高中地理必修一第二章大气运动知识总结.ppt

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2022年人教版新教材高中地理必修第一册第二章地球上的大气 章末复习总结课件

2022年人教版新教材高中地理必修第一册第二章地球上的大气 章末复习总结课件

资料3 发达国家大气污染及治理案例 问题1 洛杉矶的“光化学烟雾”和“伦敦烟雾事件”相比,人为原 因有何不同? [思维线索] 主要从污染物来源方面分析。 答案:洛杉矶的“光化学烟雾”的污染气体主要来自交通运输中的 汽车尾气排放;而“伦敦烟雾事件”中的污染气体主要来自工业生产 中的煤炭燃烧。 问题2 仅考虑人为原因,试对“洛杉矶烟雾治理时间比伦敦烟雾治 理时间更长”作出合理解释。 [思维线索] 结合城镇化发展、交通运输发展及能源利用方式分析。 答案:随经济发展、城市规模不断扩大,汽车拥有量不断增长,且 能源消费以石油、天然气为主,在很长一段时间内很难改变。
对点演练 1.阅读图文材料,完成下列问题。 龙卷风是大气中强烈的涡旋现象,湿热气团强烈抬升,产生了携带 正电荷的云团,一旦正电荷在云团局部大量积聚,吸引携带负电荷的 地面大气急速上升,在地面就形成小范围的超强低气压,带动汇聚的 气流高速旋转,形成龙卷风。下图示意美国本土龙卷风发生频次的分 布。在美国龙卷风多发区,活跃着“追风人”,他们寻找、追逐、拍 摄龙卷风,为人们提供龙卷风的相关信息。
根据有关数据,美国平均每年会发生近1 200场龙卷风。大多数年份 的4~6月是美国遭遇龙卷风袭击的高峰,一天出现好几次龙卷风的情 况时有发生。大部分都发生在美国中东部大草原上,所以这些地区又 有“龙卷风通道”的称谓。
龙卷风的形成可以分为四个阶段: (1)大气的不稳定性产生强烈的上升气流,受急流中最大过境气流的 影响,它被进一步加强。 (2)由于与在垂直方向上速度和方向均有切变的风相互作用,上升气 流在对流层的中部开始旋转,形成中尺度气旋。 (3)随着中尺度气旋向地面发展和向上伸展,它本身变细并增强。同 时,一个小面积的增强辅合,即初生的龙卷在气旋内部形成,形成龙 卷核心。 (4)龙卷核心中的旋转与气旋中的不同,它的强度足以使龙卷一直伸 展到地面。当发展的涡旋到达地面高度时,地面气压急剧下降,地面 风速急剧上升,形成龙卷风。

【中图版】高中地理必修一:2.1.1《大气的受热过程与大气运动》ppt课件

【中图版】高中地理必修一:2.1.1《大气的受热过程与大气运动》ppt课件
栏 目 链 接
(1)上图中的高压、低压,指同一水平面而言,在同一水 平面上,气流由高压流向低压。 (2)近地面气温高,气流上升,形成低压;相反,近地面 气温低,空气冷却收缩下沉,形成高压。
栏 (3)若低空低压,则高空高压;若低空高压,则高空低压。目 链 (4)若等压面凸向高空,则该区域比四周同一水平面气压 接
高;相反,若等压面凸向低空,则该区域比四周同一水
平面气压低。
►强化训练 2 . 由于城市人口集中,工业发达,释放出大量废气和 废热,导致城市气温高于郊区,从而引起城市和郊区之 间的小型热力环流,称之为城市热岛环流。下图为“城
市热岛环流示意”图,读图完成(1)~(2)题。
栏 目 链 接
(1)市区与郊区相比,近地面(B)
( 北半球 ) 或左 ( 南半球 ) 偏转,画出实线箭头,即为经过
该点的风向。如下图所示(以北半球气压场为例)。
2.风向的表示方法如下图所示。
栏 目 链 接
►强化训练
3.读图,完成(1)~(2)题。
(1) 若图示为热力环流形势,则 a 地与 b 地的气压 (P)
和气温(T)(D) A.Pa>Pb;Ta>Tb C.Pa<Pb;Ta>Tb B.Pa<Pb;Ta<Tb D.Pa>Pb;Ta<Tb
④“放火作煴”直接把大气熏热
(3)如果夜间多云,人们是否还需制造烟雾来防止作物 冻害?为什么? (4) 请用大气受热过程原理解释新疆谚语“早穿棉袄午 穿纱,围着火炉吃西瓜”所呈现的现象。
栏 目 链 接
解析:(1)“天雨新晴,北风寒彻,是夜必霜”,一是由 于受冷空气的影响,二是晴朗的夜晚,大气逆辐射弱, 导致气温低,故B选项正确。
栏 目 链 接

