浙教版科学九年级上册3.6电能第2课时——电功率 同步练习
浙教版科学学2019-2020学年九年级上学期 3.6 电器的电功率(第2课时) 同步练习 (含答案)
浙教版科学2019-2020学年九年级上学期 3.6 电器的电功率（第2课时）同步练习一、基础题1.下列关于电功率的说法中正确的是( )A. 用电器功率越大，做功越多B. 用电器功率越大，做功越快C. 用电器功率越大，做功越慢D. 用电器做功越多，功率越大2.两个用电器，将甲用电器接入电路中时，测出4秒的时间内做功16焦；将乙用电器接入电路中时，测出10秒的时间内做功30焦。
在下面的说法中，你认为正确的是( )A. 甲用电器的功率大，乙用电器消耗的电能多B. 甲用电器的功率大，甲用电器消耗的电能多C. 乙用电器的功率大，乙用电器消耗的电能多D. 乙用电器的功率大，甲用电器消耗的电能多3.某台灯铭牌上标有“9 W”字样，“9 W”表示该台灯的( )A. 额定功率B. 实际功率C. 额定电流D. 实际电流4.一个标有“220 V100 W”的电热器，当它接入电压为230伏的电路时，它的实际功率( )A. 大于100瓦B. 等于100瓦C. 小于100瓦D. 条件不足，无法判断5.电流通过一小灯泡在1分钟内做了1.2×103焦的功，该灯泡的电功率是________瓦。
6.某灯泡的铭牌上标有“PZ220 伏40瓦”的字样，表示该灯泡的________是220伏，________是40瓦。
7.某电热水器，额定电压为220伏，在正常工作时，通电12分钟，电能表示数变化了0.1千瓦时。
求：此电热水器的功率多大？二、中档题8.小明利用电能表测量某个家用电器的电功率，当电路中只有这个电器连续工作时，测得在1小时内，消耗的电能为1.2千瓦·时，那么用这个电器是( )A. 液晶电视机B. 台式计算机C. 家用空调D. 电冰箱9.小王家的电能表上标着“600转/千瓦时”。
他用这个电能表来测量某用电器的功率：他把家中的其他用电器都与电源断开，仅让这个用电器工作，5 分钟内电能表的转盘转了30转。
则该用电器的额定功率是( )A. 0.01 千瓦B. 0.06 千瓦C. 0.1 千瓦D. 0.6 千瓦10.三盏灯“220 V100 W”“220 V60 W”“220 V40 W”都正常工作，则三灯中最亮的是( )A. 220 V40 WB. 220 V60 WC. 220 V100 WD. 一样亮11.某电视机电功率为100瓦，若每天使用4小时，则每月消耗的电能为________千瓦·时(按30天计)。
浙教版九上科学3.6电能(第二课时电功率)基础习题
《电功率》练习题一、基础题1. 在物理学中，用表示电流做功的快慢。
电功率用表示，国际单位是，简称，符号是。
比它大的单位是，符号是，比它小的单位是，符号是。
2. 1kW= W= mW.3. 电功率的定义式是。
推导式是。
4. 由公式P＝W/t 可以得到W= ，如果P的单位是千瓦，t的单位是小时，则W的单位就是。
记作。
5. 用电器工作时电压叫电压，用电器在电压下工作时的电功率叫功率。
6. 在使用各种用电器时，都要让他们在额定电压下工作，如果实际电压过高，则可能，如果实际电压过低，则用电器可能正常工作。
二、基础提高题1、下列关于电功率的说法中，正确的是（）A、电功率是表示电流做功多少的物理量；B、电功率是表示电流做功快慢的物理量；C、电功率大的用电器消耗电能一定多；D、电功率大的用电器工作时间一定短；2、如图所示的电路中，电源电压保持不变，开关S闭合后，滑片P向右滑动时（）A.电流表示数变大，电压表示数变小，灯泡变暗B.电流表示数变小，电压表示数变大，灯泡变亮C.灯泡的实际功率减小，灯泡变暗D.灯泡的实际功率增大，灯泡变亮3、甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图所示，下列说法中正确的是（）A．甲灯的实际功率一定是40WB．两灯均正常发光时，甲灯发光较暗C．两灯均正常发光时，甲灯消耗的电能较少D．将乙灯接入110V电路中，它的额定功率仍为60W4、1 度电可以供 40 W 的灯泡工作多少h？5、一只电热水壶的铭牌上标着“220 V 1 000 W”的字样，它正常工作时的电流是多少？6、某次雷电的电流约2×104 A，电压约108 V，放电时间约0.001 s。
这次雷电的电功率约多少千瓦？释放多少电能?三、提高题1、一个标有“220 V 800 W”的电炉，正常工作时电阻丝的电阻有多大？假如电路中的电压降低到200 V，电阻丝的电阻不变，这时电炉实际的电功率是多大？2、将一只标有“6 V 3 W”的灯泡L与电阻R串联，接入电压为9 V的电路中，灯泡恰好正常发光，求：（1）灯泡L的阻值；（2）电阻R消耗的电功率。
浙教版科学2019-2020学年九年级上学期3.6电器的电功率(第2课时)同步练习(I)卷
浙教版科学2019-2020学年九年级上学期 3.6 电器的电功率（第2课时）同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础题 (共7题；共23分)1. （2分）下列数据中不符合实际情况的是（）A . 托起两个鸡蛋所用的力大约是1NB . 教室里课桌的高度约1.5mC . 人的正常体温约37℃D . 家用空调的电功率约1000W2. （2分）如图所示，当滑片P置于中点时，小灯泡比正常发光时暗，当滑片P由中点向a端滑动时，下列说法正确的是（灯泡的电阻随温度变化）A . 电流表示数变小，小灯泡变亮B . 电压表示数变大，小灯泡变暗C . 电路消耗的总功率不变D . 电压表与电流表示数的比值变大3. （2分）如图所示灯泡的铭牌，表示的意思是指灯泡的（）A . 额定电压是220VB . 实际电压是25WC . 额定功率是220VD . 实际功率是25W4. （2分）家用液晶电视机的功率约为（）A . 10瓦B . 30瓦C . 100瓦D . 300瓦5. （2分）如图所示，电源电压不变，R1=4Ω，R2=6Ω，R3=5Ω．当开关S闭合后，电流表示数为0.3A，则电源电压为________ V，电阻R1的功率为________ W．6. （3分）白炽灯用久了会发暗，其原因之一是钨丝先升华后又________在灯泡内壁上，影响了玻璃的透光性；原因之二是灯丝变细，电阻变________，在电压不变时，实际功率变________．7. （10分）小金对玩具汽车的电动机很感兴趣，他拆下电动机，测得它的内阻为1.5Ω。
为测量电动机工作时的电流，利用身边现有器材，设计了如图所示的电路（符号表示数值可读的变阻器）。
已知电源电压为12V，当变阻器的阻值为6Ω时，电压表的读数为3V。
计算此时：（1）通过电动机的电流；（2）电动机消耗的电功率。
二、中档题 (共6题；共27分)8. （2分）以下说法最符合事实的是（）A . 对人体安全的电压为36VB . 教室里电脑正常工作时的电功率为100WC . 教室里一只日光灯正常工作时的电流约为1AD . 12月份重庆主城区的平均气温可达20℃9. （2分）小柯利用该电能表测量一家用电器的电功率。
浙教版科学2019-2020学年九年级上学期3.6电器的电功率(第2课时)同步练习(II)卷
