高二生物寒假作业(六)

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高二年级生物寒假作业(有答案)

高二年级生物寒假作业（有答案）生物学科是一门基础的自然学科，它的内容应有尽有，人们的生活处处都与生物有严密的联络，以下是查字典生物网为大家整理的高二年级生物暑假作业，希望可以处置您所遇到的相关效果，加油，查字典生物网不时陪伴您。

一、选择题(每题只要一个选项最契合题意，每题0.5分，共30分)1.关于人体内环境的描画中，错误的选项是A.淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等B.血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等C.HCO_、HPO42_等参与维持血浆pH相对动摇D.毛细血管壁细胞生活的内环境是组织液和血浆2.右图表示人体不同体液之间的物质交流，以下说法正确的选项是A.血红蛋白位于图中的cB.c中的水可来自组织液、淋巴和消化道等C.图中a处的CO2浓度最高D.组织细胞的代谢废物大局部经b进入c3.右图表示人体细胞与外界环境物质交流的进程。

Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境停止物质交流的系统或器官，①、②是有关的生理进程。

以下说法错误的选项是A.内环境与I交流气体须经过肺泡壁和毛细血管壁B. Ⅱ内的葡萄糖经过①进入淋巴C. ②表示肾小管的重吸收作用D.Ⅳ表示的器官是皮肤4.组织水肿是由于组织液增多，少量积聚在组织细胞间隙形成的。

以下各项中不会惹起组织水肿的是A.营养不良招致血浆蛋白含量增加B.饮食过咸招致血浆浸透压过高C.肾炎招致血浆蛋白丧失D.淋巴回流受阻组织液中滞留大分子物质5.以下表达，错误的选项是A.淋巴中的淋巴细胞可以经过淋巴循环由锁骨下静脉汇入血液B.血浆浸透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量C.内分泌腺分泌的激素释放到内环境中，作用于靶细胞或全身的细胞D.适当降低细胞外液中的Na+浓度，举措电位峰值降低6.人体猛烈运动后，血浆的pH会稍微下降，这是由于A.血浆中的水分增加了B.血浆中的酒精增多了C.血浆中的乳酸增多了D.血浆中的K+增加了7.以下关于内环境稳态调理的描画不正确的选项是A.经过人体自身调理完成B.包括水和无机盐平衡的调理C.包括pH的调理，血糖的调理D.细胞代谢不会惹起内环境的变化8. 关于在正常状况下组织液生成与回流的表达，错误的选项是A.生成与回流的组织液中氧气的含量相等B.组织液不时生成与回流，并坚持静态平衡C.血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液D.组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血液9. 以下关于内环境及其稳态的表达中，正确的选项是A.激素、氨基酸、蔗糖等无机物是内环境的成分B.人体代谢中的生物化学反响主要发作在细胞内C.小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液D.内环境稳态就是内环境的浸透压、温度和pH等坚持不变10. 以下现象不属于人体内环境稳态调理的是A.冰冷环境下排汗量增加B.血浆浸透压降低时饮水量增多C.减数分裂发生生殖细胞D.肃清体内衰老死亡的细胞11.在有关神经调理的表达中，不正确的选项是A. 人在闻到食物的香味后分泌唾液，这一反射活动中唾液腺和支配它活动的神经末梢一同构成效应器B. 兴奋传导是从一个神经元的树突传给下一个神经元的轴突或细胞体C. 在人体反射活动进程中，神经元膜内电荷移动的方向与膜外电荷移动的方向相反D. 神经激动在神经纤维上的传导是靠细胞膜两侧带电离子的跨膜运动完成的12.某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂，当人体运用这些麻醉剂后，痛觉消逝了，而其它大局部神经的传递功用正常。

2019年高二生物寒假作业及答案-优秀word范文 (7页)

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下面是小编整理收集的高二生物寒假作业及答案，欢迎阅读参考！一、选择题1.如图是细胞有丝分裂过程中核DNA数目、染色体数目的变化曲线图，下列有关该图的叙述，不正确的是( )A.图甲中bc过程存在染色单体B.图甲中ac过程和图乙中ac过程代表细胞有丝分裂的同一时期C.图乙中染色体数目的增加是着丝点分开的结果D.图甲中的cd和图乙中的de是同一个过程2.关于艾弗里的肺炎双球菌转化实验的叙述中，错误的是 ( )A.需对S型菌中的物质进行提取、分离和鉴定B.配制培养基的成分应只适合S型菌生长和繁殖C.S型菌中能使R型菌转变的成分是DNAD.实验证明了DNA是遗传物质而蛋白质不是3.春天，用显微镜观察植物地下根毛细胞，下列结构中均不能观察到的是A.液泡和中心体B.高尔基体和核糖体C.叶绿体和中心体D.液泡和内质网4.噬菌体侵染细菌后可以使细菌死亡，HIV感染T淋巴细胞后可以造成T 淋巴细胞大量死亡,那么噬菌体和HIV利用细菌和T淋巴细胞的物质中主要的不同是 ( )A.组成蛋白质的原料B.构成核酸的原料C.营养成分D.无机盐5.细胞的全能性是指 ( )A具有细胞膜、细胞质、细胞核结构的完整细胞，能进行各种生理活动B具有细胞膜、细胞质，无细胞核也能完成特定的生理活动C生物体细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能D具有该物种所特有的全套遗传物质的细胞6.实验中用同一显微镜观察了同一装片4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果得到下面各图。

