第六章 浪 漫 主 义(缩)
英国文学史--最全总结中英
盎格鲁撒克逊时代426—1066盎格鲁诺曼时代1066—1350Chaucder乔叟时代 1350—1485莎士比亚时代1564—1636清教徒时代 Puritan 1636—1660古典主义时代 1660—1744约翰逊时代 1744—1785浪漫主义时代1786—1832维多利亚时代 1832—1900现代第一章Anglo-Saxon （426—1066）旧约：上帝创世纪新约：耶稣古英语诗歌分为的世俗的1.Beowulf 史诗（三千行的长诗，关于英雄战绩的故事）2.文字来源于日耳曼系3.基督教的文学：瑞特文的故事Caedmon第二章Angol-Norman（1066—1350）中世纪英语：基督教义，自我拯救1.传奇文学---传奇的兴起Romances1）容：传奇好像现在的长篇，有诗，有散文唯一的描写古代的高贵的英雄所经历的冒险生活和恋爱故事。
2）产生：传奇文学完全是由中世纪的“骑士制度”(Chivalry)所产生的，骑士制度的精神产物就是传奇文学所以他们和平民丝毫没有关系，且平民也绝写不出这一类的文字。
3）分类：不列颠的事迹 the matter of Britain法国的事迹罗马的事迹第三章：乔叟的时代（1350—1458）背景：百年战争（The Hundred’s War）1.Geoffrey Chaucer：文艺复兴以前，英国文学界最伟大的人物。
The Canterbury Tales1）三个阶段：第一时期--早年—模仿法国简短的情歌和寓言第二时期—研究意大利文艺的时期第三时期—在文学上成功的时期，为他自己以国文写作的时期2）．近代诗人英文作家中，第一个以浪漫作风写男女日常生活的人3）.特点：反对迫害，反对禁欲，文艺复兴的报春者a他在英语上发明音调b他把英国中部的日常言语加以修改，以告成英文与英国文学。
c完美的音律，倾向于音乐化d 创设接近社会生活的作品；眼光思想都很广阔；音乐的眼光第四章：民间文学1．歌谣的来源：歌德Geothe说：民歌的价值，全在直接从“自然“中得到它的原动力。
儿童文学完整教学ppt课件
儿童文学的作家队伍
❖ 自发型：没有明确的为儿童创作的目的，因 特殊的心理内驱力写出适合儿童欣赏的作品
童心型：创作心理接近儿童，具有儿童般天性 的作家。
儿童崇拜型： 童年回忆型：难忘的童年构成童年情节，并成
为文学创作的内驱力和动机。《中国少女》
第二节 儿童文学的读者
儿童读者和成人读者
“儿童文学”概念的基本含义应该包括这 样几层意思：
❖ 儿童文学是为儿童创作的各类文学作品的总称。 ❖ 儿童文学是具有独特艺术个性和审美价值的语言艺
术。 ❖ 儿童文学是适合于儿童接受并为他们所喜闻乐见的
文学作品。 ❖ 儿童文学对儿童具有审美、认识、娱乐、教育等多
种功能和价值。
结论：
儿童文学是专为儿童提供和创作 并适合他们阅读的、具有独特艺 术性和丰富价值的各类文学作品 的总称。
❖ 叙述人语言：简单句、色彩感、儿童口语
❖ 人物语言： 体现儿童惯用口头语，真 实再现儿童的心理、性格、年龄特点。
例《大头儿子和小头爸爸》
小头爸爸躺在长椅上，呼噜噜，呼噜 噜睡大觉，大头儿子在公园的草地玩， 太没劲了。他走过去推小头爸爸，可小 头爸爸动也不动。哼！气死我了！大头 儿子朝地上看了看，忽然拿起一只大皮 鞋，走到树下，卟，扔进树下的废物箱 里；还有一只拿出来，把它挂在树上。 嘻嘻，大头儿子开心了，他回到爸爸那 里使劲推，这下终于把爸爸弄醒了。
❖ 富于幻想、惊险、神奇是儿童文学常表现特色。
儿童文学与成人 文学的不同之处 还有：有的文学 体裁专属于儿童， 如儿歌、童话、 儿童故事等
目标指向的区别： 儿童文学作家的 创作目标指向将 创作定位于儿童 能够接受并乐于 接受。
❖ 《开直升飞机的小老鼠》 （郑渊洁）。 ❖ 《我可不怕十三岁》（刘心武） ❖ 《随风飘来的玛丽阿姨》，《淘气包艾米
《海底两万里》好词好句摘抄
《海底两万里》好词好句摘抄一、《海底两万里》第一章好词好句摘抄（一）《海底两万里》第一章“飞走的暗礁”好词摘抄《海底两万里》第一部分第一章好词摘抄如下：无法解释、磷光闪现、特殊本领、惊人速度、不可思议、如出一辙、亲眼所见、大同小异、无稽之谈、真真切切、庞然大物、无人知道、强烈反响、茶余饭后、严谨踏实、尽人皆知、奇闻报道、硕大无比、海底深渊、五花八门、应有尽有、引经据典、不容置疑、态度傲慢、你争我斗、各执己见、连篇累牍、头脑发热、胡说八道、极富声望、讽刺幽默、消失殆尽、死而复生、琢磨不透、神秘莫测、亟待解决、葬身海底、大名鼎鼎、无人不知、无人不晓、风平浪静、如梦初醒、恐慌骚动、惶惶不安、无法解释、下落不明。
（二）《海底两万里》第一章“飞走的暗礁”好句摘抄1、这件事非常离奇、神秘无法解释，受到了广泛的关注，无论是欧美的进出口商人、船长和船主、各国的海军官佐以及这两大洲的各国政府都很注意它。
2、前不久，一个形状很像纺锤的庞然大物出现在海面上，在海里的动物中，鲸鱼的体积算是大的了，可这个物体的体积比鲸鱼还要大很多，行动的速度也比鲸鱼要快不少，偶尔还会有磷光闪现。
