培训积分管理制度范本模板
培训学校积分奖惩制度（4篇）
培训学校积分奖惩制度培训学校的积分奖惩制度是一种激励和约束机制，旨在鼓励学员的积极参与和努力学习，同时约束不良行为，促进学校的良好秩序和发展。
下面是一个可能的积分奖惩制度的例子：1. 积分获得途径：- 课堂表现：学员在课堂上积极参与、回答问题、发表观点等，通过教师评定获得相应积分。
- 学习成绩：学员根据考试、作业等学习表现获得积分，具体规则根据学校的教育方针而定。
- 素质拓展：学员参加学校组织的各类活动、竞赛等，以及表现出色的社会实践行为，可获得额外积分。
2. 积分使用途径：- 奖励：学员积累一定积分后，可以兑换各类奖品、学习资源或参加特殊学习机会，激励学员继续努力。
- 惩罚：对于违反学校纪律、作弊、欺凌等不良行为的学员，可以扣除积分作为惩罚措施，以警示其他学员。
3. 积分管理：- 积分系统：学校建立积分管理系统，每位学员有个人的积分账户，记录积分的获得与使用情况。
- 监督与评估：教师、学校管理人员对学员的积分获得和使用进行监督和评估，确保制度的公平、公正执行。
需要注意的是，具体的积分奖惩制度应根据学校教育理念、学员特点和活动情况等进行定制，以达到激励和约束的效果。
同时，应注重对学员的积极心理引导，避免过度竞争和压力。
培训学校积分奖惩制度（2）培训学校的积分奖惩制度可以根据学生的学习表现和行为表现进行评定和奖惩。
以下是一个可能的积分奖惩制度的设想：奖励部分：1. 学业优秀奖励：学生成绩在班级或全校范围内排名前三的学生可以获得额外的积分奖励。
例如：第一名可获得100积分，第二名获得80积分，第三名获得60积分。
2. 优秀表现奖励：学生参加校内外比赛获奖、参加科技创新项目并取得良好成绩等可以获得相应的积分奖励。
奖励的具体分值可以根据学校情况而定。
3. 集体协作奖励：学生积极参与班级活动、志愿服务、团队合作等可以获得积分奖励。
例如：每次参与活动可获得10积分。
惩罚部分：1. 学业表现惩罚：学生课堂迟到、旷课、作业未完成等学业表现不佳的行为会受到相应的积分惩罚。
培训积分制管理制度范本
第一章总则第一条为提高员工综合素质，激发员工学习热情，促进员工技能提升，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体员工，旨在通过积分制管理，激励员工积极参与各类培训，提升个人能力和团队整体水平。
第二章积分设置第三条积分分为基础积分和额外积分两部分。
第四条基础积分：1. 新员工入职培训：100分。
2. 定期培训：每次培训20分。
3. 考试合格：每次培训考试合格加20分。
第五条额外积分：1. 自主学习：根据学习内容，每次加10-30分。
2. 内部讲师：担任内部讲师，每次培训加50分。
3. 外部培训：参加外部培训并取得证书，根据证书等级加50-200分。
4. 培训分享：分享培训心得，每次加10分。
5. 培训反馈：对培训提出建设性意见，每次加5分。
第三章积分兑换第六条积分兑换范围：1. 培训课程：根据积分兑换相应等级的培训课程。
2. 奖励：积分达到一定数量，可兑换礼品或现金奖励。
3. 职业发展：积分达到一定标准，可作为晋升或调薪的参考依据。
第七条积分兑换比例：1. 每100积分可兑换1个培训课程名额。
2. 每1000积分可兑换价值100元的礼品或50元现金奖励。
第四章积分管理与监督第八条培训管理部门负责积分的统计、记录和公布。
第九条员工对积分记录有异议，可在发现之日起5个工作日内向培训管理部门提出申诉。
第十条培训管理部门对积分管理负有监督责任，确保积分制度的公平、公正、公开。
第五章附则第十一条本制度由公司人力资源部负责解释。
第十二条本制度自发布之日起实施，原有相关制度与本办法不一致的，以本办法为准。
第六章特别说明1. 本制度旨在鼓励员工积极参与培训，提升个人能力，提高工作效率。
2. 员工应自觉遵守本制度，不得弄虚作假，伪造积分。
3. 公司将定期对积分制度进行评估，根据实际情况进行调整和完善。
通过本制度的实施，公司期望能够营造一个积极向上的学习氛围，助力员工个人成长和公司发展。
培训机构管理积分制度范本
培训机构管理积分制度范本一、目的和原则1.1 目的：通过建立积分制度，对培训机构的学生、教师和行政人员进行全面、科学、规范的管理，提高教学质量和服务水平，激发员工的工作积极性和学生的学习热情。
1.2 原则：公平、公正、公开、透明，奖惩分明，激励与约束相结合。
二、积分来源及分类2.1 学生积分2.1.1 课程学习：学生按照课程要求完成学习任务，每完成一门课程，根据课程成绩给予相应积分。
2.1.2 考勤：学生按时上课、参加考试，每次考勤正常给予1分，迟到或早退扣除0.5分，缺课扣除1分。
2.1.3 活动参与：学生参加培训机构组织的各类活动，每次活动给予1-3分不等的积分。
2.1.4 表扬与奖励：学生获得表扬或奖励，根据表扬奖励的级别给予相应积分。
2.2 教师积分2.2.1 教学质量：教师按照教学计划完成教学任务，每完成一门课程，根据学生反馈和教学质量评价给予相应积分。
2.2.2 教学研究：教师参与教学研究活动，每次活动给予1-3分不等的积分。
2.2.3 学生评价：学生对教师的评价越高，教师获得的积分越多。
2.2.4 表扬与奖励：教师获得表扬或奖励，根据表扬奖励的级别给予相应积分。
2.3 行政人员积分2.3.1 工作任务：行政人员按照工作计划完成工作任务，每完成一项任务给予1-3分不等的积分。
2.3.2 服务态度：行政人员在工作中表现出良好的服务态度，每次给予1-3分不等的积分。
2.3.3 团队协作：行政人员积极参与团队协作，每次团队协作成功给予1-3分不等的积分。
2.3.4 表扬与奖励：行政人员获得表扬或奖励，根据表扬奖励的级别给予相应积分。