请问其中视野最暗的是( )7.201X年3月22日是第十七届“世界水日”，宣传的主题是“跨界水——共享的水，共享的机遇”。

水污染、水资源短缺导致的水危机日趋严重，研究表明，80%的疾病是由水污染引起的。

高二生物寒假作业附答案

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一、选择题(共20题，共40分)1.关于生态系统中分解者的叙述，正确的是()A.专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者，而有可能是生产者和消费者B.分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物，可以供硝化细菌再利用C.分解者分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物同化作用再利用D.微生物不一定都是分解者，分解者一定是微生物答案：B解析：选项A，营腐生生活的细菌一定是分解者。

选项B，硝化细菌是生产者。

选项C，分解者分解动植物遗体释放出来的能量是热能，是一种低效能，不能被绿色植物所利用。

选项D，有些分解者不是微生物，如蚯蚓、蘑菇等。

2.下列有关群落演替的叙述，不正确的是()A.群落的演替是指一个群落替代另一个群落的过程B.草原地区的农区在弃耕后开始出现次生演替C.群落的初生演替速度通常非常慢D.火灾过后的森林发生的演替是初生演替答案：D解析：次生演替是指在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替，因此火灾过后的森林发生的演替是次生演替。

3.下列有关生态系统功能的叙述中，不正确的是()A.能量只能由较低营养级流向较高营养级B.食物链中的营养级可以是无限的C.能量流动和物质循环可以长时期地保持动态平衡D.生态系统中的能量最终以热能形式散失到环境中答案：B解析：物质可以在生态系统中循环利用，而能量一是在流经各营养级时被生物细胞呼吸消耗;二是通过食物链由低营养级流向高营养级。

食物链上一般不超过五个营养级。

4.若用甲代表大气中的二氧化碳，乙代表生产者，丙代表消费者，丁代表分解者，则甲、乙、丙、丁在碳循环中的关系是()答案：D解析：解题的关键是大气中CO2只与生产者之间是双箭头，其他成分间是单向箭头。

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高二生物寒假作业（带答案）
除了课堂上的学习外，平时的积累与练习也是学生提高成绩的重要途径，本文为大家提供了高二生物寒假作业（带答案），祝大家寒假愉快。

一、选择题(每题只有一个最佳答案。

120每小题1分，2140每小题2分，共60分)
1. 下列关于糖的叙述，正确的是
A.葡萄糖是细胞内具有重要作用的糖类，分子式为C6H12O6
B.构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖
C.葡萄糖和麦芽糖可被水解
D.糖元、淀粉和纤维素是生物体内重要的贮能物质
2. 下面是四位同学的实验操作方法或结果，其中正确的一项是
A.西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的替代材料
B.苏丹Ⅲ染液能使油脂呈橙黄色，染色后可用50%乙醇洗去多余的染料
C.比较煮过和未煮过的玉米籽粒的胚乳的染色情况，可验证活细胞吸收物质的选择
1。

高二生物寒假作业答案

高二生物寒假作业答案高二生物寒假作业答案大全练习【一】答案1-5BADDC 6-10DBDAA 11-15DDCDC16 ⑴2 180 ⑵3246 ⑶氨基酸的数目、排序和种类不同17(1)小白鼠组织(2)T2噬菌体(3)乳酸菌(4)烟草花叶病病毒(5)玉米组织(6)蛋白质核酸练习【二】答案1-5CBCDB 6-10BDCD13(1)C、H、O、N(2)细胞生物(3) 真核细胞 (4) 病毒 (5)细菌 (6)大肠杆菌(7) 糖类(8)蛋白质(9)核酸(10)细胞器(11) 细胞溶胶(12) 细胞核14 (1)[4]叶绿体 (2) [3]线粒体(3)[7]细胞质基质 (4)[9]核糖体(5)生物膜系统被破坏后酚类物质在酚氧化酶的作用下发生了化学反应练习【三】答案1-5BDADD 6-10BABCC 11-17ADDCCDC 18(1) 拟核原核(2) ①②④⑤ (3)蛋白质的合成场所 (4) 不一样 (5)图解表示:(略)练习【四】答案1C 2D 3D 4D 5D 6C 7B 8D 9C 10D 11B 12腺苷三磷酸直接供能物质细胞溶胶、线粒体、叶绿体高能磷酸键13吸能放能14(1)蛋白质磷脂双分子层糖蛋白 (2)选择透性(3)一定的流动性(4)b c d (5)b a 15(1)自由扩散易化扩散主动转运 (2)C 主动转运需要能量,加入呼吸抑制剂后,呼吸作用减弱,释放能量减少 (3)A A C练习【五】答案1A 2D 3C 4B 5C 6A 7B 8B 9C 10C 11B 12B 13 (1)过氧化氢量有限 (2)c 增加过氧化氢浓度 a (3)温度(或光照或气压等) 14 (1)糖分被分解 (2) 高温使酶变性而失去活性 (3)酶的催化作用受温度的影响,高温可使酶失去生理活性练习【六】答案1B 2D 3B 4C 5A 6B 7B 8C 9C 10B 11C 12 (1)需氧呼吸、厌氧呼吸(2)需氧呼吸氧气和有机物(3)1.5 13(1)有氧呼吸释放能量多，有利于繁殖 (2)60%练习【七】答案:1 D2 C3 B4 C5 C6 A7 B8 A9 D 10 D 11⑴ 氧气还原型辅酶II CO2 固定⑵叶绿素a 叶绿素b 胡萝卜素叶黄素 (3) 水 (4) 基粒‖ 12.(1) 相等 (2)24.5 (3) 减少 10.9 (4)增加CO的浓度;白天适当升高温度,晚上适当降低温度练习【八】答案:1-5 DCCCB 6-10DDACD 11-12CB13、⑴f-l ⑵bc(hi)⑶de(jk)⑷染色体的着丝点排列在赤道板上;⑸DNA复制和有关蛋白质合成⑹保持亲代细胞和子细胞在遗传性状的稳定性。

