小学五年级语文埃及金字塔测试题附答案

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2019-2020年语文五年级下册第四单元15埃及的金字塔练习题第三十七篇

2019-2020年苏教版语文五年级下册第四单元15埃及的金字塔练习题第三十七篇下面三句话中，与例句的表达方式不相同的是（）例：金字塔是用来做什么的呢？原来金字塔是古埃及法老的坟墓。

A、如果我能参观一下秦兵马俑，不就能真切地感受到它高超的制作工艺了吗？B、这是什么原因呢？因为他每天都刻苦训练。

C、当时没有起重机，怎样把这么多巨大的石块垒起来呢？据说是先砌好地面的一层，然后堆起一个和这一层同样高的土坡，人们就顺着倾斜的土坡把石块拉上第二层。

这样一层层砌上去，金字塔有多高，土坡就有多高。

【答案】：k【解析】:【分析】例匀的表这方式是［殳问句,设问勺是自问自答,進顶B和Ctn，是设问句。

逊砂层友问句•答在问巾,阳以本題答崟迭A c如秦为：A［愿评】做比类题m •应汪意设冋句、反冋句、疑冋句的区【填空题】【答案】:【第1空】fa lao【第2空】shi ji【第3空】dfng jian【第4空】lun kud【第5空】xiujian【第6空】d2o lu【解析】:【分析】法老:古埃炭有/述咅一称呼。

世纪：计算牟代的单位一百年为一细＞尖顶:下在尖的位羞上f兼起顶逢対^棋子的作用。

轮廊:指边缘；物体的外周或图形的外框。

修建:用遠瓦、木料、水泥、砂等建造；建筑，道路:地面上供人或车马通彳弼郃企【点评】敷笈学生学习拼音的兴趣,提高学生准确认區并音的能力，同时还可以看出学生对生字书写的室握情况.尖要注意上半部分不是小f要汪意区分；爲为广字旁r更辺为衆建要与健区分开。

＞第3题【填空根据课文《埃及的金字塔》内容填空。

①在埃及首都开罗西南面______ 中，可以看到一座座________ 建筑物。

它们，O这就是，它们矗立在起伏的黄沙之中已经有。

它们是 ,也是。

②四大文明古国指的是_______ 、 _____ 、______ 和______ o勤劳勇敢的四大文明古国人民创造了令人惊叹的伟大文明。

说到中国，人们必然会想到举世闻名的建筑 ____________ ;说到埃及，人们必然会想到举世闻名的建筑___________ 。

部编版语文五年级下册第20课《金字塔》同步练习(含答案)

部编版语文五年级下册第20课《金字塔》同步练习（含答案）班级：_________ 姓名：__________一、书写1．看拼音，写词语词语。

fān yìbùkuìyìyìfāguāng xiáxiǎng yūnínián chóu dāo rèn āi jí fàn làn jīng zhàn二、选择题(2．下列各项中，读音和字形完全正确的一项是（）A．黄澄．澄（chéng）埃．及（āi） B．不愧．（kuì）於．泥（yū）C．黏着．物（zhe）精湛．（shèn） D．刀刃．（rèn）泛滥．（làn）三、填空题(3．根据拼音写同音字。

zhòu 白( ) ( )骂宇( ) ( )纹zhù建( ) 居( ) ( )意帮( )lù( )地忙( ) ( )珠( )音4．写出下列词语的近义词或反义词。

近义词：绝妙——( ) 智慧——( ) 遐想——( )反义词：古老——( ) 肥沃——( ) 精湛——( )5．在括号里填上合适的词语。

( )的遐想( )的幽思( )的色调( )的刀刃( )的淤泥( )的建筑成就6．比一比，组词语。

融( ) 辨( ) 埃( ) 砌( )使( ) 辩( ) 挨( ) 彻( )7．用恰当的词语代替加粗的词语，保持意思不变。

（1）你看，天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔_______而又雄浑的画卷啊！（2）它每年定期泛滥，给河两岸带来肥沃________的淤泥。

