学生成绩管理系统-(1)

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学生成绩管理系统论文1

摘要本系统依据开发要求主要应用于教育系统，完成对日常的教育工作中学生成绩档案的数字化管理。

开发本系统可使学院教职员工减轻工作压力，比较系统地对教务、教学上的各项服务和信息进行管理，同时，可以减少劳动力的使用，加快查询速度、加强管理，以及国家各部门关于信息化的步伐，使各项管理更加规范化。

目前，学校工作繁杂、资料重多，虽然各类管理信息系统已进入高校，但还未普及，而对于学生成绩管理来说，目前还没有一套完整的、统一的系统。

因此，开发一套适和大众的、兼容性好的系统是很有必要的。

本系统在开发过程中，注意使其符合操作的业务流程，并力求系统的全面性、通用性，使得本系统不只适用于一家教育机构。

在开发方法的选择上，选择了生命周期法与原型法相结合的方法，遵循系统调查研究、系统分析、系统设计和系统实施四个主要阶段进行设计，而在具体的设计上，采取了演化式原型法，随着用户的使用及对系统了解的不断加深，对某一部分或几部分进行重新分析、设计、实施。

本论文主要从系统分析、系统设计、系统实施与使用等几个方面进行介绍。

学生信息管理系统是典型的信息管理系统，经过分析，我们使用MICROSOFT公司的VISUAL BASIC开发工具，利用其提供的各种面向对象的开发工具，尤其首先在短时间内建立系统应用原型，然后，对初始原型系统进行需求迭代，不断修正和改进，直到形成用户满意的可行系统。

本系统主要用于学生成绩管理，总体任务是实现学生成绩信息的系统化、规范化和自动化。

其主要任务是用计算机对学生各科成绩进行管理，如修改、增加、删除，另外还考虑到学生名次的排序等，针对这些要求设计了学生成绩管理系统。

【关键词】成绩管理信息系统信息化数据库第一章绪论本次论文是以学校学生管理信息系统建设中的成绩管理系统的开发为背景，论述了管理信息系统的概念、结构及系统开发的基本原理和方法，全文共分为绪论、系统分析、概要设计、详细设计、开发总结、致谢、参考文献、附录等。

1.1 问题的提出随着计算机技术的发展，特别是计算机网络技术与数据库技术的发展，使用人们的生活与工作方式发生了很大的改观。

学生学分制成绩管理系统[1]

学生学分制成绩管理系统摘要：系统基于B/S模式，并利用IIS+ASP技术+Access数据库+SQL查询语言实现的。

重点介绍了学生学分制成绩管理系统的实现过程：包括系统分析、系统调查、功能设计、数据库设计、系统实现以及系统测试和调试等。

系统包括用户管理、院系管理、专业管理、班级管理、学藉及成绩管理、学位成绩查询、留级学生成绩分数线管理、学分绩点等级管理和毕业总学分管理等功能。

关键词：ADO;ASP;数据库;用户管理目录摘要ⅠAbstract Ⅱ1 前言11.1 课题背景11.2 设计思想12 相关的技术知识22.1 运行环境22.2 开发工具22.3 ASP编程技术22.4 数据库概述33 系统总体设计43.1 功能要求43.2 系统设计流程43.2.1 问题定义43.2.2 可行性研究43.2.3 需求分析43.2.4 总体设计43.2.5 详细设计53.2.6 程序编码53.2.7 成绩管理系统综合测试5 3.2.8 成绩管理系统的维护5 3.3 详细设计与总体规划6 3.4 功能模块设计63.5 系统功能概述74 数据库的设计94.1 数据库的结构94.1.1 管理员数据库94.1.2 院系数据库104.1.3 专业数据库104.1.4 班级数据库114.1.5 课程数据库114.1.6 学生管理数据库124.1.7 学生查询数据库124.1.8 成绩管理数据库134.1.9 成绩查询数据库134.1.10 学分绩点数据库144.2 数据库的连接155 具体设计与实现175.1 查询模块175.2 登录模块175.2.1 登录界面设计175.2.2 登录程序设计175.3 菜单模块185.3.1 院系管理模块及其实现195.3.2 学生管理模块及其实现20A. 学生留级管理20B. 学生转专业管理206 总结21致谢22参考文献231前言1.1课题背景学生学分制成绩管理系统是一个教育单位不可缺少的部分。

学生成绩管理系统(1)

