百家讲坛ppt背景
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9.1《念奴娇 赤壁怀古》课件(共36张PPT)统编版高中语文必修上册.ppt
文意概括
（3）下阕哪些词语写出了周瑜什么样的形象，请用四字短语概括。
• 雄姿英发——意气风发，英姿飒爽； • 羽扇纶巾——英俊儒雅； • 谈笑间，樯橹灰飞烟灭——运筹帷幄，决胜千里，年轻有为。
文意概括
解读上阙
• 1．王国维说“一切景语皆情语”，苏轼笔下的大江景象蕴含着他什么样的情感？ • 豪迈、奔放之情 • 2．面对这样的情景，苏轼想到了什么？ • 千古英雄人物，豪杰。 • 3．苏轼专门提到了谁？ • 周瑜 • 4．为何苏轼看到大江会联想到这些英雄们？大江这个意象有什么涵义？ • 流水象征时间流逝，有“子在川上曰：‘逝者如斯夫！不舍昼夜。’”句，大河则象征历史长河滚滚
赤壁。四面石乱山高两岸悬崖如云，惊涛骇浪猛烈地拍打着对岸，卷起浪花仿佛冬日的千堆雪。江山如此的美丽如图 又如画，一时间涌出了多少英雄豪杰。
遥想当年的周郎名瑜字公瑾，小乔刚刚嫁给了他作为妻子，英姿雄健风度翩翩神采照人。手中执着羽扇头上著着 纶巾，从容潇洒地在说笑闲谈之间，八十万曹军如灰飞烟灭一样。如今我身临古战场神游往昔，可笑我有如此多的怀 古柔情，竟如同未老先衰般鬓发斑白。人生如同一场朦胧的梦似的，举起酒杯奠祭这万古的明月。
这句诗蕴含着哪些信息？
东去，向东流去，象征历史洪流滚滚而去；淘尽，意为洗尽，淘尽千古风流人物 意思是“千古英雄都随着历史洪流流去了”。
拓展提升
问题引导： 2．追问：仅仅是英雄其人流去吗？ • 还有他们的功业。 3．追问：不管多么辉煌的功业，最终都随波而逝，这表现出作者什么样的价值观？ • 淡看功名的价值观。 • 小结：由此可见，在遭受到种种打击之后，苏轼已经看淡功名，产生了超脱的想法。
而去。
文意概括
解读下阙
• 1．大家在之前已经明确了周瑜的形象，苏轼为何要用大量笔墨着力刻画周瑜的形象？ • 周瑜年轻有为、意气风发，而作者却早生华发，这是作者有意用周瑜同自己进行对比。 • 2．对比目的是什么？ • 作者是被贬官到黄州，写周瑜是借此悲叹自己怀才不遇，有志难骋。
百家讲坛-李白
详细描述
此诗为李白所作，通过简洁明快的语言，描绘了一幅月夜思乡的画面。诗人以月 亮为寄托，抒发对家乡的思念之情。整首诗意境深远，语言优美，是李白诗歌中 的经典之作。
《望庐山瀑布》
总结词
这首诗描写了庐山瀑布的壮丽景象，展现了诗人对大自然的赞叹。
详细描述
此诗为李白所作，通过对庐山瀑布的生动描绘，展现了瀑布的壮丽景象。诗人运用丰富的想象和生动 的比喻，将瀑布的壮观表现得淋漓尽致。整首诗气势磅礴，语言豪放，是李白诗歌中的又一经典之作 。
李白的浪漫主义情怀表现在他善于运用丰富的想象和优美的 语言，将自然景物、神话传说和历史故事等元素融合在一起 ，创造出一种独特的艺术境界。
语言艺术
李白的诗歌语言优美、精炼，他的作 品常常以平易近人的语言表现出来， 但又不失高雅和深邃。
李白善于运用各种修辞手法，如比喻 、拟人、排比等，使得他的诗歌语言 更加生动、形象，富有表现力和感染 力。
李白对当代的意义与启示
文学创作的启示
李白在诗歌创作上的创新和突破，启示着当 代文学创作者要敢于突破传统束缚，追求个 性化的表达。
人生哲学的启示
李白的诗歌中蕴含着豁达、超脱的人生哲学 ，启示着当代人要追求自由、独立的精神境
界，勇敢面对生活中的挑战和困境。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
创新与变革
李白在诗歌创作上敢于创新，打破了 传统诗歌的束缚，开创了新的诗歌流 派，为后世诗人提供了宝贵的启示。
后人对李白的评价与争议
高度赞誉与推崇
后人对李白的评价普遍很高，认为他是唐代诗歌的巅峰，许多诗人视其为偶像和楷模。
争议与批评
然而，也有一些人对李白的评价持批评态度，认为其作品过于追求形式和技巧，缺乏深 刻的思想内涵。
此诗为李白所作，通过简洁明快的语言，描绘了一幅月夜思乡的画面。诗人以月 亮为寄托，抒发对家乡的思念之情。整首诗意境深远，语言优美，是李白诗歌中 的经典之作。
