人教版八年级历史

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八年级人教版历史知识点总结

八年级人教版历史知识点总结

人教版八年级历史知识点归纳一、中国近代史部分1.鸦片战争根本原因:打开中国市场,倾销商品,掠夺原料。

结果:签订《南京条约》,中国开始沦为半殖民地半封建社会。

2.第二次鸦片战争根本原因:进一步打开中国市场,扩大侵略权益。

结果:签订《瑷珲条约》《天津条约》《通商章程善后条约》《北京条约》,中国半殖民地化程度加深。

3.洋务运动主张:利用西方先进技术,强兵富国。

目的:维护和巩固清政府的统治。

措施:创办近代军事和民用企业,建立新式海陆军,兴办新式学校。

作用:是中国历史上第一次近代化运动,客观上促进了中国民族资本主义的产生。

4.甲午中日战争根本原因:日本企图侵略中国、称霸世界。

结果:签订《马关条约》,中国半殖民地化程度大大加深。

5.戊戌变法开始标志:1898年6月11日,清政府颁布“明定国是”诏书。

失败原因:民族资产阶级的软弱性和妥协性。

6.辛亥革命意义:结束了2000多年的君主专制制度。

结果:中华民国成立,清朝统治结束。

7.五四运动意义:中国新民主主义革命的开始。

8.北伐战争与国共合作国共合作:1924年,中国国民党第一次全国代表大会召开,标志着国共两党合作正式建立。

北伐胜利:推动了革命在全国范围内的展开。

9.抗日战争开始标志:1931年九一八事变。

全民族抗战开始:1937年七七事变。

胜利根本原因:中国人民巨大的民族觉醒、空前的民族团结和英勇的民族抗争。

10.解放战争胜利根本原因:人民群众的支持。

二、中国现代史部分1.新中国的成立标志:1949年10月1日,中华人民共和国成立。

2.一五计划背景:新中国成立后,工业基础薄弱。

基本任务:集中主要力量发展重工业,建立国家现代化和国防现代化的基础。

成就:鞍山钢铁公司、长春第一汽车制造厂等重工业项目建成,川藏、青藏公路通车,武汉3.长江大桥建成等。

意义:我国开始改变工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进。

4.三大改造内容:对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。

人教版八年级上册历史知识点总结

人教版八年级上册历史知识点总结

人教版八年级上册历史知识点总结第一单元:中国开始沦为半殖民地半封建社会第1课:鸦片战争1.背景:●英国完成工业革命,急需扩大市场和原料产地。

●中国闭关锁国,对外关系逐渐紧张。

2.导火线:林则徐虎门销烟。

3.过程:●1840年6月,英军封锁珠江口,战争爆发。

●1842年,英军占领香港岛,逼近南京。

4.结果:签订《南京条约》。

●内容:割让香港岛、赔款2100万银元、开放五处通商口岸、英商进出口货物应纳税款需经双方协议。

5.影响:中国开始沦为半殖民地半封建社会,是中国近代史的开端。

第2课:第二次鸦片战争1.背景:英法不满足既得利益,要求修约遭拒。

2.过程:●1856年10月,英法联军攻占广州。

●1860年,英法联军火烧圆明园,逼近北京。

3.结果:签订《北京条约》等。

●内容:增开天津为商埠、割让九龙司地方一区给英国、赔款等。

3.影响:中国半殖民地化程度进一步加深。

第3课:太平天国运动1.背景:鸦片战争的失败加剧了清政府的统治危机,阶级矛盾尖锐。

2.过程:●1851年,洪秀全在金田起义,建号太平天国。

●1853年,攻占南京,改名天京,作为都城。

●颁布《天朝田亩制度》。

●后期提出《资政新篇》。

3.结果:1864年,天京陷落,太平天国运动失败。

4.意义:是中国历史上规模最宏大的一次农民战争。

第二单元:近代化的早期探索与民族危机的加剧第4课:洋务运动1.背景:第二次鸦片战争后,清朝内外交困。

2.代表人物:奕䜣、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等。

3.口号:“自强”与“求富”。

4.主要内容:创办军事工业、民用工业、交通运输业,建立新式海陆军,兴办新式学堂等。

5.结果:甲午战争战败,标志洋务运动的破产。

6.评价:没有使中国走上富强的道路,但客观上促进了中国民族资本主义的产生,对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。

第5课:甲午中日战争与瓜分中国狂潮1.甲午中日战争:●1894年爆发。

●黄海海战、威海卫战役等。

●签订《马关条约》。

人教版八年级历史上册各单元知识点总结

人教版八年级历史上册各单元知识点总结

人教版八年级历史上册各单元知识点总结本文档将对人教版八年级历史上册的各单元知识点进行总结。

第一单元秦汉帝国
一、秦始皇统一六国
1. 统一货币、度量衡
2. 实行郡县制
3. 规范文字、车轮、轴距
二、秦朝政治制度
1. 中央集权制度
2. 三公九卿制度
三、汉朝的政治制度
1. 建立大臣制度
2. 实行科举制度
第二单元两汉时期的社会生活
一、汉武帝的开放政策
1. 实行屯田制度
2. 开辟丝绸之路
二、两汉时期的文化成就
1. 科技成就:制纸术、指南针、火药等
2. 文学成就:《离骚》、《汉赋》、《史记》等第三单元两晋南北朝时期的政治制度
一、三国时期的政治制度
1. 魏国实行九品中正制
2.蜀国、吴国实行丞相制
二、南北朝时期的政治制度
1. 南朝建立南朝刘宋
2. 制度的确立
第四单元隋唐的政治制度和社会生活
一、隋唐的政治制度
1. 中央集权制度
2. 取消九品中正制,建立唐朝科举制度
二、唐朝的社会生活
1. 科技成就:火药、纸张等
2. 文化成就:诗歌、绘画、音乐等
第五单元宋代的政治制度和经济生活
一、宋代的政治制度
1. 宋初实行科举制度
2. 政治制度分为两级:中央政府和地方官府
二、宋代的经济生活
1. 农业生产大幅度发展
2. 商业经济迅速发展
第六单元中国古代历史的回顾与总结
一、中国古代历史的发展特点
1. 朝代更替、政治制度的变化
2. 社会经济的发展、文化的繁荣
二、中国古代历史的启示
1. 接受优秀传统文化
2. 借鉴先进制度。

