第六课我国的政党制度思维导图

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思维导图--高考政治-政治生活(详细、拓展)

思维导图--高考政治-政治生活(详细、拓展)

思维导图——高考•政治生活
第七课 我国的民族区域自治制度及宗教政策
思维导图——高考•政治生活
第八课 走近国际社会
思维导图——高考•政治生活
第九课 维护世界和平 促进共同发展
思维导图——高考•政治生活
第九课 维护世界和平 促进共同发展
思维导图——高考•政治生活
第九课 维护世界和平 促进共同发展
思维导图——高考•政治生活
权力与责任的关系
思维导图——高考•政治生活
政府的权威从何而来
思维导图——高考•政治生活
思维导图——高考•政治生活
第五课 我国的人民代表大会制度
思维导图——高考•政治生活
第五课 我国的人民代表大会制度
思维导图——高考•政治生活
第六课 我国的政党制度
思维导图——高考•政治生活
第六课 我国的政党制度
思维导图——高考•政治生活
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思维导图——高考•政治生活
第一课 人民民主专政的社会主义国家
国家
思维导图——高考•政治生活思维导图——高ຫໍສະໝຸດ •政治生活我国的人民民主专政
人民民主专政
思维导图——高考•政治生活
政治权利与义务
思维导图——高考•政治生活
积极参与 重在实践
思维导图——高考•政治生活
思维导图——高考•政治生活
第三课 我国政府是人民的政府
思维导图——高考•政治生活
第三课 我国政府是人民的政府
思维导图——高考•政治生活
第四课 我国政府受人民的监督
思维导图——高考•政治生活
第四课 我国政府受人民的监督
思维导图——高考•政治生活
第四课 我国政府受人民的监督
思维导图——高考•政治生活

高中政治必修三第二单元 人民当家做主 思维导图

高中政治必修三第二单元 人民当家做主 思维导图

注意区别第二单元 人民当家做主第四课 人民民主专政的社会主义国家人民民主的本质:人民当家作主我国的国体全过程人民民主坚持人民民主专政坚持民主与专政的统一社会主义现代化建设的可靠保障国体:我国是人民民主专政的社会主义国家【政治生活的根本原因】人民民主专政是我国国体(非公民),在社会主义制度中具有根本性意义,庄严宣告了我国国家政权的人民性质,人民民主专政的本质特征是人民当家作主题型1:我国国体的特点?我国的国家政权坚持以工人阶级为领导,以工农联盟为基础我国的国家政权坚持团结一切可以坚持的力量,最大限度调动一切积极因素(群众基础)人民民主专政:对人民实行民主、对敌人实行专政民主具有阶级性,是统治阶级内部的民主,没有全民民主和超阶级民主专政是一种管理手段,民主国家均存在题型2:为什么坚持全过程人民民主?(全过程人民民主的重要性)民主是中国共产党和中国人民始终不渝坚持的重要理念人民民主是社会主义的生命,是全面建设社会主义现代化国家的应有之义全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,是最广泛、最真实、最管用的民主题型3:对广大人民实行民主的原因?必要性重要性由人民民主专政的国体决定人民民主专政的本质是人民当家作主。

保证人民当家作主,必须充分发扬社会主义民主只有保证人民依法享有广泛的权利和自由,尊重和保障人权,才能调动亿万人民群众投身于社会主义建设的积极性,使社会主义各项事业保持蓬勃的生机题型4:实行专政的原因?必要性阶级矛盾已不是社会的主要矛盾,但阶级矛盾还在一定范围内长期存在重要性国家担负着对极少数敌对分子实行专政,维护国内正常社会秩序,抵御国外敌对势力侵略和颠覆活动的历史任务民主与专政的关系:相辅相成、互为前提、民主是专政的基础,专政是民主的保障国家职能对内对外维护国家稳定促进社会发展抵御外来侵略保卫国家安全我国国家职能与人民民主专政的国体相适应,为社会主义现代化建设提供可靠保障第五课 我国的根本政治制度人民代表大会:我国的国家权力机关人民代表大会制度:我国的根本政治制度人民行使国家权力的机关肩负人民重托的人大代表我国的政权组织形式人民代表大会制度的优势我国是人民当家作主的社会主义国家,一切权力属于人民人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会人民通过民主选举选出自己代表,组成各级人民代表大会直接选举间接选举各级人民代表大会都对人民负责,受人民监督,代表人民统一行使国家权力,决定全国和各级地方的一切重大事务。

