《威尼斯商人》ppt课件
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威尼斯商人PPT教学课件
“庞然大物” 一日 二虫斗草间忽有庞然大物 拔山倒树而来 盖一癞蛤蟆 舌一吐而二尽为所吞
一日,见二虫斗 草间, 有一天,我看见两只小虫在草间打斗.
观之,
兴正浓,
便蹲下来观察 兴趣正浓厚
忽然有一个极大极大的野兽 忽有庞然大物,
拔山倒树般走来原来是一只癞虾蟆
拔山倒树而来,盖一癞虾蟆, 舌头一吐,两只小虫全部被它吃掉
果如鹤唳云端,
这使我感到高兴极了
然后用自己的话叙述“我”看到 “鹤唳云端”的景象。 “鹤唳云端”
1 私拟作群鹤舞于空中 2 昂首观之 3 又留蚊于素帐中
4 徐喷以烟
5 使之冲烟而飞鸣
6 果如鹤唳云端
余常于土墙凹凸处, 我常在土墙高低不平的地方 花台小草丛杂处,
在花台上杂草丛生的地方 蹲其身,使与 台 齐; 蹲下身子 使身子跟台子一般高
(1)项(颈 )为之强果然 (2)果(果然 )如鹤唳云端
(3)以丛草为林( 树林 ) (4)兴兴( 致 )正浓
(5)方( 正 )出神
(6)驱(赶 )之别院
阅读课文注释,解释下列加横线的词语:
1 秋毫( 比喻最细微的事物 )
2项( 颈,脖颈 )为之强 通“僵”;意思是僵
(
慢慢地
) 硬。
3徐(
鸟鸣)喷以烟
5 童趣
沈 复
余 忆童稚 时, 我回想起自己在年幼的时候, 能 张目对 日, 能睁大眼睛直视太阳,
明察秋毫, 我视力好极了,
每遇见细小的东西 见藐小之物,
一定要仔细观察它的纹理 必细察其 纹理,
所以常常能感受到超脱事物本身的乐趣 故 时有 物外 之趣。
夏蚊成雷, 夏夜里,蚊群发出雷鸣般的叫声,
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。
人教版语文九年级下册第13课《威尼斯商人》课件
课堂训练
夏洛克有怎样的性情特点?他是否像公爵 所说的那样是一个“心如铁石”、“不 懂得怜 悯,没有一丝慈悲心的不近人情 的恶汉”?
夏洛克为什么对安东尼奥如此痛恨,以 至于不要高额的回报而非要安东尼奥的 命不可?
)你如何看鲍西娅这个人物?
课堂小结
这节课,我们学习了莎士比亚的喜剧 《威尼斯商人》。同学们在学习的过程 中,了解了话剧 中人物性情是“说”出 来的,人物关系也是“说”出来的,话 剧是“说”的艺术。此外,我 们着重分 析了剧中的人物性情和人物关系,这就 为下节课我们学习戏剧冲突奠定了一个 良好 的基础。
课堂练习
(1)引起戏剧冲突的关键是什么? (2)文中鲍西娅的出场起到了什么作用? (3)课文中的矛盾(戏剧冲突)是怎样解决 的?
课堂小结
本节课着重研习了《威尼斯商人》 的戏剧冲突。通过学习《威尼斯商 人》,同学们初步了解 了话剧艺术 的特点,了解了人物性情和人物关 系在话剧中是如何表现的,这对我 们今后学 习、欣赏话剧艺术有很大 的帮助。
教学过程
《威尼斯商人》是一部扣人心弦、引人 人胜的喜剧。威廉·莎士比亚(1564— 1616)是文艺复兴时期英国杰出的戏剧 家和诗人。主要作品有悲剧:《哈姆雷 特》《李尔王》《奥塞罗》 《罗密欧与 朱丽叶》,喜剧:《第十二夜》《无事 生非》《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》 等;诗歌作品:十四行诗150多首。
威尼斯商人
莎士比亚(英国) 1564—1616年
教学重点
了解话剧的有关知识,培养学生关注和了解各 种文艺表现情势的能力与兴趣。
2.了解戏剧冲突在话剧中的作用。
3.理清剧本的思路,把握人物关系,把握情 节的发展脉络(即写作思路)。
4.了解莎翁作品的语言特点。
《威尼斯商人》课件
适用人群
学生:学习莎士 比亚戏剧,了解 威尼斯商人的故 事
教师:作为教学 材料,讲解莎士 比亚戏剧和威尼 斯商人的主题
戏剧爱好者:了 解莎士比亚戏剧 ,欣赏威尼斯商 人的艺术价值
文学爱好者:了 解莎士比亚戏剧 ,研究威尼斯商 人的文学价值
封面页
标题:威尼斯商人PPT课件大纲 副标题:探索莎士比亚的经典戏剧 课程名称:威尼斯商人
社会影响
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结语
