而其决定因素是后天环境,特别是社会生活条件3、马斯洛的需要层次论提出的“需要”,生理需要是呼吸、水、食物、睡眠、生理平衡、分泌、性4、什么是心理学心理学是一门研究人的心理现象及其规律的科学心理学的创始人是冯特最早把心理学知识应用于工业企业的人是斯特恩管理心理学的先驱者是梅奥提出X理论和Y理论的人是麦格雷戈提出目标管理法的人是德鲁克5、人的行为改变层次中,最容易改变的是知识的改变6、情报工作的第一功能就是为决策服务7、学习管理心理学要“以人为本”,即做到1)强调研究人在现代化大生产中的作用。

2)强调研究人的动机和心理活动规律。

3)强调研究企业管理中如何有效地调动人们劳动积极性的途径。

4)强调研究领导行为的问题。

8、管理学上研究人的行为的目的是调动人的积极性9、权变理论认为,领导的有效性的函数关系是工作效率=f(领导者、被领导着、环境)10、西方现代行为科学对人群关系的看法有了很大的进步,但没有改变的是维护资本家利益11、决策行为权衡的原则是厉害原则12、正式领导的主要功能是领导职工达成组织目标非正式领导的主要功能是满足职工的个别需要13、看准了就全力行动,这个原则是确定型决策最忌讳孤注一掷的决策思考方法是风险型决策14、希波克拉底根据人体内四种体液各人多寡的假设,把气质分为胆汁质,多血质,粘液质,抑郁质15、什么是能力能力是指个体从事一定社会实践活动的本领能力结构理论主要有,提出各种能力结构理论的人1)“二因素结构”理论,斯皮尔曼2)“群因素结构”理论,赛斯登3)“智慧结构”理论,吉尔福特16、管理心理学的主要研究方法有调查法、观察法、实验法、问卷法、侧研法、定量法管理心理学的核心问题是激励17、什么是气质气质是人的个性心理特征之一气质是个人的典型地表现于那些方面的特点心理过程的强度、心理过程的速度和稳定性、心理活动的指向性特点18、什么是目标管理和目标管理法目标管理是一种过程型的激励理论。

电大管理心理学期末考试复习资料

电大管理心理学期末考试复习资料

电大【管理心理学】单项选择1.普通心理学与管理心理学关系是基础理论与( )的关系。

A.研究方法B.具体应用C.应用模式D.传统研究2.群体动力理论的创始人是心理学家( ),该理论又被称为"场"理论。

A.霍尔(Hall)B.勒温(Lewin)C.琼斯(Jeass)D.凯利(Kelley)3.心理学家麦格雷格在他的《企业中的人性方面》一书中所批判的X理论是对西方人性假设中的( )假设的概括。

A.复杂人B.现代人C.经济人D.发展人4.人与人之间的能力差异具有二个方面,一是质的差别,即能力的类型差别;二是( )的差别,即能力发展水平与发展早晚的差别。

A.数B.性C.量D.形5.心理学的研究发现,人在知觉过程中会把若干事物作为一个整体来反映,他们在对知觉对象的组合中,服从于( )、相似原则、闭锁原则和连续原则。

A.接近原则B.情境原则C.交替原则D.对比原则6.影响知觉选择性的主观因素主要有五个方面:(1)观察者的( );(2)观察者的兴趣和爱好;(3)观察者的个性特征;(4)观察者的过去经验;(5)观察者的知识结构。

A.需要与动机B.能力结构C.态度体系D.人格特征7.性格是一个人比较稳定的对现实的态度与习惯化了的( )A.行为方式B.生活方式C.学习方式D.交往方式8.( )、评价要素、情感要素和意向要素是构成任何一种态度的四个基本要素。

A.文化要素B.认知要素C.社会要素D.情境要素9.认知失调是指一个人持有两个互相矛盾的认知,而产生( )情绪体验的现象。

A.激动B.不愉快C.高兴D.愉快10.按照需要的起源划分,人的需要可以分为天然性需要与( )两大类。

A.生理性需要B.发展性需要C.社会性需要D.心理性需要11.影响个体活动效率的主观因素主要是个体的能力与动机,但动机因素比能力因素( )A.次要B.更次要C.更重要D.更无足轻重12.过程型激励理论是从激励的( )出发(即需要的未满足这一过程出发),对激励问题加以研究的理论。