人教高一政治必修二第三单元思维导图

人教高一政治必修二第三单元思维导图

第三单元建设社会主义政治文明第五课我国的人民代表大会制度一、人民代表大会:国家权力机关1、性质:全国人民代表大会和地方各级人民大表大会人民行使国家权力的机关,全国人民代表大会是最高国家权力机关,地方各级人民大表大会是地方各级权力机关。

2、全国人民代表大会的地位:全国人民代表大会在我国的国家机构中居于最高地位,其它国家机关由它产生,对它负责,并受它监督。

3、职权:立法权、决定权、任免权、监督权。

其中全国人民代表大会及其常务委员会行使最高立法权、最高决定权、最高任免权、和最高监督权4、人民代表大会制度优越性:有利于保证国家权力体现人民意志;有利于保证中央和地方国家权力统一;有利于我国各民族平等和团结;保障了人民当家作主;动员了全体人民投身社会主义建设;保证了国家机关协调高效运转;维护了国家统一和民族团结。

5、人民代表大会代表是国家权力机关的组成人员,由民主选举产生。

6、人民代表代表人民的利益和意志,依照宪法和法律赋予各项职能,行使管理国家的权力。

义务:遵守法律、保守机密、联系群众、接受监督。

权力:审议权、表决权、提案权、质询权。

二、人民代表大会制度:我国的根本政治制度我国的政权组织形式1、政体:一个国家的政权机关的组织形式,叫做政体。

(国体:国家的性质)国体决定政体,政体反映国体。

2、我国政体:民主集中制的人民代表大会制度(我国国体:人民民主专政的社会主义国家)3、人民代表大会制度的:是中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的伟大创造,是近代以来中国社会发展的必然选择,反映了全国各族人民的共同利益和共同愿望。

4、组织和活动原则——民主集中制。

(在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度)。

5、民主集中制的体现:①在人民代表大会与人民关系上,人大代表民主选出,对人民负责,受人民监督,决策少数服从多数。

②在人民代表大会和其他国家机关关系上,国家行政、司法机关由它产生,对它负责,受它监督。

政治必修2每课知识结构

政治必修2每课知识结构

党的相关知识总结
有 1、地位:社会主义事业的领导核心,是我国的执政党。
关 2、性质:两个先锋队性质(略)
中 国 共
3、宗旨: 全心全意为人民服务 4、执政方式:依法执政
产 5、领导方式:政治领导、思想领导、组织领导
党 6、指导思想:马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三

个”代表重要思想和科学发展观。
2、政府如何做……(措施类)
(1) 政府的职能:保障保障人民民主和维护国家长治 久安、组织社会主义经济建设、组织社会主义文化建 设、加强社会建设、推进生态文明建设。 (2)政府宗旨、工作的基本原则:树立为人民服务的 宗旨,坚持对人民负责的工作原则。 (3)坚持审慎用权,科学、民主、依法决策。 (4)政府坚持依法行政,自觉接受监督。 (5)政府提高公信力,打造权威政府。
材料,从政府的七个知识点中调用与材料要求相对应
的知识点,具体分析材料,做到观点与材料相结合。
完整准确调用知识点是提高得分率的关键点。
2021/11/14
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运用政府的有关知识分析和解决实际问题,一般包 括两个方面。 第一,政府为什么要承担某一职责,一般从政府有
哪些职能、政府应坚持对人民负责原则、政府应依 法行政,以及政府承担某一职责的具体意义方面来 回答。
基 础 知
7、奋斗目标:实现共产主义 8、组织原则:民主集中制
识 9、根本工作路线:群众路线(相信群众、依靠群众,一
切为了群众,从群众中来到群众中
去。)
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党的相关知识总结
有 1、国家性质:我国是人民民主专政的社会主义国家,本质是人民当家作

