《科学管理原理》读书笔记.doc
科学管理原理读书笔记
科学管理原理读书笔记【篇一：《科学管理原理》读书笔记】《科学管理原理》读书笔记《科学管理原理》是由科学管理的基础和科学管理的原理这两章组成：在第一章，作者提出雇主与雇员的真正利益是一致的，可这种情况很难达到。
他说财富最大化只能是生产率最大化的结果，强调了生产率的重要性。
作者认为，管理人员和工人亲密无间的、个人之间的协作是现代科学或任务管理的精髓。
同时指出了当时企业中效率低下的主要原因——1.当时的工人普遍相信一个谬论，即如果每个人或每台机器的产出增加了，那么最终将导致大量工人的失业。
2.当时的管理者都是凭借经验自己选择管理方法，管理制度十分不完善。
3.雇员与雇主之间不和谐的关系不可避免的出现“磨洋工”的现象。
这些当时现存的浪费生产力的问题就促使了科学管理原理的形成。
作者在讲述了“磨洋工”的现象以及分析了这种现象存在的原因后指出了只有通过科学的管理方法，才能真正的消除或者减少“磨洋工”的现象。
在第二章，作者对科学管理原理做出了详细的介绍和分析。
首先讲述了一般管理和科学管理的区别，相对于一般管理中“积极性加刺激性”的管理方式，科学管理的原则包括以下四条：第一，对工人操作的每个动作进行科学研究，替代老的单凭经验的办法。
第二，科学地挑选工人，并进行培训和教育，使之成长；而在过去，则是由工人任意挑选自己的工作，并根据其各自的可能进行自我培训。
第三，与工人们亲密协作，以保证一切工作都按已发展起来的科学原则去办，这是要注意的点。
第四，资方和工人们之间在工作和职责上几乎是均分的，资方把自己比工人更胜任的那部分工作承揽下来；而在过去，几乎所有的工作和大部分的职责都推到了工人们的身上。
然后用搬运生铁的实例说明了科学统计和解决管理者和员工之间的矛盾的重要性。
而后又通过砌砖和检查钢珠等几个实例说明了培训和挑选合适的人的主要性。
所以我们说一定要注重管理的科学性总结来说，泰勒的科学管理主要是做到以下六个方面1.制定科学的作业方法。
《科学管理原理》读书笔记
《科学管理原理》读书笔记李明橙《科学管理原理》用最简洁明了大众化的语言向像我们阐述了科学管理的必要性与重要性及如何运用它。
本书分为两部分，第一部分讲述了科学管理原理产生的背景，而第二部分则具体讲述科学管理的本质、优越性以及如何实践。
我们先来讲讲第一部分的内容，关于科学管理原理产生的背景、原因，我想能大致分为下面的几个方面。
第一：国家对人力资源的浪费尚未引起重视，且造成了巨大的危害。
人们向来对于直观的浪费感触颇深，例如实体物质浪费，但人们由于对人力资源浪费的认识需要记忆力和想象力，尽管我们每天在人力资源损失大于我们在实体物质上的损失，但我们却深为后者所用，对前者却丝毫不动心。
为了解决上述问题，泰勒花了数十年的时间研究得出了科学管理原理，告别单纯的经验总结和智慧技巧，沿着伽利略、牛顿创立的实验科学道路，强调管理者在使用科学管理原理及知识必须结合真正的哲学。
这说明他所说的科学管理原理不是简单的体制机制，更多的是一种哲学观念，是可以应用于生活，他可以成为指导我们普通人生活的世界观和方法论，思想性和实用性兼具，例如如何与他人合作完成一件事等等。
对于学生而言泰勒的研究方法也可以为我们今后在学术研究上提供借鉴和帮助。
在第一章开头的第一句便明确了管理的目标：“确保雇主的财富最大化，与此同时也要确保每一个雇员的财富最大化。
”这便于我们前面所讲的在大多数人工人的眼中：“雇主与雇员在利益方面是敌对的关系”相悖。
这种感觉就好比我们在寻路时原本拿到错误的地图，他让我们在错误的道路上寻找新的生路。
我们在证明自己观点优越性时，总会提出旧的观点的缺陷，并与之相比较。
泰勒也沿用了此方法。
在第二章开篇时泰勒先向读者介绍了当时流行的最佳通用方法。
下面我将概括下泰勒侧重讲的几个方面：①工人的行事、操作准则（工作方法）主要来自经验与观察，工厂没有统一化的标准，管理者认为如何完成任务即寻找完成任务的方法是工人自己的事，与管理者无关。
②最优管理方法的重点即“积极主动性”。
《科学管理》读书笔记
《科学管理》读书笔记《科学管理原理》读书笔记⼀、作者简介弗雷德⾥克·W·泰勒(Frederick·W·Taylor1856-1915)是美国发明家、⼯程师、科学管理理论的代表⼈物，被誉为“科学管理之⽗”。
1874年，泰勒考⼊哈佛⼤学法律系，但因眼疾⽽中途辍学。
1878年，进⼊⽶德维尔钢铁公司，并在此进⾏了著名的“⾦属切削试验”，经过两年初步试验之后，给⼯⼈制定了⼀套⼯作标准，⽶德⽡尔的试验是⼯时研究的开端。
1898年，在伯利恒钢铁公司进⾏了著名的“搬运⽣铁块试验”和“铁锹试验”， 1901年，离开伯利恒钢铁公司，此后⼀直从事管理咨询⼯作。
泰勒⾸部论述其管理思想的论⽂是《计件⼯资制》，在此基础之上，相继出版了《车间管理》、《科学管理原理》，后这两本书被收集到⼀起，合编为《管理原理》，这些著作共同构成了其科学管理理论。
⼆、背景介绍泰勒处的年代在美国历史上有着特殊的意义，⾸先，在1861年到1865年，美国爆发了内战，并以北⽅军胜利告终，美国内战是美国历史上的第⼆次资产阶级⾰命，它维护了国家统⼀，废除了奴⾪制度，进⼀步扫除了资本主义发展的障碍，为美国资本主义经济的起飞铺平了道路。
从⽣产关系⾓度来说，是进⼀步推动了美国整体⽣产⼒的发展。