管理心理学电大考试答案

管理心理学电大考试答案

管理心理学电大考试答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 管理心理学研究的核心内容是()。

A. 个体行为B. 群体行为C. 组织行为D. 社会行为答案:C2. 以下哪项不是管理心理学的研究对象?()。

A. 员工满意度B. 领导风格C. 工作绩效D. 市场趋势答案:D3. 霍桑实验表明,影响员工生产效率的主要因素是()。

A. 工作环境B. 工作条件C. 社会因素D. 物理因素答案:C4. 以下哪项不属于激励理论?()。

A. 双因素理论B. 期望理论C. 公平理论D. 学习理论5. 在组织中,领导力的发挥主要取决于()。

A. 个人魅力B. 权力大小C. 员工的接受程度D. 组织结构答案:C6. 根据马斯洛的需求层次理论,最高层次的需求是()。

A. 生理需求B. 安全需求C. 社交需求D. 自我实现需求答案:D7. 组织变革的阻力主要来自()。

A. 外部环境B. 组织文化C. 员工个人D. 管理层答案:B8. 以下哪项不是有效的沟通技巧?()。

A. 倾听B. 反馈C. 打断D. 清晰表达答案:C9. 团队建设中,以下哪项不是团队发展的阶段?()。

B. 冲突期C. 执行期D. 衰退期答案:D10. 组织文化的核心是()。

A. 组织结构B. 组织价值观C. 组织目标D. 组织政策答案:B二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 管理心理学的主要研究方法包括()。

A. 实验法B. 调查法C. 案例研究法D. 观察法答案:ABCD2. 影响员工工作满意度的因素有()。

A. 薪酬B. 工作环境C. 工作内容D. 同事关系答案:ABCD3. 以下哪些是有效的领导风格?()。

A. 民主式领导B. 独裁式领导C. 放任式领导D. 变革式领导答案:ACD4. 组织变革的推动力包括()。

A. 技术进步B. 市场竞争C. 内部管理D. 客户需求答案:ABCD5. 团队冲突的解决策略包括()。

A. 妥协B. 回避C. 强制D. 合作答案:ACD三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述管理心理学在现代企业管理中的作用。

国家开放大学电大专科《学校管理心理》2024期末试题及答案

国家开放大学电大专科《学校管理心理》2024期末试题及答案

国家开放大学电大专科《学校管理心理》2024期末试题及答案(试卷号:2055)一、单项选择题(将正确选项的字母填在题后括号内,何题2分,共20分)1.学校中的组织结构、组织设计与组织有效性的心理规律属于()。

A.个体心理B.群体心理C.组织心理D.领导心理2.一个人对将来会发生什么情况有一个坚定的信念,并使其变成现实,这种现象被称为()A.皮格马利翁效应B.投射效应C.选择效应D.定型效应3.属于理智的、建设性的行为反应的是()。

A.幻想B.升华C.回归(退化)D.压抑4.当信息引起对象一定恐惧时,说服效果会更好,能够达到此效果需要的恐惧强度是()A.低度B.中度C.高度D.超强5.在工作任务比较困难,而且部分群体成员不能独立完成全部工作时,应选择()。

A.合作B.竞争C.独立D.放弃6.在人际吸引中长远起作用的因素是人的()oA.个性B.地位C.外表D.地域7.学生因为害怕受到惩罚而遵守纪律,这是()。

A.内化B.认同C .服从D.模仿8.属于非权力性影响力因素的选项是()。

A.资历B.品德C.职务D.地位9.不是勒温的组织变革步骤的选项是()。

A.解冻B.发展C.冻结D.变革10.直接体现学校的组织气候的选项是()oA.学校的校训B.学校的校舍整洁、美观C.学校有良好的校风、班风D.学校具有悠久的历史二、判断并改错(将"或X填在题后括号内,并将正确答案写在该题后。

每小题2分,共20分)11.学校管理心理学是一门社会科学。

(X )正确是:学校管理心理学是应用性很强的心理学科。

12.性格不具有社会性,没有好坏之分。

(X )正确是:性格具有社会性,有好坏之分。

13.内部需要与外部目标的结合是需要转化为动机的必要条件。

(V )14.适当的工作压力是必要的,过度的压力会影响教师的身心健康。

(V)15.在人际沟通中发生信息失真是难免的。

(V )16.家长对教师的信任程度影响教师教育的有效性。

(V )17.课堂上学生有小动作,教师应立刻停下讲课,处理学生的问题。

电大-管理心理学---期末复习资料

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电大-管理心理学---期末复习资料综合练习及答案(一)单项选择题1•谁首次以“管理心理学”命名出版了自己的专著?( A )A.莱维特B.马斯洛C •闵斯特伯格D •泰勒2•梅奥在霍桑实验基础上提出的理论被称为什么理论?( B )A.群体动力 E.人际关系C•需要层次 D •科学管理3•研究者有目的地通过严格控制或创设条件,主动引起被试的行为变化,从而进行研究的方法是(D )A.测验法E.观察法C .个案法D .实验法4.群体动力理论的创始人是德国心理学家(D )A.冯特B.马斯洛C.闵斯特伯格 D •勒温5.能够提供对某一个体、某一团体或某一组织的详尽分析,能提供变化的动态方面的见解,对于组织内部问题的诊断和纠正极有帮助的方法是(C )A.测验法 E.观察法C.个案法 D .实验法6 •被称作“工业心理学之父”的是(C )A.莱维持B .马斯洛C.闵斯特伯格D .泰勒7.“鸡尾酒会效应”说明知觉具有(A)。

