《走进艺术博物馆》课件

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湘艺高中美术-美术鉴赏《4.4走进博物馆》课件

《女史箴图》顾恺之（东晋）
蓬勃发展的中国博物馆事业
建国前，全国才二三十家博物，改革开放以来我国新增加了两千多座博物馆。每一个博物馆都有它独特的地方。
故宫博物院
故宫也称紫禁城，位于北京天安门广场北侧，曾居住过24个皇帝，是明清两代的皇宫。故宫金碧辉煌，庄严绚丽，被誉为世界五大宫之一（北京故宫、法国凡尔赛宫、英国白金汉宫、美国白宫、俄罗斯克里姆林宫），并被联合国科教文组织列为“世界文化遗产”。
故宫俯视
书画之宝《清明上河图》为故宫书画代表作品，该画为张择端所作，以精致的工笔记录了北宋末叶、徽宗时代首都汴京(今开封)郊区和城内汴河两岸的建筑和民生。全图分为三个段落。在5 米多长的画卷里，共绘了550多个各色人物。
法帖之宝陆机的《平复帖》是故宫法帖的代表作品，也是目前存世最早的名人墨迹，内容为陆机向朋友问候疾病的书札。
一宫文物分飞两岸
由于历史的原因，造成了海峡两岸各有一个故宫博物院，两个故宫博物院同根同源，都珍藏着大量代表了中华古代文化的奇珍异宝。对于大陆的大多数人而言，台北故宫博物院久闻其名，却难见其真容。
宫廷之宝乾隆款金瓯永固杯为故宫宫廷文物的代表作。高12.5厘米，口径 8厘米，足高 5厘米，口边刻有回纹。
漆器之宝张成造款雕漆云纹盘为故宫漆器的代表作品。高3.3cm，口径19.2cm，盘木胎黑漆，内外均雕云纹。堆漆甚厚，晶莹照人，刻工圆润，是公认的张成的作品，是具有历史性的作品。
织绣之宝沈子蕃缂丝《梅鹊图》轴为故宫织绣的代表作品。图轴纵104cm，宽36cm。中国古代缂丝被认为是丝织工艺中最为高贵的品种，古人以“一寸缂丝一寸金”言缂丝作品之珍贵。
玉器之宝青玉云龙纹炉为故宫玉器的代表作品。宋代出品，高7.9cm，口径12.8cm，炉青玉质。通体以“工”字纹为底，上饰游龙、祥云和海水纹。

冀美版美术六年级下册《走进艺术博物馆》教案

《走进艺术博物馆》教案一、教学目标：1.引导学生认识美术馆的功能特征和世界著名美术馆及馆藏品的艺术价值。

2.引导学生理解美术活动、美术作品与社会生活的关系，并积极参与各种美术欣赏活动。

3.培养美术活动的策划意识与团对协作的人际交往能力。

二、教学方法：发现法、参观法、讨论法、欣赏法。

三、教学重点：了解美术馆的功能和世界著名的美术馆的特色。

四、教学难点：从尊重人类文化遗产的角度，认识与评述美术馆的社会价值。

五、教具准备：1.介绍世界著名美术馆的图片或光盘。

2.馆藏品的复制品或图片。

六、教学活动过程：课前准备1.世界著名美术馆的图片光盘。

2.馆藏品的复制品或图片。

小组查阅资料，收集世界美术馆的资料。

让学生积极主动地进行资料的收集活动，培养学生团结合作的精神。

1.放一段美术馆的影像，导入课题。

2.以设问的方式导入学习内容：你知道当地哪些美术馆？你知道美术馆的功能吗？美术馆有哪些展览的方式呢？你知道世界著名的美术馆吗？谁能举例说明美术各小组把收集到的有代表性的资料挂起来或放在实物投影仪上与大家分享（请各小组派代表作简要介绍）。