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正文页
开场白:介绍威尼斯商人的背景和主题
主题分析:分析威尼斯商人的主题和 内涵
剧情介绍:详细描述威尼斯商人的剧 情发展
总结:总结威尼斯商人的主要内容和 意义
人物介绍:介绍威尼斯商人的主要人物 及其特点
结束语:感谢观看,期待下次分享
威尼斯商人的故事,让我们反思 人性的善恶、社会的公平与正义, 以及个人与集体的关系。
学习建议
阅读原著,深入 理解莎士比亚的 语言风格和思想 内涵
观看电影版《威 尼斯商人》,感 受戏剧的魅力和 演员的表演技巧
参加戏剧表演活 动,亲身体验戏 剧的魅力和演员 的表演技巧
学习戏剧理论, 了解戏剧的发展 历史和戏剧理论 的基本概念
安东尼奥: 威尼斯商人, 善良、正直,
乐于助人
夏洛克:犹 太商人,贪 婪、冷酷,
追求金钱
鲍西娅:安 东尼奥的朋 友,聪明、 机智,善于
解决问题
巴萨尼奥: 安东尼奥的 朋友,善良、 勇敢,追求
爱情
葛莱西安诺: 安东尼奥的 朋友,幽默、 机智,善于
解决问题
尼莉莎:巴 萨尼奥的妻 子,善良、 勇敢,追求
爱情
结尾页
感谢:感谢听众的聆听和参 与
《威尼斯商人》ppt演示课件
《威尼斯商人》是莎士比亚早期创作的一部喜剧。这时期正当伊丽莎白女王统治的盛 世,英国成了统一的民族国家。新兴资产阶级刚登上历史舞台。人文主义者生气蓬勃。 他们提倡人权自由,个性解放,反对封建割据和教会的统治。这就使莎士比亚的喜剧充 满了乐观主义的色彩。《威尼斯商人》歌颂了人文主义的友谊、爱情及个性的自由解 放。
(3)剧本的语言要表现人物性格。剧本的语言包括台词和舞台说明两个方面。剧本的 语言主要是台词。台词,就是剧中人物所说的话,包括对话、独白、旁白。独白是剧 中人物独自抒发个人情感和愿望时说的话;旁白是剧中某个角色背着台上其他剧中人 从旁侧对观众说的话。剧本主要是通过台词推动情节发展,表现人物性格。因此,台 词语言要求能充分地表现人物的性格、身份和思想感情,要通俗自然、简练明确,要 口语化,要适合舞台表演。 舞台说明,又叫舞台提示,包括剧中人物表,剧情发生的时间、地点、服装、道具、布 景以及人物的表情、动作、上下场等。这些说明对刻画人物性格和推动、展开戏剧 情节发展有一定的作用。 根据不同的分类标准,戏剧被分成不同的种类: ①按容量大小,戏剧分为多幕剧、独幕剧和小品;②按表现形式,分为话剧、歌剧、舞 剧、戏曲等;③按题材,分为神话剧、历史剧、传奇剧、市民剧、社会剧、家庭剧等; ④按戏剧冲突的性质及效果,分为悲剧、喜剧和正剧。
•
5.分小组讨论是合作,表演课本剧更是合作 的高级 形式, 在短短 的时间 内,同 学们要 把课文 内容以 课本剧 的形式 表演出 来,没 有合作 的精神 是不可 能完成 的。演 课本剧 不是一 件简单 的事情 ,这里 有导演 、演员 的分工 ,道具 的使用 ,等等 。
•
6.因为文中说,白兔原本是快乐的,自从拥 有了月 亮以后 ,她便 产生了 无穷的 得失之 患,所 以她放 弃了, 求诸神 之王撤 销那个 慷慨的 决定。
《威尼斯商人》课件
角色性格
夏洛克是一个贪婪、冷酷、残忍的犹太商人,他以追求金钱为目 标,不顾一切地追求利益。
角色发展
夏洛克的角色在剧情中经历了从自信满满到绝望崩溃的心路历程, 他的下场警示我们贪婪和残忍最终会导致失败。
角色意义
夏洛克的故事提醒我们,贪婪和残忍是不可取的,我们应该追求正 义和公平。
03 故事情节
开场与背景
人物性格与语言特色
人物性格塑造
分析剧本中角色性格的塑造,理解角 色之间的性格差异和冲突,探究这些 因素如何影响剧情的发展。
语言特色
研究剧本中语言的特色,包括词汇选 择、句式结构和修辞手法等,理解这 些语言特征如何反映人物性格、身份 和社会背景。
06 作品影响与评价
对后世的影响
推动文学发展
作为莎士比亚的经典作品之一,《威尼斯商人》对后世文 学产生了深远影响,为戏剧、电影、电视等领域提供了丰 富的创作灵感。
冲突与解决
总结词
描述故事中的主要冲突和解决方式
详细描述
巴萨尼奥因沉船失事而无法按时还款,安东尼奥面临死 亡威胁。此时,好友阿拉贡斯出面调解,提出以安东尼 奥的一只装满金币的箱子作为抵押,夏洛克欣然接受。 然而,夏洛克在得知安东尼奥破产的消息后,执意要求 履行割肉的约定。最终,在贝尔蒙特求婚成功后,巴萨 尼奥的未婚妻鲍西娅假扮律师出庭,提出夏洛克如果割 肉必须留足一磅纯肉,否则即为谋杀。夏洛克被迫接受 条件,安东尼奥得以逃脱一劫。