A.选择性B.理解性C.整体性 D .恒常性8.“一俊遮百丑”属于社会知觉中的什么效应?(C )A.首因效应 E.近因效应C.晕轮效应 D •社会刻板印象9.有人对女性的评价是“年轻时唧唧喳喳,结婚有了孩子拖拖拉拉,老了婆婆妈妈”,这属于社会知觉中的(D )。

A.首因效应E.近因效应C.晕轮效应D.社会刻板印象10 .库利的“镜中我”理论属于哪种自我认知方式?( A )A.他人评价 E.社会比较C.内省D.自我显示11. 一个身穿游泳衣的人在海滨打水仗或游泳,不会有人注意他,但如果他这身打扮去商场购物就会被认为不成体统甚至被拒绝进入,这是因为人的知觉受到了以下哪种因素的影响?(C )A.知觉者E.知觉对象C.知觉情境 D .知觉态度12 •对“王师傅称赞李厂长”的原因分析中,得到的信息资料是一致性高,一贯性高,区别性高,这应该归因于(B )A.王师傅善于阿谀奉承E.李厂长的所作所为确实值得称赞C.王师傅迫于情境的压力违心地称赞李厂长D.无法确定王师傅称赞李厂长的真正原因13.具有不爱与人交往、孤僻、多愁善感、富于联想等特征的人属于(D )A.胆汁质E.多血质C.粘液质D.抑郁质14.根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说,强、平衡、不灵活的类型是(C )A.兴奋型E.活泼型 C.安静型 D.抑制型15 .编制16种个性因素问卷的是(D )A.艾森克E.荣格C.霍兰德D.卡特尔16.热情、正直、诚实、认真等属于性格的什么特征?(A )A.态度 E.意志 C.情绪 D •理智17.独立、果断、勇敢、优柔寡断等属于性格的什么特征?( B )A.态度 E.意志 C.情绪D.理智18.易激动或心气平和、精神饱满或抑郁低沉等属于性格的什么特征?( C )A.态度 E.意志 C.情绪D .理智19.根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说,强、平衡、灵活的类型是(B )A.兴奋型E.活泼型C.安静型 D.抑制型20.谁提出了认知不协调理论?(B )A.海德 B .费斯汀格 C .勒温D.维纳21.一个人的态度最稳固的阶段是(C )A.顺从阶段B •同化阶段 C .内化阶段D •学习阶段22.“吃不到葡萄就说葡萄酸”是态度哪一种功能?( B )A.适应 B .自我防御 C .价值表现D.知识23.员工流动率越高说明下列哪一项水平越低?(C )A.成就需要 B .亲和需要 C .组织承诺 D.工作难度24.用双因素理论分析,下列选项中哪种是激励因素? ( B )A.工资B.工作成就感C.工作安全性D. 工作环境25.以下哪种现象不能在需要层次理论中得到合理的解释? ( C )A. —个饥饿的人会冒着生命危险去寻找食物B .穷人很少参加排场讲究的社交活动C.在陋室中苦攻“歌德巴赫猜想”的陈景润D.—个安全需要占主导地位的人可能因为担心失败而拒绝接受富有挑战性的工作26.某公司来了一位新员工,工作一段时间后,领导发现该员工工作热情饱满,业绩提高很快。

国家开放大学《管理心理学》纸考考试题库-字母排序

国家开放大学《管理心理学》纸考考试题库-字母排序

国家开放大学《管理心理学》期末笔试题库-字母排序一、单项选择题1.“通路——目标”理论是()提出的B.豪斯2.被称为研究组织内部人的行为的里程碑是什么?()B.霍桑试验3.不仅提出需要层次的“满足一上升”趋势,而且也指出“挫折一倒退”趋势的理论是哪一种?()C.E、R、G理论4.对下属采取信任的态度,并与他们共同制定计划、设置目标、改进和检查工作,这种领导风格属于什么类型?()D.参与式5.访谈法属于下面管理心理学研究方法中哪种研究方法?()B.个案研究6.根据弗隆的期望理论,某人对完成某项任务的把握性很大,因此他对干这项工作的积极性会()。

C.可能高也可能低7.管理心理学的早期发展同西方工业心理学的兴起分不开,心理学家将重点研究有效地利用人的某些心理生理资源以获得更高的生产效率。

那么工业社会心理学的创始人是谁?C.芒斯特伯格8.将人视为自私自利、好逸恶劳的是哪一种假设?()A.经济人9.具有高水平的专长,善于在活动中进行创造性思维,引发灵感,活动成果突出而优异的人属于()。