《望庐山瀑布》
总结词
这首诗描写了庐山瀑布的壮丽景象，展现了诗人对大自然的赞叹。
详细描述
此诗为李白所作，通过对庐山瀑布的生动描绘，展现了瀑布的壮丽景象。诗人运用丰富的想象和生动 的比喻，将瀑布的壮观表现得淋漓尽致。整首诗气势磅礴，语言豪放，是李白诗歌中的又一经典之作 。
李白的浪漫主义情怀表现在他善于运用丰富的想象和优美的 语言，将自然景物、神话传说和历史故事等元素融合在一起 ，创造出一种独特的艺术境界。
语言艺术
李白的诗歌语言优美、精炼，他的作 品常常以平易近人的语言表现出来， 但又不失高雅和深邃。
李白善于运用各种修辞手法，如比喻 、拟人、排比等，使得他的诗歌语言 更加生动、形象，富有表现力和感染 力。
李白对当代的意义与启示
文学创作的启示
李白在诗歌创作上的创新和突破，启示着当 代文学创作者要敢于突破传统束缚，追求个 性化的表达。
人生哲学的启示
李白的诗歌中蕴含着豁达、超脱的人生哲学 ，启示着当代人要追求自由、独立的精神境
界，勇敢面对生活中的挑战和困境。
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创新与变革
李白在诗歌创作上敢于创新，打破了 传统诗歌的束缚，开创了新的诗歌流 派，为后世诗人提供了宝贵的启示。
后人对李白的评价与争议
高度赞誉与推崇
后人对李白的评价普遍很高，认为他是唐代诗歌的巅峰，许多诗人视其为偶像和楷模。
争议与批评
然而，也有一些人对李白的评价持批评态度，认为其作品过于追求形式和技巧，缺乏深 刻的思想内涵。
历史背景图片PPT专题模板
不同地区和文化的历史背景PPT模板
亚洲历史与文化
展示亚洲各国历史遗迹、传统 文化、民族风情等图片，反映
亚洲的多样性和独特性。
非洲历史与文化
展示非洲古代文明、部落文化 、自然风光等图片，反映非洲 的丰富性和原始魅力。
欧洲历史与文化
展示欧洲各国历史建筑、文艺 复兴艺术、民族服饰等图片， 反映欧洲的历史底蕴和文化特 色。
近代文化与科技
展示近代代表性文化成果、科技发明等，反映近代文化和科技的进步 。
现代历史背景PPT模板
当代社会风貌
展示当代城市、乡村、自然景观等图片，反映现 代社会的面貌和变化。
现代战争与和平
通过现代战争、和平时期的国际交流等图片，展 现现代历史的复杂性和多样性。
当代文化与科技
展示当代代表性文化现象、科技产品等，反映现 代文化和科技的飞速发展。
多领域融合
历史背景图片的应用领 域将进一步拓展，不仅 局限于历史类PPT，还 可应用于文化、艺术、 科技等多个领域。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
增加观众共鸣
历史背景图片往往能够唤起观众的情感共鸣，使得演讲更具感染力 和说服力。
对未来历史背景图片在PPT中运用的展望
个性化定制
未来PPT制作工具将更 加智能化，能够根据用 户需求提供个性化的历 史背景图片推荐和定制 服务。
交互式体验
随着技术的发展，历史 背景图片有望与虚拟现 实、增强现实等技术相 结合，为观众提供更加 沉浸式的交互式体验。
古代壁画
如敦煌壁画等，展现古代 艺术风格和历史文化内涵 。
古代文物
如青铜器、陶瓷等珍贵文 物背景图片，彰显古代工 艺水平和文化底蕴。
近代历史背景图片
《百家讲坛》组策划
《百家讲坛》组策划《百家讲坛》组策划⼀．主题：百家讲坛⼆．内容：靖难之役三．形式：以央视“百家讲坛”为蓝本，并加以改造，以讲述+情景再现的⽅式，向观众展⽰“靖难之役”这⼀历史故事四．⽬的：1.以历史故事吸引观众，从⽽介绍《明朝那些事⼉》这本书，促使更多的⼈去读这本书2.展现编辑出版专业爱读书、知史明志的风貌五．有关剧本和注意事项1．本剧分五场，每场都是先讲述再情景展⽰的⽅式，最后⼀结语2.开场为⼀导⼊视频，然后有介绍《明朝那些事⼉》的ppt⼀页。
⽽后，节⽬正式开场。
3.注意：ppt⾮为展⽰，⽽主要⽤作背景之⽤。
每到讲述环节，背景便为蓝底和“靖难之役”字样的ppt ；⽽各情景剧均有相应的ppt背景，以⽰地点和时间。
幕后ppt操作员要随机应变。
