海水晒盐讲义

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第二节
海水“晒盐”
学习目标:1、知道蒸发结晶是海水晒盐的基本原理; 2、理解“饱和溶液” “溶解度” “结晶”等概念;知道结晶有蒸发结晶和降温结晶两种途径。 3、学习用数形结合的方法处理实验数据(认识溶解度曲线) 。 学习重点:海水晒盐、影响固体物质溶解性的因素、固体物质的溶解度、固体物质溶解度与 溶解性的关系、固体物质溶解度的表示方法、结晶的方法及其应用 学习难点:固体物质的溶解度及表示方法、结晶的方法及应用 课前原知识考察: 1、化学用语的练习:1、写出下列各化学用语的表示意义: O____________________________________ Ag_____________________________________ 2O_______________________________ O2_________________________________________ 2SO2_____________________________ 2O2________________________________________ CO ________________________________________ Mg2+_____________________________ 3SO42--_______________________________ nCO3_________________________________ 2、写出下列化学符号中“2”的意义: 2Pt ______________________ Cl2____________________________________________ -2OH __________________________ 2S2—_________________________________________ 2CO2 ___________________________ 2SO42--_____________________________________ 知识梳理: 一、海水晒盐 饱和溶液和不饱和溶液 饱和溶液是指 的溶液。 一般情况下可通过 方法把不饱和溶液变为饱和溶液。 盐田法(太阳能蒸发法 ) 原理:将海水引入蒸发池,经日晒蒸发水分到一定程度,再导入结晶池,继续日晒海水就会 成为食盐的饱和溶液,再晒就会逐渐析出食盐来。 流程: 海水  蒸发池  结晶池  母液
粗盐
的溶液;不饱和溶液是指 等方法把饱和溶液变为不饱和溶液。 通过 等

母液:晶体析出后剩余的溶液。 粗盐中因为有氯化镁和氯化钙,所以易潮解。 海水晒盐直接得到的粗盐不能食用,因其含有泥沙、氯化镁、氯化钙等,需经提纯得到精盐 才可食用。

【例题】 你认为海水“晒盐”的过程有哪些?我: 海水
探究 2、 你认为海水晒盐的原理是什么?我: 探究 3、 你认为粗盐的成分有哪些?我: 探究 4、 你认为母液 (苦卤) 的成分有哪些: 思考:你认为哪些自然条件有利于海水“晒盐”? 【巩固提升】 1、 (2013•营口)下列说法正确的是( A.pH 等于 8 的溶液一定是碱的溶液 B.不饱和溶液变为饱和溶液,溶质质量分数一定变大 C.向某固体中滴加稀盐酸,有气泡产生,则固体中一定含有碳酸根离子 D.金属与酸溶液发生置换反应,所得溶液质量一定大于原来酸溶液的质量 2、 (2011•滨州)下列关于海水晒盐原理的分析正确的是( A.利用阳光照射,使海水升温得到食盐 B.利用海风降温析出食盐晶体 C.利用海水在阳光下发生分解反应制得食盐 D.利用阳光和风力使水分蒸发得到食盐 3、 (2010•宿迁)下列说法不正确的是( ) ) )
。 。 。 。
A.粗盐经过“溶解、过滤、结晶”提纯,得到的是纯净氯化钠 B.海水“晒盐”的原理是蒸发溶剂结晶法 C.铵态氮肥不宜与熟石灰混合使用 D.工业上常用“多级闪急蒸馏法”淡化海水 4、海洋是一个巨大的资源宝库,我们可以从海水中提取氯化钠,并以氯化钠和冰为原料制 得氢氧化钠、氢气和氯气(Cl2) .其制取的主要工艺流程如下:

(1)利用风吹日晒可以从海水中提取粗盐,该过程主要发生 或“化学” ) . (2)要除去食盐水中混有少量的泥沙,你选择的操作方法是 (3)请你写出氯化钠在生活中的一种用途 二、固体溶解性 影响固体物质溶解性的因素 (1)不同物质在同一溶剂中的溶解能力不同。 (2)同一种物质在不同溶剂中的溶解能力不同。 (3)同一族物质在同一中溶剂中的溶解能力与温度有关。 固体物质的溶解度 .
变化(选填: “物理”

