昙花的阅读答案
人教版四年级上册语文理解阅读及答案(全面)
人教版四年级上册语文理解阅读及答案（全面）一、阅读下文，回答问题昙花昙花，生长在热带，枝干高大，挺拔有力。
人们都说昙花开起来特别好看，我却从没有看过。
多想亲眼看看啊！可巧，爸爸告诉我，爷爷（精致精心）培养了四年的昙花就要开花了，我恨不得立刻插上翅膀飞到爷爷家。
也许是我的运气好，到爷爷家的第二天晚上，花就开了。
下午六点，像一盏（精致精心）的深红色宫灯似的花苞，张开了洁白的小口，散发出一股清香。
真没想到，深红色的花苞（果然居然）会开出雪白的花。
昙花以五分钟一厘米的惊人速度开放着。
我坐在花盆旁仔细地观察，看得出花瓣在逐渐张开，当它的花瓣全部舒展开时，直径足有二十厘米。
原来，那深红色的宫灯似的花苞是萼片，现在它正向下弯曲着，托着洁白的花朵，每片洁白的花瓣都薄得像纸，光亮透明，它的花蕊是那样的美丽，淡黄色的雄蕊簇拥着白色的雌蕊。
美丽的花朵好像对着人们微笑，散发出纯正的芳香，给人一种舒畅、文雅的感觉。
我不明白的是：它的花朵为什么开在叶子上呢？后来，听爷爷说，昙花的叶子已经退化了，那像叶子的是变态的茎，我才恍然大悟。
可惜，这婀娜多姿的花朵只开到十点钟就开始萎缩了，时间是那么短暂，难怪人们说“昙花一现”啊！昙花虽好，只是开放的时间太短。
我们不能做“昙花一现”的人，而要让我们的青春永放光彩。
1．联系上下文，解释词语。
恍然大悟：________。
2．选择括号里运用恰当的词。
（精致精心）________培养（精致精心）________的深红色（果然居然）________会开出雪白的花3．仔细阅读短文第3自然段，再填空。
①昙花的花苞是________色的，花是________色的；②昙花以________的速度开放，当它的花瓣全部舒展开时，直径足有________。
4．昙花的花朵为什么开在叶子上呢？________________________________________5．昙花最大的特点是什么？_____________________________________________6．读文章的最后一段，你有什么感受？_____________________________________________二、课外阅读。
【优质】的昙花阅读答案-推荐word版 (6页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==的昙花阅读答案篇一：昙花阅读答案昙花阅读答案1、给带点字选择正确读音（在正确读音下画横线）成束成束的（sù,shù）贮藏（zhù,chú）缕缕（lǚ,lǒu）抑制（yì,yè）乍看（zhà,zà）觉（júe,jiào）得2、比一比，再组词。
瓣（）（）逢（）（）辩（）（）缝（）（）3、把括号里不恰当的词画去。
4、文中找出下列词语的近义词。
娇艳（）充足（）5、照样子写词语。
奇花异卉（奇异花卉）、争芳斗艳（争斗芳艳）、、、、、无忧无虑（无忧虑）、无影无踪（无踪影）、、、、、、6、从文中找出比喻句，拟人句各一句，划上横线，并自己各写一句。
比喻句拟人句7、文中的一句反问句，用波浪线画下来，并把它改成陈述的口气。
8、你认为昙花如此吸引作者的原因是什么？9、文人墨客描写花的诗句不少，你能写出一首吟咏花的古诗吗？10、历史上、生活中也有不少具有昙花品质的人吧？他是谁？简单介绍一下。
11、读读背背。
一群哑巴在一起——指手划脚一个包子吃三天没到馅——面皮厚一手拿喇叭，一手拿皮球——吹吹拍拍12、文学常识鲁迅的《狂人日记》是我国第一篇白话短篇小说。
夏衍的《包身工》是我国第一篇报告文学作品。
李季的《王贵与李香香》是我国第一首以信天游的形式写成的民歌体叙事长诗。
附答案：1、给带点字选择正确读音（在正确读音下画横线）成束成束的（sù,shù）贮藏（zhù,chú）缕缕（lǚ,lǒu）抑制（yì,yè）乍看（zhà,zà）觉（júe,jiào）得2、一比，再组词。
（略）3、把括号里不恰当的词画去。
昙花阅读及答案
昙花谁不知道“昙花一现”这个成语呢？可是很少有人亲眼目睹过昙花开放的动人情景。
因为昙花要好几年才开一次，而且在夜间开花，从开到谢整个过程只有74小时。
邻居李叔叔家种了一盆昙花，昨夜，我终于有幸看到昙花的开放。
昙花的茎是肉质茎，肉多而厚，叶子大而长，偈一张张绿色的芭蕉扇，白色的苞蕾高悬着，似乎马上就要开放。
但我们等了又等，她始终不愿将自己美丽的面貌展示出来，好象一位含羞的少女站在媾，迟迟不愿撩开她的面纱。
终于，昙花的花蕾轻轻地，有节奏地抖动起来。
随着这轻微的节奏，花瓣正慢慢地张开。
我惊喜地叫到“要开了！要开了！”两家的大人小孩顿时围拢过来，屋里安静极了。
