第四节《电流的强弱》同步练习(人教版初二上) (6)

第四节《电流的强弱》同步练习（人教版初二上） (6)教材内容诠释
1．电流
〔1〕电流是用来表示电流强弱的物理量，用字母I表示。

电流看不见、摸不着，然而我们能够依照电流通过导体产生的各种效应的大小来判定电流的大小。

例如，电流通过灯泡时，灯丝变热而发光，这确实是电流的热效应；灯泡发光越强，表示电流的热效应越大。

电流还有其他效应，比如讲电流的磁效应。

〔2〕电流的单位国际单位是安培，简称安，用符号A表示；电流的单位还有毫安〔mA〕、微安〔μA〕，它们之间的换算关系是：
1A = 103mA 1mA = 103μA
例1下面是课堂上四个小组的代表的交流，其中讲法正确的选项是〔〕
A．电流是表示电流强弱的物理量，通常用字母I表示
B．电流的国际单位除了〝A〞外还有〝mA〞、〝μA〞
C．家用电冰箱的电流约为1A，半导体收音机电源的电流约为50mA，家用电冰箱的电流是半导体收音机电流的2倍
D．液晶显示电子运算器的工作电流约为10-4A，仅相当于1mA
分析与解答：正确答案是A。

因为电流的国际单位只有〝A〞，而〝mA〞和〝μA〞是常用单位，不是国际单位，因此B是错误的。

C和D差不多上单位换算的咨询题，1A=1000mA，是50mA的20倍，而不是2倍；10-4A=0.1mA。

2．电流表的正确使用
〔1〕电流必须从〝+〞接线柱或红色接线柱流到里面去，从〝—〞接线柱或黑色接线柱流出来。

〔2〕电流表必须和被测用电器串联。

假如误将电流表和用电器并联，专门容易损坏电流表。

〔3〕被测电流不能超过电流表的量程。

当使用〝—〞和〝0.6〞接线柱时，电流表量程为0~0.6A，分度值是0.02A；当使用〝—〞和〝3〞接线柱时，电流表量程为0~3A，分度值是0.1A。

〔4〕任何情形下都不能不通过任何用电器而将电流表直截了当接到电源的正负极上，否那么会烧坏电流表。

例2 关于电流表的使用，小名谈了四点，其中错误的选项是〔〕
A．连接电流表时，要使电流从红色接线柱流到里面去，从黑色接线柱流出来B．电流表中间接线柱在电流测量中没有任何用处
C．电流表的指针向右偏转的角度越大，表示电路中的电流越强
D．当不明白被测电流的大小时，我们能够选择量程最大的接线柱，同时采纳瞬时接触法
分析与解答：答案B是错误的。

因为电流表有三个接线柱，通常一个是公用的接线柱，另外两个接线柱分不表示不同的量程，我们通常依照电路的实际情形选用合适的量程进行测量，因此任何一个接线柱差不多上有用的。

典型例题及规律、方法突破
题型Ⅰ电流单位的换算
一样方法：比较同一物理量，要将物理量单位同一起来才能进行比较。

例1 I1 = 1.8Χ104μA，I2 = 35mA，I3 = 0.022A，那么I1、I2、I3之间的大小关系是。

分析与解答：答案是：I1>I2>3。

因为I1 = 1.8Χ104μA=180mA，I2 = 35mA，I3= 0.022A=22mA，因此I1>I2>3。

题型Ⅱ电流表在电路中的连接
一样方法：第一，我们先判定电流表是否串联在被测电路中；其次，我们依照电流的方向，判定电流表的〝+〞、〝—〞接线柱连接是否正确。

例2 在图5—37中，要用电流表测L1中的电流，正确的电路图是〔〕
图 5—37
分析与解答：A图电流表测的是L1、L2的电流之和；C图电流表测的是L2电流；D电流表与L1、 L2并联；只有B图正确。