人教版八年级历史必背知识点

人教版八年级历史必背知识点

人教版八年级历史必背知识点嘿,同学们!今天咱就来聊聊人教版八年级历史那些必背的知识点呀!这可真是历史宝库里的珍珠呢!先来说说鸦片战争吧!那可是中国近代史的开端啊!英国人为了啥?不就是为了打开咱中国的大门,卖他们那害人的鸦片嘛!林则徐虎门销烟,那叫一个英勇!这一段历史咱可得记牢了,这就像是咱历史长河里的一个重要里程碑呀!还有洋务运动,那可是清朝的一次大尝试啊!那些有识之士想通过学习西方的技术来让国家强大起来,虽然最后没完全成功,但这种努力可不能被忽视呀!就好像我们学习,虽然有时候努力了也不一定能考满分,但努力的过程多珍贵呀!再讲讲甲午中日战争,那真叫一个惨烈!邓世昌带领着将士们奋勇杀敌,那场面,想想都让人热血沸腾!这场战争让我们知道了落后就要挨打,咱得不断进步才行呢!辛亥革命呢,那可是推翻了统治中国几千年的君主专制制度呀!孙中山先生的贡献那可太大啦!这就像是给中国这棵大树来了一次大修剪,让它能更好地生长呢!五四运动也不能忘呀!那些年轻的学生们,为了国家的未来,勇敢地站出来抗争,多了不起呀!这就像是黑暗中的一束光,照亮了我们前进的道路呢!抗日战争那就更不用说啦!那是一场多么艰苦的战斗啊!无数的英雄们为了保卫祖国,不惜牺牲自己的生命,这是怎样的一种精神啊!我们能有现在的生活,可全靠他们呀!这些知识点就像是一颗颗璀璨的星星,照亮了我们了解过去的路。

同学们,咱可不能小瞧了这些知识呀,它们是我们国家历史的重要组成部分呢!咱得把它们好好记住,就像记住自己的名字一样熟悉!以后跟别人聊起历史来,咱也能说得头头是道,多牛呀!这可不是为了考试才去背,这是为了我们能更好地了解我们的国家,了解我们的先辈们是怎么奋斗过来的!所以呀,大家都加把劲,把这些必背知识点都装进自己的脑袋里吧!。

人教版八年级历史知识点归纳

人教版八年级历史知识点归纳

人教版八年级历史知识点归纳第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会。

第二次鸦片战争:英国和法国这俩家伙贪心不足,觉得上次占的便宜还不够,又来找事儿,把圆明园都给烧了,抢了好多宝贝,真是可恶至极!太平天国运动:老百姓被欺负得受不了啦,洪秀全带着一帮人起义,要建立一个“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使”的理想社会。

不过最后还是失败了,但是也让清朝统治者惊出一身冷汗。

第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧。

洋务运动:清朝的一些官员觉得咱得向西方学习,搞点洋玩意儿,办工厂、建海军,想让国家强大起来。

可惜啊,只学了些表面的东西,根本的制度不改,最后还是没能成功。

戊戌变法:一些有识之士觉得光搞洋务不行,得变法改革制度。

康有为、梁启超他们搞了戊戌变法,可惜只维持了一百多天就失败了,但是也让人们看到了改革的希望。

第三单元资产阶级民主革命与中华民国的建立。

辛亥革命:孙中山领导的革命,终于推翻了清朝统治,结束了两千多年的封建帝制。

不过革命的果实最后被袁世凯给窃取了,有点可惜。

中华民国的建立:有了新的国家,颁布了一系列新的法令,想让国家走向民主共和,但是路还很长。

北洋政府的黑暗统治:袁世凯想当皇帝,搞复辟,结果被大家反对,没多久就死了。

这期间军阀混战,老百姓的日子苦不堪言。

第四单元新民主主义革命的开始。

新文化运动:一些知识分子觉得要改变中国,得先改变人们的思想,于是提倡民主、科学,反对旧礼教、旧道德,掀起了一场思想解放的运动。

五四运动:巴黎和会上中国外交失败,学生们不干了,上街游行,工人也加入进来,这是一场彻底反帝反封建的爱国运动,也标志着中国新民主主义革命的开始。

中国共产党的诞生:陈独秀、李大钊他们成立了共产党,从此中国革命有了新的领导力量,有了新的希望!第五单元从国共合作到国共对峙。

第一次国共合作:共产党和国民党合作,一起北伐,打军阀,形势一片大好。

南昌起义:国民党反动派叛变革命,共产党决定武装反抗,南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。

