逻辑判断练习题以及方法

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逻辑思维练习题

逻辑思维练习题

逻辑思维练习题一、判断推理类1. 如果今天下雨,那么路面湿滑。

已知路面不湿滑,那么今天是否下雨?2. 所有的猫都怕水,小明家的宠物不怕水,那么小明家的宠物是什么?3. 小华要么去图书馆,要么去公园。

如果小华没有去公园,那么他在哪里?4. 全部学生都参加了数学竞赛,小王不是学生,那么小王是否参加了数学竞赛?5. 要么是A要么是B,已知A是错误的,那么是什么?二、类比推理类1. 鸟()之于飞翔,正如鱼()之于游泳。

2. 书()之于知识,正如地图()之于路线。

3. 太阳()之于光明,正如月亮()之于夜晚。

4. 老师是学生的(),正如医生是病人的()。

5. 红色()之于热情,正如蓝色()之于宁静。

三、逻辑排序类1. A. 小明起床B. 小明吃早餐C. 小明去上学D. 小明做作业2. A. 播种B. 浇水C. 收获D. 施肥3. A. 提交报告B. 调查研究C. 分析数据四、逻辑谬误识别类1. 甲:所有的猫都喜欢吃鱼。

乙:你家的猫不喜欢吃鱼,所以甲的说法是错误的。

2. 甲:今天天气晴朗,适合户外活动。

乙:今天阴天,所以甲的说法是错误的。

3. 甲:努力学习可以取得好成绩。

乙:我努力学习,但成绩还是不好,所以甲的说法是错误的。

五、逻辑应用类1. 小明、小华、小丽三人参加比赛,小明说:“我不是一名。

”小华说:“我是第一名。

”小丽说:“我不是第一名。

”请问比赛的名次如何排列?2. 有四个人分别住在不同楼层,甲说:“我住在第二层。

”乙说:“我住在第三层。

”丙说:“我住在第四层。

”丁说:“我住在第一层。

”如果他们中只有一个人说了真话,那么他们分别住在哪一层?3. 有三个房间,分别放着苹果、香蕉和橘子。

每个房间门口都有一盏灯,其中一盏灯下放着正确的水果。

现在,你只能打开一盏灯,并且只能进入一个房间,如何确保拿到正确的水果?六、逻辑悖论类1. 一个村庄里,所有人都说谎。

一位旅行者来到村庄,询问村民:“你们这里的人是说谎的吗?”村民回答:“不是。

逻辑判断练习试题及参考答案

逻辑判断练习试题及参考答案

逻辑判断练习试题及参考答案逻辑判断练习试题1:1.明光中学校长最近在报刊上撰文,表达了他对电子游戏给中学生带来的种种危害的忧虑。

他认为,电子游戏就像一头怪兽,贪婪、无情地剥夺中学生的学习和与社会交流的时间。

以下哪项不成为支持以上观点的理由?( )A.由于中学生沉迷于电子游戏,上课时常常无精打采,注意力难以集中B.由于中学生沉迷于电子游戏,作业错误明显增多,拖欠作业现象也比以前严重C.由于中学生沉迷于电子游戏,不愿与老师、家长交谈D.由于中学生沉迷于电子游戏,花费颇多,增加了家庭负担2.近来,太平洋区域商业性捕鲸的产量急剧下降,据调查,原来是越来越多的人把捕鲸作为一种娱乐,而且,这些人常常在鲸鱼发育和成长的海湾处滥捕母鲸。

为了商业性捕鲸的产量不受太大的影响,有关国家最适于采取以下哪种措施?( )A.允许在海湾地区进行商业性捕鲸B.限制商业性捕鲸的捕捞量C.禁止娱乐性捕鲸者捕捉母鲸D.禁止用捕鲸炮进行娱乐性捕鲸3.世界粮食年产量略高于世界人口最低限度吃饱所需的食物总量。

预言未来因粮食产量不足而引起饥荒纯属无稽之谈。

导致任何饥荒的不是生产问题,而是分配问题。

以上的论述做了下面哪个假设?( )A.全世界目前的粮食需求比将来的要大B.更好的分配系统能预防世界粮食产量的亏空C.世界粮食产量将继续与需求量持平或超过需求量D.现存的粮食供应的分配在将来将得以改进4.一天老古到市百货商店买东西,可几位售货员正扎堆聊天,对他爱理不理的,半天不搭腔。

老古急了,指着墙上挂着的服务公约大声说:“你们也太不像话了,我都等了20分钟了!你们不是说要为人民服务吗?我是人民,所以,你们应该快点来为我服务。

”以下哪项中的逻辑错误,与老古的话中所包含的推理最为类似?( )A.中国人是勤劳勇敢的,我是中国人,所以,我是勤劳勇敢的B.领导干部都应该廉洁奉公,我不是领导干部,所以我不必廉洁奉公C.干大事的人都必须能吃苦,我吃过不少苦,所以我是干大事的人D.人贵有自知之明,你连自知之明都没有,你还算一个真正的人吗?5.金钱不是万能的,但没有钱是万万不能的。

数理逻辑练习题及答案-3

数理逻辑练习题及答案-3

命题逻辑的推理1.判断下面推理是否正确。

先将简单命题符号化,再写出前提、结论、推理的形式结构(以蕴涵式的形式给出)和判断过程(至少给出两种判断方法):(1)若今天是星期一,则明天是星期三;今天是星期一。

所以明天是星期三。

(2)若今天是星期一,则明天是星期二;明天是星期二。

所以今天是星期一。

(3)若今天是星期一,则明天是星期三;明天不是星期三。

所以今天不是星期一。

(4)若今天是星期一,则明天是星期二;今天不是星期一。

所以明天不是星期二。

(5)若今天是星期一,则明天是星期二或星期三。

(6)今天是星期一当且仅当明天是星期三;今天不是星期一。

所以明天不是星期三。

2.构造下面推理的证明:(1)前提:p→(q→r), p, q结论:r∨s(2)前提:p→q, ┐(q∧r), r结论:┐p(3)前提:p→q结论:p→(p∧q)(4)前提:q→p, q s, s t, t∧r结论:p∧q(5)前提:p→r, q→s, p∧q结论:r∧s(6)前提:┐p∨r, ┐q∨s, p∧q结论:t→(r∨s)3.用附加前提法证明下面各推理:(1)前提:p→(q→r), s→p, q结论:s→r(2)前提:(p∨q)→(r∧s), (s∨t)→u结论:p→u4.用归谬法证明下面推理:(1)前提:p→┐q, ┐r∨q, r∧┐s结论:┐p(2)前提:p∨q, p→r, q→s结论:r∨s5.构造下面推理的证明。

(1)如果小王是理科学生,他必学好数学;如果小王不是文科生,他必是理科生;小王没学好数学。

所以,小王是文科生。

(2)明天是晴天,或是雨天;若明天是晴天,我就去看电影;若我看电影,我就不看书。

所以,如果我看书,则明天是雨天。

答案1.设p:今天是星期一,q:明天是星期二,r:明天是星期三。

(1)推理的形式结构为(p→r)∧p→r此形式结构为重言式,即(p→r)∧p r所以推理正确。

(2)推理的形式结构为(p→q)∧q→p此形式结构不是重言式,故推理不正确。

小学数学《逻辑推理》练习题(含答案)

小学数学《逻辑推理》练习题(含答案)

小学数学《逻辑推理》练习题(含答案) 例题分析 【例1】(☆☆)有一天,李强、王雷、丁红、孙丽四名运动员围坐在桌旁聊天。

已知: ⑴ 丁红的对面是足球运动员;⑵ 李强的左边是篮球运动员;⑶ 孙丽的对面是王雷;⑷ 篮球运动员与乒乓球运动员不相邻;⑸ 排球运动员的右边是孙丽。

根据上面的情况判断,王雷是什么球类运动员? 分析:由⑶、⑸可知图一,由⑴可进一步知道图二,再由⑴可补充画出图三,最后由⑵可得图四:所以王雷是乒乓球运动员。

【例2】(☆☆)在一列国际列车上,有A ,B ,C ,D 四位不同国籍的旅客,他们分别穿蓝、黑、灰、褐色的大衣,面对面每边两人地坐在同一张桌子上。

已知:⑴ 英国旅客坐在B 先生左侧;⑵ A 先生穿褐色大衣;⑶ 穿黑色大衣的坐在德国旅客右侧;⑷ D 先生的对面坐着美国旅客;⑸ 俄国旅客穿着灰色大衣。

问:A ,B ,C ,D 分别是哪国人?分别穿着什么 颜色的大衣? 分析:由⑶、⑸可知德国旅客穿的大衣不可能是黑色和灰色,由⑴、⑶可知德国旅客和英国旅客斜对面,即德国旅客与B 先生面对面,与C 先生相邻,因此四位旅客的国籍与大衣颜色如上右表:【例3】(☆☆)有八个球编号是①至⑧,其中有六个球一样重,另外两个球都轻1克,为了找出这两个轻球,用天平称了三次,结果如下:第一次①+②比③+④重,第二次⑤+⑥比⑦+⑧轻,第三次①+③+⑤与②+④+⑧一样重。