《威尼斯商人》课件
目录
CONTENTS
• 作品背景 • 人物分析 • 故事情节 • 主题探讨 • 语言艺术 • 作品影响与评价
01 最伟大的剧作家和诗人之一, 被誉为“人类文学奥林匹斯山 上的宙斯”。
他出生于1564年,来自一个中 产阶级家庭,没有受过高等教 育,但通过自学成为英语文学 的大师。
威尼斯商人ppt课件
作品的高潮安排得当,情 节跌宕起伏,既符合逻辑 又出人意料。
象征手法
丰富的象征意象
突出主题
作品中运用了大量的象征意象,如“ 金币”、“锁链”、“坟墓”等,这 些意象具有深刻的象征意义。
象征手法的运用突出了作品的主题思 想,使作品更具深刻的思想内涵和艺 术感染力。
象征与现实 充满了象征意义,两者结合得恰到好 处。
权利
巴萨尼奥和鲍西娅喜结良缘,安 东尼奥和葛莱西安诺也获得了幸
福
夏洛克受到惩罚,但未死,带着 悔恨离开了威尼斯。
04
主题思想
友谊与爱情
友谊
作品中所描绘的友谊,特别是安东尼奥和巴萨尼奥之间的友 谊,是一种超越金钱、地位和生死的情感纽带。这种友谊在 现实生活中可能非常罕见,但它在文学中却是一种永恒的主 题。
经典悲剧作品,反映当时 社会现实和人性的复杂性
社会价值
对后世文学、戏剧、电影 等领域产生深远影响
教育价值
被广泛用于文学教育和文 化普及
02
人物分析
安东尼奥
总结词
重情重义、慷慨大度
详细描述
安东尼奥是一位富有的商人,他视友情高于一切,愿意为朋友付出一切。他慷 慨大度,从不计较金钱,为了帮助朋友巴萨尼奥,他甚至愿意放弃自己的财富 。
夏洛克
总结词
冷酷无情、唯利是图
详细描述
夏洛克是一位犹太商人,他视金钱高于一切,为了赚钱不择手段。他冷酷无情,对安东尼奥恨之入骨 ,一心想要报复。
03
故事情节
故事背景
故事发生时间:16世 纪意大利
人物背景:主要角色 为商人安东尼奥、贵 族巴萨尼奥和犹太商 人夏洛克
社会背景:商业发达 ,重视社会地位和财 富
故事发展
象征手法
丰富的象征意象
突出主题
作品中运用了大量的象征意象,如“ 金币”、“锁链”、“坟墓”等,这 些意象具有深刻的象征意义。
象征手法的运用突出了作品的主题思 想,使作品更具深刻的思想内涵和艺 术感染力。
象征与现实 充满了象征意义,两者结合得恰到好 处。
权利
巴萨尼奥和鲍西娅喜结良缘,安 东尼奥和葛莱西安诺也获得了幸
福
夏洛克受到惩罚,但未死,带着 悔恨离开了威尼斯。
04
主题思想
友谊与爱情
友谊
作品中所描绘的友谊,特别是安东尼奥和巴萨尼奥之间的友 谊,是一种超越金钱、地位和生死的情感纽带。这种友谊在 现实生活中可能非常罕见,但它在文学中却是一种永恒的主 题。
经典悲剧作品,反映当时 社会现实和人性的复杂性
社会价值
对后世文学、戏剧、电影 等领域产生深远影响
教育价值
被广泛用于文学教育和文 化普及
02
人物分析
安东尼奥
总结词
重情重义、慷慨大度
详细描述
安东尼奥是一位富有的商人,他视友情高于一切,愿意为朋友付出一切。他慷 慨大度,从不计较金钱,为了帮助朋友巴萨尼奥,他甚至愿意放弃自己的财富 。
夏洛克
总结词
冷酷无情、唯利是图
详细描述
夏洛克是一位犹太商人,他视金钱高于一切,为了赚钱不择手段。他冷酷无情,对安东尼奥恨之入骨 ,一心想要报复。
03
故事情节
故事背景
故事发生时间:16世 纪意大利
人物背景:主要角色 为商人安东尼奥、贵 族巴萨尼奥和犹太商 人夏洛克
社会背景:商业发达 ,重视社会地位和财 富
故事发展
《威尼斯商人》ppt课件
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四世》,喜剧《仲夏夜之梦》 《 威 尼 斯 商 人 》, 四 大 悲 剧
赵澧《浅谈〈威尼斯商人〉》,《世界名著选评·第二集》
课文节选部分是全剧的第四幕第一场
前半部分:夏洛克执意报复,一定要按约处罚 (前半场是夏洛克的戏)
后半部分:鲍西娅智挫夏洛克,最后取得胜利 (后半场是鲍西娅的戏)
思考题
(1)夏洛克有怎样的性格特点?他是否像公爵 所说的那样是一个“心如铁石”、“不懂得 怜悯,没有一丝慈悲心的不近人情的恶汉”?