浙教版科学2019-2020学年九年级上学期 3.6 电器的电功率（第2课时）同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础题 (共7题；共22分)1. （2分）关于电功率，下列说法中正确的是（）A . 电流做功越多，功率越大B . 电流做功时间越短，功率越大C . 电流做功越多，用的时间越长，功率越大D . 相同时间内，电流做功越多，功率越大2. （2分）下列说法中，正确的是（）A . 电源的作用：是把电能转化为其他形式能的装置B . 保险丝的作用：家庭电路中的电流过小时，保险丝会自动熔断从而切断电路C . 验电器的作用：只能检验物体是否带电D . 地线作用：是防止漏电后电伤操作人员3. （2分）两额定功率都是20W的白炽灯和LED灯，都正常工作时，下列说法正确的是（）A . LED灯的实际功率大B . 白炽灯的实际功率大C . 相同时间内白炽灯更耗电D . 相同时间内它们耗电相同4. （2分）把标有“6V 6W”的小灯泡L1和标有“6V 3W”的小灯泡L2串联后接在电源电压为6v的电路中（不考虑灯丝电阻的变化），下列说法正确的是（）A . 因为通过它们的电流相等，所以一样亮B . 因为灯L2 电阻较大，实际功率较大，所以灯L2较亮C . 因为灯L1额定功率较大，所以灯L1较亮D . 因为灯L1实际功率较大，所以灯L1较亮5. （2分）家庭中常用的电饭锅和家用电灯是________（填“串”或“并”）联的；若电饭锅的额定功率是800W，正常工作15min，消耗了________kW•h的电能6. （7分）电功率：（1）定义：________叫电功率。
电功率是表示电流________ 的物理量。
（2）公式为： ________，电功率的单位：瓦、千瓦。
1千瓦=1000瓦。
（3）电灯的亮度由________决定。
（4）________电压：用电器正常工作时的电压。
3.6第2课时 电功率和电功的计算练习课件浙教版九年级上册科学
3. 在“探究电功率与电压、电流的关系”的活动中，同学们设计了如图甲、乙、丙 三个电路。
（1） 同学们经过讨论，认为不应该选择图甲电路，原因是 不能控制变量 。 （2） 为探究电功率与电压的关系，应该选择图 丙 所示的电路。
（3）实验中同学们是通过比较灯泡的亮度来比较电功率的大小的，因为电功率越 大的灯泡，单位时间消耗的 电能 越多，所以单位时间得到的 功 就越多，灯 泡越亮。
4.（2022·杭州余杭校级段考）如图所示，将两只额定电压相同的灯泡L1、L2串联在 电路中，闭合开关S后，发现L1比L2更亮。若灯泡电阻不受温度影响，则下列说法正 确的是（ C ）
A. L1两端实际电压比L2小 B. L1的电阻比L2小 C. L1的额定功率比L2小 D. L1的实际功率比L2小
第3章 能量的转化与守恒
第6节 电 能 第2课时 电功率和电功的计算
1. 用电器的电功率等于用电器两端电压与通过用电器电流的 乘积 ，用公式表示 为 P＝UI 。 2. W＝Pt＝ UIt 。也就是说，电流在某段电路上做的功，等于这段电路两端的电 压与通过这段电路的电流，以及 通电时间 的乘积。
小灯泡的实际功率
（4）小明换用另一未知电压的新电源和一些定值电阻（替换小灯泡），利用图甲 同样的电路又做了几次实验，保持滑动变阻器的滑片在某一位置不变，记录了如表 数据，有了新的发现：可以将电压表改成直接读出阻值的欧姆表，则电压表5.0V刻 度线处应标 50 Ω。
实验次序 1 2 3 4 5 电阻R/Ω 5 10 15 20 电压U/V 2. 3. 3. 4. 5.
5.现有两只灯泡，A灯泡标有“6V 6W”的字样，B灯泡标有“6V 3W”的字 样，通过 A灯泡和B灯泡的电流随两端电压变化的关系如图甲所示。分析下列情 况，其中正确的是（ B ）
浙教版九年级上册科学第3章3.6.2电功率和电功的计算习题课件
(2)分析比较实验_2_、__4_与__7___3_、__5_与__8___6_与__9__的数据及观察 到的现象，可得出的初步结论是：当通过灯泡的电流相 等时，灯泡两端的电压越大，灯泡越亮。
物理量 U/V 0.40 0.60 0.80 1.00 1.20 1.40 1.60 1.80 I/A 0.20 0.45 0.80 1.25 1.80 2.45 3.20 4.05
探究培优·拓展练
(1)请根据表中数据，判断元件R0可能是由上述哪类材料 制成的？并说明理由。 解：(利用公式R＝U/I分别计算不同电压下的电阻值， 即分别为2 Ω、1.33 Ω、1 Ω、0.8 Ω、0.67 Ω、0.57 Ω、 0.5 Ω、0.44 Ω，可见，电阻的阻值随着温度的升高而 减小，故为半导体材料。
也可以完成实验
夯实基础·逐点练
2 (中考•青岛)某电视机的额定功率是200 W，1 kW•h的
电能可以使它正常工作( C )
A．0.005 h B．0.2 h
C．5 h
D．200 h
夯实基础·逐点练
3 甲用电器上标着“220 V 60 W”，乙用电器上标着 “36 V 60 W”，它们都在额定电压下工作，则下列 判断中正确的是( D ) A．甲用电器做功一定多 B．乙用电器做功一定慢 C．完成相同的功，甲用电器用时间一定多 D．相同时间内，甲乙用电器消耗的电能一样多
夯实基础·逐点练
(2)电源电压的最大值； 解：由 P＝UI 可得，灯泡 L1 正常工作时的电流： I1＝UP11＝36 WV ＝0.5 A， 灯泡 L2 正常发光时的电流：I2＝UP22＝66WV ＝1 A； 为使两灯的电压均不高于其额定电压，
浙教版九上科学 3.6 电能 ——电功率同步测试试题
电功率同步小测一1. 如图所示是建中同学拍摄的家中电能表的照片，对其中的重要参数，下列说法中错误的是（）A．“220 V”是说这个电能表应该在220 V的电路中使用B．“5（10）A”是说这个电能表使用时额定最大电流为5 AC．“50 Hz”是说这个电能表应在50 Hz的交流电路中使用D．“2500 r/（kW•h）”是说接在这个电能表上的用电器每消耗1 kW•h的电能，电能表上的转盘转过2500转2. 张华家电能表的盘面上标有“3000 r/（kW•h）”的字样，当接入一个用电器正常工作时，1 min内电能表的转盘转了30转，则该电器消耗的电能是（）A．1 kW•h B．0.1 kW•h C．0.01 kW•h D．0.001 kW•h4. 电子式电能表已开始走进千家万户，如图所示为某电子式电能表的表盘（局部）．若某用电器单独接在该电能表上，用电器正常工作10 min，指示灯闪烁了320次，则10 min内该用电器消耗的电能为________kW•h．5. 小红在家中看电视时，把遥控器一摁，电视关了，可是还有一个指示灯亮着（此时，电视机处于待机状态）．学习了电能的知识后，于是她想：这时电视机是否还在消耗电能呢？如果消耗电能，具体情况又是怎样的？于是她设计了如下方案进行探究：全家外出旅游前，让电视机处于待机状态，然后拔掉其他电器的插头或关掉开关，记下时间和家中电能表的信息如图甲所示；两天后回到家中，再记下此时的时间和电能表的信息如图乙所示．（1）从该电能表的表盘参数可知，当通过电能表的电流小于________A时，电能表可以稳定精确地工作．（2）在小红外出这段时间里，她家的电视机消耗的电能是________kW•h．【趣味链接】电能表用来测量电路中消耗电能的仪表叫做电能表，俗称电度表、火表．电能可以转换成各种能量．如：通过电炉转换成热能，通过电动机转换成机械能，通过电灯转换成光能等。