3、在这次值得纪念的笔战中，自以为懂科学的新闻记者和一向自以为多才的文人们花费了不少的墨水，最后竟然火拼起来，火拼的原因是有人把针对大海蛇的笔锋移向一些态度傲慢的家伙身上了。
4、不管怎么说，这成了当时咖啡馆里歌唱、报刊上嘲笑、舞台上扮演的主要话题，也给了好事者创造谣言和你争我斗的机会。
5、在大半年的时间里，双方各执己见，持续不断地争论着。
6、才智最终战胜了科学。
7、问题的性质完全改变了，这个怪物变成了小岛、岩石、暗礁，但它是会飞奔的，让人琢磨不透的，行动也神秘莫测。
8、现在的问题并不是一个亟待解决的科学问题，而是必须认真设法避免的一个危险。
9、他们眼睛所看见的情形连他们自己也不能相信，他们发现一个很规则的等边三角形的缺口，在船身吃水线下两米半的地方露出。
2024年人教新课标选修2历史上册月考试卷含答案686
2024年人教新课标选修2历史上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______ 姓名：______ 班级：______ 考号：______总分栏一、选择题(共7题，共14分)1、“此后不经议会同意；国王不得随意征收捐税。
”《权利请愿书》中的这条规定说明()①宣布国王不经议会同意随意征税是非法的②国王任何时候不能征税③税收问题一度成为双方斗争矛盾激化的因素④议会对国王的胡作非为提出严重抗议A. ①②③B. ②③C. ②③④D. ①③④2、“政局纷纷类弈棋，本来约法尚临时。
四番总理曾更替，内阁从新组短期。
”这首描述北京近代社会的竹枝词，反映了A. 外国列强占领北京B. 皇族内阁建立C. 民初政局的混乱D. 责任内阁制度的形成3、下列历史事件，没有因果关系的是A. 第二次鸦片战争——洋务运动B. 克里米亚战争——1861年改革C. 甲午战争——戊戌变法D. 袁世凯称帝——二次革命4、下面是1945年国内政治关系三边结构示意图（三角形定理中；任意两边之和大于第三边）。
这一结构对1946年政协会议的影响是。
（注：中间势力在宽泛的意义上，也包括中下阶层如职员、店员以及尚无政治倾向的平民）A. 会上通过的决策有利于国民党专制B. 中间势力就争议问题始终保持中立C. 确定了国家性质是新民主主义国家D. 共产党的“联合政府”主张占优势5、这场革命（法国大革命）的效果就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制的那些政治制度，代之以更一致、更简单、以人人地位平等为基础的社会政治秩序。
下列各项理解正确的是A. 《人权宣言》是革命的思想先导B. 《独立宣言》是革命的目标表达C. 《法国民法典》捍卫了革命成果D. 君主立宪制是革命确立的最终政体6、詹姆士一世统治时期，英国有关“王在法上”还是“法在王上”的争论，实质上反映了()A. 资产阶级与新贵族之间的矛盾B. 封建统治者与资产阶级和新贵族的矛盾C. 共和派与君主派之间的矛盾D. 资产阶级不同社会阶层之间的矛盾7、下图人物被称为“进口的国王”；与此直接相关的历史事件是()A. 英吉利共和国建立B. 护国政体建立C. 斯图亚特王朝复辟D. “光荣革命”评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)8、影响。
李白：盛唐时期的浪漫主义诗人和酒仙
李白的浪漫主义情怀对后世文学的影响
激发了后世的创作灵感，成为许多诗人学习的榜样 开创了浪漫主义诗歌的先河，影响了后来的文学风格 丰富了诗歌的表达手法，拓展了诗歌的题材和内容 提升了诗歌的社会地位，让诗歌成为文化交流的重要载体
李白的浪漫主义情怀与盛唐文化的关联
李白的诗歌充满了豪放不羁、奔放自由的浪漫主义精神，与盛唐时期的文化氛围相契合。
拓展文学表现手法：李白通过酒文化丰富了文学表现手法，为后世文学创作提供了借鉴。
第五章
李白的浪漫主义情怀
李白的浪漫主义思想的来源与表现
来源：继承了屈原 的浪漫主义传统
表现：豪放不羁、 追求个性解放
作品特点：想象丰 富、语言奔放
对后世影响：成为 浪漫主义的代表人 物之一
李白的诗歌中的浪漫主义元素
豪放不羁的个性：李白诗歌中展现出的狂放、傲岸和自信，体现了他的个性特点。
李白的家庭与朋友关系
家庭背景：李白出生于一个富裕的家庭，从小接受了良好的教育。
朋友关系：李白与杜甫、高适等诗人建立了深厚的友谊，互相激发灵感。
家庭与朋友关系对李白的影响：家庭和朋友的支持是李白成为杰出诗人和酒仙的重要 因素之一。 李白的家庭和朋友关系对文学史的影响：李白的家庭和朋友关系对李白诗歌创作产生 了深远的影响，同时也影响了中国文学史的发展。
一。
开创了浪漫主 义诗歌流派， 影响了后来的 诗人和文学创
作。
李白的诗歌语 言优美，意境 深远，对诗歌 艺术的发展做 出了巨大贡献。
李白的诗歌在 海外也产生了 广泛的影响， 成为了中国文 化的重要代表
之一。
李白的诗歌创作与时代背景的关系
