李白诗歌专题鉴赏ppt

阅读下面一首唐诗，回答问题。 与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛① 李白 一为迁客去长沙，西望长安不见家。 黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花②。 注解：①这是李白乾元元年（758）流放夜郎经 过武昌时游黄鹤楼所作。 ②梅花：《梅花落》· 曲 牌名。 1、这是一首七言______，李白，字______， 号______，被人称作______。
试分析诗中所塑造的诗人形象。 独坐敬亭山 李白 众鸟高飞尽，孤云独去闲。 相看两不厌，只有敬亭山。
参考答案： ⑴全诗展现了一个孤僻高傲的诗人的形象。众鸟 距己甚高且已飞去，唯留诗人独坐敬亭山，体现 他的孤僻。那孤云不正是诗人自己？虽然孤独但 乐得清闲，又体现了他的高傲。最后只留他与敬 亭山，但依旧相看不厌，又一次全面展示了他闲 适孤傲的形象。
⑵诗人犹如孤云一样，当众鸟高飞尽，正是众人 得志时的表现，他却独自飘荡，壮志不酬，符合 作者有才无法施展示的特定身份，而对敬亭山时， 作者看到更广的更雄伟的自然，便看无厌，有了 乐观和豪放的心态，总的说来是孤傲乐观浪漫的 诗人形象。 (3)、众鸟飞尽，孤云独闲，山静而空，表现出 诗人的与世无争，自由而闲适的孤身一人的生活； 相看两不厌，表现出诗人从自然中寻求快乐，忘 怀得失的思想感情。全诗塑造了一个与世无争的， 自由、闲适又有点孤傲的诗人的形象。
2、诗歌首句提及的“迁客”当指西汉贾谊，作者 借他来表达自己的什么心情？ 用贾谊的不幸来比喻自身的遭遇，抒发了诗人迁 谪之感、去国之情，流露了无辜受害的愤懑，含有 自我辩白之意。
3、《唐诗直解》评此诗“无限羁情笛里吹来”。江 寒，不觉眼前便有梅花漫天飘飞。作者运用的是什么
答：诗人由笛声想到梅花，由听觉诉诸视觉，通 感交织，描绘出与冷落的心境相吻合的苍凉景色， 从而有力地烘托了去国怀乡的悲愁情绪。
思 李白 长相思，在长安。 络纬秋啼金井阑，微霜凄凄簟色寒。 孤灯不明思欲绝，卷帷望月空长叹。 美人如花隔云端，上有青冥之高天， 下有漾水之波澜。 天长路远魂飞苦，梦魂不到关山难。 长相思，摧心肝。
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1.“络纬秋啼金井阑，微霜凄凄簟色寒。”从哪几 个角度写出时令已是深秋？诗人描绘深秋景象的 目的是什么？ 从听觉、视觉的角度写出时令已是深秋，表 答：_______________________________ 现了诗人内心的凄凉和思念之苦。 2.用简明的语言，评点“孤灯不明思欲绝”一句 中“孤”字的艺术效果。 一个“孤”字，明写一盏昏暗的孤灯，实则蕴蓄 答： ________________________________ 着诗人内心的孤苦与无奈，“孤灯不明”引人“思欲 绝”，“思欲绝”的人儿眼中总是不明的“孤灯”。 3.有人评论：“上有青冥之高天，下有漾水之 波澜”两句，用语似嫌重复，“青冥”即“高天”， 写“波澜”也似可不必兼用“漾水”。谈谈你的看法 可以，从充分抒发感情的角度阐发。 答：_______________________________
1.本诗抒发了什么感情？请任选一联或一 个角度，谈谈本诗语言或表达技巧上的妙处。
1：表达了对戍边将士的报国精神的赞扬与自己杀 敌报国的决心。 2.例：首联写五月的天山仍白雪皑皑，全没有内地 五月的春花春草，天气仍十分寒冷。这里的景物描 写，既向读者展示了苍凉的画面美，又是对戍边将 士英勇精神的反衬。颔联用典，也使用了反衬手法。 “笛中闻折柳”，听到有人吹起了曲子“折杨柳”， 然引人想起家乡的春色和亲人，但眼前春色全无， 亲人遥遥不能相见；就是在这样的情况下，将士们 积极奋战，英勇杀敌。颔联言简意赅，对表现战士 们对国家的忠勇起了有力的衬托作用。
李白诗歌专题鉴 赏
2005.8
阅读下列古诗，完成后面问题 塞 下 曲 李白 五月天山雪，无花只有寒。 笛中闻《折柳》①，春色未曾看。 晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。 愿将腰下剑，直为斩楼兰②。 注释： ①折柳：即“折杨柳”，古乐曲名，多 为伤春悲离之词。 ②楼兰：西汉时楼兰的一 个国王，曾屡次派人拦杀汉使，后被大将军 霍光派人用计杀掉。
阅读下面一首唐诗，回答后面的问题。 山中问答 李白 问余何意栖碧山，笑而不答心自闲。 桃花流水杳然去，别有天地非人间。 有人评论说，第三句虽写花随流水杳然远去之 景，却无“流水落花春去也”的感伤情调，而是把 它作为美好的景物来渲染赞叹的。这种说法有道 理吗?为什么?
答：有道理。第二句“笑而不答”表 现了诗人的喜 悦和矜持自豪的神情，表明作者 喜爱碧山之景。 第四句“非人间”也表明诗人喜欢这里的宁静、自 然之美，而非人间可比。
然的自然的眼神看着我，一样的无语，但我俩彼 此都不觉得厌烦，此时我孤独寂寞的心情大概只 有敬亭山了解了。 误例分析：扩写语段的好例子，诗歌鉴赏的坏典 型。判为0分。 ⑶诗人李白是一位豪放不羁的才子，在敬亭山之 上，与敬亭山厮守，不去理睬“众鸟”与“孤云” 清高自傲的诗人形象自然流露，但从诗中我们隐 约可见诗人的寂寞心情，或为功名，或为宦海浮 沉，无论是何种原因，在敬亭山上屹立的仍然是 衣襟似云，须发似烟的诗仙形象，也许只有人格 化的敬亭山才能与李白比孤比傲比豪迈。 误例分析：不合本题的要求，只能判为0分。
误例： ⑴两个山头，一座亭子，一个人，所有的鸟儿都 飞走了，连云儿都不愿停留。清冷的环境中，诗 人守望山头，“相看两不厌”写出了作者的凄凉， 最后“只有敬亭山”道出了作者内心的感受。 分析：整个文段没有谈到作者的形象，后文也没 有围绕这个中心来写，故判为0分。 ⑵我双手背在身后，抬头仰望天上那群鸟儿不停 地向远处飞去，眼睛充满无限的忧伤。天空的最 后一片云彩随着好冷冷的风闲散地飘向远方，这 时，我的衣襟被风吹起。望着那高高的敬亭山， 无语，望着它，渐渐地，我觉得我变得与它一样 高大，我用我忧伤的眼神看着它，而它也用那浑
阅读下面的唐诗，然后回答问题。 夜泊牛渚怀古 李白 牛渚西江夜，青天无片云。 登舟望秋月，空忆谢将军。 余亦能高咏，斯人不可闻。 明朝挂帆席，枫叶落纷纷。 [注]谢将军：东晋谢尚，官镇西将军。镇守牛渚 时曾于秋夜泛舟赏月，遇袁宏诵诗，听后大为赞 赏，邀袁过船长谈达旦，从此袁宏名声大著。 以前两联为例，谈谈“空”宇是怎样把写景和抒情 联系在一起的?这首诗表达了作者怎样的复杂情感?