（3）古埃及人掌握了精湛________的造船技术。

8．写出下列加粗词语的反义词。

的刀刃插入石块之间的缝隙。

（1）每块石头都磨得很平，至今仍很难用一把锋利．．( )的淤泥。

( )（2）它每年定期泛滥，给河两岸带来肥沃．．的造船技术。

部编版小学语文五年级下册20《金字塔》课后作业试题及答案

20.金字塔一、连线,给生字选择正确的读音。

二、按要求写词语。

1.写近义词。

雄浑( ) 精湛( )开阔( ) 惊叹( )2.写反义词。

精湛( ) 雄浑( )神奇( ) 锋利( )三、在括号里填上合适的词语。

( )的夕阳( )的色调( )的画卷( )的风采( )的珍宝( )的遐想四、照样子,把句子写具体些。

例:金字塔真高,大约有147米。

1.弟弟真高兴, 。

2.我们的祖国真辽阔, 。

五、填空。

1.举世闻名的胡夫金字塔,重量:,体积: ,塔底面积: 。

2.因为,所以现在的金字塔的底边长,塔高。

3.古埃及、古印度、古巴比伦、古中国是四大文明古国。

勤劳勇敢的四大文明古国人民创造了令人惊叹的伟大文明。

说到中国,人们必然会想到举世闻名的建筑“”;说到埃及,人们又必然会想到同样举世闻名的建筑“”。

4.除了金字塔,古埃及人还有、等多种令人惊叹的建筑成就。

六、课内阅读。

古埃及人很早就掌握了精湛的造船技术。

在离胡夫金字塔不远的沙漠里,考古学家发现了十几艘早已腐烂的古代木船,这些船有使用过的痕迹。

在尼罗河上游的阿斯旺地区,考古学家发现了古代采石场遗留的石料,还有人居住的棚屋遗址。

1.在文中找出下列词语的近义词。

精深——( )糜烂——( )2.从哪可以看出古埃及人很早就掌握了精湛的造船技术?3.你能根据本段文字的叙述猜想出古埃及金字塔为什么都建造在尼罗河畔吗?20.金字塔一、rèn—刃kuì—愧dèng—澄yì—熠zhàn—湛xiá—遐āi—埃yū—淤二、1.雄壮精深辽阔惊讶 2.肤浅纤巧平常滞钝三、金色耀眼雄浑神秘熠熠发光无边四、1.高兴得一蹦三尺高 2.有960万平方千米的国土面积五、1.约600万吨约258万立方米约52900平方米 2.年久风化变短变矮 3.万里长城金字塔 4.石窟陵墓神庙六、1.精湛腐烂 2.在离胡夫金字塔不远的沙漠里,考古学家发现了十几艘早已腐烂的古代木船,这些船有使用过的痕迹。

西师大版语文五年级上册8.4埃及金字塔练习卷(五年级)同步测试.doc

西师大版语文五年级上册8.4埃及金字塔练习卷（五年级）同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题（每空xx 分，共xx分）【题文】词语乐园。

