校园综治工作制度
学校安全稳定综合治理工作制度（5篇）
学校安全稳定综合治理工作制度为了学校的安全稳定综合治理工作的顺利开展，为了保障全校师生及员工的人生财产安全，结合我校的校情特拟定本工作制度如下:一、学校治安保卫制度1、学校成立综合治理办公室，全面指导学校的治安保卫工作。
由安全办负责维持本单位的治安保卫工作。
2、综治办应经常对师生员工进行综治制教育和防“六灾”教育。
3、治保组织应定期或不定期地进行治保检查，发现不安全因素，应及时提出改进意见，限期整改。
4、发现盗窃、刑事等事件时，要立即报警，并保护现常5、经常检查报警器和灭火器，使其始终处于良好状态。
发现火灾时，要立即报警，并积极采取有效措施进行灭火。
6、治保组织负责调解教职员工及家属中的民事纠纷。
7、外单位人员入校，校内物资出校均按《门卫值班工作制度》的规定办理。
8、外来人员在学校住宿，事先须向保卫人员报告，经批准后方可留宿。
9、加强行政领导办公室、安全办、财务室、学生宿舍、食堂、微机室、实验室以及警务室等要害部位和重点部位的保卫工作。
10、节假日由学校办公室安排专人值班，由学校领导带班，督促值班人员落实到位。
二、综治办工作制度1、及时贯彻上级有关社会治安综合治理工作精神，全面协调学校的综治工作。
2、实行社会治安管理责任制，与学校各处室层层签订责任状，按照工作例会制度定期检查责任制执行情况。
3、掌握学校综合治理工作开展情况，督促各处室抓好目标管理责任制的落实。
4、深入调查研究，发现问题、提出对策、总结经验，当好参谋。
5、认真办理日常事务，努力完成上级交给的各项工作任务。
6、加强学习，不断提高自身的政治业务素质。
三、综治办职责1、贯彻执行上级有关社会治安综合治理的法规和政策。
2、研究和部署学校社会治安综合治理工作，制定工作计划并组织实施开展创文明安全学校活动。
3、指导督促学校社会治安综合治理工作，实行综治目标管理。
4、对学校社会治安综合治理目标管理责任制的执行情况进行检查、考核、评比、表彰，并实施奖励与处罚。
学校综治维稳工作管理制度
第一章总则第一条为确保学校教育教学秩序稳定，维护师生安全，加强校园安全防范，根据国家有关法律法规和上级教育行政部门的要求，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体师生员工，以及学校所属各二级学院、部门。
第三条学校综治维稳工作应以预防为主，防治结合，强化责任，确保校园安全稳定。
第二章组织机构及职责第四条成立学校综治维稳工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，各部门负责人为成员。
第五条学校综治维稳工作领导小组职责：（一）全面负责学校综治维稳工作的统筹规划、组织协调和督促检查。
（二）研究制定学校综治维稳工作计划和措施，并组织实施。
（三）协调解决学校综治维稳工作中的重大问题。
（四）组织开展学校综治维稳工作培训和宣传教育。
第六条学校综治维稳工作办公室设在保卫处，负责具体实施以下工作：（一）建立健全学校综治维稳工作制度。
（二）负责学校综治维稳信息收集、分析、上报。
（三）组织开展学校综治维稳工作检查和考核。
（四）协调处理学校综治维稳工作中的突发事件。
第三章工作内容第七条学校综治维稳工作包括以下内容：（一）加强校园安全防范，完善人防、物防、技防措施。
（二）开展矛盾纠纷排查调处，化解校园内部矛盾。
（三）加强学生安全教育，提高学生安全意识。
（四）开展法制教育和心理健康教育，增强学生法律意识和心理素质。
（五）做好学校传染病防控工作，保障师生身体健康。
（六）加强校园周边环境整治，维护校园周边治安秩序。
（七）建立健全突发事件应急预案，提高应急处置能力。
第四章责任与考核第八条学校综治维稳工作实行责任追究制度。
（一）学校综治维稳工作领导小组对学校综治维稳工作负总责。
（二）各部门、二级学院负责人对本部门、学院的综治维稳工作负直接责任。
（三）全体师生员工共同参与学校综治维稳工作，共同维护校园安全稳定。
第九条学校将综治维稳工作纳入年度考核，对工作成绩显著的单位和个人给予表彰奖励，对工作不力的单位和个人进行通报批评。
2024年校园及周边环境综合整治制度模版（四篇）
2024年校园及周边环境综合整治制度模版校园周边环境安全防患排查整治工作制度为深入贯彻《中央综治委、教育部、公安部关于开展安全文明校园创建活动____》的指导思想，巩固并深化校园及周边环境整治工作的成果，进一步构建安全文明校园的长效管理机制，有效预防与减少侵害师生员工生命财产安全的违法犯罪案件及安全事故，结合我校教育工作的实际情况，特制定本制度。
一、成立专项领导小组，负责校园周边环境安全防患排查整治工作的具体落实与全面部署。
二、明确责任体系，校长为学校安全的首要责任人，主管安全的副校长为直接责任人，各班班主任则为本班级安全的第一责任人。
需将安全检查工作置于首要位置，秉持“安全第一，责任重于泰山”的原则，为社会的稳定与发展贡献力量。
三、将校园及周边环境整治视为一项长期任务，建立长效管理机制。
每年至少组织____次综治工作研究部署会议，确保整治工作有计划、有部署、有检查、有总结。