李白的诗歌创作 深受盛唐时期的 社会文化影响， 表现出浓厚的浪
李白的求学经历
2019高职高考语文复习第六章 辨析并运用常见的修辞手法
(六)排比 1.排比的特点 由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、语气一 致的短语或句子组合而成。
2.排比的作用 句式整齐,节奏匀称,文章贯通,语势强劲; 条分缕析,说 理严密透彻,抒情酣畅淋漓。 3.排比的种类 (1)成分排比。即一个句子的某些成分组成排比。如: 只有海,才可以形容出春的饱满,春的浩瀚,春的磅礴,春 的澎湃如潮的活力与生命力。 (2)分句排比。即一个复句的各个分句构成排比。如: 处处是创造之地,时时是创造之时,人人是创造之人。
(5)专名代泛称。如: ①我们的时代需要千千万万个雷锋。(用“雷锋”代具 有雷锋精神的人。) ②有一千个读者就有一千个哈姆雷特。(用“哈姆雷特” 代各个读者对艺术形象的理解。) (6)作家代本体。如: ①吾喜长短句?最喜是苏辛。东坡胸次广,稼轩力万钧。 (借“苏”代“苏东坡的词”,借“辛”代“辛弃疾的 词”。) ②我们要多读点鲁迅。(借“鲁迅”代“鲁迅的作 品”。)
二、几组相近修辞的辨析 (一)借喻和借代 共同点:本体都不出现,而是用另一个事物来代替本体事物。 不同点:借喻重在“喻”,是取两个事物的相似点进行比喻。 借代重在“代”,是借两个事物的相关性进行替代,其中不存 在相似因素。 鉴别两者最简便的方法,就是在本体和喻体或借体中间加 个“像”字,如果能成立,即是借喻,反之,则是借代。 借喻和借代都能从上下文中找到各自的本体事物。如: ①金戈铁马,气吞万里如虎。(借代) 本体是精锐的部队。本体像金戈铁马,不能成立。 ②若是那豺狼来了,迎接它的有猎枪。(借喻) 本体是凶恶的侵略者。本体像豺狼,能成立。
一、常见的九种修辞手法 (一)比喻 1.比喻的特点 比喻,就是“打比方”。即抓住两种不同性质的事物的相似 点,用一事物喻另一事物。 比喻有三个基本要素:本体——被比喻物,喻体——比喻物,比 喻词——联系本体和喻体的词语。但是有些比喻句中的三者 并不一起出现。 构成比喻的关键:甲和乙必须是本质不同的事物,甲乙之间必 须有相似点,否则不能成立。 比喻中喻体多是具体形象的、可以感知的、为大家所熟悉的 事物或现象。 2.比喻的作用 主要是化平淡为生动,化深奥为浅显,化抽象为具体,化冗长 为简洁。
《乡土中国》每章(1~14章)概括笔记
《乡土中国》每章（1~14章）概括笔记序言作为中国最基层的乡土社会，究竟是一个什么样的社会？这是吸引费老和读者一起去探寻的问题。
这本小书并不是费老对一个具体基层社会的纪实描写，他是从这些具体的基层社会中提炼出一些概念，来组成一个乡土文化，而正是这种文化在支配着乡土社会的各个方面。
第一章乡土本色：礼俗社会如果说中国有5000年的历史，那么中国有99.9%的时期都处在农业社会，在那么长的时间里我们都是受到土地的束缚，我们自然会惯性的受到土地的影响。
比如说我们喜欢定居在一地，不爱迁徙。
从农业本身来看，农业活动可以由一个人来完成，许多人居群在一处是无须的，耕种活动如果不向分工专业的方向发展，农业也就没有了把很多人聚集在一起的需要。
反观美国乡下，大多是一户人家自成一个单位，很少有屋檐相接的邻舍。
因此当我们看到有大小不同的聚居社群，我们可以猜想这可能是出于农业本身以外的原因。
为什么中国农民有聚村而居的习惯？除了人多容易保卫安全、合作兴修水利的需要之外，最大的原因是由于在土地平等继承的原则下，兄弟分别继承祖上的遗业，使人口在一地方一代一代的积累起来，成为相当大的村落，这就是为什么很多村都是同姓的原因。
中国社会是具有乡土性的，作者在这里定义了土地的重要性，我们以农业为生。
人与空间上不流动；村雨村之间往来很少、孤立、隔膜多。
因此我们是熟人社会，乡土社会中人与人关系的交流并不是基于“对契约的重视，而是发生于一种行为规范熟悉到不假思索的可靠性”。
于是，乡土社会逐渐演化成一种礼俗社会，是异于西方的法理社会。
农人固守土地而居，形成“熟悉”的社会，在这样的社会中，人与人、物与物之间的关系因“熟悉”而成“俗”，常“习”之。
这些“俗”因为熟悉和信任而毋需以契约而固化，于是形成所谓的乡土本色：一个礼俗社会。
“学”是和陌生事物的最初接触，“习”是陶炼，“不亦悦乎”描写的是熟悉后的亲密感觉。
在一个熟悉的社会中，我们会得到从心所欲而不逾规矩的自由。
最优边城第六章读后感大全(18篇)
最优边城第六章读后感大全（18篇）边城第六章读后感篇一脑子里不知为何一直想着《边城》，便果真去读了边城。
这是个简单的故事。
翠翠与爷爷相依为命，靠着摆渡维持生计。
湘西钟灵毓秀的山水，将翠翠的脾性养得如小鹿一般天真娇憨；而大概是从母亲处继承的美貌与痴情，是一切的开端与根源。
正是少女情根初种、春心萌动的年纪，她虽因羞怯与懵懂，从未将心事说出口，但一举一动已显露出隐秘的愿望：见到新嫁娘的队伍，便热情地跟上去走一段路，离得远了也要痴痴地望一阵子；回来便去摘花戴在头顶，扮做新娘的样子，她便十分高兴了。