那么两个轻球的编号是?分析:从第一次称重和第二次称重的情况来看,③号球和④号球中必有一个轻球,⑤号球和⑥号球中必有一个轻球,其它球都是标准球。

我们再来看第三次称重的情况,②号和⑧号都是标准球,如果④号也是标准球,从“一样重”可推出③号、⑤号也都是标准球,这就与“③号、④号球中必有一轻球”不符合,可见④号球是轻球。

④号球是轻球,可知③号球是标准球,再由第三次的“一样重”,得到⑤号球是轻球。

所以两个轻球的编号是④号和⑤号。

【例4】(☆☆☆)小赵的电话号码是一个五位数,它由五个不同的数字组成。

逻辑判断练习题及答案

逻辑判断练习题及答案

逻辑判断练习题及答案逻辑判断练习题:1.某项科学研究发现:经常使用左手能更好地锻炼右脑,使得人的形象思维能力增强,更利于促进创造性思维的发展。

但事实证明:发明家中左撇子的比例并不高。

因此,这个科学研究的结论不可信。

以下最能削弱上述结论的是( )A.用右手也可以达到锻炼右脑的效果B.用右手的人数大大超过用左手的人数C.发明创造主要依靠天赋,而非后天锻炼D.发明创造不依靠形象思维能力2.没有完善的下水系统,城市在暴雨前就不可能安然无恙。

某市在2013年夏天的暴雨面前安然无恙,完全是因为某市拥有完善的城市下水系统。

下列各项最能支持上述结论的是( )。

A.一些下水系统不完善的城市在大暴雨面前损失严重B.一些拥有完善下水系统的城市在大暴雨面前都安然无恙C.完善的下水系统是城市在大暴雨中安然无恙的主要因素D.完善的下水系统是城市在大暴雨面前安然无恙的唯一决定因素3.研究人员宣布,他们发现了小鼠进食后部分物质如何使大脑产生吃饱的感觉。

此前的研究已发现,小鼠进食时,在作为食欲中枢的丘脑下部室旁核中,一种称为“nesfatin-1”的蛋白质会增加,让小鼠产生吃饱感。

但具体机制如果运作一直是个谜。

研究人员在小鼠的室旁核中取出脑神经细胞,标定了一些含有“nesfatin-1”蛋白质的细胞,并发现这种细胞能与高浓度的葡萄糖和胰岛素发生反应并被激活,这一反应是大脑产生吃饱感的原因。

上述论证要想成立,必须补充的前提是( )A.小鼠与人体大脑具有相同的运作机制B.小鼠脑神经细胞的蛋白质含量保持不变C.“nesfatin-1”一类的蛋白质的氨基酸和类脂化合物对吃饱感会产生影响D.在进食米饭和面包等碳水化合物后,小鼠血液中的葡萄糖和胰岛素的浓度会增加4.一份研究报告指出,为接受研究的3至5岁的孩子准备的一个特殊教育方案提高了他们在今后学校教育中获得成功的功能,因此,对所有的孩子实行类似的教育方案会提高他们在今后学校教育中取得成功的机会。

逻辑判断题库经典100题

逻辑判断题库经典100题

逻辑判断题库经典100题逻辑判断题是考察个体逻辑推理能力和分析判断能力的重要手段。

在各类考试中,逻辑判断题几乎无所不在。

因此,掌握解题方法和技巧,提高解题效率变得尤为重要。

本篇文档将为你提供逻辑判断题库经典100题,并一步步解析解题思路,帮助你在解答逻辑判断题时更加游刃有余。

逻辑判断题是要求根据一定的条件,通过逻辑推理进行分析判断的题目。

解答逻辑判断题的关键在于理解题目条件,找到规律,以及利用常见的逻辑思维方式进行推理。

通过反复练习和积累,可以提高解题的准确性和速度。

以下是逻辑判断题库经典100题及解析:1. 如果A是B的子集,且B是C的子集,则A一定是C的子集。

(判断正误)解析:正确。

子集的关系是传递性的,即如果A是B的子集,B是C的子集,那么A一定是C的子集。

2. 所有A都是B,但并不是所有B都是A。

(判断正误)解析:正确。

这是典型的逆否命题。

命题的逆否命题是一定成立的。

3. 任何数乘以0都等于0。

(判断正误)解析:正确。

这是乘法的零元素性质,任何数与零相乘都等于零。

4. 如果A不等于B,那么A+B不等于A。

(判断正误)解析:错误。

由于不等式的传递性,如果A不等于B,并不能推出A+B不等于A。

因此,该命题不成立。

5. 人类有思维能力,猴子也是属于人类,所以猴子也具备思维能力。

(判断正误)解析:错误。

猴子属于人类网友的分类错误。

人类属于一种生物,猴子也是一种生物,但两者属于的类别是不同的。

因此,无法将人类的特征直接套用到猴子身上。

6. 如果所有的学生都去参观了动物园,那么学校全体师生都去参观了动物园。

(判断正误)解析:错误。

通过题目中我们可以判断出,所有学生是学校的一部分,但不能确定学校全体师生是否都参观了动物园。

因此,不能将前提中学生的情况直接套用到学校全体师生上。

通过以上的解析,我们可以看出,在解答逻辑判断题时,关键是理解题目条件并运用逻辑推理方法进行分析。

只有通过大量的练习和复习,才能在考试中轻松应对各类逻辑判断题的挑战。

判断推理专题练习(四)

判断推理专题练习(四)

判断推理专题练习(四)(共45题,参考时限40分钟) 本部分包括四种类型的题目:一、图形推理:共10题。

二、逻辑判断:共15题。

每题给出一段陈述。

这段陈述被假设是正确的。

不容置疑的。

要求你根据这段陈述,选择一个答案。

注意,正确答案应与所给的陈述相符合,不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。

56.一项对30名年龄在3岁的独生孩子与30名同龄非独生的第一胎孩子的研究发现,这两组孩子日常行为能力非常相似,这种日常形为能力包括语言能力,对外界的反应能力,以及和同龄人,他们的家长及其他大人相处的能力等等。

因此,独生孩子与非独生孩子的社会能力发展几乎一致。

以下哪项如果为真,最能削弱上述结论?A.进行对比的两组孩子是不同地区的孩子B.独生孩子与母亲的接触时间多于非独生孩子与母亲接触的时间C.家长通常在第一胎孩子接近3岁时怀有他们的第二胎孩子D.大部分参与此项目的研究者没有兄弟姐妹57.亲爱的编辑:琼斯的新书有可能会毁掉在国内危机期间担任高级政府职位的人的名誉。

然而读者们应该不考虑琼斯的批评。

琼斯的反政府态度是众所周知的,他的批评只能说服和他一样的人,即那些从未有过,以后也不会有真正的责任感的人,因此他们没有资格做出评判。

上述论述用了下面的哪种有质疑的技巧?A.它用的“责任”这个词来表达了不同的意思B.它假设攻击某一宣称的来源就足以否定这一宣称C.它假定大多数人与琼斯持相同的反政府政策的态度D.它呼吁一个不可靠的权威人士作为它的立场的支持者58.“试点综合症”的问题屡见不鲜。

每出台一项改革措施,先进行试点,积累经验后再推广,这种以点带面的工作方法本来是人们经常采用的。

但现在许多项目中出现了“一试点就成功,一推广就失败”的怪现象。

以下哪项不是造成上述现象的可能原因?A.在选择试点单位时,一般选择工作基础比较好的单位B.为保证试点成功,政府往往给予试点单位许多优惠政策C.在试点过程中,领导往往比较重视,各方面的问题解决得快D.全社会往往比较关注试点和试点的推广工作59.运动会上正在进行10000米径赛。