设计意图：1.提供动感与静感的视觉信息，创设问题情境，激发学生学习的兴趣。

2.明确课题研究的任务，尊重人类美术文化遗产，培养简短评述的鉴赏能力。

3.教育学生学会与人分享，互相学习。

课堂发展1.分析讨论：引导学生分组选题讨论研究五个问题。

2.引导阅读课本：各组长收集本组感兴趣的内容，并提出本组学习的疑难问题，记录下来，答疑备用。

学生活动：1.学生可采用竞答的方式进行教学活动，2.小组长向老师与同学介绍小组研究的结果及发表不同的看法。

设计意图：1.培养学生自主探究、比较研究及分析问题的能力和团结协作意识。

2.培养学生学会有目的地通过各种途径检索、收集资料的习惯。

3.教育学生要勇于表达自己的见解。

课后延伸1.访问当地美术家和民间艺人的工作室或艺术作坊，了解艺术作品的制作过程与展览方式。

2.调查当地的文化设施和居民参观美术活动的情况，以小组为单位写简短的观察、研究报告。

岭南版美术八上第1课《走进艺术博物馆》课件 (共70张PPT)

•
2、观赏油画，与作品保持一定的距离。
速写记录令自己感动的 • 3、欣赏陶瓷或其他器
色彩、构图和特殊技法皿时要小心，以免造成
等。
损坏。
• 4、欣赏雕塑作品时，
可从不同的角度去观看。
根据今天所学的内容填表
罗浮宫美术馆大英博物馆
地理位置建筑风格
法国巴黎法国古典主义
英国伦敦古希腊式
收藏方向
天下第一行书
王羲之《兰亭序》 (故宫博物院馆藏唐·冯承素摹本)
《兰亭序》局部
清明上河图
北宋张择端北京故宫博物馆 24.8×528.7厘米
《清明上河图》赏析
《清明上河图》以精致的工笔记录了北宋末叶、徽宗时代首都汴京（今开封）郊区和城内汴河两岸的建筑和民生。该图描绘了清明时节，北宋京城汴梁以及汴河两岸的繁华景象和自然风光。作品以长卷形式，采用散点透视的构图法，将繁杂的景物纳入统一而富于变化的画面中，画中人物500多，衣着不同，神情各异，其间穿插各种活动，注重戏剧性，构图疏密有致，注重节奏感和韵律的变化，笔墨章法都很巧妙。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/262021/8/262021/8/262021/8/268/26/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月26日星期四2021/8/262021/8/262021/8/26 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/262021/8/262021/8/268/26/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/262021/8/26August 26, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/262021/8/262021/8/262021/8/26

博物馆文化主题班会PPT课件

每次参观博物馆都是一次全新的体验,能为我们的人生增添新的见解和思考,提升生活的质量。
博物馆文化与民族振兴
文化传承
博物馆收藏和展示了民族悠久灿烂的文化遗产,成为保护和传承文化的重要阵地。
民族认同
博物馆展现了民族特色,增强了公众对民族文化的认同感和自豪感,促进民族团结。
经济发展
博物馆文化产业蓬勃发展,带动了相关产业的兴起,为国家经济发展做出重要贡献。
增强学习的趣味性
亲身参观博物馆,能让学生更好地理解和记忆所学知识,培养独立思考和发现问题的能力。
促进家庭和亲子交流
参观博物馆是一种很好的亲子互动形式,能增进家庭成员之间的沟通,增强感情。
参观博物馆的社会影响
增进社区联系
博物馆作为公共文化场所,可以促进人们的社交互动和文化交流,增强社区归属感和认同感。
客观记录感受
在参观过程中可以拍照留念,或者记录下自己的独特体验和感悟,以便日后回顾。
参观不同类型博物馆的特点
历史博物馆
以文物、考古遗产为主,向参观者展现历史发展脉络。
艺术博物馆
收藏各类艺术作品,让人感受艺术的魅力与历史价值。
科技博物馆
展示前沿科技成果,通过互动体验激发参观者对科学的热情。
民俗博物馆
历史感染
博物馆收藏的文物和展品能传递悠久历史的沧桑感,让人深深感受文明的积淀。
文化洗礼
参观博物馆能让人沉浸在丰富多彩的文化氛围中,领略不同时代和地域的独特风采。
知识启迪
博物馆的精心策展能开拓参观者的视野,获得全新的认知和见解,刺激思考和想象。
艺术享受
博物馆收藏的艺术珍品能给人以美的洗礼,激发内心的艺术情怀和创造热情。
了解参观须知
仔细阅读博物馆的参观指引和须知,提前做好参观准备,确保有良好的参观体验。