其次，19世纪七⼗年代，爆发了第⼆次科技⾰命，科学技术促进了⽣产⼒的发展，美国⼯业突飞猛进，在⼗九世纪末⼯业总量超过了英国，成为世界第⼀。
⽣产⼒的发展必然要求⽣产效率的提⾼，但当时的美国却⾯临着⽣产效率低下的难题，⼯⼚⼯⼈“磨洋⼯”现象，雇主指挥不当、管理不科学现象普遍存在，⽣产效率低与⽣产⼒提供的可能性之间的⽭盾尖锐，这些问题开始引起管理学家的注意，并对于如何提⾼⽣产效率进⾏研究，泰勒便是其中之⼀，其《科学管理原理》便产⽣于这个年代。
在研究的过程中，泰勒主要采⽤的研究⽅法是时间研究和动作研究，在实验过程中，通过直接观察和计算，获得⼤量数据，是早期的实证研究⽅法。
《科学管理原理》的读书笔记
《科学管理原理》的读书笔记《科学管理原理》是由弗雷德里克·泰勒于1911年发表的一部经典管理学著作。
该书对当时的企业管理进行了系统的研究和总结，提出了一系列科学管理的原则和方法，为现代管理学的发展奠定了基础。
以下是本人针对这本书的读书笔记。
一、科学管理的起源泰勒在书中提到，科学管理的产生源于当时工业革命带来的企业管理难题。
传统的管理方法往往只注重工人的“勤劳”和“忠诚”，忽视了生产过程中的工作方法和流程优化。
为了解决这个问题，泰勒提出了科学管理的概念。
二、管理者的职责泰勒认为，管理者的主要职责是指导和监督工人完成工作任务，而不是像传统观念中那样只负责管理和控制。
管理者需要了解工作过程并与工人合作，共同确定最佳的工作方式和方法。
同时，管理者还应该为工人提供培训和工作条件改善，以提高工作效率。
三、显著的特点科学管理的显著特点是强调以科学的方法进行管理。
这就要求管理者要有科学素养和灵活运用科学方法的能力。
科学管理的目标是通过科学分析和实验，找出最佳的工作方式和生产流程，以提高工作效率和产品质量。
四、时间与工资的关系泰勒提出了一种新的工资制度，即按照工作所需时间来确定工资水平。
他认为工人的工资应该与其完成的工作数量成正比，而不是按照固定的工时来计算。
这样可以调动工人的积极性，提高工作效率。
五、工作规范化泰勒强调，工作应该被规范化，以提高工作的效率。
他提倡将工作分成不同的步骤，每个步骤都应该有明确的标准和方法。
这样可以使工作过程变得简单明了，减少错误和浪费，提高生产效率和品质。
六、员工培训和选拔泰勒认为，员工的培训和选拔是科学管理的重要环节。
他主张将合适的员工选入合适的岗位，并为他们提供必要的培训和发展机会。
通过培训，员工可以提高自身的能力和素质，适应工作要求，同时增强员工的职业发展动力。
七、管理与劳资关系泰勒在书中还关注了管理与劳资关系的问题。
他认为，劳资关系的和谐对于企业的健康发展是至关重要的。
科学管理原理读书笔记_读后感_模板
科学管理原理读书笔记_读后感_模板科学管理原理读书笔记（一）《科学管理原理》主要分为两章，科学管理的原理和科学管理的原则，阐述了科学管理原理形成的背景、目标和基础；科学管理的重要性与优越性；科学管理原理的具体思想和方法；最后给出科学管理的定义。
”诸种要素——不是个别要素——的结合，构成了科学管理，它可以概括如下：科学，不是单凭经验的方法。
协调，不是不和。
合作，不是个人主义。
最高的产量，取代有限的产量。
发挥每个人最高的效率，实现最大的富裕。
”《科学管理原理》是通过系统化、科学化的管理方法解决工作效率低下的问题。
正如泰勒的定义，这套理论的内在逻辑是，雇员和雇主利益具有一致性，除非实现雇员财富最大化，否则不可能永久地实现雇主的财富最大化，而财富最大化只能是生产率最大化的结果。
因此可以利用这种绝对的一致性来充分调动工人的积极性，通过管理人员和工人亲密无间的、个人之间的协作，用科学的方法培训和发掘雇员的技能来提升个人工作效率，达到提高生产率，同时满足工人的高薪酬，雇主的低产品工时成本这一目标，实现双方的利益最大化。
这其中包含三个重要的步骤，首先要通过调查研究将动作规则和作业条件进行优化完善，形成一套高效的工作方法；接着管理人员将这套方法传授给工人，对其进行专业、科学的培训；管理人员要和工人亲密交流、密切合作将科学高效的方法运用在工作当中，用科学的方法替代工人的主观经验和臆断。
在这个过程当中管理人员和工人各自承担自己的职责，而不是由工人承担大部分任务，事实上管理人员应当承担起那些工人无法胜任的任务。
受制于当时的经济社会背景，科学管理原理的思想和方法虽然很简单，现在看来有很多局限，比如仅仅运用于个体工人提高效率而缺乏作为企业整体的方法指导，仅仅用利润来衡量雇主和雇员的利益，但是其解决当时工作效率低下问题的目标无疑是圆满达成。
科学管理原理读书笔记（二）在《科学管理原理》一书中，泰勒系统地提出了科学管理的基本思想、基本内容以及科学管理的具体方法。
《科学管理原理》读书笔记
之所以选择《科学管理原理》这本书作为阅读对象，是因为有次听到朋友讲起这本书的故事。
无论是讲到有趣的“磨洋工”的故事还是弗雷德里克·泰勒先生面临工友的生命威胁的事迹，都令我印象深刻。
我不禁感慨，泰勒先生对人类命运的思考，为追求真理的那种义无反顾实在是令我钦佩。
遂对该书颇感兴趣，于是去图书馆借了一本翻阅数天，写下此文。
这本书是一个从分析问题到解决问题的逻辑。
全书内容大致可分为两部分，第一部分向美国人强调效率问题的重要性，并分析了效率低下的原因；第二部分提出自己解决效率低下问题的科学措施，并进一步阐述了管理科学。
我认为本书比较精彩的地方之一就是泰勒对于“磨洋工”现象的分析及普及的观念。