仿写词语。

AABB大大小小ABAB 很小很小【答案】【解析】【题文】辨字组词。

驶（）辨（）使（）辩（）埃（）砌（）挨（）彻（）【答案】驾驶辨析埃及砌墙使用辩论挨打彻底【解析】【题文】词语大比拼。

写近义词。

核心——估算——神往——矗立——茫茫无际—巨大——【答案】中心估计向往屹立一望无际浩大评卷人得分【解析】【题文】魔力多音字。

【答案】shǒu 首都 chà差生dōu 都有 chāi出差【解析】【题文】课外品读。

奥林匹克运动会奥林匹克运动会起源于古希腊，因最早的举办地点是奥林匹亚而得名。

奥林匹克运动会从开始起举行了二百多后，便中止了。

后来，法国人顾拜旦希望利用这一以和平为宗旨的古老赛会，满足世界人民渴望和平、世界体育渴望交流的愿望。

于是，他提出了恢复奥林匹克运动会的建议。

在全世界爱好和平的人们的不懈努力下，1894年，国际奥林匹克委员会成立。

两年后首后现代奥林匹克运动会终于在希腊首都雅典举行。

此后，每四年举行一次。

奥运会的会旗为白底，中间是蓝、黄、黑、绿、红五个环环相扣的圆环，象征着五大洲的团结与全世界运动员的紧密联系和友好相聚。

奥林匹克口号是：faster，higher，stronger。

即“更快、更高、更强”，充分表达了奥林匹克运动不断进取、永不满足的奋斗精神和不丧艰险、勇攀高峰的拼搏精神。

在赛场上，面对强手，发扬勇往直前的大无畏精神，敢于斗争，敢于胜利。

对自己则是永不满足，不断战胜自己，超越自己，实现新的目标，达到新的境界。

对自然要敢于征服，克服大自然给人类带来的种各样的限制，挣脱大自然对我们的束缚，进而取得更大的自由。

中国是从1924年第8届奥林匹克运动会开始参加的。

苏教版五年级语文下册《埃及的金字塔》练习题

苏教版五年级语文下册《埃及的金字塔》练
习题
一、选择题
1. 埃及金字塔是谁建造的？
A. 法老
B. 阿拉伯人
C. 摩西
D. 罗马人
2. 埃及金字塔的主体是用什么材料建造的？
A. 红砂岩
B. 大理石
C. 石膏
D. 砖石
3. 埃及金字塔是什么时候建造的？
A. 公元前2350年
B. 公元500年
C. 公元1000年
D. 公元前100年
4. 埃及金字塔的基座是多大？
A. 100平方米
B.. 500平方米
C. 900平方米
D. 1000平方米
5. 埃及金字塔内部有什么结构？
A. 石棺
B. 木椁
C. 玉器
D. 金器
二、填空题
1. 埃及金字塔的形状是什么？
答：三角锥形
2. 埃及金字塔的建造者是什么称呼？
答：法老
3. 埃及金字塔最多的是谁？
答：胡夫
4. 埃及金字塔建造的最早的是哪个年代？
答：公元前2350年
5. 埃及金字塔中发现了哪类宝物？
答：文物
三、简答题
1. 请简单介绍一下埃及的金字塔建造过程。

2. 你认为埃及金字塔建造用途是什么？
3. 埃及金字塔的变化对人们有什么影响？
4. 如果你有机会去埃及，你会选择去参观金字塔吗？为什么？
5. 金字塔在埃及的地位如何？对埃及文化有何贡献？
以上就是《埃及的金字塔》的练习题，希望大家能认真回答。

部编版五年级语文下册20金字塔-练习题含答案-百度文库

五年级语文下册20.金字塔-检测题含答案一、选择题1．下面划线字注音完全正确的一组是（）A．翻译（yì）不愧（kèi）刀刃（rèn）B．遐想（xiá）埃及（āi）芳菲（fēi）C．黏稠（zhān）泛滥（làn）精湛（zhàn）D．淤泥（yū）熠熠生辉（xí）二、根据课文内容完成练习。

1．《金字塔夕照》既是一篇典型的“风貌通讯”，又是一篇独具匠心、极具意境之美的______。

在作者流畅又饱含韵味的文笔下，文章展现出了一幅幅______________的美丽图景。

2．《不可思议的金字塔》用文字介绍和_________、________相结合的形式，形象而具体地介绍了金字塔的“不可思议”之处。

三、用一个词语替换画线的部分，保持意思不变。

1．中国有全世界都知道的四大发明，这一直都是我们的骄傲。

（）2．同学们看到这样的结果，都感到无法想象，难以理解。

（）3．我们平时要做好复习，以免临近考试做事忙乱，没有条理。

（）4．船夫驾驭时灵活自如，不一会儿就把小船驶出了拥挤的河道。

（）四、按要求写句子。

（1）船夫的驾驶技术特别好。

（改为感叹句）_________________________（2）古埃及人掌握了精致的造船技术。

（修改病句）__________________________（3）古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

（缩句）__________________________五、选词填空。

漂浮飘浮精致精湛1．湛蓝的天空中（）着几朵白云。

2．远远望去，金字塔像（）在沙海中的金山。

3．展览会上的工艺品件件都很（）。

4．古埃及人很早就掌握了（）的造船技术。

六、下列句子运用了哪种说明方法？请选择。

A．作比较B．列数字C．举例子D．打比方1．胡夫金字塔用约230万块石材砌成，平均每块重2.5吨左右。

（）2．整个胡夫金字塔塔基面积相当于126个篮球场那么大。

部编语文五下金字塔课后练习(含答案)

