高中作文高考作文列提纲
(高中作文)作文列提纲
(高中作文)作文列提纲作文题目：《我的梦想》一、引言- 简述梦想的重要性- 引出个人梦想的介绍二、梦想的起源- 描述梦想的来源和背景- 个人经历或故事，激发梦想的事件三、梦想的具体内容- 明确阐述梦想是什么- 梦想的长远目标和短期目标四、实现梦想的计划- 短期行动计划- 长期发展规划五、遇到的挑战与应对策略- 描述实现梦想过程中可能遇到的困难- 提出解决困难的方法和策略六、梦想实现的意义- 对个人成长的影响- 对社会或他人可能产生的积极影响七、结语- 重申梦想的重要性- 表达对未来实现梦想的坚定信念作文题目：《环保，从我做起》一、引言- 阐述环保的重要性- 引出个人在环保行动中的角色二、环保现状- 描述当前环境问题的严重性- 分析环境问题的原因三、个人环保行动- 列举个人在日常生活中的环保行为- 说明这些行为对环境的积极影响四、推广环保意识- 提出在社区或学校推广环保的方法- 讨论如何提高公众的环保意识五、环保技术与创新- 介绍当前环保技术的发展- 探讨未来环保技术的创新方向六、环保政策与法规- 分析政府在环保方面的政策和法规- 讨论政策和法规对环保行动的支持作用七、结语- 强调个人在环保中的责任- 表达对美好环境未来的期待作文题目：《科技改变生活》一、引言- 简述科技对生活的影响- 提出科技改变生活的论点二、科技在生活中的应用- 列举科技产品如何便利日常生活- 描述科技在教育、医疗等领域的应用三、科技带来的正面影响- 分析科技如何提高生活质量- 讨论科技对社会发展的推动作用四、科技带来的挑战- 描述科技发展可能带来的问题- 探讨如何平衡科技发展与伦理、安全等问题五、科技与未来展望- 预测科技未来的发展趋势- 表达对未来科技生活的期待六、个人与科技的关系- 描述个人如何适应科技的发展- 讨论个人在科技时代的角色和责任七、结语- 重申科技对生活的深远影响- 表达对科技与人类和谐共处的愿景这些提纲可以作为写作的框架，帮助学生组织思路，构建文章结构。
【高中高考作文】如何列作文提纲
【高中高考作文】如何列作文提纲作文提纲一般包含三部分内容：（1）题目。
要把题目（或补充完整的题目）写在第一行正中间。
（2）主要内容和中心。
必须在题目下面，简要地写下这篇作文的主要内容及要抒发的中心思想。
（3）结构安排。
这是作文提纲最主要的部分，设计时需要注意做到以下五点：①精心安排不好材料的非政府顺序。
先写下什么、李德生什么，全文一共准备工作分成几大段，每段写下什么，必须以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。
②确定好重点写的内容。
要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明“详”、“次详”、“略”的字样；重点段又打算分几层来写，先写哪层、后写哪层，具体列出准备重点写的步骤、次序。
③依据文章采用的材料及要抒发的中心思想，确认不好结尾、结尾的方法，并在小册子中直观标明。
④设计好点题的时机及具体的方式、方法。
⑤考量不好层次之间、段落之间该如何贯通过渡阶段，哪些内容须要联结，如何联结，也直观标示一下。
下面具体谈谈列提纲的方法。
（一）巧列小标题最简单的一种是使用小标题。
例如《班有三宝》这篇文章，就用了“一宝――亲切妈妈型”；“二宝――西洋潮流型”；“三宝――温文尔雅型”。
这种结构的作文思路一目了然，直观易学，尤其适合于作文基础中下层的学生。
（二）内容串联式采用一个或几个与文章主旨密切相关的句子或一小段话，在文章的若干处不断重复，构成间隔反反复复或修辞手法，构架文章的主体结构，并使各部分内容有机地串联出来的谋篇方法。
题目：难忘的一件事主要内容：我的脚扭伤，小丽照料我。
中心思想：关心同学、急人所急。
结构精心安排：一、在练习跳绳时，我扭伤了脚。
（略）二、小丽同学热心照料我。
（重点段）1．小丽把我扶到她的家。
（次详）2．周丽给我洗澡，擦“好得快”。
（详）3．我好了一些，周丽又小心地搀我回家。
（次详）三、我十分敬佩，至今记忆犹新。
（略，点题）制定作文提纲时，要注意哪些问题呢？。
高中写作文怎么列提纲
高中写作文怎么列提纲记叙文提纲一、拟定标题二、中心思想1、简述内容（包括关键词）；2、“明确提出——特别强调——强调”主题句三、选择结构。
这一点指的是中间部分的安排。
文学性作文结构：1.纵向发展式。
按照事物发展的时序或过程进行，这种结构，建立在叙述这种表达方式的顺叙、倒叙等基础之上。
倒叙尽管将结局或最突出的片断提到开头，但主体仍属于纵向发展式，因为作者和读者都有明确的时间意识。
线索层次清晰，但易生沉闷感。
这就必须注意主次详略，重点突出。
2.横向发展式。
按照事物形成的序列进行，分为几部分。
科学性作文中的结构：1.同列式。
通常写下的就是对象的纵向的、静态的情况。
各部分相互间并无紧密联系，独立性弱，但共同为表明主旨服务。
能省略某一部分。
先后次序不那么紧固。
往往运用序码，例如第一、第二、第三。
这种方法的好处就是归纳范围广，条理性弱。
2.递进式。
一般写的是对象的纵向的动态的过程或者事理。
各部分层层递进，每一部分也不可缺少，前后顺序也不能颠倒。
