高斯小学奥数含答案三年级(上)第20讲 等差数列初步

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“数列”就是一列数,也就是一些数排成一列.“等差”,就是差相等,也就是相邻两数的差都相等.特别要注意的是,类似于1,2,3,2,1,2,3,2,1,…和1,0,1,0,1,0,…的数列,虽然相邻两个数的差都相等,但这样的数列不是等差数列,因为在同一个等差数列中,必须要么每一项都比前一项大,要么每一项都比前一项小,不能出现既有后一项比前一项大,又有后一项比前一项小的情况.

在等差数列中,称第1个数为第1项,第2个数为第2项,第3个数为第3项,……依此类推. 我们把等差数列第1项称为首项,最后1项称为末项,数列中所有数的个数称为项数,而相邻两项的的差则被称为公差.

在等差数列中,首先要寻找这四个关键量(即首项、末项、项数和公差)之间的关系.请看下图:

在上图中,你能看出第3项比第1项大几个公差吗? 第5项比第2项大几个公差呢? 第7项比第1项大几个公差呢? 第17项比第9项大几个公差呢?

在等差数列中,第n 项与第m 项之间相隔m n -个公差.

首项 第2项 第3项 第4项 第5项 +公差

+公差

+公差

+公差

+公差

末项

…… 第二十讲 等差数列初步

如下图所示:

更重要的是,首项其实就是第1项,末项就是第“项数”项,那么首项和末项之间相隔的公差个数就等于()1-项数.由此,我们就知道末项减去首项等于()1-项数个公差的和,因此

()1=+-⨯末项首项项数公差

由此可以得到等差数列的通项公式:

()1=+-⨯末项首项项数公差

同时我们还可以得到以下这些公式:

()1=--⨯首项末项项数公差 ()()1=-÷-公差末项首项项数 ()1=-÷+项数末项首项公差

在运用这些公式时,有一个共同的关键点:某两项之间相差的公差的个数.抓住这个关键点,很多问题便能迎刃而解.

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例题1

(1)一个等差数列共有13项.每一项都比它的前一项大2,并且首项为33,那么末项是多少? (2)一个等差数列共有13项.每一项都比它的前一项小2,并且首项为33,那么末项是多少? 分析:本题中的首项和末项相差了几个公差?是首项大还是末项大呢?

练习1

一个等差数列共有10项.每一项都比它的前一项大1,并且首项为21,那么末项是多少?

例题2

(1)一个等差数列共有10项.每一项都比它的前一项大7,并且末项为125,那么首项是多少? (2)一个等差数列共有10项.每一项都比它的前一项小7,并且末项为125,那么首项是多少? 分析:本题中的首项和末项相差了几个公差?是首项大还是末项大呢?

…第m 项… …第n 项…

第1项

末项

相隔m n -个公差

练习2

一个等差数列共有12项.每一项都比它的前一项小4,并且末项为56,那么首项是多少?

例题3

(1)一个等差数列首项为7,第10项为61,那么这个等差数列的公差等于多少?

(2)一个等差数列第4项为7,第10项为61,那么这个等差数列的公差等于多少?

分析:第1项与第10项之间相差几个公差?第4项与第10项之间相差几个公差?7又与61差了几?相当于几个公差?

练习3

一个等差数列第5项为25,第16项为91,那么这个等差数列的公差等于多少?

例题4

(1)一个等差数列首项为5,末项为93,公差为8,那么这个等差数列一共有多少项?

(2)一个等差数列第3项为50,末项为130,公差为8,那么这个等差数列一共有多少项?

分析:首项和末项之间差几?相当于几个公差?公差的数量和项数是什么关系?

练习4

已知等差数列2、9、16、23、30,……那么709是其中的第几项?

例题5

一个等差数列的首项为11,第10项为200,这个等差数列的公差等于多少?第19项等于多少?305是第几项?

分析:第1项与第10项之间相差几个公差?与第19项呢?305又与200差了几?相当于几个公差?例题6

下面的各算式是按规律排列的:11,23,35,17,29,311,113,215,317,……请写出其中所有结果为98的算式.

分析:每个算式的第一个数有什么周期规律?第二个数是什么数列?分别求出第98个数是几?

课堂内外

高斯生平

高斯,生于不伦瑞克,卒于哥廷根,德国著名数学家、物理学家、天文学家、大地测量学家.1799年高斯于黑尔姆施泰特大学因证明代数基本定理获博士学位.从1807年起担任格丁根大学教授兼格丁根天文台台长直至逝世.高斯和牛顿、阿基米德,被誉为有史以来的三大数学家.高斯是近代数学奠基者之一,在历史上影响之大,可以和阿基米德、牛顿、欧拉并列,有“数学王子”之称.18岁的高斯发现了质数分布定理和最小二乘法.通过对足够多的测量数据的处理后,可以得到一个新的、概率性质的测量结果.在这些基础之上,高斯随后专注于曲面与曲线的计算,并成功得到高斯钟形曲线(正态分布曲线).其函数被命名为标准正态分布(或高斯分布),并在概率计算中大量使用.高斯的肖像已经被印在从1989年至2001年流通的10德国马克的纸币上.

高斯(Johann Carl Friedrich Gauss)(1777年4月30日-1855年2月23日),生于不伦瑞克,卒于哥廷根,德国著名数学家、物理学家、天文学家、大地测量学家.高斯被认为是最重要的数学家,并拥有“数学王子”的美誉.

1792年,15岁的高斯进入布伦瑞克(Braunschweig)学院.在那里,高斯开始对高等数学作研究.独立发现了二项式定理的一般形式、数论上的“二次互反律”(Law of Quadratic Reciprocity)、质数分布定理(prime number theorem)及算术几何平均(arithmetic-geometric mean).1795年高斯进入哥廷根大学.1796年,19岁的高斯得到了一个数学史上非常重要的结果,就是《正十七边形尺规作图之理论与方法》.

1855年2月23日清晨,高斯于睡梦中去世.

作业

1.一个等差数列共有10项.每一项都比它的前一项大2,并且末项为75,那么首项是几?

2.一个等差数列共有10项.每一项都比它的前一项小2,并且末项为75,那么首项是几?

3.一个等差数列首项为13,第9项为29,这个等差数列的公差为几?第20项为几?

4.一个等差数列的第5项为47,第15项为87,这个等差数列的公差等于几?63是第几项?

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