文艺复兴时期英国伟大的戏 剧家和诗人,人文主义最杰
本·琼生称誉他是“时代的灵
出的代表,近代欧洲文学的 魂”,说他“不属于一个时
奠基者之一。
代,而属于所有的世纪。”
威尼斯商人剧情梗概
鲍西亚,一个富人的女儿,按照她父亲 的遗嘱,她得到了三个盒子-一个金盒子,一 个银盒子,还有一个铅盒子。其中一个盒子 里面装着她的画像,如果哪个男人选择了正 确的盒子,那么她将嫁给那个男人。于是, 求婚者从世界的四面八方云集到这儿,都希 望能得到她……
《威尼斯商人》包含两个平行的情节。主要情 节是威尼斯商人安东尼奥和犹太人高利贷者夏洛克 之间围绕割一磅肉的诉讼而展开的冲突;次要情节 是富家小姐鲍西娅尊父命三匣选亲的故事。此外还 穿插进夏洛克的女儿杰西卡同罗兰携款私奔的故事。 通过这些相互联系的情节冲突,莎士比亚表现出文 艺复兴时期两种生活观的斗争。他肯定并赞美了安 东尼奥、鲍西娅等人以友谊、爱情等为重的人主义 生活理想,否定并谴责以夏洛克为代表的惟利是图 的生活态度,最后以夏洛克败诉和三对有情人终成 眷属的美满结局,歌颂了人文主义生活理想的胜利。
威尼斯商人课件
《威尼斯商人》剧情梗概
鲍西亚,一个富人的女儿,按照她父亲的遗嘱, 她得到了三个盒子——一个金盒子,一个银盒子, 还有一个铅盒子。其中一个盒子里面装着她的画像, 如果哪个男人选择了正确的盒子,那么她将嫁给那 个男人。于是,求婚者从世界的四面八方云集到这 儿,都希望能得到她„„ 威尼斯镇上有一个年轻人名叫巴萨尼奥,他下 定决心要赢得鲍西亚。但是,为了达到自己的愿望, 他需要三千达克特——这可是一大笔钱。于是,他 向好友、富商安东尼奥求助,希望安东尼奥能借给 他这笔钱。 然而,由于在海上投入的钱还没收回,安东尼 奥手头上暂时也无法拿出这么多钱。于是他被迫向 另外一个富有的犹太放债人夏洛克借这笔钱。
他们要是用刀剑刺我们,我们不是也会出血的吗? 你们要是搔我们的痒,我们不是也会笑起来的吗? 你们要是用毒药谋害我们,我们不是也会死的吗? 那么要是你们欺侮了我们,我们难道不会复仇吗? 要是在别的地方我们都跟你们一样,那么在这一点 上也是彼此相同的。要是一个犹太人欺侮了一个基 督徒,那基督徒怎样表现他的谦逊?报仇。要是一 个基督徒欺侮了一个犹太人,那么照着基督徒的榜 样,那犹太人应该怎样表现他的宽容?
