五上第三单元认识小数导学案教案

五上第三单元认识小数导

学案教案

The latest revision on November 22, 2020

学校: 班级：姓名：

课题: 认识小数

学习内容：五年级上册第28-29页例1和例2及相应的试一试和练一练，练习五的1—5题。学习目标：1、通过学习在分数的基础上认识小数，知道什么是小数，小数的意义，学会分数、小数的互化。

2、培养理解空间想象能力。

3、训练思维的灵活性。

重难点：小数的意义及小数与分数的联系。

学习过程：

一、独立尝试

1、复习：用分数表示下面的数。

1角=（）元 2角=（）元 1分=（）元

1分米=（）米 1厘米=（）米 1毫米=（）米

2、预习：①将分数转化成小数时，分数和小数之间有什么联系

②一位小数表示分数的几分之几两位呢三位

3、质疑：

二、合作交流

1、出示例1：用“角”或“分”作单位，说出下面物品的价钱。

橡皮的单价（）元是（）角；

信封的单价（）元是（）分；

练习簿的单价（）元是（）角（）分或（）分。

2、你能读出下面的小数吗

读作：读作：

总结读整数部分为0的小数的方法，并在小组里交流。

3、初步感受两位小数的含义。

想一想：元是1元的几分之几元是1元的几分之几元呢

小组讨论交流。

4、出示例2：把什么看作“1”（1米）

看着书上的尺将4厘米和9厘米先写成分数再写成小数。（填空）

提问：这三个分数都是什么样的分数这三个小数呢

我们知道一位小数表示十分之几，那两位小数又表示什么呢

提问：7毫米、15毫米写成分数和小数各是多少（填空）

三、巩固提升：

1、1厘米是

100

1

米，

100

1

米可以写成米。

指名理解1厘米为什么是

100

1

米

2、P29页“试一试”：

用分数表示每个正方形中涂色部分，并把它们写成小数，填在括号里。

3、完成P29页的“练一练”

四、回顾反思

观察前面出现的小数与分数的关系，你有什么发现和小组内的同学交流一下自己的观点。我的收获是：

我的疑问是：

五、课后作业

1、练习五的1—5题。

2、填空。

(1)是把（）平均分成（）份，表示这样的（）份。

(2)小数的计数单位是十分之一、（）、（）……，用小数表示分别写作（）、（）、（）……。每相邻两个单位之间的进率都是（）。

学校: 班级：姓名：

课题: 认识小数

学习内容：五年级上册第30页例3和例4及相应的试一试和练一练，练习五6—10题。

学习目标：1、进一步理解、巩固小数的意义。

2、认真掌握小数数位顺序表，知道数位、计数单位和相邻两个单位之间的关系。

3、训练思维灵活性，培养热爱数学的品质。

重难点：数位顺序表、计数单位及之间关系以及对计数单位的理解。

学习过程：

一、独立尝试

1、复习：小数分为哪几部分

整数部分从右边起第一位是什么位第二位……

计数单位是什么

2、预习：1里面有多少个里面有多少个里面有多少个

3、质疑：

二、合作交流

1、出示例3:

(1)、能举例说说1和的关系吗

(2)、可不可以用画图的方法探索1和的关系

(3)、学生自主画图探索。

(4)、你能用类似的方法探索和有什么关系和呢

(5)、学生思考，然后在小组内交流，汇报交流结果。

2、出示例4:

(1)、小数分为哪两部分(2)、回忆一下整数部分怎么办

(3)、小数部分呢(4)、学生思考，然后在小组内交流，汇报交流结果。

3、把书上第31页的数位顺序表填写完整。填完后，交流。提问：（1）顺序表里整数部分的数位从各位起往什么方向排列，小数部分呢（2）小数点左边第一位是什么，右边第一位呢

（3）百位和百分位分别是小数点哪边的第几位

（4）1个千是几个百10个10是几个百

（5）是几个10个是几个（6）1里面有几个，10个是多少

三、巩固提升

1、提问：（1）小数部分有一个数位，叫几位小数（举例）

（2）小数部分有四个数位，叫几位小数（举例）

2、提问：（1）表示什么（2）表示什么（3）表示什么

3、完成书P31页的“试一试”和“练一练”。

四、回顾反思

我的收获是：

我的疑问是：

五、课后作业

1、练习五第6、7、9、10题。

2、是（）位小数，其中“6”表示6个（），“8”表示8个（），“5”表示5个（），“3”表示3个（）。

学校: 班级：姓名：

课题: 认识小数

学习内容：五年级上册第34-35页例5和例6及相应的试一试和练一练，练习六1---5题。学习目标：1、通过实践发现并掌握小数的性质。

2、培养抽象概括能力，动手能力。

重难点：发现小数的性质并对小数的性质作出抽象概括。

学习过程：

一、独立尝试

1、复习: （1）1元 =（）角=（）分

（2）在下面（）里填适当的小数。

3角 =（）元 30分=（）元 100毫米=（）米

（3）里面有（）个

里面有（）个

2、预习:大小比较