少先队活动课教案大全

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安全伴我行,健康快乐长

活动目的:

生命高于一切!对于一年级的小队员来说,安全教育不是一门功课,而是一种技能,掌握的多就生存的好!安全教育不能单靠学校教育,而是要家庭、学校、孩子和社会共同参与!

活动目标:

1引导队员树立生命高于一切的安全意识。

2帮助队员学会发现并躲避的身边危险。

3认识身边的安全标志。

4学习紧急自救的常识。

2引导队员搜集安全标志。

队员:画出自己搜集的安全标志。并了解所画标志的意思。

活动过程:

一、谈话导入,明确主题

我们的生命只有一次,我们每个人都希望自己能健康快乐的生活,可是在我身边,危险无处不在,安全隐患时刻威胁着我们的生命安全。为了让自己和身边的人健康快乐的生活,我们必须时刻注意安全!我们今天的班会主题是“安全伴我行,健康快乐长!”

二、开启智慧,发现安全隐患

1 大家看一看,找一找,想一想,说一说。在我们的身边有哪些安全隐患?

2 组内讨论,组间交流。

3明确交流范围:家庭路上学校

三、观看漫画,发现危险

电源开关不能玩,玩它就会出危险!

走路一定要看好!张着嘴的下水道!

概括总结:危险无处不在,时刻注意安全!

四、懂得安全,指导实践

1 、观看录像一,内容“一年级一班的放学路队”

认真观看录像,然后对录像中的自己或他人送上一句劝告或提醒。

懂得:站队要排序,不挤也不闹,戴好小黄帽,精力要集中,不看书和报。

这样玩,危险多,我不学,我不做!

2、观看课间游戏,说一说有那些危险?

懂得:玩游戏,勿打闹,别人玩,勿打扰!健身体,保平安!

五、展示标志,讲述用途

1、展示自己画的安全标志。

2、说一说自己所认识的安全标志的意思。

3、张贴标志,注意安全

把自己的安全标志贴在合适的位置,提醒大家注意哪些安全?

六、再现情境,指导行动

1、队员表演自编小品《放学路上》

大意:在放学的路上,两个大人利用孩子们喜欢的遥控玩具汽车,想骗走队员?

2、认真观察,想一想你该怎样做?

3、小结:放学后,不要在路上逗留。及时回家。不贪图小便宜,不随便给陌生人搭话,更不能随便接受陌生人的东西。

七、小鬼当家,我能行!

1 、表演自编情景剧。《小鬼当家我能行》

大意,当家人遇到生命危险时,要懂得打急救电话120 ,当发现有火灾时,要懂得打火警电话119.当遇到坏蛋时,要懂得打110 。

八、升华主题,指导实践

人人讲安全,争做好少年!安全意识记心间,健康成长最关键!

平安行动交通安全

活动背景:

道路交通联系着千家万户的生活,乃至家庭幸福、社会安定的大事。目前道路交通事故已成为造成中小队员意外伤亡的主要原因之一。

活动目的:

1、让队员认识简单的交通标志,懂得一些交通安全知识,初步了解一些与他们生活密切相关的交通规则。

2、通过各种活动,使队员懂得不遵守交通规则会给自己、家人、他人和公众带来伤害,树立自觉遵守交通法规的意识,注意安全,平安回家。

3、培养队员的自我保护意识和珍爱生命的情感。

活动过程:

一、谈话导入:

随着交通运输事业的发展,道路上的车辆越来越多,交通安全问题越来越受到人们的重视。怎样注意交通安全呢?今天我们就来学习这方面的知识。

二、认识交通标志

1、提问:你知道哪些交通信号和交通标志、标线?它们有什么作用?

2、交流:说一说这些交通信号、标志和标线各自的作用。

3、师简介总结。

“红黄绿灯”:是指设在交通道口的交通管制信号。车辆和行人的通行和停止,都由红绿灯的变换来指挥,带有强制性的约束效力。无论车辆和行人都要绝对遵守。我们常说:红灯停、绿灯行,见到黄灯要慢行,就指出了它的作用。

三、教念《拍手歌》,牢记安全知识。

你拍一,我拍一,过马路不要太着急;

你拍二,我拍二,骑车不要把人带;

你拍三,我拍三,走人行横道才心安;

你拍四,我拍四,先下后上真懂事;

你拍五,我拍五,不做马路小猛虎;

你拍六,我拍六,交通安全来学透;

你拍七,我拍七,不要边走边玩耍,

你拍八,我拍八,路边护栏不要爬;

你拍九,我拍九,施工场地绕道走;

你拍十,我拍十,安全习惯要保持!

四、认识交通规则

1、介绍乘车、乘船的有关知识。

①乘车、乘船的基本要求和注意事项。

②要求队员要文明乘车、乘船。

2、行走时应怎样注意交通安全,并联系实际当前队员行走时存在问题。

①在道路上行走,要走人行道,没有人行道,靠路右边走。

②集体外出时,要有组织有秩序列队行走。

③穿越马路,要走斑马线。

④遇到“红灯”要停止,做到“红停绿过”。

⑤要学会避让机动车辆。

⑥不能在马路上逗留,玩耍、打闹、追逐。

五总结:

通过今天的学习,我们学到了许多有用的知识。我们不仅认识了交通标志,而且了解了交通法规。交通安全是与我们日常生活息息相关的大事情。为了他人和自己的安全,我们一刻也不能忽视。我们不仅自己要自觉遵守交通法规,还要向家长和你熟悉的人进行宣传,使大家共同来维护好良好的交通秩序。

学习花儿心中开

活动目的:

l.通过这次活动,培养队员上课专心听,不讲话,不搞小动作;积极举手回答问题;作业认真仔细做,书写工整,按时上交不拖拉,有错主动来订正等良好学习习惯。

2.通过表扬有良好学习习惯的同学,在班内掀起人人争学习习惯花的热潮,进而形成一个良好的班风和学风。

活动过程:

主持人甲:我们背上书包都成了一年级的队员,上学了就要专心学习,养成好的学习习惯,让我们一起唱起《上学歌》开始我们今天的主题班会。

主持人乙:小朋友,你们说我身上的花儿漂亮吗(“漂亮!”)今天呀,我要看哪些小朋友能干,就把花瓣送给他,还要给他戴上一朵大红花。怎样才能得到更多的花瓣呢还是请老师跟我们说说吧!

老师:同学们,怎样才能得到更多的花瓣呢?那就要有一个好的学习习惯。要养成良好的学习习惯,首先要做到下面几点(拿出一张白纸,边讲边在白纸上贴花瓣):上课专心听,不讲话,不搞小动作;积极举手回答问题;作业认真仔细做,书写工整,按时上交不拖拉,有错主动来订正。养成了这些好习惯,就可以开出一朵鲜艳的大红花(向队员展示自己贴好的大红花)。

主持人乙:这么多的小花瓣,到底应该送给谁呢

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