创意绘画《走进博物馆之珐琅彩》美术教案课件

感谢观看
中国工艺“珐琅彩”
4.粘丝作画
5.点蓝上釉
6.进炉烧蓝
7.打磨抛光
8.表面镀金
工艺的进步也是历史的传承。
在我国古代早期，匠人也一直在总结经验，在不断尝试突破，力求制作出更精美、更别致的陶瓷。在唐代匠人们就开始尝试制作多彩色瓷器，便有了著名的唐三彩；辽代匠人们加以传承和改进，便有了独有特色辽三彩。
三彩鱼形壶
走进博物馆之
中国工艺“珐琅彩”
目录
· catalogue ·
教
教
步
学
学
骤
目
引
参
标
导
考
01
02Biblioteka 03·壹·教学目标
教学目标
1.通过课堂走进中国景泰蓝艺术博物馆，带领学生们了解一种特别的瓷器， “铜胚掐丝珐琅”也称景泰蓝。感受中国瓷工艺的精湛与多样性。
2.简单认识”珐琅“，通过生活中常见的”搪瓷盆“”搪瓷缸“对于珐琅有所认识。通过对于”景泰蓝“制作步骤的简单了解，感受传统手工艺品的巧夺天工与别出心裁，向工匠们致敬。
壶仿鱼形，造型设计巧妙。鱼背部正中为一喇叭状菊瓣花口，一侧为提梁，已残失。鱼嘴为壶流。鱼身、鱼鳍、鱼尾用不同的釉彩装饰并刻划不同的花纹，鱼腹下饰一荷叶，托起鱼体，荷叶下为平底实足。通体施黄、绿、白三色釉。
动手画一画吧！
我们的文明在不断的进步，就是因为我们勇于创新，不断突破。同学们，让我们以史为鉴，像匠人们致敬！
工艺品中的“珐琅”——景泰蓝
珐琅工艺源于西方，古埃及最早出现，其次是希腊。8世纪中国开始发展珐琅，到14世纪末珐琅技艺日趋成熟，15世纪中期明代景泰年间的制品尤为著称，故有“景泰蓝”之称。

第14课走进博物馆(课件)全国通用四年级上册综合实践活动

博物馆是什么
博物馆的分类
博物馆可以根据收藏的内容分为历史博物馆、艺术博物馆、科技博物馆等。不同的博物馆展示不同的文物和展品，让人们能够更全面地了解各个领域的知识。
博物馆是什么
博物馆的作用
博物馆不仅仅是展示文物和展品的地方，它还起到了教育、研究和娱乐的作用。通过参观博物馆，我们可以学习到很多知识，了解到不同的文化和历史，培养我们的审美能力和想象力。以上是关于博物馆是什么的三个要点，通过参观博物馆，我们可以更好地了解各个领域的知识，增长见识，培养自己的兴趣爱好。博物馆是一个充满智慧和魅力的地方，值得我们去探索和发现。
第14课：走进博物馆
目录
CONTENTS
1 1. 博物馆是什么 2 2. 博物馆的分类
3 3. 博物馆的展览方式
4 4. 博物馆的参观礼仪
博物馆是什么
PART · 1
博物馆是什么
博物馆的定义
博物馆的分类
博物馆的作用
博物馆是什么
博物馆的定义
博物馆是一种专门收藏、研究、展示和传播文物、艺术品、科学技术成果等的机构，是人们了解历史、文化和科学的重要场所。
2. 博物馆的分类
PART · 2
2. 博物馆的分类
自然博物馆
历史博物馆
科技博物馆
2. 博物馆的分类
自然博物馆
自然博物馆是展示地球上各种自然事物的博物馆。里面展览有各种动物标本、植物标本、矿石和化石等。通过观察这些展品，我们可以了解到地球上丰富多样的生物和自然现象。在自然博物馆中，我们可以学习到很多有关自然科学的知识，比如动物的分类、植物的生长过程和地质变迁等。
博物馆的展览方式
主题展示
博物馆的展览方式之二是主题展示。在主题展示中，博物馆会根据特定的主题或者时间段，将相关的展品集中展示在一起。这样，观众可以更好地了解某个主题或者某个时期的文化、历史等方面。主题展示的好处是可以帮助观众更好地理解和把握某个具体的内容。