人教版八年级上册历史知识点总结

人教版八年级上册历史知识点总结

人教版八年级上册历史知识点总结大家好,今天我要给大家讲一下人教版八年级上册历史知识点总结。

这个学期我们学了很多有趣的历史知识,比如古代的战争、科技发展、文化传承等等。

下面我就把这些知识点整理一下,让大家更容易理解和记忆。

我们来说说古代的战争。

在古代,战争是非常常见的。

不同的国家之间会因为领土、资源等问题而发生战争。

比如说,秦国和六国之间的战争就很激烈。

秦国通过一系列的战争,最终统一了六国,建立了中国历史上第一个中央集权的封建王朝——秦朝。

我们来说说科技发展。

在古代,人们的科技水平还不是很高。

随着时间的推移,人们逐渐发明了一些有用的东西,比如说火药、指南针、造纸术等等。

这些东西对人类的发展产生了很大的影响。

比如说,火药的发明使得军事技术得到了极大的提升,指南针的发明则使得航海技术得到了极大的发展。

再来说说文化传承。

在古代,每个国家都有自己独特的文化传统。

比如说,中国的春节、端午节等传统节日就是非常重要的文化传承方式。

古代还有很多著名的文化遗产,比如长城、故宫、兵马俑等等。

这些文化遗产不仅是中国古代文明的重要代表,也是世界文化宝库中不可或缺的一部分。

除了这些基础知识点之外,还有一些其他的内容也很重要。

比如说,我们要学会如何分析历史事件的原因和结果;要学会如何评价历史人物的贡献和不足;要学会如何理解历史事件对当代社会的影响等等。

只有掌握了这些基础知识点和方法论,才能更好地理解和学习历史。

我想说的是:历史是一面镜子,可以让我们看到过去的影像和未来的方向。

希望大家能够认真学习历史知识,从中汲取智慧和力量,为自己的未来打下坚实的基础!。

新人教版八年级上册历史知识点总结大全

新人教版八年级上册历史知识点总结大全

新人教版八年级上册历史知识点总结大全本文总结了新人教版八年级上册历史课程中的重要知识点,帮助学生进行复和理解。

第一单元:大家居住的时代1. 人类的起源和迁徙- 人类的起源:非洲撒哈拉以南地区- 人类的迁徙:非洲 - 亚洲 - 欧洲 - 美洲 - 大洋洲2. 文明的发展与农业的兴起- 文明的发展:石器时代、青铜时代、铁器时代- 农业的兴起:农业革命、农耕文明第二单元:希腊古罗马文明1. 希腊的发展与希腊城邦- 希腊的发展:米诺斯文明、海格拉斯时代、帝国时代- 希腊城邦:雅典、斯巴达、科林斯等2. 古罗马的崛起与罗马帝国- 古罗马的崛起:王政时代、共和国时代、帝国时代- 罗马帝国的特点:行省制、奴隶制、教的兴起和传播第三单元:亚非古国1. 埃及与夏- 埃及:尼罗河流域文明、法老王- 夏:中国历史上的第一个朝代、农业经济2. 阿育王与中国古代史- 阿育王:印度古代帝国马王堆汉墓、的传入- 中国古代史:夏、商、西周、春秋战国时期第四单元:中古国家的兴衰1. 罗马帝国的灭亡与封建制度的兴起- 罗马帝国的灭亡原因:外敌入侵、内部腐败- 封建制度的兴起:封建时代的社会结构、封建经济2. 东西方文化的交流与宋元明三朝的特点- 东西方文化交流:丝绸之路、进入中国的外国人- 宋元明三朝的特点:经济发展、科技进步、文化繁荣第五单元:大航海时代与文艺复兴1. 大航海时代的开启与影响- 大航海时代的开启:哥伦布的航海、葡萄牙和西班牙的探险- 大航海时代的影响:地理发现、文化交流、经济发展2. 文艺复兴与宗教改革- 文艺复兴:人文主义、科学进步、艺术繁荣- 宗教改革:马丁·路德、的兴起和传播以上是新人教版八年级上册历史知识点的简要总结,希望对同学们的研究有所帮助。

八年级上册人教版历史知识点总结归纳

八年级上册人教版历史知识点总结归纳

八年级上册人教版历史知识点总结归纳八年级上册人教版历史学问点总结归纳一列强的侵略与中国人民的抗争【内容标准】(1)简述其次次鸦片斗争期间英法联军火烧圆明园、俄国通过不同等条约割占中国北方大片领土的侵略史实。

(2)知道太平军抗击洋枪队的事迹。

(3)了解左宗棠收复新疆的根本史实。

1.简述其次次鸦片斗争期间英法联军火烧圆明园的侵略史实1860年,英法两国借口换约受阻,再次大规模出兵。

英法联军相继攻陷大沽、天津,10月,攻占北京。

英法侵略者闯入北京西郊闻名的皇家园林圆明园,疯狂劫掠园中珍宝。

洗劫过后,侵略者又放火烧园。

大火烧了三天三夜,壮观华美的圆明园变成了一片废墟。

这是人类文明史上的一次浩劫。

相识:①落后就会挨打;②斗争破坏了人类文明;③国家:开展经济,提高综合国力;④个人:勿忘国耻,努力学习科学文化学问,为祖国的强大作出奉献等。

2.简述俄国通过不同等条约割占中国北方大片领土的侵略史实。

其次次鸦片斗争前后,俄国利用英法联军侵略中国的时机,采纳先武力强占中国领土,然后强迫清政府签订条约的卑劣手段,割占中国东北和西北领土l50多万平方千米。

时间条约名称割占据土第3课甲午中日斗争【内容标准】(1)讲解并描述甲午中日斗争中邓世昌的主要事迹,体会中国人民抵抗外国侵略的民族气节和斗争精神。

(2)简述《马关条约》的主要内容,说明《马关条约》与中国民族危机加剧的关系。

1.讲解并描述甲午中日斗争中邓世昌的主要事迹,体会中国人民抵抗外国侵略的民族气节和斗争精神。

1894年9月,在黄海海战中,致远舰管带邓世昌率舰激战中,致远舰多处中弹,舰身紧要倾斜。

邓世昌毅然下令,开足马力,直冲敌舰,决心与敌人同归于尽。

日舰慌张躲避,同时施放鱼雷,击中致远舰。

邓世昌与全舰官兵壮烈牺牲。

精神:抵抗外敌侵略,保卫国家主权,维护民族利益,不怕牺牲的爱国主义精神。

2.简述《马关条约》的主要内容,说明《马关条约》与中国民族危机加剧的关系。

1895年4月,李鸿章同日本首相伊藤博文在马关签订了丧权辱国的《马关条约》。

人教版八年级历史上重点知识点总结

人教版八年级历史上重点知识点总结

人教版八年级历史上重点知识点总结第一单元:中华文明的起源1. 史前时期元谋人、北京人、山顶洞人的发现史前文化:仰韶文化、龙山文化2. 夏、商、西周的兴亡夏朝的建立与灭亡商朝的兴衰与甲骨文西周的分封制与宗法制第二单元:国家的产生和社会的变革1. 春秋战国的纷争春秋五霸与战国七雄百家争鸣:儒家、道家、法家等2. 秦朝的统一秦始皇统一六国中央集权制度的建立焚书坑儒3. 汉朝的兴衰汉朝的建立与文景之治汉武帝时期的政治、经济、文化发展王莽篡汉与东汉的建立第三单元:统一国家的建立1. 三国鼎立魏、蜀、吴三国的建立与灭亡2. 晋朝的统一与分裂西晋的短暂统一与八王之乱东晋的建立与南北朝的对峙3. 隋唐的盛世隋朝的统一与大运河唐朝的开元盛世与贞观之治唐朝的衰落与安史之乱第四单元:多元一体的中华民族1. 辽、宋、夏、金的并立辽、宋、夏、金四国的建立与灭亡宋朝的科技与文化发展2. 元朝的统一元朝的建立与蒙古帝国元朝的统治与文化融合3. 明清的兴衰明朝的建立与海禁政策清朝的康乾盛世与民族融合清朝的衰落与鸦片战争第五单元:科学技术与思想文化1. 古代科技成就四大发明:造纸术、印刷术、火药、指南针天文学、数学、医学的发展2. 古代思想文化儒家思想的发展与影响道家、法家、墨家等学派文学艺术:唐诗、宋词、元曲3. 教育与科举制度私塾、国子监等教育机构科举制度的建立与发展结语通过本学期的学习,我们不仅了解了中国历史上的重要事件和人物,还对中国古代的科技、文化、思想有了更深入的认识。

历史是一面镜子,它不仅照亮了过去,也照亮了未来。

让我们以史为鉴,开创未来。

八上历史人教版教材

八上历史人教版教材

八上历史人教版教材
八年级上册人教版历史教材共有七个单元,分别为:
第一单元:中国境内人类的活动
第二单元:早期国家与社会变革
第三单元:列强的侵略与近代前夜的国家危机
第四单元:近代化的早期探索与民族危机的加剧
第五单元:资产阶级民主革命与中华民国的建立
第六单元:近代前期的文化与社会生活
第七单元:近代后期的抗日战争与人民解放战争
每个单元下都有相应的章节,教材以时间顺序组织内容,介绍了中国从古代到近代的历史发展脉络和重要事件。