题型Ⅲ电流表量程的选择
一样方法：依照电路的实际情形选择合适的量程。

量程选择过小，被测电流超过电流表的量程会损坏电流表；量程选择过大，电流表的读数就不准确，；假设不明白被测电流的大小，能够采纳试触的方法来选择合适的量程。

试触的方法是：先将电流表没有标数字的接线柱接入电路中，然后将电路的另一根导线去试触较大量程的接线柱，依照指针偏转情形，确定所选择的量程，通常选择指针偏格数过半的量程为好。

例3某同学在使用电流表测量电路中的电流时，发觉指针只略微偏转一点，缘故可能是〔〕
A．电路中某处短路
B．电路中某处断路
C．电流表的量程选择太小了
D．电流表的量程选择太大了
分析与解答：正确答案是B。

电流表指针只略微偏转一点，讲明电路中有电流，是通路，只是电流专门小；断路时，电路中没有电流，指针全然不偏转；短路时，电路中电流专门大，指针会明显偏转，因此是量程选择太大造成的。

本节考点及题型突破
1．考点友情提示
〔1〕电流的含义；
〔2〕电流的单位及单位之间的换算，了解生活中常见用电器的电流值；
〔3〕电流表的使用方法。

2．热点考题例举
例1 〔2002年·上海〕在电路中，假设发
生如图5—38所示的现象，那么在A、B间可能
连接了。

〔写出两种〕图5—38
解答：①电流表②闭合的开关。

评点：此题考查可能引起电路电路短路的故障分析，是常见的考题。

我们通常认为电流表与闭合的开关是等效的，即是导体，直截了当接入A、B两端，造成短路。

例2〔2003·四川省〕在〝用电流表测电流〞
的实验中，连接电路前，第一要认真观看电流表，明
确电流表的，电流表的最小分度值及指针
是否指在零刻度线位置。

在某次测量中，使用的电
流表及指针位置如图5—39所示，那么现在刻度盘上图5—39
每一小格表示的电流值是 A，所测得电路中的电流值是 A。

解答：量程；0.02A；0.5A。

评点：此题考查电流表的使用前的本卷须知及读数。

任何一种物理仪器，在使用之前都要进行观看，这是差不多的实验技能。

读数时，一定要先认清分度值，测量值=分度值Χ格数。

3．创新题
例3〔2003·陕西省〕如图5—40所示，a、b、c、d为电路中的四个接线点，假设用电流表测量通过小灯泡的电流，那么电流表的M、N接线柱与电路中各接线点的连接关系为〔〕
A．M接a，N接b
B．M接c，N接d
C．M接b，N接a
D．M接d，N接c
解答：正确答案B。

图5—40
评点：此题考查电流表应该与用电器串联接入电路中，同时〝+〞、〝—〞接线柱要连接正确。

选项A与C，灯与电流表并联，因此是错误的；选项D，尽管电流表与灯串联，然而〝+〞、〝—〞接线柱连接相反，因此也是错误的。

实现突破
1．反馈训练
〔1〕以下用电器中，工作电流为0.1mA的可能是：〔 D 〕
A、半导体收音机
B、60w的一般照明灯
C、家用电冰箱
D、液晶显示的电子运算器
〔2〕在图5—41所示的四幅电路中，电流表能够测灯L1电流的是〔A〕
图5—41
〔3〕图5—42是一次实验时电流表指针的
偏转情形，王强对此作出了四种估量，其中错误
．．
的是〔C〕
A．假设使用〝—〞和〝3〞两个接线柱接入电
路，那么指针所对的示数为2.3A 图5—42
B．假设使用〝—〞和〝0.6〞两个接线柱接入电路，那么指针所对的示数为0.48A C．假设原先使用〝—〞和〝3〞两个接线柱接入电路，而后使用〝—〞和〝0.6〞两个接线柱接入原电路中，那么指针所对的示数可不能改变
D．该电流表的〝—〞接线柱是公共的接线柱
〔4〕李立在实验室连接了四个实物电路，如图5—43所示，其中电流表的接法正确的选项是〔A〕
图5—43
〔5〕小刚设计了四幅用电流表测量灯的电流，如图5—44所示。

