九年级思想品德(苏人版)全一册基本知识点

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苏人版九年级思想品德全一册基本知识点

第一课关键词:和谐、关心、亲近、奉献

P5、P6、P7、P12、P15

1、人类社会是怎样发展变化的?其根本原因是什么?

答:人们的物质生活水平不断提高,文化生活日益丰富,政治生活日益扩大。人类社会的发展是政治经济文化相互促进、全面发展的过程。其根本原因是生产力的发展。

2、什么是社会主义和谐社会?从原因和意义两方面谈谈为什么要构建社会主义和谐社

会?(列举当前社会不和谐的表现:人口问题突出、资源日益短缺、生态环境恶化)答:社会主义和谐社会:民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

人口问题突出、资源日益短缺、生态环境恶化、地区发展不平衡、贫富差距扩大等社会问题严重制约着经济社会的协调发展,影响着人们的生命财产安全;也影响着人们思想道德观念和生活方式。意义:促进社会和谐是中国特色社会主义的本质特征,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。

3、什么是人类社会?说说个人与社会的关系如何?

人类社会是以物质生活活动为基础,由各种关系结合在一起的人类生活的共同体。

个人是社会中的人,个人不可能离开社会独立存在。人的全面发展,是与社会的全面进步密不可分的;社会是由个人组成的社会,人们的生产劳动、科学研究等活动推动社会的进步与发展,任何社会的存在和发展,都是人们共同努力的结果。

4、我们青少年如何关心社会、了解社会?为什么要关心和了解社会?

答:从关心时事政治做起,了解社会的变化发展。更要明确自己对社会、国家应尽的职责和义务,以健康的心态亲近社会、融入社会,以实际行动服务社会,服务人民。

人是不可能离开社会而独立存在的。我们的学习、生活和成长都与社会环境、社会变化发展密切相关。关心社会发展,关心祖国建设,不仅是热爱祖国的重要表现,也是我们自己健康成长的迫切要求。关心社会变化发展是现代人应有的品质。

5、什么是亲近社会?我们如何做到亲近社会?

答:亲近社会就是要有亲社会的情感和行为,积极参与社会生活,主动关爱他人、关心集体,服务社会、报效祖国。

亲近社会必须克服对社会的冷漠情绪和“看客”再现现象,承担起对社会的义务和责任。

必须遵守社会公德,养成良好的文明行为,树立良好的道德形象。

必须正确认识和对待复杂的社会现象,不断增强自我保护意识和辨别是非的能力,不断提高自身素质,拒绝各种不良诱惑。

6、我们为什么要自觉服务社会?如何做到服务社会、奉献社会?

作为社会的一员,每一个人都曾从他人和社会那里获得过帮助,那我们自己也应该以合适的方式积极回报他人和社会。自觉服务社会是亲近社会的重要表现。

首先必须自觉履行自己的工作职责,自觉履行宪法和法律规定的公民的基本义务。其次,要乐于为社会、为他人奉献爱心和力量。总之我们要从自己做起,从小事做起,服务社会,为社会的进步和发展做出贡献。

第二课关键词:民族文化、外来文化、认同感、民族精神

P28、P30、P31

1、中华文化为什么要走向世界?

在经济全球化背景下,中华文化走向世界是一种不可逆转的趋势。中华文化在与世界文化的交流中,将会成为具有全球意义的文化资源,为世界文化的丰富和发展做出新的贡献。同时华文化也将在与世界文化的交融中,与时俱进,不断丰富和发展。

2、为什么要增强民族文化的认同感?如何增强民族文化的认同感?

(1)增强民族文化的认同感,能够产生血浓于水的亲情和亲和力,是实现民族团结和国家统一的文化基础。增强民族文化的认同感,能提高民族的凝聚力,增强民族团结和促进社会稳定。

(2)增强民族文化的认同感,就是要积极继承优秀的民族传统文化,大力弘扬中华民族的传统美德和民族精神;增强民族文化的认同感,要勇敢地捍卫民族的尊严和祖国的利益;增强民族文化的认同感,需要正确对待外来文化,同时自觉将本民族的文化推向世界,逐步融入世界文化发展的潮流中。

3、如何正确对待民族文化和外来文化?(如何建设中国特色的社会主义文化)

答:我们要继承和发扬中华民族的优秀文化传统,注意防止和剔除民族文化中的消极、落后成分。对外来文化要积极吸收世界文化中的优秀成果,做到取其精华,去其糟粕,并在实践中不断创新。

4、什么是中华民族精神?共产党在民族精神的丰富和发展中有什么作用?为什么要

培育民族精神?

答:(1)中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。(2)中国共产党是民族精神的继承者和创造者。(3)民族精神是民族赖于生存和发展的精神支撑。中华民族精神和时代精神结合在一起,是中华民族生生不息、战胜困难、顽强拼搏、勇于创新、发展壮大的强大的精神动力。弘扬和培育民族精神是全面建设小康社会的重要组成部分,是实现全面建设小康社会目标和精神动力和重要保证。

第三课关键词:挫折、学习、创新

P35、P36-P38、P42、P44

1、什么是挫折?挫折形成的因素有哪一些?其中多数可控的是什么因素?

挫折是人们在从事某种活动、追求某个目标是遇到的障碍或干扰。挫折形成的原因是多方面的,但总的来说包括主观和客观两个方面。其中外在的客观因素通常难以控制,但内在的主观因素则多数可以控制。

2、为什么说挫折也是财富?

(1)挫折存在具有普遍性,人生道路上,每一个人都可能会遇到。挫折对人具有双重影响,或者会给人打击,带来痛苦;或者给人以一种教育和磨炼,使人奋起和成熟。(2)挫折并不可怕,可怕的是对挫折的畏惧和不重视。我们要努力寻求克服挫折的时机和良策,那么挫折就会成为人生的经验和财富,成为帮助人们走向成功的铺路石。3、如何正确认识和战胜困难挫折?

(1)在人生的道路上不在有无困难和挫折,关键在于怎样对待困难和挫折。我们要以乐观的态度对待困难和挫折,并以正确的方法克服困难,战胜挫折。

(2)根据产生挫折的客观原因和自己的实际情况,采取恰当的方法,是能够克服困难、战胜挫折的,并且能够在战胜挫折的经历中增强自己的耐挫力。如进行认知调整训练和行为训练。

(3)克服困难和挫折,需要开拓进取,勇于创新。

4、什么是正确的学习观念?为什么要树立正确的学习观念?

(1)读书学习是对社会、对自己的一种责任,是一种必须履行的义务;培养学习的自信心,相信自己,努力了,一定能成功;培养积极的学习兴趣,养成良好的学习习惯,讲究学习方法;养成谦虚的学习态度,确立终身学习的观念。

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