四、密切关注学校周边环境动态，及时发现并深入分析潜在的不安全因素，采取有效措施在问题萌芽阶段予以解决。
对于重大安全隐患，应立即上报并妥善处理。
如遇突发性群体性事件，需迅速且妥善地进行应对。
五、加强综治工作的宣传力度，通过多层次、多渠道的宣传方式，确保教育内容丰富、形式多样、成效显著。
六、定期开展全面的安全检查，消除各类安全隐患，并逐步按照技术防范标准配备相应设备。
力求实现无刑事案件、治安案件等安全事故的校园环境。
七、深入开展“六五普法”教育工作，增强教职工的法制观念与法律意识，推动学校依法治校工作的深入进行。
八、建立健全矛盾纠纷调处机制，及时妥善处理各类矛盾纠纷，确保校园周边环境的安全与稳定。
2024年校园及周边环境综合整治制度模版（二）校园周边环境安全防患排查整治工作制度为深入贯彻《中央综治委、教育部、公安部关于开展安全文明校园创建活动的指导意见》，切实巩固并扩大校园及周边环境整治工作成果，深化学校治安综合治理体系建设，构建安全文明校园的长效保障机制，有效预防和减少侵害师生员工生命财产安全的违法犯罪及安全事故的发生，结合我校教育工作实际情况，特制定本制度。
学校治安综合治理工作例会制度范文（4篇）
学校治安综合治理工作例会制度范文第一章总则第一条为深入贯彻国家和地方有关治安综合治理的法律法规，落实校园治理责任，加强学校治安综合治理工作，根据学校的实际情况，制定本例会制度。
第二条本制度适用于学校各类治安综合治理工作例会的组织、运作、参与、决策和考核等方面。
第三条学校治安综合治理工作例会是学校实现治安综合治理目标、协调各方力量、加强沟通交流与合作的重要途径。
第四条本制度所称治安综合治理工作例会，是指学校定期或不定期召开的，以讨论、研究、决策学校治安综合治理工作问题、推动工作开展的会议。
第五条学校治安综合治理工作例会应当充分发挥各相关部门和人员的主体作用，落实工作责任，确保会议的科学性、参与性和有效性。
第六条学校治安综合治理工作例会应当按照“四个统一”的原则，即统一目标、统一任务、统一领导和统一协调，做到整体推进、协同配合。
第七条学校治安综合治理工作例会应当注重与校内外相关机构、社会组织建立良好合作关系，形成工作合力。
第八条学校治安综合治理工作例会的主要任务包括：研究学校治安综合治理工作的重大问题；制定年度治安综合治理工作计划和目标；部署和评估治安综合治理工作；交流学习经验，总结工作成效；解决学校治安问题的突出难题等。
第二章会议组织第九条学校治安综合治理工作例会的召集单位是学校的治安综合治理工作领导小组，由校长或副校长担任召集单位负责人。
第十条治安综合治理工作领导小组按照需要组织学校治安综合治理工作例会。
第十一条学校治安综合治理工作例会遵循以下原则：（一）有计划性。
按照一定的周期和频率召开例会，确保工作的连续性和稳定性。
（二）及时性。
及时召开会议解决重大、紧急的问题，避免问题扩大化。
（三）灵活性。
根据工作需要，可以召开常规会议、专题会议和临时会议等形式。
（四）公开性。
会议要求公开、透明，确保参会人员能够充分发表意见。
（五）实事求是。
会议要客观、公正，遵循事实，作出合理决策。
第十二条学校治安综合治理工作例会的召集程序：（一）召集单位应提前确定会议时间、地点和议题，并书面通知参会单位和个人。
校园安全综治工作制度
校园安全综治工作制度是为了保障学校师生的人身安全，维护校园的正常教育教学秩序，预防和减少各种安全事故的发生，根据国家有关法律法规和政策，结合学校实际情况而制定的。
本文从组织机构、职责分工、工作内容、工作程序、考核评价等方面对校园安全综治工作制度进行详细阐述。
一、组织机构1. 学校成立校园安全综治工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、德育主任、教务主任、总务主任等为成员。
2. 学校设立校园安全综治工作办公室，负责日常安全工作，办公室主任由德育主任兼任，工作人员由教务、总务、保卫等部门相关人员组成。
3. 班级设立安全委员，协助班主任做好本班的安全工作。
二、职责分工1. 校园安全综治工作领导小组负责学校安全工作的组织领导，研究决定学校安全工作的重要事项。
2. 校园安全综治工作办公室负责学校安全工作的具体实施，协调各部门开展安全工作。
3. 德育部门负责学生思想品德教育、心理健康教育、法制教育等工作，预防学生违法犯罪行为。
4. 教务部门负责教学场所、教学设备的安全检查，预防教学事故的发生。
5. 总务部门负责校园设施、设备的安全检查，保障校园设施、设备的安全运行。
6. 保卫部门负责校园治安保卫工作，预防和处理校园治安案件，维护校园治安秩序。
7. 班主任负责本班学生的安全教育和管理，及时发现和处理学生安全隐患。
8. 教师负责课堂教学和实践活动中的安全管理工作，预防教育教学事故的发生。
三、工作内容1. 开展安全教育和培训，提高师生的安全意识。
2. 定期进行安全检查，发现安全隐患及时整改。
3. 建立健全应急预案，提高应对突发事件的能力。
4. 加强校园治安保卫工作，预防和处理校园治安案件。