六．⼈员设置1.总负责-----吕梅、张勋、李叶讲述⼈-----张勋Ppt制作----张勋建⽂帝朱允炆-----宋紫豪燕王朱棣-----陈佩邦翰林学⼠黄⼦澄-----严嵘兵部尚书齐泰-----李叶翰林侍讲⽅孝孺-----吕梅北平都指挥使张信、谢贵-----盛萧⽻、周亚利北平布政使张炳-----左利军⼤将张⽟朱能-----⽯令、黄俊峰侍卫、宫⼥、太监-----袁琴妮、胡梅、罗慧芬、马彩虹、周若安、周亚利、李⼩霞、⽯令、黄俊峰（除⼋个有台词的主⾓不能重复外，其他⼈都可以重复出场）幕后协调+道具准备-----周若安、李叶、严嵘七．剧本（后附）；背景ppt（已做）靖难之役开场：（以ppt形式展现）背景⾳：（“百家讲坛”开场背景⾳）附⽩：2006年，⼀部《明朝那些事⼉》风靡中国⼤地。
作者，当年明⽉，本名⽯悦。
这本书主要讲述的是从1344年到1644年这三百年间关于明朝的⼀些事情，以史料为基础，以年代和具体⼈物为主线，并加⼊了⼩说的笔法，对明朝⼗七帝和其他王公权贵和⼩⼈物的命运进⾏了全景展⽰，尤其对官场的政治、战争、帝王⼼术着墨最多，并加⼊了对当时政治经济制度、⼈伦道德的演绎。
百家争鸣历史人物展示PPT模板
法家代表著作 法家思想主张
法家是战国时期的重要学派之一，因 主张以法治国，“不别亲疏，不殊贵 贱，一断于法”，故称之为法家。春 秋时期，管仲、子产即是法家的先驱。 战国初期，李悝、商鞅、申不害、慎 到等开创了法家学派。至战国末期， 韩非综合商鞅的“法”、慎到的“势” 和申不害的“术”，以集法家思想学 说之大成《汉书·艺文志》著录法家著 作有二百十七篇，今存近半，其中最 重要的是《商君书》和《韩非子》
百家争鸣，是指春秋(前770年—前476年)战国（前475年—前221年） 时期知识分子中不同学派的涌现及各家族流派之间争芳斗艳的局面。
在中国历史上，春秋战国是思想和文化最为辉煌灿烂、群星闪烁的 时代。这一时期出现了诸子百家彼此诘难，相互争鸣，盛况空前的 学术局面，在中国思想发展史上占有重要的地位。据《汉书· 艺文志》 的记载，数得上名字的一共有189家，4324篇著作。其后的《隋 书·经籍志》、《四库全书总目》等书则记载“诸子百家”实有上千 家。但流传较广、影响较大、较为著名的不过十二家而已。
百家争鸣历史人物展示 PPT模板
作为一家源自中国的科技公司，过去金山办公始终致力 于把最简单高效的办公体验和服务带给每个人
汇报：
目录
壹贰叁肆
壹
百家争鸣背景
The background of ancient people's discussion
百家争鸣背景
春秋战国百家的思想与文化
百家争鸣历史背景
法家代表人物
法家学说的思想主张
韩非
韩非，又称韩非子，战国末期韩国新郑人。中国古代思想家、哲学家和散文家，法家 学派代表人物。孔子建构了完整的“德道”思想体系：在个体层面主张“仁、礼”之 德性与德行。 德道思想体系是以性善论为基础，以立人极为旨归，以人道与天道、 地道相会通，人道中庸又适时之变为方法论的完足思想体系。 韩非是战国末期带有唯物主义色彩的哲学家，是法家思想之集大成者。韩非目睹战国 后期的韩国积贫积弱，多次上书韩王，希望改变当时治国不务法制、养非所用、用非 所养的情况，但其主张始终得不到采纳。韩非认为这是“廉直不容于邪枉之臣。”便 退而著书，写出了《孤愤》《五蠹》《内储说》《外储说》《说林》《说难》等著作。 在这些文章中，韩非重点宣扬了法、术、势相结合的法治理论，达到了先秦法家理论
24 京剧趣谈 课件(19张PPT)
马 马
学习活动二
①默读课文《马鞭》2-3自然段，圈出文中介 绍的道具，再给道具分类； ②同桌交流京剧中道具的艺术特色。
学习活动三
自学《亮相》
任务一：填写表格
场景
种类
具体表现
好处
亮 打得不可开交时
双方脸对着脸，眼睛 对着眼睛，兵器对着 兵器，一切都像被某 种定身术给制服了！
相
动态的亮相
总结 京剧的特点：
任务二：哪些句子让你感受到京剧无穷的魅力，读一读， 想象画面，也可以在旁边做简要批注。
任务一：填写表格
场景
种类
具体表现
双方脸对着脸，眼睛对着眼
打得不可开交时 静态的亮相 睛，兵器对着兵器，一切都
像被某种定身术给制服了！
亮
好处
越发能显示武艺 的高强,越发能 显示必胜的信心。
相 “刀（枪）下场” 动态的亮相
它的存在,就是为了 突显人物的英雄气概。