三、积分兑换及奖励3.1 积分兑换：学生、教师和行政人员可以根据积分兑换相应的奖品或服务。
3.2 积分奖励：积分达到一定数额的学生、教师和行政人员可以获得培训机构颁发的荣誉证书、奖学金等。
3.3 积分排名：培训机构定期公布积分排名，对积分排名靠前的学生、教师和行政人员进行表彰。
培训积分管理制度(精选3)
培训积分管理制度（精选3）一、总则1. 为了提高员工培训积极性，促进员工自我提升，增强企业竞争力，特制定本积分管理制度。
2. 本制度适用于公司全体员工。
二、积分获取1. 员工参加公司组织的培训活动，根据培训时长、培训效果等因素，给予相应积分。
2. 员工自主学习并通过相关考试，可获得积分奖励。
3. 积分获取标准如下：（1）培训时长：1小时=10分；（2）培训效果：优秀=20分，良好=15分，合格=10分；（3）自主学习并通过考试：每通过一门课程，给予20分奖励。
三、积分使用1. 员工可用积分兑换以下福利：（1）培训课程：根据课程价值，抵扣相应积分；（2）实物奖品：按照奖品价值，抵扣相应积分；（3）带薪休假：每1000分可兑换1天带薪休假；（4）其他福利：根据公司实际情况制定。
2. 积分不可转让、不可兑换现金。
四、积分管理1. 人力资源部负责员工积分的统计、审核和发放工作。
2. 员工可通过公司内部管理系统查询个人积分情况。
3. 积分有效期至次年12月31日，逾期作废。
五、违规处理1. 如发现员工在积分获取过程中有弄虚作假行为，立即取消违规积分，并根据情节严重程度给予相应处罚。
2. 如员工在积分使用过程中存在违规行为，立即收回违规积分，并根据情节严重程度给予相应处罚。
六、附则1. 本制度解释权归公司人力资源部所有。
2. 本制度自发布之日起实施。
3. 如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充。
四、积分兑换流程1. 员工需登录公司内部管理系统，进入积分兑换模块进行操作。
2. 兑换前，员工应仔细阅读兑换规则，确认所需积分及兑换物品。
3. 员工提交兑换申请后，由人力资源部进行审核，审核通过后，员工即可获得相应福利。
4. 实物奖品兑换，员工需在规定时间内至指定地点领取。
5. 带薪休假兑换，员工需提前向直接上级申请，并经人力资源部批准。
五、积分获取途径拓展1. 公司将不定期组织各类线上线下培训活动，增加员工积分获取途径。
培训学校积分奖惩制度范文
培训学校积分奖惩制度范文一、背景介绍随着社会的发展和教育的深化，培训学校的教育目标不再局限于知识的传授，更注重学生的全面发展。
为了促进学生的自律意识和良好行为习惯的养成，在培训学校中实行积分奖惩制度成为一种常见的做法。
本文就培训学校的积分奖惩制度进行探讨，旨在为各大中小培训学校提供一个完善的制度范本，以期更好地管理学生行为和规范学校秩序。
二、积分奖惩制度的目的和原则积分奖惩制度的目的在于通过激励和惩罚机制，引导学生形成良好的行为习惯和自律精神，促进学校秩序的稳定。
其原则主要包括公平、公正、公开和激励性等。
三、积分奖励细则1. 优秀表现加分：鼓励学生在学校的各个方面做出优秀表现，例如表现突出的学术成绩、社团活动中的杰出表现、积极参加公益活动等，每次可获得一定的积分奖励。
2. 自律行为加分：学生能够遵守学校规章制度，保持良好的自我约束，每次可获得一定的积分奖励。
3. 个人成长加分：鼓励学生积极参加各类培训课程、自我学习、读书等个人成长的行为，每次可获得一定的积分奖励。
4. 众志成城加分：学生团结友爱、互助互励、共同参与学校的各项活动，包括班级活动、社团活动等，每次可获得一定的积分奖励。
四、积分惩罚细则1. 违纪行为扣分：学生有违反学校规章制度的行为，每次将扣除一定的积分。
具体的违纪行为包括旷课、逃课、上课迟到、拒不听从管理人员指挥等。
2. 不良行为扣分：学生有损学校形象的行为，每次将扣除一定的积分。
具体的不良行为包括欺凌他人、破坏公共设施、作弊等。
3. 未按时完成任务扣分：学生在规定的时间内未按时完成作业或任务，每次将扣除一定的积分。
五、积分奖惩实施与管理1. 积分记录和计算：学校建立相应的积分记录系统，记录学生的积分情况，并根据实际表现按照积分细则进行加分或扣分。
2. 积分奖励措施：学校设立相应的奖励机制，如每学期表彰优秀学生、设立积分奖学金等，以激励学生努力提高自身素质和行为习惯。
3. 调整和完善制度：学校应及时调整和完善积分奖惩制度，根据实际效果和学生的反馈意见进行相应的改进，以更好地促进学生行为的规范。
专业培训积分制管理制度(汇总23篇)
专业培训积分制管理制度（汇总23篇）规章制度不仅仅是一纸文件，更是组织内部运作的重要依据。
以下是一些规章制度的实施细则，希望能给大家提供一些思路和参考。
专业培训积分制管理制度（汇总23篇）篇一第一条此办法是将参加培训学习的.数量与质量以统一的折算方法转换为积分形式的制度。
积分制可以用准确的数据量化每个人的培训情况。
培训管理部门可以通过对员工培训出勤情况、培训考试分数、培训课堂纪律表现、提供课件、提供授课、或者好的思路等方式进行积分累积。
培训积分是衡量员工个人学习进步的标尺之一，培训积分作为员工绩效、薪酬、晋升等的参考标准之一。
第三条对于违反培训、考试纪律的，将予以扣积分处理，并考核通报。
培训积分达不到相应年度必修积分要求，不能参加公司年度评优。
第四条适用范围：公司全体员工。
第五条人力资源部负责统筹培训、实施监督、归口管理，根据各部门提供的培训资料，定期更新培训积分。
人力资源部负责厂级培训。
第六条各部门根据年度内部培训计划分解制定月度计划并实施。
各部门内部培训，由部门组织实施。
月末将部门内培训项目的《培训签到表》、《培训效果评价表》，《员工培训积分表》报送人力资源部，由人力资源部总体统计《员工培训积分表》月度得分情况。
见附件1、2、3。