(6套)高二生物寒假作业(全册)适合作为寒假课余作业使用

（6套）高二生物必修3寒假作业（全册）适合作为寒假课余作业使用生物学科高二寒假作业(一)作业范围:必修三第1章人体的内环境与稳态时间: 70分钟分值：100分第Ⅰ卷（共60分）一、选择题(说明：本卷共20小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

每小题3分。

）1．2016年7月23日，北京延庆区八达岭野生动物园发生的老虎咬人事件，造成一死一重伤。

在这只老虎的身体中占体液总量比例最大的是（）A．细胞内液 B．组织液 C．血浆 D．淋巴液【来源】【百强校】2015-2016安徽师范大学附属中学高二上期末考试生物试卷。

【答案】A【解析】在这只老虎的身体中占体液总量比例最大的是细胞内液， A正确。

考点：内环境的组成．【题型】选择题【难度】容易2．人体的体液是指（）A．细胞外液和消化道 B．细胞内液和血浆C．细胞内液和细胞外液 D．血浆、组织液、淋巴【来源】2015-2016学年河北省唐山市滦南一中高二上10月考理科生物试卷。

【答案】C考点：内环境的组成．【题型】选择题【难度】容易3．下列物质全部属于人体内环境的组成成分的是（）A．氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子B．蛋白酶、钙离子、脂肪、葡萄糖C．甲状腺激素、氧气、尿素、血浆蛋白D．呼吸酶、脂肪酸、载体、胆固醇【来源】【百强校】2015-2016广东中山高二第一学期期末统一考试生物试卷。

【答案】C考点：内环境的组成【题型】选择题【难度】较易4．细胞外液不包括下列中的（）A．血浆 B．组织液 C．淋巴 D．血液【来源】【百强校】2016-2017学年江西省吉安一中高二上第一次段考生物试卷。

【答案】D【解析】血浆属于细胞外液的组成成分；组织液属于细胞外液的组成成分；淋巴属于细胞外液的组成成分；血液包括血浆和血细胞，血浆是细胞外液的组成成分，血细胞不属于细胞外液，D 正确。

考点：内环境的组成【题型】选择题【难度】较易5．人在剧烈活动一段时间后，血浆的pH会因大量乳酸进入血液而（）A．大于7．35～7．45 B．远小于7．35～7．45C．维持在7．35～7．45 D．稳定在3～4【来源】【百强校】2015-2016学年山东省济南一中高二理10月考生物试卷。

天津市高二生物寒假作业(6)

(90分钟)一．选择题（本小题包括40个选择题，每小题1.5分，共60分）1.对燕麦胚芽鞘的尖端分别作如下处理，然后都放在单侧光下照射，其中会弯曲生长的是2.关于植物激素作用的叙述，不正确的是A.植物激素是一类化学物质B.植物激素在植物体内含量很少C.植物激素不直接参与细胞内的代谢活动D.植物激素促进植物生长3.某生物小组为测定适合杨树枝条杆插生根的最适NAA浓度，设计了下列实验步骤：①配制相对浓度依次为2，2.5，3,3.5，4，4.5，5，5.5，6的NAA溶液9份（浓度单位为10-8mmol·L-1）；②将90根长势相同、大小相似的杨树枝条随机均分为9组，并将每组枝条的基部分别浸泡到1-9号NAA溶液中；③1d后，取出枝条分别进行扦插；④10d后，对扦插枝条的生根情况进行统计并记录。