主。党执政的权力来自于人民,应保证人民当家作主。

《我国的基本政治制度》部编版高中政治课件下载2

《我国的基本政治制度》部编版高中政治课件下载2
(1)民主选举
在农村,村委会主任、副主任和委员的产生采取村民直接选举的办法,实行无记名投票、公开计票,选举结果当场公布。
(2)民主协商
只有本着有序参与的原则,让居民或村民合理表达意见和建议,求同存异,民主协商贯穿于基层治理的全过程。
(3)民主决策:
城乡基层的公共决策与每家每户的利益直接相关。在农村,关系到村民公共利益都要由村民以直接或间接参与的方式集体 做出决定。
大方针政策的领导。 ③在国家政治生活中,中国共产党是执政党。各民主党派是参政党。
2.人民政协: (1)性质中国人民政治协商会议是中国人民爱国统一战线的组织,是中国共产 党领导的多党合作和政治协商的重要机构,是我国政治生活中发扬社会主义民主的 重要形式,是国家治理体系的重要组成部分,是具有中国特色的制度安排。人民政 协是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构。
(2)主题及职能 人民政协围绕团结和民主两大主题,履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。
核心知识背诵:《民族区域自治制度》
1.民族区域自治制度: (1)含义(是什么):民族区域自治制度是在国家统一领导下,在各少数民族聚居的地方设立自治 机关、依法行使自治权的制度。 我国的民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级。自治机关是民族自治地方的人民代表大会 和人民政府,在行使一般行政地方国家机关职权的同时,依法行使自治权。 我国的民族区域自治制度以国家统一为前提和基础,是国家的集中统一领导与民族区域自治的有机 结合。 (3)原因:(为什么) ①必要性:根据统一的多民族国家的历史传统,“大杂居、小聚居、相互交错”的民族分布特点,以 及各民族在长期奋斗中形成的相互依存的民族关系,我国实行民族区域自治制度。 ②重要性(地位和意义) a.地位:民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度,是中国共产党团结带领各族人民建设中国 特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的重要保证。 b.意义:它增强了中华民族的凝聚力,使各族人民特别是少数民族人民把热爱本民族与热爱祖国的 深厚感情结合起来,更加自觉地担负起捍卫祖国统一、保卫边疆的光荣职责。

第六课 我国的政党制度

第六课 我国的政党制度

第六课我国的政党制度第二框中国共产党:以人为本执政为民★新课标要求(一)知识目标1、识记“三个代表”的内涵及主要内容;贯彻“三个代表”重要思想的根本要求。

2、理解确立“三个代表”重要思想为党的指导思想的意义;贯彻“三个代表”重要思想,关键在坚持与时俱进,核心是坚持党的先进性。

(二)能力目标1、领会创新精神对国家发展、民族振兴、个人成长的重要性,培养学生的创新能力。

2、利用已有历史知识,深入学习本课。

培养学生善于将不同学科知识综合起来,不断提高自主学习的能力。

(三)情感、态度与价值观目标过展示中共领导社会主义事业取得的伟大成就,使学生对党的认识升华,进而更加信赖和热爱中国共产党,努力学习党的基本理论,坚定走中国特色社会主义道路的信念。

★学习重点、难点确立“三个代表”重要思想为党的指导思想自主探究:(一)坚持中国特色社会主义理论体系1.中国特色社会主义理论体系,就是包括、、以及等重大战略思想在内的科学理论体系。

2.邓小平理论围绕什么是社会主义、深刻揭示了社会主义的本质。

第一次比较系统的初步回答了。

党在社会主义初级阶段的基本路线是,是邓小平理论的精髓。

3.“三个代表”的内容:、、。

4.“三个代表”重要思想进一步回答了,创造性地回答了在长期执政的条件下,、的问题。

“三个代表”重要思想的本质是、。

5.科学发展观的第一要义是,核心是,基本要求是,根本方法是。

它科学地回答了实现、的重大理论和实际问题。

(二)实现最广大人民的根本利益1. 是判断马克思主义的试金石。

2.党坚持。

党始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的和。

合作探究:1、中国共产党的指导思想与中国特色社会主义理论体系相一致吗?2、改革开放以来中国共产党取得了哪些马克思主义中国化的最新成果?3、介绍身边的中共党员的先进事迹。