“磨洋工”现象是当时美国工业企业界存在的普遍现象，泰勒先生分析并总结出导致该现象产生有三个原因：工人们误以为全力以赴地工作会导致工人群体失业、现行管理制度下的劳资关系不友好以及雇员多凭经验行事，而非科学原理。
接下来泰勒对三个原因分别做出解释。
首先，工人们由于听到了“全力以赴地工作会导致工人群体失业”的谣言，所以不敢全力以赴工作，但泰勒先生通过一系列论证得出这种想法是错误的；其次，在计时工资模式下工人们的消极怠工，而在计件工资模式下工人对于雇主提高工资承诺的不信任而引发的积极性怠工。
泰勒在这个原因中的普及的观念主要是开宗明义的管理目标：“管理的主要目标应该是使雇主的财富最大化，同时也使每一位雇员的财富最大化。
”他想要改变劳资的对立关系，因为他们的真正利益是一致的，雇主通过压低雇员工资而获得最大产出的方式是不明智的，除非实现了雇员的财富最大化，否则不可能永久地实现雇主的财富最大化；最后，单凭经验行事很容易造成的无效率操作。
问题的症结就在于这个原因超越了雇员和雇主的知识，是双方都不曾意识到的，泰勒先生的科学研究也就是在这个层面上进行的，他亲自去工厂成为工人中的一员，通过他在工厂里的观察而提出以科学方法代替单凭经验办事。
《科学管理原理》读书笔记范文（通用5篇）
《科学管理原理》读书笔记当仔细品读一部作品后，你有什么体会呢？现在就让我们写一篇走心的读书笔记吧。
怎样写读书笔记才能避免写成“流水账”呢？以下是小编为大家整理的《科学管理原理》读书笔记范文（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《科学管理原理》读书笔记1一、泰罗科学管理原理的主要内容（1）科学管理的目的第一，科学管理的中心问题是提高劳动生产率。
第二，为了达到最高劳动生产率，用科学管理代替旧的传统的经验管理。
（2）科学管理的实质泰罗在1912年美国国会众议院特别委员会听证会上发表证词时，对科学管理的实质作了全面的解释即工人与雇主间一次彻底的"精神革命"与"思想变革"。
（3）科学管理的制度和方法第一，工作定额原理。
泰罗通过制定“合理的日工作量”，它构成了每个工作日标准定额的基础。
标准定额是对工作进行管理的依据。
第二，人事培训制度。
科学地选择“第一流的工人”，并循序渐进地培训“第一流的工人”。
使工人的能力同工作相配合。
第三，实行刺激性的差别计件工资制度。
指按照工人是否完成其定额而采取不同的工资率。
第四，标准化原理。
使工人掌握标准化的操作方法，使用标准化的工具、机器和材料，在标准化的作业环境下进行最有效的生产。
第五，把计划职能与执行职能分开，改变原来的那种经验工作法，代之以科学的方法。
第六，实行职能组织制。
将管理的工作予以细分，使所有的管理者只承担一两种管理的职能。
但是，这种职能组织结构，因违反“统一指挥”的原则而没有得到推广。
第七，实行例外原理。
泰罗认为，规模小的单位可采用上述职能组织原理，规模比较大的单位，还需要运用例外原理。
所谓例外原理，就是高层次主管人员为了减轻处理纷繁事务的负担，把处理一般日常事务的权力授予下级管理人员，高层次主管人员只保留对例外事项（即重要事项）的决策和监督权，如基本政策的制定和重要人事的任免等。
第八，工人与雇主间一次彻底的"精神革命"与"思想变革"。
科学管理原理读书笔记
科学管理原理读书笔记科学管理原理读书笔记1《科学管理原理》是一本很经典的书。
从词义上理解，管理通常被理解为主持或负责某项工作。
人们在日常生活上对管理的理解是这样。
平常人们也是在这个意义上去应用管理一词的。
但自从管理进入人类的观念形态以来，几乎每一个从人类的共同劳动中思索管理问题的人都会对管理现象做出一番描述和概括。
并且固执的维护这种描述和概括的正确性甚至唯一性。
人类从来就不曾取得对于管理定义的全都解释。
科学管理之“科学”。
这里所说的科学，不是我们所理解的一般意义上的自然科学。
它是相对于“阅历”来说的。
科学管理之前，工厂中工人的工艺、技能是通过前人继承，自己探究、积累，或者说全凭工人的阅历得来的。
在这个过程中，没有统一的标准，没有规范的教与学。
科学管理，则是通过对工人工作的'每个动作的讨论，找出最高效的方法，也即是所谓的科学的工作方法。
关于讨论的对象。
得说明一下，那个年月，世界是相对简洁的。
服务业的概念可能还没时兴，因此科学管理主要说的是工业。
那时工作内容也是以机械劳动为主的，科学管理所要解决的问题，也无非是生产效率低的问题。
在科学管理之前，劳资双方是对立的，甚至是敌对的。
那时的管理体制，是试图让工人们发挥最大程度的主动性，作为回报，则从他们的雇主那里取得某些特别的刺激。
这种管理方式被称为“主动性加刺激性”的管理。
科学管理的提出，是为了转变“主动性加刺激性”管理的现状。
科学管理的原则，又或者说是基本内容。
包括以下四条：第一，对工人操作的每个动作进行科学讨论，替代老的单凭阅历的方法。
其次，科学地选择工人，并进行培训和教育，使之成长；而在过去，则是由工人任意选择自己的工作，并依据其各自的可能进行自我培训。
第三，与工人们亲热协作，以保证一切工作都按已进展起来的科学原则去办。
第四，资方和工人们之间在工作和职责上几乎是均分的，资方把自己比工人更胜任的那部分工作承揽下来；而在过去，几乎全部的工作和大部分的职责都推到了工人们的身上。
科学管理原理读书笔记（精选9篇）