又过了好一阵子，昙花露出了它美丽的笑容。
它洁白瑕，清淡高雅，在微风的吹拂下，它飘飘欲飞。
你瞧它多像一位亭亭玉立的仙女呀！人人把牡丹称为“百花之王”。
是的，牡丹确实美丽，但看着眼前的昙铧，我觉得它的清纯高雅比牡丹更胜一筹，它才是名副其实的百花之王。
似乎没过多久，昙花开始凋谢了，它的生命迅速地结束了。
不少人认为，昙花虽然美丽，但生命短暂，没有可取之处。
我却不这样认为，我想，昙花的生命虽然短暂，但它给人们带来的美好享受却令人终生难忘。
正如人的生命，若对社会毫无贡献，只能落得“无志空活百岁”；有的人生命虽然短暂，却放射出奇光异彩，到底哪种生命更有意义呢？1、我能将下列词语补充完整。
昙花（）洁白（）（）玉立奇光（）彩清（）高雅耳闻目（）2、我能写出下列词语的反义词。
凋谢（）迅速（）贡献（）短暂（）3、我能用“~~”画出文中的比喻句。
4、我能用“——”画出文中的拟人句。
5、我要把描写昙花美丽的语句抄在下面。
6、这篇文章作者以花喻人，要告诉人们这样一个道理:______答案：1、昙花一现洁白无瑕亭亭玉立奇光异彩清新高雅耳闻目染2、盛开迟缓索取漫长3、但我们等了又等，她始终不愿将自己美丽的面貌展示出来，好象一位含羞的少女站着，迟迟不愿撩开她的面纱。
4、又过了好一阵子，昙花露出了它美丽的笑容。
昙花的阅读理解及答案 昙花开的晚上阅读答案
昙花的阅读理解及答案昙花开的晚上阅读答案语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重，所以，多做一些阅读练习，不仅能熟能生巧，轻松应对考试，最重要的，对于语文学习能力的提高非常有帮助。
下面是为您带来的是昙花开的晚上阅读答案相关内容，希望对您有所帮助。
昙花开的晚上造化施惠万物，连最小的生命也不忽略。
当恬恬第一个发现昙花有蓓蕾时，只有米粒那般大小，嵌在宽厚的叶子边缘一处齿形的缺罅里；那片叶子，还是上次被猫猫追逐时踏断了仅存的一片，一直冷落在花坛一角，孤零零随风摇曳，不想居然也孕育了花苞。
今天黄昏，眼看那一根根护在外面的花萼先已舒展，蓓蕾昂然翘扬，巍颤颤欲放还敛，我小心地安置它在桌子中央，只等待生命展露它神秘与美妙的那一刻来到。
八点钟，白天的烦嚣都已成为过去，一切静下来了。
独自与恬恬分坐桌畔。
她推开了她的功课，我打开我的书卷在这恬淡的气氛中，对着高雅的花，我没有看长篇累牍的论文，那太笨重了；也没有看谈情说爱的小说，那太庸俗了。
姆妈，昙花开了，你来看呀! 恬恬一声惊喜的呼唤。
忙抬眼，只见原先抿合得紧紧的尖端，已微微开启露出一圈洁白的花瓣，圈成钮扣那么大一个圆圈，宛如娇憨的婴儿，翘起她嫩多多、香馥馥的小嘴，那样柔润，又那么逗人爱，给人有亲一亲她的欲望。
我可不可以吻吻她？恬恬谛视着昙花，眼睛发亮。
不可以。
我说，人的俗气会玷薰了它。
但是，我们还是忍不住一个一个俯下头去，把鼻尖贴近花瓣，深深地吸了它吐出来的幽香。
九点钟，轻轻的、怯怯的、几乎是肉眼看不见的，花蕾一直在不停地展开，仿佛一位睡眼惺忪的少女，那一排秀长郁密的睫毛不住闪动，突然，一阵颤抖，莹光闪闪，一束洁白纤细的花心，盈盈探首花外，象牙刻的没有那样精致光润，白玉雕的不及那样玲珑剔透，这小小的花心宛如花的触角，先向这世界试探：似乎满意了这清静安逸的气氛，这不冷不热的温度。
于是，围在花心四周的花瓣，又娇怯地展开了些，像那嫣然的笑。
黄昏了，是繁花合拢花瓣的时候了。
昙花 阅读答案
阅读提示：昙花虽美，但只一现。
是什么让作者对昙花情有独钟？昙花的什么高尚品格在吸引着作者？读完全文便有知晓。
再想想文章对你有什么启迪？在众多的奇花异卉中，我最喜爱的是昙花。
一个灼热的夏夜，一片“看昙花啦”的呼叫声，把我从睡梦中惊醒。
我急忙挤进人丛中去，一看：昙花开了！在海带般的绿叶坳口间，一枝妖嫩的花蕾正在微微颤动。
筒裙似的花托藏不住丰腴的白玉花苞，裂成一条条淡紫带、粉红带，雪白的花瓣轻舒玉臂，花托像仙女的彩绸一样飘舞。
成束成束的米黄色的花丝徐徐绽出，中间华柱似的花柱高高翘起……美丽的昙花以惊人的速度奇迹般（开放、怒放）了，吐出了浓郁的馨香。
“真美啊！”站在我身边的邻居大姐姐赞叹着。
她的话，使我深思，我抑制不住自己内心的激动，吟诵起冰心的诗句：成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
我听人说过，昙花的故乡是墨西哥的沙漠。
在远古的年代里，那儿雨量充沛，气候温和。
昙花和其他植物一样。
无忧无虑地生长着。
后来，由于地球上气候的变化，昙花故乡的雨水愈来愈少，最后成了干旱的沙漠。
许多美丽的花都悲哀地、无可奈何地从地面上消失了。