在这些转换中所消耗的电能为有功电能，而记录这种电能的电表为有功电能表．使用电能表时要注意，在低电压（不超过500 V）和小电流（几十安）的情况下，电能表可直接接入电路进行测量；在高电压或大电流的情况下，电能表不能直接接入线路，需配合电压互感器或电流互感器使用．【拓宽延伸】在家庭电路中，电流通过电炉做功时，把电能转化为________能．我国西部地区有丰富的风力资源，近年来开发建设了多座大型风力发电站，风力发电站把风能转化为_______ _ 能．由于近年来我国电力供应紧张，节约用电尤为重要，请说出一条节约用电的措施_____ __ _ ．1.B解析：A、“220 V”是说这个电能表应该在220 V的电路中使用，此说法正确；B、“5（10）A”是说这个电能表使用时额定电流为5 A，最大电流为10 A，此说法错误；C、“50 Hz”是说这个电能表应在50 Hz的交流电路中使用，此说法正确；D、“2500 r/（kW•h）”是说接在这个电能表上的用电器每消耗1 kW•h的电能，电能表上的转盘转过2500转，此说法正确．故选B．2.C解析：“3000 r/（kW•h）”表示电能表每转1转，电路中消耗1/3000 kW•h的电能，电能表转盘转动30转，消耗的电能为：W=30×1/3000 kW•h=0.01 kW•h．故选C．3. 0.1解析：电能表盘上标有“3200 imp/（kW•h）”，说明指示灯每闪烁3200次，消耗电能1 kW•h．所以，每闪烁一次消耗电能是1/3200 kW•h．指示灯闪烁了320次，则用电器消耗的电能为：W=1/3200 kW•h×320=0.1 kW•h．4. （1）10 （2）0.2解析：（1）由电能表的参数可知，要使电能表稳定精确地工作，电流不能超过10 A；（2）小红外出这段时间里，她家的电视机消耗的电能为W=812.6 kW•h -812.4 kW•h = 0.2 kW•h．【趣味链接】内电出门随手关灯解析：家庭电路中的电炉，当有电流通过时，消耗了电能，同时产生大量的热量，因此电炉是将电能转化为内能；风力发电站是利用风的能量吹动风车转动进而带动发电机发电，因此风力发电站是将风能转化为电能；节约用电的措施：出门随手关灯；夏天使用空调时，不要将温度调的太低．电功率同步小测二1.学习了电功率的知识后，几位同学关于电功和电功率的下列说法，你认为不正确的是（）A．用电器的电功率不但与通过的电流有关，还与加在它两端的电压有关B．电流通过电动机时，电能全部转化为它的机械能C．电流通过电炉做功的过程，实质上是电能转化为热能的过程D．电流做的功越多，它的电功率并不一定大，还与通电时间有关2.开关虽小，作用却大．如图所示电路，当开关S闭合后，电路中消耗的电功率将（）A．增大B．减小C．不变D．无法确定3. 小琳同学在“探究影响电灯亮度的因素”时，用甲、乙两个小灯泡连成如图所示的电路．闭合开关S后，甲、乙两灯均正常发光，但甲灯亮度比乙灯亮度大，下列说法正确的是（）A．两灯均正常发光时，甲灯的电阻小于乙灯的电阻B．两灯均正常发光时，甲灯的功率等于乙灯的功率C．若将两灯位置对换，则乙灯的亮度比甲灯的亮度大D．如果将两灯串联在该电源上，甲灯的亮度仍然会大于乙灯的亮度4. 小洋做实验时，把两只灯泡并联后接在电源上，如图所示．闭合开关后，发现甲灯不发光，乙灯发光，经检查，电路连线正确，两只灯泡完好无损，则甲灯不发光的原因最有可能是（）A．甲灯的实际功率太小B．甲灯的实际功率太大C．甲灯两端的电压远大于乙灯两端的电压D．通过甲灯的电流远大于通过乙灯的电流5. 如图所示为一环境温度监控电路，R1为灯泡，R2为半导体材料制成的热敏电阻（电阻随温度升高而变小）．当环境温度降低时灯泡的亮度变________（选填“亮”或“暗”）．电路中消耗的总功率P变________（选填“大”或“小”）．【趣味链接】太阳能路灯太阳能路灯是一种利用太阳能作为能源的路灯，因其具有不受供电影响、不用开沟埋线、不消耗常规电能、只要阳光充足就可以就地安装等特点，受到人们的广泛关注；又因其不污染环境，而被称为绿色环保产品．太阳能路灯既可用于城镇公园、道路、草坪的照明，又可用于人口分布密度较小，交通不便，经济不发达，缺乏常规燃料，难以用常规能源发电，但太阳能资源丰富的地区，以解决这些地区人们的家用照明问题．【拓宽延伸】随着人们生活水平的提高，一些高科技成果已逐步走入人们的生活．如图所示是一种太阳能路灯，你能从它的相关说明中获得哪些信息（写出三条即可）？（1）________________________；（2）________________________；（3）________________________；（4）该灯工作的实质是将太阳能最终转化为________________．1.B解析：由P=UI可得，用电器的电功率与通过用电器的电流和加在两端的电压有关，故A选项正确；电流做功的过程实质是将电能转化为其他形式能的过程，而任何用电器都会将一部分电能转化为热能，故B选项错误；由于电炉是纯电阻电路，因此电流通过电炉做功的过程，实质上是将电能转化为热能的过程，故C选项正确；由W=Pt可得，电流做功的多少等于功率和时间的乘积，因此做功多，功率不一定大，故D选项正确．故选B．2.A解析：当开关S闭合后，电路中总电阻减小（由R1+R2变为R1），当电源电压不变时，电阻变小，电流变大，消耗的电功率变大．故选A．3.A解析：（1）两灯泡并联时，灯泡两端的电压相等，所以两灯泡位置对换时，灯泡的亮暗不变，即甲灯亮度仍比乙灯亮度大，故C不正确；因灯泡的亮暗取决于实际功率的大小，灯泡正常发光时的功率和额定功率相等，所以甲灯亮度比乙灯亮度大说明甲灯泡的实际功率较大，额定功率也较大，故B不正确；根据R= U2/ P可知，甲灯泡的电阻小于乙灯泡的电阻，故A正确．（2）当两灯泡串联时，通过它们的电流相等，根据P=I2R可知，乙灯泡的实际功率较大，灯泡较亮，故D不正确．故选A．4. A解析：由电路图可知，甲、乙两灯并联；又知电路连线正确，两只灯泡完好无损，但甲灯不发光，乙灯发光．灯泡的亮度由实际功率决定，所以甲灯不发光，有可能是甲灯的实际功率太小导致的，故A正确，B错误．甲、乙两灯并联，两灯电压相同，故C错误．甲灯的实际功率小于乙灯的实际功率，两灯电压相同，由P=UI可知，通过甲灯的电流小于通过乙灯的电流，故D错误．故选A．5. 暗小解析：热敏电阻的电阻值随温度升高而变小，当环境温度降低时电阻变大．由欧姆定律可知，电源电压不变，电阻变大，电流变小．由P=I2R可知，灯泡电阻不变，电流小了，实际功率变小，灯泡变暗．由P= U2/R可知，电源电压不变，总电阻变大，电路中消耗的总功率P 变小．【趣味链接】（1）太阳能电池最大输出功率：40 W （2）使用的灯泡为高效节能灯（3）电源电压是12 V（或者：连续阴雨时可工作3～5天；环境温度在-20～+70℃；连续照明时间为12小时）（4）光能（内能）电功率同步小测三1. 