基因工程与蛋白质工程试题

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基因工程和蛋白质真题

基因工程和蛋白质真题

基因工程和蛋白质工程一、选择题1、在基因工程中,科学家所用的“剪刀”、“针线”和“载体”分别是指()A.大肠杆菌病毒、质粒、DNA连接酶B.噬菌体、质粒、DNA连接酶C.限制酶核酸内切酶、RNA连接酶、质粒D.限制酶核酸内切酶、DNA连接酶、质粒2、现有一长度为1000碱基对(bp)的DNA分子,用限制性核酸内切酶EcoRⅠ酶切后得到的DNA分子仍是1000bp,用KpnⅠ单独酶切得到400bp 和600bp两种长度的DNA分子,用EcoRⅠ、KpnⅠ同时酶切后得到200bp 和600bp两种长度的DNA分子。

该DNA分子的酶切图谱正确的是()A.B.C.D.3、如图为DNA分子的某一片段,其中①②③分别表示某种酶的作用部位,则相应的酶依次A、DNA连接酶、限制性核酸内切酶、解旋酶B、限制性核酸内切酶、解旋酶、DNA连接酶C、限制性核酸内切酶、DNA连接酶、解旋酶D、解旋酶、限制性核酸内切酶、DNA连接酶4.某线性DNA分子含有3000个碱基对(bp),先用限制酶a切割,再把得到的产物用限制酶b切割,得到的DNA片段大小如下表。

限制酶a和b的识别序列和切割位点如下图所示。

下列有关说法正确的是( )酶a切割产物(bp)酶b再次切割产物(bp)1 600;1 100;300800;300A.在该DNA分子中,酶a与酶b的识别序列分别有3个和2个B.酶a与酶b切出的黏性末端能相互连接C.酶a与酶b切断的化学键不相同D.用这两种酶和DNA连接酶对该DNA分子进行反复切割、连接操作,若干循环后,序列会明显减少5、甲、乙两图均为DNA测序仪显示的图像,已知甲图显示的碱基顺序为TCGAAT,则乙图显示的碱基顺序为( ) A.TCGCAC B.ACCGTGC.ATTCAGD.TCCGGA6、将大肠杆菌的质粒连接上人生长激素的基因后,重新置入大肠杆菌的细胞内,通过发酵就能大量生产人生长激素.下列叙述正确的是( ) A.发酵产生的生长激素属于大肠杆菌的初级代谢产物B.大肠杆菌获得的能产生人生长激素的变异可以遗传C.大肠杆菌质粒标记基因中腺嘌呤与尿嘧啶含量相等D.生长激素基因在转录时需要解旋酶和DNA连接酶7.根据基因工程的有关知识,回答下列问题:(1)限制性内切酶切割DNA分子后产生的片段,其末端类型有和。

高中生物 专题1 基因工程 1

高中生物 专题1 基因工程 1

专题1 基因工程 1。

5 蛋白质工程的崛起一、选择题1.蛋白质工程的实质是()A.改造蛋白质B.改造mRNAC.改造基因D.改变氨基酸解析:蛋白质工程的目标是根据人们对蛋白质功能的特殊要求,对蛋白质的结构进行分子设计,由于基因决定蛋白质,因此要对蛋白质结构进行设计改造,必须从基因入手。

答案:C2.葡萄糖异构酶(GⅠ)在工业上应用广泛,为提高其热稳定性,科学家对GⅠ基因进行体外定点诱变,以脯氨酸(Prol38)替代Gly138,含突变体的重组质粒在大肠杆菌中表达,结果最适反应温度提高10~12 ℃。

这属于生物工程中的()A.基因工程B.蛋白质工程C.发酵工程D.酶工程解析:酶工程的重点在于对已存在的酶合理充分利用(如:加酶洗衣粉、嫩肉粉等),而蛋白质工程的重点则在于对已存在的蛋白质分子的改造。

通常所说的酶工程是用工程菌生产酶制剂,而没有经过由酶的功能来设计酶的分子结构,然后由酶的分子结构来确定相应基因的碱基序列等步骤。

答案:B3.下列哪项不是蛋白质工程中的蛋白质分子设计()A.对已知结构的蛋白质进行少数氨基酸的替换B.对不同来源的蛋白质分子进行拼接组装C.从氨基酸的排列顺序开始设计全新蛋白质D.设计控制蛋白质合成的基因中的核苷酸序列解析:蛋白质工程的重要方面是蛋白质的分子设计,它可以分为三类:一是对已知蛋白质进行少数氨基酸的替换,二是对不同来源的蛋白质进行拼接组装,三是设计制造自然界中全新的蛋白质。