昙花不但（顽强、坚强）地生存了下来，而且深深地扎根在那不毛之地，成为呼唤绿化的先锋战士。
它在改造自然的同时，也发展了自己。
它那能够大量贮藏水分的肥厚肉质茎叶，和它的能够防止水分蒸发的仿佛涂了蜡的表皮，不是奋斗、进化的雄辩佐证么？然而，有多少人知道它洒下了牺牲的血雨，才开出如此明艳的花朵？“昙花虽好，可惜只是一现！”大姐姐慨叹着，围观者纷纷点头叹息。
的确，昙花一会儿就凋谢了。
望着它，不知怎的，我的眼前渐渐（模糊、迷糊）起来，随后却似乎出现了一幅越来越清晰的图画：在浩瀚的沙漠中，一个又饥又渴的旅人倒在发烫的沙地上。
深夜，一阵芳香把他从昏迷中唤醒。
他睁中眼睛，却什么也没有发现。
他向香气袭来的地方爬去，花香越来越浓，在不远的地方，月影下竟开放了一溜儿白雪似的昙花！他激动地扑过去，小心地捧起这沙漠中的“雪”，贴在干裂的唇边，他虽然喉咙（干燥、暴燥）得发不出声，心里却说：“感谢你，昙花！是你赶走了我身边的死神，给了我勇气。
昙花阅读理解及答案
昙花阅读理解及答案昙花阅读理解及答案（一）昙花（13分）只看过一次昙花的开放，那种感觉，凄美而壮烈。
一共五盆，排在大厅的一旁。
圆筒形的主枝，傲然直立。
分枝多，呈叶状形，枝上巍巍然地挂着即将灿烂地开放的花蕾。
我和朋友，坐在厅里，喝茶、谈心。
茶原本是甘醇的，话原本是投缘的；但是今晚，整颗心，都去了昙花那儿，心情有点儿焦躁、有点儿兴奋、又有点儿不安。
所以，入口的茶，变得无味；入耳的话，变得单调。
有一句没一句地聊着，聊着，最后，索性闭口不语了。
等。
在全然的寂静中等。
子夜过后，还是完全没有动静。
意识渐渐地陷入半朦胧的状态中。
忽然，响起了一种很轻微、很轻微的声音：啪啪啪、啪啪啪，好像蝴蝶振翼欲飞时所发出的声响。
迅速睁开眼睛，盆里的昙花，灿烂地、绚丽地、快活地、无羁地开放了。
花，很大很大；非常非常白；味儿呢，浓郁强烈。
我看，我闻，我惊叹。
立在枝上的昙花，顾盼生姿，得意非凡。
它尽情地享受人间蜂拥而来的爱。
然而，就在旖旎风光无限好的时刻，鸡啼声起，它大限到来。
不作无谓的留恋与挣扎，它迅速萎谢。
众人齐声叹可惜。
独我。
羡慕它。
它辉煌而来，辉煌而去。
生命虽短，不曾浪费一点一滴。
小题1:文中的我在看昙花开放前、中、后的心情变化是什么？（可用文中词语，3分）小题2:文中描写昙花的词句写得美，请摘录一句，从语言角度加以赏析。
（3分）句子：赏析：小题3:本文表达作者对昙花怎样的感情？（2分）小题4:读了本文后，你从昙花身上获得怎样的生命感悟？（3分）小题5:古诗词中写花的诗句浩如烟海，请写出两句。
（2分）参考答案：小题1:兴奋，不安惊叹羡慕小题2:略小题3:敬意和礼赞小题4:生命的价值，生命的意义，生命的美丽不由生命的`长短来决定，而由生命存在时释放出辉煌光彩来决定。
小题5:例：乱花渐欲迷人眼竹外桃花三两枝小荷才露尖尖角小题1:试题分析：循着我看昙花的心情，梳理内容，捕捉关键词。
第五自然段有心情有点儿焦躁、有点儿兴奋、又有点儿不安的句子，焦躁兴奋不安表示心情。
昙花终于怒放 阅读答案
③不久，我便按照伴侣的癌咐，把这株昙花移植到花盆里，夭夭浇
动态美姿， 也闻不出她的清香。今夜如愿以偿，真正见到鲜活秀丽的
水，日日松土，不时除草，但由于阳光缺乏，长得很慢。我有点心急了， 昙花怒放，真是高兴欲狂！
但急有何用？一天一天过去 一年一年到来，始终未见她结蕾开花。这
⑥这朵昙花，花冠硕大，高雅洁丽，雍容华贵，香气清爽迷人。
株昙花长势还算正常，从原来的一枝发成三枝，叶子变得厚实起来，三
皓月当空，一家人在花架边，尽情观赏“月下美人”，乃是今秋最美
年时间差不多长高三倍。时间久了，心情也就淡然了，花开不开任由她
妙的享受。
去吧。心想，她终是一株昙花在生长着，只要她能延续生命，也就可以
⑦种昙花三年，不开属自然，开了亦属自然，何必计较时间的迟
了。
早？里尔克说：“有何胜利可言，挺立就意味着一切。”此乃真理名
④今年中秋佳节将临的前儿夭，我突然发觉最长的那枝已冒出小蕾
魏
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言。她一年不开，两年不开，三年最终怒放了。世上一切美妙的事物，
5．从昙花最终怒放的过程得出的人生哲理是什么？
只要能坚持，锲而不舍，就能开花结果。
2．简要分析选文第④段画线句子的表达效果。
3．选文第③段和链接材料运用的表达方式有什么不同？
4．选文第③段在全文内容与结构上的作用分别是什么？
魏
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参考答案：
⑧昙花的品性令人感佩：她不急功近利，不争宠于群芳，只求一瞬