科学管理原理读书笔记科学管理原理读书笔记（精选9篇）《科学管理原理》该书主要写了科学管理的基本思想、基本内容以及科学管理的具体方法。
管理的真正目的是使劳资双方都得到最大限度的利益，下面给大家分享科学管理原理的读书笔记，欢迎借鉴！科学管理原理读书笔记篇1一、泰罗科学管理原理（The Principles of Scientific Management）的主要内容（1）科学管理的目的第一，科学管理的中心问题是提高劳动生产率。
第二，为了达到最高劳动生产率，用科学管理代替旧的传统的经验管理。
（2）科学管理的实质泰罗在1912年美国国会众议院特别委员会听证会上发表证词时，对科学管理的实质作了全面的解释即工人与雇主间一次彻底的"精神革命"与"思想变革"。
（3）科学管理的制度和方法第一，工作定额原理。
泰罗通过制定“合理的日工作量”，它构成了每个工作日标准定额的基础。
标准定额是对工作进行管理的依据。
第二，人事培训制度。
科学地选择“第一流的工人”，并循序渐进地培训“第一流的工人”。
使工人的能力同工作相配合。
第三，实行刺激性的差别计件工资制度。
指按照工人是否完成其定额而采取不同的工资率。
第四，标准化原理。
使工人掌握标准化的操作方法，使用标准化的工具、机器和材料，在标准化的作业环境下进行最有效的生产。
第五，把计划职能与执行职能分开，改变原来的那种经验工作法，代之以科学的方法。
第六，实行职能组织制。
将管理的工作予以细分，使所有的管理者只承担一两种管理的职能。
但是，这种职能组织结构，因违反“统一指挥”的原则而没有得到推广。
第七，实行例外原理。
泰罗认为，规模小的单位可采用上述职能组织原理，规模比较大的单位，还需要运用例外原理。
所谓例外原理，就是高层次主管人员为了减轻处理纷繁事务的负担，把处理一般日常事务的权力授予下级管理人员，高层次主管人员只保留对例外事项(即重要事项)的决策和监督权，如基本政策的制定和重要人事的任免等。
《科学管理原理》的读书笔记
《科学管理原理》的读书笔记《＜科学管理原理>的读书笔记》《科学管理原理》是美国管理学家弗雷德里克·温斯洛·泰勒创作的管理学著作，它的出版标志着管理理论的诞生。
这本书对于现代管理的发展具有深远的影响，让我深受启发。
泰勒在书中开篇就指出，管理的主要目的应该是使雇主实现最大限度的富裕，同时也使每个雇员实现最大限度的富裕。
这一观点打破了传统管理中对于雇主和雇员利益冲突的固有看法，强调了双方合作和共同富裕的可能性。
在传统的经验管理模式下，工人的工作方法和工作效率往往依赖于个人的经验和习惯，缺乏科学的分析和标准化的流程。
而泰勒提出的科学管理原理，就是要通过对工作的仔细观察和分析，找出最有效率的工作方法，并将其标准化。
例如，通过对铁锹作业的研究，泰勒发现不同的物料需要不同尺寸和形状的铁锹，才能达到最高的工作效率。
这种对工作的精细化研究和标准化制定，极大地提高了生产效率。
科学管理原理的一个重要内容是工作定额原理。
泰勒认为，要制定出有科学依据的工人的“合理日工作量”，就必须进行时间和动作研究。
通过对工人工作过程中的每一个动作和所需时间进行精确的记录和分析，去除不必要的动作和浪费的时间，从而确定出完成一项工作的最佳时间和方法。
这样制定出来的工作定额，既能够保证工人在合理的劳动强度下完成工作，又能够有效地提高工作效率。
此外，泰勒还强调了挑选“第一流的工人”的重要性。
他认为，所谓“第一流的工人”，不是指最优秀的工人，而是指最适合某项工作的工人。
管理者的任务就是要通过细致的观察和研究，发现每个工人的特点和能力，然后将他们安排到最适合的工作岗位上，以充分发挥他们的潜力。
为了提高工人的工作能力和素质，泰勒主张对工人进行科学的培训和教育。
这种培训不仅包括工作技能的培训，还包括工作态度和职业道德的培养。
在薪酬制度方面，泰勒提出了差别计件工资制。
这种工资制度根据工人的实际工作表现来支付工资，工作效率高的工人能够获得更高的工资，而工作效率低的工人则只能获得较低的工资。
科学管理原理笔记【可编辑范本】
《科学管理原理》笔记【作者简介】弗雷德里克·泰勒,１856年生于美国费城。
西方古典管理理论主要代表人物之一,科学管理运动的创始人,被公认为“科学管理之父”,也有人称他为“理性效率的大师”。
泰勒的科学管理思想深深地扎根在一系列科学实验的基础上，使之成为一门真正的科学.弗雷德里克·泰勒于1856年出生在美国费城.年轻时，他先在液压机厂做学徒,之后加入一家钢铁公司,在那里开始奠定科学管理的理论基础。
1８98年，泰勒来到伯利恒钢铁公司,开始他著名的改革。
1901年,他离开公司，进行无偿的咨询工作．在此期间,他的《工厂管理》与《科学管理原理》相继发表,泰勒的影响日渐广泛，遍及全球。
１91５年，泰勒病逝，终年59岁．泰勒被全世界的管理学界尊称为“科学管理之父”。
他是第一个认真研究劳动的人;第一个把管理当作一门科学的人；一个被社会主义伟大导师列宁推崇备至的人;一个影响了人类工业化进程的人．《科学管理原理》出版于1911年，标志着一个管理新时代的到来.至今,这本书仍然带给管理人无穷的启示,是不可不读的管理经典。
【目录】总序推荐序前言第1章科学管理的基础第2章科学管理的原理译者后记泰勒小传总序我陪人练习驾车时曾深有体会地告诉驾驶者,开车的最高境界是用心，而不是动用身体,要把车当做你身体功能的一种延伸,使车与你融为一体,然后在你心神的智慧下,心到车到。