4．形容面积很大，空旷，看不到边。（__________）
5．用尽目力向远处看。（__________）
33．在括号里填上恰当的词语。
（__________）的空气（__________）的河道（__________）的原野
（__________）的晚霞（__________）的夜晚（__________）的光芒
本文中“精湛”的“湛”应取第（______）种解释。
19．比一比，再组词。
译（_______）埃（_______）遐（_______）菲（_______）滥（_______）
择（_______）挨（_______）瑕（_______）霏（_______）监（_______）
20．多音字组词。
澄chéng（_______）dèng（_______）
着zhuó（_______）zháo（_______）
缝féng（_______）fèng（_______）
漂piāo（_______）piào（_______）
21．根据课文内容完成练习。
1．《金字塔夕照》既是一篇典型的“风貌通讯”，又是一篇独具匠心、极具意境之美的______。在作者流畅又饱含韵味的文笔下，文章展现出了一幅幅______________的美丽图景。
_________________________
（2）古埃及人掌握了精致的造船技术。（修改病句）
__________________________
（3）古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（缩句）
__________________________
9．根据要求完成句子练习。
1．这是一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！（改为反问句）
34．在括号里填上合适的词语。

语文课文埃及金字塔阅读题及答案

语文课文埃及金字塔阅读题及答案埃及金字塔是小学语文课文中重要的一篇文章，也是小升初考试中常考的文章，通常都会出现在阅读试题当中。

下面是小编整理的《埃及金字塔》阅读题目，以供大家阅读。

《埃及金字塔》阅读原文1 在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中，可以看到一座座巨大的角锥形建筑物。

它们巍然屹立，傲对碧空。

这就是举世闻名的埃及金字塔2 金字塔是古埃及法老①的坟墓。

大约在公元前27世纪，埃及古王国由法老统治。

法老死后，他们的尸体都埋葬在巨大的石头坟墓里。

这些坟墓底座是四方形，愈往上愈小，最后成为尖顶。

因为它的轮廓有点儿像汉字的“金”字，所以称为金字塔。

3 古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座，其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。

这座金字塔高146米，相当于40层高的摩天大厦。

绕金字塔一周，差不多要走一公里的路程。

塔身由231万块巨石砌成，这些石块平均每块重2.5吨，最大的一块重160吨。

这些石块磨得很平整，石块与石块之间砌合得很紧密，几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。

4 如此宏伟而又精巧的金字塔，是怎样建造起来的呢?据说是先砌好地面的一层，然后堆起一个和这一层同样高的土坡，人们就顺着倾斜的土坡把石块拉上第二层。

这样一层层砌上去，金字塔有多高，土坡就有多高。

塔建成后，土坡变成了一座很大的山。

然后人们又把这座土山移走，让金字塔显露出来。

5 现在，这些金字塔矗立在起伏的黄沙之中已经有四五千年了。

它们是埃及的象征，也是古埃及人民智慧的结晶。

①法老：古代埃及国王的称呼。

《埃及金字塔》阅读题目1 看拼音，写汉字āi jíwēi rán yì lìào duì bì kōngjǔ shì wén míngshī tǐmái zànglún kuòmó tiān dà shàdūn wèiqì hélù chénghóng wěiqīng xiéchù lì2 组词埃( ) 厦( ) 倾( )矗( )挨( ) 夏( ) 顷( ) 直( )3 给加粗的多音字注音角色首都对称( ) 露水( ) 角度都有称赞( ) 露一手( ) 4 在括号里填写符合下列各句意思的词形容山或建筑物高耸而稳固地立着。

五年级语文下册第7单元第20课《金字塔》测试题-部编版(含答案)

五年级语文下册第7单元第20课《金字塔》测试题-部编版（含答案）1.给加点字选择正确读音用横线画出加点字的错误注音，并在括号里改正。

(1) 翻译．（yì）惭愧．（kuì）遐．（jiǎ）想黏．（nián）着物（）(2) 泛滥．（làn）淤．（yū）泥埃．（āi）及精湛．（shèn）（）2.单选下列句子中的加点词语，使用不恰当．．．的一项是A．小红听到钢琴弹奏的优美旋律，便不由自主．．．．地跳起舞来。