在今年的实验技能考试中，实验桌上准备的器材有：学生电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、待测小灯泡及导线若干，在做测量小灯泡的电功率实验时，小明在连接电路的过程中，由于疏忽把两表的位置给颠倒了，其他连接正确无误，当开关闭合后，所产生的现象是（）A．电流表被烧坏B．电压表被烧坏C．电压表有读数，电流表的读数几乎为0 D．电流表有读数，电压表的读数几乎为0 2. 某同学利用图甲所示的电路测量小灯泡的电功率．电路中电源电压保持4.5 V不变，灯泡上标有“3 V 1 W”字样．闭合开关，将滑片P滑到某一位置时，电压表的指针指示的位置如图乙所示．下列说法错误的是（）A．灯泡的额定功率为1 WB．灯泡正常发光时的电阻为9 ΩC．灯泡的实际功率为0.64 WD．此时灯泡和滑动变阻器的阻值之比为8：73.某同学要测一个额定电流为0.3 A的小灯泡的额定功率，他设计了如图所示电路图，请帮助该同学完成下列问题：（1）在连接实物电路过程中，开关应处于________状态．（2）经检查电路连接无误后，接通电路，观察到电流表指针位置如图所示，此时电路中电流为________A．（3）假设实验时电路连接正确，器材及各接线柱的连接完好，实验中无论怎样调节滑动变阻器的滑片，电路中的电流总低于0.3 A，其原因是________．4.小红要测一个小灯泡的电功率，她选用了以下器材：一只标有“2.5 V”字样的小灯泡（灯丝电阻约为8 Ω）、电流表、电压表、开关、滑动变阻器（20 Ω 1 A）、导线若干及电源（电压为4V）．（1）请选择合适的量程，用笔画线代替导线，将图中的电路实物图连接完整．（2）开关闭合前，滑动变阻器的滑片P应置于________（选填“最左”或“最右”）端．【趣味链接】电功率电功率指单位时间用电器所消耗的电能，它的国际单位为瓦特．当电流通过一个电路时，它能够转换能量成机械能或是发热。
浙教版科学九年级上册同步课时练习：3.6 电能 第2课时(含答案)
第6节电能第2课时电功率和电功的计算知识点 1 探究小灯泡电功率影响因素的实验1.在探究小灯泡的电功率与哪些因素有关的实验中,小组同学猜想:小灯泡的电功率可能与电压、电流有关,于是他们设计了如图所示的两个电路图。
(1)可以通过观察________________________判断电功率的大小。
(2)你认为图____________电路可以研究小灯泡的电功率与电压的关系,理由是_________。
图________________电路可以研究小灯泡的电功率与电流的关系。
(3)小东根据如图甲所示的电路进行实验,把实验数据填入下面的表格中,分析数据可得结论:_______________。
灯泡规格电压/V 发光情况L1“2.5 V____0.3 A” 2.4 暗L2“3.8 V____0.3 A” 3.6 亮知识点 2电功率的计算2.某同学用几个完全相同的灯泡,设计了如图甲、乙、丙所示的三种电路,电源电压相同且恒定不变,下列关于电路消耗总功率的大小关系正确的是（）A.P甲>P乙>P丙B.P甲<P乙<P丙C.P甲=P乙=P丙D.P甲=P乙>P丙3.电阻R1、R2并联接在电路中,消耗的电功率之比为4∶3,若R1、R2串联在电路中,则R1、R2消耗的功率之比为（）A.4∶3B.3∶4C.16∶9D.9∶164.如图所示,电阻R1和R2串联,电路中的电流为0.5 A,电压表的示数为2 V,R2的阻值为5 Ω,则R1的电功率为_______ W,R2的电功率为________________W。
5.将一只标有“PZ220-40”字样的灯泡接在220 V的电路上工作时,通过灯泡的电流为________________,改接在110 V 的电路上,小灯泡的实际功率为________________,额定功率为________________。
(设灯丝电阻不变)知识点 3电功的计算6.小华同学家的电饭煲正常工作时的电流约为3 A,则它正常工作15 min所消耗的电能为（）A.2200 JB.4500 JC.5.94×105 JD.5.94×106 J7.某电视机铭牌上标有“220 V____110 W”字样。
浙教版九年级科学上册 3.6电能-电功率练习题
《电功率》练习题一、填空题1、电功率是表示电流做功_______________的物理量，用字母_______表示，单位是__________，用字母_______表示，还有一个比它大的单位是__________，用字母_______表示。
它们的换算关系是：1kW=__________W。
2、根据所学的物理知识W=Pt可知：世界自然基金会倡导的“地球一小时”活动就是通过关灯的方式减少通电__________来减少电能消耗的；生活中还能通过减小用电器的___________来减少电能消耗。
3、当家庭电路中的用电器总功率增大时，电路中的总电流会_________。
（选填：“增大”或“减小”）4、将一段电阻丝接在12V的电源上，通过这段电阻丝的电流是1.5A，这段电阻丝消耗的功率是__________W。
5、某日光灯接在家庭电路中正常工作时，其电流是0.13A，若通电10min，有______J 的电能转化成了热能和_________能。
6、一个灯泡上印着“PZ220—40”字样，其中“220”表示灯泡的__________为220V；1度电（1kW·h）可使该灯泡正常工作的时间为______h；若它两端的实际电压为200V时，实际功率_______40W（选填：“大于”、“小于”或“等于”）。
7、标有“220V 100W”的灯泡，正常发光1min消耗______________J的电能，1度电可供它正常工作__________h。
8、一个教室有6盏标有“220V 60W”的日光灯，这些灯是采用_____联方式连接的，若这些灯每天均正常工作3小时，则每天共消耗电能________kW·h。
9、如图所示为某路口的红绿灯设施。
已知三只灯泡均标有“220V40W”字样，该设施正常工作一天(24h)将消耗_____ kW·h的电能。
10、有些家庭的电视机在不观看时没有切断电源，仍然处于待机状态。
浙教版九年级科学上册 3.6电能-电功率习题
1.如图所示，R1=4Ω，R2=8Ω，接在电源上时，电压表的示数为2V，求电路消耗的总电功率是多少？2.将标有“6V 3W”字样和标有“9V 6W”的两盏灯串联在某电源两端，只有一盏灯正常发光，另一盏灯发光较暗，则哪一盏灯正常发光，电源的电压是多少？3.如图3所示电路，电源电压不变，灯L的电阻不变，开关S闭合后，滑动变阻器的滑片P在中点c和b端时电压表示数之比为3：4，求：（1）灯L的电阻和滑动变阻器ab间总电阻的比值？（2）P在c和b端时，灯L的功率之比？4.如图4所示，灯泡L标有“12V、36W”字样，R=6欧，灯泡正常发光10秒钟，根据这些已知条件，可以求出哪些学过的物理量，请一一计算出来.5.如图5所示电路，电源电压保持不变，调节滑片P，使它位于某一位置时，电压表的示数为l0V，此时，变阻器的功率为l0Ｗ，再调节滑片P，使它位于另一位置时，电压表的示数为５V，此时变阻器的功率为7.5W，求：电源电压和定值电阻的阻值？6.电源电压保持不变，且等于6伏，L为“6V3W”的灯泡。