D项中的内容是合成基因,属于基因工程.答案:D4.下列不属于蛋白质工程成果的是()A.改造酶的结构,提高酶的热稳定性B.生产出鼠—人嵌合抗体C.将t。

PA分子中的天冬酰胺替换为谷氨酰胺D.蛋白酶洗衣粉容易洗掉奶渍、血渍解析:A、B、C三项所述都是对现存的蛋白质分子进行改造,属于蛋白质工程的成果。

而加酶洗衣粉属于酶制剂的应用,属于酶工程的成果.答案:D5.下列关于蛋白质工程应用的叙述错误的是()A.蛋白质工程可以改造酶的结构,提高酶的热稳定性B.通过蛋白质工程可以改变蛋白质的活性C.利用蛋白质工程可以在大肠杆菌细胞中得到人的胰岛素D.蛋白质工程可以对胰岛素进行改造和修饰,合成速效型胰岛素制剂解析:蛋白质工程是依据人们设计的蛋白质分子结构来改造基因,进而控制合成或改变自然界中的蛋白质,而在大肠杆菌中生产人胰岛素利用基因工程技术便可达到。

“基因工程与蛋白质工程”知识归纳及试题例析

“基因工程与蛋白质工程”知识归纳及试题例析

“基因工程与蛋白质工程”知识归纳及试题例析一、知识归纳1.与DNA分子相关的酶名称作用参与的生理过程应用限制性核酸内切酶切割某种特定的脱氧核苷酸序列基因工程DNA连接酶连接两个DNA片段基因工程DNA聚合酶在脱氧核苷酸链上添加单个脱氧酸DNA复制RNA聚合酶在核苷酸链上添加单个核糖核苷酸转录解旋酶使碱基间氢键断裂DNA复制及转录逆转录酶以RNA为模板合成DNA 逆转录及基因工程特别注意:(1)限制性核酸内切酶的来源:多数来自原核生物;作用特点:主要切割外源DNA,对自身的DNA不起作用从而达到保护自身的目的;作用结果:形成DNA片断末端。

(2)各种酶都具有专一性,特别是限制酶只能识别特定的脱氧核苷酸序列,并在特定的碱基之间切开。

2.基因工程的基本操作程序(1)获取目的基因①基因文库:是将含有某种生物不同基因的许多DNA片段,导入受体菌的群体中通过克隆而储存,各个受体菌分别含有这种生物的不同基因.②基因组文库:基因文库中含有一种生物所有的基因就叫做基因组文库。

③部分基因文库:含有一种生物的部分基因,就叫做部分基因文库,如cDNA文库.比较项目PCR技术DNA复制相同点原理DNA双链复制((碱基互补配对)原料四种游离的脱氧核苷酸条件模板、ATP、酶等不同点解旋方式DNA在高温下变性解旋解旋酶催化场所体外复制主要在细胞核内酶热稳定的DNA聚合酶(Taq酶)细胞内含有的DNA聚合酶结果在短时间内形成大量的DNA片段形成整个DNA分子(2)基因表达载体的构建(基因工程的核心)①构建目的:使目的基因在受体细胞中稳定存在,并且可以遗传给下一代,同时,使目的基因能够表达和发挥作用。

②一个基因表达载体的组成:目的基因、启动子、终止子、标记基因等。

③构建方法(3)将目的基因导入受体细胞—转化生物种类植物细胞动物细胞微生物细胞常用方法农杆菌转化法显微注射技术Ca2+处理法受体细胞体细胞受精卵原核细胞转化过程将目的基因插入Ti质粒的TDNA上→农杆菌→导入植物细胞→整合到受体细胞的DNA→表达将含有目的基因的表达载体提纯→取卵(受精卵)→显微注射→受精卵发育→获得具有新性状的动物Ca2+处理细胞→感受态细胞→重组表达载体与感受态细胞混合→感受态细胞吸收DNA分子特别注意:受体细胞中常用植物受精卵或体细胞(经组织培养)、动物受精卵(一般不用体细胞)、微生物──大肠杆菌、酵母菌等,但要合成糖蛋白、有生物活性的胰岛素则必需用真核生物酵母菌──需内质网、高尔基体的加工、分泌.一般不用支原体,原因是它营寄生生活;一定不能用哺乳动物成熟红细胞,原因是它无细胞核和众多的细胞器,不能合成蛋白质。

