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(完整word版)自然辩证法考试题及答案详解(word文档良心出品)

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1、什么是自然辩证法?你认为学习自然辩证法有什么意义?2、如何理解自然界的辩证运动?3、试述辩证唯物主义自然观的基本内容?4、系统自然观的主要内容是什么?举例说明学习系统自然观的意义?5、生态自然观的基本观点是什么?依据生态自然观的基本观点如何认识人与自然的关系?6、试述现代科学的本质与特征?7、科学研究的一般环节是什么?学习科学研究方法对你的研究工作有什么指导意义?8、试述技术的本质、特征与发展的动力什么?9、试述工程、产业的本质与特征?10、你如何理解科学技术是一把双刃剑?11、如何理解创新型国家建设?12、根据创新型人才的素质特点并结合个人专业谈谈如何才能成为创新型人才?1.什么是自然辩证法?你认为学习自然辩证法有什么意义?1、自然辩证法是马克思主义学说的一个分支,是马克思主义学说的组成部分,自然辩证法也是关于自然界辩证运动的整体认识。

2、自然辩证法强调的是对自然界总的认识而不是对细节的认识,所谓的自然界是广义的自然界,包括天然自然和人化自然(被科学所认识的自然)、人工自然(被技术改造的自然)、社会自然(被产业产出的自然)。

自然界的辩证运动包括天然自然转化为人化自然地运动、天然自然(包括人化自然)转化为人工自然的运动、人工自然向社会自然的转化运动。

3、在转化过程中对科学、技术、工程、产业有了认识即科学指把天然自然转化成人化自然的手段;技术指把天然自然(包括人化自然)转化成人工自然的手段;工程指把天然自然(包括人化自然)转化成人工自然的另一种手段;产业指把人工自然转化成社会自然的手段。

学习自然辩证法的意义:①学习自然辨证法对人的全面发展起到了很重要的作用。

拓展了分析问题的视角,让我从以前的单面思考问题转变成有了总观全局的意识。

②有助于培养研究生的创新精神和创新能力;③有助于培养研究生的科学素养和科学态度;④有助于提高研究生的马克思主义理论水平;⑤有助于研究生树立科学发展观如何理解自然界的辩证运动?3个试述辩证唯物主义自然观的基本内容?辩证唯物主义自然观分为运动自然观、系统自然观和生态自然观。

《自然辩证法概论》复习题.doc

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自然辩证法复习题1、什么是白然辩证法?简述白然辩证法的研究对象、基木内容、学科性质。

探讨自然的本质和演化、发展及人与自然的关系——口然观认识自然、改造自然——科学、技术、工程、产业一一方法论对科学、技术、工程、产业本质及其发展的思考——科学观、技术观、工程观、产业观科学、技术、工程、产业与社会的关系一、H然辩证法的研究对象自然辩证法是马克思主义哲学的一个分支学科。

将马克思主义哲学的一个研究领域定名为“口然辩证法”是恩格斯作出的。

恩格斯的未完成著作《口然辩证法》的书名不是恩格斯口己定的,但是他在逝世前不久把他有关这一著作的所有论文和札记分成四束时,把他最接近完成的六篇论文放在第三束内并冠以“ B然辩证法”这一标题。

由恩格斯编号的第一束屮标有札记的十一张对折页上,每一张都写着标题:“ H 然辩证法”。

恩格斯这一著作开辟了马克思主义哲学的一个新领域,成为以后发展起來的一个新分支学科的奠基性著作。

对口然辩证法研究对象的阐述(1)H然辩证法研究白然的辩证法和6然科学的辩证法。

然科学的辩证法”这一词也是恩格斯采用的。

这是他的一个重要札记的标题。

H然辩证法和白然科学辩证法是密不可分的,因为客观白然界的辩证规律就反映在白然科学的辩证内容屮,口然辩证法的研究途径只能通过对口然科学成果的概括来进行。

不过,口然科学辩证法的研究还包括自然科学作为一种社会记录的一•般发展规律的研究。

口然辩证法中的“口然” 概念既包括天然自然也包括人工口然。

人工口然的研究也是加于一种社会现象一般规律的研究。

因此,自然辩证法的研究和社会(历史)辩证法的研究不仅是相互衔接的,而且是相互交错的。

H然辩证法既是辩证的B然观和H然科学观,乂是白然科学研究的认识论和方法论,改造白然的实践的方法论。

白然辩证法研究的对象就是白然和白然科学。

研究的基木内容就是: 口然界辩证法、口然科学辩证法、口然科学方法论,再加上技术辩证法,即独立出来的人工口然的辩证法。

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第二周①为什么说恩格斯《自然辩证法》的产生和发展反映了科学、技术发展的历史必然性?答:它深刻揭示了科学自身发展的内在逻辑,而且把科技的发展作为一种社会现象来考察,并由此提出了许多崭新的思想,自然科学属于一般社会生产力的范畴,科学技术并入生产过程转为直接生产力,社会实践的需要,首先是经济,生产的需要,是科学技术发展的基本动力,科技又是推动社会历史前进的革命力量。

②自然辩证法的性质、内容和研究范围是什么?答:性质:自然辩证法作为马克思主义的自然哲学、科学哲学、技术哲学、科学技术与社会研究,不仅具有哲学属性,而且具有交叉学科的性质。

是一门自然科学、社会科学与思维科学相交叉的哲学性质的学科。

它从自然观、认识论、方法论与价值论方面,研究科学技术及其与社会的关系,是科学技术研究的思想理论基础。

内容:自然辩证法以自然界及科学技术为研究对象,研究自然界、科学技术的性质和发展的一般规律,以及科学技术与社会的相互关系。

在当代,中国的自然辩证法已发展成一个学科群,包括内核学科与外核学科两大部分,内核学科是它研究的主要内容。

这个学科群研究的主要内容是:自然哲学、科学哲学、技术哲学、科学技术与社会、科学技术史。

范围:它的研究对象与研究范围涉及如下广泛的领域:自然界—科学—技术-社会。

③自然辩证法和科学技术有什么关系?和科学技术哲学、STS的联系和区别?答:自然辨证法在科学技术的具体学科和马克思主义哲学的普遍原理之间,是处于一种中间的位置。

正是由于自然辩证法自身特殊的位置,与其他哲学相比,它和自然科学的关系更值得研究。

自然辩证法与自然科学有一定的区别,但更有紧密的联系,这涉及到学科门类的层次结构问题.自然辩证法与自然科学相互作用,相互促进,共同发展。

自然辩证法和科学技术哲学的联系和区别:虽然他们都是以科学技术的整体作为研究内容,但他们之间有着原则的区别:第一如何看待自然观。

西方的科学技术哲学一般都把对自然界的哲学思考放在自然哲学,科学实在论,或者哲学本体论中,而自然辩证法把自然观作为他的理论基石。

(完整word版)自然辩证法概论整理版(研究生考试用)(word文档良心出品)

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1、什么叫自然辩证法?其性质和研究对象是什么?答:自然辩证法是研究自然界和科学技术发展一般规律、人类认识自然和改造自然一般方法、以及科学技术在社会发展中的作用的科学,它是马克思主义哲学的重要组成部分,是对于人类认识自然和改造自然的成果与活动进行哲学概括与总结的产物。

