2020年河南省南阳市《中小学教师综合知识测试》教师教育招聘考试

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2020年河南省南阳市《教育类综合笔试》教师教育招聘考试

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2020年河南省南阳市《教育类综合笔试》教师教育招聘考试(说明:本卷共100题,考试时间90分钟,满分100分)一、单选题1. 聘任制公务员与所在机关发生争议的,可以自争议发生之日起()内申请人事仲裁,当事人对仲裁裁决不服的,可以自接到仲裁裁决书之日起内向人民法院提起诉讼。

A、三十日,十五日B、六十日,三十日C、十五日,三十日D、六十日,十五日【答案】D2. 甲、乙、丙、丁四人共做零件 325 个。

如果甲多做 10 个,乙少做 5 个,丙做的个数乘以 2,丁做的个数除以 3,那么,四个人做的零件数恰好相等。

问:丁做了多少个?()。

A.180 B.158 C.175 D.164【答案】A3. 一只船沿河顺水而行的航速为 30 千米/小时,已知按同样的航速在该河上顺水航行 3 小时和逆水航行 5小时的航程相等,则此船在该河上顺水漂流半小时的航程是多少?()A.1 千米B.2 千米C.3 千米D.6 千米【答案】C4. 函有哪些特点?()A、针对性、双向性、陈述性B、灵活性、期复性、紧迫性C、多向性、结论性、及时性D、多向性、灵活性、有效性【答案】D5. 下列关于养生的俗语,说法有误的一项是()。

A、一年之内,秋不食姜;一日之内,晨不食姜B、七月小枣八月梨,九月柿子红了皮C、冬吃萝卜,夏吃姜D、补冬不如补霜降【答案】A6. 在经济增长速度与经济效益的关系上应坚持()。

A、把经济增长速度放在首位,效益服从速度B、在提高经济效益的前提下力争尽快增长速度C、速度与效益并重,两者都应放在第一位D、速度与效益完全一致,二者是一个问题【答案】B7. 长沙天心阁一副对联,上联是“橘子洲,洲旁舟,舟行洲不行“下联是“天心阁,阁中鸽,鸽飞阁不飞” 这形象的说明了静止是()。

A、运动的存在方式B、运动的衡量尺度C、运动的内在原因D、运动的普通状态【答案】B8. 某蔬菜生产基地欲将一批西红柿运往 A 市销售,有火车和汽车两种运输方式可选。

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2020年河南省南阳市《中小学教师综合知识测试》教师教育招聘考试(说明:本卷共100题,考试时间90分钟,满分100分)一、单选题1. 在数学学习中掌握的审题技能可能会应用到物理的审题技能中去,这说明学习中存在()。

A、技巧B、迁移C、动力D、感觉【答案】B2. 在集体发展的几个阶段中,集体真正成为教育手段的阶段是()。

A、集体形成的初始阶段B、集体形成的初步建立阶段C、集体发展趋于成熟和和谐阶段D、以上都不是【答案】C3. 以词汇、实物、图片、图表图形等为内容的学习属于()。

A、概念学习B、命题学习C、符号学习D、并列结合学习【答案】C4. “师者,所以传道授业解惑也”出自()。

A、《春秋》B、《学记》C、《论语》D、《师说》【答案】D5. 下列选项中正确的是()。

A、一般情况,研究计划的形式分为七个部分,对于特定的研究项目不可能提出其它一些研究计划的形式B、研究计划的准备是研究过程的重要一步,许多研究在开始进行之后都要求提交研究计划C、具体到不同的研究内容和研究方法,尽管存在着性质和层次上的差异,研究工作的程序是一成不变的D、研究计划应包括以下三方面内容:研究目标和理论框架,以往研究的考察,研究的设计与方法。

【答案】D6. 人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的()。

A、行为系统B、意识特点C、综合心理特征D、品德与修养【答案】C7. 学术评价中,往往交织着主客观的各种复杂因素。

由于学术评价常受到评价主体学术观点、情感倾向、价值观等因素的影响,所以人们倾向于依靠量化数据进行评价。

事实上,这类数据所包含的评价意义是由点击者、下载者、引用者体现出的,过度倚重这类数据就是把量化数据的制作者当成了评价主体。

这段文字意在说明()。

A.以量化指标为标准的评价体系备受争议B.在进行学术评价时不能过多依赖量化数据C.正确的学术评价需要经历很长的历史过程D.经得住实践检验的学术评价才是可靠的【答案】B8. 有这样一种假说:冬眠是一种高度发达的机能。