C.天才10.某公司随着经营规模的扩大,其由总经理直管的营销队伍人数也从3个人增中到近100人。

最近,公司发现营销人员似乎有点散漫,对公司的一些做法也有异议,但又找不到确切的原因。

从管理的角度看,你认为出现这种情况的主要原因最大可能在于()。

C.总经理的管理幅度太宽,以致于无法对营销队伍实行有效的管理11.某公司有三级管理层:公司总部、产品部(共有12个产品部)和各职能部门。

由于公司的产品种类越来越多,总裁感到难以继续对所有产品部进行有效的领导。

为此,提出以下组织变革方案,请选出你认为最有效可行的方案()。

A.在公司总部和产品部之间增加一个按产品大类组成的管理12.某人对完成某项任务的把握性很大,因此他对干这项工作的积极性会()。

C.可能高也可能低13.某组织中设有一管理岗位,连续选任了几位干部,结果都是由于难以胜任岗位要求而被中途免职。

09电大《管理心理学》复习题

09电大《管理心理学》复习题

管理心理学复习题及答案一、单项选择题。

1、世界上第一个心理学实验室于是年创立于( B)。

A、俄国B、德国C、日本D、美国2、在德国莱比锡大学创立世界上第一个心理学实验室的人是( C )。

A、魏特海墨B、费希纳C、冯特D、韦伯3、人脑对客观事物属性及其规律的反映称之为(B )。

A、情感过程B、认识过程C、意志过程D、个性4、精神分析学派主动研究(B )。

A、人的行为及影响因素B、影响及决定人行为的潜意识C、区别于动物的动机、欲望、生命意义、情感等复杂体验D、人的感知、记忆、思维等过程及影响因素5、将某种无关刺激物与非条件刺激物多次结合后形成的条件反射称为( C)。

A、无条件反射B、操作条件反射C、经典条件反射D、非条件反射6、一支粉笔,无论把它放在明亮处还是黑暗处,人们都会把它知觉为白色的粉笔,这种知觉特性被称为(D)。

A、知觉的整体性B、知觉的理解性C、知觉的选择性 D知觉的恒常性7、知觉过程中,以过去的经常来对知觉对象作出某种解释,使其具有某种意义的特性被称为(B)。

A、知觉的整体性B、知觉的理解性C、知觉的选择性 D知觉的恒常性8、推动有机体活动的动力和源泉是( D )。

A、思维B、性格C、动机D、需要9、引起动机的内在条件是()。

A、诱因B、需要C、兴趣D、爱好10、以下不属于马斯洛需要层次理论中需要的是(A)。

A、权力需要B、生理需要C、安全需要D、自我实现需要11、马斯洛需要层次理论中最高层次的需要是(D)。

A、尊重需要B、生理需要C、安全需要D、自我实现需要12、最早提出气质体液学说的学者是(C)。

A、伯曼B、巴甫洛夫C、希波克拉特D、克雷奇米尔13、以心境变化剧烈,热情但易于急躁冲动,刚强但易于粗暴为心理特征的气质类型是(A )。

A、胆汁质B、多血质C、粘液质D、抑郁质14、社会公众对其行为方式的要求与期望,称为(D)。

A、角色领悟B、角色实践C、角色转换D、角色期望15、自我概念的形成和发展大致经历三个阶段,它们是( A )。

电大《管理心理学》期末复习

电大《管理心理学》期末复习

《管理心理学》期末复习(2011 年 11 月 )一、考试题型1、单项选择题(15小题,每题 1 分,共 15 分)2、多项选择题(10小题,每题 2 分,共 20 分)3、名词辨析(9小题,每题 2 分,共 18 分,假如判断为“错”,请在错误处下方划线并更正)4、事例剖析题(1题,17分)5、论述题(2小题,每题15 分,共 30 分)二、答题要求1、卷面整齐,书写工整。