基因工程及蛋白质工程试题

基因工程及蛋白质工程试题

兴化市第一中学高二生物第八周周练2010-4-15 黄红娟一.单选题1.在遗传研究中,常用信使RNA进行基因的克隆(即形成许多完全相同的DNA),这种快速克隆基因的步骤依次是()①DNA复制②转录③逆转录④翻译A、③②①B、③①C、②①④D、③①④2、蛋白质工程中目前已成功的是()A.对胰岛素进行改造,生产速效型药品B.蛋白质工程应用于微电子方面C.体外耐保存的干扰素D.用蛋白质工程生产高产赖氨酸玉米3、能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是()A、单倍体育种B、杂交育种C、基因工程育种D、多倍体育种4、科学家通过基因工程的方法,能使马铃薯块茎含有人奶主要蛋白,以下有关该基因工程的叙述,错误的是()A、采用反转录的方法得到的目的基因有内含子B、基因非编码区对于目的基因在块茎中的表达是不可缺少的C、马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞D、用同一种限制酶,分别处理质粒和含目的基因的DNA,可产生黏性末端而形成重组DNA 分子5、科学家在基因工程技术中常采用细菌、酵母菌等微生物作为受体细胞,主要原因是()A、繁殖速度快B、结构简单、操作方便C、遗传物质含量少D、性状稳定、变异少6、运用现代生物技术的育种方法,将抗菜青虫的Bt基因转移到优质油菜中,培育出转基因抗虫的油菜品种,这一品种在生长过程中能产生特异的杀虫蛋白,对菜青虫有显著抗性,能大大减轻菜青虫对油菜的危害,提高油菜产量,减少农药使用,保护农业生态环境。

根据以上信息,下列叙述正确的是()A、Bt基因的化学成分是蛋白质B、Bt基因中有菜青虫的遗传物质C、转基因抗虫油菜能产生杀虫蛋白是由于具有Bt基因D、转基因抗虫油菜产生的杀虫蛋白是无机物二.填空题7、在1990年,医生对一位因缺乏腺苷脱氨酶基因而患先天性体液免疫缺陷病的美国女孩进行治疗。

采用的方法是首先将患者的白细胞取出作体外培养,然后用某种病毒将正常腺苷脱氨酶基因转入人工培养的白细胞中,再将这些转基因白细胞回输到患者的体内,经过多次治疗,患者的免疫功能趋于正常。

高考生物《基因工程》真题练习含答案

高考生物《基因工程》真题练习含答案

高考生物《基因工程》真题练习含答案1.[2024·山东卷]关于“DNA的粗提取与鉴定”实验,下列说法正确的是()A.整个提取过程中可以不使用离心机B.研磨液在4 ℃冰箱中放置几分钟后,应充分摇匀再倒入烧杯中C.鉴定过程中DNA双螺旋结构不发生改变D.仅设置一个对照组不能排除二苯胺加热后可能变蓝的干扰答案:A解析:研磨后,可以将研磨液过滤到烧杯中,在4 ℃冰箱中放置几分钟后,再取上清液,可以不使用离心机,A正确,B错误。

鉴定过程中的沸水浴加热可使DNA双螺旋结构发生改变,C错误。

该实验中,为排除二苯胺加热后可能变蓝对实验结果造成干扰,可设置加二苯胺不加DNA的对照组,D错误。

2.[2023·新课标卷]某同学拟用限制酶(酶1、酶2、酶3和酶4)、DNA连接酶为工具,将目的基因(两端含相应限制酶的识别序列和切割位点)和质粒进行切割、连接,以构建重组表达载体。

限制酶的切割位点如图所示。

下列重组表达载体构建方案合理且效率最高的是()A.质粒和目的基因都用酶3切割,用E.coli DNA连接酶连接B.质粒用酶3切割、目的基因用酶1切割,用T4 DNA连接酶连接C.质粒和目的基因都用酶1和酶2切割,用T4 DNA连接酶连接D.质粒和目的基因都用酶2和酶4切割,用E.coli DNA连接酶连接答案:C解析:只用一种限制酶切割质粒和目的基因,会使质粒和目的基因发生自身环化或者使目的基因在质粒中反向连接,A错误;用酶1切割目的基因,产生的是黏性末端,用酶3切割质粒,产生的是平末端,无法连接,B错误;质粒和目的基因都用酶1和酶2切割后,可使用T4 DNA连接酶连接,使目的基因定向插到质粒中,C正确;酶2和酶4切割后产生的黏性末端相同,易导致目的基因和质粒自身环化或者使目的基因在质粒中反向连接,并且用酶4切割会破坏标记基因,D错误。

3.[2023·浙江6月]某研究小组利用转基因技术,将绿色荧光蛋白基因(GFP)整合到野生型小鼠Gata3基因一端,如图甲所示。

高考生物专题复习《基因工程的应用、蛋白质工程、DNA的两个重要实验》真题练习含答案

高考生物专题复习《基因工程的应用、蛋白质工程、DNA的两个重要实验》真题练习含答案

高考生物专题复习《基因工程的应用、蛋白质工程、DNA的两个重要实验》真题练习含答案一、选择题1.(2022·山东,13)关于“DNA的粗提取与鉴定”实验,下列说法错误的是()A.过滤液沉淀过程在4 ℃冰箱中进行是为了防止DNA降解B.离心研磨液是为了加速DNA的沉淀C.在一定温度下,DNA遇二苯胺试剂呈现蓝色D.粗提取的DNA中可能含有蛋白质2.科学家利用基因工程培育出了能产生乙肝病毒蛋白质的番茄,被称为“番茄乙肝疫苗”。