朝夕相处，爷爷自然也都看在眼里，愁在心上。
女儿与军官私奔未果，生下翠翠后便河边殉情去了。
这巨大的悲痛他绝不要承受第二次，他一定要把翠翠的未来安排得妥妥当当。
河边有户大户人家，家主名为顺顺的，有2个正当年纪的好儿子——老大天保，老二傩送。
翠翠与傩送偶然在龙舟赛后相遇，彼此心仪，却谁都没有表达，没有说出口。
然而，天保也喜欢上了翠翠，并雷厉风行地托人上门提了亲。
爷爷是高兴的，翠翠却是无比失望的。
在翠翠漫长的用沉默来表示拒绝的日子里，爷爷终于感受到了翠翠的真心——原来她心系的是傩送！兄弟两个也彼此坦白，且相约用爷爷的提议，即当地的风俗——唱情歌，来争得翠翠芳心。
然而傩送是黄鹂嗓子，天保自知是无法比得过弟弟的，心灰意冷下登船远行。
这一去，便再也没回来——出事淹死了不说，尸骨也遍寻而不得。
世间最遗憾的事情便是误会与错过。
即便再真诚的人，也无法将一颗心掏出来给别人看。
于是十分心意说出来只剩了七分，听的人只感受到五分，一转述只留了三分，到最终应该听到的人的耳朵里，怕是又完全曲解成另一种意思了罢。
爷爷的悲哀在于，他明明是个最质朴不过的人，所求所愿也全不为自己，一颗心全系在翠翠的身上，惟愿她未来的生活有依无忧；却因为这个唱歌的提议，间接导致天保远行；顺顺一家对翠翠与爷爷都心有芥蒂；傩送无法去恨翠翠，便迁怒到了爷爷身上。
爷爷他便阴差阳错成为了翠翠和傩送之间的阻碍。
第六章沉积相的概念和分类、陆相组(教案).docx
课程名称石汕地质授课班级授课日期本次课题沉积相的概念和分类、陆相纟fl教学目的和技能耍求通过本次课程的讲授，使学牛理解和掌握沉积相的实质以及分类，真正从根本上掌握沉积相是什么，还有了解不同的沉积环境对于沉积物特征侑什么决定作用。
重点：沉积相的概念（所谓沉积相就是指沉积环境以及在这个沉积环境下所形成的沉积物特征的总和）难点：沉积相的亚相沉积特征以及成因德育：要学会肯定别人，这样也能得到别人的肯定教学方法：讲授法、幻灯片教学内容摘要：沉积相的概念、沉积相的分类（陆相、海相、海陆过渡相）陆相组（山麓■洪积相、河流相、湖泊相）课后安排：复习本次课程所讲内容，认真领会沉积相的实质意义授课教案第八章沉积相第一节沉积相的概念及分类一、沉积相的概念沉积相是指沉积环境及在该环境屮形成的沉积岩（物）特征的综合。
沉积环境包括岩石在沉积和成岩过程小所处的H然地理条件、气候状况、生物发育等。
沉积岩（物）的综合是指岩石的成分、颜色、结构、构造以及各种岩石的相互关系和分布情况。
二、沉积相的分类沉积相的概念要求学生理解并熟记。
石汕、天然气的生成和分布与沉积相的关系非常密切。
不同沉积相类型的沉积岩，形成于不同的沉积坏境，在沉积坏境屮起 决定作用的是口然地理条件。
沉积相可划分为三类和组即陆相组、海相纟R 和海陆过渡和纟R 。
每一类 又可划分为几个亚相。
是一系列有序排列的岩石组合一一相，形成一个有成因联系的相，即沉积 体系。
第二节陆相组一、山麓一洪积相1.岩性a. 大多数冲积扇以砾石为主，砾石间充填砂、粉砂和粘土级碎屑。
近端扇以砾岩、砂岩为主，至远端扇砂、粉砂和粘土含量增加。
b. 多处于（半）干旱的氧化环境，岩石一般具红色调，很少有机 质和还原性沉积。
c. 因扇积物倾向于蒸发作用，常含有盐类沉积物一如石膏、方解石等呈结核或薄层状J ：扇端。
碳酸盐常堆积在扇体下游的斜坡边缘带（J 这是地下水的排泄区，或附近干盐湖沉积物中的咸水流动区）。
修辞修辞概说怎样理解修辞的含义结合实例
第六章修辞第一节修辞概说一、怎样理解“修辞”的含义?二、结合实例谈谈修辞同语境的关系。
三、修辞同语言三要素有什么关系?明确它们的关系对学习和研究修辞有什么好处?四、人们在描写秋景时，往往突出它的萧瑟、悲凉，表达一种悲伤的情绪。
下面这段文字却恰恰相反，写出了新意。
分析新在哪里？这几天，碧云寺的秋意一天天浓起来了。
四门口石桥下的水声，越来越显得清壮了。
晚上风来时，树木的呼啸，自然不是近来才有的，可是，最近这种声响更加来得频繁了，而且声势是那么浩大，活像冲进堤岸的钱塘江的夜潮一样。
（钟敬文《碧云寺的秋色》）五、修辞是运用语言的艺术。
试回答下边的问题，并说明修辞的“运用”是什么意思。
① A 我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。
B 我用儿童的机灵的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。
（“狡猾”和“机灵”在这句话里是个同义词，《我的老师》的作者选用的是第一个，你能说说理由吗？）② A 他这时正在研究头骨的，后来有论文在本校的杂志上发表出来。
B 他其时正在研究着头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。