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2020年河南省南阳市《教师综合知识测试》教师教育招聘考试(说明:本卷共100题,考试时间90分钟,满分100分)一、单选题1. 下列属于国债财政范畴的基本功能的是()。

A、弥补财政赤字B、调节收入分配C、筹集建设资金D、调节经济运行【答案】A2. 集体教育和个体教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的成功教育经验()。

A、马卡连柯B、加里宁C、乌申斯基D、赞可夫【答案】A3. 使学生具有初步的分辨是非的能力是()阶段德育目标的要求。

A、小学B、初中C、高中D、大学【答案】B4. 从迁移的观点来看,“温故而知新”属于()。

A、顺向负迁移B、逆向负迁移C、逆向正迁移D、顺向正迁移【答案】D5. 自律或合作道德阶段的儿童处于()的年龄阶段。

A、1~2 岁B、2~8 岁C、8~11、12 岁D、11、12 岁以后【答案】C6. 衡量个人品德修养的重要标志是()。

A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【答案】D7. 1 岁至 1 岁半儿童使用的句型主要是()。

A、单词句B、电报句C、简单句D、复合句【答案】A8. ()在他所写的《演说术原理》中,提出了“模仿、理论、练习”三个循序递进的学习过程理论。

A、西塞罗B、德谟克里特C、昆体良D、亚里士多德【答案】C9. 儿童身心发展的()决定了教育工作必须循序渐进。

A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性【答案】A10. 公民、法人或者其他组织直接向人民法院提起行政诉讼的,应当自知道或者应当知道作出行政行为之日起()内提出。

A、30 日B、6 个月C、3 个月D、2 个月【答案】B11. 分配学生座位时,教师最值得关心的是()。

A、对课堂纪律的影响B、学生听课效果C、后进生的感受D、人际关系的影响【答案】D12. 通过集体讨论,使思维相互撞击,迸发火花,达到集思广益的效果的思维训练方法称为()。

A、讨论法B、头脑风暴法C、启发法D、用途扩散法【答案】B13. 关于行政机关和机构的设立,下列哪一说法是正确的?()A、经国务院批准,省人民政府可以设立行政公署B、经市公安局批准,县公安局可以设立派出所C、经全国人大常委会批准,国务院可以设立直属机构D、经市人民政府批准,县人民政府可以设立区公所【答案】A14. 按照我国有关的法律规定,遗产继承的第一顺序继承人为()。

2020年河南省南阳市中小学《教育基础知识测试》教师教育招聘考试

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2020年河南省南阳市中小学《教育基础知识测试》教师教育招聘考试(说明:本卷共100题,考试时间90分钟,满分100分)一、单选题1. 除法律另有规定外,公民、法人或者其他组织直接向人民法院提起诉讼的,应当在知道作出具体行政行为之日起,()内提出。

A、10 日B、15 日C、3 个月D、6 个月【答案】C2. 汉语中最早将“教”和“学”连用的《孟子•尽心上》是什么时期的著作?()A、汉代B、战国C、魏晋南北朝D、唐朝【答案】B3. 一个初中生有时能自觉帮助老弱幼残,富有同情心,但有时又会蛮不讲理地欺负人,表现了初中生的()情感。

A、自我意识B、自相矛盾C、热情D、冲动【答案】B4. 《教育法》赋予了学校自主管理权,但自主管理权不是无限的,而应该有一个基本的遵循,因此,()是学校自主管理的基本依据。

A、教师B、校长C、学生D、章程【答案】D5. 个人能用语言描述的知识属于()。

A、感性知识B、理性知识C、陈述性知识D、程序性知识【答案】C6. 幼儿园的环境创设主要是指()。

A、购买大型玩具B、合格的物质条件和良好的精神环境C、安装塑胶地板D、选择较清静的场所【答案】B7. 为了考查学生学习本节内容的情况,让学生编制一份测验小学两步应用题的测题属于()。