对象:自然界发展和科学技术发展的一般规律、人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术在社会发展中的作用。

性质:是一门自然科学、社会科学与思维科学相交叉的哲学性质的学科。

它从自然观、认识论、方法论与价值论方面,研究科学技术及其与社会的关系,是科学技术研究的思想理论基础。

内容:主要以科学技术及其与社会的关系为研究内容,唯物辩证的自然观与方法论是自然辩证法的基石,自然辩证法仍是马克思主义的重要组织部分。

范围:它的研究对象与研究范围涉及如下广泛的领域:自然界—科学—技术—社会。

体系:自然辩证法的体系和主要内容是:自然观—科学观—技术观—科学技术与社会。

2、自然界物质系统演化的周期性(可能出辨析题)答:系统是由若干相互联系、相互作用的要素组成的具有特定结构与功能的有机整体。

自然界是物质的,物质结构的层次是无限的,物质处于永恒的运动中,运动无论在量上还是在质上都是不灭的,时间和空间是物质运动的基本形式,自然界的运动是有规律的。

非平衡态自组织理论证明,一个远离平衡态的开放系统,通过与外界环境交换物质、能量和信息,从环境中获取负熵流来抵消系统内部的熵产生,就可能在一定条件下使系统从一种混乱无序的状态演化为一种稳定有序的结构。

同样,混沌理论也揭示了通向混沌的道路,说明了系统从有序向无序的转化过程。

在自然界的演化过程中,正是由于以上两个演化才使得自然界经历了“混沌——有序——新的混沌——新的有序”的循环发展过程。

自然界的系统演化,既不是单调地走向有序和进化,也不是单调地走向无序和退化。

有序和无序的不断转化,进化与退化的不断交替,使自然界处于永恒的物质循环之中。

(完整word版)自然辩证法概论整理版(研究生考试用)

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1、什么叫自然辩证法?其性质和研究对象是什么?答:自然辩证法是研究自然界和科学技术发展一般规律、人类认识自然和改造自然一般方法、以及科学技术在社会发展中的作用的科学,它是马克思主义哲学的重要构成部分,是对于人类认识自然和改造自然的成就与活动进行哲学归纳与总结的产物。

对象:自然界发展和科学技术发展的一般规律、人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术在社会发展中的作用。

性质:是一门自然科学、社会科学与思想科学订交错的哲学性质的学科。

它从自然观、认识论、方法论与价值论方面,研究科学技术及其与社会的关系,是科学技术研究的思想理论基础。

内容:主要以科学技术及其与社会的关系为研究内容,唯物辩证的自然观与方法论是自然辩证法的基石,自然辩证法还是马克思主义的重要组织部分。

范围:它的研究对象与研究范围波及以下宽泛的领域:自然界—科学—技术—社会。

系统:自然辩证法的系统和主要内容是:自然观—科学观—技术观—科学技术与社会。

2、自然界物质系统演化的周期性(可能出辨析题)答:系统是由若干相互联系、相互作用的因素构成的拥有特定结构与功能的有机整体。

自然界是物质的,物质结构的层次是无穷的,物质处于永久的运动中,运动不论在量上还是在质上都是不灭的,时间和空间是物质运动的基本形式,自然界的运动是有规律的。

非均衡态自组织理论证明,一个远离均衡态的开放系统,经过与外界环境互换物质、能量和信息,从环境中获取负熵流来抵消系统内部的熵产生,即可能在必定条件下使系统从一种杂乱无序的状态演化为一种稳固有序的结构。

相同,混沌理论也揭露了通向混沌的道路,说了然系统从有序向无序的转变过程。

在自然界的演化过程中,正是因为以上两个演化才使得自然界经历了“混沌——有序——新的混沌——新的有序”的循环发展过程。

自然界的系统演化,既不是单一地走向有序和进化,也不是单一地走向无序和退化。

有序和无序的不断转变,进化与退化的不绝交替,使自然界处于永久的物质循环之中。

(完整版)自然辩证法试题及答案

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一、名词解释(考4道,5分每题)1、自然辩证法:自然辩证法是关于自然界和科学技术发展一般规律,人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术在社会发展中的作用的科学。

2、系统:系统是由若干相互联系,相互作用的要素组成的,具有特定结构与功能的有机整体。

3、涨落:由大量相互作用的子系统所构成的体系,总是经常不断地受到来自系统内部和外部环境的扰动,扰动会使得系统在某个时刻,某个局部的空间范围内产生对客观状态的微小偏离,这种微小的偏离就叫做涨落。

4、科学精神:科学精神是指从科学研究的过程和成果中所显示出来的科学本身所独有的一种精神气质,以及与之相应的科学思想、科学方法。

它是科学价值的核心。

5、科学事实:科学事实是科学认识主体关于客观存在的、个别的事物(事件、现象、过程、关系等)的真实描述或判断,其逻辑形式是单称命题。

6、科学语言:科学语言是在科学研究过程中从日常语言(自然语言——它一般地描述人们的感觉、经验与内心的感受)中提炼出来的,自然语言是它的基础。

7、科学问题:科学问题(Problem)是指科学认识过程中需要回答而在当时的知识背景下又无法解决的矛盾。

科学问题的提出是有条件的,与它提出时的知识背景有密切的关系,所以它是时代的产物。

8、科学假说:科学假说是根据已有的科学知识和新的科学事实,对所研究的问题作出的猜测性说明和尝试性解答。

科学假说是自然科学理论思维的一种重要形式。

9、科学共同体:所谓科学共同体是指某一特定研究领域中持有共同观点、理论和方法的科学家集团。

这一科学家集团的成员受到过大体相同的教育和训练,因而有共同的探索目标和评判标准。

10、类比:类比方法是指根据两个(或两类)对象在一系列性质、关系或功能方面的相似,从已知其中一个(或一类)对象具有其他的性质、关系或功能,推出另一个(或另一类)对象也具有同样的其他性质、关系或功能的方法。

11、灵感:灵感通常是指突然出现的一种具有创新性认识内容的模糊观念,它之所以令人感到神秘,主要是因为它的出现不是事先就意料到的,而是突然到来的。

(完整word版)研究生自然辩证法考试试题全

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简答题:1、科学始于“问题”还是始于“观察”?2、如何理解科学与社会经济的复杂关系?3、怎样理解自然辩证法的概念?4希腊思想对科学的产生和发展有什么影响?5怎样理解“哥白尼在这一时期的开端向神学写了挑战书,牛顿却以神的第一推动的假设结束了这一时代”?6科研选题的原则有哪些?7简要说明科学争鸣及其意义8论人与自然的协调发展?9、创立科学理论的思维过程的四个阶段?创立科学理论的思维方法和思维形态有那些?10 科学假说及其结构,建立假说的方法论原则11 不可逆性在演化中的作用如何?12自然辩证法对象,性质,内容,范围,体系?13辩证唯物主义自然观创立和发展,与自然科学关系14 何谓系统,系统基本特点如何15如何理解观察与理论的关系16、科学、技术各自的内涵、性质及两者的关系17为什么说牛顿力学是机械自然观的自然科学基础?P30-3118 简述辩证唯物主义自然观形成的自然科学前提。