此外,教材中还有许多图表、图片和注释等辅助内容,帮助学生更好地理解历史。

如果需要获取该版本的电子版教材,可以前往人民教育出版社官网下载。

同时,市面上也有许多八年级上册人教版历史教材的教辅书籍和在线资源,可以结合自身需求进行选择。

人教版八年级上册历史知识点汇总

人教版八年级上册历史知识点汇总

第一单元侵略与反抗1. 鸦片战争根本原因:19世纪上半期,英国为了开辟中国市场,推销工业品,掠夺廉价的工业原料。

直接原因:中国对英贸易处于出超地位,英国为扭转贸易逆差向中国走私鸦片。

虎门销烟:1839年6月3日至25日,林则徐在虎门海滩销毁鸦片,显示中华民族反对外来侵略的坚强意志。

战争结果:1842年签订《南京条约》,中国开始沦为半殖民地半封建社会。

2. 第二次鸦片战争时间:1856-1860年。

主要侵略者:英法联军。

罪行:火烧圆明园,俄国割占中国东北和西北领土一百五十多万平方公里。

3. 甲午中日战争时间:1894-1895年。

主要战役:黄海海战。

结果:签订《马关条约》,大大加深了中国半殖民地化程度。

4. 八国联军侵华战争时间:1900年。

目的:镇压义和团运动,维护在华权益。

结果:签订《辛丑条约》,清政府完全成为帝国主义统治中国的工具,中国完全沦为半殖民地半封建社会。

第二单元近代化的探索1. 洋务运动时间:19世纪60年代到90年代。

目的:维护清王朝统治。

口号:前期“自强”,后期“求富”。

主要内容:创办军事工业和民用工业,筹建海军,兴办新式学堂。

结果:失败,但客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展。

2. 戊戌变法时间:1898年(旧历戊戌年)。

代表人物:康有为、梁启超、谭嗣同等。

主要内容:学习西方,实行君主立宪制,进行资产阶级改良运动。

结果:失败,但在社会上起到了思想启蒙作用。

3. 辛亥革命时间:1911年(武昌起义)。

代表人物:孙中山。

指导思想:三民主义(民族、民权、民生)。

结果:推翻了清朝统治,结束了中国两千多年的封建帝制,但革命果实被袁世凯窃取。

4. 新文化运动时间:1915年开始。

代表人物:陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等。

口号:“民主”和“科学”。

主要阵地:《新青年》。

内容:前期“四提倡、四反对”,后期宣传马克思主义。

影响:是我国历史上一次空前的思想大解放运动,为马克思主义在中国的传播创造了条件。

人教版八年级上册历史知识点归纳

人教版八年级上册历史知识点归纳

人教版八年级上册历史知识点归纳人教版八年级上册历史教材主要包括《历史》上册和《思想品德》上册两部分内容。

在《历史》上册中,主要探讨的是中国古代典籍的整理、交流与传播、以及中国古代社会变革等内容。

以下是对八年级上册历史教材的知识点的归纳。

第一单元:古代书的整理与开展本单元主要介绍了汉代文化的繁荣和典籍的整理与安排。

主要知识点包括:1. 汉代文化的繁荣:汉武帝时期文化的繁荣和外交的发展。

2. 典籍的整理与安排:大成至正经和《太平御览》的整理与编写。

第二单元:古代典籍的交流与传播本单元主要介绍了古代典籍的交流与传播,以及典籍在社会生活中的作用。

主要知识点包括:1. 典籍的交流与传播:古代典籍通过官方的汇编、传抄以及民间的流传而实现交流与传播。

2. 典籍在社会生活中的作用:典籍在社会生活中具有指导思想、教育人民、促进文化传承等作用。

第三单元:古代社会的变革本单元主要介绍了南北朝时期中国社会的变革。

主要知识点包括:1. 南北朝时期的政治变革:南北朝时期政权更迭频繁,统治者之间的争斗和战乱导致了社会和政治的不断变革。

2. 经济变革与社会动荡:南北朝时期农业生产和社会经济活动发生了一系列变化,经济落后和社会动荡成为这一时期的主要特点。

3. 文化的变革:南北朝时期的文化主要体现在佛教的传播、文人的活动以及文字的繁荣。

第四单元:古代史书的研究与写作本单元主要介绍了古代史书的研究和写作方法。

主要知识点包括:1. 史书的来源与分类:史书是研究历史的重要来源,按照体裁可以分为编年体史书、通史和专门史书等。

2. 史书研究的重要方法:史书研究需要通过文字研究、史迹研究、考古发掘等多种方法进行。

3. 史学思想与历史观:史学思想和历史观对于史书的研究和写作有着重要影响。

以上是人教版八年级上册历史教材的知识点归纳。

这些知识点主要涉及了古代典籍的整理、交流与传播,以及南北朝时期的社会变革等内容,通过学习这些知识点,可以使学生了解中国古代文化和历史变革的重要内容,培养对历史的兴趣和思考能力。

新人教版八年级历史上册知识点总结

新人教版八年级历史上册知识点总结

新人教版八年级历史上册知识点总结
本文档对新人教版八年级历史上册的知识点进行总结,以帮助学生回顾和巩固所学内容。

单元一:人类文明的发展与古代史
- 人类社会的起源和文明的发展
- 旧石器时代
- 新石器时代
- 文明的起源与发展
单元二:古代文明与两河流域
- 法老的统治与金字塔
- 古代埃及的活动与思想
- 古代巴比伦的活动与思想
- 文字的诞生
单元三:古代希腊罗马文明
- 希腊城邦和民主政治
- 希腊的社会文化与科学
- 罗马帝国的兴衰
- 古罗马的科技与文化
单元四:古代印度文明
- 印度的地理环境与人口分布- 与的产生与发展
- 印度的社会制度和文化
- 印度的科学与艺术
单元五:古代中国文明
- 古代中国的地理环境
- 夏、商、西周的兴亡和文化- 东周的兴亡与春秋战国时期- 秦、汉的统一和发展
单元六:古代非洲文明
- 尼罗河流域的文明
- 赤道非洲的文明
- 非洲的国家和城市
- 非洲的宗教和文化
以上是新人教版八年级历史上册的知识点总结,希望对你的学习有所帮助。