第九条培训积分以年度进行计算，起止时间为每年的1月1日至12月31日。
积分相关考核兑现按季度执行。
第十条积分类型：a接受培训积分，b授课积分，c考试积分。
第十一条a接受培训积分：根据培训计划规定每个培训项目的积分系数，培训积分=培训项目积分系数*学时。
厂级培训项目积分3分/次，部门培训项目积分2分/次。
例如，某培训项目积分系数为3.0，培训3个学时，则员工全程培训完毕可得积分2.0*3=9分。
第十二条b授课积分：内部教师按时完成厂级、部门安排的课程，《培训效果评价表》得分均分90分以上。
可得该培训项目积分。
厂级授课3分/次，部门授课2分/次。
第十三条c考试积分：基本积分5分/次，满分制100分。
培训积分管理实施细则(范文)
培训积分管理实施细则(范文)一、总则1.1 本细则旨在规范培训积分的管理工作，提高培训质量和效果，激励员工积极参与培训活动。
1.2 本细则适用于公司全体员工。
1.3 培训积分管理遵循公平、公正、公开的原则。
二、积分获取2.1 员工参加公司组织的各类培训活动，均可获得相应的积分。
2.2 培训积分按照以下标准进行计算：（1）参加内部培训，每课时积分值为1分；（2）参加外部培训，每课时积分值为2分；（3）完成在线培训课程，每课程积分值为3分。
2.3 员工需在培训结束后30天内提交积分申请，逾期不予受理。
三、积分使用3.1 员工可用培训积分兑换以下福利：（1）培训课程：员工可使用积分抵扣部分培训费用；（2）培训教材：员工可使用积分兑换指定培训教材；（3）其他福利：根据公司政策，员工可用积分兑换相应礼品或权益。
3.2 培训积分不可转让、不可兑换现金。
3.3 员工在兑换福利时，需提供有效身份证件及积分证明。
四、积分管理4.1 人力资源部负责培训积分的日常管理工作。
4.2 人力资源部定期对员工培训积分进行统计、审核和公示。
4.3 员工对积分有异议的，可向人力资源部提出书面申请，人力资源部应在收到申请后15个工作日内予以答复。
4.4 以下情况，员工培训积分将予以清零：（1）员工离职；（2）员工因违规行为受到公司处罚；（3）其他公司规定的情况。
五、附则5.1 本细则解释权归公司人力资源部。
5.2 本细则自发布之日起实施。
5.3 如有未尽事宜，公司可根据实际情况予以调整。
四、积分管理（续）4.5 人力资源部应建立健全员工培训积分档案，确保数据准确、完整。
4.6 员工培训积分的有效期为两年，自积分获取之日起计算。
过期未使用的积分自动作废。
4.7 公司举办的特殊培训项目，其积分获取标准及使用规则由人力资源部另行制定并公告。
4.8 员工在积分使用过程中，如发现有弄虚作假、恶意刷分等行为，将按公司规定给予相应处罚，并取消其违规获取的积分。
员工培训机构积分制度模板
员工培训机构积分制度模板一、目的为了提高员工培训效果，激发员工学习热情，确保培训目标的达成，特制定本积分制度。
通过积分奖励，鼓励员工积极参与培训活动，提高个人综合素质，为公司的持续发展储备人才。
二、适用范围本积分制度适用于公司全体员工，包括新员工入职培训、在岗培训、晋升培训等各类培训活动。
三、积分规则1. 培训签到：每次培训活动开始前，员工需在签到表上签名，培训结束后，由培训机构工作人员审核签到情况。
按时签到可获得1分，迟到、早退或缺席培训不得分。
2. 培训课程：根据培训课程的难易程度和时长，设置不同的积分值。
完成课程学习且考试成绩合格，可获得相应积分。
课程积分标准如下：（1）初级课程：完成课程学习且考试成绩合格，获得2分；（2）中级课程：完成课程学习且考试成绩合格，获得3分；（3）高级课程：完成课程学习且考试成绩合格，获得5分。
3. 培训活动：参加公司组织的各类培训活动，如讲座、研讨会、技能比赛等，根据活动性质和参与程度，给予相应积分。
活动积分标准如下：（1）参加公司内部讲座、研讨会等活动，每次获得1分；（2）参加外部培训、学术交流等活动，每次获得2分；（3）担任培训讲师或分享经验，每次获得3分。
4. 培训成果：员工在培训过程中，如有优秀成果展示，如优秀论文、优秀作品、技术创新等，给予相应积分。
成果积分标准如下：（1）优秀论文：发表在国内核心刊物或行业内部期刊，每篇获得3分；（2）优秀作品：在在公司内部比赛或外部比赛中获奖，每项获得3分；（3）技术创新：提出并被采纳的技术创新方案，每项获得5分。
5. 培训考核：年度培训考核优秀者，给予相应积分奖励。
考核积分标准如下：（1）年度培训考核成绩排名前10%，获得5分；（2）年度培训考核成绩排名11%-30%，获得3分；（3）年度培训考核成绩排名31%-50%，获得1分。
四、积分兑换1. 积分兑换礼品：员工可根据积分数量兑换相应礼品，礼品清单由人力资源部定期更新并公布。
培训学校积分奖惩制度范文(3篇)
培训学校积分奖惩制度范文每个人____分基本分。
奖励加分制度。
1.上课积极抢答问题并且回答正确+____分。
2.作业完成良好+____分，优秀+____分，完成并且家长签字+____分。
3.遵守课堂秩序和纪律+____分。
4.____展示一次+____分，最好的学员+____分。
5.考试第一名+____分，第二名+____分，第三名+____分。
惩罚扣分制度：1.迟到早退-____分。
2.作业不完成-____分，家长不签字-____分，两者都未完成-____分，并且叫家长。
3.随手扔垃圾、吐痰-____分，并且惩罚打扫卫生。
4.有上课捣乱行为-____分。
5.有骂人行为-____分。
6.有打架行为-____分，并且叫家长。
7.损坏公物-____分，并赔偿。
8.有弄虚作假行为-____分。
员工培训积分奖惩制度第一章总则1.1为进一步加强和规范集团公司系统员工教育培训工作，建立员工主动参与教育培训、努力提高自身素质的长效机制，构建和完善可持续发展的员工培养体系，特制定本办法；1.2本规定适用于本集团公司参加内训所有员工；____公司培训部负责员工培训奖惩的具体实施工作，其他部门给予协助和支持。