引领探究:党的七大把毛泽东思想写在自己的旗帜上,在改革开放的历史进程中,中国共产党把坚持马克思主义基本原理同推进马克思主义中国化结合起来,开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。

第6课 我国的政党制度

第6课 我国的政党制度

知识 链接
人大的权力
答案: (1)①中国共产党在生态文明建设中发挥领导核心作用,坚 持科学发展观,坚持科学执政,坚持依法执政;②全国人大常委会 在党的领导下通过行使立法权保障生态文明建设。 技法指导 把握主体解答政治生活试题 解答政治生活材料题,可以依据主体来判定知识。政治生活的主体 一般考查公民、政府、政党、人大和政协、国家等。
区分依法执政和依法行政
依法执政 依法行政
区 别
国家行政机关及其工作人 内 依法治国,领导立法,带头守法,保 员严格依法行使权利、处 涵 证执法 理各种事务
主 体 中国共产党 政府及其工作人员
联系
都是依法治国的要求,党的领导和行政机关的行政活动都必须 在宪法和法律规定的范围内进行;在本质上是一致的,都是维护 人民当家作主的地位;依法执政是依法行政的政治保证,而依法 行政是依法执政的关键
第六课
我国的政党制度
(1)中国共产党领导和执政地位的确
考纲
展示
立;(2)中国共产党的性质、宗旨和 我国的政党制度 指导思想;(3)不断完善中国共产党 的领导方式和执政方式;(4)中国特 色的政党制度。
马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系
政治领导、 思想领导 和组织领导
制定方针政策
统一战线 是共产党领导的 组织,是人民民主的重 要形式,是协商民主的重要渠道,体现了中国特色社会主义 制度的鲜明特点。 团结和民主 政治协商、民主监督、 。 参政议政 。
3.优越性 (1)它有利于发展社会主义 民主政治 。 (2)它有利于发展社会主义经济、文化和建设生态文明。 (3)它有利于构建社会主义 和谐社会 。 (4)它有利于推进祖国和平统一大业。
(2014年山东文综,41(1),11分,节选)建设生态文明,关系 人民福祉,关乎民族未来。阅读材料,回答问题。 材料一 党的十八届三中全会明确提出,建设生态文明,必须建立系统完整 的生态文明制度体系,实行最严格的源头保护制度,用制度保护生态环境。 材料二 为进一步解决经济社会发展所面临的环境制约问题,改善人民群 众的生产生活环境,全国人大常委会贯彻落实党的十八届三中全会精神,将 修改环境保护法列入了2014年立法工作计划。 (1)据材料一和材料二,运用政治生活知识,说明中国共产党和全国人大常 委会在生态文明建设中是如何发挥作用的。

第六课 我国的政党制度 重要内容

第六课 我国的政党制度 重要内容

政治常考题型: 党做某事时,征求民主党派的意见建议的原因(依 据)
1、党的地位 2、党的执政方式(党科学执政、民主执政、依法 执政) 3、我国的政党制度(中国共产党领导的多党合作 与政治协商制度) 4、意义:有利发展社会主义民主政治,有利促进 党科学民主决策。
政协做某事的原因(依据)
1、我国的政党制度 2、民主党派的地位+和党的关系 3、政协的性质 4、政协的职能 5、意义
7、我国的多党合作就是多党联合执政 。
(共产党是执政党,各民主党派是参政党。)
8、人民当家作主是党的领导和依法治国的根本保证 。
(党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证 。)
9、建设社会主义政治文明,最根本的就是要坚持人民当 家作主、依法治国和以德治国的有机统一。
(建设社会主义政治文明,最根本的就是要坚持党的领导、 人民当家作主和依法治国的有机统一 。)
• (政协具有参政议政、民主监督和政治协商的职能,但 政协不是国家机关,不能行使国家职能。)
5、邓小平理论的核心内容是解放思想,实事求是。
• (邓小平理论的核心内容是党在社会主义初级阶段的基 本路线。
6、中共中央是我国的权力机关,全国人大、国务院、全 国政协都是中央的执行机关。
(我国的权力机关是人大,全国人大、国务院、全国政协 都在中共中央的统一领导下(政治领导)协调一致开展 工作。)
镜头一二三:党 中 宪的 国 法十 共 是八 产 国大党家以十的来八根,届本三大党中法的全,群会是众通治路过国线了 安教邦育《的实关总践于章活全 动面程在深,全化具体 改有党 革最员 若高中 干的开 重法展 大律,问地积题位极的。落决中实定国为》共民,产务党《实根决清定 据廉》 国要家指求政出。:治、 坚中经持国济人共、民 产 文创 党 化造 要 和历 顺 社史 大 会、 势 的人,发民谋展是大,真事四正,次英以向雄科全,学国坚的人持 态大以 度提人 和出为 巨修本 大改、 人的宪法民政建至治议上 勇, 气。坚 ,19持 继88立 续年党 推、为进1公经99、济3年执体、政制1为、9民政99,治年坚 体、持 制2一 、00切 文4年为 化,了 体