1．有点心急 心情淡然 高兴欲狂
的辉煌就已满足。昙花的生命力可谓强矣！她随处能够生存，叶可青万
2．运用了拟人的修辞手法，描写了昙花含苞待放的情态，将昙花
五年级语文版语文下学期课外知识阅读理解专项真题含答案
五年级语文版语文下学期课外知识阅读理解专项真题含答案班级：__________ 姓名：__________一、课外阅读。
我爱昙花①我爱昙花。
②三年前的春天，朋友亲自给我送来一株昙花，种在白瓷壶里，枝叶铁青如剑，精心系上的红丝带临风飘拂。
我高兴极了！③不久，我便依照朋友的嘱咐，把这株昙花移植到花盆里，天天浇水，日日松土，不时除草，但由于阳光不足，长得很慢。
我有点儿心急了，但急有何用？一天一天过去，一年一年到来，一直未见她结蕾开花。
这株昙花长势还算正常，从原来的一枝发成三枝，叶子变得厚实起来，三年时间差不多长高三倍。
时间久了，心情也就淡然了，花开不开任由她去吧。
我心想，她终是一株昙花在生长着，只要她能延续生命，也就可以了。
④今年中秋佳节将临的前几天，我突然发现最长的那枝已冒出小蕾来，每隔一天就大了许多。
农历八月十三日，我来到花架边观察，只见嫩绿的花苞低首含羞，微启小口。
我立即预感到，今夜昙花终于要怒放了。
大约到晚上九时，她便开始悄然开放。
原先柔软下垂的筒状萼部，徐徐向上翘升，作白天鹅抬头状。
随之花瓣缓缓展开，如玉女提裙起舞，清香阵阵，优美绝伦。
啊，她就是“月下美人”啊！⑤过去未见昙花开放，感到非常神秘，真想一睹其仙姿芳颜。
以前看到的都只是画家笔下的清影和摄影家镜头下的清艳，见不到她的动态美姿，也闻不出她的清香。
今夜如愿以偿，真正见到鲜活美丽的昙花怒放，真是欢喜欲狂！⑥这朵昙花，花冠硕大，高雅洁丽，雍容华贵，香气清新诱人。
皓月当空，一家人在花架边，尽情欣赏“月下美人”，乃是今秋最美好的享受。
⑦种昙花三年，不开属自然，开了亦属自然，何必计较时间的迟早？里尔克说：“有何胜利可言，挺立就意味着一切。
”此乃真理名言。
她一年不开，两年不开，第三年终于怒放了。
世上一切美好的事物，只要能坚持，锲而不舍，就能开花结果。
⑧昙花的品性令人感佩：她不急功近利，不争宠于群芳，只求一瞬的辉煌就已满足。
昙花的生命力可谓强矣！她随处能够生存，叶可青万年，花可放万年！⑨我爱昙花。
昙花终于怒放阅读理解答案
昙花终于怒放阅读理解答案篇一：昙花终于怒放阅读昙花终于怒放①我爱昙花。
②三年前的春天，朋友亲自给我送来一株昙花亩，种在白瓷壶里，枝叶铁青如剑，精心系上的红丝带临风飘拂。
我高兴极了！③不久，我便依照朋友的嘱咐，把这株昙花移植到花盆里，天天浇水，日日松土，不时除草，但由于阳光不足，长得很慢。
我有点心急了，但急有何用?一天一天过去，一年一年到来，一直未见她结蕾开花。
这株昙花长势还算正常，从原来的一枝发成三枝，叶子变得厚实起来，三年时间差不多长高三倍。
时间久了，心情也就淡然了，花开不开任由她去吧。
心想，她终是一株昙花在生长着，只要她能延续生命，也就可以了。
④今年中秋佳节将临的前几天，我突然发现最长的那枝已冒出小蕾来，每隔一天就大了许多，如小型的佛手．农历八月十三日，我来到花架边观察，只见嫩绿的花苞低首含羞,微启小口。
我立即预感到，今夜昙花终于要怒放了。
大约到晚上九时，她便开始悄然开放。
原先柔软下垂的筒状萼部，徐徐向上翘升，作白天鹅抬头状。
随之花瓣缓缓展开，如玉女提裙起舞，清香阵阵，优美绝伦。
啊,她就是“月下美人”啊!⑤过去未见昙花开放，感到非常神秘，真想一睹其仙姿芳颜。
以前看到的都只是画家笔下的清影和摄影家镜头下的清艳，见不到她的动态美姿，也闻不出她的清香。
今夜如愿以偿，真正见到鲜活美丽的昙花怒放，真是欢喜欲狂!⑥这朵昙花，花冠硕大，高雅洁丽，雍容华贵，香气清新诱人。
皓月当空，一家人在花架边，尽情欣赏“月下美人”，乃是今秋最美好的享受。
⑦种昙花三年，不开属自然，开了亦属自然，何必计较时间的迟早?里尔克说：“有何胜利可言，挺立就意味着一切。
”此乃真理名言。
她一年不开，两年不开，第三年终于怒放了。
世上一切美好的事物，只要能坚持，锲而不舍，就能开花结果。
⑧昙花的品性令人感佩：她不急功近利，不争宠于群芳，只求一瞬的辉煌就已满足．昙花的生命力可谓强矣!她随处能够生存，叶可青万年，花可放万年!⑨我爱昙花。
(选文有改动)链接材料：昙花，常绿灌木，主枝圆筒状，分枝扁平呈叶状，绿色，没有叶片，花大，白色，在分枝边缘上，多在夜间开放，开花的时间极短。
小升初语文现代文阅读总复习：昙花
小升初语文现代文阅读总复习：昙花昙花昙花，生长在热带，枝干高大，挺拔有力。
人们都说昙花开起来特别好看，我却从没有看过。