B．武汉雷神山医院在短时间内建成，多家国际媒体感慨其建设速度不可思议．．．．。

C．在夕阳的照射下，沙砾熠熠发光．．．．，好像一粒粒的金子。

D．埃及金字塔所在的沙漠地区因为长期干旱缺水而一毛不拔．．．．。

3.填空读句子，按要求完成练习。

A.远远望去，它像漂浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，都是从它那里放射出来的。

B.用约230 万块石材砌成，平均每块重2.5 吨左右。

整个胡夫金字塔大概有50 层楼高，塔基面积相当于126 个篮球场那么大。

(1) 这两段话都是在介绍金字塔，但介绍的具体内容不同。

A 段介绍了金字塔的，B 段介绍了金字塔的。

(2) 这两段话都是在介绍金字塔，但介绍的方式不同，我更喜欢段，因为。

4.阅读材料,回答问题非连续性文本阅读。

材料一20 世纪30 年代，进入金字塔内部的人发现里面猫、狗等的木乃伊依然生动，刀具、器皿也锃亮无损，他由此推测，金字塔内可能存在一种神秘的能量——“金字塔能”。

这种推测引发了人们的种种猜想。

下面是网上部分“金字塔迷”对“金字塔能”的看法。

花开花落：我认为金字塔就是一个大电容器，里面聚集着无名的能源。

宇宙起点：“金字塔能”是某种宇宙的力量和地球引力相结合的产物。

喵喵：金字塔空间产生的能量来自宇宙和地球的引力、电场、磁场和电磁场，它通过太阳发射的混合光线中看不见的射线起作用。

材料二为了揭开“金字塔能”的真相，纳里曼诺夫等人进行了一系列实验，发现金字塔式结构的建筑物内部温度的分布、空气的流动与其他建筑物不同，它有像冰箱和烘干机一样的作用。

语文课文埃及金字塔阅读题及答案

语文课文埃及金字塔阅读题及答案埃及金字塔是小学语文课文中重要的一篇文章，也是小升初考试中常考的文章，通常都会出现在阅读试题当中。

下面是小编整理的《埃及金字塔》阅读题目，以供大家阅读。

《埃及金字塔》阅读原文1 在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中，可以看到一座座巨大的角锥形建筑物。

它们巍然屹立，傲对碧空。

这就是举世闻名的埃及金字塔2 金字塔是古埃及法老①的坟墓。

大约在公元前27世纪，埃及古王国由法老统治。

法老死后，他们的尸体都埋葬在巨大的石头坟墓里。

这些坟墓底座是四方形，愈往上愈小，最后成为尖顶。

因为它的轮廓有点儿像汉字的“金”字，所以称为金字塔。

3 古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座，其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。

这座金字塔高146米，相当于40层高的摩天大厦。

绕金字塔一周，差不多要走一公里的路程。

塔身由231万块巨石砌成，这些石块平均每块重2.5吨，最大的一块重160吨。

这些石块磨得很平整，石块与石块之间砌合得很紧密，几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。

这样一层层砌上去，金字塔有多高，土坡就有多高。

塔建成后，土坡变成了一座很大的山。

然后人们又把这座土山移走，让金字塔显露出来。

5 现在，这些金字塔矗立在起伏的黄沙之中已经有四五千年了。

它们是埃及的象征，也是古埃及人民智慧的结晶。

①法老：古代埃及国王的称呼。

部编版五年级下册语文第20课《金字塔》练习题及答案

部编版五年级下册语文第20课《金字塔》练习题及答案【篇一】部编版五年级下册语文第20课《金字塔》练习题及答案一、比一比，组成词语。

铸（）愧（）熠（）遐（）埃（）寿（）魂（）皆（）假（）挨（）非（）逢（）监（）放（）甚（）菲（）缝（）滥（）淤（）湛（）二、照样子写几个表示颜色的词语。

黄澄澄金灿灿____________________________________三、把下面句子中加粗部分换成一个词语，意思不变。

1.几千年来，在人们的心目中，金字塔不愧是鲜耀地发着光的珍宝，人类劳动和智慧的结晶，它无疑比金子还要贵重。

（）2.尼罗河被称为埃及的母亲河，它每年定期河水溢出，淹没土地,给河两岸带来肥沃的淤泥。

（）3.除了金字塔,古埃及人还有石窟陵墓、神庙等多种令别人感到惊讶和赞叹的建筑成就。

（）四、阅读课文选段，完成练习。

在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。

远远望去，它像漂浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的来源，都是从它们哪里放射出来的。

你看，天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！1.从选段第一句话我们了解到金字塔位于（）；从第二句“沙海”一词，我们了解到沙漠的（）的特点。