逻辑判断练习题(一)

逻辑判断练习题(一)

逻辑判断练习题1.小丁说:“只要高局长过目, 2006年年度统计报告就不会出错。

”小陈说:“如果我和小丁认真负责,高局长就不要过目。

”小马说:“高局长审过了 2006年统计报告,他一眼就看出其中一个统计数字有问题。

”假如三人中有一人说错并且高局长确实看过 2006年统计报告,那么可以推出()。

A.小马说了假话B.小陈说了假话C.小丁没有认真负责D.小丁或小陈没有认真负责2.某单位共有20名工作人员,①有人是本科学历;②单位的负责人不是本科学历;③有人不是本科学历,上述三个判断中只有一个是真的。

以下哪项正确表示了该单位具有本科学历的工作人员的人数?A.20个人都是本科学历B.只有1个人是本科学历C.20个人都不是本科学历D.只有1个人不是本科学历3.老王的四个儿子老大、老二、老三和老四中有一人买彩票中了大奖。

有人问他们时,老大说“中大奖的可能是老三也可能是老四”,老二说“老四中了大奖”,老三说“我没有中大奖”,老四说“中大奖的肯定不是我”。

了解儿子的老王说“他们中有三位绝对不会说谎话”。

如果老王说得正确,则中大奖为()。

A.老大B.老二C.老三D.老四4.甲、乙、丙、丁四人在一起议论本班同学申请银行助学贷款的情况。

甲:“我班所有的同学都已申请了贷款。

”乙:“如果班长申请了贷款,那么学习委员就没有申请。

”丙:“班长申请了贷款。

”丁:“我班有人没有申请贷款。

”已知四人中只有一个人说假话,则可推出以下哪项结论?()A.甲说假话,学习委员没申请B.乙说假话,班长没申请C.丙说假话,学习委员没申请D.丁说假话,学习委员申请了5.M大学学生小段突患重病,有一同学暗中捐款相助。

小段转危为安后,想知道是谁捐款了。

他询问了四位同学,分别得到以下回答:(1)或者甲捐了,或者乙捐了;(2)如果甲捐了,那么丙也捐了;(3)如果乙没捐,那么丁捐了;(4)甲和乙都没有捐。

实际上,这四位同学的回答中只有一句是假的。

据此,可以推出()。

逻辑判断必要条件推理讲解充分条件推理练习题

逻辑判断必要条件推理讲解充分条件推理练习题

逻辑判断必要条件推理讲解充分条件推理练习题The document was finally revised on 2021逻辑判断:必要条件推理讲解--------------------------------------------------------------------------------1.有一种观点认为“只要有足够的钱,就可以买到一切”。

从这个观点可以推出下面哪个结论()A.有些东西,即使有足够的钱,也不能买到,如友谊、健康、爱情等B.如果没有足够的钱,那么什么也买不到C.有一件我买不到的东西,便说明我没有足够的钱D.有钱要比没钱好.C【解析】题干是充分条件:足够的钱→买到一切,可以由此推出的只能是:买不到→没有足够的钱。

其他情况都是错误的推理,因此,答案为C项“有一件我买不到的东西,便说明我没有足够的钱”。

2.如果不能保证四小时睡眠,那么大脑将不能得到很好的休息;如果大脑没有得到很好的休息,那么第二天大部人都会感觉到精神疲劳。

因此,可以推断()。

A.只要大脑得到充分休息,就能消除精神疲劳B.大部人的精神疲劳源于睡眠不足C.如果你只睡眠三个小时,那么第二天一定会精神疲劳D.如果大脑得到了很好的休息,则必然保证了四小时的睡眠.D【解析】充分条件的推理过程:不能保证四小时睡眠→大脑不能很好休息→第二天疲劳。

A项,大脑充分休息→消除疲劳,否前推否后,错误;B项,疲劳→睡眠不足,后推前,错误;C项,否前推否后,错误;D项,否后推否前,是正确推理。

因此,答案选D项。

3.某大学进行论文比赛,得第一名的只能有一个人。

究竟谁得第一名?在对甲、乙、丙、丁、戊、己六个参赛者进行名次预测时,四人作了如下预测:甲:取得第一名的要么是我,要么是乙。

乙:取得第一名的要么是甲,要么是丙。

丙:如果不是戊取得第一名,就一定是己取得第一名。

丁:第一名决不会是甲。

比赛结束后,发现只有一个人的预测是正确的。

请问:谁得第一名()A.甲B.乙C.丙D.丁D【解析】由题干可知,关于第一名的预测有四种可能:①甲和乙二选一;②甲和丙二选一;③非戊→己;④非甲。

逻辑练习题(1)

逻辑练习题(1)

形式逻辑练习题一、填空题1、“这批产品没有一件是合格品”和“这批产品有些不是合格品”这两个判断具有_________关系。

2、在被研究现象a出现的若干场合中,如果只有一个相关情况A是各场合共同具有的,则可运用______________法确定A与a之间有因果联系。

3、在“如果p并且q则r”中,逻辑常项是____________。

4、以“《示儿》是七言诗”和“《示儿》不是唐诗”为前提,进行三段论推理,可构成第________格,可必然推出的结论是________________________。

5、“商品是劳动产品”这个定义犯了的错误。

6、“赵蒙不是会计系的,就是金融系的”这个判断的逻辑形式是____________。

7、在关系判断“李明认识赵红”中,“认识”属于关系。

8、论证是由____________、____________和____________三部分组成的。

9、划分母项和划分子项之间具有关系,划分子项和划分子项之间具有关系。

10、对SEP进行换质位,正确结论是____________。

11、“加强物质文明建设和加强精神文明建设都是十分重要的,所以,加强精神文明建设是十分重要的。

”这个推理是______________推理,其形式为______________式。

12、根据对当关系,当SIP假时,SAP______________,SOP______________。

13、“如果SIP真,则SOP假”的负判断是________________________,与该负判断等值的联言判断是________________________。

二、判断下列说法的对错,并简要说明理由。

1、必要条件假言推理的正确形式是肯定前件式和否定后件式。

2、一个正确的三段论三个项都可以周延两次。

3、某餐馆规定顾客或者选川菜,或者选鲁菜。

小李选了川菜,因此,他不能选鲁菜。

4、把“喜马拉雅山”概括为“喜马拉雅山脉”,限制为“珠穆朗玛峰”。

判断推理(4)――逻辑判断参考答案

判断推理(4)――逻辑判断参考答案

判断推理(4)――逻辑判断参考答案快读快解应用集锦一、条件有矛盾真假好分辨公务员考试中有这样的试题:试题1:某仓库失窃,四个保管员因涉嫌而被传讯。

四人的供述如下:甲:我们四人都没作案;乙:我们中有人作案;丙:乙和丁至少有一人没作案;丁:我没作案。

如果四人中有两人说的是真话,有两人说的是假话,则以下哪项断定成立?( )A.说真话的是甲和丁B.说真话的是乙和丙C.说真话的是甲和丙D.说真话的是乙和丁这是典型的利用分析矛盾解析的试题。

历年至今,在全国各地公务员考试中屡见鲜见。

解析这类试题,关键要找到条件之间的逻辑矛盾,然后真假自明。

什么是逻辑矛盾?简明地说,两个不同的断定,必有一个真,一个假。

比如:“这马是白的”和“这马不是白的”就构成了逻辑矛盾。

两者不能同真也不能同假。

而“这马是白的”和“这马是黄的”就不是逻辑矛盾。

虽然它们不能同真,但有可能都是假的一一如果它是一匹红色的马呢?了解了这些常识,可以利用分析矛盾的方法,解答上题。

[解析](1)四人中,两人诚实,两人说谎。

(2)甲和乙的话有矛盾!甲:我们四人都没作案;乙:我们中有人作案;可断定:甲和乙两人一个诚实一个撒谎。

剩余丙、丁两人中也必然是一个诚实一个撒谎。

(3)假设:丁说的是真话,那么,可推出丙说的话也真!丙:乙和丁至少有一人没作案;丁:我没作案。

显然,丁说真话不成立,于是推出:丁说假话,丙说真话。

(4)断定了丁说假话,就推出甲说的也是假话,乙说真话。

答案B。

即:说真话的是乙和丙。

试题2:军训最后一天,一班学生进行实弹射击。

几位教官谈论一班的射击成绩。

张教官说:“这次军训时间太短,这个班没有人射击成绩会是优秀。

”孙教官说:“不会吧,有几个人以前训练过,他们的射击成绩会是优秀。

”周教官说:“我看班长或是体育委员能打出优秀成绩。

”结果发现三位教官中只有一人说对了。

由此可以推出以下哪一项肯定为真?( )A.全班所有人的射击成绩都不是优秀B.班里所有人的射击成绩都是优秀C.班长的射击成绩是优秀D.体育委员的射击成绩不是优秀[解析](1)三人中只有一个说的对。