对上述实验的评价中不正确的是A．本实验的自变量是NAA浓度，无关变量有枝条长度及生长状况，实验温度等B．实验中最好选择生长旺盛的一年生长枝条，并去除枝条上的侧芽C．本实验中同浓度处理枝条属于重复实验，可以提高实验结果的准确性D．本实验可以“每组扦插枝条的平均生根数量”作为测量指标4.下列有关说法错误．．的是：A．植物的生长素和动物的生长激素的化学本质不同B．用标志重捕法调查某一种鸟的种群密度C．硝化细菌属于生态系统中的分解者D．生态系统通过能量流动、物质循环和信息传递等维持其正常功能5.下列关于植物激素或类似物的叙述，正确的是（）A. 脱落酸能够调控细胞的基因表达B. 杨树顶芽的快速生长需要侧芽提供生长素C. 喷施生长素类似物可以保花保果但不能疏花疏果D. 密封贮藏导致水果各种激素合成增加6.下列关于激素与神经递质的叙述，错误的是A．都需要血浆的运输作用B．有些神经细胞可以分泌激素并且能够释放递质C．二者都不能长期存活D．激素可以影响神经递质的产生与释放7.如果某人的下丘脑受到损伤，则可能导致①体温调节能力下降②调节血糖的能力下降③影响抗利尿激素的合成④影响渴觉的形成A.①②③B.①②C.③④D.①②③④8.关于人体神经细胞的叙述，正确的是（）A. 神经细胞轴突末梢可形成多个突触小体B. 兴奋通过神经递质在突触处进行双向传递C. 神经细胞外K＋通过主动运输内流是产生静息电位的基础D. 静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为内正外负9.关于血压的叙述，正确的是……………………………………………………………（）A．平常人们所说的收缩压是在心室收缩的末期测得的动脉血压。

高二生物寒假作业参考答案

高二生物寒假作业参考答案高二生物寒假作业一参考答案1.A2.A3.B4.D5.B6.B7.A81同一种抗原再次进入机体2淋巴因子?3A E BCDF答不全不给分4靶细胞裂解死亡?5血清或血浆抗原吞噬细胞9.1胰岛素和胰高血糖素缺一不给分缓冲物质或HCO3-、HPO42- 2细胞体液 3下丘脑抗利尿高二生物寒假作业二参考答案1.C2.D3.C4.C5.C6.D7.⑴探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度⑵起对照作用⑶由于2，4-D浓度适宜，促进了月季插条大量生根由于2，4-D浓度过高，抑制了月季插条生根⑷D8. 1③神经中枢 2内正外负3⑦ 4蛋白质5⑧高二生物寒假作业三参考答案1.C2.D3.ABD4.D5.C6.C7.A8.B 9.A 10.D 11.A 12.B 13.C14.1样方法 2随机取样 3增大减小减少15.1 D 等于零稳定型 2B 增长型 3AB高二生物寒假作业四参考答案1.D2.D3.ABC4.B5.B6.D7.B8.BCD9.C 10.C 11.C12、1生产者光合作用 2捕食10%--20%13、⑴桑等生产者固定太阳能蚕、禽、畜⑵粪便等“废弃物”被及时利用⑶实现了物质和能量的多级利用，提高了农产品的产量;减少了化肥、农药的使用降低农业投入⑷ 较复杂较强天敌防治、激素防治、种植转基因抗虫作物 5蚕沙碎屑养鱼，鱼塘塘泥肥田只要合理均给分高二生物寒假作业五参考答案1.D2.D3.D4.C5.C6.D7. C8、①A、D、E ②能量流动，200 ③CO2 温室效应植树造林，减少化石燃料的燃烧，提高能量利用率，开发新能源等。

9、⑴狗尾草⑵生物群落⑶4⑷②相同相等③完全培养液用培养过大麦的完全培养液等量④ B组狗尾草幼苗比A组狗尾草幼苗长势差或B组狗尾草生长状况不良高二生物寒假作业六参考答案1.B2.D3.B4.C5.D6.C7.D8.D9.A 10.A1112.1病毒2原核细胞 3细菌、蓝藻或其它原核生物4细胞膜 5细胞质基质13.1右光圈和反光镜 22.5 样方法 3A A组叶片中叶绿素ac色素带含量最多 4解离、漂洗、染色、制片、观察感谢您的阅读，祝您生活愉快。

高二生物寒假作业试题练习

高二生物寒假作业试题练习2021高二生物暑假作业试题练习为了协助考生们了解更多高中知识点，查字典生物网分享了高二生物暑假作业试题练习，供您参考!预祝大家暑假快乐。

3. 体液调理与神经调理的关系2)血糖调理(安徽卷)30.(14分)胰岛细胞的内分泌活动的协调有利于维持血糖平衡。

(1)支配胰岛细胞的交感神经兴奋时，其末梢释放的去甲肾上腺素促进胰岛A细胞的分泌，却抑制胰岛B细胞的分泌，缘由是。

(2)胰岛素可经过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌，验证此现象的实验思绪是：将大鼠随机分红两组，一组在其下丘脑神经元周围施加过量的胰岛素溶液，另一组施加，测定并比拟施加试剂前后血液中胰高血糖的浓度。