A、形成性测验B、间接测验C、非正式测验D、操作评价【答案】D8. 目标管理的班级管理方法,是由美国的()提出的。

A、德鲁克B、马卡连柯C、杜威D、布鲁纳【答案】A9. 人际关系建立的前提和基础是()。

A、情感B、认知C、行为D、思维【答案】B10. 认为学习是外部行为变化的学者是()。

A、桑代克B、斯金纳C、加涅D、金布尔【答案】B11. 采用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是()。

A、斯腾伯格B、柯尔伯格C、埃里克森D、弗洛伊德【答案】B12. 一个人根据自己的总体目标,对时间做出总体安排,并通过阶段性的时间表来落实。

对每天的活动,都要列出一张活动顺序表来。

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2020年河南省南阳市《中小学教育基础知识》教师教育招聘考试(说明:本卷共100题,考试时间90分钟,满分100分)一、单选题1. 研究表明,把在电动跑步机上 45 分钟的锻炼改为到附近公园慢跑,可以减少将近 1 公斤的二氧化碳排放量;不用洗衣机甩干衣服,而是让其自然晾干,这可以减少2.3 公斤的二氧化碳排放量;在午餐休息时间和下班后关掉电脑及其显示器,可以将这些电脑的二氧化碳排放量减少三分之一;改为节水型沐浴喷头,不仅可以节水,还可以使热水淋浴所导致的二氧化碳排放量减少一半。

作者通过这段文字最可能想表达的意思是()。

A.自然的生活方式能够节能B.节能意识十分重要C.普通民众可以对节能做出贡献D.节能必须从一点一滴做起【答案】C2. 招生计划不科学,就会影响生源质量,影响培养质量和就业质量。

而生源质量低,就业难,反过来不仅影响招生,而且会严重影响学校的整体形象,形成恶性循环。

下列理解有误的一项是()。

A.招生计划不科学将导致恶性循环B.学校整体形象往往取决于生源质量,而培养质量和就业质量无关紧要C.搞好招生,有利于提高培养质量和就业质量D.招生计划不科学最终结果是影响学校的整体形象【答案】B3. 提出“教育即生长”、“教育即生活”等教育观念的教育家是()。

A、杜威B、福禄贝尔C、陶行知D、陈鹤琴【答案】A4. 家长对于托儿所、幼儿园的心态可分为几个阶段,其中“对孩子的不适应状态感到忧虑”属于()。

A、希求期B、忽略期C、需求期D、渴求期【答案】A5. 宋代大诗人苏轼曾作《琴诗》,诗中写道:“若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?”其中蕴含的哲学道理是()。

A、事物现象与本质的辩证关系 B、事物部分与整体的辩证关系C、事物内因与外因的辩证关系D、事物原因与结果的辩证关系【答案】C6. 技能形成的基本途径是()。

A、讲解B、观察C、示范D、练习【答案】D7. 我国重要的铅锌矿基地中不包括()。

2020年河南省南阳市《教育教学综合知识》教师教育招聘考试

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2020年河南省南阳市《教育教学综合知识》教师教育招聘考试(说明:本卷共100题,考试时间90分钟,满分100分)一、单选题1. ()认为个体的成就动机可以分为:力求成功的动机和避免失败的动机两类。

A、马斯洛B、阿特金森C、维纳D、海德【答案】B2. 行政机关依法作出金钱给付义务的行政决定,当事人逾期不履行的,行政机关可以依法加处罚款或者滞纳金。

加处罚款或者滞纳金超过(),经催告当事人仍不履行的,具有行政强制执行权的行政机关可以强制执行。

A、15 日B、30 日C、45 日D、60 日【答案】B3. 教师通过利用良好的班级气氛,亲密的师生关系,有安全感的平等发展的集体,让儿童深入其中,从而培养儿童关爱、互助等良好品质,该教师运用了()。