多想亲眼看看啊！可巧，爸爸告诉我，爷爷（精致精心）培养了四年的昙花就要开花了，我恨不得立刻插上翅膀飞到爷爷家。
也许是我的运气好，到爷爷家的第二天晚上，花就开了。
下午六点，像一盏（精致精心）的深红色宫灯似的花苞，张开了洁白的小口，散发出一股清香。
真没想到，深红色的花苞（果然居然）会开出雪白的花。
昙花以五分钟一厘米的惊人速度开放着。
我坐在花盆旁仔细地观察，看得出花瓣在逐渐张开，当它的花瓣全部舒展开时，直径足有二十厘米。
原来，那深红色的宫灯似的花苞是萼片，现在它正向下弯曲着，托着洁白的花朵，每片洁白的花瓣都薄得像纸，光亮透明，它的花蕊是那样的美丽，淡黄色的雄蕊簇拥着白色的雌蕊。
美丽的花朵好像对着人们微笑，散发出纯正的芳香，给人一种舒畅、文雅的感觉。
我不明白的是：它的花朵为什么开在叶子上呢？后来，听爷爷说，昙花的叶子已经退化了，那像叶子的是变态的茎，我才恍然大悟。
可惜，这婀娜多姿的花朵只开到十点钟就开始萎缩了，时间是那么短暂，难怪人们说“昙花一现”啊！昙花虽好，只是开放的时间太短。
我们不能做“昙花一现”的人，而要让我们的青春永放光彩。
（1）联系上下文，解释词语。
恍然大悟：指看到昙花的叶子已经退化了，才突然明白过来。
（2）将括号里运用不当的词划去。
（3）仔细阅读短文第3自然段，再填空。
①昙花的花苞是深红色的，花是雪白色的。
②昙花以五分钟一厘米的速度开放，当它的花瓣全部舒展开时，直径足有二十厘米。
（4）昙花的花朵为什么开在叶子上呢？因为昙花的叶子已经退化了，那像叶子的是变态的茎。
（5）昙花最大的特点是什么？开花时间短，到晚上十点钟就开始萎缩。
（6）读文章的最后一段，你有什么感受？我们要珍惜时间，做一个永远绽放青春光彩的人。
在有限的生命里多做一些有价值、有意义的事。
【分析】考查了阅读能力，这篇课文向学生介绍了昙花是一种常在夜晚开花的珍贵奇特美丽的花，让学生增长知识，培养学生从小喜欢花草树木，热爱大自然的情感。
昙花终于怒放-初中语文课外阅读含答案
昙花终于怒放①我爱昙花。
②三年前的春天，朋友亲自给我送来一株昙花苗，种在白瓷壶里，枝叶铁青如剑，精心系上的红丝带临风飘拂。
我高兴极了!③不久，我便依照朋友的嘱咐，把这株昙花移植到花盆里，天天浇水，日日松土，不时除草，但由于阳光不足，长得很慢。
我有点心急了，但急有何用?一天一天过去，一年一年到来，一直未见她结蕾开花。
这株昙花长势还算正常，从原来的一枝发成三枝，叶子变得厚实起来，三年时间差不多长高三倍。
时间久了，心情也就淡然了，花开不开任由她去吧。
心想，她终是一株昙花在生长着，只要她能延续生命，也就可以了。
④今年中秋佳节将临的前几天，我突然发现最长的那枝已冒出小蕾来，每隔一天就大了许多，如小型的佛手。
农历八月十三日，我来到花架边观察，只见嫩绿的花苞低首含羞,微启小口。
我立即预感到，今夜昙花终于要怒放了。
大约到晚上九时，她便开始悄然开放。
原先柔软下垂的筒状萼部，徐徐向上翘升，作白天鹅抬头状。
随之花瓣缓缓展开，如玉女提裙起舞，清香阵阵，优美绝伦。
啊,她就是“月下美人”啊!⑤过去未见昙花开放，感到非常神秘，真想一睹其仙姿芳颜。
以前看到的都只是画家笔下的清影和摄影家镜头下的清艳，见不到她的动态美姿，也闻不出她的清香。
今夜如愿以偿，真正见到鲜活美丽的昙花怒放，真是欢喜欲狂!⑥这朵昙花，花冠硕大，高雅洁丽，雍容华贵，香气清新诱人。
皓月当空，一家人在花架边，尽情欣赏“月下美人”，乃是今秋最美好的享受。
⑦种昙花三年，不开属自然，开了亦属自然，何必计较时间的迟早?里尔克说：“有何胜利可言，挺立就意味着一切。
”此乃真理名言。
她一年不开，两年不开，第三年终于怒放了。
世上一切美好的事物，只要能坚持，锲而不舍，就能开花结果。
⑧昙花的品性令人感佩：她不急功近利，不争宠于群芳，只求一瞬的辉煌就已满足.昙花的生命力可谓强矣!她随处能够生存，叶可青万年，花可放万年!⑨我爱昙花。
请用四字短语简要概括作者心情随昙花的生长而发生的变化。
高兴极了———简要分析选文第④段画线句子的表达效果。
昙花阅读题五年级答案
昙花阅读题五年级答案昙花阅读题五年级答案很多人喜欢阅读，下面就由小编为大家整理昙花阅读题五年级答案，欢迎大家查看!阅读《子夜昙花》，回答下列问题（1）恩师过世。
其子邀我去拿些物品，留作永久的纪念。
于是，我去他家搬回一株昙花。
（2）也许是对老师的感情难以割舍吧，总觉得世间万物，包括花魂鸟魄，冥冥中可以沉默交流。
人离开，见不到，但他在我心中，于是便存在。
（3）昙花搬回来，静静紧靠屋檐下数月。
自春入夏，人花无语，岁月无声，只有偶然翠绿，显示出它对环境的适应。
新叶缓慢自旧叶中长出。