具体操作是:将乙肝抗原基因M导入农杆菌,然后利用农杆菌将M导入番茄细胞。

实验显示小白鼠连续五周吃这样的番茄,体内产生了抗乙肝病毒的抗体。

下列叙述错误的是() A.实验用PCR技术对M基因进行扩增,需要两种引物B.含M的重组Ti质粒必须插入到番茄染色体DNA上C.即使M在番茄中成功表达,也要做个体生物学水平鉴定D.番茄乙肝疫苗成本相对较低且易于储存3.(2021·辽宁,14)腈水合酶(N0)广泛应用于环境保护和医药原料生产等领域,但不耐高温。

利用蛋白质工程技术在N0的α和β亚基之间加入一段连接肽,可获得热稳定的融合型腈水合酶(N1)。

下列有关叙述错误的是()A.N1与N0氨基酸序列的差异是影响其热稳定性的原因之一B.加入连接肽需要通过改造基因实现C.获得N1的过程需要进行转录和翻译D.检测N1的活性时先将N1与底物充分混合,再置于高温环境4.(2024·无锡高三调研)如图是蛋白质工程中改造目的基因的一种技术路线。

S1核酸酶可以去除双链DNA突出的单链区;外切核酸酶Ⅲ只能从DNA双链的3′末端逐个水解单核苷酸,可以产生不同长度的5′突出末端。

下列叙述错误的是()A.步骤一需使用两种限制酶切割目的基因片段B.步骤二、三分别使用了S1核酸酶、外切核酸酶ⅢC.步骤四宜选用T4 DNA连接酶处理DNA片段D.质粒载体2中目的基因片段N的长度有多种5.OsGLO1、EcCAT、EcGCL和TSR 4个基因分别编码4种不同的酶,研究人员将这些基因分别与叶绿体转运肽(引导合成的蛋白质进入叶绿体)基因连接,构建多基因表达载体(载体中部分序列如图所示),利用农杆菌转化法转化水稻,在水稻叶绿体内构建了一条新代谢途径,提高了水稻的产量。

基因工程与蛋白质工程试题(最新)

基因工程与蛋白质工程试题(最新)

选修 3 现代生物科技专题出题人:刘秀平审核:高二生物组时间:2013 年12 月28 日班级姓名学号获取目的基因, 其原因是。

(2) 在乙图中,c 过程在遗传学上称为,d 过程称为,d 过程需以mRNA为模板, 以为原料, 还需要的条件是ATP、、DNA聚合酶等。

第17周生物作业——基因工程与蛋白质工程(3) 除了上述两种方法可以获取目的基因外, 请你再写出一种方法:1. (2010 海南)利用基因工程可以获得转基因牛,从而改良奶牛的某些性状。

基因工程的四个基本操作步骤是、基因表达载体的构建、5. 下图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图,请据图作答。

和。

若要获得的转基因牛分泌的乳汁中含有人干扰素,则所构建的基因表达载体必须包括:某种牛乳腺分泌蛋白基因及其启动子、、、和复制原点等。

将该基因表达载体导入受体细胞所采用的方法是(显微注射法、农杆菌转化法),为获得能大量产生人干扰素的转基因牛,该基因表达载体应导入的受体细胞是(受精卵、乳腺细胞)。

2.下图为利用生物技术获得生物新品种的过程,据图回答:(1) 在基因工程中, A 表示(1)能否利用人的皮肤细胞来完成①过程?,为什么?________ ,如果直接从苏云(2)过程②必需的酶是酶,过程③必需的酶是酶。

金杆菌中获得抗虫基因,①过程使(3)在利用AB获得C的过程中,必须用切割A 和B,使它们产用的酶区别于其他酶的特点是生,再加入,才可形成C。

________ ,B 表示_______ 。

(4)为使过程⑧更易进行,可用(药剂)处理D。

(2)B→D的过程中,若使用的棉花受体细胞为体细胞,⑤表示的生物技术是植物组织培养技术。

(5)由于重组DNA分子成功导入受体细胞的频率,所以在导入后通常需要进行操作。

要确定目的基因( 抗虫基因) 导入受体细胞后,是否能稳定遗传并表达,需进行检测和鉴定工作,(6)将人胰岛素基因分别导入大肠杆菌与酵母菌,从两者中生产的胰岛素在功能和序请写出在个体水平上的鉴定过程:。

新教材高中生物第3章基因工程4蛋白质工程的原理和应用作业含解析新人教版选择性必修

新教材高中生物第3章基因工程4蛋白质工程的原理和应用作业含解析新人教版选择性必修

蛋白质工程的原理和应用(20分钟·70分)一、选择题(共7小题,每小题5分,共35分)1.下列关于蛋白质工程的说法正确的是( )A.蛋白质工程以基因工程为基础B.蛋白质工程就是酶工程的延伸C.蛋白质工程就是用蛋白酶对蛋白质进行改造D.蛋白质工程只能生产天然的蛋白质【解析】选A。