为使实验结果更清楚，实验进程中应将血糖维持在比正常浓度(填稍高或稍低)的水平。

(3)用高浓度的糖溶液饲喂一只植物后，每隔30min检测其血糖浓度，结果见下表。

请在答题卡指定位置的坐标图上绘制血糖浓度变化的曲线图，并依据血糖浓度变化在同一坐标图上画出胰岛素浓度变化趋向的曲线图。

时间/min 0 30 60 90 120 150血糖浓度/mgmL-1 0.75 1. 25 1.10 0.90 0.75 0.75(4)胰岛B细胞含有与病毒相似的，假定人体感染该病毒，自身免疫系统在消灭病毒时可破坏胰岛B细胞，惹起Ⅰ型糖尿病，该病可经过注射胰岛素治疗。

用基因工程技术消费胰岛素的主要步骤：获取胰岛素A、B链基因，构建，将其导入的大肠杆菌，挑选可动摇表达的菌株。

【答案】(1)胰岛A、B细胞与去甲肾上腺素结合的受体不同( 2)等体积生理盐水稍低(3)(4)抗原含目的基因的表达载体感受态【解析】(1)同一激素作用于不同的靶细胞发生不同的效应，说明两种细胞中的相关受体不同，即胰岛A、B细胞与去甲肾上腺素结合的受体不同(2)依题干可知，该实验探求的自变量为能否施加过量的胰岛素，可知对照组为空白对照，为控制有关变量，对照组应参与等量的生理盐水;在血糖浓度较低时胰高血糖素分泌添加，故为使实验结果更清楚(胰高血糖素的变化量更大)，应在机体血糖含量比正常水平较低时停止实验，假定胰岛素能抑制胰高血糖素的分泌，那么血液中胰高血糖素的浓度不会添加。

2021年高二生物寒假作业6含答案

2021年高二生物寒假作业6含答案一、单项选择题1．基因自由组合定律的实质是A．子二代性状的分离比为9：3：3：1 B．子二代出现与亲本性状不同的新类型C．测交后代的分离比为1：1：1：1D．在进行减数分裂形成配子时，非同源染色体上的非等位基因自由组合2．基因型为AaBb的个体不可能．．．产生的配子是A.ABB. aBC.abD. Aa 3．南瓜的果实中，白色与黄色、盘状与球状两对性状独立遗传。

现有纯合白色球状品种与纯合黄色盘状品种杂交得到F1，再用F1自交得到F2，实验结果见下表。

其中表现型丁为P白色球状×黄色盘状F1白色盘状F2表现型及其数量比例甲乙丙丁9 3 3 1A．白色盘状B．黄色盘状C．白色球状D．黄色球状4.某纯合红花植物与另一纯合白花植物杂交，F1在低温强光下开红花，在高温荫蔽处则开白花，这一实例说明A．表现型是基因型的外在表现形式B．基因型决定表现型C．基因型不同表现型也不同D．表现型还会受到外部环境的影响5．某细胞中发生了如右图所示的变化，a、b、c、d代表不同的时期。

该细胞可能是A．根尖分生区细胞 B．叶片表皮细胞C．动物的红骨髓细胞 D．动物精巢中的细胞6.正常进行分裂的细胞，同源染色体、染色单体、染色体、DNA分子之比为0∶0∶1∶1，则该细胞所处的时期是A.有丝分裂中期B.减数第一次分裂末期C.有丝分裂后期D.减数第二次分裂后期7.如图是一种伴性遗传病的家系图，Ⅰ1不携带致病基因，下列叙述错误．．的是A．该病一定是显性遗传病，Ⅱ4一定是杂合体B．Ⅱ3与正常女性结婚，后代都不患此病C．Ⅱ4再生一个正常儿子的几率为1/8D．Ⅲ7与正常男性结婚，儿子患此病的几率为1/28．小麦籽粒色泽由3对独立遗传的基因（A和a、B和b、C和c）所控制，只要有一个显性基因存在就表现红色，只有全隐性为白色。

现有杂交实验：红粒×红粒→15红粒:1白粒，则其双亲基因型不可能的是A．AabbCc×AabbCc B．aabbCc×aaBbCcC．AabbCc×aaBbCc D．AaBbcc×aaBbCc9．某男性的基因型为AaX b Y，他体内经正常减数分裂产生的一个次级精母细胞中（不考虑交叉互换），含有的基因和性染色体不可能是A．两个基因A、两个基因b，1条X染色体B．两个基因a，两个基因b，两条Y染色体C．两个基因A，两条Y染色体D．两个基因a，两个基因b，两条X染色体10．减数分裂过程中，每个四分体具有A .4个着丝点 B. 2条姐妹染色单体C. 4个DNA分子D. 2对染色体11.处于分裂过程中的动物细胞，排列在赤道板上的染色体的形态和大小各不相同，该细胞可能是A.体细胞B.初级精母细胞或初级卵母细胞C.卵细胞D.次级精母细胞或次级卵母细胞12.交叉互换发生的时期及对象是①减数第一次分裂②减数第二次分裂③姐妹染色单体之间④非同源染色体之间⑤四分体中的非姐妹染色单体之间A．①③ B．②④ C．①⑤ D．②⑤13.进行有性生殖的生物，能保持前后代染色体数目的稳定，是由于有A．减数分裂和有丝分裂 B．有丝分裂和受精作用C．减数分裂和受精作用 D．无丝分裂和有丝分裂14.基因遗传行为与染色体行为是平行的。