概念:在一定温度下,某固体物质在 100g 溶剂(通常为水)里达到饱和状态时国能溶解的 质量,叫做这种物质在这种溶剂中的溶解度。 ①条件:在一定温度下②标准:在 100g 溶剂中③状态:达到饱和时④单位:以克为单位 拓展:气体物质的溶解度:试纸该气体在一定压强、一定温度时,溶解在 1 体积水中达到 饱和状态时的气体体积数。 与固体溶解度的区别:气体溶解度一般是按体积计算,固体溶解度是按质量计算。 固体物质溶解度与溶解性的关系 溶解性、溶解度 溶解度/g (20 度) 溶解性分类 举例 <0.01 难溶 氯化银、碳酸钙 0.01~1 微溶 氢氧化钙 1~10 可溶 氯酸钾 >10 易溶 硝酸钾、氯化钠
固体物质溶解度的表示方法 (1)列表法 (2)曲线法 溶解度曲线的意义:

【例题】 根据 A 、 B 、 C 三种物质的溶解度曲线回答下列问题: 溶解度 A (1)A、B、C 三种物质的溶解度随温度降低而减小的是 ; 20 ( 2 ) t1 ℃时甲 A 、 B 、 C 三种物质的溶解度由大到小的顺序 M B 是 ; 10 (3)M 点表示的意义是 ; (4)A 物质属于 (易溶、可溶、微溶、难溶)物质 0 t1 20 t2 温 度 (5)A 物质的饱和溶液变成不饱和溶液的方法有 ; (6)C 物质的不饱和溶液变成饱和溶液的方法有 ; (7) A、B、C 三种物质的饱和溶液从 t2℃降温到 t1℃时析出晶体最多的是 ,没有晶 体析出的是 ; (8)从 A 的饱和溶液中析出晶体,可采用的方法是 ,从 B 的饱和溶液中析 出晶体,可采用的方法是 ,从 C 的饱和溶液中析出晶体,可采用的方法 是 ; ( 9 ) t1 ℃ 时 , A 、 B 、 C 三 种 物 质 的 饱 和 溶 液 中 溶 质 质 量 分 数 从 大 到 小 的 顺 序 是 ; (10) t1℃时, 取 A、 B、 C 三种物质各 10g, 分别制成饱和溶液, 所需水最多的是 、 若用 100g 水配制饱和溶液,所需溶质最多的是 ; (11)从 A、B、C 三种物质的混合物中提纯 A,可采用的方法是 。 【例题】 海洋是地球上最大的储水库,浩瀚的海洋蕴含着丰富的化学资源。我市具有较长的海岸线, 海洋资源开发前景广阔。 (1)目前海水淡化普遍采用的方法是 ,证明得到的水是淡 水的方法是 。 (2)海底不仅蕴藏着大量的煤、石油、天然气等常规化石燃料,人们还在海底发现了一 种新型矿产资源是 ,被科学家誉为"21 世纪能源” 。 (3)海水晒盐能够得到粗盐和卤水。 ①卤水中含有 MgCl2、KCl 和 MgSO4 等物质,右图是它们 的溶解度曲线。t1℃时,MgCl2、KCl 和 MgSO4 三种物质的饱 和溶液中,溶质质量分数最大的是 。将 t1℃ 的 MgCl2、KCl 和 MgSO4 三种物质的饱和溶液加热到 t2℃以上 时,会析出 晶体(填名称)。 ②将粗盐提纯可以得到纯净的 NaCl。欲用纯净的 NaCl 配 制 100g0.9%的生理盐水,需要 NaCl 的质量为 克。配 制该溶液时需要的玻璃仪器有 。 如果 配 制 的 溶 液 的 溶 质 质 量 分 数 低 于 0.9 % , 你 认 为 可 能 的 原 因 是 (任写一个) 【能力提升】 1、 (2013•张掖) 如图为甲、 乙两种固体物质在水中的溶解度曲线. 下列说法错误的是 ( ) A.甲物质的溶解度随温度的升高而增大 B.在 t1℃时,甲、乙两物质的溶解度相等 C.在 t2℃时,N 点表示甲物质的不饱和溶液 D.在 t1℃时,100g 乙物质的饱和溶液中溶质的质量是 25g

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