1.4员工教育培训年度积分(以下简称积分)是对员工参与教育培训活动的量化管理，坚持统一标准、分级考核、效果量化、挂钩联动的原则。
第2章员工培训培训纪律2.1参训员工自收到培训通知当日起，应合理安排工作以确保准时参加培训。
2.2培训开始前员工必须签到，受训者必须服从管理，严格遵守培训作息时间，不得迟到、早退、旷课，如有特殊情况须经行政人事部批准。
2.3培训过程中不得大声喧哗、交头接耳和无故离场，如是工作原因，请事先向培训____人员申请。
2.4培训过程中，所有人员关掉手机或者将其调为振动。
2.5培训过程中一律不准吸烟、不准吃零食，不准喝各种有色饮料，请注意保持环境卫生；2.6、请爱护培训设施，爱护公司财物，不要在课桌上乱写乱画；2.7、培训期间学员应主动配合讲师，积极参与讲师所安排的互动活动；2.8、为保证各位学员的学习效果，请认真听讲，做好笔记，便于顺利通过培训考核。
培训积分制度实施细则模板
培训积分制度实施细则模板第一章总则第一条为了更好地激发员工的学习热情，提高员工的专业技能和综合素质，根据公司实际情况，特制定本细则。
第二条本细则适用于公司所有员工。
第三条积分制度实行正向激励，鼓励员工积极参与各类培训活动，提升自身能力。
第四条积分制度的奖励措施包括：礼品奖励、奖金、晋升机会、培训机会等。
第二章积分获取第五条员工参加公司组织的各类培训活动，按照培训时长和内容难度，可获得相应的积分。
第六条员工在培训过程中，表现出色，获得讲师或评审的认可，可获得额外积分奖励。
第七条员工主动承担培训任务，担任讲师或助教，可获得额外积分奖励。
第八条员工通过各类职业资格认证，为公司争取荣誉，可获得相应积分奖励。
第九条员工在工作中提出创新性建议，为公司创造效益，可获得相应积分奖励。
第十条员工参加公司组织的各类竞赛活动，取得优异成绩，可获得相应积分奖励。
第三章积分消耗第十一条员工可用积分兑换公司提供的各类礼品、奖金等。
第十二条员工可用积分参与公司组织的各类活动，如旅游、团建等。
第十三条员工积分可作为晋升、选拔的重要依据。
第十四条员工积分可作为参加公司内外部培训的优先条件。
第四章积分管理第十五条积分获取和消耗的具体规则由公司人力资源部负责制定和解释。
第十六条人力资源部负责对员工积分进行统计和管理，确保积分数据的准确性和公正性。
第十七条员工对积分统计结果有异议，可在收到结果后一周内向人力资源部提出申诉，人力资源部应在收到申诉后一周内予以答复。
第十八条积分奖励措施的实施，由人力资源部负责监督和协调。
第五章附则第十九条本细则自发布之日起实施，如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充。
第二十条本细则的解释权归公司人力资源部所有。
通过以上培训积分制度实施细则模板，公司可以更好地激励员工积极参与培训活动，提高自身能力，从而提升整体员工的素质和公司的竞争力。
培训班礼品积分制度模板
培训班礼品积分制度模板一、引言为了提高培训班的教学质量，激发学员的学习积极性，我们特推出礼品积分制度。
通过积分制度，学员可以在学习过程中获得相应的积分，用以兑换精美的礼品，同时也能激发学员的学习热情，提高教学质量。
二、积分获取方式1. 课程学习：学员按时完成课程学习，每完成一门课程，可获得该课程积分。
课程积分的获取标准为：课程满分100分，学员得分90分以上，可获得100%的课程积分；得分80-89分，可获得80%的课程积分；得分70-79分，可获得50%的课程积分；得分60-69分，可获得20%的课程积分；得分60分以下，不获得积分。
2. 课堂互动：学员在课堂上积极发言、提问，每次发言或提问被老师认可，可获得5积分。
3. 课后作业：学员按时完成课后作业，并提交，每次作业得分90分以上，可获得100%的作业积分；得分80-89分，可获得80%的作业积分；得分70-79分，可获得50%的作业积分；得分60-69分，可获得20%的作业积分；得分60分以下，不获得积分。
4. 期中期末考试：学员在期中期末考试中取得优异成绩，根据排名获得相应积分。
第一名获得200积分，第二名获得150积分，第三名获得100积分，第四至六名获得50积分，第七至十名获得20积分。
5. 推荐新学员：学员成功推荐新学员报名，新学员完成课程学习后，推荐人可获得100积分。
6. 优秀学员评选：每月末，班级进行优秀学员评选，根据学员在本月的学习表现、课堂互动、作业完成情况等方面，评选出3名优秀学员，每人奖励100积分。
三、积分兑换规则1. 积分兑换时间为每月末，学员需在规定时间内进行积分兑换，逾期无效。
2. 积分兑换礼品分为五个等级，分别为：100积分兑换礼品A，200积分兑换礼品B，300积分兑换礼品C，400积分兑换礼品D，500积分兑换礼品E。
3. 学员兑换礼品时，需出示积分证明，工作人员核实积分后，进行礼品兑换。
4. 积分不可转让、不可兑换现金，过期作废。
培训学校积分奖惩制度范文(三篇)
培训学校积分奖惩制度范文一、背景简介随着社会的不断发展，人才的竞争日益激烈，培训学校作为一种培养人才的机构，肩负着培养学员的重要使命。
为了提高学员的积极性、激发学习的热情，培训学校制定了积分奖惩制度。
二、积分奖励1. 学习成绩奖励根据学员们的学习成绩，设定不同等级的奖励，以激励学员们的学习动力。
具体奖励如下：（1）优秀奖：学员单科成绩在班级前10%的，将获得优秀奖。
（2）进步奖：学员单科成绩在班级进步前10%的，将获得进步奖。
（3）合格奖：学员单科成绩在班级进步前30%的，将获得合格奖。
（4）特别奖：根据学员在学习过程中表现出色，对学习有突出贡献的学员，可以给予特别奖。