2.“简直像是用纯金铸成的”“一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊”表达了作者对金字塔和古代劳动人民智慧的（）。

3.这段文字刻画细致入微，通过这些极具（）的景色描写调动了读者的（），给人表现一种立体画面感，高超的表现艺术与表现技巧造就了文章绝美的意境。

五、使用列数字、作比较、举例子的说明方法，描写一下你的文具盒吧。

____________________________________参考答案：一、铸造寿命；愧疚灵魂；熠熠生辉皆大欢喜；遐思假期；埃及挨着；非常不菲；相逢缝隙；监视泛滥；放学淤泥；甚至精湛二、红彤彤白茫茫黑乎乎黑幽幽白花花绿油油三、1.熠熠发光2.泛滥3.令人惊叹四、1.沙漠中、尼罗河沿岸广大2.赞叹3.色彩视觉五、略【篇二】部编版五年级下册语文第20课《金字塔》练习题及答案1.给加粗字注音。

部编版五年级语文下册《20.金字塔》课后练习题(附答案)

20*.金字塔一、下面加点字注音完全正确的一组是（）。

A.翻译．(yì）不愧．(kèi）刀刃(rèn）B.遐．想(xiá）埃．及(āi）芳菲(fēi）C.黏．稠(zhān）泛滥．(làn）精湛(zhàn）D.淤．泥(yū）熠．熠生辉（xí）二、多音字组词。

chéng( ) zhuó( ) féng( ) piāo ( ) 澄着缝漂dèng ( ) zháo ( ) fèng( ) piào ( ) 三、比一比，再组词。

译（）埃（）遐（）菲（）滥（）择（）挨（）瑕（）霏（）监（）四、按查字典的要求填空。

“湛”字用音序查字法，应查的大写字母是（）；用部首查字法，应先查（）部，再查（）画。

“湛”字在字典里主要有两种解释：①深；②清澈。

本文中“精湛”的“湛”应取第（）种解释。

五、选词填空。

漂浮飘浮1.湛蓝的天空中( )着几朵白云。

2.远远望去，金字塔像( )在沙海中的金山。

精致精湛3.展览会上的工艺品件件都很（）。

4. 古埃及人很早就掌握了（）的造船技术。

六、下列句子运用了哪种说明方法?请选择。

A.作比较B.列数字C.举例子D.打比方1.胡夫金字塔）用约230万块石材砌成,平均每块重2.5吨左右。

（）2.整个胡夫金字塔塔基面积相当于126个篮球场那么大。

（）（）3.远远望去，它像漂浮在沙海中的三座金山。

（）4.古埃及人很早就掌握了精湛的造船技术，在离金字塔不远的沙漠里，考古学家发现了十几艘早已腐烂的古代木船。

（）七、根据要求完成句子练习。

1.这是一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊!(改为反问句)2.考古学家发现了古代采石场遗留的石料。

(缩句)八、根据课文内容完成练习。

1.《金字塔夕照》既是一篇典型的“风貌通讯”,又是一篇独具匠心、极具意境之美的。

在作者流畅又饱含韵味的文笔下,文章展现出了一幅幅的美丽图景。

部编本五年级语文下册20金字塔同步检测试题(含答案解析)

漂浮飘浮
1．湛蓝的天空中（______）着几朵白云。
2．远远望去，金字塔像（______）在沙海中的金山。
精致精湛
3．展览会上的工艺品件件都很（________）。
4．古埃及人很早就掌握了（________）的造船技术。
8．下列句子运用了哪种说明方法？请选择。
A．作比较 B．列数字 C．举例子 D．打比方
【详解】
略
9．从金字塔的所处位置、外形、名称由来、数量、体形、建造等来介绍
10．宏伟:可以看到一座座巨大的角锥形建筑物......傲对碧空这座金字塔高146米多......最大的一块重160吨
精巧：这些坟墓底座是四方形……最后成为尖顶，这些石块磨得很平整……连锋利的刀片都插不进去。
11．打比方列数字
如此宏伟而又精巧的金字塔，是怎样建造起来的呢?据说是先砌好地面的一层，然后堆起一个和这一层同样高的土坡，人们就顺着倾斜的土坡把石块拉上第二层。这样一层层砌上去，金字塔有多高，土坡就有多高。塔建成后，土坡变成了一座很大的山。然后人们又把这座土山移走，让金字塔显露出来。
现在，这些金字塔矗立在起伏的黄沙之中已经有四五千年了。它们是埃及的象征，也是古埃及人民智慧的结晶。
择（_______）挨（_______）瑕（_______）霏（_______）监（_______）
4．按查字典的要求填空。
“湛”字用音序查字法，应查的大写字母是（____）；用部首查字法，应先查（____）部，再查（____）画。“湛”字在字典里主要有两种解释：①深；②清澈。
本文中“精湛”的“湛”应取第（______）种解释。
5．根据课文内容完成练习。
1．《金字塔夕照》既是一篇典型的“风貌通讯”，又是一篇独具匠心、极具意境之美的______。在作者流畅又饱含韵味的文笔下，文章展现出了一幅幅______________的美丽图景。