推荐序泰勒管理思想的历史贡献“古典管理理论”的代表人物1.管理是一门新兴学科，始于人类社会的工业化进程，始于19世纪末２0世纪初的工业企业管理实践.现代管理学思想的源头,史学家称“古典管理理论”,形成于20世纪最初的20年，代表人物有美国的泰勒（1856—1915)、法国的法约尔（1８１４—19２5)和德国的韦伯(1８64-1920)。
工业社会的内在冲突1.古典管理理论的产生，有着历史的必然性,它与解决工业社会的内在冲突直接相联系。
2.工业社会及其企业组织,首先遇到的麻烦就是，伴随着专业化分工、追求规模经济,以及自由竞争,毫无节制的自由竞争,使一些企业倒下，使另一些“百战余生"的企业变得更加疯狂；竞争不断升级，竞争升级不会因企业的不断倒闭而停止下来。
泰勒《科学管理原理》读后感
泰勒《科学管理原理》读后感读后感一嘿，朋友们！最近我读了泰勒的《科学管理原理》，哎呀，真是让我大开眼界！刚开始读的时候，我还有点迷糊，这啥呀？一堆管理的理论。
但读着读着，我就发现，这里面的门道可多了去啦！泰勒说要把工作细分，给每个环节定标准，这可太有意思啦！就好像以前我们做事情是瞎打乱撞，现在有了明确的方向和步骤。
以前觉得工作就是埋头苦干，读了这本书才知道，原来得有方法，有规划。
而且哦，他还强调要挑选最合适的工人，给他们合适的培训。
这让我想到，我们平时在团队里，是不是有时候没把合适的人放在合适的位置上呀？还有那个奖励机制，干得好就有奖励，多直接，多实在！这让大家都有动力去把事情做好。
读完这本书，我感觉自己对管理这事儿有了新的认识。
不再觉得管理是高高在上、遥不可及的，而是能实实在在地用到我们的生活和工作中的。
我跟你们说哦，真的推荐大家也读一读，说不定会给你们带来意想不到的启发呢！读后感二亲爱的小伙伴们，今天我要跟你们唠唠我读泰勒《科学管理原理》的感受。
刚翻开这本书的时候，我心里还嘀咕呢，这能有多厉害？结果越看越入迷。
泰勒讲的那些管理方法，就像是给混乱的工作场面来了一场大整顿。
比如说，把工作拆解成一个个小步骤，这多清晰呀，再也不会像没头苍蝇一样乱撞啦。
还有他提到的要观察和研究工人的工作，找出最高效的方法，这真的太聪明啦！以前可能就是大家凭感觉干活，现在是用科学的方法来提高效率。
我觉得对我启发最大的是关于人员管理这一块。
要了解每个工人的特点，把他们放在能发挥最大作用的地方，这就像是给每个人都找到了最适合的舞台。
另外，通过合理的薪酬和奖励来激励工人，这简直就是抓住了大家的小心思嘛。
谁不想多劳多得，干得有奔头呢？读完这本书，我就一直在想，要是能把这些原理运用到我们自己的小团队、小生活中，那得多棒呀！感觉很多问题都能迎刃而解。
怎么样，听我这么一说，你们是不是也有点心动，想去看看这本书啦？。
《科学管理原理》的读书笔记
《科学管理原理》的读书笔记《＜科学管理原理>的读书笔记》《科学管理原理》是由美国管理学家弗雷德里克·温斯洛·泰勒所著，这本书标志着现代管理理论的诞生，对管理学科的发展产生了深远的影响。
泰勒在书中开篇就指出，当时的管理方式存在着严重的效率低下问题。
工人普遍采用“经验法则”工作，缺乏科学的方法和标准，导致了大量的时间和资源浪费。
为了解决这些问题，泰勒提出了科学管理的四个基本原则。
其一，对工人工作的每一个要素开发出一种科学方法，用以替代老的经验方法。
这意味着要对工作进行详细的分析和研究，找出最有效的工作方式。
例如，通过对砌砖工作的研究，泰勒发现了最佳的砌砖动作和节奏，大大提高了工作效率。
其二，科学地挑选工人，并对他们进行培训、教育和使之成长。
不是随意挑选工人，而是根据工作的要求和工人的能力进行匹配，并通过培训使他们能够胜任工作。
这一点强调了人的因素在管理中的重要性，只有合适的人在合适的岗位上，并且具备相应的技能和知识，才能实现高效工作。
其三，与工人衷心合作，以保证一切工作都按已形成的科学原则去办。
管理不是管理者对工人的单方面指挥，而是双方的合作。
管理者要为工人提供必要的支持和指导，工人要积极配合管理者的工作安排，共同遵循科学的工作原则。
其四，管理者与工人在工作和职责的划分上几乎是相等的，管理者应该承担起自己比工人更胜任的那部分工作。
这打破了传统观念中管理者高高在上、只发号施令的形象，强调了管理者也要参与到实际工作中，为提高效率做出贡献。
在书中，泰勒通过一系列的实例和数据，详细阐述了科学管理的应用和效果。
例如，在搬运生铁的实验中，通过科学的方法确定了工人的最佳工作量和工作节奏，使得搬运效率大幅提高。
同时，泰勒还强调了工时研究和标准化的重要性。
通过对工作时间的精确测量和分析，可以制定出合理的工作定额和标准，为管理提供科学依据。
科学管理原理不仅关注工作的方法和流程，还注重管理的组织和制度建设。
科学管理原理读书笔记
科学管理原理读书笔记-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII科学管理原理读书笔记《科学管理原理》主要分为两章，科学管理的原理和科学管理的原则，阐述了科学管理原理形成的背景、目标和基础；科学管理的重要性与优越性；科学管理原理的具体思想和方法；最后给出科学管理的定义。
下面是橙子为你们整理的文章，希望你们能够喜欢科学管理原理读书笔记1 诸种要素——不是个别要素——的结合，构成了科学管理，它可以概括如下：科学，不是单凭经验的方法。
协调，不是不和。
合作，不是个人主义。
