示范手册plaxis

2.3.1 几何对象的输入 几何模型的产生基于点和线的输入,通过在画图区移动鼠标完成。某些几何对象可 以通过菜单或工具栏直接生成，但大部分几何对象的输入需要通过画图完成。对 于任意一种绘图模式来说，在画图区点击鼠标左键开始绘制图形,产生第一个点。 然后在下一个点处再次点击鼠标左键，生成另外一个点，由此两点构成一条线。 画图过程通过点击鼠标右键或按<Esc>键结束。
3
砂土层上圆形基础的沉降 (第一课) ........................... 3-1
3.1 几何形状 .............................................. 3-1
3.2 实例A：刚性基础 .................................................................. 2-3
2.3.3 选择输入 ........................................ 2-3
2.3.4 结构化输入....................................... 2-4
6
拉锚地连墙支护下的降水开挖（第四课） ...................... 6-1
6.1 输入 .................................................. 6-1
6.2 计算 .................................................. 6-4
1 绪论
PLAXIS 是一个专门用于岩土工程变形和稳定性分析的有限元计算程序。通过简单 的输入过程可以生成复杂的有限元模型，而强大的输出功能可以提供详尽的计算 结果。计算过程以稳定的数值方法为基础,本身完全自动。用户能够在几小时培训 后使用此计算程序。 通过对广泛实际问题的处理，本手册内的辅导课程涵盖了程序的大部分特征，旨 在帮助用户熟悉 PLAXIS，但这些课程不是实际项目。 用户应具有土力学的基本知识，能够在 Windows 视窗下工作。特别建议用户按照 示范手册的顺序学习这些课程。辅导课程也列在 PLAXIS 程序目录的实例文件夹下 ，可以用来检查计算结果。 本示范手册既不提供有限元方法的理论背景知识，也不解释程序中多种土力学模 型的具体情况。后者可以在材料模型手册中得到，而理论背景则由科学手册给出 。对于程序特征的详细信息，用户可以参见参考手册。除了整套手册，短期学习 班也在世界范围内定期举行用来提供给用户使用程序的操作经验和背景知识。
2-1
示范手册
也更费时。除了一般用于模拟土体的三角形单元，软件包也可以产生变形协调的 板单元、土工隔栅单元和界面单元。这些单元可用来模拟结构的反应以及土体与 结构的相互作用。
节点：
一个 15 节点单元包括 15 个节点，一个 6 节点单元由 6 个节点组成。节点在单元 中的分布见图 2.1。相邻单元通过它们的公共节点连接。在有限元计算中，位移 （ux 和 uy）的计算集中在节点。可以预先选择节点，生成荷载-位移关系曲线。
7.2 计算 ................................................... 7-3
7.3 输出 ................................................... 7-4
7.4 安全性分析 ............................................. 7-6
PLAXIS 版本 8 示范手册
目录
目录
1
绪论...................................................... 1-1
2
开始...................................................... 2-1
2.1 安装 .................................................. 2-1
3.2.1 建立输入 ........................................ 3-2
3.2.2 执行计算 ....................................... 3-13
3.2.3 显示输出结果.................................... 3-16
线：
线用来定义几何对象的物理边界，模型边界，和几何对象的不连续处（如墙体或 壳体），或不同土层及施工阶段的分界线。同一条线可以有多项功能或特性。
类组：
类组是由线完全包围起来的区域。PLAXIS 基于几何直线的输入自动识别类组。同 一类组内土体的特性是均匀一致的。因此，类组可以看成部分土层。对类组的操 作对类组内所有单元有效。 在几何模型生成之后，基于其中的线和类组的组成程序会自动生成有限元模型。 一个有限元网格包括三个组成部分，其描述如下。
2.2 一般模拟知识
对于新项目，首先要建立几何模型。该模型是一个真实三维问题的二维体现，它 由点、线、类组构成。一个几何模型应该包括地基各个土层的代表性分划、结构 物体、施工阶段和荷载。这个模型必须足够大，以便其边界不会影响研究问题的 结果。几何模型的三个组成部分详细描述如下。
点：
点是线的起点和终点。点也被用来设置锚杆、集中力和固定端，或供有限元网格 的局部加密。
7.5 更新网格分析 ........................................... 7-9
8
隧道施工导致的地面沉降 (第六课)............................ 8-1
8.1 几何形状 ............................................... 8-2
8.2 计算 ................................................... 8-6
8.3 输出 ................................................... 8-7
8.4 使用HS模型 ............................................. 8-8
应力点：
与位移不同，应力和应变在 Gauss 积分点（或应力点）而不是在节点上计算。图 2.1a、b 分别显示了一个包含 12 个应力点的 15 节点三角形单元和包含 3 个应力 点的 6 节点三角形单元。可以预先选择应力点，产生应力路径和应力－应变关系 图表。
节点 (a) 应力点
节点 (b)
应力点 图 2.1 节点和应力点
4.2 计算 .................................................. 4-9
4.3 显示输出结果 ......................................... 4-12
5
不排水条件下河堤的建造 (第三课) ........................... 5-1
8.5 HS模型案例输出结果 .................................... 8-10
8.6 与摩尔-库仑模型案例的比较 ............................. 8-10
附录 A-菜单目录 附录 B-初始自重应力计算流程图
ii
PLAXIS 版本 8
绪论
6.3 输出 .................................................. 6-9
6.4 使用HS模型 ........................................... 6-11
6.5 HS示例的输出 ......................................... 6-13
2.4 启动程序 .............................................. 2-5
2.4.1 一般设置 ........................................ 2-5
2.4.2 建立几何模型..................................... 2-7
i
示范手册
6.6 与摩尔-库仑示例的比较 ................................. 6-13
7
路基建造(第五课) ........................................... 7-1
7.1 输入 ................................................... 7-1
3.3 实例B：柔性基础 ...................................... 3-18
4
水下土体开挖施工 (第二课) ................................. 4-1
4.1 几何形状 .............................................. 4-2
2.2 一般模拟知识 .......................................... 2-1
2.3 输入过程 .............................................. 2-2
2.3.1 几何对象的输入................................... 2-3
5.1 几何模型 .............................................. 5-2
5.2 计算 .................................................. 5-3