高中高二生物寒假作业

2019-2019学年高中高二生物寒假作业2019-2019学年高中高二生物寒假作业【】高中生各科考试，各位考生都在厉兵秣马，枕戈待旦，把自己调整到最佳作战状态。

在这里查字典生物网为各位考生整理了2019-2019学年高中高二生物寒假作业，希望能够助各位考生一臂之力，祝各位考生金榜题名，前程似锦!!一、选择题(本大题共40小题，130每题1分，3140每题2分。

在每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题目要求。

)1.由细胞合成的化合物分子中，有许多含一个或多个磷酸基。

这样的化合物不可能A.直接为各项生命活动提供能量B.组成各种生物膜的支架C.在蛋白质合成中转运氨基酸D.使血糖浓度降低2.如图表示细胞膜对不同物质的转运过程及相关的结构。

下列叙述不正确的是A.a可表示O2进入人体组织细胞的过程B.b可表示细胞分泌胰岛素的过程C.c过程一定消耗能量D.d与细胞间的识别和免疫密切相关3.下列关于生物体结构和功能的叙述，正确的是A.没有叶绿体的细胞都不能进行光合作用B.没有线粒体的细菌都只能进行厌氧呼吸C.没有DNA的生物都不能完成性状遗传D.没有核糖体的生物都不能独立合成蛋白质4.下列有关ATP与酶的叙述正确的是A.ATP中的A与碱基A是同一种物质B.冬季人体内酶的活性随环境温度的下降而降低C.ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用的高效性D.ATP含有核糖，而酶不可能含有核糖5.将洋葱表皮细胞放置在不同浓度的物质M溶液中，并测定洋葱表皮细胞吸收M的速率，结果如下表所示：物质M溶液浓度通入空气前吸收速率通入空气后吸收速率30 mmol/L 3 mmol/min 3 mmol/min50 mmol/L 3 mmol/min 3 mmol/min对表中现象最合理的解释是A.细胞吸收M的方式为简单扩散B.细胞吸收M的方式为主动运输C.细胞吸收M需载体蛋白的参与D.细胞吸收M所需能量供应不足6.用相同方法提取某植物和菠菜的光合色素，同时进行纸层析。

2021年高二上学期生物寒假作业6含答案

2021年高二上学期生物寒假作业6含答案一、选择题：1.在减数第一次分裂过程中，不会出现A．同源染色体的联会 B．同源染色体的分离 C．着丝点分裂 D．DNA的复制2.同源染色体指A．一条染色体复制形成的两条染色体B．分别来自父亲和母亲的任意两条染色体C．形态特征大体相同的两条染色体D．减数分裂过程中联会的两条染色体3.下图表示某高等动物体内的细胞分裂示意图，细胞内有2对同源染色体，以下关于图示叙说错误是A．进行减数分裂的细胞是甲、丙B．不含染色单体的细胞是乙、丙C．具有同源染色体的细胞有甲和乙D．丙可以产生卵细胞4.一个精原细胞和一个卵原细胞可产生的精子和卵细胞的数目依次是A．1个和2个 B．1个和4个C．4个和1个 D．2个和1个5.如图是果蝇细胞减数分裂图，下列说法正确的是A．图Ⅰ表示的细胞中有8条染色体，组成4个染色体组B．图Ⅱ表示的细胞中没有同源染色体C．a、b、c、d四个细胞中染色体的组成各不相同D．图Ⅲ可能是1个卵细胞和3个极体6.右图为某动物细胞处于某种分裂状态下的示意图，该细胞叫做A．精原细胞 B．初级精母细胞C．次级精母细胞 D．精细胞7.若某动物的精细胞有16条染色体，则该动物的初级精母细胞中存在的染色体、DNA分子数分别是A．16、32 B．32、32 C．32、64 D．64、648.下列曲线中表示减数分裂过程中染色体数目变化的是9.下列有关二倍体生物的受精作用的叙述错误的是A．受精时，精子和卵细胞的染色体汇合在一起B．受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方C．受精卵中的染色体数与本物种体细胞的染色体数相同D．受精卵中全部的遗传物质一半来自父方，一半来自母方10.右图所示的细胞类型转换过程称为A．细胞分裂 B．细胞分化C．细胞融合 D．细胞癌变11.下列过程没有发生细胞分化的是A．造血干细胞形成白细胞和血小板 B．胚胎干细胞形成神经细胞C．质壁分离的植物细胞放在清水中的复原 D．青蛙受精卵发育成小蝌蚪12.细胞的全能性是指A．细胞具有各项生理功能 B．已分化的细胞能恢复到分化前的状态C．已分化的细胞全部能再进一步分化 D．已分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能13.下列有关衰老细胞特征的叙述错误的是A．细胞容易在体内扩散和转移 B．细胞内有些酶的活性降低C．细胞呼吸速率减慢 D．细胞膜的通透性改变14.xx年9月，在包括三鹿、蒙牛、伊利、雅士利等知名国产品牌奶粉中均检测出含量不同的三聚氰胺。