A、直观形象法B、参观法C、环境体验法D、演示法【答案】C4. 学生有过分重视成绩名次而产生的学习动力属于()。

A、认知内驱力B、自我提高内驱力C、附属内驱力D、交往内驱力【答案】B5. ()。

是人们潜心捕捉、发现、分析、判断、吸收和利用信息的欲望及自觉程度,是获取和利用信息的前提和基础。

A、信息意识B、网络意识C、分析意识D、判断意识【答案】A6. 教师针对学生学过的内容提问,由学生回答以促进学生巩固所学知识的做法属于()。

A、复述式巩固B、问答式巩固C、引导式巩固D、图像式巩固【答案】B7. 黄淮海平原的气候特征是()。

A、降水集中且变率大B、气温年较差小C、秋旱多风沙D、夏季炎热干燥【答案】A8. 衡量人们思想品德高低好坏的根本标志是()。

A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【答案】D9. 对称是()幼儿绘画的一个重要特征。

A、概念画期(又称图式期)B、象征期C、涂鸦期D、写实期【答案】A10. 某甲喜好品酒,某日花 500 元向乙商场购茅台酒一瓶,饮后产生种种不适症状,住院治疗共花费 1000 元。

经检验,某甲所购茅台酒为假酒。

甲不能以下列哪种方法实现救济?()A、主张买卖合同无效,要求返还 500 元价款,并依法要求乙赔偿损失B、要求乙给付真茅台酒一瓶,并赔偿损失C、依《消费者权益保护法》,要求乙给付相当于价款二倍的罚款,并赔偿损失D、主张乙违约,要求乙承担违约责任【答案】A11. 先有工程设计图,然后施工建成大楼。

河南省南阳市《教师综合知识测试》教师教育招聘考试真题

河南省南阳市《教师综合知识测试》教师教育招聘考试真题

河南省南阳市《教师综合知识测试》教师教育招聘考试真题《说明:本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. “小孔成像”的原理是下列哪个学派的发明()。

A、阴阳家B、道家C、墨家D、法家【参考答案】C2. 在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人相接近称之为()。

A、模仿B、从众C、服从D、认同【参考答案】D3. 90 年代以来,学前教育的根本目标是()。

A、智力开发B、培养创造力C、知识传授D、全面和谐发展【参考答案】D4. 有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等),如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能,则宜于采用()。

A、以教师为中心的讲授策略B、师生互动策略C、以学生为中心的发现学习D、合作学习策略【参考答案】A5. 下列对课程的说法不正确的是()。

A、对于课程的界定,各类教育学著作的说法并不一致B、课程改革问题日益为人们所重视,成为当代教育改革的核心C、在我国教育史上,课程一词始见于唐宋时期D、将课程视为学科和教材的定义,将学生直接经验的学习作为重点【参考答案】D6. 能解决教育中无儿童,见物不见人倾向的课程观是()。

A、课程是知识B、课程是计划C、课程是经验D、课程是活动【参考答案】D7. 对影响人的诸多因素叙述不正确的一项是()。

A、遗传对人的发展提供可能性B、人的身心发展受社会环境的制约,但是人接受环境影响是积极的能动的实践过程C、人的发展应完全由教育来承担D、人的社会实践对人的发展起着决定性的作用【参考答案】C8. 张强开始认识到规则不是绝对的、一成不变的,可以与他人合作,共同决定或修改规则。

由此判断,他进入皮亚杰道德发展理论的()。

A、自我中心阶段B、权威阶段C、可逆性阶段D、公正阶段【参考答案】C9. 课程标准在教学工作中发挥怎样的作用()。

2020年河南省南阳市卧龙区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案

2020年河南省南阳市卧龙区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案

2020年河南省南阳市卧龙区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】2020年河南省南阳市卧龙区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、自我效能感弱的人常常躲避困难,面对困难便焦虑不安,把注意力放在自己的不足上,并轻易放弃努力,在行为之前就宣布自己的失败,这表明自我效能感会()。

A、促使人们选择行为B、促使人们付出努力C、影响思维方式和情感反应D、成为行为的产生者和预告者【答案】C【解析】自我效能感指人们对本人是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。