行测逻辑判断练习及答案讲解

行测逻辑判断练习及答案讲解

行测逻辑判断练习及答案讲解行测逻辑判断练习:1.根据男婴出生率,甲和乙展开了辩论。

甲认为在新生婴儿中,男婴的出生率总是摆动于22/43这个数值,而不是1/2。

乙认为不对,许多资料都表明,多数国家和地区,例如苏联、日本、美国、西德心脏我们国家的台湾,都是女人比男人多。

可见,认为男婴出生率总在22/43上下波动是不成立的。

试分析甲乙的对话,指出下列哪一个选项能说明甲或乙的逻辑错误( )A.甲所说的统计规律不存在B.甲的统计调查不符合科学C.乙的资料不可信D.乙混淆了概念2.对付痛风,传统的办法是严格限制摄入高嘌呤食物,包括啤酒、肉禽、鱼类、豆制品,及蘑菇、菠菜、花菜、豌豆、芦笋、木耳等多种蔬菜。

但实际上,这种几近全面封杀的食谱,对于绝大多数痛风患者来说可行性并不大。

因此,显然限制高嘌呤食物的摄入并不能有效减少痛风发作。

以下哪项如果正确,则最能削弱上述结论( )A.全面封杀食谱会导致痛风患者身体缺乏蛋白质和维生素,以致营养不良,体质虚弱,容易患上感冒,而感冒也会诱发痛风B.有研究发现,在长期坚持全面封杀食谱的痛风患者中,约四成患者痛风发作的频率并未明显减少C.对于这些生活中随处可见的食物来说,痛风患者难以做到长期坚持全面封杀高嘌呤食物的摄入D.限制高嘌呤食物的摄入可以减轻肾脏的负担,对于肾炎患者来说,在肾功能不良时,其代谢产物不能及时排出,对肾功能有负面影响3.将梅花鹿按生活环境分为两组。

一组是普通的饲养环境:每个10平方米的饲养栏中生活的梅花鹿不多于3只,全部为土地、木头围栏。

另一组饲养场地较为宽广、复杂:每100平方米的饲养场上共同生活着10只梅花鹿,场地上种植着花草树木,建有人工土坡和流水。

100天后,与普通饲养环境的梅花鹿相比,宽广场地的梅花鹿的生长速度和健康状况明显较好。

因此,宽广、复杂的饲养环境更有利于动物的生长。

下列选项哪项为真,最能支持上述结论( )A.在宽广、复杂环境中生长的梅花鹿面临更多的纷争和挑战B.两组梅花鹿最开始的身体状况基本相同,饲养过程中食用的东西也完全相同C.与普通饲养环境的梅花鹿相比,宽广、复杂环境的梅花鹿体内含有一种不知名的生长激素D.与普通饲养环境的梅花鹿相比,宽广、复杂环境的梅花鹿的性格更加温顺4.研究者发现细菌就像人类的简化版本,它们有自我意识,有自己的语言,群居,既交友也树敌,喜欢偷窥邻居家的隐私,还能以讹传讹,甚至杀害手足。

小学数学《逻辑推理》练习题(含答案)

小学数学《逻辑推理》练习题(含答案)