基因指导蛋白质的合成,蛋白质工程以基因工程为基础,A正确;蛋白质工程能通过基因修饰或基因合成,定向对现有蛋白质分子的结构进行改造;而酶工程是利用酶的催化功能,在一定条件下催化化学反应,生产人类需要的产品或服务于其他目的的一门应用技术,B 错误;蛋白质工程的实质是改造基因,C错误;蛋白质工程可以通过基因合成、制造自然界不曾存在过的新型蛋白质分子,D错误。

2.下列哪项不是蛋白质工程的研究内容( )A.分析蛋白质分子的三维结构B.分析氨基酸的分子结构C.对现有蛋白质进行有目的的改造D.按照人的意愿生产自然界没有的新的蛋白质【解析】选B。

蛋白质工程是根据预期蛋白质功能设计预期的蛋白质分子的三维结构,A不符合题意;蛋白质工程分析、设计蛋白质分子,不分析氨基酸的分子结构,B符合题意;蛋白质工程通过修改基因或创造合成新基因来改变对蛋白质进行有目的改造,C不符合题意;按照人的意愿生产自然界没有的新的蛋白质属于蛋白质工程,D不符合题意。

3.中华鲟是地球上最古老的脊椎动物,被称为“活化石”。

研究者试图通过蛋白质工程改造中华鲟体内的某些蛋白质,使其更加适应现在的水域环境,以下说法错误的是( )A.该工程可以定向改变蛋白质分子的结构B.改造蛋白质是通过改造基因结构而实现的C.改造后的中华鲟和现有中华鲟仍是同一物种D.改造后的中华鲟的后代不具有改造的蛋白质【解析】选D。

蛋白质工程可以定向改变蛋白质分子的结构,A正确;改造蛋白质是通过改造基因结构而实现的,B正确;改造后的中华鲟具有新的性状,但其和现有中华鲟仍是同一物种,C正确;蛋白质工程改造的是基因,可以遗传给子代,因此改造后的中华鲟的后代也具有改造的蛋白质,D错误。

高考生物一轮复习 专题25 基因工程与蛋白质工程试题(含解析)-人教版高三全册生物试题

高考生物一轮复习 专题25 基因工程与蛋白质工程试题(含解析)-人教版高三全册生物试题

专题25 基因工程与蛋白质工程【考情探究】课标解读考情分析备考指导考点考向1基因工程的原理与技术基因工程的原理与技术基因工程在“生物工程技术”模块中占有举足轻重的地位,是高考命题的热点之一。

高考对本专题的考查主要集中在基因工程基本工具的作用和特点、基因工程操作步骤以及基因工程在生产和实践中的应用等方面;试题多以最新科技信息材料为情境,结合具体实例分析,突出对限制酶、PCR技术、基因表达载体的构建、目的基因的检测和鉴定等内容的考查,且多以非选择题形式呈现。

高考对“DNA的粗提取与鉴定”的考查主要表现在对实验原理、操作方法与目的等方面,且多以选择题形式呈现结合最近几年的高考,预计2021年高考中考查的重点还会延续以往考向,特别是对基因工程的基本工具、构成基因表达载体与PCR技术的综合性考查。

因此,在复习备考的过程中,要注意归纳梳理基因工程的基础知识,熟记基因工程基本工具、基本操作程序、鉴定方法、蛋白质工程等基础知识,加强对基因表达载体图形的理解与应用。

并通过必要的题型训练,巩固基础知识、掌握解题的方法和技巧,并进行归纳总结,以达到触类旁通之效。

本专题中的“蛋白质工程”将结合在基因工程中组题考查,可能是高考的新考向,也应该加以重视。

同时还应注意加强与细胞工程、胚胎工程的横向联系,重视“DNA的粗提取与鉴定”的实验考查2基因工程的应用与发展基因工程的应用蛋白质工程3DNA的粗提取与鉴定DNA粗提取与鉴定【真题探秘】基础篇考点1 基因工程的原理与技术【基础集训】1.(2019某某某某一模,25)利用PCR技术扩增目的基因,其原理与细胞内DNA复制类似(如图所示)。

图中引物为单链DNA片段,它是子链合成延伸的基础。

下列叙述正确的有(多选)( )A.用PCR方法扩增目的基因时不必知道基因的全部序列B.设计引物时需要避免引物之间形成碱基互补配对而造成引物自连C.退火温度过高可能导致PCR反应得不到任何扩增产物D.第四轮循环产物中同时含有引物A和引物B的DNA分子所占的比例为15/16答案ABC2.(2019某某华罗庚、江都、仪征三校联考,33)下表是几种限制酶识别序列及其切割位点,图1、图2中标注了相关限制酶的酶切位点,其中切割位点相同的酶不重复标注。