2. 优秀表现奖励除了学习成绩外，学员在校园生活和社会实践中的优秀表现也将获得奖励。
具体奖励如下：（1）班级奖：根据班级活动中学员的表现，选取表现突出的学员给予班级奖。
（2）突出贡献奖：学员在各种社会实践活动中表现突出，为班级或学校做出重要贡献的，将给予突出贡献奖。
（3）学院奖：根据学员在学院举办的比赛或活动中的表现，选取表现优秀的学员给予学院奖。
三、积分惩罚为了保持积分制度的公平和规范，同时也要惩罚拖慢积分进度的学员，培训学校也制定了相应的积分惩罚机制。
具体惩罚如下：1. 缺勤扣分学员缺勤将会被扣除相应积分，具体扣除比例根据缺勤次数决定。
累计缺勤5次及以上的学员，将被扣除一定积分。
2. 行为不端扣分如果学员在校园中有违纪行为，将会被扣除相应积分，具体扣除比例根据违纪行为的性质和严重程度决定。
3. 作业未完成扣分学员未按时完成作业将会被扣除一定积分，具体扣除比例根据作业未完成的次数和严重程度决定。
四、积分管理为了保证积分制度的公平和透明，培训学校还制定了积分管理规定。
1. 积分记录学校将会建立学员积分记录档案，详细记录学员的积分情况，包括奖励和惩罚的积分。
学员可以通过查询个人积分记录了解自己的积分情况。
2. 积分公示学校每学期将会公示学员的积分情况，确保积分制度的公平性。
培训积分管理制度(3篇)
培训积分管理制度（3篇）培训积分管理制度（精选3篇）培训积分管理制度篇1第一章、总则一、目的：促进公司员工学习，不断提供员工整体素质，建立优秀的团队；二、原则：1、系统性:全方位考虑公司对人才的需求情况及员工的职业发展；2、主动性：鼓励员工自学及参加各种提高性培训3、阶段性：根据不同层级对培训要求不同三、职责：人力资源中心/行政人事部负责的制定、实施及受训者学分管理工作的主导（包括：评定学分、统计各员工所积学分，并负责颁发相应证书）四、适用范围：适用于公司全体员工。
第二章：培训实施一、培训计划：1、年度计划制定：每年12月内，由人力资源中心/行政人事部向全体员工发放《培训需求调查表》《各业务部门年度培训计划》，员工根据自身的培训需求提交申请，人力资源中心对员工个人培训需求和部门培训需求进行统计、分析与总结结合当年培训目标及各业务部门内部培训计划，制订公司全年整体的培训计划。
公司年度培训计划由整体培训计划和各业务部门年度培训计划两部分组成，年度培训计划报总裁/审核后实施。
2、季（月）度培训计划：人力资源中心/行政人事部根据员工培训需求调整；各部门培训计划的调整，外出培训安排及绩效提高培训的调整等内容，对季（月）培训计划进行调整。
3、人力资源中心/行政人事部在每月初公布本月课程；二、培训类型：1、专业技能培训：主要指公司在业务开展中所涉及到的相关专业领域内的培训，岗位专业能力提升的培训，包括管理能力提升培训，如工程技术类、销售技巧类、设计规划类等方面的知识与技能。
2、企业文化培训：主要指与公司企业文化相关的宣传贯彻类培训和以激励员工工作热情与调整员工工作心态的培训等。
3、制度及流程培训：主要指公司在经营管理中所制定的各类制度及流程类的宣传贯彻类培训。
4、综合素能提升培训：主要值对综合素质能力提升的培训，包括拓展训练、礼仪等培训5、入职培训：主要是针对公司新进员工进行的`培训，让新员工了解公司历史、制度、企业文化，提供正确的、相关的公司及工作岗位信息等。
新员工培训积分制度模板
新员工培训积分制度模板一、总则第一条为加强新员工培训管理，提高培训效果，激发新员工学习热情和积极性，根据公司实际情况，制定本积分制度。
第二条本积分制度适用于公司所有新员工，包括全职员工和实习生。
第三条新员工培训积分可用于衡量新员工在培训过程中的表现和成果，积分越高，表明新员工培训效果越好。
第四条新员工培训积分制度分为培训课程积分、实践操作积分、考试考核积分和荣誉奖励积分四个部分。
二、培训课程积分第五条培训课程积分是指新员工在参加公司组织的培训课程中所获得的积分。
第六条每参加一门培训课程，根据课程难易程度和培训时长，给予一定的积分。
课程积分标准如下：（一）公司内部培训课程：1. 初级课程：每参加一门，积分2分；2. 中级课程：每参加一门，积分3分；3. 高级课程：每参加一门，积分5分。
（二）外部培训课程：1. 初级课程：每参加一门，积分3分；2. 中级课程：每参加一门，积分5分；3. 高级课程：每参加一门，积分8分。
第七条新员工在培训过程中，如有请假、迟到、早退等不良行为，扣除相应积分。
三、实践操作积分第八条实践操作积分是指新员工在实际工作中运用所学知识，完成工作任务所获得的积分。
第九条每完成一项工作任务，根据任务难度和完成质量，给予一定的积分。
实践操作积分标准如下：（一）一般任务：每完成一项，积分2分；（二）中等任务：每完成一项，积分3分；（三）重要任务：每完成一项，积分5分。
第十条新员工在实践操作过程中，如有失误、导致损失等不良后果，扣除相应积分。
四、考试考核积分第十一条考试考核积分是指新员工在培训期间参加考试所获得的积分。
第十二条每次考试，根据考试成绩给予相应积分。
考试积分标准如下：（一）90分及以上：积分4分；（二）80-89分：积分3分；（三）70-79分：积分2分；（四）60-69分：积分1分；（五）60分以下：积分0分。
第十三条新员工在考试过程中，如有作弊、违规等行为，扣除相应积分。
协会培训积分制度模板
协会培训积分制度模板一、总则第一条为了提高协会成员的培训效果，激发成员的学习热情，确保培训质量，根据协会章程，特制定本积分制度。
第二条本积分制度适用于协会所有成员，包括线上线下培训活动。
第三条积分奖励与惩罚标准遵循公平、公正、公开的原则。
第四条协会培训管理部门负责积分制度的执行和解释。
二、积分奖励第五条积分获取途径：1. 参加协会组织的培训活动，每参加一次，奖励2分。
2. 完成协会布置的培训作业，每完成一次，奖励1分。
3. 主动提交培训心得或感悟，每篇奖励1分。