最高的产量，取代有限的产量。
发挥每个人最高的效率，实现最大的富裕。
”《科学管理原理》是通过系统化、科学化的管理方法解决工作效率低下的问题。
正如泰勒的定义，这套理论的内在逻辑是，雇员和雇主利益具有一致性，除非实现雇员财富最大化，否则不可能永久地实现雇主的财富最大化，而财富最大化只能是生产率最大化的结果。
因此可以利用这种绝对的一致性来充分调动工人的积极性，通过管理人员和工人亲密无间的、个人之间的协作，用科学的方法培训和发掘雇员的技能来提升个人工作效率，达到提高生产率，同时满足工人的高薪酬，雇主的低产品工时成本这一目标，实现双方的利益最大化。
这其中包含三个重要的步骤，首先要通过调查研究将动作规则和作业条件进行优化完善，形成一套高效的工作方法；接着管理人员将这套方法传授给工人，对其进行专业、科学的培训；管理人员要和工人亲密交流、密切合作将科学高效的方法运用在工作当中，用科学的方法替代工人的主观经验和臆断。
在这个过程当中管理人员和工人各自承担自己的职责，而不是由工人承担大部分任务，事实上管理人员应当承担起那些工人无法胜任的任务。
受制于当时的经济社会背景，科学管理原理的思想和方法虽然很简单，现在看来有很多局限，比如仅仅运用于个体工人提高效率而缺乏作为企业整体的方法指导，仅仅用利润来衡量雇主和雇员的利益，但是其解决当时工作效率低下问题的目标无疑是圆满达成。
(完整版)《科学管理原理》读书笔记
《科学管理原理》读书笔记一、作者简介及本书影响力弗雷德里克·泰勒于1856年出生在美国费城。
年轻时，他先在液压机厂做学徒，之后加入一家钢铁公司，在那里开始奠定科学管理的理论基础。
1898年，泰勒来到伯利恒钢铁公司，开始他著名的改革。
1901年，他离开公司，进行无偿的咨询工作。
在此期间，他的《工厂管理》与《科学管理原理》相继发表，泰勒的影响日渐广泛，遍及全球。
1915年，泰勒病逝，中年59岁。
泰勒被全世界的管理学界尊称为“科学管理之父”。
他是第一个认真研究劳动的人；第一个把管理当作一门科学的人；一个被社会主义伟大导师列宁推崇备至的人；一个影响了人类工业化进程的人。
《科学管理原理》出版于1911年，标志着一个管理新时代的到来。
至今，这本书仍然带给管理人无穷的启示，是不可不读的管理经典。
彼得·德鲁克认为：《科学管理原理》的理论无论在哪里都很适用：生产力因之成倍地增长，工人的实际收入急剧上升，工作时间减少，工人的体力、精神压力减小。
同时，销售收入和利润提高，而产品价格却降低了。
林德尔·厄威克认为：泰勒所做的工作并不是发明某种全新的东西，而是把整个19世纪在英美两国产生、发展起来的东西加以综合而形成一整套思想。
他使一系列无条理的首创事物和实验有了一个哲学体系，称之为科学管理。
书籍《管理大师50人》中认为：泰勒主义的精华不只是若干、不断重复的和狭窄的工作种类，他的过人之处在于他极力主张管理工作不仅要使用鞭子，更要应用知识；承担复杂的工作，应用智慧，找出能更简单、更快捷、更出色地完成它的方法。
抛弃泰勒是很时髦的事，但重要的是，要记住科学管理不仅在提高生产力上，而且在保护劳动者的尊雅上都是一个很大的飞跃。
书籍《西方管理思想史》认为：泰勒的科学管理原理思想是一次管理思想上的大综合，是管理思想发展史上的一个转折点，同时又是一个较为完整的管理思想体系。
科学管理思想的建立使管理从此成为一门独立学科。
《科学管理原理》的读书笔记
《科学管理原理》的读书笔记《科学管理原理》的读书笔记《科学管理原理》出版于1911年，标志着一个管理新时代的到来。
至今，这本书仍然带给管理人无穷的启示，是不可不读的管理经典。
下面是小编收集整理的《科学管理原理》的，希望对您有所帮助！篇一：《科学管理原理》读书笔记《科学管理原理》的作者泰勒的管理理论看似简单，其实内涵丰富，并非能被一个时代完全吸收。
只有亲自翻阅大师的著作，才能领会管理的真谛；也只有实践大理由的理论，才能实现管理的目标——“使雇主的财富最大化，同时也使每一位雇员的财富最大化。
”本文原本是作为向美国机械工程师协会提交的报告。
这里所选择的实例能够引起工业和制造业的工程师、管理者和这些企业所有人的极大兴趣。
希望读者明白，同样的原理能以同样的效力运用到所有社会活动中，这些活动包括家庭管理、农场管理、大小商人的商业管理、教堂管理、慈善机构管理、大学管理以及政府各部门的管理，等等。
科学管理原理，来自当当网上书店的网友：如果说彼得德鲁克把管理的定义真正的确定，并且把她全球化说来的话，第一个真正认真研究劳动，真正把管理当成一种科学的人，不用质疑是弗里德里克·泰勒。
科学管理原理其实包含的思想在现在看来，对于一些人来说，可能觉得是理所当然的，但是，在19世纪的时候就能够提出这样的观点，不得不佩服泰勒的能力以及头脑。
在此要谈一谈泰勒的……科学管理原理读后感，来自淘宝网的网友：读品《科学管理原理》怀念泰勒先生并纪念本书出版100周年泰勒先生的《科学管理原理》从最初出版的那一刻起距今已经整整的过去了一个世纪。
然而，一个世纪之后是否还有必要重新品读这样一部著作？有必要介绍给其他的朋友去阅读这样一本这样老的书籍？是否是在浪费时间？我要说的是在今天这依然是一本……篇二：《科学管理原理》读书笔记最近认真看了科学管理之父——泰勒的《科学管理原理》，总觉得要写写自己的感想，哪怕只是个人小小看法。
其实静不下来读书是一件很痛苦的事情，更多的时候我是在想办法让自己静下心来。