人教版高中地理必修一第二章第1节《冷热不均引起大气运动》优质课件(共86张ppt)

人教版高中地理必修一第二章第1节《冷热不均引起大气运动》优质课件(共86张ppt)
的大小等。
日出前的黎明、日落后的黄昏,以及阴天,天空为什么仍 是明亮的?
太阳光被大气散射开来,所以是明亮的。
天空为什么是蔚蓝色?
可见光中波长较短的蓝色和紫色光最容易被散射,所以天 空呈现蔚蓝色。
交通信号灯“红灯停”和汽车刹车灯为红色光的原理?
可见光波长较长的红色光最不容易被散射,光束集中,穿 透力强,照射的远。
海陆位置:距海远近是影响气温日变化和年变化的原因之 一,深居内陆,距海遥远的地区,受海洋影响小,气温体 现明显的大陆性特点。
●云雨天气绝迹。
2、大气的垂直分布
高度 高层大气
(km)
50
平流层
12
对流层
0
空气稀薄,密度小
电 离
电离层,有利于无线电通讯 层
人造卫星等运行、极光、流星
温度随高度增加而增加 平流运动为主 利于高空飞行;臭氧层保护人类环境
温度随高度增加而降低
对流运动显著;
天气现象复杂
10℃20℃ 30℃
温度oC
3、大气对太阳辐射的削弱作用
拉萨有“日光城”之称?
年太阳辐射太阳辐射总量最
我国新疆瓜果品质好的原因?
大值不在赤道地区,而在北 回归线附近——赤道地区云
太阳能光伏电站开发:
雨天气比回归线附近多.
1、太阳能资源丰富的地区;
2、地广人稀,土地资源丰富,土地成本低,适合建设大型
光伏发电场;(荒漠、沙漠、戈壁、滩涂、盐碱地等 等
面积大)
塑料大棚和玻璃温室都能够改善
农业生产的什么条件?请简要说 明原因。
地 面
主要改善了热量条件,根据温室

效应原理,密封的环境可以防止 热量散失,同时还可以起到调节 光照、风、湿度的作用。

人教版高中地理必修一第二章 第一节 冷热不均引起大气运动——热力环 流(共19张PPT)

人教版高中地理必修一第二章 第一节 冷热不均引起大气运动——热力环 流(共19张PPT)

2.
五、课堂小结
一、掌握热力环流基本原理及过程(冷热不均)
二、解释生活中的热力环流(海陆风、山谷风、城郊风)
1、海陆风: 2、山谷风:
白天吹海风, 晚上吹陆风。
白天吹谷风, 晚上吹山风。
3、城郊风: 近地面风向由郊区吹向城区, 高空风向由城区吹向郊区。
三、热力环流的应用
课 后思考? 《一个小女孩的日记》 今天期中考试成绩出来了,
海洋
海洋
陆地
白天:海风
陆地
夜晚:陆风
合作探究二:
假如你是某市规划局工作人员,你是否同意一厂 长在城市近郊办水泥厂。
城市风------- 城市热岛环流
甲 郊区B
郊区

市A 区
市区 热
郊B区 甲
郊区

合作探究三:古人懂不懂地理?
《夜雨寄北》 唐·李商隐
君问归期未有期, 巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛, 却话巴山夜雨时。
我考的很糟糕。我心情很失落, 一个人偷偷跑到海边,海风吹拂 着,让我轻松了很多。
为什么暖风器与空调的安装位置不同?
壁式空调
暖风片
热力环流
1.气压(P):气压是指大气的压力,即单位面积上空 气柱的重量。
B A
B
A
规律: 垂直方向上,海拔越高,气压越低。
密度低减小
密度高增大
密度低减小
密度高增大 冷却
A
地面 冷热 不均
密度低减小 受热
B
空气 垂直 运动
水平面上 的气压差
密度高增大 冷却
“巴山夜雨”其实是泛指多 夜雨的我国西南山地(包括四 川盆地地区)。
山谷风
地面是近地面大气主要、直接的热源

人教版高中地理必修一第二章第一节 冷热不均引起大气运动 课件(共13张PPT)

人教版高中地理必修一第二章第一节 冷热不均引起大气运动  课件(共13张PPT)

A 郊区 B
市区 C
B 郊区
A
思考:
1.钢铁厂等对大气污染严重的工业布局在哪个位置?为什么? A 2.绿化带在什么位置?对城市环境有哪些影响? B
本节课结束!谢谢!