题目：学生成绩管理系统(1)一、课程设计时间20010~11第2学期第15周，共计1周，20学时。

二、课程设计内容用C语言编写软件完成以下任务：1录入学生数据信息（不用考虑学期）,学生信息至少包括姓名、学号、数学成绩三方面,学生信息应及时保存在文件中；2根据学号查询某生成绩；3插入新的学生数据信息。

4统计分析：要求能够将成绩排序，并统计及格人数及及格率。

三、课程设计要求：1. 程序质量：●贯彻结构化程序设计思想。

●用户界面友好，功能明确，操作方便；可以加以其它功能或修饰。

●用户界面中的菜单至少应包括“录入学生信息”、“查询某学生成绩”、“插入新生信息”、“统计分析”、“退出”5项。

●代码应适当缩进，并给出必要的注释，以增强程序的可读性。

2. 课程设计说明书：课程结束后，上交课程设计说明书和源程序。

课程设计说明书的格式和内容参见提供的模板。

四、指导教师和学生签字指导教师：________ 学生签名：________五、成绩六、教师评语目录一、需求分析 (1)二、设计分析 (2)三、主要界面截图 (3)四、技术要点 (17)五、个人总结 (20)六、参考文献 (20)七、源程序 (21)一、需求分析根据任务书给定的“课程设计内容”和“课程设计要求”作如下的需求分析。

该系统是一个较典型的数据管理系统，其使用者被假定为某办公室的学生成绩管理人员，系统应该具有安全、稳定、功能齐全的特点。

1. 安全性分析系统管理的数据涉及到学院的所有同学，数据量较大且是一种基础性数据，能够为其它方面的学生管理工作提供重要参考，所以要通过设置密码等手段确保数据不能被随意的删减和修改。

2. 稳定性分析指系统比较健壮，只要是用户的合理操作，系统都应给出合理正确的回应，而不是出现令用户感到意外的系统错误或系统崩溃。

3. 主要功能分析（1）数据录入：允许用户输入学号、姓名、数学成绩。

对用户由于疏忽录入的非法数据，能够及时提示并更正。

学生成绩管理系统

目录1 需求分析 (1)1.1行业现状 (1)1.2可行性分析 (2)1.3 系统运行环境 (3)2 系统设计 (4)2.1 E-R图 (4)2.2 数据字典 (6)3 代码 (9)总结 (10)参考文献 (11)1 需求分析该学生成绩管理系统，实现简单的密码修改、成绩查询、课程查询、学生查询等操作，并能实现简单的数据统计。

此系统主要完成用户密码登陆、用户密码的修改、成绩查询、课程查询、学生查询、具体成绩查询等基本功能。

（一）用户密码登录：在登录程序之前会先弹出一个登录对话框，在正确的输入了数据库中存储的用户和密码后才能登录程序。

（二）用户密码的修改在成功登录了程序之后用户可以根据自己的需要修改当前密码。

（三）成绩查询1.成绩修改前选中要修改的成绩信息，然后进行修改。

2.成绩添加直接弹出添加对话框，然后进行添加。

3.成绩删除前选中要删除的成绩信息，然后直接删除。

（四) 课程查询1.课程修改实现对课程名、学时、学分的修改。

2.课程添加对一门新开设的课程进行录入，并存入数据库。

3.课程删除对一门不再开设的课程进行删除，并从数据库中删除。

（五）学生查询1 .学生信息修改修改选中当前学生的信息。

2 .学生信息添加增加新学生的信息。

3.学生信息删除删除选中当前学生信息。

1.1 行业现状在现代，高科技的飞跃发展，计算机的大量普及，使得人们生活节奏越来越快。

因此对教育行业的多元信息进行有效的管理工作，也成为教育行业中的重中之重。

目前，学校工作繁杂、资料重多，虽然各类管理信息系统已进入高校，但还未普及，而对于学生成绩管理来说，目前还没有一套完整的、统一的系统。

为各高校教务工作人员减轻负，提高工作效率，所以制作了学生成绩管理系统。

学生成绩管理系统依据开发要求主要应用于教育系统，完成对日常的教育工作中学生成绩档案的数字化管理。

比较系统地对教务、教学上的各项服务和信息进行管理，使数据管理更现代化、自动化、智能化、人性化。

学生成绩管理系统

学生成绩管理系统
信息01-1，2，3
数据库s-c，包含表:
课程course ：kch(c,3),kcm(c,10),qdk(c,10),xf(i,4)
口令kl ：xh(c,2),yhm(,c,8),kl(c,6)
选课sc ：xh(c,8),kch(c,3),cj(n,5)
系sdep ：sdep(c,2),xmc(c,10),dh(c,8)
学生student：xh(c,8),xm(,c,10),csrq(d,8),xb(c,2),szx(c,2) 视图st1 由student,course,sc生成用于学生选课查询
功能模块：
要求：
1．登录系统时要进行安全性控制。