P35-3819、何谓演化与进化?怎样理解自然界的进化是一个不断发生对称性破缺的过程?(P59\61-62)20阐述系统自然观是对辩证唯物主义自然观的丰富和发展。

P49-5021 科学的技术化与技术的科学化。

(P9-10)22、从科学理论到技术开发可简单分为几个阶段?(P203)23、如何保证观察的客观性(P119)24、形象思维与抽象思维的主要区别有哪些(P142)25、科学研究中的马太效应。

(P267)26、科学理论的否证模式如何看待科学理论的竞争(P174)27. 研究型大学体制的基本特点。

(P265)(问答,可以出成联系实际的问题)28.评述辩证唯物主义自然观的基本思想、特征及其重大意义。

29马克思和恩格斯从劳动是社会发展的动力的观点提出哪些重要的思想观点?(P6-8)30.试论述技术结构的演化机理。

(P199-200)31、自然辩证法创立的意义?32、经济对科学技术发展的影响?301-30233论述科学与技术的区别(3)35论述中国近代科技落后的原因36 论述并比较古代、近代、现代科学发展的不同特点(10)37爱因斯坦的科学成就、科学思想、科学方法论思想(11)38论述近、现代技术革命内容,并比较其不同特点(12)39现代科学革命对近代经典科学的冲击(13)40.你如何理解科学技术是一把双刃剑?41、科学事实的特点及作用42、辩证唯物主义自然观产生的自然科学基础和自然哲学思想渊源43、科学的社会规范的基本内容44、对在中国如何实施可持续发展战略谈一谈你的看法45、谈谈你对科学价值的认识。

(完整word版)自然辩证法选择题

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(完整word版)自然辩证法选择题1、贯穿自然辩证法理论体系始终的矛盾是(A D)A、人与自然的矛盾B、吸引与排斥的矛盾C、生产与生活的矛盾D、科学认识与科学实践的矛盾E、连续与间断的矛盾2、亚历士多德在《工具篇》一书中,最为推崇的方法是(D)A、类比方法B、实践方法C、归纳方法D、演绎方法E、观察方法3、被恩格斯誉为向宗教发出“挑战书”、自然科学独立的“宣言书”的不朽著作是(B)A、《人体构造论》B、《天体运行论》C、《两大世界体系的对话》D、《心血运动论》E、《新天文学》4、为捍卫和宣传日心说被宗教强制赴火刑的著名学者是(C)A、赛尔维特B、伽利略C、布鲁诺D、哥白尼E、维萨里5、近代自然科学独立并建立体系并获得重大成就,最为重要的原因是(A)A、科学实验的兴起B、理性与实验相结合C、人类思想获得解放D、资本主义生产方式的兴起E、日心学说的出现6、在方法论的问题上培根与笛卡儿的不同在于(B)A、培根重视理论,笛卡儿重视经验B、培根重视归纳,笛卡儿重视演绎C、培根重视经验,笛卡儿重视数学D、培根排斥归纳,笛卡儿排斥演绎E、培根重视继承,笛卡儿重视创新7、由于发现天体运行三定律,被人们誉为“天空立法者”的科学家是(C)A、哥白尼B、伽利略C、开普勒D、第谷E、布鲁诺8、赖尔对辩证唯物主义的自然观产生所作的突出贡献是指出(C)A、岩石分类说B、地质突变论C、地质渐变论D、岩石质变思想E、板块构造论9、列宁称赞把生物学第一次建立在完全科学基础上的生物学重大成就是(D)A、林耐的人为分类法B、细胞学说C、拉马克生物进化论D、达尔文生物进化论E、分子生物学10、达尔文创立生物进化论,在探索进化机制所依据的最重要的一对根本矛盾是(C)A、同化与异化B、个体与环境C、遗传与变异D、连续与间断E、整体与部分11、中国古代有著名的三大天体模型,它们是(B D E)A、天圆地方说B、盖天论C、壳层说D、浑天说E、宣夜说12、1543年,自然科学领域联袂向宗教神学挑战,其代表作是(A B)A、《天体运行论》B、《人体构造论》C、《自然哲学的数学原理》D、《关于两大世界体系的对话》E、《新天文学》13、到19世纪30年代,被恩格斯誉为辩证唯物主义自然观诞生奠定基础的重大科学发现包括(BDE)A、牛顿力学B、康德-拉普拉斯星云假说C、微积分创立D、有机化学成就E、地质渐变论14、被誉为古希腊时期著名的三大数学家的学者是(B C D)A、毕达哥拉斯B、欧几里德C、阿基米德D、阿波罗尼E、苏格拉底15、科学实验方法的基本分类其结果是(B E)A、析因实验B、探索性实验C、模拟实验D、验证性实验E、判决性实验一、选择题:(辨清题意,可单项选择,也可多项选择)1、以下哪部著作标志马克思主义“自然辩证法”这门独立的哲学学科的诞生?( C )A.恩格斯《反杜林论》B.马克思《资本论》C. 恩格斯《自然辩证法》D. 马克思《数学手稿》E.列宁《唯物主义和经验批判主义》F.列宁《哲学笔记》2、近代(尤指18世纪后期到19世纪)自然科学的一些主要成就相继打开了形而上学自然观的五大缺口,对辩证唯物主义自然观的确立具有决定性的意义,这五大科学成就是:(ABDFG )A.康德的“星云假说”B.赖尔《地质学原理》提出的地质渐变理论C. 电子的发现及普朗克“能量子”假说D.能量守恒及转化定律,以及法拉第-麦克斯维的电磁场理论E. 爱因斯坦的“狭义相对论”F. 细胞学说和进化论G. 道尔顿-阿夫伽德罗的原子-分子论和门捷耶夫的“元素周期律”3、科研选题的基本原则是(ABCE )A.创新性原则B.科学性原则C.可行性原则D.主体际性E.社会需求原则4、标准的科学论文中,除了下述哪项外,其余都明确地表明了荣誉的承认与分配?( E )A. 作者名单B. 对其余贡献的致谢C. 参考文献D. 引文目录E. 论文的录入与排版5、以下除了哪项,其余都表明科学的社会属性?( E )A. 社会为科学提出了任务B.社会决定了科学家个人工作的意义C. 研究方法能为同行专家所接受D. 荣誉的分配E.科学离不开科学家的天赋6、创立理论的思维方法主要方法有:(ABDE )A.抽象思维与形象思维B. 收敛思维与发散思维C. 从感性到理性D.创新思维E. 顿悟(直觉与灵感)F.观察与记忆7、技术的价值主要有:(ABCDE )A.自然价值B.经济价值C.政治价值D.文化价值E.生态价值F.内在价值8、以下不属于科学的社会规范的是(E )A.公有性B.独创性C普遍性 D.无私利性 E.权威性F有条件的怀疑性9、技术悲观主义和技术乐观主义本质上都属于:(C )A.马克思主义的技术社会观B.社会决定论C. 技术决定论D. 科技价值中立论10、知识作为一种经济资源,不同于一般的物质资源,具有如下几个特点:(ABCDEFG )A.不可替代性B.不可加和性C.不可逆性D.非磨损性E.不可分性F.可共享性G.无限增值性11、从认识论和方法论方面看,科学知识的主要特征或本质属性是(ABDE )A.可检验性B.系统性 C、可证伪性 D.主体际性 E客观真理性12、技术方法具有如下特点:( AECD )A.目的性与客观性的统一B. 自然规律与社会规律的统一C.多样性与专用性的统一D.社会性与综合性的统一E. 功利性与折衷性的统一F.技术先进性与经济合理性的统一13、在20世纪,科学技术运行的社会特点是:(ABC )A.科学技术的职业化B.科学技术运行的不平衡性C.科学、技术与社会的一体化D.技术创新成为科学技术社会运行的根本动力14、以下符合新型工业化道路的含义的是:(ABCD )A.以工业化带动信息化,以信息化促进工业化B.科技含量高、经济效益好C.资源消耗低、环境污染少D.人力资源优势得到充分发挥E.教育现代化不具有优先性15、国家创新体系包括:(ABDE )A.知识创新系统B.技术创新系统C.研究发展(R&D)系统D.知识传播系统E.知识应用系统F.体卫文教系统三.选择题1.世界上第一个有影响的科学家组织是什么?(A )(P257)A.英国皇家学会B.巴黎科学院C.灵赛学会D.美国科学院2. 哪一个国家在近代科学家的社会角色的形成过程中迈出了第一步?( A ) (P258)A.英国B.法国C.意大利D.德国3. 1834年,(A )首先提出“科学家”(scientist)一词,以区别于传统的“哲学家”(philosopher)。