黑斑渐褪，花树重新有着雍容气度，一如恩师寡言的性格，在低调行事风格中，始终带着浓郁而清晰的自信。
我对花树没有期待，它存在，我已心满意足。
（4）就在寻常一天，竟意外发觉昙花已垂首含苞。
（5）何等蓦然而来的惊喜！不是花开花落，而是花的讯息。
像久别的人，传来心花怒放的约会，直教人朝夕亟待。
（6）久闻昙花只开一夕，是最初一夜，也是最后一夜。
充满生命奋发与无常的哲理，便决心迎接它来临的启迪。
（7）那几乎是即时降临，一旦发觉满蕾的翌夜，便有如忍俊不禁的笑容，迫不及待地绽开。
黑暗夜晚，洁白花朵，如冬天雪夜，没有月光，星星也暗淡。
它的来临使人震撼，也使人惊惶。
有一种漫步而来的绰约，以缓慢的节奏，进入生命最灿烂点，也是最颓废点，没有一丝保留，像爱与死！（8）犹如一张昂首的脸，花容就是一世青春。
然而此花与众不同，它的才情志向极端隐秘，因而选择寂静无人之夜，不屑在白日与红尘争艳。
（9）它极端美丽。
尤其在孤独时，要在众芳国里遗世独居，又是何等勇毅果决？花开之夕，遂自有清雅幽香。
香随夜转浓，弥漫四周，有如昭告天下：在这一夜里全世界只有一种花香，为一个人。
为此夜，必须是另一朵花，另一种香。
永远没有重复，像一段情，或一个名字。
（10）它的性格极其刚烈。
它幽雅绝俗，不只有意逃避四周繁华，甚至鄙弃热闹，喜欢冷清。
（11）它一夜尽情绽放无悔。
花期虽短，绽放姿态却极为狂放，有一种壮士舍身之悲壮。
昙花终于怒放阅读训练及答案
昙花终于怒放①我爱昙花。
②三年前的春天，朋友亲自给我送来一株昙花亩，种在白瓷壶里，枝叶铁青如剑，精心系上的红丝带临风飘拂。
我高兴极了！③不久，我便依照朋友的嘱咐，把这株昙花移植到花里，天天浇水，日日松土，不时除草，但由于阳光不足，长得很慢。
我有点心急了，但急有何用?一天一天过去，一年一年到来，一直未见她结蕾开花。
这株昙花长势还算正常，从原来的一枝发成三枝，叶子变得厚实起来，三年时间差不多长高三倍。
时间久了，心情也就淡然了，花开不开任由她去吧。
心想，她终是一株昙花在生长着，只要她能延续生命，也就可以了。
④今年中秋佳节将临的前几天，我突然发现最长的那枝已冒出小蕾来，每隔一天就大了许多，如小型的佛手．农历八月十三日，我来到花架边观察，只见嫩绿的花苞低首含羞,微启小口。
我立即预感到，今夜昙花终于要怒放了。
大约到晚上九时，她便开始悄然开放。
原先柔软下垂的筒状萼部，徐徐向上翘升，作白天鹅抬头状。
随之花瓣缓缓展开，如玉女提裙起舞，清香阵阵，优美绝伦。
啊,她就是“月下美人”啊!⑤过去未见昙花开放，感到非常神秘，真想一睹其仙姿芳颜。
以前看到的都只是画家笔下的清影和摄影家镜头下的清艳，见不到她的动态美姿，也闻不出她的清香。
今夜如愿以偿，真正见到鲜活美丽的昙花怒放，真是欢喜欲狂!⑥这朵昙花，花冠硕大，高雅洁丽，雍容华贵，香气清新诱人。
皓月当空，一家人在花架边，尽情欣赏“月下美人”，乃是今秋最美好的享受。
⑦种昙花三年，不开属自然，开了亦属自然，何必计较时间的迟早?里尔克说：“有何胜利可言，挺立就意味着一切。
”此乃真理名言。
她一年不开，两年不开，第三年终于怒放了。
世上一切美好的事物，只要能坚持，锲而不舍，就能开花结果。
⑧罢花的品性令人感佩：她不急功近利，不争宠于群芳，只求一瞬的辉煌就已满足．昙花的生命力可谓强矣!她随处能够生存，叶可青万年，花可放万年!⑨我爱昙花。
(选文有改动)链接材料：昙花，常绿灌木，主枝圆筒状，分枝扁平呈叶状，绿色，没有叶片，花大，白色，在分枝边缘上，多在夜间开放，开花的时间极短。
【昙花短文阅读答案】昙花阅读答案
【昙花短文阅读答案】昙花阅读答案《昙花》四年级阅读题和答案我曾见过娇嫩多姿的荷花，目睹过深红似火的玫瑰花，但令我情有独钟的还是摆放在我家客厅里的昙花。
起初我觉得它毫不起眼，只有两片粗糙扁平、碧绿色的大叶子，经过风吹日晒，叶片上还积起一层薄薄的灰尘和沙土。
但自从那件事后，我才真正认识了庐山云雾背后的昙花，才真正了解了那变幻莫测、神秘奇特的瞬间美。
那是六月一个星光灿烂的夜晚，昙花仿佛受不了那种受冷落的感觉，决定把这几年积累的营养全释放出来开花。
我一眼不眨，耐心仔细地观察昙花的一举一动。
渐渐地，昙花由小变大，成了一个大大的、洁白无瑕的花骨朵。
用手轻轻摸去，柔软得好像丝绸一样。
过了一会儿，花瓣慢慢张开，同时微微散发出一阵阵清新淡雅的香味。
我深深地陶醉其中了!可是过了几个小时，美丽的花瓣就凋谢了。
真是昙花一现啊!1.联系上下文理解下列词语。
(1)情有独钟：____________________________________________________(2)昙花一现：____________________________________________________2.但自从那件事后，我才真正认识了庐山云雾背后的昙花，才真正了解了那变幻莫测、神秘奇特的瞬间美。