基因工程药物的蛋白质工程优化考核试卷

基因工程药物的蛋白质工程优化考核试卷
D.基因片段的删除
6.基因工程药物在临床应用中可能存在的问题包括?()
A.免疫反应
B.药物抵抗性
C.药物稳定性不足
D.生产成本过高
7.以下哪些蛋白质工程策略可以用来降低蛋白质的毒性?()
A.删除或替换潜在的有毒氨基酸
B.降低蛋白质的活性
C.增加蛋白质的分子量
D.改变蛋白质的立体结构
8.下列哪些因素会影响蛋白质的折叠和稳定性?()
4.口服生物利用度是基因工程药物开发中的一个重要指标。请解释为什么大多数蛋白质类药物难以口服给药,并讨论提高蛋白质类药物口服生物利用度的策略。
标准答案
一、单项选择题
1. D
2. D
3. D
4. C
5. A
6. D
7. D
8. A
9. C
10. D
11. C
12. D
13. D
14. B
15. D
16. A
A.降低蛋白质的降解速率
B.增加蛋白质的周转率
C.改变蛋白质的分泌途径
D.修饰蛋白质的N-或C-末端
14.以下哪些生物技术可用于基因工程药物的生产?()
A.基因克隆
B.细胞培养
C.蛋白质纯化
D.质量控制分析
15.以下哪些基因工程药物被用于治疗心血管疾病?()
A.重组人促红细胞生成素
B.重组人低密度脂蛋白受体
A.点突变
B.随机突变
C.有序突变
D.自然选择
4.基因工程药物的生产过程中,以下哪些方法可以用来提高蛋白质的表达量?()
A.优化启动子序列
B.增加复制数目
C.改善细胞培养条件
D.使用不同的表达系统
5.以下哪些蛋白质工程方法可以用来改善蛋白质的体内药代动力学性质?()

基因工程与蛋白质工程的区别是

基因工程与蛋白质工程的区别是

基因工程与蛋白质工程的区别是()
A. 基因工程合成的是天然的蛋白质,蛋白质工程合成的不一定是天然存在的蛋白质
B. 基因工程需对基因进行分子水平操作,蛋白质工程不对基因进行操作
C. 基因工程是分子水平操作,蛋白质工程是细胞水平(或性状水平)
D. 基因工程完全不同于蛋白质工程
答案:
A
分析:
试题分析:基因工程导入为天然基因,合成为天然蛋白质,蛋白质对基因改造可以合成人工蛋白质,故A正确。

蛋白质工程最终通过改造基因实现,故B错。

都是基因水平,故C错。

都有基因加工表达等,故D错。

考点:本题考查基因工程和蛋白质工程相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。

评价:
【答案】A。

高二生物 第三次热练(基因工程和蛋白质工程)A卷

高二生物 第三次热练(基因工程和蛋白质工程)A卷

高二生物第三次热练(7—13)A卷基因工程和蛋白质工程出题人:韦佑斌审题人:冯继忠(2014天津卷)1.为达到相应目的,必须通过分子检测的是()A.携带链霉素抗性基因受体菌的筛选B.产生抗人白细胞介素-8抗体的杂交瘤细胞的筛选C.转基因抗虫棉植株抗虫效果的鉴定D.21三体综合征的诊断2.已知基因表达载体中的复制原点处比较容易打开双链,可以推断该处()A.A+T的比例较高B.C+G的比例较高C.位于基因的首端,是RNA聚合酶识别和结合的部位D.位于基因的尾端,是转录停止的信号3.不属于基因工程方法生产的药物是()A.干扰素 B.白细胞介素 C.青霉素D.乙肝疫苗4.下表是基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容,正确的组合是()5.2008年诺贝尔化学奖授予了“发现和发展了水母绿色荧光蛋白“的三位科学家。

将绿色荧光蛋白基因的片段与目的基因连接起来组成一个融合基因,再将该融合基因转入真核生物细胞内,表达出的蛋白质就会带有绿色荧光。

绿色荧光蛋白在该研究中的主要作用是A.追踪目的基因在细胞内的复制过程B.追踪目的基因插入到染色体上的位置C. 追踪目的基因编码的蛋白质在细胞内的分布D.追踪目的基因编码的蛋白质的空间结构。

(2015新课标卷Ⅱ)6.已知生物体内有一种蛋白质(P),该蛋白质是一种转运蛋白,由305个氨基酸组成。

如果将P分子中158位的丝氨酸变成亮氨酸,240位的谷氨酰胺变成苯丙氨酸,改变后的蛋白质(P1)不但保留P的功能,而且具有了酶的催化活性。

回答下列问题:⑴从上述资料可知,若要改变蛋白质的功能,可以考虑对蛋白质的进行改造。

⑵以P基因序列为基础,获得P1基因的途径有修饰基因或合成基因。

所获得的基因表达时是遵循中心法则的,中心法则的全部内容包括的复制;以及遗传信息在不同分子之间的流动,即:。

⑶蛋白质工程也被称为第二代基因工程,其基本途径是从预期蛋白质功能出发,通过和,进而确定相对应的脱氧核苷酸序列,据此获得基因,再经表达、纯化获得蛋白质,之后还需要对蛋白质的生物进行鉴定。