威尼斯商人
莎士比亚(英国)
隆安二中:廖昱臻
话剧剧照
夏洛克
Hale Waihona Puke 作者简介莎士比亚(1564~1616), 英 国著名戏剧家和诗人。出生于沃里 克郡斯特拉特福镇,13岁时家道中 落,辍学经商,20岁后前往伦敦。 先在剧院门前为贵族顾客看马,后 成为剧院的杂役、演员、剧作家和 股东。他是 16世纪后半叶到 17 世纪初英国最著名的 作家(本· 琼斯称他为“时代的灵魂”),也是欧洲 文艺复兴时期人文主义文学的集大成者。他共写有 37部戏剧,154首14行诗,两首长诗和其他诗歌。他 的戏剧代表作有《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》 《罗密欧与朱丽叶》等。《威尼斯商人》是他早期 的作品,是一部喜剧。
九年级语文《威尼斯商人》课件
从安东尼奥、鲍西娅、夏洛 克等人物中选取一个人物的语言 段落朗读并加以体会,说一说莎 士比亚戏剧的语言有何特点.
示例
⒉不,把我的生命连着财产一起拿了 去吧,我不要你们的宽恕。你们拿掉了 支撑房子的柱子,就是拆了我的房子; 你们夺去了我的养家活命的根本,就是 活活要了我的命。
这是夏洛克说的话运用比喻的修辞。
形象地说明钱对他的重要性,活画出要
钱不要命的守财奴的典型性格。
小结莎士比亚戏剧的语言特点
1、人物语言极富个性化。 2、贴切而又新颖的比喻。 3、语言诙谐、优美动人,含义隽永。 4、运用自如地使用多种修辞手法。 5、绚丽多彩和质朴自然的巧妙结合,既有 浓郁的诗意又有如话家常般的流畅。
1
《威尼斯商人》剧照
剧情梗概:
威尼斯镇上有一个年轻人名叫巴萨尼奥,他下定决 心要赢得鲍西亚。但是,为了达到自己的愿望,他需要 三千达克特,这可是一大笔钱。于是,他向好友,富商 安东尼奥求助,希望安东尼奥能借给他这笔钱。然而, 由于在海上投入的钱还没收回,安东尼奥手头上暂时也 无法拿出这么多钱。于是他被迫向另外一个富有的犹太 放债人----夏洛克借这笔钱。夏洛克最后同意借钱给安东 尼奥,而且也不收他的利息;但是他提出了一个奇怪的 要求:如果安东尼奥拖欠还款的话,他将会从安东尼奥 身上割下一磅肉……当夏洛克得知安东尼奥在海上的投 资全部丧失的消息之后,他决定向安东尼奥讨回借款。
夏洛克造型
出手反击
鲍西娅是莎翁创 造的人文主义女性的 典型形象。她的性格 在这场戏的矛盾斗争 中得以充分展示。面 对矛盾,她果敢、沉 着、博学和聪慧。她 利用智慧取得了法庭 斗争的主动权,并一 步步揭露夏洛克的面 目,三步棋即给夏洛 克以致命的打击。
安东尼奥 是新兴的资产 阶级商人,慷 慨仁厚,放债 不取利息,珍 重友谊,不惜 为之牺牲生命。
《威尼斯商人》课件
贪婪残忍
冷酷无情
目光短浅
自大傲慢
夏洛克是一个贪婪残忍的人,他为了 追求金钱而不惜伤害他人。
夏洛克是一个目光短浅的人,他只看 到眼前的利益,而忽视了长远的后果 。
04
语言艺术
莎士比亚的戏剧语言特色
丰富的人物语言
莎士比亚在《威尼斯商人》中为 每个角色设计了独特的语言风格 ,使每个角色都具有鲜明的个性
特点。
诗意的表达
莎士比亚善于运用诗意的表达方式 ,使语言充满音乐性和节奏感,增 强了戏剧的艺术感染力。
复杂的句式结构
莎士比亚在《威尼斯商人》中运用 了大量的复杂句式结构,如排比、 对仗等,使语言更加丰富多彩。
台词赏析
安东尼奥的慷慨
安东尼奥在剧中的台词表现出他 的慷慨和仁慈,他为了朋友而不 惜冒险借出巨额款项,展现了高 尚的品质。
争议与批评
部分学者认为《威尼斯商 人》在处理犹太角色方面 存在偏见和刻板印象,对 其持批评态度。
《威尼斯商人》在当代的意义
1 2 3
跨文化交流
《威尼斯商人》作为世界文学经典,成为不同文 化之间交流的重要桥梁,有助于增进人们对不同 文化的了解和认识。
道德与伦理