核对用户身份、密码、次数。

2．输入数据时要有必要的完整性控制，防止垃圾数据录入。

3．根据需要建立必要的表之间的参照完整性，保持数据的一致性。

3．将所有文件存放在一自己定义的文件夹中，防止丢失文件。

4．在查询学生信息时要求自动显示出“系名称”。

5．在选课查询时利用视图进行查询，并用嵌入式SQL查询语句查询。

6．注意文件名的取名，设计中要及时进行备份，防止数据和文件丢失。

7．先设计底级模块再设计上级模块，注意联合调试。

8．同学可根据需要自行设计界面，增加模块。

参考界面：。

课程设计案例《学生成绩管理系统》

学生成绩管理系统班级：姓名：学号：目录1需求分析 (2)2系统开发工具与系统运行环境 (2)3系统功能 (2)4系统设计 (2)4.1数据库设计 (2)4。

2 ........................ 窗体界面设计34.2。

1系统登录窗体设计 (3)4。

2.2系统统主界面设计 (3)4.2。

3学生信息录入 (4)4.2.4学生信息查询 (5)4.2.5其他模块 (6)NIT ——程序设计报告---------------------------------------------------------精品文档---------------------------------------------------------------------5 结束语 (7)1 需求分析成绩管理是各级各类学校教务管理中一项很重要的工作,但由于信息量大，若手工操作，对教师来说填报工作效率低，不规范，易出差错，对教务管理人员来说信息分散，收集、整理、存档难度大，对学生来说查询也不方便。

本系统旨在利用计算机这一现代化工具，采用数据库先进技术，实现数据共享，进行统一管理，提高各方面的工作效率。

主要包括以下内容：能够由教师或教务管理人员录入、修改、删除、查询学生基本信息和课程信息,根据学生信息和课程信息教师完成成绩的录入编辑,系统提供方便的成绩查询功能，考虑到数据的安全性，系统加以一定的权限限制.2 系统功能根据以上需求分析，系统功能模块框图如图1所示3 系统开发工具与系统运行环境本系统采用Visual Basic 开发工具，数据库管理系统为Access2000数据库。

Visual Basic 是近年来发展最快的计算机语言,它具有第四代编程语言的许多新特性,如面向对象的事件驱动机制、可视化图形界面、数据库处理，尤其在数据库开发方面，有其独特的优势，有多种与数据库连接方式。