人教部编版五年级语文下册20.《金字塔》课内外阅读训练(有答案)

人教部编版五年级语文下册20.《金字塔》课内外阅读训练(有答案)一、课内阅读A. 看词猜意请结合《金字塔》这篇文章的内容，选出合适的词语填入空格处，使句子通顺。

1.某一天，我们来到了一座巍峨的金字塔，感到十分激动和好奇。

2.金字塔是古代埃及人建造的重要__建筑__之一，象征着他们的智慧和技术水平。

3.我们走进金字塔内部，发现里面十分__寂静__，只能听到自己的脚步声。

4.金字塔的顶部被一层层的__石块__覆盖着，仿佛在向天空拜千年的岁月。

5.我们登上金字塔的__塔尖__，俯瞰整个历史悠久的埃及。

B. 根据文章内容回答问题1.金字塔是哪个古代文明留下的建筑？2.金字塔在古代埃及人眼中象征着什么？3.金字塔内部是什么样的氛围？4.金字塔的顶部是如何覆盖的？5.登上金字塔塔尖可以做什么？C. 完成句子根据文章的内容，填写下列句子的空白处。

1.古代埃及人建造金字塔的目的是__________________________________。

2.对于我们来说，金字塔是_______________________________________。

3.登上金字塔的塔尖，我们______________________________________。

二、课外阅读A. 试着展开想象如果你是一个古代埃及人，生活在金字塔附近，你会如何描述金字塔的壮观和神秘之处？请写下你的想法。

B. 说说思考通过了解金字塔的历史和文化背景，你觉得金字塔在当时对于古埃及人的意义是什么？C. 知识启示金字塔是古代人类智慧的结晶，它们不仅代表着建筑技术的发展，更承载着古文明的记忆和智慧。

通过学习金字塔这一古代建筑，你能感受到人类文明的伟大和美好，也能激发你对历史和文化的兴趣。

希望通过这次阅读，你能更加热爱学习，探索世界的奥秘。

三、答案A. 看词猜意1.金字塔2.建筑3.寂静4.石块5.塔尖B. 根据文章内容回答问题1.古代埃及人2.智慧和技术水平3.寂静4.石块5.俯瞰整个历史悠久的埃及C. 完成句子1.古代埃及人建造金字塔的目的是象征着他们的智慧和技术水平。

语文课文埃及金字塔阅读题及答案

语文课文埃及金字塔阅读题及答案埃及金字塔是小学语文课文中重要的一篇文章，也是小升初考试中常考的文章，通常都会出现在阅读试题当中。

下面是店铺整理的《埃及金字塔》阅读题目，以供大家阅读。

《埃及金字塔》阅读原文1 在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中，可以看到一座座巨大的角锥形建筑物。

它们巍然屹立，傲对碧空。

这就是举世闻名的埃及金字塔2 金字塔是古埃及法老①的坟墓。

大约在公元前27世纪，埃及古王国由法老统治。

法老死后，他们的尸体都埋葬在巨大的石头坟墓里。

这些坟墓底座是四方形，愈往上愈小，最后成为尖顶。

因为它的轮廓有点儿像汉字的“金”字，所以称为金字塔。

3 古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座，其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。