人们的情绪回响反映会由认知回响反映所引起,将注意力会合在自身不足与潜在艰巨上的学生,会产生惊骇、焦虑的消极情绪回响反映。

消极的情绪回响反映明显又会进一步对学生的研究产生消极影响。

故选C。

2、教育科学体系中的基础学科是()。

A、教育学B、教育心理学C、教诲社会学D、教育经济学【答案】A【解析】教诲科学体系中的基础学科是教诲学。

故选A。

3、“关注个体差异”就是根据学生实践存在的快乐喜爱,兴趣和差异,()。

A、完全由学生自己决定如何研究B、将学生按优,中,差分班教学C、使每个学生的特长都得到发挥D、大力培养单科独进的尖子生【答案】C【解析】学生群体由于先天的素质和后天所处的文化环境、家庭背景等的不同,存在着差异性和丰富性,作为1【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】教师,在教学中必须关注学生的差异,认清每个学生的优势,开发其潜能,使每位学生在分歧条理上都得到发展。

故选C。

4、在良好的环境中,有的人却没有什么成就,甚至走向与环境所要求相反的道路;恶劣环境中,有的人却出淤泥而不染。

2020年河南省南阳市《教师基本素养及教育教学综合能力知识》教师教育招聘考试

2020年河南省南阳市《教师基本素养及教育教学综合能力知识》教师教育招聘考试

2020年河南省南阳市《教师基本素养及教育教学综合能力知识》教师教育招聘考试(说明:本卷共100题,考试时间90分钟,满分100分)一、单选题1. 关于概念的结构,目前心理学中主要有哪两种理论()。

A、分析说与综合说B、模板说与分析说C、特征说与原型说D、演绎说与归纳说【答案】C2. 行政执法行为必须是()的真实意思表示。

A、相对人B、行政机关C、双方当事人D、行政机关行政工作人员【答案】B3. 社会生产是连续不断进行的,这种连续不断重复的生产就是再生产,每次经济危机发生期间,或因为产品积压,或因订单缺乏等致使无法继续生产而被迫倒闭,那些因产品积压而倒闭的企业主要是由于无法实现其生产过程中()。

A、劳动补偿B、价值补偿C、实物补偿D、增值补偿【答案】B4. 目前新媒体的出版呈现出碎片化、标题化、娱乐化的趋势,内容杂乱,不成体系。

这既和新媒体的内容展现方式以及人们的浅阅读习惯有关,同时也是因为新媒体的海量内容要在很短时间内处理,编辑力量跟不上,顾不上精耕细作。

一旦新媒体结束跑马圈地阶段,腾出手来开始培养自己的编辑队伍,或高薪聘用传统出版业的编辑,那么,这种状况就会得到改观。

文中画横线部分“这种状况”指的是()。

A.新媒体在内容生产方面的问题 B.人们的浅阅读习惯C.新媒体编辑力量不足D.海量信息无法得到及时有效处理【答案】A5. “获指标逾期不买车”该受罚吗?既然无法保证市民在多长时间内参加摇号一定能摇到,那么就没有理由对那些的市民予以惩罚,这是一个基本的公平。

更何况,大到国家政策尚且可能,普通家庭因为种种原因而临时改变购车计划,凭什么就得挨罚呢?填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.未雨绸缪朝令夕改B.防患未然反复无常C.居安思危变幻莫测D.临渴掘井变化多端【答案】A6. 有的幼儿园在课程中将社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材来利用,使幼儿园教育内容丰富而有特色。

这发挥了()对幼儿园教育的意义。

2020年河南省南阳市《综合能力笔试》教师教育招聘考试

2020年河南省南阳市《综合能力笔试》教师教育招聘考试

2020年河南省南阳市《综合能力笔试》教师教育招聘考试(说明:本卷共100题,考试时间90分钟,满分100分)一、单选题1. 下列说法正确的是()。

A、刘某由于身患绝症,没勇气存活于世,请求其表弟将其杀死,刘某的表弟未构成故意杀人罪B、杨某以出卖为目的收买生活贫困的小何做义女后,经小何同意将其卖给一个富裕人家为女,杨某仍然构成拐卖儿童罪C、甲征得不满 14 周岁的****乙同意而与之发生性行为,甲不构成****罪D、何某在收买被拐卖的妇女张某后,按照张某的意愿没有阻碍其返回原居住地,对何某仍然应当追究收买被拐卖的妇女罪的刑事责任【答案】B2. 在一门课程或教学活动结束后进行的教学评价属于()。