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高二生物寒假作业（六）一、选择题1．(2010年高考福建卷)下图为人WNK4基因部分碱基序列及其编码蛋白质的部分氨基酸序列示意图。

已知WNK4基因发生一种突变，导致1169位赖氨酸变为谷氨酸。

该基因发生的突变是( )A．①处插入碱基对G—CB．②处碱基对A—T替换为G—CC．③处缺失碱基对A—TD．④处碱基对G—C替换为A—T2．(2011年北京东城区期末测试)下列各项中可以导致基因重组现象发生的是( ) A．姐妹染色单体的交叉互换B．等位基因彼此分离C．非同源染色体的自由组合D．姐妹染色单体分离3．(2011年江苏高三调查)下列有关基因重组的叙述中，正确的是( )A．基因型为Aa的个体自交，因基因重组而导致子代性状分离B．基因A因替换、增添或缺失部分碱基而形成它的等位基因a属于基因重组C．非姐妹染色单体间的互换可能导致基因重组D．造成同卵双生姐妹间性状上差异的主要原因是基因重组4．拟南芥P基因的突变体表现为花发育异常。

用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥，也会造成相似的花异常。

下列推测错误的是( )A．生长素与花的发育相关B．生长素极性运输与花的发育有关C．P基因可能与生长素极性运输有关D．生长素极性运输抑制剂诱发了P基因突变5．(2011年杭州第一次质检)下表是苋菜抗“莠去净”(一种除草剂)突变品系和敏感品系的部分AB．编码丙氨酸的密码子是CGU、CGAC．抗性的产生是由于DNA上的遗传信息发生了改变D．抗性基因与敏感基因之间有两个碱基对发生了替换6．反兴奋剂工作在2010年第十六届广州亚运会上取得了宝贵的经验，其中基因兴奋剂的工作耗费了大量精力。

基因兴奋剂是注入运动员体内新的基因，以提高运动员的成绩，从变异角度分析此方式属于( )A．基因突变B．基因重组C．细胞癌变D．染色体变异7．下列过程不．能发生基因重组的是( )A．减数第一次分裂过程B．有丝分裂时姐妹染色单体分离C．减数分裂四分体时期D．利用基因工程培育“抗虫棉”8．(2011年厦门高三质量检查)下列有关基因突变和基因重组的叙述，正确的是( ) A．基因突变对于生物个体是利多于弊B．基因突变属于可遗传的变异C．基因重组能产生新的基因D．基因重组普遍发生在体细胞增殖过程中9．如图表示某种生物的部分染色体发生了两种变异的示意图，图中①和②，③和④互为同源染色体，图a和图b中的部分染色体转移造成的生物变异分别属于( )A．图a和图b均为染色体结构变异B．图a为基因重组，图b为染色体结构变异C．图a为染色体结构变异，图b为基因重组D．图a和图b均为基因重组10．(2011年北京西城高三抽样)下图中甲、乙、丙、丁表示生物的几种变异类型，下列判断正确的是( )A．甲图是染色体结构变异中的易位B．乙图是染色体结构变异中的重复C．丙图表示生殖过程中的基因重组D．丁图表示的是染色体的数目变异11．下列关于染色体组的正确叙述是( )A．染色体组内不存在同源染色体B．染色体组只存在于生殖细胞中C．染色体组只存在于体细胞中D．染色体组在减数分裂过程中消失12．(2011年南通高三第一次模拟)单倍体生物( )A．不可能产生有性生殖细胞B．体细胞中只含有一个染色体组C．体细胞中不可能含有形态、大小相同的染色体D．体细胞中含有控制本物种生长发育的全部遗传信息13．自然界中多倍体植株的形成过程一般是( )①细胞中染色体加倍②形成加倍合子③减数分裂受阻④形成加倍配子⑤有丝分裂受阻⑥细胞染色体减半A．⑤①④②B．①②⑥⑤C．③⑥⑤②D．④①②③14．不能用普通小麦(六倍体)的成熟花粉培育出来的植株是 ( )A．多倍体植株B．含有三个染色体组C．单倍体植株D．高度不育植株15．对于“低温诱导洋葱染色体数目变化的实验”，不．正确的描述是( )A．低温诱导出的染色体数目变化将引起可遗传变异B．在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞C．用根尖分生区作材料，在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的全过程D．在诱导染色体数目变化方面，低温与秋水仙素诱导的原理相似二、非选择题16．(2009年高考江苏卷)甲磺酸乙酯(EMS)能使鸟嘌呤(G)的N位置上带有乙基而成为7乙基鸟嘌呤，这种鸟嘌呤不与胞嘧啶(C)配对而与胸腺嘧啶(T)配对，从而使DNA序列中G—C对转换成A—T对。