5. 做好交通安全管理，保障师生出行安全。
6. 加强食品卫生管理，保障师生饮食安全。
7. 预防火灾、地震、洪水等自然灾害，提高师生自救互救能力。
8. 做好心理健康教育，关注师生心理健康。
四、工作程序1. 制定工作计划：根据学校安全工作需要，制定年度工作计划、季度工作计划和月度工作计划。
学校__综治工作职责制度
一、总则为加强学校综治工作，维护学校稳定，保障师生人身财产安全，促进教育教学工作顺利进行，根据国家有关法律法规和上级综治工作要求，特制定本制度。
二、职责范围1. 治安管理：负责学校内部治安秩序维护，预防和打击违法犯罪活动，确保校园安全。
2. 安全教育：组织开展安全教育活动，提高师生安全意识和自我保护能力。
3. 安全隐患排查：定期对学校设施、设备、环境等进行安全隐患排查，及时消除安全隐患。
4. 矛盾纠纷调解：调解师生之间、师生与学校之间的矛盾纠纷，维护学校和谐稳定。
5. 应急处置：负责学校突发事件的应急处置，确保师生生命财产安全。
6. 综治信息报送：及时向上级综治部门报送学校综治工作相关信息。
三、具体职责1. 校长职责：（1）贯彻落实国家有关综治工作的法律法规和政策，确保学校综治工作落到实处。
（2）建立健全学校综治工作组织机构，明确各部门职责，加强综治工作队伍建设。
（3）定期召开综治工作会议，研究解决学校综治工作中存在的问题，部署工作任务。
（4）对学校综治工作进行全面领导，协调各部门共同做好综治工作。
2. 综治工作领导小组职责：（1）贯彻落实上级综治工作部署，制定学校综治工作计划。
（2）组织协调各部门开展综治工作，确保各项工作任务落到实处。
（3）对学校综治工作进行监督检查，及时发现和解决工作中存在的问题。
（4）组织开展安全教育培训，提高师生安全意识和自我保护能力。
3. 安全部门职责：（1）负责学校内部治安秩序维护，预防和打击违法犯罪活动。
（2）组织开展安全检查，及时消除安全隐患。
（3）负责学校突发事件应急处置工作。
（4）定期向上级综治部门报送学校综治工作相关信息。
4. 教师职责：（1）认真履行教育教学职责，关心爱护学生，维护学生身心健康。
（2）加强安全意识教育，提高学生安全防范能力。
（3）发现安全隐患及时报告，配合安全部门消除安全隐患。
（4）发现违法犯罪活动，及时报告学校。
5. 学生职责：（1）自觉遵守学校规章制度，尊敬师长，团结同学。
学校综合治理工作制度（5篇）
学校综合治理工作制度为了更好地贯彻落实国家关于社会治安综合治理的各项决定，使我校领导、各职能部门、年级组明确职责，切实承担起保一方平安的政治责任，特作如下规定：一、重视综合治理工作1、把综治工作放在重要位置，列入工作日程，定期研究部署和检查，及时解决工作中存在的问题和困难。
2、建立领导机构，加强对办事机构的领导；对综治工作所需要的经费和其他必要的设备及工作条件尽量给予保证。
3、由办事机构制定综治目标并逐项分解，下达到各部门、年级组落实和执行。
层层签订责任书，把“谁主管谁负责”的原则落到实处。
4、因校制宜，建立群防群治____，形成网络。
5、表彰和奖励先进____和个人。
二、综合治理工作责任的划分学校领导班子是学校综合治理工作的责任____。
领导为学校综合治理的第一责任人，分管综合治理工作的领导干部是责任人，各职能部门、年级组的负责人是本部门的责任人。
三、各职能部门和年级组责任人的主要责任为1、加强防范。
及时清除不安定因素和不安全隐患；积极疏导，调解各种矛盾和纠纷；建立内部安全防范制度和群防群治机制；责任落实到人。
2、加强教育。
把培养____事业接班人的任务放在学校工作的首位，加强对教职工、学生的思想政治教育和法制宣传教育，加强对学生日常行为的教育和管理，加强学生自防自护、遵纪守法的安全教育，加强对校园秩序的管理。
____专门力量做好后进生的转化工作，建立起学校、社会、家庭三结合的教育网络，有效地预防学生违法犯罪。
3、按要求建立健全相应的安全防范制度，推行目标管理，实行综合治理责任制。
4、学校实行安全责任追究制度。
四、实行一票否决制。
有下列情形之一的实行一票否决或警告。
1、因对综治工作不重视，造成本部门、年级组的管理和治安混乱的。
2、不及时化解矛盾或处理不力，以致发生问题并造成严重后果，危害学校稳定的。
3、部门、年级内部发生恶性事故，造成严重损失或恶劣影响的。
4、因管理不善，防范措施没有落实，发生重大刑事案件或重大治安灾害事故，使学校财产遭受损失的。
学校年度安全综治工作责任目标制度
为了保障学校师生身心安全，促进学校安全综治工作的科学化、规范化和有效性，制定学校年度安全综治工作责任目标制度是十分必要的。
下面是一份关于学校年度安全综治工作责任目标制度的草案，供参考：一、总体目标学校综合治安管理目标是希望打造一个安全稳定的学校环境，建设一个和谐有序的校园。
二、学校综治工作责任目标1.建设安全稳定的校园，校园内无重大安全事故发生，并保持正常的教育教学秩序。
2.建设和谐有序的校园，重点解决课堂纪律、校园暴力等问题，校园各方面秩序良好。
3.加强师生安全意识和自我保护能力的培养，向师生提供安全知识和应急技能培训。