A、配置性评价B、诊断性评价C、形成性评价D、总结性评价【答案】D3. 德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与()之间的矛盾,这是德育过程中最一般、普遍的矛盾。

A、学生已有的品德水平B、教师的道德教育水平C、学生被期望的品德发展水平D、社会的整体道德水平【答案】A4. 学校产生于()教育阶段。

A、古代B、原始C、近代D、现代【答案】A5. 随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风",家长感到家庭教育力不从心。

教师应该()。

A、放弃对家长配合自己工作的期望B、督促家长,让家长成为自己的"助教" C、尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作D、在孩子面前嘲笑这些家长【答案】C6. 开展教育工作首先需要()。

A、确定教育目的B、选择教育方法C、设计课程体系D、选择教学方法【答案】A7. 教师在书写板书时,要求尽量使用白色粉笔,所依据的感知规律是()。

A、强度律B、差异律C、活动律D、组合律【答案】B8. 迁移的形式训练说强调()。

A、学习材料的相似性B、发展了的心理官能C、直接性动机D、对情境关系的理解【答案】B9. 人借助于骨骼、肌肉实现的,以合理的、完善的方式组织起来的一系列外部动作方式,称之为()。

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2020年河南省南阳市《中小学教师综合知识测试》教师教育招聘考试(说明:本卷共100题,考试时间90分钟,满分100分)一、单选题1. “玉不琢,不成器;人不学,不知道。

”这句话实际上是说学生的本质是好的,就像玉石一样,但需要教师“精雕细刻”才能成材。

这句话出自()。

A、《学记》B、《论语》C、《孟子》D、《荀子》【答案】A2. 根据班级教育活动的时间分布,主要由日常性的教育活动与()的教育活动两大部分组成。

A、固定性B、永恒性C、阶段性D、灵活性【答案】C3. 课的类型的划分依据()。

A、教学任务B、教学内容C、教学规律D、教学原则【答案】A4. 教师职业道德修养包含两个方面,一个是职业道德意识修养,另一个是()。

A、职业技术修养B、职业道德行为修养C、职业理念修养D、科学文化修养【答案】B5. 常常用电吹风来吹头发,却没想过用它烘干潮湿的衣服,这种情况属于()。

A、思维定势B、原型启发C、功能固着D、酝酿效应【答案】C6. 备课过程中,教师必须充分考虑自己的教学对象,了解他们的特点和()。

A、接受能力B、认知能力C、年龄特征 D、知识背景【答案】A7. 在工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料之上的策略是()。

A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、计划策略【答案】A8. 基础教育课程的灵魂是课程标准中规定的()。

A、课程性质B、基本素养C、教学原则 D、评价建议【答案】B9. 小学生的思维()。

A、正处于具体思维与抽象思维并行发展阶段B、正处于抽象思维向具体思维过渡阶段C、正处于具体思维向抽象思维过渡阶段D、完全属于具体形象思维阶段【答案】C10. 班级授课的辅助形式是()。

A、个别教学制B、分组教学C、现场教学D、复式教学【答案】C11. “教师中心论”的代表人物是()。

A、杜威B、夸美纽斯C、华生D、赫尔巴特【答案】C12. 在认识过程中更为重要意义的飞跃是指()。

A、从外在形象到内在本质的飞跃B、从个性认识到共性认识的飞跃C、从肯定阶段到否定阶段的飞跃D、从理性认识到实践的飞跃【答案】D13. 在我国,中小学教科书长期以来采用国定制,一直持续到()。

A、20 世纪 70 年代末B、20 世纪 80 年代C、20 世纪 90 年代D、20 世纪末 21 世纪初【答案】B14. 说课的时间通常安排一节课的()时间。