这座金字塔高146米，相当于40层高的摩天大厦。

绕金字塔一周，差不多要走一公里的路程。

塔身由231万块巨石砌成，这些石块平均每块重2.5吨，最大的一块重160吨。

这些石块磨得很平整，石块与石块之间砌合得很紧密，几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。

这样一层层砌上去，金字塔有多高，土坡就有多高。

塔建成后，土坡变成了一座很大的山。

然后人们又把这座土山移走，让金字塔显露出来。

5 现在，这些金字塔矗立在起伏的黄沙之中已经有四五千年了。

它们是埃及的象征，也是古埃及人民智慧的结晶。

①法老：古代埃及国王的称呼。

《埃及金字塔》阅读题目1 看拼音，写汉字āi jíwēi rán yì lìào duì bì kōngjǔ shì wén míngshī tǐmái zànglún kuòmó tiān dà shàdūn wèiqì hélù chénghóng wěiqīng xiéchù lì2 组词埃( ) 厦( ) 倾( )矗( )挨( ) 夏( ) 顷( ) 直( )3 给加粗的多音字注音角色() 首都() 对称( ) 露水( ) 角度() 都有() 称赞( ) 露一手( ) 4 在括号里填写符合下列各句意思的词形容山或建筑物高耸而稳固地立着。

五年级下册语文试题-20《金字塔》同步练(有答案) 人教部编版

《金字塔》1一、以下词语中加点字的注音全部正确的一项是（）A.译．名（yì）不愧．（kuì）遐．想（jiǎ）B.澄．澈（chénɡ）埃．及（āi）埃菲．尔（fēi）C.黏．稠（nián）泛滥．（làn）淤．泥（yú）D.精湛．（zhàn）刀刃．（rěn）熠．熠发光（yì）二、读句子，完成练习。

·在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。

·尼罗河被称为埃及的母亲河。

它每年定期泛滥，给河两岸带来肥沃的淤泥。

金字塔就建在尼罗河的西岸。

1.第一句话是抓住了事物的________来写的，用一个四字词语来形容这一特点就是________________。

2.第二句话介绍的是_________________________________________________。

3.这两句话中，第一句的“连尼罗河的河水也泛着金光”和第二句的“金字塔就建在尼罗河的西岸”相互印证，写出了金字塔_____________________________________________________________________。

三、课外阅读。

莫高窟（）有精妙绝伦的彩塑，（）有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。

壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的。

其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。

壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞……看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。

1.在括号内填上恰当的关联词，并用这个关联词仿写一句话。

_____________________________________________________________________2.根据第1题所填的关联词，认真读句子，我们可知选文的前面写的是________ ____________________________________，这段话主要写的是___________________________________________________________。

五年级下册语文《埃及的金字塔》同步习题(共25页)

五年级下册语文《埃及的金字塔》同步习题[模版仅供参考，切勿通篇使用]篇一：五年级语文下册人教版同步练习题及答案五年级语文下册人教版同步练习题及答案一、看拼音，写词语。

（10分）jiā yáo xìnì kāngkǎisīhuǐ qiáo cuì（）（）（）（）（）pénɡ sōnɡ zhān yǎnɡ zhǔmù qiúráo píbèi（）（）（）（）（）二、给带点的字选择正确的读音打“√”。

（3分）摩平（mā mó）琢磨（zhuó zuó）嫉妒（jí j ì）污渍（jìzì）勉强（qiáng qiǎng）瓜果累累（léil ěi）舵轮（tuóduò）淙（cónɡ zōnɡ）淙垂涎（yán xi án ）三、把下面的词语补充完整。

（6分）（）（）忘食（）手好（）（）机妙（）走（）无（）（）恶（）仇解（）相（）（）（）不堪无（）可（）如（）针（）（）出（）外不可（）（）（）以为（）四、比一比，再组词。

（4分）瞩（）镭（）谓（）框（）嘱（）擂（）猬（）眶（）蔽（）挫（）踊（）概（）憋（）座（）涌（）慨（）五、用合适的关联词语填空。

（5分）1、诚实是美德，（）做什么，（）要讲老实话，办老实事。

2、四合院的房子与房子之间，（）相互连接，（）各自分开，有分有合。

3、黄道婆看到黎族人（）棉花种得好，（）纱也纺得好。

4、（）觉如到的地方，（）有人们幸福稳定的生活。

5、（）想参加书法培训班，（）得主动提出申请。

六、修改病句。

（5分）1、新学期一开始，我就订好了学习计划和决心。

2、我们讨论并听取了陈校长的报告。

3、参观博物馆，使我增长了许多知识。

4、老师经常夸耀小明学习很认真。

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