密度增加 (高压)
冷却
C
观察 裙子是从陆地 飘向海洋? 还是从海洋飘 向陆地? 为什么?
案例分析1:海陆风
高压
低压
低压
高压
海风
升温快,气温高 低压
陆地
白天
升温慢,气温低 高压
海洋
陆风
降温快,气温低 (高压)
陆地
夜间
降温慢,气温高 (低压)
海洋
知识框架
冷 热 不 均 引 起 的 大 气 的 运 动
朱开山一家燃烧柴草防御霜冻的做法,有利于( D )
A.减弱① B.增强② C.减弱③ D.增强④ 2.人类通过低碳经济和低碳生活,能使图中变化相对明显的是
( C)
A.①增强 B.②增强 C.③减弱 D.④减弱
案例分析2:城市热岛效应
气 流 上 升

郊区
市区
郊区
案例分析2:城市热岛效应
气 流 上 升
大气的受热过程
太阳暖大地 大气的削弱作用
大地暖大气 地面是大气直接热源
大气还大地
大气的保温作用
大气逆辐 射
热力环流
形成原因
地面冷热不均
形成过程 应用
海陆风 山谷风
城郊风
课堂练习
1. 电视剧《闯关东》中的场景:“主人公朱开山为了避免所种 的庄稼遭受霜冻危害,在深秋的夜晚带领全家人及长工们在田间 地头点燃了柴草…”结合“大气受热过程”完成下题。

人教版高中地理必修一 大气受热过程和大气运动

人教版高中地理必修一  大气受热过程和大气运动
A.大气对太阳辐射的吸收作用
B.大气对太阳辐射的反射作用
C,大气对太阳辐射的散射作用
D.大气对地面的保温作用
➢下 列 概 念 按 发 生 的 先 后 顺 序 排 列 正 确 的 是 :
a.太阳辐射
b.地面吸收 c.大气削弱
d.大气逆辐射 e.地面辐射
A.abcde
B.acedb
C.acbed
D.adcbe
• 大气对地面长波辐射吸收 较多,绝大部分地面长波 辐射被大气截留。
思考
中国古有诗云“高处不胜寒”,为什么海拔越高 的地方气温越低?
答:大气的温度主要来自地面的长波辐射.海拔高的地方,空气
稀薄,白天,对地面长波辐射的吸收就少,温度低;晚上,大气的保温 作用差,温度低.因此,海拔越高,气温越低。
随堂检测
第二章 第二节
大气受热过程和大气运动
课前导读
目 录
壹 大气受热过程 贰 大气对地面的保温作用 叁 大气热力环流 肆 大气的水平运动——风
01
大气的受热过程
大气能量转换的能量来源
• 大气中的一切物理过程 都伴随着能量的转换。
• 太阳辐射①是地球 大气最重要的能量 来源。
①太阳辐射为短波辐射,包括紫外线,红外线,50%可见光
地面辐射 (长波辐射)
少部分地面辐射 散失宇宙空间
• 大气受热过程(大地暖大气,大气还大地)
➢ 近地面大气吸收地面 长波辐射以后,又以 对流、传导等方式层 层向上传递能量。
地面辐射 (长波辐射)
少部分地面辐射 散失宇宙空间
大气逆 辐射保 温作用
大气的受热过程
• 大气的受热过程
• 从大气的受热过程看,大 气对太阳短波辐射吸收较 少,太阳短波辐射能够透 过大气到达地面。

人教版高中地理必修一第二章第一节大气的受热过程课件(共34张PPT)

人教版高中地理必修一第二章第一节大气的受热过程课件(共34张PPT)
• 1、高压、低压判读
2、风向、风力大小判断
(1)风力(风速)较大的是 高
____,理由_______。

甲处风向为_____,乙处风向 脊
为________。
3、高压脊、低压槽
课堂练习2:
1、读等压线图,回答A点 近地表风向 V的形成过程:
(1)F1是 水平气压梯度 力, 它垂直于
等压线 并由高压指向低压。