A、一半B、二分之一C、三分之一到四分之一D、五分之一【答案】C15. 被称为三大产热营养素的是()。

①蛋白质②脂类③碳水化合物④维生素 A、①②③B、②③④ C、①②④ D、①③④【答案】A16. 下列关于多元智能理论论述正确的是()。

A 人类至少有 7 种以上的智能,每一种智能作用不同,有的重要,有的是次要的。

B 教育评价应该是多渠道的,采用多形式在不同的实际生活和学习情景下进行评价的。

C 每一个人的智力都有统一的表现形式,每一种智力都有统一的表现形式,所以存在统一的评价标准D 各种智能是以整合的方式存在,他们有共同的发展规律。

【答案】B17. 认识和把握教学活动多样性的关键是()。

A、教学本质 B、教学模式C、教学内容D、教学方法【答案】B18. 目前国际上统一用来度量一国或某一地区整体能力的指标是()。

A、国民生产总值B、人均国民生产总值C、综合国力D、科技实力【答案】C19. 课堂管理始终影响着教学和评价的有效进行,具有()的功能。

A、培养功能B、激发需要C、促进和维持D、培养纪律【答案】C20. ()是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义发展方向。

A、中国特色社会主义理论体系B、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神C、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观D、社会主义核心价值体系【答案】D二、多选题21. 贯彻尊重学生与严格要求学生相结合的原则的基本要求有()。

A、爱护、尊重和信赖学生B、引导学生参与情境的创设C、合理正确、明确具体和严宽适度D、督促学生切实做到E、发扬民主,获得群众的支持【答案】ACD22. 教育对生产力的促进作用主要通过()来实现的。

A、教育是对文化的延续B、教育可以提高人的修养C、教育促进科学知识的生产和再生产D、教育促进社会变革E、教育促进劳动力的生产和再生产【答案】CE23. 在教育构成要素中,()。

A、受教育者既是教育的主体,又是教育的客体B、受教育者是教育过程中“学”的主体C、教育者是教育过程中“教”的主体D、教育者和受教育者是复合主体E、教育内容是教育者和受教育者共同的客体【答案】ABCDE24. 教育结构复杂多样,主要是有()。

的复杂多样决定的。

A、生产力结构B、就业结构C、生产部门结构D、教育目的E、教育内容【答案】ABC25. 教育的科学性对儿童身心发展的具体影响作用可以通过以下几方面加以把握()。

A、教育目标要反映社会的发展B、在成熟的基础上引导发展C、教育过程中要尊重和发挥儿童的主体性D、在整体发展的基础上促进个性发展E、建立和谐民主的师生关系【答案】ABCD26. 教育多元化的基本内容有()。

A、评价标准的多元化B、教学内容的多元化C、培养目标的多元化D、管理模式的多元化E、学校类型的多元化【答案】ABCD27. 教育目的要解决的问题是()。

A、为谁培养人B、怎样培养人C、培养什么人D、怎样办教育E、办什么样的教育【答案】AC28. 对社会模仿模式理解正确的选项有()。

A、由美国班杜拉创立B、吸收了认知发展的某些观点,并与行为主义的合理内核相结合C、强调观察学习是行为获得的基本学习方法D、理论拼凑痕迹明显E、在文化环境与人的道德发展相互作用方面有重要的成果【答案】ABCDE29. 公文语句正确的是()。

A、对无视上级规定,仍然我行我素者,一经查实,将予以严肃处理绝不姑息B、经反复检查证明:李长庚确已构成受贿罪,案发后妄图掩盖事实,C、参会人员会议期间食宿全有会务组负责,交通费自理,随行人员费用自理D、据了解,各地对 XX 问题反映强烈,请注意清理这些谣言,并及时报告局政策研究室【答案】AC30. 学习动机的作用有()。

A、激活功能B、定向功能C、强化功能D、同化功能E、调节功能【答案】ABCE31. 教学策略包括()。

A、教学活动的元认知过程B、教学活动的调控过程 C、教学活动的设计过程D、教学方法的执行过程E、教学效果的检查过程【答案】ABD32. 教育自身的现代化具体包括()。

A、教育条件设备的现代化B、教师素质的现代化C、教育观念的现代化D、教育内容的现代化E、教育作用的现代化【答案】ABCD33. 下列属于中学生观察力发展的特点的是()。