这种方法的好处是逻辑严密，能说明问题在一篇文章中，两种方法可以互相交叉，即以一种方法为主，在某一部分即层次中用另一种方法。
结构选择，所用字数一般只有几个。
四、标明层义这一部分就叫作全文的纲。
层义这一提纲的主要部分有两种写法。
一是标题写法，结尾没有标点符号，几个至多十来个字，简明扼要。
这种写法的长处是简洁清楚，易于把握.二是句子写法，是完整的一句话。
这种写法的长处是具体明确，短处是易于冗长，不利于思考。
最好是两种方法交替，在简单明了的地方用标题写法，在复杂难记的地方用句子写法，根据具体情况而定。
这样，层义具体表现在文章中有两种，一是居中排列的小题目，二是项目。
五、提示信息方法、技巧1、表达方式2、描述顺序3、修辞方法4、征引、韵文、悬念议论文提纲写下议论文必须从写下小册子练，不必急于成文。
写下议论文与写下记叙文相同，须要严格的逻辑思维。
文学创作前必须明晰为什么写下、写下什么、怎么写下，存有一个确切的整体构想，这就如同砌楼房必须先绘制“图纸”一样。
(高中作文)作文列提纲
(高中作文)作文列提纲
正文：
嗨，说到写作文，提纲绝对是个关键的步骤。
它就像是盖房子前的设
计图，能让你的作文结构清晰，逻辑严密。
下面，我就来聊聊我是怎
么列提纲的。
首先，我会确定作文的主题。
主题就像是作文的灵魂，得先搞清楚我
要写啥。
比如，老师让我写关于“友谊”的作文，那“友谊”就是我
的主题了。
接着，我会思考一下，想要通过作文传达什么样的信息或者观点。
这
一步很重要，因为它决定了我的作文方向。
比如说，我可能想表达的
是“真正的友谊是无私的”。
然后，我就开始构思作文的开头、中间和结尾。
开头部分，我通常会
用一些引人入胜的句子来吸引读者的注意。
中间部分，我会详细阐述
我的观点，用一些例子或者故事来支撑我的想法。
结尾部分，我会总
结一下我的观点，有时候还会用一些启发性的问题或者引人深思的句
子来结束。
接下来，我会列出一些关键词或者短语，这些会是我作文中的主要部分。
比如说，写“友谊”的作文，我可能会列出“信任”、“支持”、“共同成长”等关键词。
最后，我会检查一下提纲，确保它能够清晰地表达我的想法，逻辑上
也没有漏洞。
有时候，我还会和同学讨论一下，看看他们有没有好的
建议。
列提纲的过程就是这样，虽然看起来有点繁琐，但真的能帮我写出更好的作文。
希望我的分享能帮到你！。
高考作文提纲范例大全11篇
高考作文提纲范例大全11篇1、独自面对开头：载歌载舞，欢聚一堂的热闹固然美好。
可是，面对困难，独自思考的人生也必不可少。
齐心协力，众志成城的合作固然重要，可是，独自面对，依靠自己的力量也不容忽视。
段一：独自面对，是一种直面困难的姿态。
(引用埃及的一句古话;李时珍独自面对撰写《本草纲目》的困难;简·古多尔独自面对对大猩猩的深入了解;圣女贞德独自面对残暴英军的烈火焚烧;)段二：独自面对，是一种思考人生的姿态。
(孔子独自面对黄河的感慨;梭罗独自面对瓦尔登湖思考人生;陈子昂“前不见古人”的感慨;杜甫独自面对泰山，“会当凌绝顶”的思考。
)段三：独自面对，是一种步入成熟的姿态。
(中国独自面对社会主义道路的逐步成熟;鳄鱼妈妈让宝宝独自面对世界，自力更生;“超女、快男”独自面对，一步步走到最后;引用国外的成熟的古训。
)结尾：独自面对生活中的细雨，独自面对生活中的冷雨敲窗，独自面对生活中的点滴天明，让我们的生命学会一种独自面对的姿态吧，那么，勇敢、睿智、成熟将会成为你的本钱。
2、人与己开头：事件上最难猜测的是人心，最复杂的是人与人之间的关系。
各人处理自己和他人的利益问题的方法不尽相同，但大体可以分为三类。
⑴、损人利己太可耻。
人性的自私——社会各种欺骗现象，假冒伪劣产品充斥市场等等——最终损人又损己⑵、利人利己可提倡。
双赢的智慧——高质量产品使消费者放心，企业回报也更多——帮助被人后自己也得到精神上的满足等——最终共同受益⑶、舍己为人最崇高。
为别人——为集体——为国家——为世界，逐层递进。
举例：①舍己救落水人的解放军战士;②雷锋;③为人类进步而献出自己生命的人：伏尔泰、哥白尼、布鲁诺。
结尾：自私是一种原罪，我们要克服它。
让我们为别人添加更多的温暖，对社会注入更多的温情，为世界点亮更多的光明。
3、赠人以花，幸福自己开头：有人说，人活在世上，总要与他人发生联系，我们应该更多为他人想一想，或至少应将他人与自己摆在同样的位置;有人说，人不为己，天诛地灭。
高中语文作文提纲10篇
1作文提纲10篇1、独自面对开头：载歌载舞，欢聚一堂的热闹固然美好。
可是，面对困难，独自思考的人生也必不可少。
齐心协力，众志成城的合作固然重要，可是，独自面对，依靠自己的力量也不容忽视。
段一：独自面对，是一种直面困难的姿态。
(引用埃及的一句古话;李时珍独自面对撰写《本草纲目》的困难;简·古多尔独自面对对大猩猩的深入了解;圣女贞德独自面对残暴英军的烈火焚烧;)段二：独自面对，是一种思考人生的姿态。
(孔子独自面对黄河的感慨;梭罗独自面对瓦尔登湖思考人生;陈子昂“前不见古人”的感慨;杜甫独自面对泰山，“会当凌绝顶”的思考。
)段三：独自面对，是一种步入成熟的姿态。
(中国独自面对社会主义道路的逐步成熟;鳄鱼妈妈让宝宝独自面对世界，自力更生;“超女、快男”独自面对，一步步走到最后;引用国外的成熟的古训。
