高中生物必修三--2.2通过激素的调节课件(甲状腺激素分泌的分级调节)

神wenku.baidu.com和激素 共同调节
垂体
—反
+
馈
促甲状腺激素
调
甲状腺
节
+
甲状腺激素增加
(体内物质氧化分解加快）
细胞代谢速率增加抵御寒冷、出汗
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思激考素调节的特点 微量和高效 甲状腺激素在血液中的含量：3x10-5 ～
1.4X10-4 mg/ml
通过体液运输 内甲状分腺泌激腺素无的导产管热，量那：么4激2素00是kJ怎/m样g 运送到
甲状腺激素分泌异常引起的疾 病
分泌腺体： 甲状腺 生理作用： 1.促进生长发育和促进新陈代谢；
2.提高神经系统的兴奋性； 3.加快体内物质的氧化分解。
幼年时分泌不足: 呆小症 分泌异常： 成年后 分泌过多: 甲亢
分泌过少：甲状腺功能低下
食物中缺碘: 地方性甲状腺肿(大脖子病)
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呆小症患者
2
甲亢患者
二、激素调节的特点
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1、下图表示甲状腺活动调节的示意图。对这一调节
的叙述，错误的是( C )
A．甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体 B.a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促 甲状腺激素 C.乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节 D.血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用
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12
3
地方性甲状腺肿大
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实例二：甲状腺激素分泌的分级调节
➢ 问题情境：
当你站在寒风中瑟瑟发抖时， 你的机体为了抵御寒冷作了哪些反 应？这些反应是通过怎样的调节机 制实现的？
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• 阅读P28实例二，总结甲状 腺激素的分级调节过程
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实例二：甲状腺激素分泌的分级调节
寒冷、过度紧张
下丘脑
—
+
促甲状腺激素释放激素
作用部位的？
研究作发用现，于甲状靶腺激器素官几乎,靶对全细身细胞胞
都起作用，而促甲状腺激素只作用于甲 状腺。
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资料分析
能被特定激素作用
的器官、细胞就是该 激素的靶器官、靶细 胞。
分泌细胞 激素分子
作用于靶细胞、靶器官
毛细血管 靶细胞
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小结:
血糖平衡的调节 一、激素调节的实例
甲状腺激素分泌的分级调节