2、多项选择题错选、多项选择、漏选都不得分。

3、名词辨析要求对每个名词要理解,正确的划√,错误的划╳,对名词观点中的重点词进行纠错, 在错误处底部划线。

而后联合事例进行4、事例剖析题第一对事例所波及的理论进行论述,剖析。

5、论述题不可以只回答重点,须按题目要求睁开剖析。

三、复习要求(主观题)(一)名词辨析(见综合练习)(二)事例剖析题1、公正理论的内涵2、工作压力的根源3、性格与职业的般配4、集体组合与集体活动效率的关系5、个人压力管理的策略和组织压力管理的策略(三)论述题1、印象管理的策略2、怎样做到员工的能力与工作任务合理般配3、造成交流阻碍的主要要素4、个人压力管理的策略5、有效交流的门路6、组织压力管理的策略综合练习及答案( 一) 单项选择题1.谁初次以“管理心理学”命名第一版了自己的专着()A.莱维特B.马斯洛C.闵斯特伯格D.泰勒2.梅奥在霍桑实验基础上提出的理论被称为何理论()A.集体动力B.人际关系C.需要层次D.科学管理3.研究者有目的地经过严格控制或创建条件,主动惹起被试的行为变化,进而进行研究的方法是()A.测试法B.察看法C.个案法 D .实验法4.集体动力理论的首创人是德国心理学家()A.冯特B.马斯洛C.闵斯特伯格D.勒温5.能够供给对某一个体、某一集体或某一组织的详细剖析,能供给变化的动向方面的看法,对于组织内部问题的诊疗和纠正极有帮助的方法是()A.测试法B.察看法C.个案法D.实验法6.被称作“工业心理学之父”的是()A.莱保持B.马斯洛C.闵斯特伯格D.泰勒7.“鸡尾酒会效应”说明知觉拥有( )。

管理心理学考试复习题(有答案)

管理心理学考试复习题(有答案)

《管理心理学》总复习题(库)一、填空题1、客观地对现实发生的管理心理现象进行记录、观察的方法称为观察法。

2.梅奥是行为管理学派的代表学者。

3.请写出智商测验的公式IQ(智商)=MA(智力年龄)÷CA(实足年龄)×100。

4.心理学中的个性也可称为__人格__,是指一个人的基本精神面貌。

5、人的心理活动过程一般包括认识过程、情感过程和意志过程。

6.个体在群体的压力下,在行为上趋向与其他人保持一致,这一现象称为从众。

7.人的典型的气质类型一般有多血质、胆汁质、粘液质和抑郁质四种。

8.成就需要(动机)理论的代表人物是麦克里兰。

9.在人性假设理论中,认为良好人际关系对于调动人的生产积极性是决定性因素的理论是社会人。

10、人的性格特征按机能划分一般可分为情绪特征、理智特征和意志特征。

11.当代提出的几种领导类型主要包括(领袖魅力型领导)、(变革型领导)、(交换型领导)和诚信型领导四种。

12.按照马斯洛的需要层次理论,人的需要从低级到高级可分为生理需要、(归属和爱)需要、(安全)需要、(自我实现)需要、(尊重)需要。

13.双因素理论所指的两类因素是(保健)因素与(激励)因素。

14.激励就是激发人的(动机) ,诱导人的行为,使其发挥内在潜力,为实现所追求的目标而努力的过程。

15.能力测验一般包括(智力测验)、(特殊能力测验)、(创造能力测验)三种。

16.人格测验一般包括(量表测验法)、(情境测验法)、(投射测验法)三种。

17.影响期望形成的主要条件包括(目标,目标价值(外在因素))和实现目标的可能性的估计。

18.四分图模型把描述领导行为的维度归为两个:一个是员工取向,一个是生产取向。

19.管理心理学的理论架构一般分为个体、群体、组织与领导三个层次。

二、判断题1.企业或组织中的人-物关系主要是劳动心理学与工程心理学的对象,而人-人关系才是组织管理心理学的对象。

(对)2.霍桑实验表明,人不是“经济人”,而是“复杂人”。

管理心理学电大考试答案

管理心理学电大考试答案

管理心理学电大考试答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 管理心理学研究的核心内容是()。

A. 个体行为B. 群体行为C. 组织行为D. 领导行为答案:C2. 马斯洛需求层次理论中,最高层次的需求是()。

A. 生理需求B. 安全需求C. 社交需求D. 自我实现需求答案:D3. 在组织中,员工的满意度与工作效率之间的关系是()。

A. 正相关B. 负相关C. 无关D. 有时正相关,有时负相关答案:A4. 根据赫兹伯格的双因素理论,以下哪项不是激励因素?()A. 工作成就感B. 工作责任C. 工作条件D. 同事关系答案:C5. 组织变革中,员工的抵抗通常源于()。

A. 对未知的恐惧B. 对变革的误解C. 对变革的抵触D. 所有以上选项答案:D6. 领导风格的类型不包括以下哪项?()A. 权威型B. 民主型C. 放任型D. 强制型答案:D7. 团队发展的五个阶段中,哪个阶段团队成员开始相互信任并承担团队责任?()A. 形成阶段B. 震荡阶段C. 规范阶段D. 执行阶段答案:C8. 组织文化的功能不包括以下哪项?()A. 导向功能B. 约束功能C. 凝聚功能D. 分散功能答案:D9. 根据期望理论,员工的激励水平取决于()。

A. 个人目标B. 期望值C. 工具性D. 所有以上选项答案:D10. 组织中的沟通障碍通常不包括以下哪项?()A. 语言障碍B. 信息过载C. 个人偏见D. 信息共享答案:D二、多项选择题(每题3分,共30分)1. 影响员工工作满意度的因素包括()。