活 动
为什么月球表面昼夜温度变化比地球表面剧烈得多?
地球:夜间,
地弱辐球了射地部大给温低:到,面 分 气 地 不白达 气辐 热 逆 面 致天地 温射 量 辐 , 降,面 不绝 又 射 使 得大的 会大被还气过气太太削阳高月的射气月气月很球保强温对球面高温烈很:太温:效,低夜阳度白应月间辐升天,面由射得,月温于的很由球度没削于 高表 骤有弱没 ,面 降大作有 气辐 ,气用大 温,
第二章 第一节
一、大气的受热过程(2个)
过程1:太阳暖大地(短波辐射)
大部分太阳辐射(短波辐

射)透过大气射到地面,使

地面增温。


大 气上界
大气
削弱
少部分太阳辐射被大气层削弱,削
弱的形式包括:选择性吸收、全部反射
和部分散射。
地面增温
“太 阳 暖 大 地”
过程2:大地暖大气(长波辐射)
地面吸收太阳短波辐射而增
温的同时,以长波辐射把热量传 射向宇宙空 间 递给近地面大气,大气吸收地面
长波辐射而增温。
大气上界


前面已述大气对太阳短波辐射的

吸收较少,因此,地面是近地面

大气主要、直接的热源。

人教版高中地理必修一第二章第一节 冷热不均引起大气运动 课件(共19张PPT)

人教版高中地理必修一第二章第一节 冷热不均引起大气运动  课件(共19张PPT)

固体杂质
凝结核,成云致雨的必要条件
补充知识
太阳辐射波长
0.4 微米
0.76微米
紫蓝青绿黄橙赤
1、太阳辐射包 括哪几类电磁 波?
2太阳辐射的能 量主要在哪个 光区?
大气的受热过程

阳 辐
射向宇宙空间
射向宇宙空间
大气上界



大气吸收 气





气 大气 增 吸收


射向地面
地面受热增温
“太阳暖大地”
保持地面温度
“大气还大地”
地面 “大地暖大气”
大气的削弱作用
A.表现形式:吸收作用 参与的大气成分: 臭氧吸收大量紫外线 二氧化碳、水汽吸收红外线 特点:有选择性
大气的削弱作用
B.表现形式:反射作用
参与的大气成分: 云层、尘埃 特点:无选择性
1. 多云的白天,气温不太高 2. 反射率:雪地,亮、刺眼 3. 夏天,穿白衬衫比黑衬衫更凉快
空气稀薄,云量少,大气 逆辐射弱,保温作用差形式:散射作用
参与的大气成分: 空气分子和微小尘埃 特点:具有选择性
1.晴朗的天空是蔚蓝色的,因为波长 较短的蓝色光更容易被散射 2.红灯停,绿灯行,因为红色波长较 长,散射作用小,醒目 3.阳光没有射到教室里,教室里确实 亮的,也是因为散射作用。
大气的保温作用
A、月球表面为什么昼夜温差比地球表面大的多?(白天气
温127,夜晚-183,昼夜温差达310度)
大气层
B、阴天与晴天相比谁的昼夜温差大,为什么? 阴天 保温作用
实际应用
北方冬季,采取哪些措施可以吃到当地产的新鲜蔬菜?
塑料大棚、玻璃温室等

高中地理人教版(2019)必修一课件:第二章 第一节 大气的组成和垂直分层

高中地理人教版(2019)必修一课件:第二章 第一节 大气的组成和垂直分层

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路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
一、大气的组成
读图2.2,“干洁空气成分的体积分数”, 回答下列问题:
1、干洁空气由什么构成? 2、这些成分各自有什么作用? 3、除去干洁空气之外,大气中还有什么成 分?它们有什么作用?
1、干洁空气由什么构成? 氮气、氧气、氩气、二氧化碳、臭氧和其他。其中气和氧气合占总体积 的99%,二氧化碳0.038%(变动)、氩气0.93%,其他占0.032%。 2、这些成分各自有什么作用? 氧是人类和其他生物维持生命活动所必需的物质; 氮是地球上生物体的基本元素。
档消耗一个共享文档下载特权。
年VIP
月VIP
连续包月VIP
享受100次共享文档下载特权,一次 发放,全年内有效
赠每的送次VI的发P类共放型的享决特文定权档。有下效载期特为权1自个V月IP,生发效放起数每量月由发您放购一买次,赠 V不 我I送 清 的P生每 零 设效月 。 置起1自 随5每动 时次月共续 取发享费 消放文, 。一档前次下往,载我持特的续权账有,号效-自
二氧化碳是绿色植物进行光合作用的基本原料,它吸收地面辐 射的能力强,使气温升高。
臭氧能吸收太阳光中的紫外线,使大气增温;减少到达地面的 紫外线,对生物具有保护作用。
南极臭氧空洞