滑动变阻器的金属滑片位于某一位置时，伏特表的示数为U1，滑动变阻器消耗的电功率为P1，移动滑片到另一位置时，伏特表的示数为U2，滑动变阻器消耗的功率为P2，要使U2=2U1，P2=P1，滑动变阻器总电阻应是多少欧？7.电阻R1=6Ω和R2=12Ω并联在电路中,测得R1消耗的电功率是6W,求:（1）R1两端的电压是多少?（2）R1和R2消耗的总电功率是多少？8.如图8所示的电路．电阻R为5Ω．当开关s断开时，电流表的示数为2A；当开关S闭合时，电流表的示数为3A，此时小灯泡L正常发光。
求：（1）电源电压；（2）小灯泡L的额定功率。
9.若把两定值电阻R1R2以某种形式连接起来与电源接通,R1消耗的电功率是9瓦;若把此二电阻换成另一种连接后,仍与该电源接通,则R1消耗的电功率为16瓦且通过R2的电流为4安。
那么电源电压和R1 R2的阻值各是多大？(电源电压保持不变)10.如图10所示电路中，小灯泡L标有“6V 6W”字样，R2＝3Ω，当S1、S2都闭合时，电流表示数为1.2A，这时小灯泡L正常发光，求：(1)电源电压U (2)电阻R1的阻值(3)当S1、S2都断开时，小灯泡L消耗的功率11.一电热丝电阻为48.4Ω，接在220V的电源上，1分钟它能放出多少热能？若该接在110V的电源上，放出同样的热量需要多少时间？12.一灯泡标有“220V，25W”的字样，当该灯正常发光时，通过它的电流约为多少？灯泡电阻是多少？13.如图13所示，电源电压12V保持不变，小灯泡L的规格为”6V 3W”，滑动变阻器的最大阻值为12Ω，电流表的量程为0-3A．(1)当开关S1、S2都断开时，小灯泡L恰能正常发光，R1的阻值为多大?在10min内电流通过R1所产生的热量是多少?．(2)当开关S1、S2均闭合时，要使电流表安全使用，变阻器接入电路的阻值不得小于多少?R2的电功率的变化范围是多少?14图所示电路，电源电压不变，已知R1＞R2。
浙教版九年级上册 3.6 电能 功和电功率计算(含答案)
电功率计算【基本知识点】一、电功1.定义：电流可以做功，电流所做的功叫做电功。
2.物理意义：电流做功的过程是电能转化为其他形式能量的过程。
电流做了多少功，就有多少电能转化为其他形式能量。
3.计算公式（1）定义式：W= UIt ，即电流在某段电路上所做的功，等于这段电路两段的电压、电路中的电流和通电时间的乘积。
（2）导出公式：W=I2Rt，（只适用于纯电阻电路）纯电阻电路只会发热，如灯泡，烙铁等．非纯电路除了发热外还会有其它形式的能，如电风扇，冰箱等．P=UI是总消耗功率，P=I2R是发热功率，P=UI－I2R表示对外做功功率P=UI,所有电路适用．P=I2R,所有电路适用，特别注意它算出来的只是发热功率．所以在非纯电阻电路中，它算出来的不是总功，而只是发热功率．P=,只有纯电阻电路适用4.电功单位（1）国际单位: 焦耳，简称焦，符号 J 。
（2）通用单位：千瓦时，符号 KW·h ，俗称度，且有1KW·h=1 度 = 3.6×106 J。
5.电功的测量（1）测量仪表：电能表（俗称电度表）（2）电能表的铭牌标示内容：如“220V”表示电度表的额定电压是220伏；“10（20）A”表示电度表的标定电流为2安，允许使用的最大电流为20安；“50HZ”表示电度表的工作频率是50赫兹；“600revs/kW·h”表示该电能表上所接的用电器每消耗1KW.h的电能，电能表上的转盘转600转；（3）读数方法：电能表表盘上先后两次示数之差就是这段时间内用电的千瓦数，即电流在这段时间内所做的功。
求消耗的电能即是求电功，两者单位一样。
二、电功率1.定义：电流在单位时间内所做的功叫做电功率。
2.物理意义：表示电流做功的快慢。
3.计算公式（1）定义式：P= W/t = UI，即电功率等于导体两端电压与通过导体的电流的乘积。
（2）导出公式：根据欧姆定律： I=U/R 的公式还可变形：I2R、U2/R（只适用于纯电阻电路）4.单位（1）国际单位: 瓦特，简称瓦，符号 W 。
科学九年级上浙教版3.6电能利用同步练习.
电功率练习1．电流做功的过程，实质上就是能转变为能的过程。
2．电饭锅是利用电流的来工作的，电饭锅通电后产生的热是有益的，通电后产生的热是有害的3．电炉丝和铜导线串连后接在电路中，通电后，电炉丝热的发红而铜导线却不怎么热，这是因为电炉丝和铜导线中的相等，可是电炉丝比铜导线的大，消耗的电功率多的缘由.4．家庭电路中电流过大的原由往常是因为过载或，造成过载的原由是家庭电路中接入的用电器过多，致使电路的总电阻（选填“过大”或“过小”）造成功率过大而惹起的。
为防备电流过大而致使的电路破坏事故发生，惹起危险，因此家庭电路中应当装有或。
5．商场中，一位顾客和一位买微波炉的售货员出现了不一样建议。
售货员说，微波炉很省电，用它加热食品花不了多少电费；顾客说，微波炉很费电，他家的微波炉一开就“烧保险”。
售货员是从微波炉的角度来说的，而顾客是从微波炉的角度来说的。
6．如右图所示的电能表，在短时间里赞同接在这个电能表上各样用电器额定功率总和的最大值是W。
若这只表在3min内转了15转，则在这段时间内耗费的电能是KW?h；此时正在工作的用电器的总功率是W。
7．1kWh220V50W”的灯泡工作h。
一只“110V、100W”?的电能能够供一只“的用电器正常工作1h耗费电能为J。
8．将一个标有“6V3W”的灯泡和一个18Ω的电阻串连后接到12V的电源上，此时电路中的电流是A，灯泡的实质电功率为W。
9．有一种彩灯的规格是“50V25W”，要接在220V的电路中，起码需要串连个这种灯泡。
此时每个灯泡的实质功率是W。
10．跟着生活水平的不停提升，小明同学准备从头装饰。
他家本来所用电能表的规格是“220V 10A”，原有250W电冰箱一台、800W的电饭锅一只、200W的洗衣机一台，其余照明灯和电视机的功率总计约有180W，这些用电器在电路上是互相联的，若它们同时正常工作，经过电能表的实质电流是A；此刻准备再增添2000W的空调两台，以及功率为400W的装饰灯组，于是，此次从头装饰时，除了改换室内全部导线和保险丝外，还一定更换的主要电路元件是。
专题3.6-1电能——电功和电功率-2024-2025学年九年级科学上册同步学习(浙教版)
第3章能量的转化与守恒3.6-1电能——电功和电功率目录 (1) (3) (3) (4)【基础巩固练】 (4)【发散思维练】 (7)【核心素养练】 (10)【中考提分练】 (11)1.电流做功的实质(1)电功：电能转化为其他形式能量的过程就是电流做功的过程。
电流所做的功叫做电功。
电流对用电器做了多少功，就有多少电能转化为其他形式的能。
(2)电功的单位：电能、电功的单位和机械能的单位一样，也是焦耳。
电能的单位还有千瓦时(kW·h)，俗称“度”1kW·h=3.6×106J。
(3)电功的计算公式：W=UIt=Pt。
电流在某段电路上做的功，等于这段电路两端的电压与通过这段电路的电流，以及通电时间的乘积。
根据欧姆定律可推导出：W＝I2Rt＝2UtR(只适用于纯电阻电路)。
公式中出现的电压值、电流值和电阻值都具有同时性(某一瞬间通过导体的电流值和该时刻加在导体两端的电压值)和同体性(针对同一导体中的电流值、该导体两端的电压和该导体的电阻值)。
2.电器的电功率(1)电功率的意义：表示电流做功的快慢。
(2)电功率的定义：电流在单位时间内做的功，叫做电功率。
(3)电功率的定义式：WP UIt==。