4. 在培训活动中表现优秀，受到协会认可，奖励1-5分。
5. 参加协会组织的竞赛活动，根据获奖等级，奖励3-10分。
第六条积分兑换：1. 积分可用于兑换协会提供的培训资源、学习用品等。
2. 积分可用于抵扣协会组织的培训活动费用。
3. 积分可用于参与协会举办的各类奖励活动。
第七条积分有效期：1. 积分有效期为一年，过期作废。
2. 每年年底，对积分进行清零，重新开始计分。
三、积分惩罚第八条积分扣除途径：1. 未参加协会组织的培训活动，每次扣除2分。
2. 未完成协会布置的培训作业，每次扣除1分。
3. 未按要求提交培训心得或感悟，每次扣除1分。
4. 在培训活动中违反纪律，受到协会处罚，扣除1-5分。
5. 恶意损坏协会形象，造成不良影响，扣除5-10分。
第九条积分惩罚措施：1. 积分低于规定分数，将影响协会成员评级、晋升等。
2. 积分低于一定分数，将限制参加协会组织的部分活动。
3. 积分清零后，需重新累计积分，方可恢复原有权益。
四、其他规定第十条协会成员需如实申报培训活动参与情况，如有虚报、瞒报，一经发现，将扣除相应积分，并给予警告处分。
第十一条协会成员如有异议，可向协会培训管理部门提出申诉，协会培训管理部门将在收到申诉后的15个工作日内给予答复。
第十二条本积分制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，协会可根据实际情况予以调整。
协会培训积分制度模板旨在为协会成员提供一个公平、公正、公开的培训环境，通过积分奖励与惩罚，激发成员的学习热情，提高培训效果。
培训学校积分制管理制度(10篇)
培训学校积分制管理制度（10篇）培训学校积分制管理制度 11、所有积分制月固定积分发放全部按照个人实际出勤天数软件自动计算（如：部门经理月固定积分500分，当月共30天，实际出勤25天，当月奖分则为500/30_25=416.7分）2、当月迟到或早退一次扣B分2分，二次以上几何翻倍扣分，最高扣32分。
3、当月休班超限，每超一天扣B分20分，病假每超一天扣B 分10分。
4、休班/请假需提前一天填写《请假单》并通知综合部经理，如遇突发事件不能提前一天填写请假单的.需在当天早8点前电话通知综合部主任。
未提前填写请假单且没有及时通知综合部经理的，除按旷工处理外，扣B分200分。
5、休班/请假后上班第一天需向综合部经理进行销假，未销假者，除按旷工处理外，扣B分200分。
6、因公外出不能打卡者，除在兴业门窗企业号平台上发送移动外勤记录外，第二天上班后需到综合部经理处填写《未打卡补签申请表》，由部门经理签字证明当日出勤状况。
外勤人员不能打卡且未在微信平台上发送移动外勤记录者，除按旷工处理外，扣B分20分；外勤人员发送移动外勤记录，第二天上班后未填写《未打卡补签申请表》者，除按旷工处理外，扣B分20分。
（外勤人员发送移动外勤记录，必须含GPS定位和现场照片不少于两张）7、员工加班需提前填写《加班申请表》，因无法确认加班工时的，本次加班完成后2个工作日内补填《加班申请表》，《加班申请表》经部门经理签字批准后有效。
当月加班如未经过审批，下月上报则不予计算。
需加班时，凡主动报名加班者，奖B分5分；实际加班者，奖B分10分；加班人员每加班一小时额外奖B分10分；安排加班实际未到场者扣B分20分；主动报名加班实际未到场者扣B分50分；主动报名加班实际未到场，对公司造成进度损失者，扣B分100分；8、普通员工休班/请假三天以内（含三天）、部门经理休班/请假一天以内（含一天）需综合部经理批准；普通员工休班/请假四天以上（含四天）、部门主管休班/请假两天以上（含两天）需总经理批准。
培训积分制管理制度（精选6篇）
培训积分制管理制度培训积分制管理制度培训积分制管理制度（精选6篇）在现实社会中，制度的使用频率逐渐增多，制度是各种行政法规、章程、制度、公约的总称。
拟定制度的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的培训积分制管理制度（精选6篇），希望对大家有所帮助。
培训积分制管理制度1一、积分奖励的目的在教学过程中，综合考评学员的学习状态及发展趋势，通过对成绩优秀、表现努力、有明显进步的学员以积分奖励，侧重于对学员的鼓励，激发学员的学习热情，帮助孩子培养良好的学习习惯。
二、参加对象所有学员三、实施细则（1）本办法包含教师根据学员的表现给予积分奖励。
学员凭积分兑换奖品，积分可累积使用，积分仅限于学员本人使用。
（2）积分奖励主要是为了激发学员的学习热情，帮助孩子培养良好的学习习惯，教师应本着公正、公平、鼓励的原则给付积分，实行统一的标准，在执行过程中请勿滥用或惜用。
（3）可以获得积分奖励的包括：在协助学校教学工作的各个环节中表现优秀者；学习状态或学习成绩有明显进步者；虽成绩不理想但学习努力者。
（4）积分兑换方法：当积分达到兑换要求时，可去教务处兑换奖品。
四、积分规则课前：1.按时到校，不迟到 +5分2.复习上节课内容，随机提问，答对一题 +10分课间：3.大声喧哗，随意跑闹 -10分4.在教室乱画乱写 -10分课中：1.发言积极 +5分2.纪律良好，不扰乱课堂秩序 +5分3.帮助其他同学 +10分4.课堂游戏中答对问题 +10分5.课堂内容提问 +10分6.听音训练答对每个 +2分7.限时读单词：+5分S 级 +70分A级 +50分B级 +30分C级 +10分D级 +0分参加学校活动参加学校公益性，联谊性，夏令营，冬令营等活动：1.自己单独参加 +100分2.邀请朋友、同学、家长 +150分3.带家长和朋友 +200分市场活动：1.老带新视听（每带一个学生和家长）+300分2.老带新全款交费 +500分家长积分制度1、积极协助老师督促孩子完成作业 +20分2、按时出席家长会+ 20分3、积极参加学校举办的活动（会员活动、宣传活动等）①自己参加 +100分②带朋友参加 +150分③带朋友和家长参加 +200分4、家长帮忙宣传学校 +200分五、兑奖说明1、中期和期末根据积分评定一、二、三等奖。