本系统中利用VB 中ADO 数据控件与数据库连接。

学生成绩管理系统数据流程图及数据字典

学生成绩管理系统数据流程图及数据字典一、数据流程图学生成绩管理系统是一个用于管理学生的学习成绩的系统。

下面是该系统的数据流程图：1. 学生信息录入流程：- 学生信息管理员将学生的基本信息录入系统中，包括学生的姓名、学号、班级等。

- 系统生成一个惟一的学生ID，并将学生ID与学生的基本信息关联起来。

- 学生信息管理员将学生的课程信息录入系统中，包括课程名称、课程代码等。

- 系统生成一个惟一的课程ID，并将课程ID与课程信息关联起来。

2. 成绩录入流程：- 教师登录系统后，选择要录入成绩的课程。

- 系统显示该课程下的所有学生列表。

- 教师选择要录入成绩的学生，并输入学生的成绩。

- 系统将成绩与学生ID和课程ID关联起来，并存储在数据库中。

3. 成绩查询流程：- 学生登录系统后，选择要查询成绩的课程。

- 系统显示该课程下的该学生的成绩。

4. 成绩统计流程：- 教师登录系统后，选择要统计成绩的课程。

- 系统显示该课程下的所有学生列表及其成绩。

- 教师可以选择按照成绩排序，计算平均成绩等。

二、数据字典下面是学生成绩管理系统的数据字典，包括实体和属性的定义：1. 学生（Student）实体：- 学生ID（StudentID）：惟一标识学生的ID。

- 姓名（Name）：学生的姓名。

- 学号（StudentNumber）：学生的学号。

- 班级（Class）：学生所在的班级。

2. 课程（Course）实体：- 课程ID（CourseID）：惟一标识课程的ID。

- 课程名称（CourseName）：课程的名称。

- 课程代码（CourseCode）：课程的代码。

3. 成绩（Grade）实体：- 学生ID（StudentID）：学生的ID。

- 课程ID（CourseID）：课程的ID。

- 成绩（Score）：学生在该课程中的成绩。

4. 用户（User）实体：- 用户ID（UserID）：惟一标识用户的ID。

- 用户名（Username）：用户的用户名。

学生成绩管理系统设计方案

学生成绩管理系统设计方案1. 简介学生成绩管理系统是一种用于学校或教育机构管理学生考试成绩的软件系统。

本文将着重介绍学生成绩管理系统的设计方案，包括系统架构、功能模块、数据管理、用户权限以及报表生成等方面。

2. 系统架构学生成绩管理系统采用分层架构设计，包括表现层、应用层和数据层。

表现层负责用户交互和界面展示，应用层处理业务逻辑，数据层负责数据的存储和管理。

通过这样的架构，可以实现系统的松耦合，方便后续的功能扩展和维护。

3. 功能模块（1）学生信息管理：包括学生的基本信息、班级信息、父母联系方式等。

（2）科目管理：用于设置学生所修科目的信息，包括科目名称、教师信息等。

（3）成绩录入：教师可以录入学生的考试成绩，并支持批量导入功能。

（4）成绩查询：学生、家长和教师都可以通过系统查询学生的考试成绩。

（5）成绩统计：系统可以对学生成绩进行统计，并生成相应的报表。

（6）班级管理：用于管理学生所在的班级信息，包括班级名称、班主任信息等。

4. 数据管理为了保证系统数据的完整性和安全性，需要设计合理的数据管理方案。

可以通过数据库进行数据存储，并利用数据库的事务处理机制来保证数据的一致性。

此外，还可以设置数据备份和恢复机制，以防止数据丢失。

5. 用户权限为了保护学生成绩的安全性，系统需要设置不同的用户权限。

管理员可以对系统进行配置和管理，教师可以录入和查询学生成绩，学生和家长仅能查询学生成绩。

通过权限管理，可以确保只有授权人员能够访问敏感数据。

6. 报表生成学生成绩管理系统应该具备生成各类报表的功能，如班级成绩排名报表、学生个人成绩单等。

通过报表生成功能，可以方便地提供统计分析的数据支持，并为教师、学生和家长提供参考依据。

7. 总结学生成绩管理系统是一种提高学校管理效率，方便教学和家校沟通的重要工具。

本文介绍了学生成绩管理系统的设计方案，包括系统架构、功能模块、数据管理、用户权限以及报表生成等方面。

通过合理的设计和开发，可以实现学生成绩的高效管理和信息化服务。

学生成绩信息管理系统实训报告(一)

学生成绩信息管理系统实训报告(一)学生成绩信息管理系统实训报告1. 引言学生成绩信息管理系统是一个用于管理学生学习成绩的重要工具。

本篇报告旨在总结和评估学生成绩信息管理系统的开发过程和相关实践经验。

2. 系统需求分析在系统需求分析阶段，我们详细梳理了学生成绩信息管理系统的功能需求，并与相关利益方进行了充分的沟通和确认。

系统需求主要包括以下几个方面：•学生信息录入和管理•课程信息录入和管理•成绩录入和查询•统计与报表生成•用户权限管理3. 系统设计与实施在系统设计与实施阶段，我们采用了敏捷开发的方法，将整个开发过程划分为多个迭代周期。

每个迭代周期都包括需求分析、设计、编码、测试和部署等环节。

主要采用的技术和工具包括：•前端：HTML、CSS、JavaScript•后端：Python、Django框架•数据库：MySQL•版本控制：Git4. 功能实现与测试在功能实现与测试阶段，我们根据需求分析和系统设计，逐步实现了各个功能模块，并进行了全面的测试和调试。