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基因工程与蛋白质工程1.利用基因工程可以获得转基因牛,从而改良奶牛的某些性状。

基因工程的四个基本操作步骤是_______________________________、基因表达载体的构建、__________________________和_______________________________。

若要获得的转基因牛分泌的乳汁中含有人干扰素,则所构建的基因表达载体必须包括:人干扰素基因及其启动子、_________________、_________________等。

将该基因表达载体导入受体细胞所采用的方法是_________________,为获得能大量产生人干扰素的转基因牛,该基因表达载体应导入的受体细胞是_________________(受精卵、乳腺细胞)。

2.下图为利用生物技术获得生物新品种的过程,据图回答:(1)在基因工程中,A表示_________________,如果直接从苏云金杆菌中获得抗虫基因,①过程使用的酶区别于其他酶的特点是______________________________________________________________________ _______________,B表示_________________。

B→D的过程中,若使用的棉花受体细胞为体细胞,⑤表示的生物技术是要确定目的基因(抗虫基因)导入受体细胞后,是否能稳定遗传并表达,需进行检测和鉴定工作,请写出在个体水平上的鉴定过程______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________。

3.农业科技工作者在烟草中找到了一抗病基因,现拟采用基因工程技术将该基因转入棉花,培育抗病棉花品系。

请回答下列问题:(1)要获得该抗病基因,采用_________________、_________________ 等方法。

为了能把该抗病基因转入棉花细胞中,常用的载体是_________________ 。

(2)假如载体切割后,得到的分子末端序列为:请写出能与该载体连接的抗病基因分子末端是 _________________。

(3)再将连接得到的DNA分子导入农杆菌,然后用该农杆菌去_______棉花细胞,从培养出的植株中____________出抗病的棉花。

(4)该抗病基因在棉花细胞中表达的产物是()A.淀粉B.脂类C.蛋白质D.核酸(5)转基因棉花获得的_________________是由该表达产物来体现的。

4.目的基因的分离是基因工程研究中的主要方面和操作关键。

下面甲、乙图表示从真核生物细胞中获取目的基因的两种方法,请回答下列问题。

(1)在甲图中,a过程是在_________________酶的作用下完成的。

如果用该类酶中的一种,不一定能获取目的基因,其原因是_____________________________________________________________________________________。

(2)在乙图中,c过程在遗传学上称为_________________,d过程称为_________________,d过程需以mRNA为模板,以_________________为原料,还需要的条件是ATP、_________________、DNA聚合酶等。

(3)除了上述两种方法可以获取目的基因外,请你再写出一种方法:。

5.下图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图,请据图作答。

(1)能否利用人的皮肤细胞来完成①过程?为什么?______________________________________________________________________ (2)过程②必需的酶是_________________ 酶,过程③必需的酶是_________________酶。

(3)在利用AB获得C的过程中,必须用_________________切割A和B,使它们产生_________________,再加入_________________,才可形成C。

(4)为使过程⑧更易进行,可用_________________(药剂)处理D。

(5)由于重组DNA分子成功导入受体细胞的频率,所以在导入后通常需要进行_________________操作。

(6)将人胰岛素基因分别导入大肠杆菌与酵母菌,从两者中生产的胰岛素在功能和 _________________序列上是相同的。

6.豇豆对多种害虫具有抗虫能力,根本原因是豇豆体内具有胰蛋白酶抑制剂基因(CpTI基因)。

科学家将其转移到水稻体内后,却发现效果不理想,主要原因是CpTI蛋白质的积累量不足。

经过在体外对CpTI基因进行了修饰后,CpTI蛋白质在水稻中的积累量就得到了提高。

修饰和表达过程如下图所示:请根据以上材料,回答下列问题:(1)CpTI基因是该基因工程中的____________基因,“信号肽”序列及“内质网滞留信号”序列的基本组ACpTI蛋白质修饰后的CpTI基因CpTI基因“信号肽”序列“内质网滞留信号”序列①②成单位是___________________,在①过程中,首先要用_____________酶切开,暴露出_______________再用______________酶连接。