)结尾：独自面对生活中的细雨，独自面对生活中的冷雨敲窗，独自面对生活中的点滴天明，让我们的生命学会一种独自面对的姿态吧，那么，勇敢、睿智、成熟将会成为你的本钱。
2、人与己开头：事件上最难猜测的是人心，最复杂的是人与人之间的关系。
各人处理自己和他人的利益问题的方法不尽相同，但大体可以分为三类。
⑴、损人利己太可耻。
人性的自私——社会各种欺骗现象，假冒伪劣产品充斥市场等等——最终损人又损己⑵、利人利己可提倡。
双赢的智慧——高质量产品使消费者放心，企业回报也更多——帮助被人后自己也得到精神上的满足等——最终共同受益⑶、舍己为人最崇高。
为别人——为集体——为国家——为世界，逐层递进。
举例：①舍己救落水人的解放军战士;②雷锋;③为人类进步而献出自己生命的人：伏尔泰、哥白尼、布鲁诺。
结尾：自私是一种原罪，我们要克服它。
让我们为别人添加更多的温暖，对社会注入更多的温情，为世界点亮更多的光明。
3、赠人以花，幸福自己开头：有人说，人活在世上，总要与他人发生联系，我们应该更多为他人想一想，或至少应将他人与自己摆在同样的位置;有人说，人不为己，天诛地灭。
高中作文提纲怎么写作文大纲范文示例
高中作文提纲怎么写作文大纲范文示例高中的作文提纲通常就是你先确定你写作文的主题，然后再确定围绕哪些方面进行描写，这些都是提纲。
高中作文提纲范文独自一人面对开始：欢歌笑语，欢聚一堂的繁华虽然幸福。
但是，面对艰难，独自一人思索的人生也不可或缺。
齐心合力，同心协力的协作虽然关键，但是，独自一人面对，靠自己的能量也不可忽视。
段一：独自一人面对，是一种面对艰难的姿势。
（引入印度的一句老话；李时诊独自一人面对编写《本草纲目》的艰难；简·古多尔独自一人面对对黑猩猩的深入了解；圣女贞德独自一人面对暴虐英军的烈火焚烧；）段二：独自一人面对，是一种思索人生的姿势。
（孟子独自一人面对大河的感叹；梭罗独自一人面对瓦尔登湖思索人生；陈子昂“前不见古人”的感叹；杜甫独自一人面对山东泰山，“会当凌绝顶”的思索。
）段三：独自一人面对，是一种踏入完善的姿势。
（我国独自一人面对社会主义社会路面的逐渐完善；鄂鱼母亲让小宝宝独自一人面对全球，自食其力；“超级女生、快男”独自一人面对，一步步修成正果；引入海外的完善的古代名言。
）末尾：独自一人面对日常生活的绵绵细雨，独自一人面对日常生活的寒风敲窗，独自一人面对日常生活的点点滴滴天亮……，我们一起的生命学好一种独自一人面对的姿势吧，那麼，英勇、明智、完善可能变成你的成本。
高中作文提纲示例多一点考虑到他人开始：我和他人，生命的净重是一样的。
我很重要，并不代表我非常关键。
给自己考虑到的另外是不是想也到为他人考虑到呢？考虑到他人，摆脱以我来管理中心的自私自利与偏激，为千万家中间引入温暖，拉进相互内心的间距。
1、考虑到自身是人的本质，而考虑到他人则是精神实质层级的飞越。
（彩线珠串，生活琐事。
）2、只考虑到自身，不考虑到他人，是欠缺社会发展责任感的主要表现。
（2个旅客依据身份证件比年纪尺寸来决策谁给一孕妈妈让位；东方航空航空员以便消费者维权返航。
）3、只考虑到他人，不考虑到自身，是人的本性光辉的畅快呈现。
作文题纲模板高中生版
作文题纲模板高中生版一、引言（概括文章要点）。
本文将就高中生作文题纲模板进行详细解读，包括作文题目、开头引言、论点论据、结尾总结等部分，帮助广大高中生更好地应对作文考试。
二、作文题目（描述作文题目）。
作文题目是每篇作文的重要组成部分，它直接关系到文章的主题和内容。
在写作文的时候，我们要认真理解作文题目，把握好作文的中心思想，做到有的放矢，不偏离主题。
三、开头引言（引出作文主题）。
在写作文的开头，我们可以通过引言的方式引出作文的主题。
开头引言可以是一句名言警句，也可以是一个生动的事例，或者是一个引人深思的问题。
通过开头引言，我们可以引起读者的兴趣，让读者对文章产生浓厚的兴趣。
四、论点论据（论述作文的主体内容）。
在作文的主体部分，我们要对作文的主题进行详细的论述。
我们可以从不同的角度进行分析，提出不同的论点和论据，充分展现自己的观点和见解。
在论述的过程中，我们要注意逻辑性和条理性，做到言之有据、有理有据。
五、结尾总结（总结全文，点明主题）。
在作文的结尾，我们可以通过总结的方式对全文进行概括，点明主题。
结尾总结要简洁明了，突出重点，让读者对文章的主题有一个清晰的认识。
通过结尾总结，我们可以让文章更加完整，给人留下深刻的印象。
六、结语（总结全文，表达个人观点）。
在结语部分，我们可以表达自己对作文题目的看法和观点。
结语可以是一句警示语，也可以是一个深刻的感悟，或者是一个对未来的展望。
通过结语，我们可以让文章更加生动有趣，给人留下深刻的印象。
七、结尾（结束语）。
通过本文的详细解读，相信广大高中生对作文题纲模板有了更深入的了解。
在以后的作文写作中，我们可以根据作文题目的要求，合理运用作文题纲模板，写出一篇篇优秀的作文。
希望广大高中生能够在作文写作中取得更好的成绩，不断提高自己的写作水平。
高中语文优秀作文提纲模板
高中语文优秀作文提纲模板一、引言。
1. 介绍话题背景。
2. 提出文章立场。
二、正文。
1. 论点一。
a. 分析论点一的重要性。
b. 举例说明论点一的合理性。