高中地理必修一-第二章-第一节PPT课件

高中地理必修一-第二章-第一节PPT课件

青藏高原是太阳能最丰富的地区——海拔高,空 气稀薄,云量少,晴天多,大气削弱作用小
晚秋和冬季霜冻发生在晴朗的夜晚——晴朗的夜 晚大气逆辐射弱
• 二、热力环流
• 1、定义
• 热力环流:由于地面冷热不均而形成的空气环流,称为热力环流。它 是大气运动最简单的形式。
• 2、热力环流的原理
2021/5/21
• 教学难点 :1、热力环流的原理
2、影响大气水平运动的“三力”及其作用下的风向
• 教学方法:讲授法、讨论法、实验法、图解分析法 • 学法指导:通过绘制受热示意图、热力环流模式图,让学生自主探讨,
培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。
• 教学用具:多媒体设备、课件
2021/5/21
2
• 导入:“温室效应”的是与非
在人们的印象中温室效应总是与灾难联系在 一起,以至于人们都与除之而后快。其实, “温室效应’并不可怕,相反它还是地球上众 多生命的保护神,是地球上生命赖以生存的必 要条件。
这是为什么呢?!原来,是因为有大气的 存在,厚厚的大气如同一床棉被,起到了保温 的作用,才使得地球保持了相对稳定的气温, 从而使得生命世界繁衍生息、兴旺发达。大气 也是自然地理环境中最活跃的组成部分之一。
被地面反射和吸收。地面吸收太阳辐射能而增温,
同时又以长波辐射的形式把热量传递给近地面大气。
近地面大气吸收了地面辐射以后,又以对流、传到
等方式,层层向上传递热量。这种辐射热交换是大
气增温的最重要的方法。

从大气的受热过程来看,地球大气对太阳
短波辐射吸收得较少,大部分太阳短波辐射能够透
过大气射到地面;而大气对地面长波辐射吸收得却
高气压
低气压
高气压 B

第二章地球上的大气知识点总结2021-2022学年人教版(2019)高中地理必修一

第二章地球上的大气知识点总结2021-2022学年人教版(2019)高中地理必修一

第二单元知识点总结1.大气的组成成分作用干洁空气(1)氧气(21%):维持人类及切生物的生命活动;参与有机物的燃烧、腐败、分解;(2)氮气(78%):氮是生物体的基本成分;(3)二氧化碳:植物进行光合作用的重要原料;温室气体;吸收长波辐射;(4)臭氧:吸收太阳紫外线,保护地球生物。

水汽产生云、雨、雾、雪等一系列天气现象,影响地面和大气的温度、湿度固体杂质作为凝结核,是成云致雨的必要条件2.大气垂直分层(1)大气的垂直分层示意图(2)划分依据和各层主要特点(1)划分依据:温度、密度和运动状况。

(2)各层主要特点垂直分层大气运动状况天气状况与人类关系A对流层对流运动显著天气现象复杂多变,有云、雾、雨、雪等天气变化与人类关系最为密切B平流层盛行平流运动天气现象少见有利于高空飞行C高层大气有电离层,对地球上的通信、广播、全球导航、雷达探测等,都具有重要意义【提醒】(1)平流层因臭氧吸收太阳紫外线,成为人类生存环境的天然屏障。

(2)对流层天气现象多变,不利于飞机飞行,高层大气密度极低,也不利于飞行。

3、大气的组成及时空变化规律(1)低层大气的组成:干洁空气、水汽和杂质。

(2成分作用氮气地球上生物体的基本成分氧气①人类和其他好氧生物维持生命活动必需的物质;②参与有机物的燃烧、腐败和分解过程二氧化碳绿色植物进行光合作用的基本原料,对地面起着保温作用臭氧强烈吸收太阳紫外线,保护地球上的生物(3)大气成分的时空变化规律如下:CO2: 城区>农村,冬季>夏季,夜间>白天,阴天>晴天;与排放量和植物光合作用有关。