新人教版八年级上历史知识点归纳

新人教版八年级上历史知识点归纳

新人教版八年级上历史知识点归纳1. 古代中国的历史文化- 中华文明的起源:黄河流域和长江流域的文化- 古代中国的朝代:夏、商、周- 春秋战国时期:百家争鸣,孔子、老子等思想家的兴起- 秦朝的统一:秦始皇统一六国,构建中央集权制度- 西汉和东汉:汉朝的辉煌和后来的分裂- 经济和文化的发展:农耕和手工业的兴盛,丝绸之路的开辟2. 世界古代文明- 古代埃及文明:尼罗河流域的文化,金字塔和法老的统治- 美索不达米亚文明:两河流域的文化,法典和写字的发明- 印度河流域文明:哈拉帕文化,宗教的兴起- 古希腊文明:民主政治的出现,哲学和奥运会的发展- 古罗马帝国:强大的军事和法律制度,教的兴起3. 中国古代历史事件- 夏朝的兴起和灭亡:大禹治水和夏桀的暴政- 商朝的兴起和灭亡:商汤的统一和商纣王的暴政,商朝的覆灭- 周朝的兴起和分裂:周武王的伐纣,西周和东周的分裂- 秦朝统一六国:秦始皇的统一战争和修建长城- 西汉和东汉的兴衰:王莽的篡权和刘秀的复兴4. 世界古代历史事件- 埃及金字塔的建造:法老的统治和宗教- 领导的以色列人出埃及:的故事和的颁布- 亚历山帝的征战:希腊文化的传播和亚历山大的壮举- 罗马帝国的建立:君主制的确立和罗马法的制定- 的诞生和十字架上的受难:教的兴起和5. 文化遗产保护和旅游知识- 文物保护:古建筑、壁画、陶器等文物的保护和修复- 世界文化遗产:故宫、长城、印度泰姬陵等的世界遗产认定- 旅游景点:秦始皇陵、帕特农神庙等著名历史景点的介绍- 旅游活动:古代古迹游览、文化体验等旅行活动的介绍以上是新人教版八年级上历史知识点的简要归纳。

更详细的内容请参考教材。

人教版八上历史知识点

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人教版八上历史知识点人教版八年级上册的历史教材涵盖了中国古代史的多个重要时期,以下是一些关键知识点的概述:1. 先秦时期:- 夏、商、西周:中国最早的三个朝代,标志着中国文明的起源。

- 春秋战国:诸侯争霸,百家争鸣,儒家、道家等思想体系开始形成。

2. 秦汉时期:- 秦朝:中国历史上第一个统一的封建王朝,实行中央集权制度,统一度量衡、货币和文字。

- 汉朝:继承和发展了秦朝的制度,推行“罢黜百家,独尊儒术”的政策,奠定了儒家思想在中国文化中的主导地位。

3. 三国两晋南北朝:- 三国:魏、蜀、吴三国鼎立,是中国历史上著名的分裂时期。

- 两晋:晋朝分为西晋和东晋,东晋时期出现了“士族政治”。

- 南北朝:南北分裂,北方民族融合,南方经济发展。

4. 隋唐时期:- 隋朝:统一南北,开凿大运河,促进了经济和文化的交流。

- 唐朝:中国历史上的盛世,政治、经济、文化都达到了高峰,出现了“贞观之治”和“开元盛世”。

5. 五代十国与宋元明清:- 五代十国:中国历史上的又一次分裂时期。

- 宋朝:分为北宋和南宋,经济文化发展迅速,科技发明如指南针、火药、印刷术等对世界产生了深远影响。

- 元朝:蒙古族建立的统一王朝,实行民族分治政策。

- 明朝:加强中央集权,推行科举制度,修建万里长城。

- 清朝:满族建立的王朝,实行闭关锁国政策,最终在鸦片战争后逐渐衰落。

6. 科学技术与文化:- 四大发明:指南针、火药、印刷术、造纸术,对世界文明产生了重要影响。

- 儒家思想:以孔子为代表,强调仁、义、礼、智、信等道德规范。

- 道家思想:以老子、庄子为代表,主张自然无为,强调个人修养。

7. 重要历史人物:- 秦始皇:中国历史上第一个皇帝,统一六国,建立中央集权制度。

- 汉武帝:推行“罢黜百家,独尊儒术”的政策,加强中央集权。

- 唐太宗:开创“贞观之治”,使唐朝成为历史上的盛世。

- 王安石:北宋时期著名的政治家、改革家,推行新法。

8. 重要历史事件:- 秦始皇统一六国:结束了战国时期的分裂局面,建立了统一的中央集权国家。

人教版八年级上册历史知识点

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人教版八年级上册历史知识点人教版八年级上册历史教材涵盖了中国历史上的重要时期和事件,主要包括古代历史和近代历史的初步了解。

以下是该教材的主要知识点概述,旨在为学生提供一个清晰的学习框架。

# 第一单元:中华文明的起源1. 远古时期的人类活动 - 了解北京人、山顶洞人等史前文化的特点和意义。

2. 夏商周时期的政治制度 - 学习夏、商、西周的朝代更替,以及分封制和宗法制的基本概念。

3. 春秋战国时期的社会变革 - 掌握春秋五霸、战国七雄的历史地位,以及诸子百家的思想争鸣。

# 第二单元:统一国家的建立与发展1. 秦朝的统一与中央集权 - 学习秦始皇统一六国的过程,以及郡县制的实施。

2. 汉朝的兴衰 - 了解汉武帝时期的政治、经济和文化成就,以及王莽篡汉和东汉的建立。

3. 三国鼎立与民族融合 - 掌握三国时期的历史背景,以及魏、蜀、吴三国的政治格局。

# 第三单元:封建社会的繁荣与变革1. 隋唐时期的政治与经济 - 学习隋朝的短暂统一和大运河的建设,唐朝的贞观之治和开元盛世。

2. 五代十国与宋朝的变革 - 了解五代十国的割据局面,宋朝的科举制度和经济发展。

3. 元朝的统一与多元文化 - 掌握元朝的建立,以及对汉族文化的影响和融合。

# 第四单元:明清时期的社会变化1. 明朝的建立与海禁政策 - 学习朱元璋的起家背景,明朝的政治制度和对外政策。

2. 清朝的康乾盛世 - 了解康熙、雍正、乾隆三朝的政治、经济和文化成就。

3. 晚清的民族危机与变革 - 掌握鸦片战争后的不平等条约,洋务运动和戊戌变法的尝试。

# 第五单元:近代中国的历史转折1. 辛亥革命与民主思想的传播 - 学习孙中山的三民主义,辛亥革命的历史意义。

2. 五四运动与新文化运动 - 了解五四运动的起因和影响,新文化运动对中国文化的冲击和改变。

3. 抗日战争与国内战争 - 掌握日本侵华的历史事实,中国人民的抗战历程,以及国共内战的背景和结果。

# 第六单元:走向现代化的探索1. 新中国成立与社会主义建设 - 学习1949年中华人民共和国的成立,以及社会主义改造的过程。

人教版八年级上册历史知识点总结

人教版八年级上册历史知识点总结

第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会第 1 课鸦片战争1. 鸦片走私与林则徐禁烟英国向中国走私鸦片的原因:为了开辟海外市场,掠夺原料和推销商品。