(4)电功率的单位：瓦(或千瓦)。
1 W＝1 J/s＝1 V•A。
电功率是表示电流做功快慢的物理量，与电流做功的多少及做功所用时间有关。
单独使用节能灯时电能表的转盘转得慢；单独使用电暖器时电能表的转盘转得快。
节能灯与电暖器消耗电能的快慢不同，也就是说，电流做功的快慢不同。
电流做功的快慢用电功率描述。
(5)额定电压和额定功率额定电压：用电器正常工作时的电压(用电器上标明的电压值)就是额定电压。
额定功率：用电器在额定电压下正常工作时的功率(用电器上标明的功率)就是额定功率。
实际电压：用电器实际工作时的电压。
实际功率：用电器在实际电压下消耗的功率。
输入功率：用电器消耗的总电功率。
输出功率：电动机(或发电机)输出的有用功率。
2024版初中科学(浙教版)九年级上册课时练 2-第2课时 电器的电功率
第3章能量的转化与守恒第6节电能第2课时电器的电功率基础过关全练1.(2023浙江余姚姚北实验学校月考)商场中,卖微波炉的售货员和顾客就微波炉省电还是费电发生了争论。
售货员认为:微波炉很省电,用它加热食物花不了多少电费。
顾客认为:微波炉很费电,他家的微波炉一开就“跳闸”。
上述争论中,顾客混淆的两个概念是() A.电压和电流 B.电功率和电流C.电能和电功率D.电能和电功2.【新独家原创】在如图所示的电路中,当开关闭合后,灯L1比L2暗,以下说法正确的是()A.通过L1的电流小于通过L2的电流B.L1两端电压等于L2两端电压C.L1的电阻大于L2的电阻D.L1消耗的电功率小于L2消耗的电功率3.【新题型·微型实验】(2022浙江台州中考)某同学做了一个如图所示的“魔法火焰”实验:加热铅笔芯时,小灯泡慢慢亮了起来!下列有关判断正确的是()A.电源电压变大B.铅笔芯电阻变大C.电路中电流变大D.小灯泡功率变小4.【新独家原创】将标有“8 V8 W”的灯L1和标有“8 V 4 W”的灯L2(灯丝电阻不随温度改变)串联到能调节电压的电源上,则()A.灯L1的电阻大于灯L2的电阻B.电源电压最大为16 VC.灯L1与灯L2一样亮D.只有灯L2能正常发光5.(2022湖北十堰中考)如图为小红家电路中安装的电能表,此时示数为kW·h。
小红将一个电吹风机接入电路,电热丝因为电流的效应吹出热风。
她关闭其他用电器,3 min内电能表铝盘转过15转,则此电吹风机的功率为W。
能力提升全练6.(2023浙江象山文峰学校月考,13,★★☆)如图所示的电路中,a、b是电表(电压表或电流表),闭合开关S,标有“3 V 3 W”的灯泡L1正常发光,标有“6 V 6 W”的灯泡L2发光较暗。
若不考虑温度对灯丝电阻的影响,下列说法正确的是(S9103003)()A.电表a为电压表,且示数为3 VB.电表b为电流表,且示数为1 AC.电路的总功率为6 WD.在1 min内电路消耗的电能为270 J7.(2021浙江杭州中考,30,★☆☆)小金利用如图甲所示的电路来测量小灯泡的额定功率。
浙教版九上科学3.6电能——电功率同步考试测试卷
电功率测同步试卷一、选择题1．某家用电器正常工作时，测得通过它的电流是4 A，此电器可能是下列的（）A、电风扇B、电视机C、家用洗衣机D、家用空调器2．平常我们讲空调功率大，实质是讲（）A、空调消耗的电能多B、空调做的电功多C、空调需要的电压高D、空调消耗电能比较快3．下面几个用电器额定电压和功率都相同，让它们在额定电压下工作相同时间，哪一种用电器产生的热量最多（）A、电风扇B、洗衣机C、电炉D、霓虹灯4．下列现象中，存在安全隐患的是（）A、用遥控器调节电视频道 B、更换灯泡前先拉闸切断电路C、电视机的插座不是三孔的D、家庭电路的保险丝断了，用铜丝代替5．甲乙丙三盏白炽灯，规格分别为“220V、40W”“110V、40W”“36V、40W”，当它们均正常发光时，其亮度（）A、甲灯最亮B、乙灯最亮C、丙灯最亮D、三灯一样亮6．电流热效应在科研、生产、生活中被广泛应用，但有时它也会给我们带来危害，下列情况中不属于．．．防止电热危害的是（）A、电视机的后盖有许多孔B、家电长时间停用，隔一段时间应通电一次C、电动机外壳有许多散热片D、电脑机箱内有小风扇7．炎热的夏天，小明家来了许多客人。
当他刚把家中第三只空调接入电路中时，家里所有的用电器都不工作了，检查发现保险丝断了，导致保险丝烧断的原因可能是（）A、电路中用电器的总电功率过大B、第三个空调的电路断路了C、灯泡的灯丝烧断了D、开关接触不良8．如右图，ab两个相同的容器中分别装有相同质量的水，水中的电阻丝阻值分别为R1和，且R1＜R2，则闭合开关S后，a、bRA、a容器中的水B、b容器中的水C、a、b容器中的水温上升快慢一样D、无法判断9．由电压为220V的电源向远处某工地的一盏标着"PZ220--60”的电灯供电，由于导线有电阻，灯泡消耗的实际功率为55W。
则导线消耗的功率( )A、小于5WB、等于5WC、大于5WD、不能确定10．电灯L1和L2上分别标有“9V、3W”和“3V、3W”字样，现将它们串联后接在电压U 的电源两端，恰好可以使其中一盏灯正常发光，则正常发光的灯和电压U分别为（）A、L29V B、L212V C、L19V D、L110V11．当温度降到很低时，某些金属导体的电阻会突然消失，这种现象称为超导现象。
浙教版科学九年级上册章节检测3.6 电能 第2课时 伏安法测电功率【含答案】
3.6 电能第2课时伏安法测电功率满分65分一、单选(本部分共有5道题，共15分)1. (3分)为了测定小灯泡的额定功率，在具体实验操作中，手和眼的分工应该是（）A. 手移动变阻器的滑片，眼观电流表B. 手移动变阻器的滑片，眼观电压表C. 手移动变阻器的滑片，眼看小灯泡是否发光D. 手按开关，眼观电流表2. (3分)如果测定标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率，那么两个电表的量程最好选用（）A. 电压表选“0～15V”，电流表选“0～3A”B. 电压表选“0～15V”，电流表选“0～0.6A”C. 电压表选“0～3V”，电流表选“0～3A”D. 电压表选“0～3V”，电流表选“0～0.6A”3. (3分)小明同学在测定额定电压为“3.8V”的小灯泡的额定功率时，发现电压表“0～15V”量程坏了，而“0～3V”量程完好，实验所用其他器材完好，所用的电源电压恒为6V。
在不更换实验器材的情况下，同学们帮助小明同学设计下图所示的四种实验电路图，则能完成实验的电路图是（）4. (3分)如图是小红在测量小灯泡电功率时连接实验器材的情况，其中错误的是（）A. 电流表没有串连接入电路中B. 电压表没有与灯泡并联C. 滑动变阻器的接线柱的连接D. 开关没有串连接入电路中5. (3分)某同学利用如图所示电路，测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率。
下列说法错误的是（）A. 当电压表示数为2.5V时，测出通过小灯泡的电流，可计算出小灯泡的额定功率B. 闭合开关后，小灯泡不发光，一定是小灯泡灯丝断了C. 闭合开关前，滑片P应滑到B端D. 实验还可得知，小灯泡的实际功率越大，小灯泡越亮二、填空(本部分共有4道题，共22分)6. (2分)在“测定额定电压为2.5V小灯泡功率”的实验中，小柯在实验中有下列操作：①读出电流表的示数②移动变阻器滑片到阻值最大的位置上，再闭合开关③断开开关，连接电路④测量并记录数据，计算小灯泡的额定功率⑤移动变阻器滑片，使电压表的示数为2.5V其合理的顺序为__________。