c. 引用权威观点支持论点一。
2. 论点二。
a. 分析论点二的重要性。
b. 举例说明论点二的合理性。
c. 引用权威观点支持论点二。
3. 论点三。
a. 分析论点三的重要性。
b. 举例说明论点三的合理性。
c. 引用权威观点支持论点三。
三、结论。
1. 总结全文观点。
2. 强调文章立场。
3. 提出建议或展望未来。
高中语文优秀作文提纲模板。
引言。
在当今社会，语文素养的重要性日益凸显。
语文是我们与世界沟通的桥梁，是我们思想交流的媒介，更是我们文化传承的载体。
因此，加强语文学习，提高语文素养，对于每个高中生来说都是至关重要的。
正文。
论点一，语文学习对于提高综合素养至关重要。
语文学习不仅仅是学习文字、语法、修辞等知识，更重要的是培养学生的综合素养。
通过阅读文学作品，学生可以了解历史、文化、社会等方方面面的知识，培养自己的人文素养。
同时，语文学习也可以提高学生的思维能力、表达能力和创新能力，这些都是当今社会所需要的综合素养。
论点二，语文学习对于培养学生的情感和审美情趣至关重要。
语文学习不仅仅是学习文字，更是学习情感和审美。
通过阅读文学作品，学生可以感受到作者的情感，体验到作品所表达的情感，培养自己的情感世界。
同时，语文学习也可以培养学生的审美情趣，提高他们对美的认知和欣赏能力。
论点三，语文学习对于传承和弘扬中华优秀文化至关重要。
中华优秀文化源远流长，而语文学习是传承和弘扬中华优秀文化的重要途径。
通过学习古诗词、经典文学作品等，学生可以了解中华文化的博大精深，传承中华优秀传统。
同时，语文学习也可以培养学生的文化自信，增强他们对中华文化的认同感和自豪感。
结论。
综上所述，语文学习对于每个高中生来说都是至关重要的。
通过加强语文学习，提高语文素养，可以提高学生的综合素养，培养学生的情感和审美情趣，传承和弘扬中华优秀文化。
高考作文列提纲(展示)
为生命着色
• 引论：着色，为生命着色，为生命的不同阶段着上不
同颜色，让单调不再单调，让一切变得丰富而饱满。
• 本论：
1.我愿意，在青春年华之时，着上代表着热情与活 力的红色。 2.我愿意，在我中年时候，着上深深的墨绿色。 3.我愿意，当岁月爬上我发梢与面庞之时，着上淡 薄的灰色。
• 结论：是的，人生色彩无不从张白纸开始，我愿意，
每时每刻，拿起精神的画笔，为每一段精彩的生命着色 ，为每一片人生涂上属于自己的色彩！
二、“你可能委屈，你可能不服，但是你 被淘汰了。”这是央视“挑战主持人”马东送 给挑战者下台时的一句话。 面对生活，人们有不同的心态。请以“生 活的态度”为话题写一篇议论文。 要求：题目自拟，不少于800字。
形式二：列提纲阐述观点，并 列举论据
2016/4/25 10
阅读下列材料，立意提纲。 【材料】一次，盖达尔旅行时，有一个 小学生认出了他，抢着替他提皮箱。小 学生见皮箱十分破旧，便说：“先生是 大名鼎鼎的盖达尔，为什么用的皮箱却 是随随便便的呢？太不协调了。”“不 协调吗？如果皮箱是大名鼎鼎的，而我 却是随随便便的，那岂不是更糟？”盖 达尔笑着说。小学生看着盖达尔笑了。
论点：坦然面对生活 展开： 1、坦然是一种精神，一种百折不挠的精神。 （以贝多芬挑战命运的事例来论证） 2、坦然是一种勇气，一种坚持到底的勇气。 （以爱迪生坚持不懈的发明创造事例来论证） 3、坦然更是一种自信，一种平淡中的自信。 （以梵高自杀的事例从反面进行论证） 结论：无论成功还是失败，都要坦然面对。
2016/4/25 8
论点：生活需要宽容 展开： 1、宽容是中华民族的传统美德，是中华文明 发展的重要构件
(千里修书只为墙，让他三尺又何妨。清张英安徽桐城“六尺巷”)
高中作文提纲范例大全
高中作文提纲范例大全高中作文，那可真是让人又爱又恨！为了写好它，我们可没少下功夫。
今天，我就来给大家好好唠唠高中作文提纲的那些事儿。
先来说说为啥提纲这么重要。
就好比你要盖一座房子，总得先有个设计图纸吧，知道哪儿是客厅，哪儿是卧室，哪儿是厨房。
写作文也一样，提纲就是我们的设计图，能让我们思路清晰，知道自己要写啥，怎么写，不至于写到一半卡壳，或者东一榔头西一棒槌，最后写成个四不像。
我记得有一次写作文，题目是“梦想的力量”。
当时我没列提纲，脑子一热就开写。
一开始还挺顺，写自己想当科学家，为人类做贡献。
可写着写着，就不知道跑哪儿去了，开始大谈特谈科学实验的有趣，完全忘了主题是梦想的力量。
结果可想而知，那篇作文惨不忍睹，被老师批得一无是处。
从那以后，我可算是长了记性，写作文之前一定先列提纲。
下面我就给大家举个具体的例子，让大家更清楚地了解高中作文提纲到底该怎么写。
比如说，我们要写一篇“我的高中生活”的记叙文。
首先，在提纲的开头，我们要明确主题和立意。
这篇文章就是要通过描述高中生活的点滴，展现高中生活的丰富多彩和自己的成长与感悟。
接下来，就是构思文章的结构。
我打算把文章分成三个部分。
第一部分是开头，简单地引入主题，比如：“高中生活，就像一幅五彩斑斓的画卷，每一笔每一划都勾勒出了青春的色彩。
”然后，第二部分是文章的主体，要详细描述高中生活的几个方面。
我想先写学习的紧张与充实。
每天早早地起床，背着沉甸甸的书包赶到教室，开始一天的课程。
课堂上，老师们激情澎湃地讲解着知识，我们则像海绵一样拼命吸收。