鸦片输入的危害:使许多白银外流;严重摧残了中国人民的身心健康;削弱了军队的战斗力;政治腐败;经济萧条。

林则徐虎门销烟:1839 年 6 月 3 日至 25 日,林则徐在虎门海滩将收缴的鸦片当众销毁。

虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。

2. 英国发动侵略战争时间:1840 年 6 月至 1842 年 8 月。

结果:清政府战败,被迫签订《南京条约》。

3. 《南京条约》的签订时间:1842 年 8 月。

内容:割让香港岛给英国;赔款 2100 万银元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;英商进出口货物应纳税款,必须经过双方协议。

4. 鸦片战争的影响:中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会,鸦片战争是中国近代史的开端。

第 2 课第二次鸦片战争1. 英法发动侵华战争原因:西方列强不满足既得利益,企图进一步打开中国市场,扩大侵略权益。

时间:1856 年 10 月至 10 年 10 月。

2. 列强的罪行火烧圆明园:10 年 10 月,英法联军对北京西北郊著名的皇家园林——圆明园进行了大肆抢劫,之后放火烧毁。

沙俄侵占中国北方大片领土:在第二次鸦片战争前后,沙俄共割占中国东北和西北 150 多万平方千米领土。

3. 战争的影响:使中国的半殖民地化程度进一步加深。

第 3 课太平天国运动1. 洪秀全与金田起义背景:鸦片战争的失败,进一步加深了清政府的统治危机。

随着剥削的加重,统治阶级与劳动群众之间的矛盾日益尖锐。

金田起义:1851 年 1 月 11 日,洪秀全在广西桂平县金田村发动武装起义,建号太平天国。

2. 定都天京1853 年 3 月,太平军攻占南京,将南京改名为天京,作为都城。

3. 《天朝田亩制度》主张:不分男女,按人口和年龄平均分配土地。

人教版八年级上册历史知识点总结

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人教版八年级上册历史知识点总结第一单元:古代希腊与罗马文明1.1 古希腊文明古希腊的地理与城邦:古希腊位于巴尔干半岛南部及爱琴海区域,由多个城邦(如雅典、斯巴达)组成。

这些城邦各自独立,有自己的政府和军队。

雅典与民主:雅典是古希腊的民主中心,公民大会是最高决策机构,采用直接民主制度,公民可以直接参与国家事务的决策。

斯巴达的军事制度:斯巴达以其严格的军事制度闻名,所有成年男子都要接受军事训练,社会以军事为核心,实行集体主义。

古希腊的文化:古希腊在哲学、艺术、科学方面取得了重要成就。

著名的哲学家包括苏格拉底、柏拉图、亚里士多德;文学成就如荷马史诗《伊利亚特》和《奥德赛》。

1.2 古罗马文明罗马的兴起与扩张:古罗马起初是一个小城邦,通过军事征服和联盟扩展,逐渐建立起庞大的帝国。

罗马共和国时期(公元前509年公元前27年)经过一系列战争和改革,罗马帝国时期(公元前27年公元476年)达到鼎盛。

罗马的政治制度:罗马共和国设有元老院和公民大会,皇帝制度出现于帝国时期。

罗马法律对后世影响深远,如《十二铜表法》。

罗马的文化与科技:罗马在建筑(如罗马斗兽场、万神殿)、法律、工程技术等方面取得了显著成就。

罗马人发明了拱顶结构,改进了建筑技术。

第二单元:中国古代封建制度的形成与发展2.1 秦朝的建立与中央集权秦朝的建立:秦朝由秦始皇于公元前221年建立,结束了中国战国时期的分裂局面,开始了中央集权的封建制度。

中央集权的措施:秦始皇实施了统一度量衡、文字和货币等政策,推行了郡县制,建立了强大的中央集权体制。

秦朝的政策与工程:秦朝大规模修建长城、灵渠等工程,虽然在短期内取得了一些成效,但也由于苛刻的统治和徭役导致了百姓的反感。

2.2 汉朝的建立与发展汉朝的建立:汉朝由刘邦于公元前202年建立,分为西汉和东汉两个时期。

西汉时期,汉武帝刘彻推行了一系列改革和对外扩张政策,推动了国家的发展。

汉朝的政治与经济:汉朝继续推行中央集权制度,改革了封建制度,进行土地和税收制度的改革,促进了经济的发展。

人教版八年级历史上册知识点

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人教版八年级历史上册知识点人教版八年级历史上册知识点概述一、古代文明的起源与初步发展1. 史前时期的人类活动- 旧石器时代的特点与人类生活方式- 新石器时代农业的发展与人类定居2. 古代文明的起源- 古埃及文明的尼罗河基础- 古代美索不达米亚文明(两河流域)- 古代印度河流域文明- 古代中国的黄河与长江流域文明3. 古代文明的初步发展- 奴隶社会的形成与发展- 早期国家的政治制度与社会结构- 宗教与神话在古代文明中的作用二、古代世界的主要帝国与文明交流1. 古代世界的主要帝国- 波斯帝国的兴起与衰落- 希腊城邦与亚历山大大帝的征服- 罗马共和国与罗马帝国的兴衰- 汉朝的统一与对外交流2. 文明之间的交流- 丝绸之路的开通与东西方文化交流- 古代海上贸易路线的发展三、封建社会的发展与变革1. 欧洲封建制度的形成与发展- 封建社会的土地制度- 骑士文化与封建等级制度2. 亚洲封建社会的特点- 中国的科举制度与官僚体系- 日本封建社会的结构与武士道精神3. 封建社会后期的变革- 城市兴起与商业革命- 宗教改革与文艺复兴四、近代早期的探索与发现1. 地理大发现- 哥伦布发现新大陆- 达·伽马开辟通往印度的海上航线 - 麦哲伦环球航行2. 殖民扩张与世界市场的形成- 欧洲列强的殖民活动- 殖民地经济与贸易网络的建立3. 科学革命与思想启蒙- 哥白尼、伽利略的天文学贡献- 牛顿力学体系的建立- 启蒙运动的兴起与影响五、现代世界的形成与发展1. 工业革命- 英国工业革命的起源与特点- 工业革命对经济与社会的影响2. 现代国家体系的建立- 民族国家的形成- 国际法与国际关系的发展3. 世界大战与国际秩序的变迁- 第一次世界大战的爆发与后果- 凡尔赛-华盛顿体系的建立与崩溃- 第二次世界大战的爆发与全球影响六、冷战与后冷战时代的国际关系1. 冷战的起源与对抗- 美苏两极格局的形成- 冷战时期的国际冲突与危机2. 冷战后的世界格局- 苏联解体与东欧剧变- 多极化趋势与全球化进程3. 当代全球性问题与挑战- 恐怖主义、环境问题与全球气候变化- 国际合作与全球治理以上是人教版八年级历史上册的知识点概述,涵盖了从古代文明的起源到现代国际关系的发展历程。