A. 工作本身B. 工作环境C. 个人价值观D. 组织文化答案:ABCD2. 组织中常见的激励理论包括()。

A. 马斯洛的需求层次理论B. 赫兹伯格的双因素理论C. 麦克莱兰的需求理论D. 弗鲁姆的期望理论答案:ABCD3. 团队建设中,领导者可以采取的措施包括()。

A. 明确团队目标B. 建立团队规范C. 增强团队凝聚力D. 提供必要的资源和支持答案:ABCD4. 组织变革的阻力可能来自()。

管理心理学期末复习指导(广东电大)

管理心理学期末复习指导(广东电大)

管理心理学期末复习指导(广东电大)管理心理学复习资料一、单项选择题1、被西方管理界誉为“科学管理之父”的是(B )。

A.法约尔B.泰罗C.韦伯D.梅奥2、管理心理学的研究内容包括(D )、群体心理与组织心理三个方面。

A.组织文化B.领导心理C.激励心理D.个体心理3、按能力的高低程度,可把能力分为(C )。

A.一般能力和特殊能力B. 认知能力、操作能力和社会交往能力C. 能力、才能和天才D.模仿能力、再造能力和创造能力4、态度的参与改变理论的提出者是( C )A. 因斯科B.费斯汀格C. 勒温D.凯尔曼5、美国心理学界公认的工业社会心理学的创始人是(B )。

A.斯腾B.梅奥C.闵斯脱博格D.勒温6、一个人通过对自己行为的观察而对自己心理状态的认识是指(A )A.自我知觉B.自我意识C.自我管理D.自我感觉7、按某种或某种典型的性格特征,性格可以分为(B )。

A.理智型、情绪型和意志型B.优越型和自卑型C.外倾型和内倾型D. A、B、C、D和E五种类型8、凯尔曼于1958年提出态度的形成包括服从、( D )、和内化三个阶段。

A.接受B.趋同C.认同D.同化9、具有直率、热情、精力旺盛行为特征的人的气质类型属于( A )A.胆汁质B.抑郁质C.多血质D.粘液质10、英国心理学家威廉?詹姆斯认为,自我知觉不包括以下(D )A. 物质自我B.社会自我C.精神自我D.现实自我11、个体活动效率的主观制约因素取决于能力与(C )A.需要B.激励C.动机D.成就12、(A )也称为标准群体或榜样群体,它可以是现实存在的,也可以是想象中的群体。

A.参照群体 B.实属群体 C.小型群体 D.大型群体13、在绩效考核中,考核者不顾被考核者的实际表现,附和大多数人的意见,这种心态是( C )A.印象性偏差B.对照效应偏差C.从众效应偏差D.情感偏差14、常见人际交往障碍的主要表现是认知障碍、情感障碍和(A )。

A.人格障碍B.心理障碍C.性格障碍D.信息障碍15、( A )理论是由美国心理学家马斯洛提出的。

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《管理心理学》期末复习(2011年11月)一、考试题型1、单项选择题(15小题,每小题1分,共15分)2、多项选择题(10小题,每小题2分,共20分)3、名词辨析(9小题,每小题2分,共18分,如果判断为“错”,请在错误处下方划线并改正)4、案例分析题(1题,17分)5、论述题(2小题,每小题15分,共30分)二、答题要求1、卷面整洁,书写工整。

2、多项选择题错选、多选、漏选都不得分。

3、名词辨析要求对每个名词要理解,正确的划√,错误的划╳,对名词概念中的关键词进行纠错,在错误处底部划线。

4、案例分析题首先对案例所涉及的理论进行阐述,然后结合案例进行分析。

5、论述题不能只回答要点,须按题目要求展开分析。

三、复习要求(主观题)(一)名词辨析(见综合练习)(二)案例分析题1、公平理论的内涵2、工作压力的来源3、性格与职业的匹配4、群体组合与群体活动效率的关系5、个人压力管理的策略和组织压力管理的策略(三)论述题1、印象管理的策略2、如何做到员工的能力与工作任务合理匹配3、造成沟通障碍的主要因素4、个人压力管理的策略5、有效沟通的途径6、组织压力管理的策略综合练习及答案(一)单项选择题1.谁首次以“管理心理学”命名出版了自己的专着( )A.莱维特B.马斯洛C.闵斯特伯格D.泰勒2.梅奥在霍桑实验基础上提出的理论被称为什么理论()A.群体动力B.人际关系C.需要层次D.科学管理3.研究者有目的地通过严格控制或创设条件,主动引起被试的行为变化,从而进行研究的方法是()A.测验法B.观察法C.个案法 D.实验法4.群体动力理论的创始人是德国心理学家()A.冯特B.马斯洛C.闵斯特伯格D.勒温5.能够提供对某一个体、某一团体或某一组织的详尽分析,能提供变化的动态方面的见解,对于组织内部问题的诊断和纠正极有帮助的方法是()A.测验法B.观察法C.个案法D.实验法6.被称作“工业心理学之父”的是()A.莱维持B.马斯洛C.闵斯特伯格D.泰勒7.“鸡尾酒会效应”说明知觉具有( )。