任务一：填写表格
场景
种类
具体表现
双方脸对着脸，眼睛对着眼
打得不可开交时 静态的亮相 睛，兵器对着兵器，一切都
像被某种定身术给制服了！
亮
好处
越发能显示武艺 的高强,越发能 显示必胜的信心。
相 “刀（枪）下场” 动态的亮相
双方正在交战，一方被打 败，跑下去了。可胜利一 方不紧追，反而留在原地， 抡圆了胳膊把手中的兵器 （刀或枪）耍了个风雨不 透。
突显人物的英 雄气概。
总结 京剧的特点： 动静结合
徐城北，戏曲研究所研究员，专注 于对京剧艺术及其背景进行学术研究， 曾在《百家讲坛》讲演多次，著有《梅 兰芳与20世纪》《京剧与中国文化》等 各类著作40余册，其中一部分被翻译成 英语、德语等，成为对外宣传京剧艺术 的通俗读物。
ppt讲师授课技巧ppt课件
2 讲师的素质要求
章
余世维
曾仕强
9
为什么很多人愿花钱去听余世维、 曾仕强的课，他们哪些地方吸引 了我们？表达、仪态、逻辑、知 识面？本人对讲师的素质要求概 述如下：
出色的能力和业绩，擅长某一个 或几个领域，并有自己的独特见 解；
好为人师，愿意分享； 逻辑思维缜密，敏感细腻善于分
析； 表达能力佳，富有影响力、说服
工程，而应当是依循生命本真
的大爱。教育大师叶圣陶先生
说：“讲师之为教，不在于全
盘授予，而在于相机诱导”。
讲师的可以角说色，定一个位真正伟大的
教育工作者，不会试图把 学员带进他个人知识的殿 堂，而会将他们引到心灵 的门口，提高自发学习的 兴趣！——“授人以鱼，不 如授人以渔”。
11
LOG 讲师的角色概 成人的学习特 授课的过程及技 异常情况的处理 正文
第*
O述
点
巧
页
第二
章
学员受到讲师的尊重； 学员自己的经验被讲师认为相
当有价值； 学员的意见被讲师肯定、采纳、
尊重；
2 成学处员理人的。喜问题欢讲的师课很认堂真气地氛面对、
19
LOG 讲师的角色概 成人的学习特 授课的过程及技 异常情况的处理 正文
第*
O述
点
巧
页
第二
章
倚老卖老，自以为是；
过度自我吹捧以及虚伪的谈
吐；
3
过度讨好学员或当场斥责学
成
员；
人
好与学员争辩；
不
时间管理不佳；
喜
准备不足，态度蒙混；
欢
过度谈与课程无关的话题。
的
所以，面对一班成年学习者，培训导师的任务即不是“教”别
《小小百家讲坛》课件
感。
视觉设计
采用丰富的图片、动画 效果，使PPT更加生动
有趣。
02
《小小百家讲坛》节目介绍
节目起源与背景
节目起源
随着知识经济的兴起和信息时代的到来，儿童教育问题越来 越受到社会关注。在这样的背景下，《小小百家讲坛》应运 而生，旨在为儿童提供一个获取知识、开阔视野的平台。
节目背景
在当今社会，知识的获取途径和传播方式发生了巨大变化， 传统的教育方式已经不能满足儿童对于知识的渴求。《小小 百家讲坛》正是基于这样的背景，通过创新的节目形式，为 儿童提供了一个寓教于乐的学习环境。
拓展视野与想象力
开阔国际视野
该课件还介绍了世界各地的文化、风俗 和风情，帮助孩子们了解不同国家和民 族的历史、现状和未来发展，培养他们 的国际视野。
VS
激发想象力
通过富有创意和想象力的内容设计，该课 件能够激发孩子们的想象力，让他们在探 索未知领域的过程中发挥自己的创造力。
06
《小小百家讲坛》的发展趋势 与展望
文学类讲坛
总结词
拓展孩子的阅读视野，提高文学素养
详细描述
选取经典的文学作品和作家，通过深入浅出的解读和赏析，让孩子感受到文学的 魅力，拓展他们的阅读视野，提高文学素养。
艺术类讲坛
总结词
培养孩子的审美意识，提高艺术鉴赏 能力
详细描述
介绍各种艺术形式和流派，通过精美 的图片和详细的解说，让孩子了解艺 术的魅力，培养他们的审美意识和鉴 赏能力。
通过品牌推广和市场营销，提高节目 知名度和影响力。
创新节目形式
尝试引入虚拟现实、增强现实等技术 ，提升观众体验感。
07
结语
对节目的总结与评价
内容丰富
节目涵盖了历史、文化、科学等多个领域，为孩 子们提供了广泛的知识。
视觉设计
采用丰富的图片、动画 效果，使PPT更加生动
有趣。
02
《小小百家讲坛》节目介绍
节目起源与背景
节目起源
随着知识经济的兴起和信息时代的到来，儿童教育问题越来 越受到社会关注。在这样的背景下，《小小百家讲坛》应运 而生，旨在为儿童提供一个获取知识、开阔视野的平台。