4.配好学校安全设施和设备，对潜在的安全隐患进行预防和控制，做好校园安全防范工作。
三、责任主体和职责1.校领导班子是学校安全综治工作的最高领导机关，负责制定学校年度安全综治工作目标，并组织实施和落实工作责任。
2.各部门负责人根据学校安全综治工作的任务和目标，制定具体的工作计划和措施，并组织落实工作责任。
3.教职工要提升安全意识，加强自我保护能力，并积极参与安全综治工作，配合学校开展各项安全工作。
4.学生要遵守学校规章制度，提升安全意识，自觉维护学校安全，积极参与维护校园安宁的活动。
四、工作内容和要求1.加强校园安全宣传教育，提高师生的安全意识，组织举办安全知识讲座、演习等活动。
2.加强校园安全巡查和监控，定期检查校园安全设施和设备的运行状况，及时发现和处理安全隐患。
3.制定应急预案，加强校园安全演练，提高应急处理和处置能力，做好突发事件的应对工作。
4.加强师生人身安全管理，制定和完善校园安全保卫制度，加强对师生的安全保护工作。
5.加强家校合作，定期组织家长教育活动，提高家长对学生安全的重视和关注程度。
五、工作监督和考核1.建立学校安全综治工作责任目标的考核机制，对责任主体的履职情况进行评估和考核。
2.组织定期会议，对学校安全综治工作进行讨论和总结，及时解决工作中存在的问题。
3.建立学校安全综治工作的日常监督机制，对工作情况进行监督和检查，确保工作任务的完成。
中小学综治安全工作制度范文(二篇)
中小学综治安全工作制度范文一、综述中小学综治安全工作是学校管理工作的重要组成部分，为了确保学生的身心健康发展，提升校园安全环境，根据国家有关法律法规以及教育部门的要求，制定本中小学综治安全工作制度，以确保学校安全稳定、有序进行。
二、综治安全责任制度1. 学校校长是综治安全工作的第一责任人，要制定安全工作目标，组织安全工作人员，加强对校园各项安全工作的领导和监督，确保学校安全。
2. 学校的综治安全工作由安全工作领导小组统一负责，包括校长、副校长、年级组长和安全工作人员，各成员要协同配合，共同推进学校的安全工作。
3. 各个部门和岗位应明确综治安全工作职责，加强交流沟通，确保各项安全工作的落实。
三、安全教育制度1. 学校要将安全教育作为重点课程，加强学生的安全意识和自我保护能力的培养，安排专项活动、主题讲座等形式来加强学生的安全教育。
2. 学校要定期组织各类安全演练，包括火灾逃生、地震避险等，加强学生的应急能力训练，确保在事故发生时能够妥善自救。
3. 学校要与家长进行安全教育的合作，定期组织家长会，向家长宣传安全知识，并与他们共同制定并执行安全教育方案。
四、校园安全保卫制度1. 学校门卫要进行严格的出入校登记，对来访者进行核实、登记，并做好相关记录。
2. 学校要安排专门的保卫人员负责校园巡逻，确保学校的治安秩序，及时发现并制止各类违法行为。
3. 学校要设置视频监控设备，对重点区域进行监控，有条件的学校应建设联网监控系统，增强校园安全防范能力。
4. 学校要加强对校园周边环境的监管，与周边社区建立良好的合作关系，及时处理因周边环境造成的安全隐患。
五、综治安全隐患排查制度1. 学校要定期组织安全隐患排查，对校园内的各项安全工作进行全面检查，发现问题及时整改，确保校园的安全。
2. 学校要建立安全隐患上报机制，鼓励师生、家长等发现安全隐患时及时进行上报，对上报的问题要及时处理并做好相关记录。
3. 学校要加强与有关单位的合作，利用专业力量进行安全隐患排查，确保学校的安全工作得到专业支持。
学校综治室工作制度
学校综治室工作制度一、目的和意义为加强学校治安综合治理工作，维护校园治安秩序，确保师生人身安全和财产安全，创建和谐稳定的校园环境，根据国家有关法律法规和上级部门的要求，结合我校实际，制定本制度。
二、组织机构和职责1. 组织机构：学校综治室2. 职责：（1）负责学校治安综合治理工作的组织、协调和监督；（2）制定和落实学校治安综合治理措施；（3）处理学校治安事件和案件，维护校园治安秩序；（4）开展学校治安防范宣传教育，提高师生安全防范意识；（5）协助有关部门开展校园周边治安环境整治；（6）及时向上级报告学校治安综合治理工作情况，协调解决学校治安综合治理工作中的问题。
三、工作原则1. 依法治理原则：严格遵守国家法律法规，依法维护校园治安秩序。
2. 预防为主原则：注重预防，加强治安防范工作，减少治安事件发生。
3. 综合治理原则：综合运用法律、行政、教育等手段，全面治理校园治安问题。
4. 分工协作原则：各部门、各班级要明确职责，密切协作，共同维护校园治安秩序。
四、工作措施1. 建立健全学校治安综合治理制度，落实责任制和追究制。
2. 加强校园治安巡逻，确保校园24小时有人值守。
3. 加强对学校出入口的管理，严格执行来访登记制度。
4. 定期开展学校安全隐患排查，及时整改安全隐患。
5. 加强对师生员工的法制教育和安全教育，提高师生安全防范能力。
6. 加强与公安、街道等部门的沟通协作，共同维护校园周边治安环境。
7. 建立健全学校治安事件应急预案，提高学校应对突发事件的能力。
8. 及时处理学校治安事件和案件，做到件件有着落，事事有回音。