小学数学《逻辑推理》练习题(含答案)(一)条件分析【例1】小东、小南和小北是好朋友,他们中一位是教师,一位是医生,一位是司机,现在只知道,小北比司机年纪大,小东和医生不同岁,医生比小南年龄小,请问:谁是教师,谁是医生,谁是司机?分析:我们可以通过列表法解答这道题:根据“小北比司机年纪大”判断出小北不是司机;根据“小东和医生不同岁”判断出小东不是医生;根据“医生比小南年龄小”判断出小南不是医生,所以小北是医生;根据年龄大小来判断:小北比小南年龄小,小北比司机年纪大,所以小南也比司机年龄大,所以小南是教师,小东是司机.[巩固]小王、小张和小李一位是工人,一位是农民,一位是教师,现在只知道:小李比教师年龄大;小王与农民不同岁;农民比小张年龄小.问:谁是工人?谁是农民?谁是教师?分析:由题目条件可以知道:小李不是教师,小王不是农民,小张不是农民.由此得到左下表.表格中打“√”表示肯定,打“×”表示否定.因为左上表中,任一行、任一列只能有一个“√”,其余是“×”,所以小李是农民,于是得到右上表.因为农民小李比小张年龄小,又小李比教师年龄大,所以小张比教师年龄大,即小张不是教师.因此得到左下表,从而得到右下表,即小张是工人,小李是农民,小王是教师.采用列表法,使得各种关系更明确.为了讲解清楚,例题中画了几个表,实际解题时,不用画这么多表,只在一个表中先后画出各种关系即可.需要注意的是:①第一步应将题目条件给出的关系画在表上,然后再依次将分析推理出的关系画在表上;②每行每列只能有一个“√”,如果出现了一个“√”,它所在的行和列的其余格中都应画“×”.【例2】森林里举行动物运动会,小猴、小兔、小马、小羊和小鹿参加赛跑.小马在小羊和小猴之前跑到终点,小猴没有小羊跑得快,小兔紧跟着小马之后跑到终点,有两只小动物在小鹿和小羊之间跑到终点,这五只小动物的名次分别是多少呢?分析:可以用画图的方法进行分析.因为“小马在小猴和小羊之前跑到终点,小猴没有小羊跑得快“,所以小马比小猴和小羊都跑得快,用下图表示:又因为“小兔紧跟着小马之后跑到终点,有两只小动物在小鹿和小羊之间跑到终点”,可以判断小兔在小马后面,小鹿应该是第一名,如图所示:【例3】 中关村一小举办歌咏比赛,六个年级排名次,比赛的最后结果得分情况如下:(1)四年级的得分比一年级高;(2)五年级的得分比二年级高,但比一年级低;(3)三年级的得分比四年级低,但比一年级高.请你判断哪个年级在这次歌咏比赛中得了第1名?分析:建议教师在本题的讲解中强调“数轴定位”的数学方法.我们先将题目中所列举的条件翻译一下:由(1)知,四年级的得分>一年级的得分,在数轴上表示为:一年级四年级由(2)知,一年级的得分>五年级的得分>二年级的得分,在数轴上表示为:二年级五年级一年级四年级由(3)知,四年级的得分>三年级的得分>一年级的得分,在数轴上表示为:三年级二年级五年级一年级四年级于是我们可以知道四年级的得分是本次歌咏比赛的五个年级中最高的,所以四年级得了第一名.【例4】 编号分别为1,2,3,4的四位同学参加了学校的110米栏比赛,获得了全校的前四名,1号同学说:“3号比我先到达终点.”得第三名的同学说:“1号不是第四名.”而另一位同学说:“我们的号码与我们所得的名次都不相同.”聪明的同学们,你们能说出这四位同学各自所得到的名次吗?分析:从得第三名同学的话中可以推知:1号不是第三名,也不是第四名;而1号同学又说“3号比我先到终点”,这说明1号同学不是第一名,这样我们可以得知1号同学是第二名,于是3号同学是第一名, 而另一位同学说:“我们的号码与我们所得的名次都不相同.”,这样4号不是第四名,只能是第三名,所以获得第四名的同学是2号.[拓展]小刚在纸条上写了一个四位数,让小明猜.小明问:“是603l 吗?”小刚说:“猜对了1个数字,且位置正确.”小明问:“是5672吗?”小刚说:“猜对了2个数字,但位置都不正确.”小明问:“是4796吗?”小刚说:“猜对了4个数字,但位置都不正确.”根据以上信息,可以推断出小刚所写的四位数多少?分析:由两人的第3次问答可知小刚所写的四位数是由数字4,7,9,6组成的.因为数字6在603l 中出现,所以据小刚的第1次回答知四位数的千位数字就是6.又数字7在5672和4796中均出现过,且小刚说其位置均不正确,所以7应该出现在个位.数字9在4796中出现,但它的位置也不正确,所以9只能在百位,进而4是十位数字.综上所述,所求的四位数是6947.(一般电子辞典等学习工具中会有类似这种题目的小游戏,可以锻炼学生的逻辑思维)【例5】 一个粉笔盒的六个面分别涂上了红、黄、绿、蓝、黑、白六种颜色.从三个不同角度看到粉笔盒如下视图,请你判断每种颜色的对面是什么颜色?⑶⑵⑴黑黄黑蓝绿白红绿白分析:本题的要点在于“相邻的面不同色”,所以本题可以采用排除法解决.由第一个图,红色与白色、与绿色相邻,所以红色的对面不可能是白色与绿色,同理,白色对面不是红、绿色,绿色对面不是红、白色,如图(1)(建议老师用红笔连线表示不对面,绿色表示对面):黑黄蓝绿白红黑黄蓝绿白红黑黄蓝绿白红(1) (2) (3)由第二个图,白色对面不可能是蓝色与黑色,蓝色对面不可能是黑、白色,黑色对面不可能是蓝、白色如图(2);由第三个图,绿色对面不可能是黄色与黑色,黑色对面不是黄、绿色,黄色对面不是黑、绿色,如图(3).现在看图(3),绿色的对面只能是蓝色;白色对面只能是黄色;黑色对面只能是红色.【例6】 宝宝、贝贝、聪聪每人有两个外号,人们有时以“数学博士”、“短跑健将”、“跳高冠军”、“小画家”、“大作家”和“歌唱家”称呼他们,此外: (1) 数学博士夸跳高冠军跳的高 (2) 跳高冠军和大作家常与宝宝一起看电影 (3) 短跑健将请小画家画贺年卡 (4) 数学博士和小画家关系很好 (5) 贝贝向大作家借过书(6)聪聪下象棋常赢贝贝和小画家问:宝宝、贝贝、聪聪各有哪两个外号吗?分析:由(2)知,宝宝不是跳高冠军和大作家;由(5)知,贝贝不是大作家;由(6)知,贝贝、聪聪都不是小画家,可以得到下表:因为宝宝是小画家,所以由(3)(4)知宝宝不是短跑健将和数学博士,推知宝宝是歌唱家,因为聪聪是大作家,所以由(2)知聪聪不是跳高冠军,推知贝贝是跳高冠军,因为贝贝是跳高冠军,所以由(1)所以,宝宝是小画家和歌唱家,贝贝是短跑健将和跳高冠军,聪聪是数学博士和大作家.[开心数学]有个学生请教爱因斯坦学习逻辑推理有什么用,爱因斯坦问他:“两个人从烟囱里爬出去,一个满脸烟灰,一个干干净净,你认为哪一个该去洗澡?”“当然是脏的那个.”学生说,爱因斯坦回答:“不对.脏的那个看见对方干干净净,以为自己也不会脏,哪里会去洗澡?”(二)真假判断【例7】四个小朋友宝宝、星星、强强和乐乐在院子里踢足球,一阵响声,惊动了正在读书的王老师,王老师跑出来查看,发现一块窗户玻璃被打破了.王老师问:“是谁打破了玻璃?”宝宝说:“是星星无意打破的.”星星说:“是乐乐打破的.”乐乐说:“星星说谎.”强强说:“反正不是我打破的.”如果只有一个孩子说了实话,那么这个孩子是谁?是谁打破了玻璃?分析:因为星星和乐乐说的正好相反,所以必是一对一错,可以逐一假设检验假设星星说得对,即玻璃窗是乐乐打破的,那么强强也说对了,这与“只有一个孩子说了实话”矛盾,所以星星说错了.假设乐乐说对了,按题意其他孩子就都说错了.由强强说错了,推知玻璃是强强打破的.宝宝、星星确实都说错了.符合题意.所以是强强打破了玻璃.[拓展]动物王国发生了一起盗窃案,由狮子法官审理,它对涉及到的四名嫌疑犯狐狸、松鼠、老虎、黄鼠狼进行了审问.四人分别供述如下:狐狸说:“罪犯在松鼠、老虎、黄鼠狼三人之中.”松鼠说:“我没有做案,是老虎偷的.”老虎说:“在狐狸和黄鼠狼中间有一人是罪犯.”黄鼠狼说:“松鼠说的是事实.”经过充分的调查,证实这四人中有两人说了真话,另外两人说的是假话.同学们,你能确认谁是罪犯吗?分析:松鼠和黄鼠狼是盗窃犯.如果狐狸说的是假话,那么剩下三人中有一人说的也是假话,另外两人说的是真话.可是松鼠和黄鼠狼两人的观点一致,所以在剩下的三人中只能是老虎说了假话,松鼠和黄鼠狼说的都是真话.即“老虎是盗窃犯”.这样一来,狐狸说的也是对的,不是假话.这样,前后就产生了矛盾.所以狐狸说的不可能是假话,只能是真话.同理,剩下的三人中只能是老虎说真话.松鼠和黄鼠狼说的是假话,即老虎不是罪犯,松鼠是罪犯.又由狐狸所述为真话,即狐狸不是罪犯.再由老虎所述为真话,即黄鼠狼是罪犯.注意:用假设法解决逻辑问题,就是根据题目的几种可能情况,逐一假设,如果推出矛盾,那么假设不成立;如果推不出矛盾,那么符合题意,假设成立.【例8】小猫、小狗、小兔子和小松鼠在比较它们的身高,小猫说:“我最高”.小狗说:“我不最矮”小兔子说:“我没有小猫高,但是还有人比我矮”小松鼠说:“我最矮”.经过测量,有一只小动物说错了,请将它们按身高次序从高到矮排列出来.分析:小松鼠不可能说错,否则就没有最矮的了,由此推出小狗也没有说错,假设小猫也没有说错,那么小兔子说的也就是对的了,所以,说错话的是小猫,可以推出它们的高矮顺序是:小狗、小猫、小兔子、小松鼠.【例9】小白兔、小黑兔、小花兔和小灰兔进行赛跑,比赛结束后,小白兔、小黑兔、小花兔说了以下几句话,小灰兔没有说话.