心理学统考章节练习及答案第十章动机需要与意志
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第十章-动机、需要与意志
一、单选题
1.人对客观事物采取怎样的态度,是以某事物是否符合或满足自己的 ( )为中介的。
A.动机B.态度C.需要D.体验2.当个体的两种动机分别指向不同的目标时,只能在其中选择一个目标而产生冲突。这种冲突就是 ( )。
A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突3.俗话说的"想吃粥,又怕烫"是指动机冲突中的 ( )。
A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突4.学校教育中通常采用评 "三好学生"、"优秀学生干部"的方式,或用学习反馈,以物质或精神奖励的方式引起学生的学习动机。这主要是激发学生的( )。
A.成就动机B.认知内驱力C.自我提高的内驱力D.附属内驱力5.根据动机的来源,可以将动机分为 ( )。
A.生理性动机和社会性动机B.原始动机和习得动机
C.有意识动机和无意识动机D.外在动机和内在动机
6.一些自愿到边远贫困地区文教的志愿者的行为说明 ( )。
A.马斯洛的需要层次理论是错误的B.生理和安全的需要并不具有最强大的力量C.低级需要和高级需要并不是绝对对立的D.不同的人对低级需要的需求是不同的7.动机与工作效率之间的关系遵循耶基斯一多德森定律,也就是说()。
A.动机与工作效率之间的关系呈现出一个U字形曲线B.中等强度的动机具有最高的工作效率C.动机越强,工作效率也越高D.不同的任务具有相同的最佳动机水平8.当人们的意志行为受到干扰或阻碍时会体验到挫折,挫折时会产生的反应?( ) A.情绪性反应B.理智性反应C.个性变化D.智力变化9.以人的社会文化的需要为基础的动机是 ( )。
A.习得动机B.外在动机C.社会性动机D.主导性动机10.印刻现象从某一方面为 ( )提供了支持。
A.本能理论B.驱力理论C.唤醒理论D.诱因理论
11、下列哪个概念是需要马斯洛的需要层次理论中强调的?
A、人本主义
B、存在主义
C、自我实现
D、自我意识
12、下列哪个理论强调成功与失败的内外在因素的分析?
A、双因素理论
B、激活理论
C、归因理论
D、认知理论
13、下列属于个性心理特征的成分有()。
A能力B需要C动机D信念
14、需要是指()。
A对有机体内部不平衡状态的反映,表现为有机体对内外环境条件的欲求。
B对有机体内部不平衡状态的反映,表现为有机体对内环境条件的欲求。
C对有机体外部不平衡状态的反映,表现为有机体对外环境条件的欲求。
D对有机体外部不平衡状态的反映,表现为有机体对内外环境条件的欲求。
15、获得性需要就是()。
A自然需要B社会需要C物质需要D精神需要16、根据马斯洛的需要层次理论,()在最高层。
A尊重的需要B归属和爱的需要C缺失需要D自我实现17、动机就是()。
A激发个体朝着一定的目标活动,并控制这种活动的一种内在的心理状态或外部动力。
B激发个体朝着一定的目标活动,并维持这种活动的一种内在的心理状态或外部动力。
C激发个体朝着一定的目标活动,并控制这种活动的一种内在的心理过程或内部动力。
D激发个体朝着一定的目标活动,并维持这种活动的一种内在的心理过程或内部动力。
18.班杜拉认为( )的高低,直接决定个体进行某种活动时的动机水平。
A.预期目标B.需要C.能力水平D.自我效能感
19. 如果某学生认为考试成功是由于自己一贯努力,这就属于________归因。
A.内部的,不稳定的,可控制的
B.外部的,稳定的,不可控制的
C.外部的,不稳定的,不可控制的
D.内部的,稳定的,可控制的
20. 归因理论属于:
A.行为派的理论
B.认知派的理论
C.格式塔理论
D.精神分析理论21*.个性结构中比较稳定的因素是()
A.需要
B.动机
C.兴趣
D.个性心理特征
22.个体行为和心理活动的内部心理动力是()
A.感觉
B.知觉
C.需要
D.能力
23.提出需要层次理论的心理学家是()
A.马斯洛
B.勒温
C.默里
D.罗杰斯
24.引起动机的内在心理条件是()
A.感觉
B.思维
C.需要
D.性格
25.人类主要的社会性动机是()
A.饥饿动机和干渴动机
B.成就动机和交往动机
C.好奇动机和探索动机
D.探索动机和操弄动机
26.下列哪个选项是根据动机对活动作用大小划分的。()
A.主导动机和辅助动机
B.意识动机和潜意识动机
C.高尚动机和低级动机
D.生理性动机和社会性动机
27.“鱼与熊掌不可兼得”是指动机冲突中的()。
A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突 D.多重趋避冲突28.一个人做事满怀信心,始终不渝、排除万难,实现目标表现了一个人的意志的( )
A自觉性B果断性C坚韧性D自制力
29、道德感、理智感、美感是与( )相联系的情感。
A社会需要B生理需要C客观环境D物质需要
30、具有明确目的的行为( )意志行为。
A是B不全是C不是D以上都不是
31.期待-价值理论认为:人的期待和价值的不同结合而使动机的强度有所不同。如果期待高、价值低,那么动机力量()。
A.强
B.中
C.弱
D.无
32.下列不能说明挫折内涵的是()
A.个体在通向目标的过程中遇到难以克服的障碍或干扰
B.目标不能达到、需要无法满足时,所产生的不愉快情绪反应
C.挫折对人的影响都是负面的
D.挫折既包括挫折情境,又包括挫折感受
33.社会性动机是人类特有的,它源于()
A.自然生理需要与社会文化需要
B.精神需要与自然生理需要
C.社会文化需要与精神需要
D.社会文化需要与物质需要
34.在需要刺激下直接推动人进行活动以达到一定目的的内部动力是()。
A.动机
B.需要
C.兴趣
D.冲突