《威尼斯商人》所探讨的道德与伦理问题在当代 仍具有重要意义,引发人们对现实生活中的道德 困境和选择的思考。
问题。
《威尼斯商人》的文学地位
《威尼斯商人》是莎士比亚最 著名的戏剧之一,被广泛认为 是英语文学中的经典之作。
该剧的主题和情节具有普遍性 ,不仅反映了当时的社会现实 ,也探讨了人性、道德和正义 等永恒的主题。
该剧在文学史上具有重要地位 ,对后来的文学、艺术和文化 产生了深远的影响。
02
故事梗概
主要人物介绍
威尼斯商人教学课件PPT
世界文学史“四大吝啬鬼”:
1、英国戏剧家莎士比亚喜剧《威尼斯商人》中的夏洛克。 2、法国剧作家莫里哀喜剧《悭吝人》中的阿巴贡。 3、俄国小说家果戈里《死魂灵》中的泼留希金。 4、法国小说家巴尔扎克《欧也妮·葛朗台》中的葛朗台。
葛
夏
朗
洛
台
克
泼 留 希 金
阿 巴 贡
整体感知
• 分角色朗读课文,找出反映人物性格的语言。
《威尼斯商人》剧情梗概
• 鲍西亚,一个富人的女儿,按照她父亲的遗嘱,她得到了 三个盒子——一个金盒子,一个银盒子,还有一个铅盒子。其 中一个盒子里面装着她的画像,如果哪个男人选择了正确的盒 子,那么她将嫁给那个男人。于是,求婚者从世界的四面八方 云集到这儿,都希望能得到她……
• 威尼斯镇上有一个年轻人名叫巴萨尼奥,他下定决心要赢 得鲍西亚。但是,为了达到自己的愿望,他需要三千达克特— —这可是一大笔钱。于是,他向好友、富商安东尼奥求助,希 望安东尼奥能借给他这笔钱。
1、这场戏以鲍西娅上场为转机,分为前后两半。 2、前半场主要是夏洛克的戏,他执意报复,一定要按约处罚; 3、后半场主要是鲍西娅的戏,她智挫夏洛克,最后取得胜利。
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• 然而,由于在海上投入的钱还没收回,安东尼奥手头上暂 时也无法拿出这么多钱。于是他被迫向另外一个富有的犹太放 债人夏洛克借这笔钱。
• 安东尼奥和夏洛克都不喜欢对方:对于安东尼奥来说,他看 不起放高利贷的,另一方面,他不喜欢夏洛克也因为他是犹太人; 对于夏洛克来说,安东尼奥借钱给人从不收利息,这样就损害了 他的利益。尽管如此,在这种情况下,夏洛克还是同意借钱给安 东尼奥,而且也不收他的利息;但是夏洛克提出了一个奇怪的要 求:如果安东尼奥拖欠还款的话,他将会从安东尼奥身上割下一 磅肉。巴萨尼奥去了贝尔蒙特,他选择了正确的盒子——铅匣, 也就是装有伊人肖像的匣子。也赢得了鲍西亚。鲍西亚送给他一 枚戒指,安东尼奥发誓将永远把这枚戒指戴着。与此同时,鲍西 亚的女仆娜瑞萨也接受了葛来西安诺的求婚,将自己的戒指也送 给了他。
威尼斯商人ppt课件
时代背景
文艺复兴
15世纪到17世纪是欧洲的文艺复兴时期,这是一个以人文主义为核心的文化运动。在这个时期 ,文学、艺术、科学等方面都得到了极大的发展,《威尼斯商人》也是这个时期的产物。
社会背景
当时的英国社会等级森严,社会风气保守,但随着经济的发展和社会的进步,人们的思想观念 逐渐开放,对文化和艺术的追求也更加热情。《威尼斯商人》反映了当时的社会现实和人性的 复杂。
作品影响与评价
对文学发展的影响
传承和发展了欧洲文学传统
作为一部具有代表性的欧洲文学作品,《威尼斯商人》在传 承和发展欧洲文学传统方面发挥了重要作用。它所代表的文 艺复兴时期的人文精神,以及对人性和爱情的深入描绘,对 后来的欧洲文学产生了深远的影响。
促进了欧洲文学的多元化发展
《威尼斯商人》以其丰富的人物形象、曲折的故事情节和深 刻的思想内涵,为欧洲文学的多元化发展提供了典范。它所 代表的文学作品在欧洲文学史上占据了重要的地位,为后来 的文学创作提供了丰富的素材和灵感。
读者评价与影响
读者对《威尼斯商人》的评价普遍较高,这部作品被认为是一部具有深刻思想内涵和艺术价值 的文学作品。读者对作品中的人物形象、故事情节和主题思想等方面都给予了高度的评价。