节目背景
在当今社会，知识的获取途径和传播方式发生了巨大变化， 传统的教育方式已经不能满足儿童对于知识的渴求。《小小 百家讲坛》正是基于这样的背景，通过创新的节目形式，为 儿童提供了一个寓教于乐的学习环境。
拓展视野与想象力
开阔国际视野
该课件还介绍了世界各地的文化、风俗 和风情，帮助孩子们了解不同国家和民 族的历史、现状和未来发展，培养他们 的国际视野。
VS
激发想象力
通过富有创意和想象力的内容设计，该课 件能够激发孩子们的想象力，让他们在探 索未知领域的过程中发挥自己的创造力。
06
《小小百家讲坛》的发展趋势 与展望
文学类讲坛
总结词
拓展孩子的阅读视野，提高文学素养
详细描述
选取经典的文学作品和作家，通过深入浅出的解读和赏析，让孩子感受到文学的 魅力，拓展他们的阅读视野，提高文学素养。
艺术类讲坛
总结词
培养孩子的审美意识，提高艺术鉴赏 能力
详细描述
介绍各种艺术形式和流派，通过精美 的图片和详细的解说，让孩子了解艺 术的魅力，培养他们的审美意识和鉴 赏能力。
通过品牌推广和市场营销，提高节目 知名度和影响力。
创新节目形式
尝试引入虚拟现实、增强现实等技术 ，提升观众体验感。
07
结语
对节目的总结与评价
内容丰富
节目涵盖了历史、文化、科学等多个领域，为孩 子们提供了广泛的知识。
百家讲坛
易中天语录
易中天品三国之大江东
去
易中天品三国之真假曹
操
纪连海
纪连海，北京师范大学第二附属 中学历史教师。北京市骨干教师， 西城区学科带头人，西城区兼职 历史教研员。 被网友列为《百家讲坛》的“十 大名嘴”，号称“最另类”。 他说:“我没有压力。我是一个很 自信的人,别人来找我,我就认为 是我身上的长处吸引了他们。” 他在电话中笑了起来:“我站在 《百家讲坛》的讲台上,和专家教 授们讲得一样好,应该是他们有压 力才是啊……解说历史成了我的 责任。”
纪晓岚负责编撰《四库全书》非常辛苦。这年盛夏，纪晓岚正在书房 里纪连海语录光着膀子，坐在一摞摞书稿前埋头修改，突然听见侍从在 门外高喊：“万岁驾到！”这一喊不要紧，只吓得半裸着的纪晓岚一时 没了主意，穿衣服显然时间来不及了，光着身子见皇上又有欺君之罪。 怎么办？情急之下，纪大才子也如平常人一样“呼”地一下钻到书桌底 下，想让桌布挡住自己蒙混过关。 乾隆皇帝明知纪晓岚在书房里，可进来却不见了，就知道其中定有 缘由，便一声不吭坐在了一旁。 大热的天，一般人就是坐着也难受，更何况要钻在不透风的桌子下 面。过了没多大工夫，纪才子便受不了了，偷偷掀起桌布一角，一看， 只见侍从在一旁静静地站着，便问：“老头子走了没有？”这一问不要 紧，可让乾隆皇帝抓住了把柄，噢，你纪晓岚不见驾不说，还敢在背地 里叫我“老头子”，这还了得！便厉声喝问：“‘老头子’是什么意思？ 说不清楚杀你个欺君之罪！” 纪大才子真是名不虚传，虽然吓了一身冷汗，可还是反应灵敏，回 答道：“称皇上你为‘老头子’，是因为大家都叫你万岁，你想想人活 一万岁老不老呢？这是‘老’字的由来。‘头’字呢！是因为你是一国 之君，最高首长，当然是‘头’了？‘子’字是因为你是真龙天子、天 之骄子。这三个连起来，就简称你为‘老头子’。”纪大才子的一席话 既令乾隆龙颜大悦，又为自己化解了危机，真可谓一举两得。
赵玉平《解读三国管理智慧》 共35页PPT资料
20
稳定人心有良方
策略一：稳定班子，各就各位 策略二：被动出场，强化权威 策略三：亮出胆识，增加信心 策略四：远大目标，激励斗志
21
如何培养年轻干部
隐处求材:直木出於幽林， 直士出於众下。
常有寒门出国士；偏向 低处寻高人。
没有慧眼，看不见大才； 没有俗眼，看不见大 病。
推拉结合，以身作则
22
成功是一种心态
胸怀管理：换位思考，远大目标，乐观导向，自我批评
31
三分天下，两路北伐
曹操
孙权
人不缺打老虎的力量，缺的是打老虎的胆量。老虎在眼前的时候，你不怕它，你 能把它打跑。老虎在天边的时候，你怕它，它能把你吓倒。
温室里养苗，养的是一棵纤弱的小草，野地里风雨中养苗，养的才是参天大树。 养花得浇凉水，不能浇热水。 高人带出低徒弟，勤妈带出懒闺女。鼓励B级的人做A级的事。