中国政治史知识点归纳思维导图

中国政治史知识点归纳思维导图
中国政治史知识点归纳思维导图
经济生活
公民的政治生活
政治生活
为人民服务的政府
发展社会主义民主政治
当代国际社会
文化生活
● 哲学知识板块(一)——辩证唯物论和认识论
生活与哲学
● 哲学知识板块(二)——古代的政治制度
2、近代中国维护国家主权的斗争
3、近代中国的民主革命
4、近代中国的政治建设与祖国统一 5、现代中国的对外关系
6、古代希腊、罗马政治文明
7、近代西方民主政治的确立与发展 8、解放人类的阳光大道
9、当代世界政治格局的多极化趋势

第二单元 人民当家作主 复习课件 -2021-2022学年高中政治统编版必修三政治与法治

第二单元  人民当家作主 复习课件 -2021-2022学年高中政治统编版必修三政治与法治

5.人民民主专政就是对极少数敌人实行专政。 【解析】人民民主专政包含对广大人民实行民主和对极少数敌人实行专政两 个方面。 6.我国的国家职能要求人民民主专政的国体与其相适应。 【解析】我国的国家职能与人民民主专政的国体相适应。 7.坚定维护国家的领土完整属于我国的对内职能。 【解析】坚定维护国家的领土完整属于国家的对外职能。 8.我国法律要代表公民的意志,人民直接行使国家权力。 【解析】我国法律体现人民的意志,人民不能直接行使国家权力,人大代表 代表人民参加行使国家权力
人民政协怎样做好某事
(1)坚持中国共产党的领导。 (2)坚持宪法和法律为根本活动准则。 (3)围绕团结和民主两大主题开展工作;切实履行政治协商、民主监督和 参政议政的职能。 (4)作为社会主义民主的重要实现形式,要积极推进国家治理体系和治理 能力现代化。 (5)积极推进社会主义协商民主。 (6)在中国特色社会主义新时代,人民政协工作要聚焦党和国家中心任务, 把协商民主贯穿政治协商、民主监督、参政议政全过程,丰富协商议政 内容和形式,着力增进共识、促进团结。加强人民政协民主监督职能, 重点监督党和国家重大方针政策、重要决策部署的贯彻落实。
地位
最高立法权
我 国 的
全国人民代表大会
主要职权 常设机关

家 权
肩负人民重托
地位 产生
组成
提案权
力 的人大代表 机 关
职权 义务
审议权 表决权 质询权
最高决定权 最高任免权 最高监督权
关于全国人大(常委会)为什么做?(在材料中常见的称谓
变化:人大,全国人大及其常委会,地方人大及其常委会,人
大代表,全国人大XX次会议)
【点评】政协具有参政议政、民主监督和政治协商的职能,但政协不是国家 机关,不能行使国家职能。