五、工作流程1. 信息收集：通过各种渠道收集校园治安信息，发现问题及时报告。
2. 信息分析：对收集到的治安信息进行分析，判断治安形势，提出防治措施。
3. 措施制定：根据分析结果，制定针对性的治安综合治理措施。
4. 措施落实：将制定的措施分配给相关部门和人员，确保措施落实到位。
5. 检查验收：对治安综合治理措施的实施情况进行检查，确保达到预期效果。
学校综合治理工作制度(三篇)
学校综合治理工作制度第一章总则第一条为加强学校综合治理工作，提高学校管理水平，增强学校的整体实力，制定本工作制度。
第二章机构设置第二条学校设置学校综合治理委员会，负责学校综合治理工作的统筹和协调。
第三条学校综合治理委员会由学校领导班子成员担任主任委员，相关职能部门负责人、教师代表、学生代表、家长代表等组成。
第四条学校应设置专门的综合治理部门，负责具体的综合治理工作。
第三章综合治理责任制第五条学校综合治理委员会负责制定学校综合治理工作的规划和目标，并落实到各职能部门。
第六条各职能部门负责落实学校综合治理工作的具体任务，并按照责任制进行督促和考核。
第七条学生代表、家长代表积极参与学校综合治理工作，对学生、家长的合理诉求进行反馈和沟通。
第八条教师代表起到组织和协调学校综合治理工作的作用，促进学校与学生、家长的有效对接。
第四章应急管理工作第九条学校制定应急预案，明确各职能部门的责任和协调机制。
第十条学校组织应急演练，提高学校应对突发事件的能力和效果。
第十一条学校落实日常应急管理工作，包括设立应急通道、配备应急设备、定期检查等。
第十二条学校建立健全应急处置机制，及时处理各类突发事件，保护师生的生命安全和身体健康。
第五章安全管理工作第十三条学校建设安全教育基地，加强安全教育的宣传和培训。
第十四条学校建立安全管理制度，明确安全责任人和安全管理措施。
第十五条学校设立安全工作小组，负责组织和协调学校的安全工作。
第十六条学校组织安全演练，提高师生的安全意识和应对能力。
第六章纪律管理工作第十七条学校建立学生纪律委员会，负责管理学生的纪律问题。
第十八条学校建立教师纪律委员会，负责管理教师的纪律问题。
第十九条学校建立家长纪律委员会，负责管理家长的纪律问题。
第二十条学校设立纪律处分机构，对违纪行为进行处罚和教育。
第七章环境卫生工作第二十一条学校制定环境卫生管理规定和操作细则。
第二十二条学校定期进行卫生检查，保持校园环境的整洁和美观。
学校研究综治工作制度
学校研究综治工作制度一、目的和意义为了加强学校综合治理工作，维护校园安全和稳定，创建平安、文明、和谐的校园环境，提高教育教学质量，根据国家有关法律法规和上级部门的要求，结合我校实际情况，制定本制度。
本制度的制定和实施，旨在明确学校综合治理工作的责任和要求，加强各部门之间的协调与配合，提高综合治理工作水平，确保学校各项工作顺利进行。
二、综合治理工作的内容和范围综合治理工作包括：校园安全、治安防范、消防安全、食品安全、卫生保健、环境保护、交通安全、法制教育、心理健康教育等方面。
综合治理工作的范围涵盖：校园内部及校园周边地区，以及学校组织的校外活动。
三、组织机构和职责1. 学校综合治理工作领导小组组长：校长副组长：书记、法制副校长成员：教导处主任、总务处负责人、安全主任、保卫人员、各班班主任等。
2. 各部门职责（1）校长负责学校综合治理工作的领导，对校园安全和稳定全面负责。
（2）书记负责法制教育和师德师风建设，协助校长做好综合治理工作。
（3）教导处负责教育教学活动的安全，师生心理健康教育和心理咨询工作。
（4）总务处负责食品安全、卫生保健和环境保护工作。
（5）安全主任负责校园安全、消防安全和交通安全工作。
（6）保卫人员负责校园治安防范和突发事件处理。
（7）各班班主任负责本班学生的安全教育和管理。
四、综合治理工作制度1. 定期召开综合治理工作会议，研究解决学校综合治理工作中的问题，部署下一步工作。
2. 加强安全教育，定期组织师生进行安全演练，提高师生的安全意识和自我保护能力。
3. 建立健全校园治安防范制度，加强对校园治安秩序的巡查和管理，确保校园安全。
4. 严格执行食品安全管理制度，确保师生用餐安全。
5. 加强卫生保健工作，做好疾病预防控制和健康教育。
6. 开展环境保护教育，提高师生的环保意识。
7. 加强交通安全教育，遵守交通规则，保障师生出行安全。
8. 开展法制教育，增强师生的法制观念，维护校园治安秩序。
校园及周边环境综合整治制度模版(5篇)
校园及周边环境综合整治制度模版为确保学校有一个安全、文明、和谐的学习生活环境，有效地维护校园周边秩序，创造安全、有序、良好的治安环境，保证我校师生的生命财产安全，维护社会稳定，特制定本方案。
一、指导思想从维护广大师生的根本利益出发，坚持打击与防范、管理与整治相结合，采取有效措施，扎实开展校园周边治安秩序综合整治工作，切实维护学校师生正常的教育教学、学习生活秩序，遏制侵害师生安全的违法犯罪案件和安全事故发生，明显改善学校周边治安状况，营造一个安全、稳定、文明、和谐的育人环境。
二、工作目标1、配合有关部门清理学校及周边无证经营、不卫生食品、“三无食品”及其它流动摊点。