30
1、澹泊明志，宁静致远 2、静修身，俭养德 3、一寸光阴一寸金
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志， 非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广 才，非志无以成学。淫漫则不能励精，险躁则不能冶性。 年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐， 将复何及！
23
淡泊
+ 幸福感=效用/欲望 + 幸福常向止中求 + 做人淡泊做事执着
7
三分天下，两路北伐
曹操
孙权
刘备 8
“问题”员工：庞统
通才，天下+一屋 专才，天下 平才，一屋
注意人才的类型
9
分槽喂马，合槽喂猪
10
“问题”员工：马谡
策略：严肃纪律，强化感情 用温柔手段做冷酷事情 亲和力和权威性都上升 讨论：“专家”的执行力？
稳定人心有良方
策略一：稳定班子，各就各位 策略二：被动出场，强化权威 策略三：亮出胆识，增加信心 策略四：远大目标，激励斗志
21
如何培养年轻干部
隐处求材:直木出於幽林， 直士出於众下。
常有寒门出国士；偏向 低处寻高人。
没有慧眼，看不见大才； 没有俗眼，看不见大 病。
推拉结合，以身作则
22
成功是一种心态
胸怀管理：换位思考，远大目标，乐观导向，自我批评
31
三分天下，两路北伐
曹操
孙权
人不缺打老虎的力量，缺的是打老虎的胆量。老虎在眼前的时候，你不怕它，你 能把它打跑。老虎在天边的时候，你怕它，它能把你吓倒。
温室里养苗，养的是一棵纤弱的小草，野地里风雨中养苗，养的才是参天大树。 养花得浇凉水，不能浇热水。 高人带出低徒弟，勤妈带出懒闺女。鼓励B级的人做A级的事。
30
1、澹泊明志，宁静致远 2、静修身，俭养德 3、一寸光阴一寸金
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志， 非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广 才，非志无以成学。淫漫则不能励精，险躁则不能冶性。 年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐， 将复何及！
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淡泊
+ 幸福感=效用/欲望 + 幸福常向止中求 + 做人淡泊做事执着
7
三分天下，两路北伐
曹操
孙权
刘备 8
“问题”员工：庞统
通才，天下+一屋 专才，天下 平才，一屋
注意人才的类型
9
分槽喂马，合槽喂猪
10
“问题”员工：马谡
策略：严肃纪律，强化感情 用温柔手段做冷酷事情 亲和力和权威性都上升 讨论：“专家”的执行力？
最新百家讲坛——李白课件.ppt
少府移文书》）的志愿无法实现，结果反被排挤，怀着失
望与悲愤的心情离开了长安，结束了这前后不满两年的帝
京生活。这一时期虽不长，但诗人接触到宫廷生活的内幕
和上层统治集团的腐朽，写下了不少抨击现实的诗歌，如
《古风》的一部分，《行路难》《梁甫吟》等，这些诗，
鞭挞了权贵，表现诗人不愿同流合污的思想品德和反抗精
精品
一、铁杵磨成针
李白小时候很贪玩，经常逃学。 一次，他从 学堂跑出来，到河边玩，看到一位老婆婆正拿着一 根铁棒在石头上磨来磨去，李白很惊讶，就问老婆 婆，磨铁棒做什么，老婆婆说：我在磨针。李白又 问，这么粗的铁棒何时能磨成针呢？老婆婆说，只 要有恒心，铁棒一定能磨成针。李白听完很惭愧， 从此刻苦学习，终于成为伟大的诗人。
精品
李白
玉阶生白露， 夜久侵罗袜。 却下水晶帘， 玲珑望精秋品 月。
李白 燕南壮士吴门毫，筑中置铅鱼隐。 感君恩重许君命，太山一郑轻江鸟毛。
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克中行 李白
兰陵美酒郁金香， 兰晚盛来琥珀光。 但使主人能醉客， 不知何处是他乡。
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李白