育种专家为获得更多的变异水稻亲本类型，常先将水稻种子用EMS 溶液浸泡，再在大田种植，通常可获得株高、穗形、叶色等性状变异的多种植株。

请回答下列问题。

(1)经过处理后发现一株某种性状变异的水稻，其自交后代中出现两种表现型，说明这种变异为________突变。

(2)用EMS浸泡种子是为了提高______________，某一性状出现多种变异类型，说明变异具有________________。

(3)EMS诱导水稻细胞的DNA发生变化，而染色体的______不变。

(4)经EMS诱变处理后表现型优良的水稻植株也可能携带有害基因，为了确定是否携带有害基因，除基因工程方法外，可采用的方法有__________________、__________________。

(5)诱变选育出的变异水稻植株还可通过PCR方法进行检测，通常该植株根、茎和叶都可作为检测材料，这是因为________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

17．(1)图中Ⅰ过程发生的场所是________，Ⅱ过程叫________。

(2)除赖氨酸以外，图解中X是密码子表中哪一种氨基酸的可能性最小？____________。

原因是________________________________________________________________________。

(3)若图中X是甲硫氨酸，且②链与⑤链只有一个碱基不同，那么⑤链不同于②链上的那个碱基是_______________________________________________________________________。

(4)从表中可看出密码子具有的__________特点，它对生物体生存和发展的意义是：________________________________________________________________________。

18．芽的分生组织细胞发生变异后，可表现为所长成的枝条和植株性状改变，称为芽变。

(1)为确定某果树枝条的芽变是否与染色体数目变异有关，可用________观察正常枝条与芽变枝条的染色体数目差异。

(2)桃树可发生芽变。

已知桃树株型的高株(D)对矮株(d)为显性，果形的圆(A)对扁(a)为显性，果皮毛的有毛(H)对无毛(h)为显性。

现从高株圆果有毛的桃树(DdAaHh)中，选到一株高株圆果无毛的芽变个体(这一芽变是由一对等位基因中的一个基因发生突变造成的)。

在不考虑再发生其他突变的情况下，未芽变桃树(DdAaHh)测交后代发生分离的性状有__________________，原因是__________________________；芽变桃树测交后代发生分离的性状有________________，原因是_________________________________________________。

(3)上述桃树芽变个体用枝条繁殖，所得植株群体性状表现如何？请用细胞分裂的知识解释原因。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

高二生物寒假作业（六）参考答案一、选择题1~5 BCCDB 6~10 BBBBD 11~15 ADAAC二、简答题16. 解析：生物一旦发生基因突变，相应性状就在后代中出现，表明发生了显性突变。

由题干知，EMS为化学诱变剂，可提高基因突变频率，发生基因突变时会出现多种变异类型，表明基因突变具有不定向性。

当染色体上的基因发生突变时，染色体的结构和数目不会发生改变。

变异水稻的体细胞都是通过有丝分裂形成的，基因型都相同。

答案：(1)显性(2)基因突变频率不定向性(3)结构和数目(4)自交花药离体培养形成单倍体、秋水仙素诱导加倍形成二倍体(5)该水稻植株体细胞基因型相同17. 解析：(1)Ⅰ过程为翻译，在细胞质的核糖体上进行。

Ⅱ过程是转录，在细胞核中进行。

(2)由赖氨酸与表格中其他氨基酸的密码子的对比可知：赖氨酸与异亮氨酸、甲硫氨酸、苏氨酸、天冬氨酸、精氨酸的密码子相比，只有一个碱基的差别，而赖氨酸与丝氨酸密码子有两个碱基的差别，故图解中X是丝氨酸的可能性最小。

(3)由表格中甲硫氨酸与赖氨酸的密码子知：②链与⑤链的碱基序列分别为：TAC与TTC，差别的碱基是A。

(4)从增强密码子容错性的角度来解释，当密码子中有一个碱基改变时，由于密码子的简并性，可能并不会改变其对应的氨基酸；从密码子使用频率来考虑，当某种氨基酸使用频率高时，几种不同的密码子都编码一种氨基酸可以保证翻译的速率。

答案：(1)核糖体转录(2)丝氨酸要同时突变两个碱基(3)A(4)简并性增强了密码子容错性；保证了翻译的速率18. 解析：(1)染色体变异在光学显微镜下可见，因此要观察正常枝条与芽变枝条的染色体数目差异，可用光学显微镜。

(2)单看亲本DdAaHh的每一对等位基因都是杂合的，测交后每一对性状都会发生分离；DdAaHh突变为DdAahh(无毛)，只有两对基因杂合，测交后株型、果形会发生性状分离。

(3)用营养繁殖的方式进行繁殖属于无性生殖，整个繁殖过程只有有丝分裂，植株群体会保持亲本性状。

答案：(1)显微镜(2)株型、果形、果皮毛控制这三对性状的基因都是杂合的株型、果形只有控制这两对性状的基因是杂合的(3)高株圆果无毛。

因为无性繁殖不经过减数分裂，而是通过细胞的有丝分裂完成的(其他合理答案也对)。