(完整word版)自然辩证法考试题目资料(word文档良心出品)

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来源:
1.从科学实践与科学理论的矛盾中产生;
实践是认识的源泉,理论来汁丁-实践,并要回到实践中去指导实践,接受实 践的检验。随着科学实践的发展,原有的科学理论不能解释实践中出现的新事实 的时候,或荇与原有理论+相容时,这就便原有理论出现危机,暴露出“限性, 导致科学问题产生。如电子的发现与原子+可分理论的矛盾,水里近1=1点摄动与 牛顿力学的矛盾。当对冏一事物进行多方面的观察和实验,其实验结果从理论上 无法作出统一解释时,也会产生需要研究的科学问题。
3,科学与技术解决问题所需要的人才、技能不同
科学家需要有扎实的基础知识,深厚的专业研究,善于观察和发现问题,勤于思考,需要很强的逻机思维能力,并且能够专心致志投入科学研究:而技术专家则需要很强的动手能力和实践经验,对实际工程有着敏锐的把握,对本行业、本领域的发展情况、所存在的问题有着淸晰的认识。
4,科学与技术评价的标准不同
列文虎克:
安东尼·列文虎克(Antony van Leeuwenhoek,1632年10月24日—1723年8月26日),荷兰显微镜学家、微生物学的开拓者,生卒均于荷兰代尔夫特。由于勤奋及本人特有的天赋,他磨制的透镜远远超过同时代人。他的放大透镜以及简单的显微镜形式很多,透镜的材料有玻璃、宝石、钻石等。其一生磨制了400多个透镜,有一架简单的透镜,其放大率竟达270倍。其主要成就:首次发现微生物,最早记录肌纤维、微血管中血流。
自然辩证法备考资料
1.古代中国与古希腊自然哲学的异同
古代中国在五行和阴阳学说上有重要的理论推理,但是没有为了理论而沉湎于抽象的推理,也不具有种类繁多、比较极端的理论。古希腊则有重要的理论推理,为了理论而沉湎于抽象的推理,同时又种类繁多的、鼓吹极端的见解。
古希腊自然哲学包容哲学和早期各门自然科学,那时哲学和自然科学还没有分开,没有单独分立的学科,后人为了研究方便把有关世界本原论以及对于运动一般规律的认识提列出来归到哲学里,形成自然哲学独特的认知领域。无论是关于物质构成的恩培多克勒的““四根说”还是阿拉克萨哥那的““种子说”以及德莫克里特的“原子论”,都把对世界本原的认识后来转移到对物质结构的认识层面上。后期的“原子论”的思想已经接近近代化学原子论的基本思想,近代化学原子论的创立者道尔顿承认他的原子论得益于德莫克里特的“原子论”思想,大科学家牛顿也认为古代“原子论”对它的科学研究影响很大。如果说整体论采用的是综合法,那么“原子论”用的就是分析法。而近代科学总体采用的研究方法就是分析法或分解法。认识层次的逐渐分化是近代科学的一大特点,而这个思想最初来源于古希腊的原子论,没有原子论也就没有今天的各种学科。

(完整word版)自然辩证法期末考试

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1.、到 19 世纪 30 年月,被恩格斯誉为辩证唯心主义自然观出生确立基础的重要科学发现包含()(1/1 分)A、牛顿力学B、康德-拉普拉斯星云假说C、微积分创办D、有机化学成就E、地质渐变论正确答案 :B、康德-拉普拉斯星云假说 D 、有机化学成就 E 、地质渐变论答案分析 :多项选择 2. 创办理论的思想方法主要方法有:(1/1 分)抽象思想与形象思想收敛思想与发散思想从感性到理性创新思想顿悟(直觉与灵感)察看与记忆正确答案 :抽象思想与形象思想收敛思想与发散思想创新思想顿悟(直觉与灵感)答案分析 :无多项选择 3. 贯串自然辩证法理论系统一直的矛盾是()(1/1 分)①人与自然的矛盾②吸引与排挤的矛盾③生产与生活的矛盾④科学认识与科学实践的矛盾⑤连续与中断的矛盾正确答案 :①人与自然的矛盾④科学认识与科学实践的矛盾答案分析 :多项选择 4. 技术方法拥有以下特色:(1/1 分)目的性与客观性的一致自然规律与社会规律的一致多样性与专用性的一致社会性与综合性的一致功利性与折衷性的一致技术先进性与经济合理性的一致正确答案 :目的性与客观性的一致多样性与专用性的一致社会性与综合性的一致功利性与折衷性的一致答案分析 :无多项选择 5. 知识作为一种经济资源,不一样于一般的物质资源,拥有以下几个特色:(1/1 分)不行代替性不行加和性不行逆性非磨损性不行分性可共享性无穷增值性正确答案 :不行代替性不行加和性不行逆性非磨损性不行分性可共享性无穷增值性答案分析 :无多项选择 6. 以下切合新式工业化道路的含义的是:(1/1 分)以工业化带动信息化,以信息化促使工业化科技含量高、经济效益好资源耗费低、环境污染少人力资源优势获得充足发挥教育现代化不拥有优先性正确答案 :以工业化带动信息化,以信息化促使工业化科技含量高、经济效益好资源耗费低、环境污染少人力资源优势获得充足发挥答案分析 :无多项选择 7. 、中国古代有有名的三大天体模型,它们是()(1/1 分)A、天圆地方说B、盖天论C、壳层说D、浑天说E、宣夜说正确答案 :B、盖天论 D 、浑天说E、宣夜说答案分析 :多项选择 8. 国家创新系统包含:(1/1 分)知识创新系统技术创新系统研究发展( R & D)系统知识流传系统知识应用系统体卫文教系统正确答案 :知识创新系统技术创新系统知识流传系统知识应用系统答案分析 :无多项选择 9. 、在 20 世纪,科学技术运转的社会特色是:(1/1 分)科学技术的职业化科学技术运转的不均衡性科学、技术与社会的一体化技术创新成为科学技术社会运转的根本动力正确答案 :科学技术的职业化科学技术运转的不均衡性科学、技术与社会的一体化答案分析 :多项选择 10. 技术的价值主要有:(1/1 分)自然价值经济价值政治价值文化价值生态价值内在价值正确答案 :自然价值经济价值政治价值文化价值生态价值答案分析 :无单项选择 11. 、系统层次构造纵向层次间质的差别性主要来自于:(1/1 分)①纵向层次间的中断性,②横向层次内的相关性③纵向层次间的相关性④纵向因素分布的不平均性正确答案 :②横向层次内的相关性答案分析 :单项选择 12. 、科学事实属于:(1/1 分)① 客观事实;②经验事实③ 理论事实④ 设想事实。