A.选择性B.理解性C.整体性 D.恒常性8.“一俊遮百丑”属于社会知觉中的什么效应( )A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.社会刻板印象9.有人对女性的评价是“年轻时唧唧喳喳,结婚有了孩子拖拖拉拉,老了婆婆妈妈”,这属于社会知觉中的()。

A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.社会刻板印象10.库利的“镜中我”理论属于哪种自我认知方式( )A.他人评价B.社会比较C.内省D.自我显示11.一个身穿游泳衣的人在海滨打水仗或游泳,不会有人注意他,但如果他这身打扮去商场购物就会被认为不成体统甚至被拒绝进入,这是因为人的知觉受到了以下哪种因素的影响()A.知觉者B.知觉对象C.知觉情境 D.知觉态度12.对“王师傅称赞李厂长”的原因分析中,得到的信息资料是一致性高,一贯性高,区别性高,这应该归因于()A.王师傅善于阿谀奉承B.李厂长的所作所为确实值得称赞C.王师傅迫于情境的压力违心地称赞李厂长 D.无法确定王师傅称赞李厂长的真正原因13.具有不爱与人交往、孤僻、多愁善感、富于联想等特征的人属于()A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质14.根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说,强、平衡、不灵活的类型是()A.兴奋型B.活泼型C.安静型D.抑制型15.编制16种个性因素问卷的是()A.艾森克B.荣格C.霍兰德D.卡特尔16.热情、正直、诚实、认真等属于性格的什么特征()A.态度B.意志C.情绪 D.理智17.独立、果断、勇敢、优柔寡断等属于性格的什么特征()A.态度B.意志C.情绪 D.理智18.易激动或心气平和、精神饱满或抑郁低沉等属于性格的什么特征()A.态度B.意志C.情绪 D.理智19.根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说,强、平衡、灵活的类型是()A.兴奋型B.活泼型C.安静型D.抑制型20.谁提出了认知不协调理论()A.海德 B.费斯汀格 C.勒温D.维纳21.一个人的态度最稳固的阶段是()A.顺从阶段 B.同化阶段 C.内化阶段 D.学习阶段22.“吃不到葡萄就说葡萄酸”是态度哪一种功能()A.适应 B.自我防御 C.价值表现 D.知识23.员工流动率越高说明下列哪一项水平越低()A.成就需要 B.亲和需要 C.组织承诺 D.工作难度24.用双因素理论分析,下列选项中哪种是激励因素()A.工资B.工作成就感C.工作安全性D.工作环境25.以下哪种现象不能在需要层次理论中得到合理的解释()A.一个饥饿的人会冒着生命危险去寻找食物 B.穷人很少参加排场讲究的社交活动C.在陋室中苦攻“歌德巴赫猜想”的陈景润D.一个安全需要占主导地位的人可能因为担心失败而拒绝接受富有挑战性的工作26.某公司来了一位新员工,工作一段时间后,领导发现该员工工作热情饱满,业绩提高很快。

对于这种情况,除了按公司激励制度的正常规定给予相应奖励外,如果你作为该公司的领导,最赞同进一步采取以下哪种做法()A.及时肯定他的进步,鼓励他取得更大的成绩B.顺其自然,让他通过自我激励不断提高绩效C.给他提供进一步提高业绩的方法与程序指导D.充分肯定他的成绩,并提醒他不要骄傲自满27.某民营企业一位姓姚的车间主任,手下有十几号工人,他对自己“独有”的领导方式感到颇为自豪。

他对手下人常说的一句口头禅就是:“不好好干回家去,干好了月底多拿奖金。

”可以认为,姚主任把他手下的工人都看作了是()A.只有生理需要和安全需要的人 B.只有生理需要和尊重需要的人C.只有归属需要和尊重需要的人 D.只有安全需要和尊重需要的人28.中国企业引入奖金机制的目的是发挥奖金的激励作用,但到目前,许多企业的奖金已经成为工资的一部分,奖金变成了保健因素。