数学的函数、物理的定律、化学的方程式，让人应接不暇。
有时候为了一道难题，苦思冥想半天，和同学讨论得面红耳赤，直到解出来那一刻，那种成就感简直无法形容。
接着写课余活动的丰富多彩。
参加社团活动，和志同道合的小伙伴一起排练节目，为了一场演出忙前忙后。
参加运动会，在赛场上挥洒汗水，为班级争光。
还有和同学们一起在课间打闹，互相分享零食，那些欢声笑语仿佛还在耳边回荡。
高考作文提纲例子范文大全
高考作文提纲例子范文大全作文提纲例子：题目：我眼中的理想学校提纲：1. 理想学校的基本特征：先进的教学设施、优秀的师资力量、良好的学习环境、全面发展的教育目标等。
2. 先进的教学设施：全面配备先进的教学设备和多媒体教室，提供高效便捷的学习资源。
3. 优秀的师资力量：拥有一支高素质的师资队伍，致力于培养学生的综合素质和创新精神。
4. 良好的学习环境：学校注重营造积极向上的学习氛围，提供良好的学习条件和生活环境。
5. 全面发展的教育目标：学校注重培养学生的素质全面发展，注重学生的综合素质和创新能力的培养。
6. 我眼中的理想学校：拥有先进的教学设施、优秀的师资力量、良好的学习环境和全面发展的教育目标的学校。
范文：我眼中的理想学校应该具备先进的教学设施、优秀的师资力量、良好的学习环境和全面发展的教育目标。
首先，先进的教学设施对于学生的学习至关重要。
一所理想的学校应该全面配备先进的教学设备和多媒体教室，提供高效便捷的学习资源。
学生可以通过电子教室、电子图书馆等设施，随时随地获取所需的学习资料和知识。
这样的环境能够激发学生的学习兴趣，提高学习效率。
其次，优秀的师资力量是一所理想学校的重要保障。
一支高素质的师资队伍是学校的核心竞争力之一。
优秀的教师不仅要有专业知识和教学经验，还要有激发学生学习兴趣、引导学生创新思维的能力。
他们应该在教学的过程中注重启发式教学，引导学生主动探索，培养学生的自主学习能力和创新能力。
良好的学习环境也是一所理想学校必备的条件之一。
学校要注重营造积极向上的学习氛围，创造良好的学习条件和生活环境。
宽敞明亮的教室、整洁干净的操场、丰富多彩的课外活动等，都能够激发学生的学习热情和创造力。
最后，一所理想的学校应该追求学生的全面发展。
学校的教育目标应该是培养学生的素质全面发展，并注重学生的综合素质和创新能力的培养。
学校要注重培养学生的社会责任感、合作精神和创新能力，使学生具备综合素质和竞争力。
综上所述，我眼中的理想学校应该拥有先进的教学设施、优秀的师资力量、良好的学习环境和全面发展的教育目标。
高中优秀作文提纲
高中优秀作文提纲高中优秀作文提纲（精选篇1）风过无痕，落红染地。
古人的心思是细腻的，那对落花的叹喟，真是数不胜数。
“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”“惜春常怕花开早，更何况落红无数。
”在我印象中，落花常伴泪眼和空掷的年华，倘若我不曾见过那场落花，我也会伤感下去。
学校喜种玉兰。
这花不怕早开早谢，在寒冷的隆冬里就开始吐蕾。
褐色的外皮紧包着微露的尖，似高擎的白色火炬，也似美人袖口处莹润的指尖。
它硬是在凋敝的冬天燃起了颜色。
天气微暖便长势喜人，一朵朵，一树树，争相露出了俏颜。
花果然开得早，春未过半，便沉甸甸闹哄哄地挤了一枝头。
我便忧郁起来。
这样轰轰烈烈地开，这浓郁扑鼻的香，也许很快就会消散了吧。
自此再见到这般活泼可爱的开花，心中总盘桓着紧张和惋惜，反而不忍卒看。
而后几天，风有些大。
我夹着书徐行在那甬道上。
还是漫天的白花招展，还是冲天的香气。
蓦地狂风大作，我紧闭着双眼，只听风吹得花枝一阵噼里啪啦。
这可恶的风在无情地撕扯着花朵，在啃咬着树枝。
我心中惶恐而紧张，不忍看那惨状。
一片温软挟着疾风打在我的脸上，是落下的花瓣，终于还是凋落了。
我满怀痛惜地想去抚慰这娇弱而凄凉的落花，却被眼前景象撞得一愣。
漫天的花枝的确在摇摆，但比起备受摧残，不如说它们在与风缠斗，甚至占了上风。
那花摇得不见狼狈，倒有一丝惬意在其中。
偶有几片被吹去，如鼓起的小舟向天际驶去。
大有“好风凭借力，送我至沧海”之态。
就算落在地上也兴高采烈，继续姿态美好，香气馥郁。
没有古人笔下的哀怨悲婉，反而在享受。
不仅享受枝上花团锦簇的岁月，也享受死亡前的自由。
这样的落花之景已不纯然是景象，它更像一本含了哲理的无字书。
生命之美就蕴含在它花开花谢的整个过程中，连凋零也是美的呀，从那浓郁的香气、激烈的姿态、怒放的`生命中丝丝缕缕地渗透出来。
它一扫我心中的伤春悲秋，让我从中揣摩出了生命该有的美好。
犹记人间草木中汪曾祺先生点评栀子花的俗香：“去你的！我就是要这么痛痛快快地香！”活就要活得神采飞扬，而死不必只若秋叶般静美，不需要眼泪来祭奠，也可以是热烈昂扬的，也可以是自由不羁的，也可以是摆脱束缚，在从未达到过的高处闪耀后熄灭的。
作文题纲模板高中
作文题纲模板高中高中生活。
作文题纲模板：一、高中生活的意义。
1. 高中生活对个人成长的重要性。
2. 高中生活对未来发展的影响。
3. 高中生活对人格塑造的作用。
二、高中生活的特点。
1. 学习压力大。
2. 精神生活丰富。
3. 人际关系复杂。
三、如何度过高中生活。
1. 注重学业，树立明确的目标。