主要功能包括：•学生信息的增删改查•课程信息的增删改查•成绩录入和查询功能•统计与报表生成功能•用户权限管理功能5. 难点与挑战在系统开发过程中，我们遇到了一些难点和挑战，主要包括：•数据库设计与优化：如何设计数据库结构以支持高效的数据查询和统计？•安全性与权限管理：如何确保系统的安全性和合法性，防止未经授权访问和篡改数据？•用户界面设计与用户体验：如何设计直观友好的界面，提升用户的使用体验和效率？6. 总结与展望学生成绩信息管理系统的开发经验使我们深入理解了系统开发的整个过程，也提升了我们的技术能力和团队协作能力。

未来，我们将继续优化系统功能和性能，进一步提升用户体验，增加新的功能模块，以满足教育管理的不断变化和提升需求。

通过该实训项目，我们不仅掌握了学生信息管理系统的开发技术，更重要的是培养了我们团队合作、项目管理和问题解决的能力。

相信这些经验和能力将对我们未来的工作产生重要影响。

学生成绩管理系统

摘要学生成绩管理系统是为了实现学校对学生成绩管理的系统化、规范化和自动化，从而提高学校管理效率而设计的。

它完全取代了原来一直用人工管理的工作方式，避免了由于管理人员的工作疏忽以及管理质量问题所造成的各种错误，为及时、准确、高效的完成学生成绩管理提供了强有力的工具和管理手段。

学生成绩管理系统应该是一个中小型数据库管理系统，它界面美观、操作简单、安全性高，基本满足了学生成绩管理的要求。

本文中只是运用结构化方法学对这一系统的简单分析与建模，没有具体的实现过程，通过这阶段的学习与思考，能够对软件开发过程进行简单分析和判断。

关键字：成绩管理系统建模目录摘要 (1)目录 (1)1绪论 (1)1.1 设计任务 (1)1.1.1 需求说明 (1)1.1.2系统设计目标 (1)1.2 设计内容 (2)2 需求分析 (2)2.1 系统功能需求 (2)2.2 系统的性能需求 (2)2.3 系统数据要求 (3)2.4 系统业务流程分析 (3)2.4.1 班级管理业务流程图： (4)2.4.2学籍管理业务流程图： (4)2.4.3成绩管理业务流程图： (5)2.4.4课程管理业务流程图： (5)2.5数据模型的实体——联系图表示 (5)2.6 功能模型的数据流图表示 (7)2.7本章小结 (7)3 概要设计 (8)3.1 系统功能设计 (8)3.2系统模块具体划分 (9)4 详细设计 (11)5体会 (14)6参考文献 (15)1绪论1.1 设计任务1.1.1 需求说明学生成绩管理系统提供了强大的学生成绩管理管理功能，方便系统管理员对学生成绩等信息的添加、修改，打印等操作，同时一样的方面学生对自己各科成绩查询，学习的交流。

学生信息管理系统在管理学生中占有重要的地位，它关系着学生信息的基本信息，其中包括学生信息，班级信息、课程信息等。

对于学校来讲，学生信息管理系统是不可缺少的组成部分，它有效地管理学生档案，对学校学生的变动和统计起着重要的管理作用。

数据库课程设计--学生成绩管理系统

数据库原理与应用课程设计说明书题目：学生成绩管理系统院系：专业班级：学号：学生姓名：指导教师：2008年12 月22 日一概述1.1目的与要求随着科技的发展，基本上所有的具有一定数量数据的机构都开始使用计算机数据库来做管理。

几乎所有学校也都已经在使用计算机管理数据的机制，大大减少了学校学生成绩管理的工作量。

该课程设计要求设计一个学生成绩的数据库管理系统，数据库中要求包含学生的基本信息，学科基本信息，以及学生所学课程的考试成绩。

要方便学生进行成绩查询，通过该课程设计，应该达到把数据库理论知识更加的巩固加深，加强动手能力与实践能力，学以致用，与现实生活中的应用充分的结合起来。

1.2设计环境① Microsoft SQL Server 2000② Microsoft Visual C++ 6.0二需求分析2.1 系统功能要求设计此系统实现如下系统功能：（1）使得学生的成绩管理工作更加清晰、条理化、自动化。

（2）通过用户名和密码登录系统，查询课程基本资料，学生所选课程成绩，修改用户密码等功能。

容易地完成学生信息的查询操作。

(3) 设计人机友好界面，功能安排合理，操作使用方便，并且进一步考虑系统在安全性，完整性，并发控制，备份和恢复等方面的功能要求。

2.2 系统模块设计成绩管理系统大体可以分成二大模块如，一是学生的基本信息模块，里面应该包含学生的各方面的基本信息；再者便是课程管理模块，在该模块中应该包含有对学生成绩信息的查询和处理，如平均成绩、最好成绩、最差成绩以及不及格学生的统计等功能模块；再其次还有教师、课程等相关信2.3 数据字典数据项是数据库的关系中不可再分的数据单位，下表分别列出了数据的名称、数据类型、长度、取值能否为空。