（原稿只说有“论文”发表，定稿时调整为有“一篇论文”，哪个效果好些，为什么？）第二节词语的锤炼一、词语的锤炼应该从那些方面入手？为什么？二、词语意义的锤炼要注意哪些方面？三、具体说明词语色彩的锤炼包括哪两个方面？四、词语的声音美具体体现在哪些方面？五、下列各句中画线的词语，用得为什么好 ? 简单分析一下①他从汤河上的家乡起身的时候，根本没预备住客店的钱。
他想，走到哪里黑了，什么地方不能随便滚一夜呢 ?②她约摸30岁左右，高身段，戴着墨镜，耳朵上摇着两只金色大耳环，怪好看的。
③战士们背起背包，挎上了枪，走向夹道欢送的人群“万岁”声响起来了，火红的枫叶举起来了，孩子们奋力地撒着纸屑的花雨，……这时候，战士们简直是在朝鲜人民送行的泪雨中行进。
④此后一连几日，飘飘洒洒落着一天凉雨。
⑤树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。
部编版语文六年级下册古诗词诵读知识清单+检测
卜算子：词牌名。北宋时盛行此曲。这首词是一首送别词，上片写山水的美好；下片抒发作者送别的情意。表达了词人心中对鲍浩然的不舍与留恋，以及对他的美好祝福。
二、理解词语
①卜算子：词牌名。
②鲍浩然：诗人的朋友。
③水是眼波横：水像美人流动的眼波。
④山是眉峰聚：山如美人蹙起的眉毛。
⑤欲：想要。
⑥眉眼盈盈处：山水交汇的地方。盈盈，仪态样子。
部编版六下古诗词诵读专题复习
六年级下册古诗词诵读
【知识梳理】
知识点：借助注释了解诗意，体会诗人表达的思想感情
（一）采薇（节选）
昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。
行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！
一、古诗概述
这首诗选自《诗经·小雅》，诗经分为《风》、《雅》、《颂》三部分。薇，薇菜，植物名。这段节选描写了戍边战士在还乡路上的心情，通过诗句，我们可以想象他们戍边时的艰苦，对从军生活的厌倦，及对和平的家庭生活的向往和留恋。
二、理解词语
①呈：恭敬地送上。
②水部张十八员外：指唐代诗人张籍，他在同族兄弟中排行第十八，曾任水部员外郎。
③天街：京城街道。
④润如酥：形容春雨滋润细腻。酥，酥油。
⑤最是：正是。
⑥处：时。
⑦绝胜：远远胜过
⑧皇都：帝都，这里指长安。
三、了解诗意
京城的街道上空丝雨纷纷，雨丝就像酥油般细密而滋润。小草钻出地面，远望草色依稀连成一片，近看时却显得稀疏零星。一年之中最美的正是这早春的景色，它远远胜过了绿杨满城的暮春。
（三）春夜喜雨
唐 杜甫
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
一、古诗概述
第六章50、60年代的散文
第六章50、60年代的散文第一节散文创作概况（一）此期散文的范畴与整体趋向：1、范畴：五六十年代人们对“散文”的认识，基本上是承继着“五四”以来现代文学所确立的“大散文”观念，即将通讯、特写、报告文学、回忆录、游记、小品、随笔、传记文学、杂文、散文诗等，统统归纳于散文这一体裁。
2、其整体趋向是：个性意识的淡化，群体意识的强化，散文从自我内心的观照转向‘身外大事’的观照；审美观念的削弱，功利观念的强调，‘工具’论取代了‘自娱’论；主观抒情成分减弱，客观记叙成分增强，抒情小品体制让位给通讯特写体制；以文化‘现代化’为核心的‘西方热’消退，民族化、大众化运动勃兴，散文由多元的横向借鉴转向单一的纵向继承。
”（二）发展概况：1、50年代初期到50年代中期（1）、从50年代初期到50年代中期前后，是纪实性的散文兴盛的时期。
这期间纪实性散文的主要形式是文艺通讯和报告文学，也有一部分人物传记和个人自传性质的作品。
文艺通讯和报告文学创作的主要成绩集中在两个重要的题材领域：其一是当时正在进行的抗美援朝战争。
主要有专业作家的作品集，如魏巍的《谁是最可爱的人》、巴金的《生活在英雄们中间》、刘白羽的《朝鲜在战火中前进》和华山、靳以、菡子等人的作品集，以及专业和业余作者的合集《朝鲜通讯报告选》(一、二、三辑)、《志愿军一日》和《志愿军英雄传》等。
魏巍的文艺通讯《谁是最可爱的人》，是这期间纪实性散文的一篇出类拔萃的优秀作品。
其二是恢复时期和第一个五年计划期间的经济建设。
这些主要以文艺通讯和报告文学的形式写出的纪实性散文作品，从各个不同角度全方位地反映了新中国成立以后在经济恢复和第一个五年计划期间，各行各业所取得的建设成就以及新人新事的萌芽与成长，展现了新的社会制度的优越性和社会生活、人民群众的精神面貌所发生的历史性变化。
这个领域的纪实性散文创作同样既有专业作家也有业余作者，其中特别是一些著名小说家例如柳青、秦兆阳、沙汀等的人物特写和吴运铎、高玉宝等的文学自传，格外引人注目。
第六章20年代的戏剧
《压迫》反映的是大城市
一些房东普遍不招单身房 客的现象。
应该说这些要求是符合“五四”思想革命、文 学革命的需要的，与同一时期现实主义小说的提 倡也是一致的。
二、“国剧运动”——新剧建设中稳健的文化选择