文中自从那件事后中那件事指_________________________________ 庐山云雾指_____________________________________________________3.本文主要运用了哪些修辞手法?___________________________________________________________ ________答案：1.(1)形容对某一事物感情十分专注。
(2)昙花开放后很快就凋谢，点此查看四年级课外阅读训练答案集100则(本文答案在第9页)3.对比、比喻、拟人。
昙花短文阅读答案昙花阅读题目附答案
昙花短文阅读答案昙花阅读题目附答案昙花只看过一次昙花的开放;那种感觉，凄美而壮烈。
一共5盆，排在大厅的一旁。
圆筒形的主枝，傲然挺立。
分枝多，呈叶状，枝上巍巍地挂着即将灿烂开放的花蕾。
我和朋友坐在厅里，喝茶、谈心。
茶本是甘醇的，话原本是投缘的，但是，今晚，整颗心，都去了昙花那儿，心情有点儿不安。
所以，入口的茶，变得无味;入耳的话，变得单调。
两人有一句、没一句地聊着、聊着，最后，索性闭口不语了。
等。
在全然的寂静中等。
子夜过后，还是完全没有动静。
意识渐渐地陷入半朦胧的状态中，忽然，响起了一种很轻微、很轻微的声音：“啪啪啪、啪啪啪。
”好像蝴蝶振翅欲飞时所发出的声响。
迅速睁开眼睛，盆里的昙花，灿烂地、绚丽地、快活地、无羁地开放了。
花，很大很大;色，非常非常白;味儿呢，浓郁强烈!我看，我闻，我惊叹。
立在枝上的昙花，顾盼生姿，得意非凡。
它尽情地享受人间蜂拥而来的爱。
然而，就在“旖旎风光无限好”的时刻，鸡啼声起。
不作无谓的留恋与挣扎，它迅速萎谢。
众人齐声叹可惜。
独我，羡慕它。
它辉煌而来，辉煌而去。
生命最短，不曾浪费一点一滴。
(1)写出与本文相关的一个成语：_________，并写出这个成语的意思：_________________________________________________________ ____。
(2)句子“色，非常非常白”的“非常”二字连用两次，是否重复?删去一个好不好?为什么?_____________________________________________________ ______________________________________________________________ _________(3)“旖旎”读音为y! n!，试根据上下文，推测一下这个词的意思。
_____________________________________________________ _________(4)画横线的句子用了________的修辞手法。
昙花阅读答案(精选7篇)
昙花阅读答案(精选7篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初中散文阅读理解及答案
昙花终于怒放①我爱昙花。
②三年前的春天，朋友亲自给我送来一株昙花亩，种在白瓷壶里，枝叶铁青如剑，精心系上的红丝带临风飘拂。
我高兴极了！③不久，我便依照朋友的嘱咐，把这株昙花移植到花盆里，天天浇水，日日松土，不时除草，但由于阳光不足，长得很慢。
我有点心急了，但急有何用?一天一天过去，一年一年到来，一直未见她结蕾开花。
这株昙花长势还算正常，从原来的一枝发成三枝，叶子变得厚实起来，三年时间差不多长高三倍。
时间久了，心情也就淡然了，花开不开任由她去吧。
心想，她终是一株昙花在生长着，只要她能延续生命，也就可以了。
④今年中秋佳节将临的前几天，我突然发现最长的那枝已冒出小蕾来，每隔一天就大了许多，如小型的佛手．农历八月十三日，我来到花架边观察，只见嫩绿的花苞低首含羞,微启小口。
我立即预感到，今夜昙花终于要怒放了。
大约到晚上九时，她便开始悄然开放。
原先柔软下垂的筒状萼部，徐徐向上翘升，作白天鹅抬头状。
随之花瓣缓缓展开，如玉女提裙起舞，清香阵阵，优美绝伦。
啊,她就是“月下美人”啊!⑤过去未见昙花开放，感到非常神秘，真想一睹其仙姿芳颜。
以前看到的都只是画家笔下的清影和摄影家镜头下的清艳，见不到她的动态美姿，也闻不出她的清香。
今夜如愿以偿，真正见到鲜活美丽的昙花怒放，真是欢喜欲狂!⑥这朵昙花，花冠硕大，高雅洁丽，雍容华贵，香气清新诱人。
皓月当空，一家人在花架边，尽情欣赏“月下美人”，乃是今秋最美好的享受。
⑦种昙花三年，不开属自然，开了亦属自然，何必计较时间的迟早?里尔克说：“有何胜利可言，挺立就意味着一切。