浙教版科学2019-2020学年九年级上学期 3.6 电器的电功率(第2课时) 同步练习(II )卷
浙教版科学2019-2020学年九年级上学期 3.6 电器的电功率（第2课时）同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础题 (共7题；共27分)1. （2分）关于电功率，下列说法中正确的是（）A . 电流做功越多，功率越大B . 电流做功时间越短，功率越大C . 电流做功越多，用的时间越长，功率越大D . 相同时间内，电流做功越多，功率越大2. （2分）家用的手电筒，用干电池作电源。
正常发光时电流为0.32安，小灯泡的电功率接近（）A . 1瓦B . 10瓦C . 0.1千瓦D . 1千瓦3. （2分）在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，某同学电路连接正确，闭合开关，灯泡发光，但测试中无论怎样调节滑动变阻器，电压表示数都达不到灯泡的额定电压值，原因可能是下述的哪种（）A . 变阻器总阻值太大B . 电压表量程太大C . 灯泡灯丝断开D . 电源电压太低4. （2分）将两只额定电压相同的小灯泡L1、L2串联在如图所示的电路中，闭合开关S后，发现灯L1较亮，灯L2较暗．下列说法正确的是（）A . 通过灯泡L1的电流大于灯泡L2的电流B . 灯泡L2的额定功率小于灯泡L1的额定功率C . 灯泡L2发生了短路D . 灯泡L2的阻值小于灯泡L1的阻值5. （2分）小刚早上8：00出门前查看了他家的电能表示数如图甲所示，然后关闭家中其他用电器，只让电冰箱工作。
下午18：00回家后再次查看电能表，显示的数字如图乙所示。
则小刚家的电冰箱在这段时间内消耗的电能为________kW·h，电冰箱的实际电功率为________W。
6. （2分）通过灯泡L1与L2的电流随其电压变化的关系曲线如图所示，当灯L1、L2并联接在6V的电源上时，电阻更大的灯泡是________；当灯L1、L2串联接在另一电路中，测得灯L1两端电压为2V，则灯L2的实际功率为________ W．7. （15分）如图所示，电源电压保持不变，R为定值电阻，灯泡L标有“6V 3W”字样，当开关S、S1同时闭合时，灯泡L正常发光；当开关S闭合，S1断开时，电流表示数为0.2A（设灯丝电阻不受温度影响）．求：（1）电源电压（2）电阻R的阻值（3）当开关S闭合，S1断开时，灯泡L消耗的实际功率．二、中档题 (共6题；共14分)8. （2分）某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时，电路如图所示．电源电压恒为4.5V，电压表量程选择“0～3V”，滑动变阻器规格为“20Ω 1A”，灯泡L标有“2.5V 1.25W”字样（忽略灯丝电阻变化）．在不损坏电路元件的情况下，下列判断正确的是（）A . 电路中电流变化的范围是0.18～0.5AB . 滑动变阻器阻值变化的范围是2.5～10ΩC . 灯泡的最小功率是0.162WD . 该电路的最大功率是2.25W9. （2分）同一用电器分别单独与下列不同规格的电能表连接，用电器正常工作时，电能表表盘转得最快的是（）A .B .C .D .10. （2分）在“测量小灯泡的电功率”的实验中，某同学连接好电路，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，当滑动变阻器连接电路中的电阻变大时，电压表的读数也随着变大，反之，随着变小，则发生这一现象的原因是（）A . 电压表的正、负接线柱接错了B . 电压表的量程选择不合适C . 电压表坏了D . 电压表与滑动变阻器并联11. （2分）智能手机耗电量大，移动充电宝应运而生。
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浙教版科学九年级上册3.6电能第2课时——电功率同步练习一、选择题1．关于电功与电功率，下述说法正确的是()A．电功率的大小决定于电流做功的多少B．电功与电功率都表示了电能转化为其他形式能的多少C．电功与电功率都表示了电能转化为其他形式能的快慢D．电功率等于用电器在单位时间里所消耗的电能答案：D解析：电功与电功率是意义不同的两个概念。
电功率表示电流做功的快慢，表示用电器消耗电能的本领。
电流做功的多少与电流做功的快慢，其差异在于与时间的联系上。
“快慢”与时间有关，而“多少”与时间无关。
所以它们不可能表示同一个物理意义，选项B与C肯定不正确。
2．小明利用电能表测量某一家用电器的电功率．当电路中只有这一个用电器连续工作时，测得在1h内，消耗的电能为0．04kW·h，那么这一个用电器是（）A．电冰箱B．普通白炽灯C．彩色电视机D．挂壁式空调机答案：B解析：本题中根据电能来判断用电器的种类，很难直接估测。
我们可以利用用电器的功率来判断，一般同一种类的用电器功率差不多。
本题可以利用算出功率为0．04kW，即40W，与普通白炽灯的电功率相近。
3．甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图1所示，下列说法中正确的是（）图1A．甲灯的实际功率一定是40WB．将乙灯接入110V电路中，它的额定功率仍为60WC．两灯均正常发光时，甲灯灯丝电阻较小D．两灯均正常发光时，甲灯消耗的电能较少答案：C解析：灯泡上标识的是灯泡的额定电压和额定功率，额定功率是灯泡在额定电压时所消耗的功率，如果实际电压不等于额定电压，则消耗的功率也不等于额定功率。
根据W=Pt可知，消耗的电能与功率和时间都有关，不能仅根据电功率大小来判断做功多少。
一般情况下，已知用电器的额定电压和额定功率可以根据求出电阻，纯电阻的用电器在工作时，一般认为电阻是不变的。
4．把两只灯泡并联后接到电源上，闭合开关，发现灯泡L1比L2亮，则下列说法正确的是（）A．通过L1的电流大B．通过L2的电流大C．L1两端的电压大D．L2两端的电压大答案：A解析：在电学中首先要分析电路的连接方式，不同电路的电流、电压和电阻的关系是不同的。
并联电路各支路两端电压都等于电源电压，干路电流等于各支路电流之和。
灯泡的亮暗与灯的实际功率有关，灯泡L1比L2亮，说明灯泡L1的实际功率比L2大。
并联时灯两端的电压相等，根据P=UI可得，流过L1的电流比L1大。
5．两只灯泡串联在电路中，其中一只亮，另一只不亮，这原因可能是（）A．不亮的灯泡灯丝断了或接触不良B．两灯相比，不亮的灯泡其电阻太小C．两灯相比，不亮的灯泡其电阻太大D．两灯相比，通过不亮灯泡的电流较小答案：B解析：串联电路中电流只有一条路径，只要某一用电器断路，其余用电器均不能工作，由题意可知，电路中不可能断路，A选项错误。
串联电路中电流处处相等，流过两灯的电流相等，所以D选项错误。
灯泡的亮暗取决于其实际功率，实际功率越大，灯泡越亮，根据功率的计算公式变形可知，电流相等时，电阻越大，实际功率越大，电阻越小，实际功率越小，所以不亮的灯实际功率小是由于其电阻太小。
