趣事奇闻广播稿
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趣事奇闻广播稿
篇一:童年广播稿
“红领巾广播站”第59期广播稿
男:敬爱的老师们,
女:亲爱的同学们,
男:大家中午好,红领巾广播站又在老时间和大家见面了。
女:一支笔,书写我们的童年,一支笔书写我们的人生,一支笔可以用来书写身边的好人好事,一支笔可以用来书写身边的奇闻趣事。男:今天是20XX年5月25日,星期三,欢迎收听“奇闻妙想”
我是播音员我是播音员女:今天继续本周的主题“童年”
男:童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的,就像整天嘻闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。女:童年,是欢乐的海洋。在回忆的海边,有无数的贝壳,有灰暗的,勾起一段伤心的往事;有灿烂的,使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸,寻觅着最美丽的贝壳,啊,找到了??
男:童年,是一朵芳香四溢的花,是装着小秘密的五彩缤纷的宝盒,又是一条色彩斑斓的彩虹,也是一个荡着欢笑的梦。童年的故事就像那苹果是上的苹果那样多,数也数不清,说也说不完,就让我摘下那个红红的、闪闪发光的故事来说给大家听一听吧!
女:接下来让我们听听爱迪生小时候的趣事吧!
爱迪生在童年时代就爱动脑筋,好奇心特别强,有一天早晨,全家突然发现爱迪生不见了,到处找也找不到,一直到了晚上,才发现他趴在鸡舍旁,肚子下面压了一大堆鸡蛋,原来他异想天开,要用自己的身体来孵小鸡,结果事与愿违:蛋壳破裂,蛋黄横溢。
男:不怕大家取笑,我来给大家讲讲自己小时候的趣事!
小时候的我特别的调皮捣蛋,下面我就给大家讲一讲我童年的一件趣事。记得有一次回家,我看到爸爸正躺在床上睡觉,于是我的小脑袋里便突然冒出了一个“坏”念头,就是画“脸谱”,当然不是在纸上画,而是-----在爸爸的脸上画,我先找出颜料、笔和水,随后我在爸爸的额上小心翼翼的画上了一个大大的“王”字,再用土黄色在爸爸脸的四女画上一堆金灿灿的斑纹,这样就是一只威风十足的老虎了,正在我高兴的看着自己的“杰作”的时候,突然爸爸
醒了过来,看着他一脸茫然的样子,我哈哈大笑起来,爸爸莫名其妙的看看我,当他看到满地的水彩颜料和水,看着我那不怀好意的笑,爸爸连忙跑到卫生间去照镜子,当他发现自己的脸上已经被我画成一道一道的时候,他也顾不得脸上有水彩颜料,就飞快的跑进屋,抓起我就是一顿乱打,打的我是咕呱乱叫,虽然这件事已经过去很久了;但是我仍记忆犹心。
你看!我小时侯多调皮呀!直到现在想起来都觉得有趣呢!
男:再来听听同学们的童年趣事吧!请欣赏六(3)班张玉洁来搞《童年趣事》女:相信大家也有许多有趣的童年故事吧!欢迎大家踊跃的向红领巾广播站投稿,也许你的故事就在明天的广播中分享。
男:时间过得真快,转眼又到了说再见的时候了。
女:亲爱的同学们,我们衷心的希望红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带给你无尽的欢乐。
男:感谢大家的收听,本次播音到此结束。
女:再见!
播音员:
指导老师:
篇二:广播稿
六年级广播稿
1、
2、天下大事:国内外的大事进行报道。习作园地:对中队里的好的文章、日记、读后感进行广播。投稿要求;上交8篇,由指导教师审稿完毕后纸质一份。电子稿一份。(以级段为单位上交大队部)下周三前交
五年级广播稿
1、
2、校园新闻:报道学校、中队的各类事件。德育天地:道德思想、名言警句、名人故事。
投稿要求;上交8篇,由指导教师审稿完毕后纸质一份。电子稿一份。(以级段为单位上交大队部)下周三前交
四年级广播稿
百科知识:安全知识、环保知识、生活常识、奇闻怪事、心理健康知
识。
投稿要求;上交8篇,由指导教师审稿完毕后纸质一份。电子稿一份。(以级段为单位上交大队部)下周三前交
篇三:10广播稿
鹤洲学校20XX-20XX学年度第一学期
广播站第10期广播稿
节目主持人:(Y)(X)
播出时间:20XX年9月18日星期五
第一环节:开场白(播放音乐2分钟)
音乐播放到1分30秒时开始播音:
Y:新的一天,新的快乐
X:不一样的享受,不一样的感觉
Y:昨天我们一起走过
X:今天我们更加精彩
Y:今天是20XX-9-18日,星期五。欢迎大家收听今天我们鹤洲学校广播电台的广播.(播放音乐两分钟)
第二环节:天气预报
音乐播完播放2秒钟后开始播音
Y:关心每一天天气,享受每一刻人生。
X:首先进入我们第一个节目《天气预报》
Y:我市天气今天早上到今天晚间:
(播放音乐两分钟)
第三环节:校园之声
X:校园中的你和我,一样的年轻,一样的真诚,
Y:我们有太多的相似,有太多的相同。
Y:这里有心灵与文字交织的梦想,
X:这里有成长与感动描绘的画面,
Y:让我们一起走进心灵,讲述我们自己故事,欢迎收听今天我们第二个节目《校园之声》
X:今天读的第一篇来搞是班(名字)的
听雨(来搞文章题目)
Y:······(读来搞一)一过立秋,天高云淡。万物开始传送秋的信息,先是树叶--季节最忠诚的使者,渐黄渐疏。既而雨天多起来,飘飘洒洒的细雨,降临广袤的大地。
对于雨的描述,给我印象最深的,是台湾诗人余光中先生在《听听那冷雨》中的描写:“时而淋淋漓漓,时而淅淅沥沥,即连在梦里,也似乎把伞撑着。”能够把诗人梦境都打湿的冷雨,该是怎样的缠绵撩人呢。
在我的记忆里,北方的雨从来没有那么缠绵,相反,常常给人一种痛快和清爽的感觉。先说痛快,一夜秋雨,早已浸润了大地,早晨起来迎着迷朦的细雨去学校,心里有一种莫名的兴奋,
全然忘了妈妈出门前“路上滑,慢点骑”的叮嘱,倒是车子越骑越快,任凭雨打在脸上,空气灌到嘴里,那感觉不亚于三伏天一杯冰镇可乐的痛快。其次,从小时候就知道农民在收获庄稼之后,会焚烧玉米秸