利用SQL Server 2000建立“学生选课”数据库，其基本表清单及表结构描述如下：数据库中用到的表：三概念模型设计由需求分析的结果可知，本系统设计的实体包括：（1）学生基本信息：学号，姓名，性别，地址，年龄，专业。

学生成绩管理系统功能概述

本系统主要包括注册管理、教师管理、学生信息查询、添加、修改、删入学生基本信息和成绩。
（2）学生信息的查询，包括查询学生基本信息和成绩.
(3)学生信息的修改，包括修改学生基本信息和成绩。
（4）学生信息的删除，包括修改学生基本信息和成绩。
(5)登录用户密码修改，用户登录到系统可进行相应的用户密码修改。
1学生成绩管理系统本系统主要用于学校学生信息管理总体任务是实现学生信息关系的系统化规范化和自动化其主要任务是用计算机对学生信息进行日常管理如查询修改增加删除另外还考虑到用户登录的权限针对学生信息和权限登录的学生成绩管理系统
学生成绩管理系统功能概述
学生成绩管理系统
本系统主要用于学校学生信息管理,总体任务是实现学生信息关系的系统化、规范化和自动化,其主要任务是用计算机对学生信息进行日常管理，如查询、修改、增加、删除，另外还考虑到用户登录的权限，针对学生信息和权限登录的学生成绩管理系统。
（6）管理员用户对用户名的管理，包括添加新用户、删除用户。
1
系统功能流程图
学生成绩管理系统
用户登录
学生成绩管理系统
学生成绩管理系统教师管理系统登录管理员系统
各科成绩学生所有成绩
添加
详细信息查找老师
修改修改密码学生
升序排序删除
老师退出
修改密码
退出
退出
图 3。1 系统功能流程
2
3

学生成绩管理系统数据库设计全(一)

学生成绩管理系统数据库设计全(一)学生成绩管理系统数据库设计全随着教育信息化的不断推进，学生成绩管理系统逐渐成为学校教育管理的重要组成部分。

本文将从数据库设计角度，介绍学生成绩管理系统数据库的全面设计。

一、需求分析学生成绩管理系统需要支持以下功能：1.录入学生、课程、教师、班级、成绩信息2.查询学生、课程、教师、班级、成绩信息3.修改学生、课程、教师、班级、成绩信息4.删除学生、课程、教师、班级、成绩信息5.统计成绩信息、排名6.计算平均分、总分、最高分、最低分7.生成成绩单、班级报告等报表二、数据库设计基于需求分析结果，我们可以设计以下数据库模型：1.学生信息表（student_info）字段名 | 数据类型 | 备注--------|--------|--------id | int | 主键，自增name | varchar(20) | 姓名gender | varchar(2) | 性别birthday | date | 出生日期class_id | int | 外键，班级ID2.班级信息表(class_info)字段名 | 数据类型 | 备注--------|--------|--------id | int | 主键，自增name | varchar(20) | 班级名称3.教师信息表(teacher_info)字段名 | 数据类型 | 备注--------|--------|--------id | int | 主键，自增name | varchar(20) | 姓名gender | varchar(2) | 性别4.课程信息表(course_info)字段名 | 数据类型 | 备注--------|--------|--------id | int | 主键，自增name | varchar(20) | 课程名称5.成绩信息表(score_info)字段名 | 数据类型 | 备注--------|--------|--------id | int | 主键，自增course_id | int | 外键，课程ID student_id | int | 外键，学生ID teacher_id | int | 外键，教师ID score | int | 分数6.报表信息表(report_info)字段名 | 数据类型 | 备注--------|--------|--------id | int | 主键，自增student_id | int | 外键，学生ID course_id | int | 外键，课程ID teacher_id | int | 外键，教师ID score | int | 分数mean_score | float(2) | 平均分top_score | int | 最高分low_score | int | 最低分rank | int | 排名三、系统架构学生成绩管理系统的整体架构如下：1.数据采集模块该模块用于录入、修改、删除学生成绩信息。