小白兔:小花兔第一名,我第三名小黑兔:我第一名,小灰兔第四名小花兔:小灰兔第二名,我第三名比赛成绩公布后,发现它们都只说对了一半,你能说出它们的名次是如何排列的吗?分析:因为每只小兔子说的两句话中,有一半是对的,即一句对一句错,我们可以先假设某一句话是对的来进行推理,如果出现矛盾,就说明这句话是错的.假设小白兔说的前半句是对的,即小花兔是第一名,那么它说的第二句话“我第三名”就是错的;因为小花兔是第一名,那么小黑兔说的第一句就是错的,它说的小灰兔第四名就是对的;因为小灰兔是第四名,那么小花兔说的小灰兔第二名就是错的,它说的“我第三名”是对的,即小花兔是第三名,这样,小花兔既是第一名又是第三名,发生矛盾,所以假设是错误的,即小白兔说的前半句话不可能是对的.由上面的假设,小白兔说的后半句话一定是对的,即小白兔第三名,那么小花兔说的“我第三名”就是错的,它说的“小灰兔第二名”是对的,推出小黑兔说的“小灰兔第四名”是错的,从而小黑兔是第一名,所以小花兔是第四名.名次排列为:小黑兔、小灰兔、小白兔、小花兔.[拓展]三年级一班新转来三名学生,班主任问他们三人的年龄.刘强说:“我12岁,比陈红小2岁,比李丽大1岁.”陈红说:“我不是年龄最小的,李丽和我差3岁,李丽是15岁.”李丽说:“我比刘强年岁小,刘强13岁,陈红比刘强大3岁.”这三位学生在他们每人说的三句话中,都有一句是错的.请你帮助班主任分析出他们三人各是多少岁?分析:经过审题,仔细分析这九句话,不难发现有两句话是相互矛盾的.一句话是刘强说的第一句话:“我12岁”,另一句话是李丽说的第二句话:“刘强13岁”.这两句话不能都真,必有一句是假的.为了确定这两句话的真假性.可以先假设某一句为真,如果推不出矛盾,本题就获得了解决;如果推出矛盾,就说明这句话是假的,从而也就找到了突破口.先假设刘强说的第一句话“我12岁”为真,那么李丽说的第二句话“刘强13岁”就为假,因此李丽的另外两句话就应该是真话,从“陈红比刘强大3岁”就推出陈红是15岁;又从“我比刘强年岁小”推出李丽小于12岁.可是这样一来,陈红说的三句话中,“李丽和我差3岁”和“李丽15岁”这两句话都不能成立,这与本题中的要求(“每人说的三句话中,都有一句是错的”,即三句话中有两句话是真的)相矛盾.因此,刘强说的“我12岁”这句话是假的.由于刘强说的第一句话是假的,所以后两句话就是真的.因此,李丽说的第三句话“陈红比刘强大3岁”就是假的,所以,李丽说的第二句话“刘强13岁”就是真的.于是就可以推出:李丽12岁,陈红15岁,刘强13岁.【例10】在神话王国内,居民不是骑士就是骗子,骑士不说谎,骗子永远说谎,有一天国王遇到该国的居民小白、小黑、小蓝,小白说:“小蓝是骑士,小黑是骗子.”,小蓝说:“小白和我不同,一个是骑士,一个是骗子.”国王很快判断出谁是骑士,谁是骗子.你能判断出吗?分析:假设小白是骑士(说实话),则小蓝是骑士,小黑是骗子;又因为小蓝是骑士,那么小白、小蓝不同,一个是骑士,一个是骗子,与小白、小蓝均为骑士矛盾.假设小白是骗子(说假话),那么小蓝是骗子,小黑是骑士,又因为小蓝是骗子,所以小白、小蓝不同是假话.因此,小白、小蓝是骗子,小黑是骑士.[拓展]甲、乙、丙三人,一个总说谎,一个从不说谎,一个有时说谎.有一次谈到他们的职业.甲说:“我是油漆匠,乙是钢琴师,丙是建筑师.”乙说:“我是医生,丙是警察,你如果问甲,甲会说他是油漆匠.”丙说:“乙是钢琴师,甲是建筑师,我是警察.”你知道谁总说谎吗?分析:甲.如果甲从不说谎,那么乙的最后一句、丙的第一句都对,没有总说谎的人,矛盾;同理,如果丙从不说谎,也将推出矛盾.【例11】数学竞赛后,小明、小华和小强各获得一枚奖牌,其中一人得金牌,一人得银牌,一人得铜牌.老师猜测:“小明得金牌,小华不得金牌,小强不得铜牌.”结果老师只猜对了一个,那么谁得金牌,谁得银牌,谁得铜牌?分析:小华得金牌,小强得银牌,小明得铜牌.(1)若小明得金牌,小华一定“不得金牌”,这与“老师只猜对了一个”相矛盾,不合题意.(2)若小华得金牌,那么“小明得金牌”与“小华不得金牌”这两句都是错的,那么“小强不得铜牌”应是正确的,那么小强得银牌,小明得铜牌.(三)分析计算【例12】三年级举行乒乓球单循环比赛,王同、李涛、韩伟、张洪、付文五人参加.胜者得2分,负者不得分,已知比赛结果如下:(1)王同与付文并列第一名;(2)李涛是第三名;(3)韩伟与张洪并列第四名.求李涛的得分.分析:共五名选手比赛,每人都要赛4场,每名选手得分均为偶数,且最少0分,最多8分,又有两个并列第一和两个并列第四,所以,没有四场全胜,也没有4场全败的.五人参加比赛:4×5÷2=10(场),十场球总得分:2×10=20(分),由于有两个并列第一,两个并列第四,所以没有全胜的,也没有全败的,即没有得8分的,也没有得0分的,因此,并列第一只能得6分,6×2=12(分);并列第四得2分,2×2=4(分),所以,第三名得20-12-4=4(分),即李涛得4分.[拓展]某次考试,A,B,C,D,E五人的得分是互不相同的整数.A说:“我得了94分.”B说:“我在五人中得分最高.”C说:“我的得分是A和D的平均分.”D说:“我的得分恰好是五人的平均分.”E说:“我比C多得2分,在我们五人中是第二名.”问:这五个人各得多少分?(总分100分)分析:B,E,D,C,A依次得98,97,96,95,94分.由B,E所说,推知B第一、E第二;由C,D所说,推知C,D都不是最低,所以A最低;由A最低及C 所说,推知C在A,D之间,即D第三、C第四.五个人得分从高到底的顺序是B,E,D,C,A.因为C是A,D的平均分,A是94分,所以D的得分必是偶数,只能是96或98.如果D是98分,则C是(98+94)÷2=96(分), E是96+2=98(分),与D得分相同,与题意不符.因此D是96分,C得95分,E得97分, B得96×5-(94+95+96+97)=98(分).B,E,D,C,A依次得98,97,96,95,94分.[韵律小诗]逻辑推理有规律,基本方法有两个;已知条件必相关,活用“假设”与“排除”.严密分析做假设,排除一切不可能;逐步归纳与总结,正确答案轻松找;运用“假设”与“画图”,还有列表等方法;此类问题常见到,生活处处有学问;冷静仔细逐一对,条理清楚不慌张;掌握逻辑善推理,聪明过人办法多;不仅益于学数学,其它学科亦有助.[小规律]逻辑推理必须遵守四条基本规律:(1)同一律.在同一推理过程中,每个概念的含义,每个判断都应从始至终保持一致,不能改变.(2)矛盾律.在同一推理过程中,对同一对象的两个互相矛盾的判断,至少有一个是错误的.例如,“这个数大于8”和“这个数小于5”是两个互相矛盾的判断,其中至少有一个是错的,甚至两个都是错的.(3)排中律.在同一推理过程中,对同一对象的两个恰好相反的判断必有一个是对的,它们不能同时都错.例如“这个数大于8”和“这个数不大于8”是两个恰好相反的判断,其中必有一个是对的,一个是错的.(4)理由充足律.在一个推理过程中,要确认某一判断是对的或不对的,必须有充足的理由.1.(例1)甲、乙、丙分别是来自中国、日本和英国的小朋友.甲不会英文,乙不懂日语却与英国小朋友热烈交谈.问:甲、乙、丙分别是哪国的小朋友?分析:乙不懂日语却与英国小朋友热烈交谈说明乙不是日本人和英国人,所以乙是中国人,甲不懂英文,说明甲是日本人,丙是英国人.2.(例5)有一个正方体,每个面上分别写有1、2、3、4、5、6.有三个学生从不同的角度观察,结果如图4-5-2.问这个正方体每个数字的对面各是什么数字?分析:1的对面是5,2的对面是4,3的对面是63.(例6)徐、王、陈、赵四位师傅分别是工厂的木工、车工、电工和钳工,他们都是象棋迷.(1)车工只和电工下棋;(2)王、陈两位师傅经常与木工下棋;(3)徐师傅与电工下棋互有胜负;(4)陈师傅比钳工下得好.问:徐、王、陈、赵四位师傅各从事什么工种?分析:由(2)(3)(1)可画出右表:徐是车工,王是钳工,陈是电工,赵是木工.4.(例9)学校新来了一位老师,五个学生分别听到如下的情况:(1)是一位姓王的中年女老师,教语文课;(2)是一位姓丁的中年男老师,教数学课;(3)是一位姓刘的青年男老师,教外语课;(4)是一位姓李的青年男老师,教数学课;(5)是一位姓王的老年男老师,教外语课.他们听到的情况各有一项正确,请问:真实情况如何?分析:姓刘的老年女老师,教数学.假设是男老师,由(2)(3)(5)知,他既不是青年、中年,也不是老年,矛盾,所以是女老师.再由(1)知,她不教语文,不是中年人.假设她教外语,由(3)(5)知她必是中年人,矛盾,所以她教数学.由(2)(4)知她是老年人,由(3)知她姓刘.5.(例12)有1克、2克、4克和8克的砝码各一个,其中丢了一个砝码,所以在砝码放在一端,只能称一次的情况下,无法称出12克和7克的重量,问丢的那个砝码是几克重的?分析:注意题目中的重要条件:在砝码放在一端,只能称一次的情况下,无法称出12克和7克的重量,要称12克的重量必有8克砝码,要称7克重量必有4克砝码,以此为突破口进行推理.因为8+4=12,所以称12克的重量必有8克和4克的砝码,又因为1+2+4=7,所以称7克的重量必有1克、2克、4克的砝码,综上所述,因为称12克与7克的重量都要用4克的砝码,所以丢失的砝码是4克重的.。