八年级历史知识点必背人教版

八年级历史知识点必背人教版

八年级历史知识点必背人教版八年级历史课程是中学历史教育的重要组成部分,它涵盖了中国古代史和近现代史的多个重要时期。

以下是人教版八年级历史知识点的必背内容:1. 先秦时期:- 夏、商、西周的建立和发展,了解各个朝代的特点和重要事件。

- 春秋战国时期的诸侯争霸,诸子百家思想的兴起,如儒家、道家、法家等。

2. 秦汉时期:- 秦朝的统一六国,中央集权制度的建立,以及秦朝的灭亡。

- 汉朝的建立和发展,汉武帝时期的对外扩张和文化繁荣。

3. 三国两晋南北朝:- 三国鼎立的局面,魏、蜀、吴三国的建立和主要事件。

- 两晋南北朝时期的民族融合和文化发展。

4. 隋唐时期:- 隋朝的建立和大运河的开凿,隋朝的短暂和灭亡。

- 唐朝的盛世,贞观之治和开元盛世,以及唐朝的文化成就。

5. 五代十国和宋元时期:- 五代十国的割据局面,各个政权的兴衰。

- 宋朝的建立和发展,宋朝的科技、经济和文化成就。

- 元朝的建立,蒙古族的统治和对汉族文化的影响。

6. 明清时期:- 明朝的建立和海禁政策,明朝的对外关系和内政。

- 清朝的建立,康乾盛世,以及晚清的衰落和列强的侵略。

7. 近代史:- 鸦片战争和不平等条约的签订,中国逐步沦为半殖民地半封建社会。

- 太平天国运动、义和团运动等民族抗争。

- 辛亥革命和中华民国的成立,以及民国时期的政治动荡。

8. 现代史:- 新民主主义革命的兴起,中国共产党的成立和发展。

- 抗日战争的艰苦斗争和胜利。

- 解放战争的胜利和中华人民共和国的成立。

9. 重要历史人物:- 各个时期的重要历史人物,如秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖、朱元璋、康熙帝等。

10. 重要历史事件:- 重大的历史事件,如焚书坑儒、王莽改制、安史之乱、靖康之变、土木堡之变等。

11. 重要文化遗产:- 中国古代的四大发明,以及各个时期的文化成就,如唐诗、宋词、元曲等。

12. 历史思想和哲学:- 儒家、道家、佛家等思想的发展和影响。

这些知识点是八年级历史课程的基础,学生需要通过记忆和理解来掌握这些内容,以便更好地理解中国历史的发展脉络。

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人教版八年级历史(下册)1——10课知识要点(本材料不能代替课本,要重视课本的图片、名言和蓝框)第一单元:中华人民共和国的成立和巩固1、第一届中国人民政治协商会议(1)时间: 年9月 地点:内容:(1)选举中华人民共和国中央人民政府委员会,选举为中央人民政府主席;(2)大会决定以 为国旗,以 为国歌,以 (北京)为首都,采用 纪年;(3)决定在首都广场建立一座 纪念碑(碑文要理解含义)。

(2)第一届政协会议制定的《中国人民政治协商会议共同纲领》在当时起到的作用: 宪法。

2、开国大典时间: 年10月1日;主要仪式(见课本p3)3、中华人民共和国成立的历史意义和影响:(巧记:一新二主、壮大鼓舞)(1)国内:开辟了历史 。

从此中国一百多年被侵略被奴役的历史结束,中国真正成为 的国家;中国人民从此站起来,成为国家的 。

(2)国外:壮大了世界 、 和 的力量;鼓舞了世界 民族争取斗争胜利的信心。

▲4、西藏和平解放:(1)时间: 年。

(2)历史意义:标志着祖国 获得了统一,各族人民实现了大团结。

(3)西藏地方首席代表:5、抗美援朝 时间:1950年10月 司令员:(1)中国人民志愿军参加抗美援朝战争的原因:①美国侵略朝鲜,轰炸中国边境城市,侵犯了中国主权,严重威胁着中国安全;②美国派太平洋第七舰队进驻台湾海峡,阻止中国人民解放台湾,公然干涉中国内政。

③朝鲜民主主义共和国请求中国出兵援助,中朝唇齿相依,唇亡齿寒。

(2)抗美援朝中的英雄人物: ——堵机关枪; ——烧死① “最可爱的人”指的是 ;②精神:他们在抗美援朝战争中表现出了高度的 、和 精神。

(注意:克拉克签字的照片)▲6、土地改革:时间:1950年;法令:《中华人民共和国法》,内容(目的):废除阶级封建剥削的土地所有制,实行的土地所有制。

到年底,除部分少数民族以外(比如:西藏),全国大陆基本上完成了土地改革。

(特点:注意保存富农经济)(1)原因:①旧的封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展;②新解放区的广大农民迫切要求进行土地改革,获得土地。

③土改可以解放农村生产力,为新中国工业化开辟道路。

(2)影响:①农村:彻底废除了两千多年的 制度,消灭了 阶级。

②农民:成为土地的 ,在政治,经济上翻了身。

③农业:解放了农村 ,使农业生产迅速恢复和发展,为国家的建设准备了条件。

④使人民 得到巩固。

(3)1959年西藏地区进行了民主改革,中心任务是把封建农奴主土地所有制,改变为农民土地所有制,消灭封建农奴制度。

第二单元:社会主义道路的探索▲1、第一个五年计划(1953年-1957年):P20《第一个五年计划工业交通建设主要成就分布图》(1)“一五”计划实施的条件:目的:为了有计划进行 建设,摆脱我国工业落后的面貌。

(2)基本任务:集中力量发展 ,建立国家工业化和国防现代化的初步基础;相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业;相应地培养建设人才。

(3)成就:到1957年底,各项经济指标超额完成。

鞍山钢铁公司大型轧钢厂建成投产(1953),长春第一汽车制造厂生产出第一辆汽车,中国第一个制造机床的工厂----沈阳第一机床厂建成投产(1956)。

沈阳第一飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机(1956);武汉长江大桥建成(1957年)。

川藏、青藏、新藏公路修到“世界屋脊”。

形成了以鞍山钢铁公司为中心的东北工业基地,沿海地区原有的工业基地得到了加强,华北和西北业建立了一批新的工业基地。

(4)意义和影响:使我国开始改变了工业 的面貌,向社会主义工业化迈进。

2、共和国第一部宪法: 1954年,第一届 大会制定了《中华人民共和国宪法》。

宪法规定我国坚持人民民主专政,坚持社会主义道路,一切权利属于人民,它是我国第一部真正反映人民利益的 类型的宪法。

▲3、三大改造:(1)三大改造的内容:对 、 和 的社会主义改造。

(2)三大改造的实质:生产资料 转变为社会主义 。

(3)对农业的社会主义改造-----建立农业生产合作社:(4)三大改造的形式:农业、手工业采用 ,工商业采用 ,对资本家占有的生产资料实行 政策(注意:赎买是指资本家将企业交给国家,国家每年发给他固定利息;它是实现了和平过渡,是中国社会主义改造的 )。