第14课走进博物馆课件

世界上一些发达国家，博物馆作为第二课堂已得到广泛地运用。老师和学生可以针对某一专题去博物馆面对相关的作品进行学习和交流。
有些博物馆甚至允许美术爱好者临摹原作，这比起临摹印刷品来，更容易学习到名作的精髓。
大都会博物馆之临摹名画
你参观过美术馆吗？
你知道如何参观美术馆吗？
Ready? GO!
一宫文物分飞两岸
由于历史的原因，造成了海峡两岸各有一个故宫博物院，两个故宫博物院同根同源，都珍藏着大量代表了中华古代文化的奇珍异宝。对于大陆的大多数人而言，台北故宫博物院久闻其名，却难见其真容。
——白岩松《岩松看台湾》熟悉两岸文化的人也许都有这个印象：
北京故宫的建筑世界第一，台北故宫的藏品世界第一。（这个观点并不确切，但一定程度反映了两岸故宫的特点。）
“尽管从外观上看，台北故宫与北京故宫截然不同，但是整座建筑的设计理念显然秉承了中国宫廷式的建筑风格，碧瓦黄墙，雕栏玉砌，在青山掩映下，显得典雅而壮丽。目前，这里珍藏着1948年以来从大陆运来的60多万件珍贵文物。”
——白岩松
由于台北故宫博物院受展厅面积所限，通常每3 个月会换一次展品，即便这样，要把这里所藏60余万件稀世文物逐个儿在世人面前亮个相，至少需要30年时间。尽管这里展出的文物是常换常新，但是有三件宝物始终没有换过，这就是翠玉白菜、东坡肉形石和毛公鼎，它们被称为台北故宫博物院的镇馆之宝。
——陈丹青
思考与交流
看一看这些我们熟悉的美术作品,你知道它们分别藏在哪些博物馆吗?
世界十大美术馆
意大利梵蒂冈美术馆法国卢浮宫美术馆英国大英博物馆俄国冬宫美术馆西班牙普拉多美术馆墨西哥玛雅美术馆美国大都会美术馆埃及开罗美术馆德国柏林美术馆土耳其君士坦丁美术馆

第1课走进艺术博物馆课件岭美版初中美术八年级上册

5
6
罗中立《父亲》 1980年 216 x 152厘米
画面具有一种悲剧性的震撼力，表现了生活在贫困中的老农形象；老农开裂的嘴唇、满脸的皱纹以及手中粗劣的碗等等写实的描绘，消除了观赏者与作品之间的隔膜，画家藉此来对传统文化和民族进行反思。
7
父亲(油画 1980) 罗中立
特点:
时代背景:“文革”结束后不久创作的
9
10
大克鼎(西周）
高93.1cm，口径75.6cm，重201.5kg
大克鼎蹄足上部饰有浮雕兽面，腹部有宽大的纹饰，波澜起伏，口沿下装饰变形兽面纹，鼎腹内壁铸铭文290字，铭文记载了作器者为“克”。这篇铭文是研究西周社会政治经济的重要资料，也是西周书法艺术中的皇皇巨篇。大克鼎现为上博最重要的“镇馆之宝”之一。
艺术手法:针对以往的“假大空”而采取了照相写实手法。
题材:以领袖像的规格表现中国最普通的农民
作品地位:新中国成立以来影响最大的美术作品之一
8
上海博物馆
• 上海博物馆是一座大型的中国古代艺术博物馆，陈列面积2800平方米。馆藏珍贵文物12万件，其中以青铜器、陶瓷、书法、绘画为特色。收藏了来自青铜器之乡——宝鸡及河南、湖南等地的青铜器，藏品之丰富、质量之精湛，在国内外享有盛誉。
走进艺术博物馆
1
猜猜这是谁的微笑？
这幅画藏在哪里呢？馆的功能 • 2.了解中外著名美术馆 • 3.学习如何欣赏一件艺术品
3
今天我们要去参观的美术馆分别位于欧洲和美洲还有亚洲。
4
中国美术馆
• 中国美术馆是中华人民共和国成立以后建成的第一座国家级造型艺术博物馆，于1962年落成。其展厅面积有8300多平方米，共17个展厅。该建筑具有民族风格，其藏品非常丰富，荟萃了明末、清初、民国初期艺术家的杰作及1949年以来我国各个时期的优秀作品。兼有部分外国美术作品数百件。