行测逻辑判断练习附答案解析

行测逻辑判断练习附答案解析

行测逻辑判断练习附答案解析行测逻辑判断练习:1.经过破译敌人的密码,已经知道“香蕉苹果大鸭梨”的意思是“星期三秘密进攻”,“苹果甘蔗水蜜桃”的意思是“执行秘密计划”,“广柑香蕉西红柿”的意思是“星期三的胜利属于我们”,那么“大鸭梨”的意思是。

A.秘密B.星期三C.进攻D.执行2.某公司的销售部有五名工作人员,其中有两名本科专业是市场营销,两名本科专业是计算机,一名本科专业是物理学。

又知道五人中有两名女士,她们的本科专业背景不同。

根据上文所述,以下哪项推论最可能成立?A.该销售部有两名男士是来自不同本科专业的B.该销售部的一名女士一定是计算机本科专业毕业的C.该销售部三名男士来自不同的本科专业,女士也来自不同的本科专业D.该销售部至多有一名男士是市场营销专业毕业的3.小王、小张、小马,一个是售票员、一个是司机、一个是乘客。

现在知道:小马比乘客年龄大,小王和司机年龄不同,司机比小张年龄小。

由此可以推知。

A.小王是售票员B.乘客年龄最小C.司机比小王年龄小D.司机比售票员年龄大4.甲、乙、丙、丁、戊分别住在同一个小区的1、2、3、4、5号房子内。

现已知:①甲与乙不是邻居。

②乙的房号比丁小。

③丙住的房号数是双数。

④甲的房号比戊大3号。

根据上述条件,丁所住的房号是。

A.2号B.3号C.4号D.5号5.甲、乙、丙、丁四名青少年拥有手机、电脑、相机三种电子产品的情况如下:①只有一个同时拥有手机、电脑、相机②有三个人拥有手机,有两个人拥有电脑,只有一个人拥有相机;③每个人至少拥有三种电子产品中的一种;④甲和乙是否拥有电脑的情况相同要么两个都有,要么两人都没有;⑤乙和丙是否拥有手机情况相同;⑥丙和丁是否拥有手机的情况不同。

拥有相机的是A.甲B.乙C.丙D.丁逻辑判断练习答案解析:1.答案: C解析:第一步:找突破口本题突破口是信息量最大的对象,即苹果、香蕉、秘密、星期三。

由“香蕉苹果大鸭梨”的意思是“星期三秘密进攻”,“苹果甘蔗水蜜桃”的意思是“执行秘密计划”可知,苹果的意思是秘密;由“香蕉苹果大鸭梨”的意思是“星期三秘密进攻”,“广柑香蕉西红柿”的意思是“星期三的胜利属于我们”可知,香蕉的意思是星期三。

(完整版)逻辑判断测试题(NEW附答案)

(完整版)逻辑判断测试题(NEW附答案)

(完整版)逻辑判断测试题(NEW附答案)逻辑判断测试题(NEW附答案)1. 周末下雨。

如果下雨,那么我不出门。

我今天没有出门。

那么今天一定下雨。

答案: 不能确定。

2. 所有的苹果都是水果。

所有的水果都是健康的。

因此,所有的苹果都是健康的。

答案: 正确。

3. 如果下雨,那么地面湿滑。

地面没有湿滑。

那么今天没有下雨。

答案: 不能确定。

4. 所有的狗都吠叫。

这是一只狗。

那么它一定会吠叫。

答案: 不能确定。

5. 如果小明去购物,那么他会花光所有的钱。

小明没有花光所有的钱。

那么他没有去购物。

答案: 不能确定。

6. 所有的学生都喜欢音乐。

小明是学生。

那么小明一定喜欢音乐。

答案: 正确。

7. 如果一辆车是红色的,那么它是法拉利。

这辆车是红色的。

那么它一定是法拉利。

答案: 不能确定。

8. 如果天气晴朗,那么我会去跑步。

我没有去跑步。

那么天气一定不晴朗。

答案: 不能确定。

9. 所有的猫都喜欢鱼。

这是一只猫。

那么它一定喜欢鱼。

答案: 不能确定。

10. 如果我吃太多甜食,那么我会感到恶心。

我没有感到恶心。

那么我没有吃太多甜食。

答案: 不能确定。

11. 所有的鸟都会飞。

这只企鹅是一种鸟。

那么它一定会飞。

答案: 不能确定。

12. 如果一个杯子是蓝色的,那么它是陶瓷的。

这个杯子是蓝色的。

那么它一定是陶瓷的。

答案: 不能确定。

13. 所有的蔬菜都健康。

胡萝卜是一种蔬菜。

那么胡萝卜一定健康。

答案: 正确。

14. 如果明天是周六,那么我会去钓鱼。

我不会去钓鱼。

那么明天一定不是周六。

答案: 正确。

15. 所有的老师都是聪明的。

小明是聪明的。

那么小明一定是老师。

答案: 不能确定。

16. 如果一个房子很高,那么它是摩天大楼。

这座房子很高。

那么它一定是摩天大楼。

答案: 不能确定。

17. 所有的花都是植物。

这朵花是一种植物。

那么它一定是花。

答案: 正确。

18. 如果我睡不好,那么我会感到疲倦。

我不感到疲倦。

那么我睡得好。

答案: 不能确定。

逻辑判断练习试题带参考答案

逻辑判断练习试题带参考答案

逻辑判断练习试题带参考答案逻辑判断练习试题1:1.田径场上正在进行100米决赛。

参加决赛的是A、B、C、D、E、F六个人。

小李、小张、小王对谁会取得冠军谈了自己的看法:小张认为,冠军不是A就是B;小王坚信,冠军决不是C;小李则认为,D、F都不可能取得冠军。

比赛结束后,人们发现三个人中只有一个人的看法是正确的。

问:谁是100米决赛的冠军()。

A.AB.BC.CD.E2.一个正方体的六个面,每个面的颜色各不相同,并且只能是红、黄、绿、蓝、黑、白这六种颜色。

如果满足:①红色的对面是黑色,②蓝色和白色相邻,③黄色和蓝色相邻这三个条件,那么下面结论错误的是()。

A.红色与蓝色相邻B.蓝色的对面是绿色C.黄色与白色相邻D.黑色与绿色相邻3.在美国,献血者所献血液中的45%是O型血,O型血在紧急情况下是必不可少的,因为在紧急情总下根本没有时间去检验受血者的血型,而O型血可供任何人使用。

O型血的独特性在于:它和一切类型的血都相合,因而不论哪一种血型的人都可以接受它,但是正因为它的这种特性,O型血长期短缺。

由此可知()。

A.血型为O型的献血者越来越受欢迎B.O型血的特殊用途在于它与大多数人的血型是一样的C.输非O型血给受血者必须知道受血者的血型D.在美国,45%的人的血型为O型,O型是大多数人共同的血型4.诗歌可以被描述成将诸多的想法凝聚于少数语言的形式。

但是,诗人通常不会接受这样一个关于诗歌的定义。

因此,()。

A.诗人通常拒绝对他的作品加以解释B.诗是很难写的C.世界可以被凝聚在诗歌中D.即使是最精练的描述,也不一定就是定义5.从现象上看幽默是对事物一般逻辑的某种扭曲,但必须是一种有意识的理性的倒错,它离不开人的正常思维和健康心理,所以幽默是人类健康心理的一种反映,根据上面陈述,可以推出下列哪一结论()。

A.幽默的本质即是将毫不相干的事物联系起来,使之逻辑混乱而产生喜剧效果B.幽默所包含的逻辑性往往与正常逻辑有不同之处C.幽默必须要有丰富的联想力D.人的正常思维和健康心理构成了幽默的充分条件参考答案:1.C【解析】本题可假设小李的说法是真,那小张、小王的说法都正确,与题干“只有一个看法正确”矛盾,所以小李的说法错误,同时小王也不对,再由小王的说法可知冠军就是C。

