初中英语听力训练和答题技巧

初中英语听力训练和答题技巧

听力理解是考查学生综合运用英语的能力，它和口语、阅读、语法、词汇等训练是分不开的。口语标准才能听懂标准的发音，培养正确的阅读方法与技巧，并听过阅读积累了大量背景知识，不断地扩大自身的知识面，才能有效地预览听力选项，帮助做题。而平时有了良好的词汇及语法基础，才能迅速的捕捉、听懂信息，并快速解题。所以学生在平时应注意对各种英语知识的积累，及对各种能力的训练，这样才能迅速提高自己的听力。

1. 提高口语能力

读是听的基础。要想听懂别人说话，自己能准确地读出单词是基础。只有会正确读出口来才会听懂标准的读音。因此平时在记单词时不能只记它的拼写而忽略发音。此外还要大声朗读单词，让自己能听清楚自己的发音。让每一个词的发音在大脑里留有一个印象，再一次听到这个词是，就会与大脑里的那个印象相契合并且迅速做出反应。在朗读句子时要注意音调、连读、重读、弱读等。另外，提高语速也很关键。只有自己说话流利，才能对别人的对话作出快速的反应。所以，平时就要多跟着录音模仿外国人的语音、语调，从而培养出属于自己的地道的语音、语调。

2.巩固自己的词汇及语法知识

英语无论在词组、句型还是语法上都与汉语有着不同的特点。有些句子汉语和英语的表达很不一样，甚至截然相反。英语语言的表达丰富，一词多义也很普遍，因此我们平时应注意积累。而句子的时态、语气、语态经常决定说话人的意图，在英语学习及应用中也应格外重视。

3.增加阅读量，积累文化背景知识

语言是文化的载体。缺乏对英语的国家的文化背景、历史知识、风土人情、宗教信仰、礼仪等方面知识的了解，会对听力理解产生一定的障碍。而考生如果知识面较广，对各国文化背景熟悉，则在做听力题目是有较大优势。

我们除在平时积极训练听力外，学习一些听力技巧也会对提高听力成绩有一定的帮助。

1)抓紧时间预览题目。因为听力考试项目的播放时间及次数是有限的，如果我们在听录音钱就快速阅读题目，尽力记住书面考题内容，就可以根据所给的选项判断出该题目的话题重点，并可以调动自己所知的一切相关的背景知识，那么就可以提高听力识别效率。如果单词辨析题，我们可以根据所给选项推断考题所要我们分辨的音素，因此我们就可以在听音时着重的听这个音素；句子理解部分，我们可以通过预览发现各个选项的相同及相异之处，在听录音时就可以着重听相异之处；而对对话及短文理解题目选项的预览就更为重要，通过预览我们可以判断出短文话题及录音的重点，可以大大降低听力测试的难度，所以我们应抓要紧一切时间，包括发下考卷后的空隙，以及录音中播放考试题目要求的时间来预览试题。

2)要善于抓关键词句。我们在预览的基础上确定了该题目的测试重点，在听录音的时候我们就要带着这个问题，有的放矢地听。如果听对话或短文时，更应该尽力理解全文的主要内容，抓住主要情节、时间、地点及过程，无需苛求听懂每一个字、每一句话，否则我们只能获得零散的信息，无法抓住全文的梗概，所以能否抓着文章要点去整体理解文章是提高听力的关键。

3)要善于做简单的记录。对于一些比较复杂和较长的句子，或有需要计算的题目以及一些比较复杂的看图听力题，可在听音时做些简单的记录，这样可以大大方便解题，记录应简单、恰当，可用缩写、简写、符号等。

4)听力测试中，学生心绪调整至关重要。首先在听音前不可太紧张吗，否则会影响听音，而当出现漏听或者选择无把握时，千万不能计较个别题的得失，宁可放掉一题，也不可停留在原题上思考、沉不住气、心慌意乱或产生紧张或懊恼的情绪，否则会造成连失几题的可能。正确的做法是当机立断，抓紧时间做下面的一题，否则等到下面一题开始播放再转过来就来不及了。