(完整word版)自然辩证法填空、简答与分析题(word文档良心出品)

(完整word版)自然辩证法填空、简答与分析题(word文档良心出品)

填空题1、马克思主义自然观的发展历史历程包括:朴素唯物主义自然观、机械唯物主义自然观、辩证唯物主义自然观2、马克思主义自然观的思想渊源包括:朴素唯物主义自然观、机械唯物主义自然观3、辩证唯物主义自然观的特征主要体现在它以实践论为基础,实现了唯物论和辩证法的统一、自然史和人类史的统一、人的受动性和能动性的统一、天然自然和人工自然的统一,具有科学性和彻底的革命性等特点4、马克思主义自然观的发展主要体现在系统自然观、人工自然观、生态自然观等方面5、科学技术研究的辩证思维方法包括分析与综合、归纳和演绎、抽象和具体、历史与逻辑6、科学技术研究的创新思维方法包括思维的收敛性和发散性、思维的逻辑性和非逻辑性、直觉和顿悟、移植交叉与跨学科研究方法7、科学实践的基本方法包括:科学观察、科学实验和科学仪器的运用8、技术活动的方法主要包括:技术构思方法、技术发明方法、技术试验方法、技术预测方法和技术评估方法9、工程技术要遵守的四个基本伦理原则:一切为了公众安全、健康和福祉;尊重环境,友善地对待环境和其它生命;城诚实公平;维护和增强职业的荣誉、正直和尊严10、创新型国家的重要特征是:科学技术进步贡献率较高;R&D投入占GDP的比例较高;对外技术依存度较低;自主创新能力较强11、自主创新的类型为:原始创新、集成创新、引进消化吸收再创新12、建设创新型国家的总体战略是:自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来13、建设创新型国家的战略方针是:以原始创新为基础、以集成创新为主体、以引进消化吸收再创新为途径第一章:1、马克思主义自然观形成的过程?(三个阶段)(1)古代朴素辩证法自然观围绕以下三个问题展开:万物的本源;宇宙的起源和演化;“自然”的含义。

具有直观性、思辨性和猜测性,把自然界当做一个统一的有机体,力图在某种具有固定形体的东西中,在某种特殊的东西中去寻找统一,认为是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽的交织起来的画面,其中没有任何东西是不变的或者不动的。

自然辩证法完整版复习版.docx

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《自然辩证法概论》复习重点:1、机械论自然观的基本观点及其特征•主要观点1、物质观2、时空观3、运动观4、因果观5、相互作用观6、人类统治自然•八物质观认为一切物体都可以还原为最小的粒子一一原子,……一切物体都是由原子在粒子间力的作用下,按力学规律形成的,因而也具有原子的基本性质。

这种原子论的物质观是经典力学世界图景的理论基础。

•2、时空观“绝对的、真正的和数学的时间自身在流逝着,而且由于其本性而在均匀地、与任何其他外界事物无关地流逝着,它又可以名之为'延续性”'。

“绝对的空间,就其本性而言,是与外界任何事物无关而永远是相同的和不动的。

”•3、运动观认为运动是物质的固有属性,物体具有匀速直线运动的固有性质,并以惯性运动作为全部理论的出发点。

•4、因果观认为可以把经典力学的因果关系推而广之,用力学模型和规律描述所有运动形式和自然现象的因果关系-5、相互作用观认为物质粒子之间或由它们构成的物体之间存在着万有引力,引力相互作用在空间中以直接的瞬时超距的形式传递,并支配着各种天体的运行。

-6、人类统治自然•自然被当作奴隶来统治和压迫•人类企图代替上帝的地位,充当宇宙的统治者和创造者•总体而言,机械论自然观提供了一幅关于自然界的存在图景。

在这幅图景里,自然界绝对不变,自然界的一切从来如此,并将永远如此;万事万物只是在时间上彼此并列着,没有时间上的历史发展。

•特点1、唯物主义2、形而上学3、机械论4、决定论5、还原论•1、唯物主义世界是物质的从自然本身来理解自然拒斥目的因•2、形而上学恩格斯:“形而上学的思维方式,……陷入不可解决的矛盾,因为它看到一个一个的事物,忘了它们的相互联系;看到它们的存在,忘了它们的产生和消失;看到它们的静止,忘了它们的运动;因为它只见树木,不见森林。

”•3、机械论浅薄的机械论:把万物都看成机器拉美特利深层的机械论:一切现象都可以用力来解释牛顿•4、决定论对于自然界中同一类结果,必须尽可能归之于同一原因“宿命论”•5、还原论牛顿:“在自然科学里,应该像在数学里一样,在研究困难的事物时,总是应当先用分析方法,然后才用综合方法。

(完整word版)研究生自然辩证法试题及答案(题库全)

(完整word版)研究生自然辩证法试题及答案(题库全)

研究生自然辩证法试题及答案自然辩证法1. 学习自然辩证法,提高自我理论思维能力,也叫科技思维能力学习自然辩证法,有助于掌握辩证唯物主义自然观及科学的认识论和方法论,提高理论思维能力。

(1)任何自然科学的研究总是在一定的自然观和方法论指导下进行的。

自然辩证法研究的是自然界的普遍规律,而自然科学研究的是自然界各领域的具体规律。

普遍规律寓于特殊规律之中,掌握普遍规律,就可以更加客观的、全面的认识特殊规律,避免主观性和片面性。

自然辩证法的原理是直接从科学技术领域总结、概括出来的,它有助于自然科学工作者通过自己的专业更深刻的了解物质世界的辩证发展过程,掌握科学的世界观和方法论。

(2)自然科学的研究总是要运用一定的理论思维方法。

科学发展史表明,许多科学理论的形成,都是以正确方法的运用为前提的。

尤其是现代自然科学早已突破了分门别类研究的局限,在高度分化的同时日益趋向整体化,这就更加要求有较高的辩证综合能力。

此外,在科学研究中,如何从复杂的现象中抓住本质,如何从现象的变化中觉察事物的发展规律,如何处理好偶然与必然、共性与个性的关系,都要求有一个辩证思维的头脑。

(3)恩格斯曾指出:“一个民族想要站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维。

”20世纪初开始的现代科学技术革命,使科学由收集归纳材料、逻辑整理材料,进入到在对经验材料总结的基础上进行概念创造的阶段;科学各个领域知识的相互联系和渗透日益加强;技术也日益科学化、理论化,因此,更需要理论思维。