1、张厚载的保守主义戏剧倾向,他在《我的中国 旧戏观》一文中论述了旧戏的虚拟性、程式性和表 情性等美学特征，并且认为旧戏是“中国文学艺术 的结晶，完全可以保存"。
涌现一批戏剧刊物，如《新剧杂志》、《俳优杂 志》、《剧场月报》、《繁华杂志ห้องสมุดไป่ตู้、《戏剧杂 志》、《游戏杂志》、《民权素》等，也可以说， 它们同样是中国新剧“极盛时代”的产物。在这 些戏剧刊物上，第一次围绕着新剧的前途和命运， 以及种种戏剧现象和问题，展开理论的探讨。
此次讨论中涉及的第一个问题，就是新剧的性质。 当中国人注视着西方话剧并把它引进中国时，所 看重的是新剧的对于革命、对于国家和社会的功 用，因此，不少文章把新剧定位为“改革社会之 利器，增进民智之良药”。
在演出中，它采用幕表制的创作方式，由 演员根据剧情提纲进行即兴表演。剧中角 色分为生、旦两大类，然后再根据人物性 格,把角色分成不同的派。
为适应宣传的需要，在剧情发展中常穿插 进一大段议论，因而相应地创造了一种 “言论派正生”角色。
在语言上，普通话和方言并用。进化团的 这些特点，对后来的新剧团体产生了很大 的影响。
“甲寅中兴”是以中国第一个现代大都市上海 为中心的，以“职业化”与“商业性”为主要特 色：一年之内，上海一地即成立职业剧团数十个， 职业演员在千人以上，演出剧目数百个。
一个明显的趋向是话剧诞生以来一直占主导
《水灾害学》第六章 风暴潮与灾害性海浪
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目录
一、风暴潮与灾害性海浪的危害 二、风暴潮与灾害性海浪的成因 三、中国主要海洋灾害的时空格局 四、风暴潮预报 五、海浪预报 六、风暴潮及灾害性海浪防治措施
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一、风暴潮与灾害性海浪的危害
1.风暴潮 1.1风暴潮的概念
风暴潮指由强烈大气扰动，(如热带气旋（台风、 飓风）、温带气旋（寒流）等)引起的海面异常升 高或降低，使受影响海区的潮位大大超过平常潮位 的现象。
30
3.4中国海冰灾害的时空格局
118°
1－轻冰年 2－偏轻年 3－常冰年 4－偏重年 5－重冰年
40°
119°
120°
121°
122°
1 3
4
5
124°E
1 2 3 4 5
38°
4 3 2 1
37°
渤海海冰各种冰情年的冰情状况
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3.4中国海冰灾害的时空格局
渤海常冰年年份冰厚分布图
32
3.4中国海冰灾害的时空格局
渤海和黄海北部各海区的初冰日、终冰日及冰期
33
3.5中国海啸灾害的时空格局
中国海啸 目录表 （海啸等 级及信度 采用渡边 伟夫海啸 级表及海 啸信度等 级表）
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四、风暴潮预报
1.风暴潮预报进展
国外情况 目前，国外开展风暴潮观测、研究和预报工作 的国家主要有美、英、德、法、荷兰、比利时、 俄罗斯、日本、泰国和菲律宾等。 发达国家主要采用先进技术装备实现了预警系 统自动化、现代化，能对风暴潮做到高速、实时、 优质的监测、通讯、预警。
1979年11月，我国的“渤海2号”钻井船受寒潮浪 袭击而沉没；
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一、风暴潮与灾害性海浪的危害
事务的普遍联系与发展概述
第一章 世界的物质性及其发展规律
一、联系和发展的普遍性
唯物辩证法 的总特征
联系 发展
路漫漫其悠远
第一章 世界的物质性及其发展规律
（一）事物的普遍联系
“当我们深思熟虑地考察自然界或 人类历史的时候，首先呈现在我们 眼前的，是一幅由种种联系和相互 作用无穷无尽地交织起来的画面” 。
——恩格斯
路漫漫其悠远
路漫漫其悠远2020325事务的普遍联系与发展概述路漫漫其悠远唯物辩证法的总特征联系发展第一章世界的物质性及其发展规律一联系和发展的普遍性路漫漫其悠远当我们深思熟虑地考察自然界或人类历史的时候首先呈现在我们眼前的是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面
事务的普遍联系与发展 概述
路漫漫其悠远 2020/3/25
根本矛盾，是指贯穿于事物发展过程的 始终并规定事物及其发展过程本质的矛盾；
非根本矛盾，是指不能规定事物及其过 程的基本性质，也不一定贯穿于事物发展过 程始终的矛盾。
路漫漫其悠远
第一章 世界的物质性及其发展规律
主要矛盾是矛盾体系中处于支配地位， 对事物的发展过程起决定作用的矛盾。
次要矛盾则是处于从属地位、对事物的 发展过程不起决定作用的矛盾。
路漫漫其悠远
第一章 世界的物质性及其发展规律
(三)事物发展过程中的量变和质变及其相互转化
1.质、量、度的含义
路漫漫其悠远
第一章 世界的物质性及其发展规律
把握事物的度，对于认识和实践具有重要的意义