青云年少子，挟弹章吕左。 鞍马四边开，突如流星过。 金丸落飞鸟，夜入琼楼卧。 夷齐是何人，独守西山饿。
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2. 726—742 二十六岁至四十二岁之前以湖北 安陆为中心的第一次漫游时期,
开元十四年（726），二十六岁的李白便“仗剑去 国”，辞亲远游，开始了以安陆（今属湖北）为 中心的十六年的大漫游，历两湖、江浙、河南、 山西等地区，足迹踏遍近半个中国。这一时期的 诗歌多描写自然山水和漫游生活,作品有《渡荆门 送别、《望庐山瀑布》、《丁都护歌》《黄鹤楼 送孟浩然之广陵》《越中览古》《春夜洛城闻笛》 等，风格已经成熟。
0国学概述-PPT精选文档
• 五月斯螽(zhōng)动股，六月莎鸡振羽。七月在野，八月在宇，九月 在户，十月蟋蟀，入我床下。穹窒熏鼠，塞向墐(jì n)户。嗟我妇子， 曰为改岁，入此室处。 • 六月食郁及薁(yù)，七月亨葵及菽(shū)。八月剥枣，十月获稻。为此 春酒，以介眉寿。七月食瓜，八月断壶，九月叔苴(jū)，采荼(tú)薪 樗(chū)。食我农夫。 • 九月筑场圃，十月纳禾稼。黍稷重穋(lù)，禾麻菽麦。嗟我农夫，我 稼既同，上入执宫功。昼尔于茅，宵尔索綯(táo)，亟(jí )其乘屋，其 始播百谷。 • 二之日凿冰冲冲，三之日纳于凌阴。四之日其蚤，献羔祭韭。九月肃 霜，十月涤场。朋酒斯飨(xiǎng)，曰杀羔羊，跻彼公堂。称彼兕觥 (sìgōng)：万寿无疆！
• 2、冷思考
• 与时代相背离 • 功利性太强 • 商业化对复兴儒学的侵蚀
• 3、对于当前的“国学热”，应抱 一种理性的认知。
何为国学？
• • • •
顾名思义，国学，一国所固有之学术也。 “国学”一词，始于清代。 国学与西学是相互对待的。 国学发端于春秋战国时期，产生了在中国 历史上影响既深且巨的学术派别，其主流 被后世概括为“九流十家”。他们开创的 思想文化，奠定了国学第一块厚重的基石 。
应分为小学、经学、史学、诸 子和文学。
《四库全书》是中国 古代最大的丛书，编 撰于乾隆年间，由当 时的纪晓岚、王念孙、 戴震等等一流学者完 成。“四库”指经、 史、子、集四部， “全书”指所收都是 全本。
国学要义浅析
• 国学第一义：重人伦亲情
• （1）孝敬父母 • 《三字经》：香九龄，能温席，孝于亲，所当执。 • 《论语· 里仁》：父母之年，不可不知也，一则以喜，一则以惧。 • （2）兄友弟恭 • 《搜神后记》载：京兆田真兄弟三人，共议分财，生资皆平均，惟堂 前一株紫荆树，共议一破三片，明日就截之。其树即枯死，状如火燃 。真往见之，大惊，谓诸弟曰：“树木同株，闻将分斫，所以憔悴， 是人不如木也。”因悲不自胜，不复解树，树应声荣茂。兄弟相感， 合财宝，遂为孝门，真仕至大中大夫。 • （3）夫妇互敬 • 相敬如宾 • 举案齐眉:《后汉书· 梁鸿传》：“为人赁舂， 每归，妻为具食，不敢于鸿前仰视，举案齐眉。”
影视后期特效AE课件项目23
项目二十三 片头《百家讲坛》
项目二十三 片头《百家讲坛》
《百家讲坛》制作效果:
项目二十三 片头《百家讲坛》
【学习目标】 1.知识目标：掌握AE的曲线、分型杂色、发光、CC Particle World、斜面 Alpha、镜头光晕、蒙版等特效的使用方法 2.技能目标：能根据需求进行片头金属立体字的制作。 项目九 预置文字动画《咏柳》 【项目分析】项目二 关键帧动画制作《交通规则之停车动画》 本项目分为5个任务，首先创建“百家讲坛”文字，然后为其创建纹 理不断变化的蒙版动画，接着制作金属立体字效果和粒子不断向外辐射的 动态背景，最后制作镜头光晕扫过文字的动画效果。
项目二十三 片头《百家讲坛》
【项目实施】 任务三、制作“百家讲坛”金属材质效果 7.将时间线指针移动到第1秒01帧，设“缩放”为100%，“X轴旋转”为0，“ 不透明度”为100%，如图所示。
项目二十三 片头《百家讲坛》
【项目实施】 任务四、制作动态背景 1. 新建纯色层，设名称为“背景层”，颜色为黑色，单击“确定”按钮。 2. 选中背景层，单击菜单命令“效果>生成>四色渐变”，在效果控件面板中，
【项目实施】 任务四、制作动态背景 4.