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《科学管理原理》读书笔记一、作者简介及本书影响力弗雷德里克·泰勒于1856年出生在美国费城。
年轻时，他先在液压机厂做学徒，之后加入一家钢铁公司，在那里开始奠定科学管理的理论基础。
1898年，泰勒来到伯利恒钢铁公司，开始他著名的改革。
1901年，他离开公司，进行无偿的咨询工作。
在此期间，他的《工厂管理》与《科学管理原理》相继发表，泰勒的影响日渐广泛，遍及全球。
1915年，泰勒病逝，中年59岁。
泰勒被全世界的管理学界尊称为“科学管理之父”。
他是第一个认真研究劳动的人；第一个把管理当作一门科学的人；一个被社会主义伟大导师列宁推崇备至的人；一个影响了人类工业化进程的人。
《科学管理原理》出版于1911年，标志着一个管理新时代的到来。
至今，这本书仍然带给管理人无穷的启示，是不可不读的管理经典。
彼得·德鲁克认为：《科学管理原理》的理论无论在哪里都很适用：生产力因之成倍地增长，工人的实际收入急剧上升，工作时间减少，工人的体力、精神压力减小。
同时，销售收入和利润提高，而产品价格却降低了。
林德尔·厄威克认为：泰勒所做的工作并不是发明某种全新的东西，而是把整个19世纪在英美两国产生、发展起来的东西加以综合而形成一整套思想。
他使一系列无条理的首创事物和实验有了一个哲学体系，称之为科学管理。
书籍《管理大师50人》中认为：泰勒主义的精华不只是若干、不断重复的和狭窄的工作种类，他的过人之处在于他极力主张管理工作不仅要使用鞭子，更要应用知识；承担复杂的工作，应用智慧，找出能更简单、更快捷、更出色地完成它的方法。
抛弃泰勒是很时髦的事，但重要的是，要记住科学管理不仅在提高生产力上，而且在保护劳动者的尊雅上都是一个很大的飞跃。
书籍《西方管理思想史》认为：泰勒的科学管理原理思想是一次管理思想上的大综合，是管理思想发展史上的一个转折点，同时又是一个较为完整的管理思想体系。
科学管理思想的建立使管理从此成为一门独立学科。
二、理论背景19世纪的最后数10年中，美国工业出现前所未有的资本积累和工业技术进步。
但是，如何发展、组织、控制和管理这些工业资源的低劣方式严重阻碍了生产效率的提高。
另一个问题是如何使劳动者发挥潜力。
当时工人和资本家之间的关系严重激化：资本家对工人态度蛮横，工人生活艰苦，而资本家个人却过着奢侈的生活；工人则不断用捣毁机器和加入工会组织领导的大罢工来争取自己的权利。
劳资关系的对立严重影响了企业的劳动生产率。
对于如何解决发挥劳动力潜力的问题，有人主张使用优良机器替代劳动力，有人主张试行分享利润计划，还有一些人主张改进生产的程序、方法和体制。
泰勒当时是一位年轻的管理人员和工程师，是美国工程师协会的成员，因而很了解人们提出的上述一些解决办法，并在此基础上提出了他的具有划时代意义的科学管理理论和方法。
同时，经过南北战争以后，20世纪初的美国资本主义经济得到较快发展，可是，由于企业管理落后，美国经济的发展和企业中劳动生产率的提高远远落后于当时科学技术成就和国内外经济条件所提供的可能性。
这种情况首先引起了同企业管理有关而又具有科学技术知识的一批工程技术人员和管理人员的注意，他们进行各种实验，努力把当时科学技术的最新成就应用于企业的生产和管理，以便大幅度地提高劳动生产率，从而形成了一套科学管理的理论和方法，弗雷德里克·温斯洛·泰勒的《科学管理原理》就是其中最突出的代表。
三、科学管理的基本内容1. 科学管理的目的（1）通过提高效率保护日益衰竭的资源。
泰罗在《科学管理原理》一书的导言中说：“我们可以看到，森林在消失，水力资源在白白浪费，肥田沃土不断被冲人大海，煤和铁枯竭的日子也已屈指可待。
”随着资本主义工业化的发展，机器的普遍使用增强了人对自然的改造能力，而对自然资源粗放的掠夺性使用，造成大量浪费，因此要提高国民生产效率。
（2）解决由于管理不当造成的巨大浪费。
泰罗说到：“我们能够看到和感觉到物质东西的浪费；但是，人们活动中笨拙的、低效率的，以及指挥失误的行动，在事过之后，却并不留下什么可以察见或捉摸得到的形迹……由于这个原因，尽管每日由此而造成的损失要比物质东西浪费造成的损失大得多，然而人们却往往对具体觉察得到的后者十分关注，而对管理失误造成的损失不甚介意。
”（3）解决普遍存在的磨洋工，调整劳资关系。
泰罗指出了：“不知从什么时候起，工人中普遍流行着一种错误看法。
认为每当本行业中每个人或每架机器产量有实质性增长时，就会造成一大批工人的失业。
”为了避免失业就采取怠工的对策。
由于大量移民的出现，劳动力资源充足，工人同资方的斗争只能采取隐蔽的形式，即采取各种形式的磨洋工怠工。
（4）促进资本家和员工的相互繁荣。
泰罗说：“管理的主要目的应该是：确保每一个雇员和雇主事业的高度繁荣。
”资本主义原始积累时期，资方对工人的残酷剥削使人们普遍认为，雇主和雇员的基本利益必然是对立的。
但是，“科学管理的最基本点却是坚信这两者的真正利益应该是同一和一致，没有雇员的发达，雇主的繁荣是不可能长久的”。
2.科学管理的原理（1）制定科学的作业方法。
具体做法是：首先，从执行同一种工作的工人中，挑选出身体最强壮、技术最熟练的一个人，把他的工作过程分解为许多个动作，用秒表测量并记录完成每一个动作所消耗的时间，然后，除去动作中多余的和不合理的部分，最后，把最经济的、效率最高的动作集中起来，确定标准的作业方法。