《威尼斯商人》对欧洲文学产生了深远的影响,它不仅是一部具有重要历史价值的文学作品, 同时也是一部深受人们喜爱的经典作品。它所代表的人文精神和人性描写,以及对社会现实的 深刻揭示,对后来的文学创作产生了深远的影响。
语言艺术
运用了丰富的修辞手法和 表现手法,使语言生动、 形象,富有感染力和表现 力。
戏剧冲突与解决
戏剧冲突
故事中存在着多个戏剧冲突,如爱情与财富的选 择、友情与利益的矛盾等,这些冲突使得剧情更 加紧张、复杂。
威尼斯商人 课件
喻义深邃。
莎士比亚的语言优美动人,含义隽 永,这和他在戏剧语言里运用自如地使 用多种修辞手法分不开。仅这一场戏在 人物对话里就使用了五、六种修辞手法。 那五句同义反复,使剧情跌宕曲折别开 生面。葛莱西安诺每复述一句夏洛克的 话,都是对他痛快淋漓的冷嘲热讽。而 那些赞美鲍西娅的话,则令夏洛克无地 自容,让观众捧腹大笑,增加了轻松愉 快的喜剧效果。
课堂小结
本节课着重研习了《威尼斯商人》
的戏剧冲突。通过学习《威尼斯商 人》,同学们初步了解了话剧艺术 的特点,了解了人物性格和人物关 系在话剧中是如何表现的,这对我 们今后学习、欣赏话剧艺术有很大 的帮助。
ห้องสมุดไป่ตู้
感受和归纳本文的语言艺术特色 莎士比亚是语言大师。哥德说: “莎士比亚用生动的语言来使人感 动。”莎士比亚的戏剧语言是绚丽 多彩和质朴自然的巧妙结合,既有 浓郁的诗意又有如话般的流畅的特 点。词汇之丰富在世界古典作家中 也是罕见的。
贴切而又新颖的比喻,是莎士比
亚戏剧语言的一大特色。他那高度的
创作才华和广阔的生活视野,取比自 天上人间大海陆地,比喻新颖独特、
戏剧文学的特点:
1、剧本的结构化必须遵循空间和时间高 度集中的原则。 2、剧本必须有集中、尖锐的矛盾冲突。 3、剧本主要靠人物用自己的语言和动作动作 来表现自己的性格。
鲍西亚:一个富人的女儿,按照她父亲的遗 嘱,她得到了三个盒子——一个金盒子,一 个银盒子,还有一个铅盒子。其中一个盒子 里面装着她的画像,如果哪个男人选择了正 确的盒子,那么她将嫁给那个男人。于是, 求婚者从世界的四面八方云集到这儿,都希 望能得到她„„威尼斯镇上有一个年轻人名 叫巴萨尼奥,他下定决心要赢得鲍西亚。但 是,为了达到自己的愿望,他需要三千达克 特——这可是一大笔钱。于是,他向好友、 富商安东尼奥求助,希望安东尼奥能借给他 这笔钱。然而,由于在海上投入的钱还没收 回.安东尼奥暂时也无法拿出这么多钱。于 是他被迫向另外一个富有的犹太放债人夏洛 克借这笔钱。
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历史恩怨
1、安东尼奥帮助夏洛克的女儿和罗伦佐(安 东尼奥的朋友)私奔 ↘ 2、安东尼奥借钱给别人不收利息 3、安东尼奥曾经羞辱过夏洛克
仇 →恨
↗
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法庭再现
法官 公爵、鲍西亚
夏 原 被 洛 告 VS 告 克 核心↓矛盾
一磅肉
安 东 尼 奥
旁听 巴萨尼奥、葛莱西安诺
人物身份
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夏洛克
巴萨尼奥 :借了你三千块钱,现在拿六千块 钱还你好不好?
夏洛克 :即使这六千块钱中间的每一块钱 都可以分做六份,每一份都可以变成一块 钱,我也不要它们;我只要照约处罚。
夏洛克再战公爵
公爵: 你这样一点没有慈悲之心,将来怎么 能够希望人家对你慈悲呢? 夏洛克:我向他要求的这一磅肉,是我出了很 大的代价买来的;它是属于我的,我一定要把 它拿到手里。您要是拒绝了我,那么你们的法 律去见鬼吧!威尼斯城的法令等于一纸空文。 我现在等候着判决,请快些回答我,我可不可 以拿到这一磅肉?