科技工作者提高自己的理论思维能力的最好手段就是学习哲学。

哲学是从总体上教导人们善于处理和驾驭自己同外部世界的关系的学问。

因此,辩证法对今天的自然科学来说是最重要的思维方式。

学习自然辩证法,掌握辩证思维方式虽然不能代替具体的科学研究和技术工作,但是能够在自然观上、在科技发展的规律上、在科技方法论上,帮助科技工作者提高科研水平和创新能力,使其能动性和创造性得到充分的发挥,从而在本专业上取得一流的成就。

(完整版)自然辩证法复习题含答案完整版

(完整版)自然辩证法复习题含答案完整版

1、不属于近代机械的自然观科学背景的科学事件是:A. 哥白尼论证日心说B. 阿里斯塔克斯日心说C. 塞尔维特发现血液小循环D. 开普勒提出行星运动三定律2、关于科学事实基本特征正确的是:P98A.单称陈述、具有可重复性、受理论影响B.单称陈述、不具备可重复性、受理论影响C.单称陈述、具有可重复性、不受理论影响D.全称陈述、具有可重复性、受理论影响3、关于科学实验的功能说法不正确的是:A.可以简化和纯化自然过程,排除各种偶然的、次要的因素,使现象以简化的纯粹的形式出现,从而容易看到事物的真正的面目。

B.可以强化研究对象,使研究对象处于某种极端的状态,从而呈现通常条件下没有出现的某种性质或规律。

C.可以重现或模拟自然现象,加速或延缓自然过程。

D.可以作为控制自然的一种直接手段4、对于中国古代朴素的自然观说法不正确的是:A.科学处于幼年时期,科学认识只达到事物的表面。

B.主要是对世界本原的探索和解释。

C.把整个自然界看作是运动变化的,具有朴素的辩证法思想。

D.以原子论方式解释世界。

5、关于常识下列理解不正确的是A.不系统性B.非批判性C.反思性D.历史性6、对于可持续发展理解不正确的是:P85A.要体现发展,就是说一个国家或地区要通过社会、经济整体实力的增强,不断提高本国人民的生活水平和生活质量;B.要强调发展的可持续性,即人类目前为发展所进行的种种努力,不应危及到未来一代人的生存与发展。

C.在人与人的关系上,发展既体现未来取向的代际平等,又体现整体观念的代内平等D.在具体操作上,可持续性发展就是要限制科学技术的发展。

7、影响观察的因素中属于主观性的是:P115A.客观事物的属性没有直接显露出来,人们往往只看到事物的假象,B.人的感官的局限性,使观察者在观察事物时容易产生错觉。

C.观察者的知识、经验和心理习惯等方面的影响,往往在观察时产生先入之见。

D.仪器设备所造成的误差。

8、在穆勒五法中“分析结果,因果对应。

(完整版)自然辩证法考题

(完整版)自然辩证法考题

的消极后果乃至威胁到人类自身的生存。

科学技术进步是把双刃剑,在为人类发展提供动力之时,也为人类创造更大的悲剧提供了条件。

科学技术对人类社会的积极影响:第一,科学技术对经济的影响。

1.科学是知识形态的生产力,是潜在的、间接的生产力,需要通过技术转化,在生产、工程实践的具体运用中才能变成直接的、现实的生产力,并推动经济发展;2.科学技术通过对生产力各要素发挥作用而体现其生产力的职能;3.科学技术在社会经济发展中起着越来越重要的作用,经济竞争常常通过科学技术竞争而实现。

第二,科学技术对人类社会生活的影响1.科学技术促进经济发展,而经济的繁荣促进各项社会生活事业发展;2.科学技术发展导致社会关系的改变3.技术进步促进日常生活方式的改变。

第三,科学技术对政治的影响。

1.科学技术实力决定国家实力和综合国力;2. 科学技术推动了政治文明。

科学技术可以使得政治参与科学化和民主化,国家和政府决策科学化和民主化。

第四,科学技术对文化的影响1.文化成果和文化传播必须要有技术载体,科学技术丰富了物质文化并推动物质文明;2.科学技术促进教育的发展,丰富教育文化。

3.科学技术可以提高人的素质,丰富精神文化。

4.科学技术可以促进社会管理,丰富管理文化。

第五,科学技术对意识形态的影响。

科学技术对哲学、艺术、宗教等社会意识形态都有影响。

科学技术对人类社会的消极影响。

科学技术在给人类文明带来进步的同时,还威胁着人类的进一步生存和发展。

首先,科学技术带来了许多伦理问题;其次,科学技术导致人的异化;再次,科学技术带来环境问题;另外,科学技术还带来人类的危机和安全问题。

针对科学技术的两面性,我们应该辨证地去看待科学技术,不能只看到它的利,同时也应该看到它的弊。

所以我们要合理应用科学技术,这包括:1.正视科学技术带来的社会影;2.科学技术问题还需要科技自身来解决;3.依靠科技进步,保证环境质量;4.进行技术评估;5.社会制约的完善和增强,加强国内法在的包含着三层意思:①可持续发展战略是一个着眼于未来的战略;②可持续发展战略是一个整体战略;③可持续发展战略是以人为中心的战略。

(完整word版)自然辩证法试题答案

(完整word版)自然辩证法试题答案

1.宗教是迷信和伪科学吗?为什么?(熟悉)或者有人认为,社会上的看相、算命、占卜等均属迷信和伪科学之列,因此《易经》也是迷信和伪科学。

你认为这种观点是否正确?为什么?(熟悉)迷信:就是盲目地相信或盲目地不信,过分地相信或过分地不信。

伪科学:违背科学精神的伪装的科学。

伪科学的目的不在于寻求真理和获得客观世界的正确认识,而是希望通过科学伪装来达到个人或组织的特殊目的。

第一:要把宗教与迷信和伪科学区别开来。

真正的宗教都具有较系统、完整的教义和经典;宗教都具有一定的组织与团体;宗教都具有明确的教规、纪律和固定的仪式节日;宗教还是人类社会发展到一定阶段的普遍产物,在不同的历史时期,不同程度地影响着人类的历史和文明,并有一定的社会作用。

第二:要把搞迷信和伪科学的人与他们所依据的文化区分开来。

第三:要认识到迷信和伪科学之间并无绝对分明的界限,他们之间在一定条件下可以互相转化。

3.古希腊自然哲学有哪两条主线?其基本思想是什么?(掌握)毕达哥拉斯学派关于数的观点(1)宇宙万事万物都具有数的特性,数还带有某种神秘的性质。

(2)万物皆数的思想对欧洲科学的深远影响德谟克利特和留基伯的原子论(1)宇宙中的万物是由不可分割的原子在虚空中的旋转中形成的。

(2)原子论对近代科学的巨大影响。

4.什么是机械还原论?它对近现代科学有何影响?(熟悉)认为力学的原理可以解释一切自然现象,一切高级的运动形式可以归结为低级的运动形式影响:不仅成为近代绝大多数科学家的研究领域,而且大大促进了近代科学的发展5.简述恩格斯运动形式学说的基本点。