其次，实行作业所需的各种工具和作业环境的标准化。
再次，根据标准的操作方法和每个动作的标准时间，确定工人一天必须完成的标准的工作量。
（2）科学地选择和培训工人。
泰勒曾经对经过科学选择的工人用上述的科学作业方法进行训练，使他们按照作业标准进行工作，以改变过去凭个人经验进行作业的方法，取得了显著的效果。
（3）实行有差别的计件工资制。
按照作业标准和时间定额，规定不同的工资率。
对完成或超额完成工作定额的个人，以较高的工资率计件支付工资，一般为正常工资率的125%；对完不成工资定额的个人，则以较低的工资率支付工资，一般仅为正常工资率的80%。
（4）将计划职能与执行职能分开。
为了提高劳动生产率，泰勒主张把计划职能与执行职能分开。
泰勒的计划职能实际上就是管理职能，执行职能则是工人的劳动职能。
（5）实行职能工长制。
即将整个管理工作划分为许多较小的管理职能，使所有的管理人员（如工长）尽量分担较少的管理职能；如有可能，一个工长只承担一项管理职能。
这种思想为以后的职能部门的建立和管理专业化提供了基础。
（6）在管理上实行例外原则。
泰勒指出，规模较大的企业不能只依据职能原则来组织管理，还需要运用例外原则，即企业的高级管理人员把处理一般事物的权限下放给下级管理人员，自己只保留对例外事项的决策权和监督权，如企业基本政策的制定和重要人事的任免等。
3. 科学管理的基本观点（1）科学管理建立的目的最终是谋求最高工作效率。
泰罗认为，最高的工作效率是资本家和工人共同达到富裕的基础。
它能使较高的工资与较低的劳动成本统一起来，从而使资本家得到较多地利润，使工人得到较高的工资。
因此，提高劳动生产率是泰罗创立科学管理理论的最基本原理、方法。
（2）达到最高工作效率的重要手段，是用科学的管理方法代替旧的经验管理。
泰罗认为管理是一门科学，在实践过程中建立各种明确的规定、条例、标准，使一切科学化、制度化、是提高管理效能的关键。
（3）实施科学管理的核心，是要求管理人员和工人双方在精神上和思想上来一个彻底的转变。
1912年泰罗在《美国国会所证会上的证词》中强调：科学管理是一场重大的精神变革，它要求工厂的工人树立对工作、对同伙、对雇主负责任的观念；同时，也要求管理人员对同事、对工人以及一切日常问题的态度，增强责任观点。
通过这种重大的精神变革，可使管理人员和工人双方都把注意力从盈利的分配转到增加盈利数量上来。
4. 科学管理的管理机制在发展科学管理的这一科学时，资方承担了一些新任务：第一，对工人操作的每个动作进行科学研究，用以代表旧的经验管理方法；第二，科学地挑选工人，并进行培养和教育；第三，与工人们亲密协作，以保证一切工作都按已发展起来的科学原则去办；第四，资方和工人们之间在工作上和职责上几乎是均分的。
（1）工时研究。
具体做法是从同一工种的工人中，挑选出身体最强壮，技术最熟练地一个人，把他的工作过程分解为许多个动作，在其紧张工作时，用秒表测量并记录完成每一个动作所消耗的时间然后按照经济合理的原则加以分析研究，对其中合理部分加以肯定，不合理的部分进行改进或者省去，制定出标准的操作方法。
（2）实行差别计件制。
按照作业标准和时间定格，规定不同的工资率。
对完成和超额完成工作定额的工人，以较高的工资率计支付工资；对完成不了定额的工人，则按照较低的工资率支付工资。
（3）科学地挑选工人，并进行培养。
例如在搬运生铁的试验中，经过选择和训练工人，每个人每天的搬运量从12.5吨提高到了47.5吨。
（4）制定科学的工艺流程，并以文字形式记录下来。
泰罗用了十年以上的时间进行金属切削试验，制定了切削用量规范，使工人选用机床转数和走刀量都有了科学标准。
（5）使管理和劳动分离，把管理工作成为计划职能，工人的劳动成为执行职能。
管理部门负责工作制度的制定，使工作按章进行，主管人员则可以腾出手来集中精力于企业的大政方针和处理少数“例外事件”。
科学管理的机制是实施科学管理的可操作的具体方法，没有科学管理的哲学精神，简单地运用科学管理的机制不可能达到好的效果。
正如泰罗所言：“现代科学管理的发展史向我们发出了警告：管理的机制，决不能被误认为是管理的本质或基础哲学。
明确地说，同样的一个机制在一种场合下会引起灾难性后果，但在另一种场合则会使我们受惠无穷。
”因此，需要正确理解科学管理的机制。
5.科学管理的思想在《科学管理原理》一书中，泰勒系统地提出了科学管理的基本思想、基本内容以及科学管理的具体方法。
在科学管理的基本思想方面，泰勒提出了专业分工、标准化、最优化、等一些管理思想。
在科学管理的基本内容方面，泰勒对企业作业管理、组织管理等进行了全面阐述。
其中包括对工人的挑选和培训、标准作业条件、明确规定作业量、建立激励性的差别工资报酬制度。
在管理科学的方法方面，泰勒提出了定额管理、差别计件工资制、挑选并合理使用第一流工人以及如何进行标准管理的一系列具体的步骤与方法。
泰勒在本书中立足于美国当时资源浪费严重，劳动生产率低下的事实，着眼于企业的基层管理，提出了科学管理原理。
他认为管理的主要目的是使劳资双方都得到最大限度的利益，而实现这一目的的方式只能是高的劳动生产率。
即每个工人都下定决心每天努力作出尽可能多的工作。
然而，事实上绝大多数工人却有意识地反其道而行之。
泰勒认为导致这一情况的原因有三个：1．工人中普遍流行着一种谬见，认为如果他们全速工作，就会使大量工人失业，从而造成对整个行业的巨大伤害。