6．有两个灯泡，L1标有“6V3W”的字样，L2没有标记，测得L2电阻为6Ω，把它们串联在电路中，两灯均正常发光，那么该电路两端电压和L2的电功率分别是（）A．12V，3W B．12V，1．5W C．9V，3W D．9V，1．5W解析：灯泡正常发光是指其两端电压等于额定电压，流过的电流等于其额定电流，两灯串联，所以灯L1、L2的额定电流相等。
灯L1的额定电流灯L2的额定电压为U2=I2R2=0．5A×6Ω=3V电源电压为U=U1+U2=6V+3V=9V灯L2的额定功率为P2=U2I2=3V×0．5A=1．5W7．某理物兴趣小组的同学用几个完全相同的灯泡，设计如图2甲、乙、丙三种电路，电源电压相同且恒定不变，电路消耗的总功率大小关系是图2A．P甲>P乙>P丙B．P甲<P乙<P丙C．P甲=P乙=P丙D．P甲=P乙>P丙解析：同一用电器在不同的电路中的电功率也不完全相同，它与用电器两端的实际电压有关。
在本题的三个电路中电源电压恒定，根据P=UI，电路消耗的总功率与电路中的电流有关，电流越大，电路消耗的总功率越大。
这三个电路中甲是两灯串联，总电阻等于两灯电阻之和；丙图中两灯并联，总电阻小于其中任何一灯泡的电阻。
所以这三个电路的总电阻R甲>R乙>R 丙，根据欧姆定律，电路中的电流I甲<I乙<I丙，所以电功率P甲<P乙<P丙。
8．分别标有“6V 2W”和“12V8W”的两个灯泡，串联后接在电路中，为使其中一个恰能正常发光，加在电路两端的电压应是（）A．6V B．12V C．18V D．24V答案：B解析：因为两灯串联，所以流过两灯的电流一定相等。
根据灯泡的铭牌可以计算出它们的额定电流。
，同样可以求出另一灯的额定电流为I2额=0．67A为了使两灯均不损坏，通过灯的电流不能超过其额定电流，所以电路中的最大电流为0．33A 两灯的电阻分别为，同样可以算出另一灯的电阻为R2=18Ω当一灯恰能正常发光时，电路两端的电压为：U=IR总=0．33A×（18Ω+18Ω）=12V9．把标有“220V40W”和“220V15W”的甲、乙两盏灯串联接在220V电压下，则下面分析正确的是（）A．两盏灯的总功率等于55WB．两盏灯的总功率大于15WC．甲灯的实际功率大于乙灯的实际功率D．乙灯的实际功率大于甲灯的实际功率答案：D解析：当把甲、乙两灯串联接在220V的电源两端，两灯都不能正常工作。
用电器不正常工作时，通常认为电阻是不变的，实际功率计算中要利用实际电压、实际电流来求解。
根据，在额定情况下可以求出两灯电阻，R甲=1210Ω，乙灯的电阻为R乙=3227Ω。
A、B选项中：总功率两灯串联电流相等，根据功率计算公式P=UI=I2R可知，电阻越大，实际功率越大，所以甲的实际功率小于乙的实际功率。
10．如图3所示的电路中，电源电压保持不变，开关S闭合后，滑片P向右滑动时（）图3A．电流表示数变大，电压表示数变小，灯泡变暗B．电流表示数变小，电压表示数变大，灯泡变亮C．灯泡的实际功率减小D．灯泡的实际功率增大答案：C解析：利用滑动变阻器可以改变电路中的电流和电压，使用电器的实际功率发生变化。
本题中灯泡和滑动变阻器串联，电压表测的是灯泡两端电压，电流表测电路中的电流。
当滑片P 向右滑动时，滑动变阻器接入电路中的电阻变大，电路中的电流变小，根据欧姆定律可知，灯泡两端电压减小，灯泡的实际功率P实=U实I实也变小。
11．两个电阻上都标有“3V”字样，其电阻分别为R1和R2，它们的电流随电压变化关系如图4所示。
有（）图4A．电阻R1的额定功率为0．36WB．电阻R2的阻值为0．72ΩC．若把电阻R1和R2并联在电源电压为2V的电路中工作，则电阻R2的实际功率是0．12W D．若把电阻R1和R2串联在电源电压为3V的电路中工作，则两电阻均能正常工作答案：A解析：根据电阻的电流随电压变化关系图，可以读出不同电压时，电阻中的电流。
电阻R1的额定电压为3V，读出此时电阻R1中的电流为0．12A，额定功率为P额1=U额1I额1=3V ×0．12A=0．36W。
当电阻R2两端电压为3V时，读出此时电阻中的电流为0．24A，电阻R2的电阻为。
电阻并联时，它们两端电压相等，当电压为2V 时，电阻R2两端电压为2V，此时电流为0．16A，R2实际功率为P实=U实I实=2V×0．16A=0．32W。
把两电阻串联时，导体中的电流相等，它们两端电压之和等于电源电压，所以每个电阻两端电压都小于电源电压，电阻两端电压都小于额定电压，均不能正常工作。
12．如图5所示电路，电源电压不变。
闭合开关S，当滑片P置于变阻器的中点时，电压表的示数为4V；当滑片P置于变阻器的b端时，电压表的示数变化了2V，在15s内定值电阻R1产生的热量为60J。
则下列结果不正确的是（）图5A．电源电压为12VB．R1的阻值为6ΩC．滑动变阻器R的最大阻值为9ΩD．R1先后两次消耗的电功率之比为16：9答案：B解析：这是一个串联电路，当滑片P从中点移到b端时，R的阻值增大，根据串联分电压的知识，串联电阻变大，其两端电压也增大，所以当P在b端时电阻R两端的电压为6V，电流在电阻上做功就等于放出热量。
根据可知，。
当P位于R中点时，电路中的电流为；当P位于b端时，。
电源电压恒定，当P位于R中点时，当P位于R的b端时，根据上面两式可以求出电源电压为12V，电阻R1的阻值为9Ω。
根据P=I2R可知，电阻R1两次消耗的功率之比等于电流的平方比，所以二、填空题13．下课后王老师去关闭微机房的总电闸时，发现图6所示的电能表转盘在缓慢地转动，他利用手表估测了一下，2min转盘转动了5r，那么2min内消耗了______J电能；经检查发现，原来机房内还有20台型号相同的电脑显示器处于待机状态，则一台电脑显示器的待机功率约为_____W。
图6答案：7．2×103J3解析：这是一道涉及电能表计算的问题，要利用电能表铭牌上的读数来计算消耗的电能，再结合测量时间可以计算出用电器消耗的功率。
2500r/（kW?h）是指每用电1kW?h，电能表的转盘转过2500圈。
如果转盘转过5圈，则用电器消耗的电能为用电器的功率为14．一个白炽灯泡铭牌上标有“220V100W”字样，则这盏灯的灯丝电阻为Ω。
如果灯丝断了之后，重新将灯丝搭上，设灯丝电阻变为440Ω，通电后，则灯丝中实际电流为A；实际功率为W，通电1min后，灯丝实际消耗的电能为___________J(假设灯丝电阻不随温度改变)。
答案：484Ω0．5A110W6600J解析：本题重点是要区分额定功率和实际功率。
额定功率是用电器正常工作时消耗的功率，它是用电器的一个参数，是不会发生变化的，一般的用电器都在铭牌上有所标识。
而实际功率是在实际电压下所消耗的功率。
根据用电器的铭牌可以求出用电器的电阻。
根据得到由欧姆定律可以知道W=P实t=110W×60s=6600J15．有两盏白炽灯，甲灯标有“220V40W”，乙灯标有“220V60W”的字样，灯丝若用同样长度的钨丝制成，灯丝电阻值较大的是______灯，丝较粗的是_____灯的灯丝，把两盏灯串联在220V的电路中则______灯较亮。
答案：甲乙甲解析：灯的电阻根据灯的额定电压和额定功率，利用来计算，R甲=1210Ω，R乙=807Ω。
由此可知甲灯的电阻较大。
在材料、长度相同时，导体的横截面积越大，电阻越小，所以较粗的电阻较小，额定功率较大，较粗的是乙灯。