悲剧:冲突的实质:“历史的必然要 求,但这个要求在实际上不可能实现”。 悲剧的审美价值:“将人生的有价值的东 西毁灭给人看”。 喜剧:审美价值:“将那无价值的撕 破给人看”。 正剧:将悲剧和喜剧“调解成为一个 新的整体的较深刻的方式”。
cè 恻隐
huò 豁 免
bǐng 禀 告
páo ráoshù shè 庖 代 万恶不 赦 饶恕 biànjīqúnjí yuán 遍稽群籍 有例可 援
莎士比亚
英国文艺复兴时期伟 大的剧作家、诗人, 欧洲文艺复兴时期人 文主义文学的集大成 者。本· 琼森称他为 “时代的灵魂”,马 克思称他和古希腊的 埃斯库罗斯为“人类 最伟大的戏剧天才”。
代表作
莎士比亚的代表作有四大悲剧:《哈姆雷 特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克 白》。著名喜剧:《仲夏夜之梦》《威尼 斯商人》《第十二夜》《皆大欢喜》。历 史剧:《亨利四世》《亨利五世》《查理 二世》。正剧、悲喜剧:《罗密欧与朱丽 叶》。还写过154首十四行诗,二首长诗。
夏洛克VS葛莱西安诺
葛莱西安诺 :万恶不赦的狗,看你死后不 下地狱!让你这种东西活在世上,真是公 道不生眼睛 · · · · · · 你的前生一定是一头豺 狼· · · · · · 因为你的性情正像豺狼一样残暴贪 婪。 夏洛克:除非你能够把我这一张契约上的 印章骂掉,否则像你这样拉开了喉咙直嚷, 不过白白伤了你的肺,何苦来呢?
威尼斯商人
【英】莎士比亚
The lunatic, the lover and the poet are of imagination all compact. 疯子、情人、诗人都是想象的产儿。 ——《仲夏夜之梦》
Love is merely a madness. 爱情不过是一种疯狂。 ——《皆大欢喜》
戏剧文学
戏剧,指以语言、动作、舞蹈、音乐、 木偶等形式达到叙事目的的舞台表演艺术 的总称。文学上的戏剧概念是指为戏剧表 演所创作的脚本,即剧本。
戏剧文学的分类
按容量大小,戏剧文学可分为多幕剧、 独幕剧和小品; 按表现形式,可分为话剧、歌剧、舞 剧、戏曲等; 按戏剧冲突的性质及效果,可分为悲 剧、喜剧和正剧。
夏洛克VS巴萨尼奥
巴萨尼奥:你这冷酷无情的家伙 ,这样的回 答可不能作为你的残忍的辩解。
夏洛克: 我的回答本来不是为了讨你的欢喜。
巴萨尼奥 :难道人们对于他们所不喜欢的东 西,都一定要置之死地吗?
夏洛克:哪一个人会恨他所不愿意杀死的东西?
巴萨尼奥 :初次的冒犯,不应该就引为仇恨。
夏洛克 :什么!你愿意给毒蛇咬两次吗?
夏洛克:现在我就这样回答您:为什么有人受不 住一头张开嘴的猪,有人受不住一头有益无害的 猫,还有人受不住咿咿唔唔的风笛的声音,这些 都是毫无充分的理由的,只是因为天生的癖性, 使他们一受到刺激,就会情不自禁地现出丑相来; 所以我不能举什么理由,也不愿举什么理由,除 了因为我对于安东尼奥抱着久积的仇恨和深刻的 反感,所以才会向他进行这一场对于我自己并没 有好处的诉讼。现在您不是已经得到我的回答了 吗?
——《罗密欧与朱丽叶》
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The time is out of joint – O, cursed spite, that ever I was born to set it right! 这是一个礼崩乐坏的时代,唉!倒霉的我却要负起 重整乾坤的责任。
There is nothing either good or bad, but thinking makes it so. 世上之事物本无善恶之分,思想使然。 To be or not to be: that is a question. 生存还是毁灭,这是个值得考虑的问题。
——《哈姆雷特》
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Love is blind and lovers cannot see the pretty follies that themselves commit. 爱情是盲目的,恋人们看不到自己做的傻事。
The quality of mercy is not strained. 慈悲不是出于勉强。 ——《威尼斯商人》
高利贷者 封建经济
VS
巴萨尼奥
↑ 夫妻
安东尼奥 ←葛莱西安诺 → 朋友 朋友 夫ห้องสมุดไป่ตู้ ↑ 尼莉莎
鲍西娅 商业资产阶级 资本主义早期代表
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夏洛克VS公爵
公爵: 即使铁石一样的心肠,也不能不对 他的境遇发生怜悯。
夏洛克:要是殿下不准许我的请求,那就 是蔑视宪章,我要到京城里去上告,要求 撤销贵邦的特权。您要是问我为什么不愿 接受三千块钱,宁愿拿一块腐烂的臭肉, 那我可没有什么理由可以回答您,我只能 说我喜欢这样,这是不是一个回答?
‘Tis this times’ plague, when madmen lead the blind. 疯子带瞎子走路,这就是这个时代的病 态。 ——《李尔王》
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My only love sprung from my only hate ! 我唯一的爱来自我唯一的恨。 Young men’s love then lies not truly in their hearts, but in their eyes. 年轻人的爱不是发自内心,而是全靠眼睛。 It is the east, and Juliet is the sun. 那是东方,而朱丽叶就是太阳。