毛泽东说：“胸中有 ‘数’。这是说，对情况 和问题一定要注意到它们 的数量方面，要有基本的 数量的分析。我们有许多 同志至今不懂得注意事物 的数量方面，不懂得注意 决定事物质量的数量界限 ，一切都是胸中无‘数’ ，结果就不能不犯错误” 。
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对男人肉体或女人肉体的爱无可挑剔，肉体本身也无可挑剔， 男性的肉体是完美的，女性的肉体也是完美的。 ……
自由体、长句
大总统召开国务院会议，大部长们围绕在他周围，
在广场上，三个看护妇庄重地亲热地手挽着手，
捕鱼的船夫们将鲽鱼一层一层地装在篓子里， 密苏里人横过平原在点数着他的器物和牛群， 买票人在车厢里来回走动，他让手中的零钱叮当发响以引人注意， 铺地板的人在铺地板，洋铁匠在钉着屋顶，泥水匠在呼叫着要灰泥，
它 像 它 通 一 万
粼 却 诗 又 我 这
们 群 们 往 眼 花
粼 不 人 怎 久 景
密 星 沿 远 看 摇
湖 如 遇 能 久 象
集 在 着 方 去 首
波 这 见 不 凝 所
如 闪 海 仿 就 舞
银 烁 湾 佛 有 得
河 一 向 无 千 多
的 片 前 穷 朵 么
星 晶 伸 无 万 高
星， 莹； 展， 尽； 朵， 兴。
“只要法律和习俗所造成的社会压迫还存在一天，在文明
鼎盛时期人为的把人间变成地狱并使人类与生俱来的幸运
遭受不可避免的灾祸；只要本世纪的三个问题——贫穷使 男子潦倒，饥饿使妇女堕落，黑暗使儿童羸弱——还得不
到解决；只要在某些地区还可能发生社会的毒害，换句话
说同时也是从更广的意义上来说，只要这个世界上还有愚 昧和困苦，那么和本书同一性质的作品都不会是无用的。” ——雨果· 《<悲惨世界>· 序言》
神秘世界：远古、黑夜、死亡、鬼怪
目的：重返人类因狂妄自大而离弃的神性本原， 使现实诗意化，恢复人的性灵和谐。
“我恨那些人，他们用他们仿造的小太阳
（即理性）照亮了每个舒适的阴暗角落，赶走
了如此安稳地住在拱形的树荫下面的可爱的幻
影。在我们的时代里，有过一种白天，但是浪
漫主义的夜色和曙色要比这种阴云密布的天空
赋有深邃的感情、冲动和活力的生命， 由神圣法则所造就的、至为自由的行动， 我歌颂这种愉快的当代人。
欢乐之歌
当我活着时我要作生命的主宰，而不作他的奴隶， 以一个强有力的胜利者态度去面对生活， 没有愤怒，没有烦闷，没有怨恨或轻蔑的批评， 在大气、流水、陆地的尊严的法则面前，
证明我的内在精神不可克服，
外在的任何事物不能支配我。
第六章、浪 漫 主 义 文 学
（18C末－19C上半叶）
第一节：概述
一、时代背景：法国大革命
二、特征：
（一） 主观性，反理性。 （二） 回归自然或远古，反现代文明。 （三） 丰富瑰丽的艺术世界：异国情调、对比夸张。
三、发展阶段
（一）前驱：彭斯、布莱克
（二）第一个浪潮：
《抒情歌谣集》（英） 《雅典娜神殿》（德） 《论德国》（法） 《基督教真谛》（德）
我歌唱带电的肉体
我歌唱带电的肉体， 我爱的人们拥抱我，我也拥抱他们， 他们不放我走，要我陪他同去，答应他们，
我净化他们，将灵魂的电荷赋予他们。
那些糟蹋自己肉体的人在掩饰自己，这还有疑问么？ 那些玷污活人的人，不是和玷污死人一样坏么？ 假如肉体不善其事，不是和灵魂一模一样么？ 假如肉体并非灵魂，灵魂又是什么？
第三节：法国浪漫主义
一、“天使派”
（一）夏里布多昂
《阿达拉》 “我一生唯一认真的事情是宗教。”
《勒内》
第一个“世纪儿”
缪塞：《一个世纪义诗歌的开篇之作 忧郁抒情
二、“魔鬼派”
（一）乔治· 桑
乔 治 桑 与 肖 邦
“她在我们这个时代具有独一无二 的地位。特别是，其他伟人都是男 子，惟独她是女性。”—雨果
的灰色光辉更要美。”
——蒂克
三、海涅
《诗歌集》 《论浪漫派》
德国浪漫主义文学结束。
第二节：英国
☼
一、“湖畔派”
（一）三诗人 华兹华斯 柯勒律治 骚塞
“I wandered lonely as a cloud”
（二）特征
内容：自然风光 异国风情 主题：寄情山水 否定文明
（三）华兹华斯
《抒情歌谣集》 序
当我见天边挂一条彩虹：
在我过去我生之初是这样； 如今我成长壮盛也这样； 将来活到老，我还得这样， 否则不如让我死！ 孩提是生育成人的父亲； 而我但愿我毕生的日子，
自然地虔诚，始终相缘因。
And I could with my days to be Bound each to each with natural piety
一个圣人的故事（米里哀主教） 一个男子的故事（冉阿让） 一个女子的故事（芳汀） 一个娃娃的故事（柯赛特）
仁爱精神
米里哀主教 警察沙威
艺术特色
浪漫主义与现实主义结合
“但丁用诗歌造出一个地狱，而我呢，
我试图用现实造出一个地狱。”
——雨果
第四节：美国浪漫主义
一、社会背景
美国精神：自由、民主、进取
工人们扛着灰桶，排成单行鱼贯前进；
岁月奔忙，无数的群众集会，这是七月四日美国的国庆…..