当开关闭合时，不可能造成电源或电流表损坏的电路图是〔B〕
图5—44
〔6〕一位同学在使用电流表测较小电流时，应该使用〝—〞和〝0.6〞两个接线柱，但错误地使用了〝—〞和〝3〞两个接线柱接入了电路，其他操作正确，如此会显现：〔C〕A．指针不动
B．指针反向偏转
C．指针摆动偏小
D．指针摆动太大，电流表可能被烧坏
〔7〕如图5—45所示，假如使用〝—〞和
〝3〞两个接线柱接入电路，那么指针所对的示数
为 1.8A ，假如使用〝—〞和〝0.6〞两个接
线柱接入电路，那么指针所对的示数为0.36A。

图5—45
〔8〕依照要求，将图5—46中的元件连成电路图。

〔各元件位置不动〕
①图甲中灯L1、L2串联，电流表测灯L2电流；
②图乙中灯L1、L2并联，电流表测灯L2电流。

〔甲〕图5—46 〔乙〕
〔9〕请你关心林铃用铅笔线代替导线，将图5—47中的两灯连成串联电路，用电流表测量电路中的电流，在虚线框中画出对应的电路图。

图5—47
2．迁移和拓展
〔1〕小红和小丽用电流表测量同一电路中的电流，小红接入电路中的是0~0.6A量程，而小丽却按照0~3A量程读得测量值为2.4A，那么实际测得得电流应该是〔 D〕A．1.2A B．4.8A
C．0.12A D．0.48A
〔2〕王刚在做一电学实验时，闭合开关后，
发觉电流表的指针偏转如图5—48所示，产生
这一现象的缘故及纠正方法是电流表的正、
负接线柱接反了，把接反的导线调过来。

图5—48
〔3〕某研究所为了研究灯丝温度对白炽灯工作寿命的阻碍，做了如下的实验：保持灯泡内惰性气体的压强为0.1个大气压、钨丝粗细为250μm,通过改变钨丝中电流的大小来改变灯丝的温度，测的灯泡的平均使用寿命与灯丝温度及电流间的关系如下表所示：灯丝温度〔k〕电流〔A〕平均使用寿命〔h〕
2400 6.05 8000
2600 6.61 377
2800 7.48 29.5
3000 8.34 3.4
①分析实验所得数据能够推测：在与上述实验相同的条件下，钨丝温度在2200K时，其平均使用寿命应最接近于〔 D 〕
A．50h B．500h C．8000h D．16000h
②简述你作出上述推测的理由。

答：分析表中数据可知：温度越低，灯丝平均使用寿命越长，且变化越明显；当温度由2400K降为2200K时，灯丝平均使用寿命的增加量应该大于〔8000—377〕h，应选D。

〔4〕图5—49是小明用电流表测量通过灯
泡电流的实验装置图，其中导线a端没有连接。

假如小明把导线a端与接线柱b连接，开关闭
合时能正常测出通过小灯泡的电流，开关断开
时能使电路断开。

小明还想做以下尝试，请你图5—49
关心他估量会显现什么情形：
①假如把导线a端与接线柱c连接，估量显现的情形为：不管开关闭合与否，电路通路，电流表始终显示电路中的电流大小。

②假如把导线a端与接线柱d连接，估量显现的情形为：不管开关闭合与否，电路通路，电流表始终显示电路中的电流大小。

③假如把导线a端与接线柱e连接，估量显现的情形为：电流表直截了当接在电源两极上，造成电路短路，长时刻会烧坏电流表，损坏电源，电灯不亮。

〔5〕图5—50是小强和小夏两位同学测量小灯泡的电路，请你当小老师，认真看一看他们的电路是否连接正确？假如你认为有错误，请你用不同颜色的笔直截了当在原图中改动。

图 5—50。