A、目的性更明确B、持久性明显发展C、精确性提高 D、概括性更强E、记忆性提高【答案】ABCD 34. 在行政诉讼中,地方各级检察院在()情形之一的情况下,可以向同级人民法院提出检察建议或提出抗诉。

A、案件有新的证据,足以推翻原判决、裁定的B、原判决、裁定适用法律、法规确有错误的C、据以作出原判决、裁定的法律文书被撤销或者变更的D、调解书损害国家利益、社会公共利益的【答案】ABCD35. 影响教育发展的规模和速度的因素有()。

A、生产力水平B、自然环境C、政治经济制度D、科技进步E、人口状况【答案】ABCE36. 自然环境对教育的影响主要表现在()。

A、地理位置、地域分布等的不同制约教育组织机构和组织形式的不同设置B、自然环境不同决定选取不同的乡土教育内容C、由于对自然环境的适应而形成的教育价值取向D、自然环境影响政治经济制度,进而影响教育E、自然环境影响人们思维方式和思想观念,进而制约教育状况和发展水平【答案】ABCDE37. 定型的学校教育组织形式包括了古代与近代()。

A、社会教育机构B、学校C、高等学校D、前社会教育机构E、前学校【答案】ABDE38. 正是由于()的不同,使得古希腊的两个城邦国家雅典和斯巴达形成各自的教育特色。

A、经济活动方式B、自然环境C、政治体制D、人口状况E、文化价值观【答案】BCE39. 下列哪些做法有利于发挥学生的主体性?()A、重视培养学生主体参与课堂,让学生获得主体参与的体验B、在班级管理中,突出学生自主管理,让每一位学生都有机会参与班级管理C、采取集体教学、小组教学和个别教学相结合,尤其强调小组教学的作用D、建立开放多元的课程系统并实施配套的多元评估办法E、由学生参与制定规章制度并在严格的监督下要求一步步执行【答案】ABCD40. 课程目标一般包括()。

A、认知类B、技能类C、情感类D、价值类E、应用类【答案】ABCE41. 马克思说:“对于法律来说,除了我的行为以外,我是根本不存在的,我根本不是法律的对象”。

这句话说明()。

A、法律一般不以主体而是以行为作为区分标准B、法律是针对行为而设立的C、法律首先对行为起作用,首先调整人的行为D、对于法律来说,不通过行为控制就无法调整和控制社会关系【答案】ABCD42. 当代课程改革的共同发展趋势是()。

A、重视课程内容的现代化、综合化B、重视教育科学研究C、重视基础学科和知识的结构化D、重视能力的培养E、重视个别差异【答案】ACDE43. 布鲁纳提出的掌握学科基本结构的教学原则有()。

A、动机原则B、结构原则C、程序原则D、强化原则E、效果原则【答案】ABCD44. 以下做法属于外部分组的有()。

A、按不同学习内容、不同学习目标进行分组B、兴趣分组C、能力分组D、学科能力分组E、班内分组【答案】BCD45. 科学技术对教育的作用表现在()方面。

A、影响受教育者的数量B、改变教育者的观念C、可以影响教育的内容D、影响教育的方法和手段E、影响教育的质量【答案】ABCDE46. 主张人的发展主要依靠外在力量的教育者是()。

A、孟子B、荀子C、弗洛伊德D、洛克E、华生【答案】BDE47. 影响态度与品德学习的内部条件有()。

A、认知失调B、态度定势C、道德认知D、智力水平E、年龄【答案】ABCDE48. 人的心理成熟的表现为()。

A、独立思考能力形成B、性机能成熟C、较稳定的自我意识形成D、身体发育正常E、个性形成【答案】ACE49. 1958 年制定的发展教育事业的“三结合”是()。

A、统一性与多样性相结合B、普及与提高相结合C、普通教育与职业教育相结合D、教育与生产劳动相结合E、全面规划与地方分权相结合【答案】ABE 50. “只有迎着群众需求上,贴着群众认可改,瞄准群众满意干,才能体现改革的温度和力度。

”这句话蕴含的哲理是:()。

A、实践是有目的性的活动B、社会存在反作用于社会意识C、正确的认识能够很好地指导实践D、个人价值必须在社会中才能实现【答案】AC51. 元认知控制过程包括()。

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