2、配合有关部门整治学校及周边交通秩序。
完善各类交通设施、设备，加大学校交通安全的管理力度。
3、在学校内部开展安全大检查和整改各类安全隐患，坚决杜绝火灾、建筑物倒塌等恶性事故的发生。
4、认真学习贯彻《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，加强学生行为规范的训练，结合小学生行为规范达标、雏鹰争章等活动，大力开展“平安校园”、“文明班级”、“文明学生”等评比，使校园更加和谐。
5、进一步搞好学校法制教育，发挥法制副校长的作用，使广大学生的法制观念和法制意识进一步增强。
三、____领导为扎实开展学校校园及周边治安综合治理工作，特成立学校校园及周边治安综合治理工作领导小组。
组长：副组长：成员：四、工作重点1、扎实开展普法教育和依法治教工作以提高师生的法制素质，积极开展法制教育和依法治校工作，发挥法制副校长的作用，不断拓展学校法制宣传教育的形式。
2、深化落实维护学校教育____工作，及时研究解决____工作中的重大问题，及时准确向上级部门报告有关创安维稳的有关信息，及时妥善处理教师群体中的各类矛盾和学生家长对教育问题的反映，防止各类矛盾的激化。
3、加强交通安全教育、卫生防疫教育和消防安全教育。
严格执行放学路队制度，加强对坐车学生的交通管理。
学校利用墙报、国旗下讲话、红领巾广播站等多种形式不定期向全体师生进行卫生预防与控制的宣传教育，教育学生懂得常规卫生知识，要求学生不购买校外摊点“三无”食品。
学校治安综合治理工作制度范本(四篇)
学校治安综合治理工作制度范本社会治安综合治理，是维护学校政治稳定，保证学校教育教学秩序正常开展，确保师生人身安全，财产安全，优化育人环境，打击违法犯罪的一项重要措施，为了切实抓好该项工作，根据本校实际，制定社会综合治理制度如下：社会综合治理领导责任一、主要领导责任（一）督促责任人认真落实责任制，定期或不定期听取工作汇报，帮助解决工作中的突出困难和问题。
（二）对存在的问题及时作出指示和批示，并抓好落实。
（三）发生____时，立即启动预案，控制事态发展，及时主持召开会议，制定解决方案，确保妥善处理。
二、分管副职领导责任（一）指导督促进一步建立____机构。
（二）针对重大不稳定因素、重要会议、重大节庆日、大型综合性运动会、大型学生____活动、特殊敏感时期及时召开专题会议，研究部署安全预防工作。
（三）定期或不定期召开工作会议，分析重大国际、国内事件对学校的影响程度，安排部署工作措施。
（四）发生____时，立即协调有关领导及相关人员及时赶到现场处置。
（五）加强督促检查，认真总结经验教训，不断提高预防和处置____的能力和水平。
三、责任追究（一）各部门安全稳定和综治工作制度不健全，综治工作没人抓、没人管，工作不落实的。
（二）不参加会议、不贯彻文件精神、不落实领导批示，或不按时报告会议、文件、批示落实情况的。
（三）不坚持重大情况报告、隐患情况报告、大型综合性学生运动会情况报告、学生大型____活动情况报告、特殊敏感时期情况报告以及工作定期报告制度，发生迟报、漏报、瞒报现象的。
（四）对师生员工反映强烈的信访问题能解决而未及时解决，以至造成多次重复____，造成恶劣影响或严重后果的。
（五）对不安全因素或内部矛盾纠纷化解不力、处置不力造成严重后果的。
（六）发生刑事案件或治安责任事故，造成严重损失或恶劣影响的。
目标管理制度（一）把社会治安综合治理工作纳入学校整体工作中，实行目标管理，签订综治目标责任书。
（二）目标考核实行平时考核与年终考核相结合的办法，做到季度抽查、半年考核、年终总评。
学校综治工作职责制度
一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的教育方针，以维护学校政治稳定、社会和谐为宗旨，加强学校安全工作，确保学校教育教学秩序正常进行。
二、组织机构1.成立学校综治工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、各科室负责人为成员。
2.领导小组下设办公室，负责日常综治工作。
三、工作职责1.全面贯彻落实国家、省、市关于综治工作的方针、政策和法律法规，制定学校综治工作规划，并组织实施。
2.建立健全学校综治工作制度，确保学校综治工作有序开展。
3.加强学校内部安全防范，确保师生生命财产安全。
4.加强对学校周边环境的综合治理，维护学校周边治安秩序。
5.开展师生安全教育，提高师生安全意识和自我保护能力。
6.加强与公安、消防、卫生等部门的沟通与协作，共同维护学校安全稳定。
7.及时发现、化解学校内部矛盾，预防和减少校园安全事故的发生。
8.组织开展校园安全检查，及时消除安全隐患。
9.建立健全学校综治工作档案，做好信息报送和总结工作。
10.加强学校综治队伍建设，提高综治工作人员的业务素质和工作能力。
四、工作要求1.学校综治工作领导小组要定期召开会议，研究解决综治工作中的重大问题。
2.各科室、各年级要高度重视综治工作，明确责任，落实措施。
3.学校综治办公室要充分发挥协调、监督、指导作用，确保综治工作落到实处。