(熟悉)9.什么是系统?系统在自然界里是否具有普遍性?如何看待“堆积物”和“不可分元”?(熟悉)系统:指由相互联系、相互作用着的元素所构成的整体。

自然界的一切物质形态都具有系统性。

(1)“非系统”、“堆积物”只具有相对的意义:就它们的元素缺少某种特定的相互联系来看,可以认为是堆积物,但若从另一个角度来考察,它们又完全可以被视为一个系统。

自然辩证法试题及答案精选全文完整版

自然辩证法试题及答案精选全文完整版

可编辑修改精选全文完整版1.什么是科学?什么是技术?科学和技术的本质特征是什么?答1:科学是一种社会历史现象,是社会发展到一定阶段的产物。

随着社会继续向前发展,人们对科学的认识将进一步深化。

科学概念是一个不断发展的历史范畴。

技术作为人类改造自然能力的标志,它也是一个历史的范畴。

本世纪以来,技术除了指工具和机器之外,还包括制作方法、工艺流程和技术思想。

按照这样的观点,技术乃是实践经验、物质设备和科学理论有机结合的整体,是劳动技能、技术、理论、物质手段和方法的综合。

作为人类认识自然的成果,自然科学是关于自然界各种物质运动形式的本质和规律的系统化、理论化的知识体系。

依据唯物史观的基本原理,它具有以下的本质特征:首先,自然科学是一种特殊的社会意识形式,它本身是没有阶级性的。

作为反映外部世界的知识体系,自然科学表现为一种观念形态,它的存在和发展也受社会存在的制约和影响,因而它是一种社会意识形态。

但自然科学又是一种特殊的社会意识形式,它不是依赖于特定经济基础上的上层建筑,它的内容是人类对自然现象和规律的正确反映;其次,自然科学作为精神产品,属于一般生产力的范畴,是精神生产力。

技术的本质特征有:首先,技术是直接的生产力。

技术虽然不是生产力结构内的独立因素,但它渗透到生产力的全部要素之中;其次,技术是物质因素与精神因素的结合。

依据现代技术的涵义,技术即属与物质因素,又属于精神因素;再有,技术具有自然和社会双重属性。

所谓技术的自然属性,是指人们在运用技术变天然自然为人工自然的工程中,技术无论作为劳动手段、工艺或技能,都必须遵循自然规则。

所谓技术的社会属性,是指人们在运用技术变天然自然为人工自然的过程中,技术严格地受到各种社会条件的制约。

答2:科学的定义:(1)科学是一种知识体系;(2)产生这种体系的认知活动;(3)一种社会建制,是人类社会的一种活动。

科学的特征:(1)实证性(可检验性);(2)理性(逻辑性):陈述性知识(实验)→程序性知识(预言)→解释性知识(假说);(3)创造性;(4)共享性(相对于技术的优势);(5)生产力(潜在生产力向现实生产力转化)。

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第二周①为什么说恩格斯《自然辩证法》的产生和发展反映了科学、技术发展的历史必然性?答:它深刻揭示了科学自身发展的内在逻辑,而且把科技的发展作为一种社会现象来考察,并由此提出了许多崭新的思想,自然科学属于一般社会生产力的范畴,科学技术并入生产过程转为直接生产力,社会实践的需要,首先是经济,生产的需要,是科学技术发展的基本动力,科技又是推动社会历史前进的革命力量。

②自然辩证法的性质、内容和研究范围是什么?答:性质:自然辩证法作为马克思主义的自然哲学、科学哲学、技术哲学、科学技术与社会研究,不仅具有哲学属性,而且具有交叉学科的性质。

是一门自然科学、社会科学与思维科学相交叉的哲学性质的学科。

它从自然观、认识论、方法论与价值论方面,研究科学技术及其与社会的关系,是科学技术研究的思想理论基础。

内容:自然辩证法以自然界及科学技术为研究对象,研究自然界、科学技术的性质和发展的一般规律,以及科学技术与社会的相互关系。

在当代,中国的自然辩证法已发展成一个学科群,包括内核学科与外核学科两大部分,内核学科是它研究的主要内容。

这个学科群研究的主要内容是:自然哲学、科学哲学、技术哲学、科学技术与社会、科学技术史。

范围:它的研究对象与研究范围涉及如下广泛的领域:自然界—科学—技术—社会。

③自然辩证法和科学技术有什么关系?和科学技术哲学、STS的联系和区别?答:自然辨证法在科学技术的具体学科和马克思主义哲学的普遍原理之间,是处于一种中间的位置。

正是由于自然辩证法自身特殊的位置,与其他哲学相比,它和自然科学的关系更值得研究。

自然辩证法与自然科学有一定的区别,但更有紧密的联系,这涉及到学科门类的层次结构问题。

自然辩证法与自然科学相互作用,相互促进,共同发展。

自然辩证法和科学技术哲学的联系和区别:虽然他们都是以科学技术的整体作为研究内容,但他们之间有着原则的区别:第一如何看待自然观。

西方的科学技术哲学一般都把对自然界的哲学思考放在自然哲学,科学实在论,或者哲学本体论中,而自然辩证法把自然观作为他的理论基石。

第二如何看待科学技术。

西方的科学技术哲学一般是着重从科学技术成果方面来考察的,而自然辩证法把科学技术看做是一种极其重要的社会实践活动,即从他的活动过程,也从他的活动成果来考察的。

第三如何看待科学技术与社会的相互作用。

西方的科学技术哲学把资本主义社会看作是永恒的,最合乎人性的形式。

而自然辩证法认为资本主义社会只是历史上的一个过渡阶段,它迟早要被更高级的社会形态所代替。

自然辩证法和STS的联系和区别:自然辩证法虽然与STS有相同的研究对象和研究范围,但是STS没有把自然界与自然观放在首要地位,并且他们都是以发达资本主义社会为背景,他们关注的是资本主义社会发展的前途。

自然辩证法研究在借鉴他们的成果时,必须做出分析而加以吸收。

第三周①如何理解自然界是人类生存与发展的根基?答:其一,人是自然界发展的产物,决定了人与自然界之间结成了发生学意义上的关系。

马克思指出,人本身是自然界的产物,是在自己所处的环境中,并且和这个环境一起发展起来的。

其二,人是自然界的一部分,人在自然界之中。

马克思说,人直接地是自然界的存在物,人作为自然界的存在物是生活在自然界之中的,而不是存在于自然界之外或者凌驾于自然界之上的。

其三,人类的生存和发展都依赖于自然界。

恩格斯说,人首先依赖于自然。

马克思说,人是现实的有形体的,站在稳固的地球上呼吸着一切自然力的人。

②对中国的可持续发展之路谈谈你的想法。

答:作为发展中国家,我国的可持续发展的核心是发展,要以人为本,全面提高人口质量,保持人与自然、人与环境的和谐;在发展目标上既要提高人民群众的生活水平,又要提高公众的自身素质,改善生存和生活环境,提高生活质量;在发展方式上既要保持经济持续地发展,又要保持自然资源的永续利用和环境的清洁优美,最终达到人口、环境与资源的协调一致。

中国走可持续发展道路是中国的必然选择,但这条道路同时是十分艰难的,首先经济实力薄弱是一大障碍,其次实现可持续发展需要科学技术特别是高新科学技术的支持,要达到这一点尚需长期努力,最后是地区发展的不平衡,尤其是西部地区水土流失等生态恶化现象更加严重。