学生成绩管理系统{完整版}1

目录摘要 (3)关键字： (3)引言 (3)一、系统的理论与技术基础 (4)1.1管理信息系统基础 (4)1.2 软件工程理论的概述 (4)1.3 软件工程理论对本系统的指导 (4)二、系统的需求分析 (5)2.1项目开发的背景分析 (5)2.2 项目开发的目标 (5)2.3项目提出的意义 (6)2.4 国内外研究现状 (6)三、系统的开发工具及编程环境 (9)3.1 开发工具的选择 (9)3.3编程环境的选择 (10)3.5 Visual Basic 系统实现菜单选项 (12)3.5 Visual Basic 系统实现菜单选项 (12)四、系统数据库的使用 (13)4.1 系统数据库的选择 (13)4.2 数据的保存和读取 (13)4.3 数据库文件的易用性 (13)4.4 数据库文件格式 (14)4.5教师管理界面编码设计 (16)五、系统代码及开发过程 (18)5.1系统的开发 (18)5.2功能需求描述 (18)5.3代码及图示 (18)5.3.2.主窗口： (18)5.3.3.管理系统： (19)5.3.4.属性： (19)5.3.5.打开系统显示的界面 (20)5.3.6.窗体的尺寸 (21)结论 (22)致谢 (23)参考文献 (24)学生成绩管理系统摘要学生信息管理系统是典型的信息管理系统，经过分析，我们使用MICROSOFT 公司的VISUAL BASIC开发工具，利用其提供的各种面向对象的开发工具，尤其首先在短时间内建立系统应用原型，然后，对初始原型系统进行需求迭代，不断修正和改进，直到形成用户满意的可行系统。

关键字：数据库，智能化，面向对象ABSTRACT：The abstract student information management system is the typical information management system, the process analysis, We use MICROSOFT Corporation VISUAL the BASIC development kit, uses each kind of object-oriented development kit which it provides, especially first in a short time establishes the system application prototype, then, carries on the demand iteration to the initial prototype system, revises and the improvement unceasingly, until forms user satisfaction the feasible system.Key words：Database，intelligence，object-oriented引言随着学校规模的不断扩大，学生数量急剧增加，有关学生的各科成绩信息量也成倍增长。

学生成绩管理系统数据库 (1)

学生成绩管理系统数据库一、需求分析阶段1.信息需求对学校而言，学生成绩管理系统是所有工作的首要之选，但是高校学生的成绩管理工作量大、繁杂,人工处理非常困难。

因此，借助于强大计算机的处理能力，能够把人从繁重的成绩管理工作中解脱出来，并且更加准确、安全、清晰的管理环境。

2.功能需求能够进行数据库的数据定义、数据操纵、数据控制等处理功能。

具体功能应包括：系统应该提供课程安排数据的添加、插入、删除、更新、查询；成绩的添加、修改、删除、查询，学生及教职工基本信息查询的功能。

3. 安全性与完整性要求对于学生成绩管理系统数据库来讲，由于其主要数据是学生成绩，只能由本人以及所教老师及教务处知道，因此做好数据安全性是重中之重。

另外，要求所有在校学生的信息都要录入其中，并且要设计好个别情况。

二、概念结构设计阶段概念结构设计阶段是整个数据库设计的关键，它通过对用户需求进行综合、归纳与抽象，形成一个独立于具体DBMS的概念模型。

设计成绩管理数据库包括学生、成绩、课程、教师四个关系。

E-R图如下三、详细设计阶段详细结构是独立于任何一种数据模型的信息结构。

详细结构的任务是把概念结构设计阶段设计好的基本E-R图转化为宜选用的DBMS所支持的数据模型相符合的逻辑结构，并对其进行优化。

E-R图向关系模型转化要解决的问题是如何将实体型和实体间的联系转化为关系模式，如何确定这些关系模式的属性和码。

设计学生成绩管理数据库，包括课程、学生、教师、成绩四个关系, 其关系模式中对每个实体定义的属性如下：课程信息表Class：（课程号，课程名，教师号，学分，学时）学生信息表Student1:(学号，姓名，性别，年龄，专业，系别)成绩表Score：（学号号，课程名，成绩）教师表Teacher1：（教师号，教师名，教师性别，教师系别）2、学生信息表(student1)四、数据库实现数据库实施是指建立数据库，编制与调试应用程序，组织数据入库，并进行试运行。