【思维导图】《政治学原理》(王惠岩):政党与政党制度

【思维导图】《政治学原理》(王惠岩):政党与政党制度

核心:政治领导 保证:组织领导
⻓远目标、现阶段的任;奋斗目标 是务共产党在无产阶级体系中担负【进行最高决策和各种关键决策的任 党员先锋模范,战斗堡垒作用 核心:干部问题 德才皆备
灵魂:思想领导
用XX,XXX武装全党,教育群众,提高全⺠的思想觉悟水平
有利于加强中央领导
关键:党政分开 加强地方各政府自上而下的强有力的工作系统
整体意识加强
由阶级、阶层或某些重要集团的一部分人组成
代表集团的根本、⻓远、全局利益
区别于其他组织的特点之一
政党
特征
集中力量,共同行动
其他组织:局部,一定时期,地域性
有组织,有纪律 资义:松散-个人、自由主义
社义:严格-自愿、自觉-取得胜利的根本保证
政党之间区别的体现
有政治纲领 号召群众,取得支持与用戶
不断加强和改善党的领导
管好政府职权范围的事 共产党的领导是社会主义政治制度的核心
党与人⺠代表大会
党的领导的作用 人⺠代表大会的作用
浮动主题
政党与政党制度
为选举
西方学者 为谋取官职或取得权力,控制政府
使候选人担任公职,控制政府
定义
代表XX的根本利益
⻢克思主义
最积极的分子组成 共同的政治纲领,理论主张,共同行动
为参与,取得,维护政权
阶级的政党,阶级斗争的产物
特殊的政治历史现象
近代资本主义社会的产物
社会化大生产 紧密联系
物质条件,社会阶级基础
区别其他社会组织
与政权密不可分 主要目标:掌握政权 区别其他社会组织
分类
首要任务:取得本阶级群众的支持
争取群众和影响群众 群众是政党生存的基础
功能
教育群众

第六课 我国的政党制度笔记

第六课 我国的政党制度笔记

第六课我国的政党制度笔记中国共产党1.党的领导和执政地位的确立①中国共产党的领导和执政地位的确立是历史和人民的选择(实践上)。

②中国共产党的领导和执政地位的确立是由党的性质和宗旨决定的(理论上)。

****2性质:中国共产党是中国工人阶级先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。

宗旨:全心全意为人民服务是它的宗旨。

)****3地位:执政党,领导地位:中国特色社会主义事业的领导核心注意:A、全国人大接受共产党的领导,但是党在国家机构体系中并不是最高地位,最高地位的是全国人大。

B、党对国家的领导主要是政治领导、思想领导、和组织领导,政治领导是通过法律来实现的,党提出的政策通过人大变为国家意志****4.执政方式:❶科学执政(前提)-------遵循执政规律、建设规律、社会发展规律,以科学的思想,制度和方法领导中国特色社会事业(比如:贯彻落实科学发展观)❷民主执政(本质):坚持为人民执政、靠人民执政,支持和保证人民当家作主,坚持民主集中制,以党内民主带动人民民主。

❸依法执政(基本方式、保证):坚持依法治国,领导立法、带头守法、保证执法,实现国家生活的法制化、规范化(党支持人大依法履行职能,把党的主张通过法定)5.执政理念:以人为本,执政为民6、指导思想:马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系中国特色社会社会主义理论体系:邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观中国特色社会主义理论体系——马克思主义中国化的最新成果(1)邓小平理论:①邓小平理论的主题:什么是社会主义、怎样建设社会主义;②理论贡献:揭示了社会主义的本质;第一次比较系统地初步回答了中国社会主义发展的一系列基本问题。

③核心内容:党在社会主义初级阶段的基本路线④精髓:解放思想、实事求是(2)“三个代表”重要思想①内涵:中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。

②理论贡献:进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,创造性地回答了在长期执政条件下,建设什么样的党、怎样建设党的问题。

政治生活第三单元第六课我国的政党制度PPT参考

政治生活第三单元第六课我国的政党制度PPT参考

2021/3/10
授课:XXX
2
中国共产党怎样做XX事?
1始终发挥执政党的领导核心作用和先锋 模范带头作用。 2全心全意为人民服务。 3党要科学执政、民主执政、依法执政。 4党要以人为本、执政为民。
2021/3/10
授课:XXX
3
4
2021/3/10
授课:XXX
自主探究:
1、联系历史和现实分析说明中共的领导和执政 地位的确立是历史和人民的选择。
环境。才能最广泛、最充分地调动一切积极因素,实 现全面建设小康社会的奋斗目标。
2021/3/10
授课:XXX
11
科学执政 民主执政
依法执政
(怎样执政)(为谁执政) (靠什么执政)
依法治国,领导立
区 别
遵循规律,为人人民民执执政政,、支靠持 科学领导 和保证人民当家 (前提) 作主(本质)
法,带头守法,保 障执法实现法制化、 规范化(保障)
1、依法执政是中国共产党执政的基本方式,科学执政、
联 民主执政要通过依法执政体现出来,又要靠依法执政