4.加强综治工作宣传，营造良好的舆论氛围。
5.严格执行综治工作考核制度，对工作成绩突出的单位和个人给予表彰和奖励。
五、附则1.本制度自发布之日起施行。
2.本制度由学校综治工作领导小组负责解释。
3.本制度如有与国家法律法规相抵触之处，以国家法律法规为准。
学校综合治理工作制度
第一章总则第一条为加强学校综合治理工作，维护学校正常的教育教学秩序，保障师生员工的生命财产安全，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体师生员工、教职工家属以及来访人员。
第三条学校综合治理工作坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的原则，实行校长负责制，各部门分工协作，共同推进学校综合治理工作。
第二章组织机构与职责第四条学校成立综合治理工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，各部门负责人为成员。
领导小组负责学校综合治理工作的统筹规划、组织协调和监督检查。
第五条综治工作领导小组的主要职责：1. 负责制定学校综合治理工作的总体规划和年度计划；2. 组织开展学校安全大检查，及时发现和消除安全隐患；3. 协调处理校园突发事件，维护校园稳定；4. 负责学校内部治安管理，打击校园违法犯罪活动；5. 组织开展法制教育和安全教育培训；6. 负责学校与公安、消防等部门的沟通协调。
第六条学校各部门的职责：1. 教务处：负责学校教学设施的安全检查和维护，确保教学活动安全有序；2. 学生处：负责学生宿舍、食堂等生活区域的安全管理，开展学生安全教育；3. 总务处：负责学校后勤保障工作，确保校园基础设施安全；4. 工会：负责教职工的权益保障，组织开展安全教育培训；5. 档案室：负责学校档案管理，确保档案安全；6. 宣传部：负责校园安全宣传，提高师生安全意识。
第三章安全管理第七条学校建立健全安全管理制度，明确各部门、各岗位的安全职责，确保安全责任落实到人。
第八条学校定期开展安全检查，及时发现和消除安全隐患，确保校园安全。
第九条学校建立健全应急预案，针对可能发生的各类突发事件，制定相应的应对措施。
第十条学校加强校园巡逻，确保校园24小时有人值守。
第十一条学校加强网络安全管理，防止网络犯罪和不良信息的传播。
第四章教育培训第十二条学校定期开展安全教育培训，提高师生安全意识和自救互救能力。
第十三条学校邀请公安、消防等部门专业人员来校进行法制和安全知识讲座。
校园周边综治工作制度
校园周边综治工作制度一、总则为了加强校园周边综合治理工作，维护校园周边治安秩序，保障师生人身安全，财产安全，优化育人环境，创建文明和谐校园，根据国家有关法律法规和政策规定，结合我校实际情况，制定本制度。
二、组织机构1. 成立校园周边综合治理领导小组，由校领导担任组长，相关部门负责人担任成员，负责全校校园周边综合治理工作的组织领导。
2. 设立校园周边综合治理办公室，具体负责校园周边综合治理的日常事务工作。
三、工作原则1. 依法治理原则：严格按照国家法律法规和政策规定，开展校园周边综合治理工作。
2. 综合治理原则：统筹协调各方力量，整合资源，形成合力，全面治理校园周边治安问题。
3. 预防为主原则：加强源头治理，预防治安问题的发生，做到防患于未然。
4. 师生参与原则：广泛动员师生参与校园周边综合治理工作，发挥师生的主体作用。
四、工作内容1. 治安管理：加强校园周边治安巡逻，及时发现和处理治安案件，打击违法犯罪活动。
2. 交通管理：加强校园周边交通秩序维护，确保师生出行安全。
3. 环境整治：整治校园周边环境，消除安全隐患，优化育人环境。
4. 安全教育：加强师生安全教育，提高师生的安全防范意识和自我保护能力。
5. 沟通协调：加强与政府、公安、交通、卫生等部门的沟通协调，共同解决校园周边综合治理问题。
五、工作制度1. 定期会议制度：校园周边综合治理领导小组定期召开会议，研究解决校园周边综合治理工作中的重大问题。
2. 信息报告制度：校园周边综合治理办公室及时向领导小组报告工作情况，重大事项立即报告。
3. 责任追究制度：明确各部门和人员的工作职责，对工作不力、玩忽职守的，严肃追究责任。
4. 共建共治制度：加强与社区、家长、学生的互动，共同参与校园周边综合治理工作。
5. 宣传教育制度：通过各种形式，广泛宣传校园周边综合治理工作的意义和成效，提高师生的认同感和参与度。
六、工作措施1. 加强校园周边治安巡逻，增派警力，确保校园周边治安秩序稳定。
学校治安综合治理工作制度范文
学校治安综合治理工作制度范文一、概述校园治安的综合治理工作是保障学校师生安全的重要保障措施。
为了更好地管理校园治安工作，建立一套科学、合理且可操作的制度是必要的。
本制度旨在规范学校治安综合治理工作，确保学校师生的人身和财产安全。
二、组织机构1. 学校治安综合治理领导小组学校治安综合治理领导小组由校长担任组长，成员包括副校长、保卫处负责人、学生会主席等相关部门负责人。
2. 治安综合治理工作办公室治安综合治理工作办公室设于保卫处，负责学校治安综合治理工作的协调、组织和推进。