2. 积极参与课外活动，丰富自己的人生阅历。
3. 善于处理人际关系，建立良好的人脉。
高中生活是人生中一个重要的阶段，对个人成长、未来发展和人格塑造都有着深远的影响。
在这个阶段，我们需要认真对待学习，积极参与各种活动，同时也要学会处理人际关系，度过一个丰富多彩的高中生活。
首先，高中生活对个人成长具有重要意义。
在高中阶段，学业压力大，需要我们付出更多的努力去学习。
通过努力学习，我们可以获得知识和技能，为未来的发展打下坚实的基础。
同时，高中生活也是个人成长的重要阶段，我们在这个阶段会面临各种各样的挑战和困难，需要不断地克服和成长。
这个过程会让我们变得更加坚强和成熟，为将来的人生奠定良好的基础。
其次，高中生活对未来发展有着深远的影响。
在高中阶段，我们所学习的知识和技能将直接影响我们未来的发展方向和机会。
因此，我们需要认真对待学习，树立明确的学习目标，努力提高自己的学习能力和水平。
同时，高中生活也是我们选择未来发展方向的关键时期，我们需要通过各种途径了解不同的职业和行业，为自己的未来规划做好准备。
最后，高中生活对人格塑造也有着重要的作用。
在高中阶段，我们会面临各种各样的人际关系，需要学会与不同的人相处。
这个过程会锻炼我们的交际能力和情商，让我们变得更加成熟和理智。
同时，高中生活也会让我们接触到各种各样的价值观和观念，需要我们通过思考和实践来形成自己的人生观和价值观，为将来的人生做好准备。
如何度过高中生活是一个重要的问题。
首先，我们需要注重学业，树立明确的学习目标，努力提高自己的学习能力和水平。
同时，我们也要积极参与各种课外活动，丰富自己的人生阅历，培养自己的兴趣爱好。
(高考)高考作文提纲大全
高考作文提纲大全提纲在工作中运用比拟普遍，特别是在现在，人们都很繁忙，有时写材料，不把全文写出来，只写一个大体纲要，可以节省不少时间。
下面我给大家分享高考作文提纲大全的内容，希望能够帮助大家，欢送阅读!高考作文提纲大全编列提纲的具体步骤：第一步要立意。
认真审题，仔细研究话题，把头脑中初步的立意写出来的过程，实际上就是对立意锤炼的过程。
议论文要明确其中心论点，记叙文要明确其主题思想。
第二步要有内容，围绕中心思想，选择自己感受最深的典型材料，尤其是文章的主体局部，要写得完整、精要。
第三步要精心构思布局，考虑全文先写什么，后写什么，哪些材料详写，哪些材料略写，怎样开头，怎样结尾等。
第四步要有字数上的大体安排。
提纲的内容一般应包括文章的中心、重点(主要材料)、材料的组织安排等。
不同的文体其构思的方法和侧重点也各有差异。
议论文在构思时重在论证结构的安排和论证方法的选择，尤其要尽可能多地联想相关的事实论据和名言警句，以备写作时运用。
编列提纲可用五步法：第一步：立论。
即在文章开篇首先明确提出论点，给人以论点鲜明的印象。
当然，也可以说明论证的背景、缘由等有关前提，通过简单引述，提出论点。
第二步：入据。
即在上面提出论点后，第一次进入用论据阐述。
这一步定位的论据最好选用史实，一般应是较古老的历史论据。
有时可以是寓言、传说、历史掌故、名人轶闻轶事等。
第三步：结承。
即在第二步阐述论据的根底上，进行简要分析，指出其具有的一般意义，进行小结。
在此根底上，要随之联系现实生活，对论点加以阐述，承上启下，为下一步论证做准备。
第四步：迭据。
即在上文小结承转之后，再一次运用现实生活中的事例作论据，进行论证。
选用的事例要新，最好是当前媒体中新出现的典型事例。
这些论据实际上与第二步中的历史论据形成推进和迭加的关系。
这样，一古一今，一旧一新，选择的论据，角度有变化，为论点提供了扎实有效的证明事例。
第五步：归纳。
在前面双重的事实论据论证的根底上，进行综合分析，以进一步揭示论点在当代的现实意义，或者提出解决问题的思路和方法，对全文加以总结。
作文题纲模板高中版
作文题纲模板高中版
一、引言（包括主题引入和立意）。
作文题目，作文题纲模板高中版。
作文题纲模板是指在写作文时，为了方便学生理清思路，规范文章结构，提高写作效率，提供的一种写作指导模板。
高中生作文题纲模板的要求更为严格，不仅要求准确把握文章结构，还要求在内容表达上更加深入和丰富。
本文将从高中生作文题纲模板的结构、内容和表达技巧等方面进行探讨，帮助高中生更好地掌握作文写作的要领。
二、正文。
1. 高中生作文题纲模板的结构。
（1）开头部分，引出话题，引起读者兴趣，概括文章主题。
（2）中间部分，分段展开，逐一叙述各个要点，逻辑清晰，重点突出。
（3）结尾部分，总结全文，提出建议或展望未来，给读者以启示。
2. 高中生作文题纲模板的内容。
（1）议论文题纲模板，引出话题——提出观点——论据支撑——总结观点。
（2）记叙文题纲模板，叙述事件经过——描写人物心理——反思事件意义——总结全文。
（3）说明文题纲模板，阐明主题——分析原因——提出解决方法——总结全文。
3. 高中生作文题纲模板的表达技巧。
（1）语言表达，用词准确、生动，句式多样，语言流畅。
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三、结论。
高中生作文题纲模板是高中生写作的利器，掌握好作文题纲模板的结构、内容和表达技巧，对于提高作文水平有着重要的意义。