（二）霍桑与《红字》
海丝特 罗格 丁梅斯代尔
宗教主题
原罪 —— “人人心中都有恶。”
白兰：承担罪、超越罪。
丁梅斯代尔：三重罪的折磨
没有站出认罪
没有照顾妻女 死（解脱）
罗格时刻揭露他的伤疤
罗格：受害者
象你以森林演奏，请你也以我为琴， 哪怕我的叶片也象森林一样凋谢！ 你那非凡和谐的慷慨激越之情， 定能使森林和我同奏出深沉的秋乐， 悲怆却又甘洌。但愿你勇猛的精灵 竟是我的魂魄，我能成为剽悍的你！ 请把我枯萎的思绪播送向宇宙， 就象你驱遣落叶催促新的生命， 请凭借我这韵文写就的符咒， 就象从未灭的余烬扬出炉灰和火星， 把我的话语传遍天地间万户千家， 通过我的嘴唇，向沉睡未醒的人境， 让预言的号角奏鸣！哦，西风啊， 如果冬天来了，春天还会远吗？
翼……我感到光明是多么可怜而幼稚啊！白昼
的告别是多么可喜可庆啊……夜在我们身上打
开了千万只眼睛，我们觉得比那灿烂的群星更 其神圣。它们比那无数星体中最苍白的一颗看 得更远，它们不需要光，就能看透一个热恋的、 心灵的底层，心灵上面充满了说不出来的逸 乐。”
（三）霍夫曼
神秘怪诞
二、特征
“返魅” “诗化”
（三）济慈（1795-1821）
唯美诗人 诗中有画
《古瓮颂》 《夜莺颂》
哦，希腊的形状！唯美的观照！
上面缀有石雕的男人和女人， 还有林木，和践踏过的青草； 沉默的形体呵，你象是“永恒” 使人超越思想：呵，冰冷的牧歌！ 等暮年使这一世代都凋落， 只有你如旧；在另外的一些
忧伤中，你会抚慰后人说：
“美即是真，真即是美，”这就包括 你们所知道、和该知道的一切。
而已。他的反抗的热情的行为，其足以使我们感
动，实较他的诗歌为尤甚。他实是一个近代极伟
大的反抗者，……诗人的不朽，都在他们的作品， 而拜伦则独破此例。” ——郑振铎
拜伦式的英雄
高傲而倔强，忧郁而孤独，神秘而痛苦。
强烈的爱憎、火热的激情、非凡的个性。 思想基础： 个人主义
自由主义
代表：哈洛尔德、曼弗雷德
害人者（真正的罪人）
（三）麦尔维尔
《白鲸》（1851）
亚哈 莫比· 狄克
象征意义
亚哈
1. 普罗米修斯、该隐式的反叛 者。浮士德式的探索者。西绪 福斯式的不屈者。人类反抗绝 望永不言败的英雄。 2.一无止尽疯狂掠夺大自然的人 类的代表.为使自己成为主宰而 与宇宙力量徒劳的抗衡。
莫比 ·迪克
拜伦现象
19世纪西方精神文化的重要内容之一。
不朽时代的激情
才智、深思、狂暴、力量
绝对个性的自由
“啊，自由，你在牢狱里才最灿烂！”
（二）雪莱（1792-1822）
明亮乐观
抒情诗：
《西风颂》 《致云雀》
西风颂（节选） 哦，狂野的西风，秋之实体的气息！ 由于你无形无影的出现，万木萧疏， 似鬼魅逃避驱魔巫师，蔫黄，黢黑， 苍白，潮红，疫疠摧残的落叶无数， 四散飘舞；哦，你又把有翅的种籽 凌空运送到他们黑暗的越冬床圃； 仿佛是一具具僵卧在坟墓里的尸体， 他们将分别蛰伏，冷落而又凄凉， 直到阳春你蔚蓝的姐妹向梦中的大地 吹响她嘹亮的号角 给高山平原注满生命的色彩和芬芳。 不羁的精灵，你啊，你到处运行； 你破坏，你也保存，听，哦，听！ …………
我们存在的根正是消失于其中以及无法解答的奥秘之中。 这就是一切诗的魂。而启蒙运动由于则缺乏对于黑暗的最 起码的尊敬，于是也就成了诗最坚决的敌人，对诗造成了 一切可能的伤害。” ——《启蒙运动批判》
施 莱 格 尔
（二）诺瓦利斯
“蓝花诗人” 《夜颂》
黑夜与死亡的赞歌
•“黑魆魆的夜呀……你展开了心灵的沉重的翅
“丑就在美的旁边， 畸形靠近优美，丑怪 藏在崇高的背后，美 与丑并存，光明与黑 暗相共。” ——雨果
情节紧张、变幻莫测、戏剧性强 对照原则：
加西莫多（丑）——爱斯梅拉达（美） 法比（外美内丑）——加西莫多（外丑内美）
宗教法庭（黑暗）——乞丐王国（民主）
克洛德自身的矛盾对照
《悲惨世界》（1862）
朗费罗：民族诗人。 惠特曼
霍桑
麦尔维尔
（一）惠特曼
“美国现代诗歌之父。” 《草叶集》
主题：自我 创造 民主
原始健康的美国精神。
理想、希望、发展、民主、自由、生命力、普通个体
我歌颂“自己”
我歌颂自己、质朴而独立的人， 我还说“民主”、“大众”这两个字眼。