逻辑判断练习试题附参考答案

逻辑判断练习试题附参考答案

逻辑判断练习试题附参考答案逻辑判断练习试题1:1.老虎属猫科动物,是亚洲陆地上最强大的食肉动物之一。

老虎拥有猫科动物中最长的犬齿、最大号的爪子,集速度、力量、敏捷于一身,前肢一次挥击力量可达1000公斤,爪刺入深度达11厘米,擅长跳跃,一次跳跃的最长距离可达6米,且擅长捕食。

由此,可以推出( )A.最凶猛的老虎也是最凶猛的猫科动物B.猫科动物都擅长捕食C.有些猫科动物不是食肉动物D.擅长跳跃的动物有些是猫科动物2.一本书要成为畅销书,必须有可读性或者经过精心的包装。

如果上述断定成立,则以下哪项一定为真?( )A.大多数人喜欢有可读性的畅销书B.没经过精心包装的书一定不是畅销书C.有可读性的书一定是畅销书D.没有可读性又没有精心包装的书一定不是畅销书3.通过对一定数量的新生儿进行测试,研究人员发现新生儿对某些图形的识别是与生俱来的。

如果上述测试结果正确,那么以下哪项一定为真?( )A.新生儿可以区别圆形和方形B.人类对图形的识别能力随学习不断提高C.人类对图形的识别能力不都是通过学习获得的D.人类对图形的识别能力大多数是通过学习获得的4.如果王教授是北京大学的教师,又写过许多哲学论文,则他一定是哲学系的教师。

以下哪项如果为真,最能支持上述论证?( )A.王教授写过许多哲学论文B.哲学系的教师写过许多哲学论文C.北京大学的教师中只有哲学系的教师写过许多哲学论文D.很少有教师写过许多哲学论文5.在是否戒烟的问题上,总有些不算明智的人。

除非他们戒烟成功,否则就不得不为其健康恶化承担所有后果。

老李已有20年的烟龄,但他很怕失去健康的身体和美好的生活,不想因为自己的不明智而承担健康恶化的后果。

由此,可以推出( )A.老李请亲朋好友严格监督自己戒烟B.老李若要实现自己的想法,必须成功戒烟C.老李戒烟不能成功,因为他总是做不明智的选择D.如果老李身体不好,一定是吸烟造成的参考答案:1.D。

日常推理,老虎是猫科动物,老虎擅长跳跃,因此可以推出:擅长跳跃的'一定有些是猫科动物。

逻辑试卷真题及答案及解析

逻辑试卷真题及答案及解析

逻辑试卷真题及答案及解析逻辑是我们日常思维以及学习中必不可少的一项能力。

通过逻辑思维的训练,我们可以更好地处理问题,推理和分析,并做出正确的判断。

逻辑试卷是考察学生逻辑思维能力的重要工具,对于考试准备和提高逻辑能力都非常有效。

本文将为大家提供一些逻辑试卷的真题,以及相应的答案和解析。

一、判断推理题:题目:如果A是B的兄弟,而B是C的哥哥,则A和C的关系是?A. 父子B. 兄弟C. 堂兄弟D. 表兄弟答案:D. 表兄弟解析:根据题目中的信息可以得知,A是B的兄弟,B是C的哥哥。

根据兄弟关系的定义,A和C没有直接的兄弟关系,而是有一段中间的关系,即是"表兄弟"关系。

二、逻辑关系题:题目:如果"书籍"和"知识"是一个逻辑关系,那么"剑"和"刀"是下面哪一个逻辑关系?A. 都是利器B. 都是武器C. 都是冷兵器D. 应该作为答案:C. 都是冷兵器解析:题目中提到"书籍"和"知识"之间有一个逻辑关系,那么可以推测"剑"和"刀"之间也存在一个逻辑关系。

剑和刀都属于武器的一类,可以称为"冷兵器",因此选项C为正确答案。

三、综合推理题:题目:在一个群体中,有80%的人喜欢听音乐,70%的人喜欢读书。

如果喜欢读书的人里面有一半也喜欢听音乐,那么群体中既喜欢听音乐又喜欢读书的人占总人数的百分比是多少?答案:50%解析:根据题目的信息,有80%的人喜欢听音乐,70%的人喜欢读书,且喜欢读书的人中一半也喜欢听音乐。

那么可以得出结论,至少有一半的人既喜欢听音乐又喜欢读书。

因此,群体中既喜欢听音乐又喜欢读书的人占总人数的百分比为50%。

通过以上的例题,在逻辑推理以及逻辑关系的理解上,我们可以看到逻辑的重要性。

逻辑试卷的真题不仅有助于我们对逻辑知识点的掌握,还可以让我们通过练习来提高逻辑思维和分析能力。

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逻辑判断练习题以及方法
在政法干警行测考试中,判断推理地比重是最大地,因此想要得到高分,这一部分必须保证高地正确率,在判断推理中,逻辑判断是相对较难地一个模块,也是考生失分率最高地地方.接下来为大家分享逻辑判断必知做题方法,帮助大家顺利掌握逻辑判断题.
第一就是不能凭自己地主观认识去做题
逻辑判断中有明确要求:每道题给出一段陈述,这段陈述被假设是正确地,不容置疑地.要求你根据这段陈述,选择一个答案.就是说不管题目说地跟你平时生活中,所学地知识是不是相符,我们都要把他当作正确地,不能按以前学过地去判断.b5E2R.
【例题】
“闪婚”是指男女双方恋爱不到半年就结婚.某研究机构对某市法院审理地所有离婚案件作了调查.结果显示,闪婚夫妻年内起诉离婚地比例远远高于非闪婚夫妻.由此,该研究机构认为闪婚是目前夫妻离婚地一个重要原因.p1Ean.
哪项如果为真,最能削弱以上论证?
.调查发现,离婚最快地夫妻常常不是闪婚夫妻
.到该市民政部门办理地协议离婚案件占该市离婚案件总量地
.调查显示,闪婚夫妻婚后感情更加融洽
.调查显示,恋爱时间过长地夫妻离婚率高于闪婚夫妻
【解析】.拿到题目首先看问题,本题问地是最能削弱以上论证.接下来就要去找结论,一般逻辑判断地最后一句就是结论,阅读题目发现了由此,后面就是结论“该研究机构认为闪婚是目前夫妻离婚地一个重要原因”,题目主要说了某研究机构对某市法院审理地所有离婚案件作了调查显示“闪婚夫妻年内起诉离婚地比例远远高于非闪婚夫妻”得出了“闪婚是目前夫妻离婚地一个重要原因”.选项离婚最快与比例是两个不同地概念,属于偷换概念,故排除.选项说地是在所有地离婚案件中有到该市民政部门办理地协议离婚案,而不是去法院,说明对法院审理案件地调查基数小,不能代表大部分人,所以削弱了论证.选项,感情更加融洽也可能离婚,不能去自己猜测.选项恋爱时间过长比闪婚离婚率高,说明恋爱时间过长也是一个重要地原因,但是不能说闪婚不重要,因此可以排除.DXDiT.
第二就是不能脱离题目,要根据题目解题
做逻辑判断题目时,我们要就题论题,不能脱离题干,也不能去思考每个题目有没有背后地意义.总有考生自作聪明去思考引申义,考试地时候时间是很宝贵地,去思考引申义毫无意义,行测考试地意义是为了让我们选出正确答案,而不是去思考引申义,每道题目地答案和题目都是有联系地.RTCrp.
【例题】
一只兔子没命地狂奔,路遇狼.狼说,你跑那么急干嘛?兔子说,他们要逮住我,给我钉掌.狼说,他们要逮住钉掌地是骆驼,而不是你.兔子说,他们要是逮住我钉了掌,你看我还怎么证明自己不是骆驼.5PCzV.
下列哪一项最能支持兔子地观点?
.兔子一旦钉了掌就变成了骆驼
.人一旦被冤枉,跳进黄河也洗不清
.赵高指鹿为马
.兔子终究是兔子,不是骆驼
【解析】.首先观看问题,问题问地是支持兔子地观点,兔子地观点即题中最后一句话,“他们要是逮住我钉了掌,你看我还怎么证明自己不是骆驼”,通过反问地方式说明只要我钉了掌,就是骆驼.再观察四个选项,选项与兔子观点是一个意思,而和选项主语都是人,与题目中地问题没有任何关系,脱离了题干,所以应该排除.选项是无关项.jLBHr.
希望各位考生深刻理会这两个做题方法,在日常多家训练,相信在考试中对逻辑判断一定没什么问题.。

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