希望广大高中生能够认真学习作文题纲模板，不断提高自己的写作水平，写出更加优秀的作文。
高中作文提纲范例
2、只考虑到自身，不考虑到他人，是欠缺社会发展责任感的主要表现。(2个旅客依据身份证件比年纪尺寸来决策谁给一孕妈妈让位;东方航空航空员以便消费者维权返航。)
3、只考虑到他人，不考虑到自身，是人的本性光辉的畅快呈现。(特蕾莎修女、徐本禹。)
以宽容为话题
论点：生活须要宽容
分论点1、宽容是中华民族的传统美德，是中华文明发展的重要构件
论据：六尺巷的故事。千里修书只为墙，让他三尺又何妨。
分论点2、宽容是人与人友好交往的桥梁，是人们心灵沟通的桥梁。
论据：廉颇与蔺相如的故事。
分论点3、宽容是一个人文明素养的详细体现，也是事业胜利的保证。
论据：唐太宗容忍魏征的事例
末尾：多一点考虑到他人，在心里搭起一座无线天线，向他人传出关爱的电磁波，让每一个接受者觉得溫暖，也让自身心里的暧流绵绵不绝。
段二：独自一人面对，是一种思索人生的姿态。(孟子独自一人面对大河的感叹;梭罗独自一人面对瓦尔登湖思索人生;陈子昂前不见古人的感叹;杜甫独自一人面对山东泰山，会当凌绝顶的思索。)
段三：独自一人面对，是一种踏入完善的姿态。(我国独自一人面对社会主义社会路面的渐渐完善;鄂鱼母亲让小宝宝独自一人面对全球，自食其力;超级女生、快男独自一人面对，一步步修成正果;引入海外的完善的古代名言。)
3.思路：先写你因什么缘由来到上海,(是本地人还是外来人)接着写你对上海人的视察,在叙写中谈感受,抒赞美之情.最终把你的看法作个小结.
让我高兴让我忧
1.主题：抒写语文学习中的喜与忧.
2.素材：学语文的欢乐之事,如通过语文学习,了解了许多中外名著等;学语文的苦恼之事,如写作文怎么费尽心机也写不出来等.
论述高考作文列提纲
----拟写提纲的技巧
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1
以下是一位同学?谈宽容?的构造提 纲，请指出其中的缺乏。
• [开头]宽容是一种信念，一种对人亲善的信念。 宽容是一种精神，一种待人宽厚的精神；宽 容是一种状态，一种高昂的精神状态；宽容 是一种气质，一种人人赞美的气质。原来宽 容就是一种高尚的善意，一种对人格的尊重， 也就是人与人之间的相互理解，相互关爱的 心灵渴望。〔原文〕
给所有的事物一个旁观的眼神，让历史的车 辙辗过额头，留下赞许的痕迹。
2021/8/10
重申或深化论题
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12
此文属于议论性散文的并列式构造
提出问题：起兴，亮出论题 分析问题：并列论证 分论一〔事实材料〕 过渡句或过渡段〔最好有次环节，这样可 使文章构造更清晰〕 分论二〔事实材料〕 过渡句或过渡段 分论三〔事实材料〕 结尾：重申或深化论题
可即使是这样一代圣明，我们又怎能忘了玄武门 前的血泊？
历史的顶峰回响着一个声音：“再伟大的君王， 他的身后也有白骨累累，血汗斑斑。〞
2021/8/10
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11
跳出爱憎后的我们，会有一双清澈灵动的 心眼。环视世间一定会有新的认知，更加公正、 更加客观。
以清澈的眼审视自己，对于任何过失，“有 那么改之，无那么加勉〞；以灵动的心审视世 界，对任何对错，保存一份最真实的了解。
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5
二、作文提纲的模式及其要求
提纲要表达以下几个要素： 1、标题 2、根本论证思路〔引论---本论---结
论〕 3、中心论点、分论点及论据
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6
二、作文提纲的模式及其要求
1、标题(提出论点) ①包含中心；②出新 2、引论局部(引出中心论点) 正面、鲜明、简洁, 亮中心。 3、本论局部 分论点一(论据) 分论点二(论据〕 分论点三(论据) ①是一个简明的句子。 ②分论点要扣得住〔紧扣中心论点〕、分得开〔或递进，或并列，或总分，或综合〕、排得顺〔是什么---为什么
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2020/7/9
12
围绕中心论点选取恰当的论证材料
论点：生活需要宽容 论据：1、宽容是中华民族的传统美德，是中华文明
发展的重要构件
(千里修书只为墙，让他三尺又何妨。)
2、宽容是人与人友好交往的桥梁，是人们心灵沟通的
在花的眼中，蜂是挚友，因为蜂给予她生 命的延续。
然而在蝶眼中，蜂不过是埋头苦干的笨蛋， 在蜂眼中，蝶不过是游戏花间的浪子。
爱憎蒙住了理性的心。跳出爱憎，历史会还 给我们一份真实的面目。
提出问题：起兴，亮出论题
2020/7/9
6
事例分论一
霸王骑着乌骓化为了鬼雄，虞姬将生命之花化作了 矛尖的湛蓝，于是心被感动了，那殿上之君只不过是 无耻小人，听听汉家小儿高唱“大风起兮云飞扬”， 就热血沸腾。
可是就是这个被唾骂的人建立了中华大地的一代霸 业。没了他，哪来的张骞扶着驼铃走向天山的雪莲？ 没了他，哪来的卫青舞着旌旗奔向大漠的飞沙？