培训机构班级积分制度模板
培训机构班级积分制度模板一、积分制度的目的为了提高学员的学习积极性，培养良好的学习习惯和团队精神，加强班级管理，我们特制定本积分制度。
通过积分奖励，激发学员的学习兴趣，促进学员全面发展。
二、积分来源1. 课程学习：学员按时完成课程学习，每次课程结束后，根据学员的表现，给予相应的积分。
2. 课堂互动：学员在课堂上积极参与讨论、提问，展示自己的学习成果，每次课堂互动结束后，根据学员的表现，给予相应的积分。
3. 作业完成情况：学员按时完成作业，作业质量高，每次作业结束后，根据学员的表现，给予相应的积分。
4. 团队活动：学员积极参与班级组织的团队活动，如班会、小组讨论等，每次活动结束后，根据学员的表现，给予相应的积分。
5. 考级考试：学员参加考级考试，成绩优秀，根据考试结果，给予相应的积分。
6. 优秀学员评选：每月进行一次优秀学员评选，对表现突出的学员给予额外积分奖励。
三、积分奖励1. 积分兑换：学员可根据积分等级兑换相应的奖品，如学习用品、课程优惠等。
2. 积分排名：每月进行一次积分排名，排名前三的学员可获得额外奖励。
3. 积分累积：学员积分累积到一定程度，可获得课程优惠、免费课时等福利。
4. 优秀学员表彰：每月评选一次优秀学员，对其进行表彰，并颁发荣誉证书。
四、积分管理1. 积分记录：班级管理员负责记录学员的积分情况，确保积分数据的准确性。
2. 积分兑换：学员如需兑换奖品，请联系班级管理员，进行积分兑换。
3. 积分调整：如有特殊情况，需要调整学员积分，需经班级管理员审批。
4. 积分公示：班级管理员定期在班级内公示积分排名，以便学员了解自己的积分情况。
五、积分制度实施与监督1. 本积分制度自颁布之日起实施，如有未尽事宜，可根据实际情况予以调整。
2. 班级管理员负责本班级积分制度的实施与监督，确保积分制度的顺利进行。
3. 学员需自觉遵守积分制度规定，如有违反，将视情节严重程度给予相应处理。
4. 班级积分制度每学期进行一次总结，对积分情况进行汇总，并为学员提供反馈。
培训机构积分制度文案模板
标题：积分制度，让学习更有动力！尊敬的家长和学员：您好！为了激发学员的学习热情，提高服务满意度，我们培训机构特别推出了一套完善的积分管理制度。
通过设置学生积分制度，我们希望不仅能够刺激学员的学习积极性，还能帮助学员养成良好的学习习惯，挖掘潜在的兴趣爱好。
一、积分来源1. 课程费用：根据课程费用累积相应的积分，让您的投资更具价值。
2. 学习时间：根据学员每日或每周、每月学习时长，制定相应的积分规则，鼓励学员坚持学习。
3. 学习成绩：根据学员每次测试成绩或重点测试成绩，制定相应的积分占比和积分数值，奖励成绩优秀的学员。
4. 老师评分：老师根据学员课堂表现等维度，给予学员评分，并对应相应的积分，表彰优秀学员。
5. 日常行为：根据学员日常出勤情况等给予学员日常积分，培养良好的学习习惯。
二、积分消耗流程1. 日常行为：扣除积分行为，让学员明确自己的行为规范。
2. 兑换：学员可用积分兑换相应的权益，如迟到次数、学费优惠券等，让积分更具实用性。
三、积分奖励管理办法1. 积分奖励的目的：在教学过程中，综合考评学员的学习状态及发展趋势，通过对成绩优秀、表现努力、有明显进步的学员以印花奖励，侧重于对学员的鼓励，激发学员的学习热情，帮助孩子培养良好的学习习惯。
2. 参加对象：所有在册学员。
积分奖励的评比活动以班级为单位开展。
3. 评比周期：常规班每一个月进行一次评比（常规班结束时未到评比时间的，在班级结束时进行评比）。
4. 实施细则：a. 本办法包含印花积分卡奖品的一个管理过程。
教师根据学员的表现给予印花奖励。
每一周期结束，教师根据学员在该期间印花数量总数在班内开展评比，分别评出一、二、三等奖及特别鼓励奖，不同奖项分别可兑换相应的积分卡（一等奖15分、二等奖10分、三等奖5分、鼓励奖3分）。
学员凭积分卡兑换奖品，积分卡可累积使用，积分卡仅限于学员本人使用。
b. 印花奖励主要是为了激发学员的学习热情，帮助孩子培养良好的学习习惯。
企业安全培训积分制度模板
企业安全培训积分制度模板一、目的为确保企业从业人员的安全素质得到有效提升，强化安全意识，提高安全技能，降低安全事故发生的风险，根据国家有关安全生产法律法规和企业实际情况，特制定本积分制度。
二、适用范围本制度适用于企业全体从业人员（包括新员工、在岗员工、转岗员工、实习生、劳务派遣人员等）。
三、积分原则1. 公平公正：确保积分制度对所有从业人员一视同仁，公平竞争。
2. 激励为主：以激励从业人员参加安全培训的积极性为主，提升安全素质。
3. 结合实际：结合企业安全生产实际需求，设定积分项目和标准。
四、积分项目及分值1. 安全培训课程学习（1）参加公司级安全培训课程，每人次积分2分。
（2）参加车间级安全培训课程，每人次积分1分。
（3）参加班组级安全培训课程，每人次积分0.5分。
2. 安全知识竞赛（1）参加企业组织的安全生产知识竞赛，获得名次的，按照下列标准给予积分：第一名：10分；第二名：8分；第三名：6分；第四名：5分；第五名：4分；第六名：3分；第七名：2分；第八名：1分。
（2）参加外部安全生产知识竞赛，获得名次的，按照下列标准给予积分：第一名：15分；第二名：12分；第三名：10分；第四名：8分；第五名：6分；第六名：4分；第七名：3分；第八名：2分。
3. 安全技能操作竞赛（1）参加企业组织的安全生产技能操作竞赛，获得名次的，按照下列标准给予积分：第一名：10分；第二名：8分；第三名：6分；第四名：5分；第五名：4分；第六名：3分；第七名：2分；第八名：1分。