水汽: 夏>冬,低纬度地区>高纬度地区;与蒸发量有关。

固体杂质: 陆>海,城>乡,早晚>中午,冬>夏;与排放量和空气稳定与否有关。

4、人类活动对大气成分的改变及影响(1)人类活动排放的污染物进入大气,会影响大气的成分和含量,产生大气污染,对生态系统和人类生存造成不利影响。

2022年人教版新教材高中地理必修第一册第二章第二节大气受热过程和大气运动 教学课件

2022年人教版新教材高中地理必修第一册第二章第二节大气受热过程和大气运动 教学课件

释相关现象。 的区别。
5.结合等压线图,分析大气运动的受力状况,能
够在等压线图上判断风力的大小及风向。
一、大气的受热过程
1.能量来源:_太__阳_辐__射__。 2.直接热源:__地__面__长__波_辐__射___是近地面大气主要的、直接的热源。
3.受热过程
具体过程
结果
地面增温过程
大部分A_太__阳__辐_射__透过大气到 达地面
【易错辨析1】 大气逆辐射只存在于夜晚 这种说法是错误的。大气逆辐射是大气辐射的一部分,是始终存在 的,白天辐射更强。只是白天由于太阳辐射的影响,考虑问题时主要 侧重于大气对太阳辐射的削弱作用;夜晚,由于没有太阳辐射,近地 面气温主要受大气逆辐射强弱的影响,因而容易产生大气逆辐射只有 晚上存在的误解。
【易错辨析2】 垂直方向上气流也总是从高压流向低压 这种说法是错误的。在同一水平面上,空气总是由高气压区流向低 气压区。在垂直方向上则不然。空气的垂直运动主要是由冷却收缩、 受热膨胀等因素引起的,并非取决于气压的高低。
【知识链接3】 沙漠和林地之间的热力环流 (1)白天,沙漠增温快,温度高,形成低压;森林增温慢,温度低, 形成高压;白天在近地面风从森林吹向沙漠。(如图a) (2)夜晚,沙漠降温快,温度低,形成高压;森林降温慢,温度高, 形成低压;夜晚风从沙漠吹向森林。(如图b)
[特别提醒] 大气对太阳辐射具有削弱作用:大气中的一些成分对 太阳辐射具有吸收、反射和散射作用,从而在一定程度上削弱了到达 地面的太阳辐射。
【判断】 (1)水汽和二氧化碳可以强烈吸收长波辐射。( √ ) (2)白天没有大气逆辐射。( × )
三、大气运动 1.主要形式 大 气 运 动 有 _垂__直_运__动__ 和 _水__平_运__动__ 之 分 , 大 气 的 垂 直 运 动 表 现 为 _气__流_上__升__或_气__流_下__沉__,大气的水平运动即是风。_大__气__热__力_环__流__是大气 运动的一种最简单的形式。
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知识点一:大气的组成和垂直 分层
电 离 层
高 层 大 气
大气的垂直分层
上冷下热 高空对流
50
平流层
12 对流层
电离层能反射 无线电波,对 无线电通讯有 重要作用
气温初稳后升热 只因层中臭氧多 水平流动天气好 高空飞行很适合
对流旺盛近地面, 纬度不同厚度变; 高度增来温度减, 只因热源是地面; 天气复杂且多变, 风云雨雪较常见
夜间的最低气温。
吸收作用 反射作用 散射作用
削弱作 用
地面辐射
直接 热源
太阳辐射
直接 热源
地面 大气逆辐射
大气
保温作用
知识点三:热力环流和大气水平运动
一、 热力环流的形成原理 1、热力环流的形成过程
会画图
2、热力环流的实例:城市热岛环流、海陆风、山谷风
二、大气的水平运动-风 1、水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力 2、高空风的形成与风向 3、近地面风的形成与风向
亚速尔高压
亚洲低压
(印度低压)
亚速尔高压
30
夏威夷高压
北半球冬季气压中心 冬季(1月)
1月份海平面等压线分布
冰岛低压
冰岛低压
60
亚洲高压
(蒙古、西伯利亚高压)
阿留申低压
气压
带断
裂成
- - 北
半 气球
海陆热 力性质 差异大
(块 状) 高低