有才历能史去长成河就滚一事滚番例奔霸流分业，论。告二诉我们———刘邦比项羽更
炀帝踏着龙舟走向江南的七月，黎民抱着妻小沿河 悲恸。于是血被激怒了，那由南向北奔流的运河不再 雄浑，那滔滔河水浸透了百姓的血泪。
四、确定论据之间的连接方式 （使读者更能清 楚地看清文章的论证脉络，条理清楚）
五、确定从哪方面来联系实际或解决问题
六、确定结论，即如何收尾。
2020/7/9
11
尝试列提纲写作文 作文题
“你可能委屈，你可能不服，但是你被淘 汰了。”这是央视“挑战主持人”马东送给挑 战者下台时的一句话。面对失败，有人说我还 会再来，有人说我能走上这个舞台就是成功。
实例二：
论点：坦然面对生活
论据：1、坦然是一种精神，一种百折不挠的精神。
（以贝多芬挑战命运的事例来论证）
2、坦然是一种勇气，一种坚持到底的勇气。 （以爱迪生坚持不懈的发明创造事例来论证）
3、坦然更是一种自信，一种平淡中的自信。
（以梵高自杀的事例从反面进行论证）
2020/7/9
14
习作欣赏
提出论点
道理论据 一
2020/7/9
7
可是就是这条劳民伤财的大运河，书写了大都的
辉煌，托起了事沿例河分的论点三点明珠之城。
历史的车轮滚滚向前，告诉我们———京杭大 运河灭了一个隋朝，却也开辟了更辉煌的盛世。
太宗云“水能载舟，亦能覆舟”，开创贞观之治 的盛世。人们对此双手挥舞高呼“明君”、“伟人”。
可即使是这样一代圣明，我们又怎能忘了玄武 门前的血泊？
——以议论文为例
2020/7/9
2020/7/9
1
高考的写作要求（三种能力八个要点）
一、选材立意能力
1、准确把握题意。 2、思想健康，感情真实，力求有新意。 3、能根据要求选择恰当的材料，内容具体，中心明确。
二、结构布局能力
4、结构完整、严谨。 5、层次分明，条理清晰。
三、语言表达能力
6、语言文字规范，文面整洁。 7、能综合运用多种表达方式。 8、表述通顺、连贯、得体，力求有文采。
奋2起020/，7/9 不向困难低头，你就是最终的胜利者。
15
事实论据一
道理论据二
贝多芬就是这样的人，他的一生多灾多难：情人
抛弃了他，疾病死缠着他，最终甚至于失去了音乐家
最宝贵的听觉。可他却说：“我要扼住命运的咽喉。”
在这种顽强精神的支撑下，他创作出了许多如《命运
交响曲》一样的经典乐曲。
坦然是一种勇气，一种坚持到底的勇气。鲁迅说
给所有的事物一个旁观的眼神，让历史的车 辙辗过额头，留下赞许的痕迹。
2020/7/9
重申或深化论题
9
此文属于议论性散文的并列式结构
提出问题：起兴，亮出论题（爱憎蒙住了理性的心。 跳出爱憎，历史会还给我们一份真实的面目。 ）
分析问题：并列论证 分论一（举例论证:霸王）
过渡句或过渡段（历史长河滚滚奔流，告诉我 们……）
二是层次分明; 三是衔接自然; 四是首尾呼应。
2020/7/9
4
议论文写作的一般结构
一、提出问题——论点 二、分析问题——论证
分论点一 分论点二 道理论证
分论点三 正反事例
…… 三、解决问题或联系实际
四、得出结论
2020/7/9
5
尝试为下面一篇文章写提纲
学会历史般的旁观
在蝶的眼中，花是天使，因为花给予她生 命的甘露；
桥梁。 （以廉颇与蔺相如的故事来论证）
3、宽容是一个人文明素养的具体体现，也是事业成功
的保证。 （以唐太宗容忍魏征的事例来论证）
4、缺少了宽容，人们将在斤斤计较中与人结 怨，在
睚眦必报中与人结仇，在水火不容中同归与尽。
（联系现实生活中人与人的交往来论证）
202结0/7/论9 （照应全文）
13
围绕中心论点选取恰当的论证材料
坦然面对生活
有人感喟，生活就像一条崎岖的山路，坑坑洼洼
——活着太累！
有人嘘叹，生活就像一杯白开水，无滋无味——
活着真烦！
其实生活是一幅美丽的画，一曲动听的歌，一首
欢快的诗——活着真好！
做到这一点，其实也很简单，只要你能坦然地面
对生活。
那么，什么是坦然呢？
坦然是一种精神，一种百折不挠的精神。生活的
道路上总会有这样或那样的挫折，只要你能在逆境中
历史的高峰回响着一个声音：“再伟大的君王， 他的身后也有白骨累累，血汗斑斑。”
2020/7/9
8
跳出爱憎后的我们，会有一双清澈灵动的 心眼。环视世间一定会有新的认知，更加公正、 更加客观。
以清澈的眼审视自己，对于任何过失，“有 则改之，无则加勉”；以灵动的心审视世界， 对任何对错，保留一份最真实的了解。
分论二（举例论证:炀帝） 过渡句或过渡段（历史的车轮滚滚向前，告诉我 们……）
分论三（举例论证:太宗） 过渡句或过渡段（历史的高峰回响着一个声音……） 解决问题：重申或深化论题
2020/7/9
10
议论文写作提纲的构思
一、确定题目 （论述的问题或论点） 二、确定论点以及怎样引出论点
三、围绕论点确定几个论据 （包括道理论据以 及与之相配套的事实论据）
2020/7/9
2
立好框架，Leabharlann 得全局立好总体框架是提高分数的重要手段。 应试作文因时间匆促，不可能反复琢 磨，必须以基本结构模式为拐棍，迅 速立好框架，才能步步到位，写出与 试题要求切合的文章，赢得全局，获 得好评。
2020/7/9
3
立好框架的标准有四条
一是“三论”完整;
（即“引论”、“本论”、“结论”）