来保证实现。
依法执政有利于保证党始终发挥总揽全局、协调各方
2021/3/1的0 领导核心作用。 授课:XXX
12
党依法执政的重要体现 课本P65
支持人民代表大会依法履行职能,使 党的主张通过法定程序上升为国家意 志,这是党依法执政的重要体现。
①国家性质、党的性质、宗旨决定
②党的地位:领导和执政地位
③三个代表、科学发展观要求
④67页第一段
2、党怎样实现最广大人民的根本利益
① 国家性质、党的性质、宗旨。
②党始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作 为一切工作的出发点和落脚点

第六课+我国的基本政治制度+课件-2025届高考政治一轮复习统编版必修三政治与法治 (3)

第六课+我国的基本政治制度+课件-2025届高考政治一轮复习统编版必修三政治与法治 (3)

①都是发扬社会主义民主的重要形式;
联系
②都有助于监督国家机关开展工作,促使国家机关提高工 作效率;
③都接受党的领导。
答题模板
1、人民政协做某事说明了什么?(下节课小测!) ①性质:人民政协是中国人民爱国统一战线组织,是中国共产党多党 合作和政治协商的重要机构。(P57 第1段) ②主题+职能:人民政协围绕团结和民主两大主题,履行政治协商、 民主监督、参政议政的职能。(P57 最后1段) ③协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。(P40) ④作用:人民政协是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构。 (P58 最后1段第1句)
护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者的政治 联盟 (各民主党派具有广泛的社会联系和人才优势)
(2)地位:各民主党派是参政党,拥有法律赋予的参政权。参政权包括: 参加国家政权;参与国家大政方针和国家领导人选的协商;参与国家事务的 管理;参与国家方针政策、法律法规的制定和执行。(“一参加三参与”P55最
前提和基础 不是各民族
在国家统一领导下,在各少数民族聚居的地方设立自治机关,依
含义 法行使自治权的制度。
不是居住
处理民族
自治 地方
特别提醒:选择题注意表述搭配 自自治治机区、关自行治使州、自自治治权县(;旗)三级 (不包括民族乡)
关系的 基本政策: 自治
权少力数机关民(族人地大)区和的行人政机民关享(有政府自)治,权不包。括司法机关和监察机关
我国的 行政区域
类型:一般行政地方、民族自治地方和特别行政区。民族自治地方的 自治机关依照宪法和法律规定的权限行使自治权。(P60 第1段) 行政区域与中央的关系:中国的主权统一和领土完整不可分割。中华 人民共和国只有一部宪法、一个中央政府。一般行政地方、民族自治
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5.度
9.党的建设——思想、组织、作风建设


1.友党关系

2.首要前提和根本保证
制 内容 3.基本方针:十六字
1.范围:民革、民盟、民建、民进、农

工党、致公党、九三学社、台盟

2.性质:是各自所联系的一部分社会主

义劳动者、社会主义事业建设者和拥护

社会主义爱国者的政治联盟。

4.根本活动准则:遵守宪法和法
2.党的性质宗旨

3.三点意义P63 ①
产 党
5.
*领导方式——政治、思想、组织——
保持方向②稳定和 谐③调动各方
含义、表现、区分

6. *执政方式——科学、民主、依法——
地位(性质)
我国的一项基本政 治制度
含义、要求、意义、关系、区分

7. *指导思想(马列-毛-中特论即邓三科)


8. *执政理念——以人为本,执政为民
第六课 我国的政党制度
(1)地位:领导+执政党 (2)地位的确立:
1.领导和执政地位的确立—
①历史的选择 ②人民的选择
2.性质(两个先锋队)
③党的性质和宗旨决定的
3.宗旨(全心全意为人民服务)
4. *中国特色社会主义事业的领导核心
中国共产党领导的多党合
是什么?作和政治协商制度≠一党制
1.国家性质
≠两党制 ≠多党制
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