气压

中心
布 南
- 7 副高被
大陆上 印度低压
- 月
大陆热 低压切
逆温现象:
对流层由于热量主要直接来自地面辐射, 所以海拔越高,气温越低。一般情况下, 海拔每上升1000米,气温下降6°C。
有时候出现下列情况:①海拔上升,气温 升高;②海拔上升1000米,气温下降幅度小 于6°C。这就是逆温现象。
逆温现象往往出现在近地面气温较低的时 候,如冬季的早晨。
影响:逆温现象使空气对流运动减弱,加 剧大气污染;出现多雾和晴朗天气;对航 空造成影响。
反射作用(无选择性)
• 云多时气温不高 • 卫星云图上白色越浓,云越厚
2.大气对地面的保温作用

阳 辐
射向宇宙空 间 射向宇宙空 间

大气上界

大大
面 吸 收
大气吸收、 反射、散 射
气 气 大气Leabharlann 辐 射增 吸收 温
射向地面
地面增温
地面
“太阳暖大地” “大气还大地” “大地暖大气”
太阳辐射、地面辐射、大气(逆)辐射
思考:从形态上看,低压:等压线下凹, 高压:等压线 上凸。
低压
高压 冷却
高压 A
低压 B
受热
低压 1000
1002
1004 高压
1006 冷却
思考:A、B两地,何处气压高?
形成风的几个作用力
低压
(百帕) 1006
等压线
1008
高压
1010 水平气压梯度力垂直于
等压线并由高压指向低压;
既改变风速,又改变风向。
----三圈环流
高纬环流
极 锋
中纬环流
低纬环流
极地高气压带
副极地低气压带 副热带高气压带
赤道低气压带
极地东风带
盛行西风带 东北信风带
小结:
地球的自转产生了副热带高气压带和副 极地低气压带,故为动力因素所致。
地球上的气压带和风带
极地高气压带
极地东风
副极地低气压带


西

副热带高气压带
东北信 风
赤 道 低 气压 带
摩擦力:方向与运动方向
相反,大小取决于地表
地转偏向力:方向垂
的水粗平糙气程度压梯和度压力力:,既大气水平直运于动运的动原方动向力,,南是左形北成
风的改直变接风原速因,又改变风向。 右;大小与风速、纬度
成正比,只改变风向。
知识点四:三圈环流和气压带 风带的分布
假设: ①地表均一 ②太阳直射赤道(不移动)
东南 温湿
西南 湿热
从太平洋吹来 从印度洋吹来
季风成因 海陆热力差异 海陆热力差异以及气压 带、风带的季节移动




副热带高气压带
中纬
西

副极地低气压带
极地东风
极地高气压带
分布规律
六风七带 高低相间 东西一致 南北相反
假设:地表均一
----气压带、风带的季节移动
夏至日
二分日
冬至日
夏 季 北 移
66°34´N
23°26´N



23°26´S 南 移
66°34´S
北半球夏季气压中心 夏季(7月) 7月份海平面等压线分布

海洋上夏 威夷、亚 速尔高压
副极地低
- 1 - 月
压带被大 陆冷高压 切断
大陆上 亚洲高压
海洋上阿 留申、冰
岛低压
- - 半 海洋面积 占优
球 势,性质均一
气压带基本呈带状分布
东亚季风和南亚季风的对比
季风 风向
冬季 性质 成因 风向
夏季 性质 成因
东亚
南亚
西北
东北
冷干,风力强劲
从寒冷干燥的 蒙古、西伯利亚 吹来
1、太阳辐射是短波辐射
2、地面辐射、大气辐射 是长波辐射
3、太阳辐射是地面直接 热源;地面辐射是对流 层大气直接热源;大气 逆辐射对地面有保温作用
AB C
大气的削弱作用与保温作用的意义
“晴晴联合”昼夜温差最

削弱作用 降低了 “阴阴联合”昼夜温差最
白天的最高气温。

昼 夜 有利于生物
保温作用 提高了 温差小 生存和发展
知识点二:对流层大 气受热过程
1.大气对太阳辐射的削弱作用
吸收作用 反射作用 散射作用
吸收作用(有选择性)
• O3吸收波长较长的紫外光 • H2O、CO2吸收红外光 • 上层大气吸收波长较短的紫外光
散 射 作 用(有选择性)
• 天空成蔚蓝色--蓝、紫色易被散射 • 天空呈灰白色--尘埃、雾粒散射 • 朝霞、晚霞 • 红绿灯
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