这说明()A.双因素理论在中国不怎么适用B.保健和激励因素的具体内容在不同国家是不一样的C.防止激励因素向保健因素转化是管理者的重要责任D.将奖金设计成为激励因素本身就是错误的29. 当个体获得最佳工作绩效时,应该处于哪种压力下()A.高度压力 B.轻度压力 C.适度压力 D.情境压力30. 下列哪种人格特征的个体容易体验到较大的压力()A.高自我效能感B.内控型C.A型人格型人格31.下列哪种人格特征的个体容易体验到较大的压力()A.高自我效能感B.低自我效能感C. 内控型型人格32.下面属于群体的是()A.邻居 B.同乘一辆车的人 C.同一支球队的队友 D.同在一家餐厅吃饭的人33.有明文规范规定产生的群体,是为完成组织赋予的责任、任务而组成的群体属于()A.非正式群体 B.正式群体 C.小群体 D.参照群体34、个体活动效率因群体中其他成员的影响而出现提高的现象是()A.社会惰化 B.社会抑制 C.社会助长 D.服从35.“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃”属于以下哪种现象()A、社会抑制B、社会惰化C、社会助长D、从众36.“仰巴脚效应”说明了以下哪一种因素对人际关系的影响()A.能力 B.交往频率 C.互补性 D.相似性37.自我管理型团队的组成人数通常是()A.5人以下B.5~10人C.10~15人人以上38.“随大流”说的是什么现象()A.服从B.从众C.责任分散 D.社会阻抑作用39.下级向上级汇报工作,出现报喜不报忧的情况,这种沟通障碍源于()A.信息过滤B.选择性知觉C.情绪状态 D.语义障碍40.“老乡见老乡,两眼泪汪汪”说明了以下哪种因素对人际关系的影响()A.能力B.个性品质C.互补性D.相似性41.“远亲不如近邻,近邻不如对门”说明了以下哪种因素对人际关系的影响()A.距离B.个性品质C.互补性D.相似性42.冲突是由于()互不相容或相互排斥,在群体或个人心理上形成的矛盾状态。

A.组织 B.群体 C.利益 D.目标43.在沟通中,信息的发送者称为()A.交流源 B.信息源 C.接收源 D.活动源44.处长大李任现职已有五年,其业绩在局里颇有口碑。

大李为局长老王一手提拔,两人一向关系密切,但最近却出现了一些不和谐的征兆。

大李私下抱怨老王不给自己留面子,在下级面前对自己呼三喊四,对自己的工作也干预太多;老王则觉得大李翅膀硬了,不象过去那样听话了。

根据领导生命周期理论,你认为老王应当采取下列哪种领导方式较为合适()A.高工作、高关系 B.高工作、低关系C.低工作、高关系 D.低工作、低关系45.石家庄一厂长这样说:“走得正,行得端,领导才有威信,说话才有影响,群众才能信服。

”这位厂长在这里强调了领导的影响力来源于()A.法定权 B.奖赏权 C.专家权 D.参照权46.管理方格图中的贫乏型领导是() A.关心生产和效率,不关心人 B.关心人而不关心工作或生产C.对人和对生产都关心 D.对人对工作都不关心47.情境领导理论认为,随着下属由不成熟到成熟,领导行为的轨迹是()A.低工作低关系→高工作高关系→低工作高关系→低关系高工作 B.高工作低关系→高工作高关系→高关系低工作→低工作低关系C.低工作低关系→低工作高关系→高工作高关系→高工作低关系D.低工作高关系→低关系高工作→低关系低工作→高工作高关系48.根据领导生命周期理论,当职工很成熟时,下列哪A.命令式B.说服式C.参与式D.授权式49.“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”强调领导的影响力来源于()A.法定权B.奖赏权C.专家权D.参照权50.根据领导生命周期理论,你认为对刚参加工作的新员工下列A.高工作、高关系B.高工作、低关系C.低工作、高关系D.低工作、低关系51.员工的统一着装属于组织文化的哪个层面()A.符号指标B.基本价值观C.行为规范D.核心假设52.通过培养整个组织的学习氛围、充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性化的、扁平的、符合人性的、能持续发展的组织是()A.变色型组织 B.学习型组织 C.虚拟型组织 D.团队形组织53.()的程序模式由心理学家勒温提出。

A.组织发展 B.组织变革 C.组织学习 D.组织设计(二)多项选择题1.管理心理学的研究内容包括()A.个体心理B.群体心理C.公众心理 D.组织心理E.顾客心理2.霍桑实验主要包括哪几个阶段()A.照明实验B.福利实验C.访谈实验D.群体实验 E.奖励实验3.谈话法是管理心理学的研究方法之一,要使谈话有效,必须注意以下几点()A.事先拟好提纲B.注意把握内容与方向C.必须善于使用摄像仪器D.对谈话内容的记录应该系统、完整、详尽E.要投入感情4.管理心理学的产生和发展经历了哪些阶段()A.古典管理心理学B.行为管理心理学C.工业心理学D.群体动力学E.现代管理心理学5.知觉的基本特征主要包括()A.知觉的选择性B.知觉的理解性C.知觉的整体性D.知觉的恒常性E.知觉的适应性6.印象管理可以通过以下哪些方式实现()A.留下良好的第一印象B.角色置换C.相互支持D.由衷地赞美他人的优点 E.自我显示7.韦纳认为人们成功或失败的原因可归结为()A.兴趣B.能力C.努力 D.任务难度E. 运气(或机遇)8.在归因理论中任务难度具有哪些属性()A.外因B.稳定C. 不稳定D.可控 E.不可控9.以下关于能力的描述属于正确的是()。

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