虽然有上述不足,但我们同时要看到,只要中国政府坚持发挥主导作用,充分运用科技力量,最广泛地动员公众参与,再加上国际社会的有力支持,随着经济体制改革、增长方式转变和科技进步的支持,中国可持续发展的前景是光明的。

(自己答案:中国坚持可持续发展战略,建设生态文明,打造美丽中国。

这都是对处理人与自然环境的积极响应。

不以破坏环境来发展经济的目的,就是造福于人民和社会。

中国的可持续发展战略要求坚持以人为本,全面协调可持续发展。

可持续发展战略是针对当代中国如何处理和应对人与自然的问题。

自然环境是人赖以生存的基础,人类发展不应该也绝不可以牺牲自然环境来进行社会活动,正如恩格斯所说:但是我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。

对于每一次这样的胜利,自然界都对我们进行了报复。

因此,中国在进一步发展经济的同时,不能秉承“谁开发,谁治理;谁污染,谁保护”的原则,而是要做到先保护,后开发,并时时保护。

把生态文明建设贯穿于经济学建设,社会建设,政治建设和文化建设之中。

)第四周①什么是科学?如何更好地理解科学?科学是真理性的知识体系?是一种社会建制?一种文化活动?一种信念?还是一种实践方式?等等。

请结合自己的背景和理解进行阐述。

答:科学的基本定义是崇尚真理和真实,永无止境的探索、实践,阶段性地解释和揭示真理的阶段性、发展性、历史性、辩证性、普遍性、特殊性、信息性等特点,尽可能不包含自相矛盾的知识体系,且是一项永远造福人类社会的高尚事业。

从《自然辩证法概论》书中对科学含义和本质的定义来回答,马克思对科学的本质有如下的深刻论述:科学和工业是“人对自然界的理论关系和实践关系”;科学是一种社会的、精神领域的劳动;科学是生产力;科学既是观念的财富又是实际的财富。

②科学是不是最可靠的知识?有没有认识论上的特权?即科学是否可以免于怀疑与批判?答:首先,科学是一个建立在可检验的解释和对客观事物的形式、组织等进行预测的有序的知识的系统;其次,科学是对某条件下的事物的正确认知;最后,科学受到条件和环境的限制和约束。

所以,科学并不是最可靠的知识。

马克思对科学本质的论述说:①科学是人对自然界的理论关系和实践关系;②科学是一种社会的、精神生产领域的劳动;③科学是生产力;④科学既是观念财富又是实际财富。

由此可以看出,科学并未被限制在某个固定的点,它是不断发展的得到修正的。

就像真理与谬误的关系,都有使用范围,超出范围跨越边界都被认为是错的。

既然科学是相对可靠的,那么科学也必须受到怀疑与批判。

人的认识在实践中是不断发展的,是螺旋式上升的,从实践中来到实践中去。

科学要不断接受实践的检验,之前的科学认识要被后来的实践所补充和修正,如:探索宇宙奥秘。

③你认为在科学知识的产生过程中,社会性因素的作用有多大?答:我认为社会性因素的作用主要有:一、社会生产决定科学技术的发展。

二、社会制度制约科学技术的发展。

三、社会思想文化影响科学技术的发展。

、社会因素是科学知识形成的必要条件,要完全避免一切社会因素的影响是不可能的。

就是说科学知识并不单纯由自然界决定,社会因素是科学知识面貌的影响因子,有时甚至是十分关键的支配性因素。

第五周①对技术的本质,你是怎么理解的呢?答:技术作为人类对自然界的改造和控制的活动,与人类社会生活的各方面都有关系,因此,对技术本质的解读必须深入到社会主体的人之中,必须思考技术与人工的物质世界、技术活动的目的性、技术与人类制作过程及其产品、技术与知识、技术与技术拥有者的精神状况以及技术的文化维度等方面。

马克思将技术置于人类社会发展的历史大背景中,以人类最基本的实践活动即物质生产劳动为基点来把握技术的本质。

在《资本论》中,马克思指出:“工艺学会揭示出人对于自然的能动关系,人的生活的直接生产过程,以及人的社会生活条件和由此产生的精神观念的直接生产过程,”简言之,技术的本质是人对自然的能动作用、改造作用即人与自然的实践关系。

②技术与人的关系是什么?答:技术是人对自然的能动作用、改造作用。

人对自然地能动作用即人利用和改造自然,是通过自己的实践活动来实现的,而技术就是人的实践活动所不能缺少的工具、手段和方法。

人能动地作用于自然地实践活动,是在理性的指导下进行的有目的性的活动,是在改造客观世界中实现主观的目的。

技术作为人对自然地能动关系,推动着人与自然之间的关系的烟火,并改变着人自身的自然。

技术作为人对自然地一种能动关系,不仅存在于物质产生过程中,还表现在社会生活条件方面以及由此产生的精神生活的各个方面与过程之中。

③技术在人类社会的发展进程中起到了什么作用?对人的生活有何深远的积极影响?答:科学技术是第一生产力,技术在人类社会的发展进程中扮演者重要推动作用。

技术提高了社会资源的利用率,提高了社会生产率,发展了社会生产力。

生产力的发展使得社会进程不断向前发展。

在整个人类社会发展的进程中,技术的推动作用无疑是巨大的,每一次的技术革命都激发了巨大的生产力,人类能进入21世纪,进入浩瀚宇宙探秘,深入微观粒子世界都得益于技术的发展。

技术为人类为社会服务。

技术的发展提高了人们的生活质量。

由于人的需求不断提高和不断被刺激产生,技术发展也势必要跟上时代步伐和人们的相应要求。

因此,技术不断革新人们的观念的需求。

技术的产生和提高需要以人的知识和实践为基础,人们需要提高自己的知识储量并积极运用到实践活动中,发挥主观能动性。

技术革新,是每个国家强大的动力,是人类文明发展的标志。

④技术的应用有何限度?如果不加限制地滥用的话,可能会带来哪些后果?答:任何事物都有其正反两方面,技术是一把双刃剑。

技术的应用需要有一定的限度,不违背伦理道德,不破坏人类赖以生存的自然环境,不危害人与人,人与社会,人与自然的关系等。

违背社会伦理道德势必导致危害人类的正常社会活动,不能起到为人类社会负的目的。

破坏了人与人之间正常的社会关系,将出现更多的利己主义,享乐主义,道德沦丧等行为或现象。

自然环境永远是人类赖以生存的恶为之基础,环境的破坏,人类就没有容身之处,更谈不上社会生产实践活动,人们的生活也会进一步遭到破坏。

因此,在发展技术的同时,也要运用技术的成果来更好的保护自然,为社会为人类服务。

第六周①科技是否是价值中立的?答:对科技是否是价值中立的理解与我们如何理解科学,如何理解科学与社会的关系有关。

一方面,我们应该认识到科学作为关于自然界的知识体系,它的基本定律,基本事实具有不依赖于人,不依赖人的价值观念为转移的客观内容。

所以,科学规律本身是价值中性的,科学真理是价值中立的。

另一方面,科学不能仅仅看作是一种客观的知识体系,尤其不能看作是一种脱离社会和文化的知识体系。

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