(2)在该基因工程中,供体细胞是,受体细胞是。

②过程称为______。

(3)检测修饰后的CpTI基因是否表达的最好方法是__________________________________。

(4)与杂交育种、诱变育种相比,通过基因工程来培育新品种的主要优点是(5)当前,转基因大豆,转基因棉花等已经进入了我们的生活。

请你谈谈转基因农作物可能带来的利与弊。

(各一条)7.1990年对一位缺乏腺苷脱氨酶基因,而患先天性体液兔疫缺陷病的美国女孩进行基因治疗,其方法是首先将患者的白细胞取出作体外培养,然后用逆转录病毒将正常腺苷脱氨酶基因转入人工培养的白细胞中,再将这些转基因白细胞回输到患者的体内,经过多次治疗,患者的免疫功能趋于正常。

(1)在基因治疗过程中,逆转录病毒的作用相当于基因工程中基因操作工具中的_________________,此基因工程中的目的基因是_________________,目的基因的受体细胞是_________________。

(2)将转基因白细胞多次回输到患者体内后,兔疫能力趋于正常是由于产生了_________________,基因产生这种物质的两个基本步骤是_________________ 。

8.科学家将人的胰岛素基因与质粒重组后,导入牛的受精卵,并成功从牛奶中提取到了人胰岛素。

请根据如下操作流程回答相关问题。

(已知酶I的识别序列和切点是-G↓GATCC-,酶II的识别序列和切点是-↓GATC-)。

(1)据图分析,在构建重组质粒的过程中,目的基因用限制酶________(酶I,酶II)进行切割。

(2)最终获得“符合要求的个体”,具体是指______________________________ 。

9.(2010天津)下图是培育表达人乳铁蛋白的乳腺生物反应器的技术路线。

图中tetR表示四环素抗性基因,ampR表示氨苄青霉素抗性基因,BamHI、HindIII、SmaI 直线所示为三种限制酶的酶切位点。

据图回答:(1)图中将人乳蛋白基因插入载体,需用_____________限制酶同时酶切载体和人乳铁蛋白基因。

筛选含有重组载体的大肠杆菌首先需要在含_________________的培养基上进行。

(2)能使人乳铁蛋白基因在乳腺细胞中特异性表达的调控序列是_____(填字母代号)。

A.启动子B. tetRC.复制原点D. ampR(3)过程①可采用的操作方法是_________________(填字母代号)。

A.农杆菌转化B. 大肠杆菌转化C.显微注射D. 细胞融合(4)为检测人乳铁蛋白是否成功表达,可采用_________________(填字母代号)技术。

A.分子杂交B. 基因序列分析C.抗原—抗体杂交D. PCR10.降钙素是一种多肽类激素,临床上用于治疗骨质疏松症等。

人的降钙素活性很低,半衰期较短。

某科学机构为了研发一种活性高、半衰期长的新型降钙素,从预期新型降钙素的功能出发,推测相应的脱氧核苷酸序列,并人工合成了两条各72个碱基的DNA单链,两条链通过18个碱基对形成部分双链DNA片段,再利用Klenow酶补平,获得双链DNA,过程如下图。

在此过程中发现,合成较长的核苷酸单链易产生缺失碱基的现象。

分析回答下列问题:(1)Klenow酶是一种_________________ 酶,合成的双链DNA有_________________个碱基对。

(2)获得的双链DNA经EcoRⅠ(识别序列和切割位点-G↓AATTC-)和BamHⅠ(识别序列和切割位点-G↓GATCC-)双酶切后插入到大肠杆菌质粒中,筛选含重组质粒的大肠杆菌并进行DNA测序验证。

①请画出质粒被 BamHⅠ切割形成黏性末端的过程图:②大肠杆菌是理想的受体细胞,这是因为它___________________________________________________ 。

③设计EcoRⅠ和BamHⅠ双酶切的目的是__________________________________。

④要进行重组质粒的鉴定和选择,需要大肠杆菌质粒中含有_________________。

(3)经DNA测序表明,最初获得的多个重组质粒,均未发现完全正确的基因序列,最可能的原因是 ___________________________________________________。

(4)上述制备该新型降钙素,运用的现代生物工程技术是____________________________________________________________________。

第17周生物作业——基因工程与蛋白质工程参考答案1.获取目的基因将目的基因导入受体细胞目的基因的检测与鉴定人干扰素基因终止子标记基因显微注射法受精卵2.(1)目的基因能够识别特定的脱氧核苷酸序列重组DNA (2)植物组织培养让害虫吞食转基因棉花的叶子,观察害虫的存活情况,以确定转基因棉花是否具有抗虫性状3.(1)直接分离法、人工合成法质粒(2)(3)感染全能性筛选(选择)(4)C (5)抗病性4. (1)限制性核酸内切一种限制性核酸内切酶只能对特定的碱基序列进行切割,此序列若在目的基因内部,则不能得到目的基因(2)转录逆转录脱氧核苷酸逆转录酶(3)根据已知蛋白质中的氨基酸序列,可以推知基因的脱氧核苷酸序列,再进行化学合成5.(1)不能,皮肤细胞中的胰岛素基因未表达(或未转录),不能形成胰岛素mRNA 。

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