（2）参加外部安全生产技能操作竞赛，获得名次的，按照下列标准给予积分：第一名：15分；第二名：12分；第三名：10分；第四名：8分；第五名：6分；第六名：4分；第七名：3分；第八名：2分。
4. 安全建议和改善（1）提出并被采纳的安全建议，每项积分2分。
（2）实施的安全改善项目，每项积分5分。
5. 安全培训讲师（1）担任企业安全培训讲师，每次积分3分。
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内部管理制度系列
培训积分管理制度模板（标准、完整、实用、可修改）
编号：FS-QG-47608培训积分管理制度模板
Training credit management system template
说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。
一设置培训积分目的
培训积分主要是鼓励员工对工作中发生的事情做及时记录总结分析，以及对员工在公司培训中做出的贡献的一种奖励政策，把零散的贡献积累起来，利于连续性地记录并进行集中奖励。
二积分用途
公司统一在年底进行积分统计清算，员工可以根据自己的积分情况进行兑换，兑换奖品为专业健身设备、各类健身班以及各类培训讲座。
(培训讲座可以根据员工需求由办公室统一联络。
积分可以逐年累积。
)
三积分获取方式
1向培训案例库提供工作中的问题，案例(客户关系、同事关系处理;销售中问题发现、谈判技巧汇总等等)，每次奖
励2-10个积分。
若含分析说明，酌情加10-20个积分。
2提供其他员工问题的解决办法，根据解决问题的质量给予奖励10-20个积分。
3向案例库及时提供行业信息和动态，将根据信息的及时有效程度，给予提供人2-10个积分。
4对主动填写培训需求和培训后反馈表格，将被奖励2-10个积分。
5培训讲师每次授课，根据授课内容的深度、难度奖励20-50个积分，若满意度超过85%，将另外奖励20个积分，以后每增加5%满意度10个积分。
6对培训方式、方法、内容等提出建议，并被采纳，将根据提出建议的情况，给予2-20分的奖励。
四积分的耗减:
1培训需要表和培训后反馈表的填写含敷衍性质，将被扣除2-5个积分。
2培训满意度低于60%，培训师将被扣除5个积分。
五案例库管理
1、员工提供案例后，马上进行积分，随后以不记名方式
录入到案例库，统一由办公室管理。
2、针对员工提出的问题，办公室帮忙联系经验丰富的老师逐个解决，若问题具有普遍性，则公布在公司局域网，或者进行统一的培训。
3、培训讲师在准备课程内容中若有需要，可以调用案例库内的案例做培训分析之用。
培训管理制度
第一章、总则
一、目的:促进公司员工学习，不断提供员工整体素质，建立优秀的团队;
二、原则:
1、系统性:全方位考虑公司对人才的需求情况及员工的职业发展;
2、主动性:鼓励员工自学及参加各种提高性培训
3、阶段性:根据不同层级对培训要求不同
三、职责:人力资源中心/行政人事部负责培训计划的制定、实施及受训者学分管理工作的主导(包括:评定学分、统计各员工所积学分，并负责颁发相应证书)
四、适用范围:适用于公司全体员工。
第二章:培训实施
一、培训计划:
1、年度计划制定:每年12月内，由人力资源中心/行政人事部向全体员工发放《培训需求调查表》《各业务部门年度培训计划》，员工根据自身的培训需求提交申请，人力资源中心对员工个人培训需求和部门培训需求进行统计、分析与总结结合当年培训目标及各业务部门内部培训计划，制订公司全年整体的培训计划。
公司年度培训计划由整体培训计划和各业务部门年度培训计划两部分组成，年度培训计划报总裁/总经理审核后实施。
2、季(月)度培训计划:人力资源中心/行政人事部根据员工培训需求调整;各部门培训计划的调整，外出培训安排及绩效提高培训的调整等内容，对季(月)培训计划进行调整。
3、人力资源中心/行政人事部在每月初公布本月课程;
二、培训类型:
1.专业技能培训:主要指公司在业务开展中所涉及到的相关专业领域内的培训，岗位专业能力提升的培训，包括管
理能力提升培训，如工程技术类、销售技巧类、设计规划类等方面的知识与技能。
2.企业文化培训:主要指与公司企业文化相关的宣传贯彻类培训和以激励员工工作热情与调整员工工作心态的培训等。
3.制度及流程培训:主要指公司在经营管理中所制定的各类制度及流程类的宣传贯彻类培训。
4.综合素能提升培训:主要值对综合素质能力提升的培训，包括拓展训练、礼仪等培训
5.新员工入职培训:主要是针对公司新进员工进行的培训，让新员工了解公司历史、制度、企业文化，提供正确的、相关的公司及工作岗位信息等。
三、培训形式
1.内训:主要指在公司内部开展的培训，可以由内部培训师来担任主讲师，也可聘请外部培训师担任主讲师
2.外训:主要指与相关培训及行业机构进行合作的培训形式，参加人员需要在一定时期脱离工作岗位，参训者在结束培训后需根据公司要求进行公司内部培训。
(申请方式详
见外出培训管理流程)
四、培训费用管理
1.培训费用的组成:第一，直接费用:包括培训师授课费、教材费、场地费和器材费、外派培训中的学费等;第二，间接费用:包括参训人员的薪资、组织人员的薪资等。
2.培训直接费用:公司统一培训由人力资源中心/行政人事部统一申请，经总经理批准后，划归公司全年培训费用;外派培训，其培训费用以《外派培训协议》约定划归部门人力成本。
3.受训人员薪资福利:参加内训的人员，享受全额薪资福利;参加非公司系统组织的外训人员，其培训时间当月累计十五天者，享受全额薪资福利;;其培训时间当月累计十五天以上三个月以内者，享受基本工资。
需要脱产学习，全年达三个月以上者，经公司总经理审批，以《外派培训协议》的形式进行培训期间薪资福利的约定。
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