项目二十三 片头《百家讲坛》
【项目实施】 任务四、制作动态背景 5. 接下来准备制作动态粒子效果。新建纯色层，设名称为“CC粒子”，颜色 为白色，单击“确定”按钮。
6. 在时间线上选中图层“CC粒子”，单击菜单命令“效果>模拟>CC Particle
示。
项目二十三 片头《百家讲坛》
【项目实施】 任务三、制作“百家讲坛”金属材质效果 1. 在时间线上选中图层“百家讲坛文字蒙版动画”，单击菜单命令“效果> 颜 色校正>曲线”，在效果控件面板中分别选择红色、蓝色、RGB通道，调整曲线
项目二十三 片头《百家讲坛》
《百家讲坛》制作效果:
项目二十三 片头《百家讲坛》
【学习目标】 1.知识目标：掌握AE的曲线、分型杂色、发光、CC Particle World、斜面 Alpha、镜头光晕、蒙版等特效的使用方法 2.技能目标：能根据需求进行片头金属立体字的制作。 项目九 预置文字动画《咏柳》 【项目分析】项目二 关键帧动画制作《交通规则之停车动画》 本项目分为5个任务，首先创建“百家讲坛”文字，然后为其创建纹 理不断变化的蒙版动画，接着制作金属立体字效果和粒子不断向外辐射的 动态背景，最后制作镜头光晕扫过文字的动画效果。
项目二十三 片头《百家讲坛》
【项目实施】 任务三、制作“百家讲坛”金属材质效果 7.将时间线指针移动到第1秒01帧，设“缩放”为100%，“X轴旋转”为0，“ 不透明度”为100%，如图所示。
项目二十三 片头《百家讲坛》
【项目实施】 任务四、制作动态背景 1. 新建纯色层，设名称为“背景层”，颜色为黑色，单击“确定”按钮。 2. 选中背景层，单击菜单命令“效果>生成>四色渐变”，在效果控件面板中，
【项目实施】 任务四、制作动态背景 4.
项目二十三 片头《百家讲坛》
【项目实施】 任务四、制作动态背景 5. 接下来准备制作动态粒子效果。新建纯色层，设名称为“CC粒子”，颜色 为白色，单击“确定”按钮。
6. 在时间线上选中图层“CC粒子”，单击菜单命令“效果>模拟>CC Particle
示。
项目二十三 片头《百家讲坛》
【项目实施】 任务三、制作“百家讲坛”金属材质效果 1. 在时间线上选中图层“百家讲坛文字蒙版动画”，单击菜单命令“效果> 颜 色校正>曲线”，在效果控件面板中分别选择红色、蓝色、RGB通道，调整曲线
社教类节目-简介PPT课件
2021/3/25
授课：XXX
4
❖ 电视社教节目包含着多种门类，有知识 性节目、服务性节目、对象性节目、课堂教 学性节目等等。
2021/3/25
授课：XXX
5
❖ 社教节目突出的作用是向受众传授维系 社会发展所需的社会规范和知识，承担起个 人社会化的功能。这一作用比较集中地体现 在它的政治、经济、文化、科技等各类知识 性节目中。
2021/3/25
授课：XXX
9
播出时间： 中央电视台（cctv--10）首播 13:30 重播 17:00 23:25 武汉电视台 （whtv--3）首播 12:48 重播 次日07:03
2021/3/25
《科技之光》是武汉电视台
创办的全国第一个大型科普电 视栏目。1995年5月8日开始， 通过中国教育电视台卫星频道 向全国和亚太地区播出。同年 11月，进入中央电视台第七套 节目，2001年7月，又成为以 “教育品格、科学品质、文化 品位”为宗旨的央视科教频道 的重要栏目。《科技之光》也 是武汉市在“科教兴国”战略 中亮出的一张闪亮的文化名片。
《百家讲坛》已经成为CCTV-10科教频 道的品牌栏目
《百家讲坛》的栏目宗旨——汇集百家 学养，追慕大师风范，平和开放的胸襟， 通向大众的桥梁。
2021/3/25
授课：XXX
播出时间
CCTV-10周一至周日播出 时 长37分钟
中午12：45首播 晚上22:25 重播 cctvБайду номын сангаас4周一至周日播出 时长 42分钟 下午16：10
❖ 政治、经济知识性节目内容一般都比较 严肃，政策性比较强。如中央电视台的“经 济半小时”“法制园地”等。
2021/3/25
授课：XXX