(5)三大改造的完成:①时间: 年底。

②意义:促进了生产力的发展,实现了把生产资料私有制转变为公有制的任务,在我国初步建立起社会主义的 ,我国进入到社会主义。

缺点:要求 、工作 、改变 。

▲4、中共八大(时间:1956年;“矛盾”要了解)(1)主要任务:集中力量发展社会生产力,实现国家工业化,逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。

(2)意义:是探索建设社会主义道路的良好 。

▲5、大跃进和人民公社化运动:(1)时间:1958年发动。

1961年春全面调整国民经济。

(2)原因:党和人民对于我国社会主义所处的发展阶段认识,对如何建设社会主义缺乏 ,又急于 ,忽视了经济发展的 。

(3)指导思想: ——鼓足干劲、力争上游、多快好省的建设社会主义。

(4)表现:以高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产”风为标志的“”错误泛滥。

(5)影响:是党在探索社会主义道路中的一次严重 ,再加上自然灾害等因素,使我国人民遇到了建国以来前所未有的严重经济困难。

(6)教训:①搞经济建设要从我国的基本国情出发,不能急于求成。

②要尊重经济发展的客观规律,按规律办事。

总之,生产关系必须与生产力发展水平相适应。

6、社会主义建设时期的模范人物: (党的好干部), (铁人), (两弹元勋), (毛主席的好战士)。

(他们的主要事迹见课本P26-P29。

)他们的精神品质:热爱祖国、艰苦创业、密切联系群众,全心全意为人民服务。

十年建设成就(1956-1966):石油工业( 油田)、原子能工业(第一颗 )、电子工业(电子计算机)、航天工业等。

▲7、文化大革命(1966-1976):(1)毛泽东发动文化大革命的原因:20世纪60年代中期,毛泽东错误地认为,党中央出现了修正主义,党和国家面临着资本主义复辟的危险,他希望通过“文化大革命”防止资本主义复辟。

(2)“二月逆流”(1967.2)与“四五运动”(1976),看课本了解含义。

“9.13”事件标志着“文革”从理论到实践的破产。

党的历史上最大一起冤案:文革期间,国家主席 遭到迫害,被诬蔑为“叛徒、内奸、工贼”,被中央开除出党,并遭非法监禁,迫害致死。

(3)粉碎林、江反革命集团的时间:1971年9月;1976年10月。

结束的标志:粉碎 反革命集团(4)文化大革命造成的危害:使国家政权遭到削弱,民主与法制建设遭到践踏;严重摧残了教育、科学和文化事业,阻碍了教育、科技事业的发展;致使国家经济发展缓慢,拉大了中国与世界发达国家之间的差距。

“文革”的性质:一场由毛泽东错误发动、被两个反革命集团利用,给党、国家和各族人民带来严重灾难的 。

(5)教训和启示:我们必须正确认识国内的主要矛盾;在社会主义初级阶段,我们必须始终坚持以 为中心;我们必须加强社会主义法制建设,坚持依法治国的方针;我们必须保持安定团结的政治局面,为经济建设营造良好的国内环境。

第三单元 建设有中国特色社会主义▲1、十一届三中全会:(1)背景:①“文化大革命”积累了许多严重的政治问题和社会问题,人们要求纠正“文化大革命”的错误。

②当时中央的主要领导人提出“两个凡是”;③关于真理标准问题的大讨论,解放了人们思想。

(2)内容:思想路线——彻底否定 的方针,重新确立 、 的思想路线。

政治路线——停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,作出党和国家的工作重心转移到 上来,实行 的伟大决策;组织路线——会议实际上形成了以 为核心的党中央领导集体(3)意义:它完成了党的思想路线、政治路线、组织路线的拨乱反正,是改革开放的 。

从此,中国历史进入社会主义现代化建设的 。

▲2、民主法制建设的加强:1980年为刘少奇平反;1982年颁布了《中华人民共和国宪法》,这是新时期一部比较完备的宪法。

此后,又颁布了《中华人民共和国民法通则》(1986)和《义务教育法》《劳动和社会保障法》、《环境保护法》等一系列法律。

▲3、家庭联产承包责任制:(1)农村改革前夕的农村“人民公社”体制存在的弊端:当时农村人民公社实行政社合一,吃大锅饭,农民缺少生产自主权,生产积极性不高。

农业生产发展缓慢,农民生活贫困。

(2)开始:十一届三中全会以后,我国的改革从 开始,1978年,安徽凤阳小岗村18户农民首先开始将田地包干到户,自负盈亏。

(3)影响:使农业生产的得到了大发展,农村开始富裕起来了。

极大地调动了农民的积极性,推动了农业生产的发展,也为城市经济体制改革创造了条件(4)乡镇企业的发展:十一届三中全会以后,农村乡镇企业也迅速发展起来,为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。

▲4、国有企业改革:(1)开始:从1985年起,城市改革全面开展,重点是改革。

(2)主要内容:①所有制:把原来 的公有制经济发展为以公有制为主体的 所有制经济共同发展;②经营:国有企业实行 ,逐步扩大企业的生产经营自主权,实行经营责任制;③分配:实行 为主多种分配方式并存的制度。

④改制:1992年,党的十四大提出了建立社会主义 经济体制的目标,国有企业开始推行公司制、股份制、改组、联合等,国有企业的改革加快了步伐。

(3)效果:大大调动了企业、职工的积极性,增强了企业的活力,推动了工业的发展。

▲5、对外开放:注意:P44《早期对外开放示意图》(1)开始:1980年,建立四个经济特区( 、 、、 ),后增设 经济特区(2)扩大:后来,开放广州、上海等14个沿海城市,决定开发上海浦东。

开发区已经成为国际化的经济中心和金融中心。

(3)对外开放的格局:形成了“经济特区-沿海开放城市-沿海经济开放区-内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。

▲6、建有中国特色的社会主义:(1)邓小平是改革开放的①党的十一届三中全会以前,邓小平提出要实行。

②实行改革开放后,邓小平针对改革开放中出现的资产阶级问题,又提出必须坚持基本原则。

③1982年,在12大上,邓小平又明确指出建设的社会主义。

④1987年,13大上,邓小平阐明了社会主义理论,提出了党在社会主义初级阶段的基本,即以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。

党的十三大根据他的设想,作出了社会主义初级阶段经济发展分走的战略部署。

⑤总之,在中国改革开放和现代化建设中,邓小平解决了什么是社会主义,怎样建设社会主义等一系列基本问题,是马克思主义在中国发展的,为中国改革开放和现代化建设指明了前进的方向和道路。

(2)1992年,邓小平在南方的讲话:①背景:改革开放和现代化建设遇到 等问题的干扰。

内容:特区姓“社”不姓“资”。

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