三、学校治安的责任分工1. 学校领导校长负责学校治安工作的总体规划和决策，确保学校治安的稳定与有序。
副校长负责协调学校治安综合治理工作。
2. 保卫处保卫处负责学校治安的日常维护工作，包括巡逻、检查、防范等任务。
保卫处还负责处理学校内部的治安问题，并及时向学校领导报告。
3. 教师和员工教师和员工应加强对学生的教育和管理，引导学生树立正确的人生观和法律意识。
并在发现学生违法犯罪行为时，及时进行劝导和报警。
4. 学生学生要自觉遵守学校的各项规章制度，不得参与违法犯罪活动。
如发现他人有违法行为，应当积极举报并配合学校及治安部门的工作。
四、学校安全管理措施1. 视频监控系统学校建立和完善视频监控系统，对学校重要区域进行全天候的监控，并配备专人进行监控，及时发现和应对不安全因素。
2. 出入管理学校设立出入口门岗，配备专职门岗人员进行登记、检查和引导。
严格控制陌生人进入校园，并定期组织演练应急措施。
3. 安全防护设施学校配备安全防护设施，如消防器材、危险品存储设备等，并进行定期检查和维护保养，确保设备的正常运行和安全使用。
4. 安全培训与教育学校定期开展安全培训与教育，包括消防演习、防恐防暴知识普及、校园交通安全教育等，提高师生的应急反应能力和自我保护意识。
五、学校突发事件应急预案1. 事件层级划分学校对突发事件进行层级划分，分为一级、二级和三级，根据事件性质和危险程度确定应急响应措施。
平安校园综治工作制度
平安校园综治工作制度一、目的和意义为贯彻落实党的二十大精神，加强校园安全工作，维护校园和谐稳定，确保师生人身安全和财产安全，我校根据国家有关法律法规和政策，结合实际情况，制定本制度。
平安校园综治工作制度是指通过建立健全校园综合治理体系，整合各方力量，运用科技手段，强化防控措施，形成校园安全长效机制，为师生创造一个安全、文明、和谐的校园环境。
二、组织架构1. 成立平安校园综治工作领导小组，由校领导担任组长，相关部门负责人担任成员。
领导小组负责全校平安校园综治工作的组织领导、统筹协调和督促落实。
2. 设立平安校园综治工作办公室，负责全校平安校园综治工作的具体实施和日常管理。
办公室设在保卫处，办公室主任由保卫处处长兼任。
3. 各部门、各单位要明确专人负责平安校园综治工作，建立健全本部门、本单位的平安校园综治工作制度，落实相关工作措施。
三、工作内容1. 治安防范：加强校园治安巡逻，落实安全防范措施，防止非法侵入、盗窃、抢劫等案件的发生。
2. 消防安全：加强消防安全管理，定期进行消防安全检查，落实火灾预防措施，提高师生消防安全意识。
3. 交通安全：加强校园交通安全管理，落实交通安全措施，提高师生交通安全意识。
4. 食品安全：加强食品安全管理，落实食品安全措施，保障师生饮食安全。
5. 网络安全：加强网络安全管理，防范网络攻击、病毒入侵等安全风险，保障校园网络的正常运行。
6. 突发事件应急处理：建立健全突发事件应急处理机制，提高应对突发事件的能力。
7. 安全教育与培训：定期开展师生安全教育与培训，提高师生的安全意识与自我防护能力。
8. 法律法规宣传与执行：加强法律法规宣传，提高师生法制意识，严格执行法律法规。
9. 沟通协调：加强与公安、消防、卫生等部门的沟通协调，共同维护校园安全。
10. 资料管理与统计：建立健全平安校园综治工作资料管理制度，及时统计、上报相关数据和信息。
四、工作流程1. 制定方案：根据上级要求和实际情况，制定平安校园综治工作实施方案。
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校园综治工作制度
根据《校园治安管理条例》要求，结合我校实际，加强学校治安综合治理工作，营造良好的教书育人氛围，特制定校园综治工作制度如下：
1、每学年第一周成立校园综治工作领导小组，聘请法人代表校长为组长，聘请分界派出所相关指导员为综治副校长，聘请段警为综治辅导员。
2、综治工作领导小组每季度召开一次碰头会，研究阶段工作和制度落实情况，时间为3月、6月、9月和12月第一个周五下午。
特殊情况随时召集会议。
3、综治副校长，综治辅导员联系电话张贴在校园明显处，以便师生随时联系。
4、每天校门口值勤老师应在上学、放学前半小时在校外路边巡视，不让小贩摆摊点，如发现可疑情况立即向领导汇报。
5、校门卫要加强做好来宾登记和向领导电话请示工作。
无关人员一律不得进校。
6、傍晚，值班老师注意接送孩子的情况，提高警惕。
如有发现较迟了仍未有家长来接的学生，值班教师应主动帮助联系解决办法，注意照顾好这些因无人来接仍留在校的家长。
7、晚上6：30通往教学楼、办公室铁门一律上锁，并开启监控器，发生情况立即与110中心及校领导联系。
8、学校后勤人员坚持每天巡视校园一遍，发现有危及学生安全
的情况马上汇报并采取必要的措施。
9、认真执行防火、防盗、卫生等制度，确保学生、学校安全，做到万无一失。
10、在综治工作中如表现突出，有贡献者学校给予奖励并在年终评议中优先考虑评“优”。
工作失误的当事者扣发当日奖金，年终不得评优，情况严重者给予经济处罚，直至离岗。