《走进美术馆》课件

2
策划
确定展览的形式、内容和展览规模。
3
组织实施
筹集资金、安排场地、起草合同、招募志愿者、制定时间表等。
4
展览宣传
制作海报、画册、投放广告、举办新闻发布会等，吸引观众。
展品解读与讲解方法
主题式解说
根据展览主题，编制快速、准确、生动的讲解文稿，实现艺术品与讲解主题的融会贯通。
对比式解说
将艺术品与其时代、内容、表现技法、艺术思想等作类比、辨析，使艺术品的文化性得到发掘。
2
享受数字化服务
观众无论身处何地，都可通过网络进行在线收藏、阅读研究、交流讨论。
3
数字化也是文化的象征
数字化的发展既是技术革新的体现，也是文化事业融合与创新的象征。
美术馆的多元化展览形式
特别展览
针对某一主题或某一艺术家的临时性展览。
巡回展览
将固定展览移动到其他美术馆展览，实现互联共享。
常设展览
色彩和构图
色彩与构图是视觉艺术的关键元素，通过分析这些元素，更好地欣赏和理解艺术品。
一致性分析
通过分析作品的通感、鲜明度、显著程度等要素，理解作者视角。
文化历史背景
考虑艺术品所处的历史、政治、文化背景，体会文化的特点，从而更好地理解艺术品的表达。
美术馆的展览规划
1
目标
确定展览的目的、观众和展览主题。
美术馆拥有丰富的艺术品收藏，通过开发展览、刊物等文化产品，向公众提供服务。
3
参与国际美术市场
美术馆参与国际重要展览和拍卖会，提升美术馆的国际影响力和市场竞争力。
美术馆如何吸引更多的观众参观
举办精品展览
为观众提供具有综合性和多样性的主题展览，增加观众的参观热情。

第1课走进艺术博物馆课件岭美版八年级美术上册 (1)

美国大都会博物馆
镇馆之宝：德加《舞蹈教室
》
《圣母与圣婴》
故宫博物院
（课后延伸）让我们再来看一些别具风格的美术馆
问题解答：
清明上河图
北宋张择端北京故宫博物馆 24.8×528.7厘米
局部欣赏
他们有哪些“镇馆之宝”呢？
谁能举例说明艺术博物馆和美术作品与画家呢？
现在让我们带着疑问一起走进世界艺术博物馆去看个究竟吧：
世界著名的艺术博物馆：
英国大英博物馆（英国）卢浮宫博物馆（法国）大都会艺术博物馆（美国）
大英博物馆是世界上历史最久、规模最大的综合性博物馆。建于1753年，而在1759年正式对外开放。大英博物馆已有250年历史，最早的博物馆之一。藏品超过1300万件，数量之巨、品种之多，世所罕见。由于空间限制，现在还有大量藏品未能公开展出。
中国美术馆收藏品
油画作品《父亲》，作者罗中立，创作时间于1980年，作品篇幅： 216x152公分。《父亲》一画曾获 Nhomakorabea中国青年
美展”一等奖，采用照像写实主义手法画中国的一位普通的，贫困的，苦涩的老百姓，人物的形象是人们再熟悉不过的老年农民形象，老人枯黑，干瘦的脸上布满了象沟壑，又如车辙似的皱纹，深陷的眼睛露出了凄楚、迷茫又带着恳切的目光，象是在缅怀过去，又象是在期待未来。干裂的嘴唇及仅剩一颗门牙的嘴里不知饱尝过多少的酸、甜、苦、辣，破伤的大手捧着一个破旧粗瓷碗在喝水，细小毛孔里渗出的汗珠不知已滑落多少，稀疏口胡须，还有那象征着悲剧色彩的苦命痣，都无不打上了他艰苦劳动，生活悲惨的的烙印。
碑于这块石碑刻有三种不同语言版本，使得近代的考古学家得以有机会