”此乃真理名言。
她一年不开，两年不开，第三年终于怒放了。
世上一切美好的事物，只要能坚持，锲而不舍，就能开花结果。
⑧昙花的品性令人感佩：她不急功近利，不争宠于群芳，只求一瞬的辉煌就已满足．昙花的生命力可谓强矣!她随处能够生存，叶可青万年，花可放万年!⑨我爱昙花。
【链接材料】昙花，常绿灌木，主枝圆筒状，分枝扁平呈叶状，绿色，没有叶片，花大，白色，在分枝边缘上，多在夜间开放，开花的时间极短。
昙花终于怒放阅读以及答案
昙花终于怒放阅读以及答案①我爱昙花。
②三年前的春天，朋友亲自给我送来一株昙花亩，种在白瓷壶里，枝叶铁青如剑，精心系上的红丝带临风飘拂。
我快乐极了！③不久，我便依照朋友的嘱咐，把这株昙花移植到花盆里，天天浇水，日日松土，不时除草，但由于阳光缺乏，长得很慢。
我有点心急了，但急有何用?一天一天过去，一年一年到来，一直未见她结蕾开花。
这株昙花长势还算正常，从原来的一枝发成三枝，叶子变得厚实起来，三年时间差不多长高三倍。
时间久了，心情也就淡然了，花开不开任由她去吧。
心想，她终是一株昙花在生长着，只要她能延续生命，也就可以了。
④今年中秋佳节将临的前几天，我突然发现最长的那枝已冒出小蕾来，每隔一天就大了许多，如小型的佛手．农历八月十三日，我来到花架边观察，只见嫩绿的花苞低首含羞,微启小口。
我立即预感到，今夜昙花终于要怒放了。
大约到晚上九时，她便开始悄然开放。
原先柔软下垂的筒状萼部，徐徐向上翘升，作白天鹅抬头状。
随之花瓣缓缓展开，如玉女提裙起舞，清香阵阵，优美绝伦。
啊,她就是“月下美人”啊!⑤过去未见昙花开放，感到非常神秘，真想一睹其仙姿芳颜。
以前看到的都只是画家笔下的清影和摄影家镜头下的清艳，见不到她的动态美姿，也闻不出她的清香。
今夜如愿以偿，真正见到鲜活美丽的昙花怒放，真是欢喜欲狂!⑥这朵昙花，花冠硕大，高雅洁丽，雍容华贵，香气清新诱人。
皓月当空，一家人在花架边，尽情欣赏“月下美人”，乃是今秋最美好的享受。
⑦种昙花三年，不开属自然，开了亦属自然，何必计较时间的迟早?里尔克说：“有何胜利可言，挺立就意味着一切。
”此乃真理名言。
她一年不开，两年不开，第三年终于怒放了。
世上一切美好的事物，只要能坚持，锲而不舍，就能开花结果。
⑧昙花的品性令人感佩：她不急功近利，不争宠于群芳，只求一瞬的辉煌就已满足．昙花的生命力可谓强矣!她随处能够生存，叶可青万年，花可放万年!⑨我爱昙花。
昙花，常绿灌木，主枝圆筒状，分枝扁平呈叶状，绿色，没有叶片，花大，白色，在分枝边缘上，多在夜间开放，开花的时间极短。
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昙花的阅读答案
昙花
尤金
只看过一次昙花的开放；那种感觉，凄美而壮烈。
一共五盆，排在大厅一旁。
圆筒形的主枝，傲然直立。
分枝多，成液状形，枝上巍巍然地挂着即将灿烂开放的花蕾。
我和朋友，坐地厅里，喝茶、谈心。
茶原本是甘醇的，话原本是投缘的，但是，今晚，整颗心，都去了昙花那儿，心情有点焦躁，有点儿兴奋，又有点不安。
所以，入口的茶，变得无味；入耳的话，变得单调。
有一句、每一句地聊着、聊着。
最后，索性闭口不语了。
等。
在全然的寂静中等。
子夜过后，还是完全没有动静。
一时渐渐陷入半朦胧的状态中，忽然，响起了一种很轻微、很轻微的声音：“啪啪啪、啪啪啪。
”好像蝴蝶振翼欲飞时所发出的声响。
迅速睁开眼睛，盆里的昙花，灿烂地、绚丽地、快活地、无羁地开放了。
花，很大很大；色，非常非常白；味儿呢，浓郁强烈。
我看，我闻，我惊叹。
立在枝上的昙花，顾盼生姿，得意非凡。
它尽情地享受人间蜂拥而来的爱。
然而，就在“旖旎风光无限好”的时刻，鸡啼声起，它大限到来。
不做无谓的留恋与挣扎，它速速萎谢。
众人齐声叹可惜。
独我，羡慕它。
它辉煌而来，辉煌而去。
生命最短，不浪费一点一滴。
.写出本文相关的一个成语：（），并写出这个成语的意思：（）。
2.“旖旎”读音为yǐ nǐ ，试根据上下文，推测一下这个词的意思。
3.”它尽情得享受人间的蜂拥而来的爱”，这个句子运用了（）的修辞手法。
4.句子“色，非常非常白”的“非常”二字连用两次，是否重复？为什么？
5.本文与《紫藤萝瀑布》的结尾有什么相似之处？并请你说说本文作者对人生有什么深刻的理解。
【答案】1.昙花一现昙花开放后，很快就凋谢，比喻稀有的食物或显赫一时的人物出现不久就消失。
2.柔和美丽。
3.拟人
4.不重复。
这个句子用了反复的修辞手法，突出昙花颜色的白。
5.相似之处在于：通过对话的描写，结尾处都写了对人生的感悟。
本文作者赞颂昙花生命的短暂辉煌，说明作为一个人，要珍惜生命，努力奋斗，创造辉煌。