内能与热机

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第22课时 │ 考点聚焦
2．改变内能的两种方式
改变内能的方式 内能增加 内能减少 内能改变实质 做功 对物体做功 物体对外做功 内能与机械能间 相互转化 ____________ 热传递
吸收 ____热量
____热量 放出
转移 内能的____
联系
改变内能产生的效果相同，所以说做功和 热传递在改变物体内能上是________的 等效
第23课时 │ 考点聚焦
2.热机及其效率
定义 能的转化 利用燃料的燃烧来做功的装置 内能转化为机械能
应用
定义
蒸汽机、内燃机、喷气式发动机等
热机用来做有用功的那部分能量和完全燃烧放 出的能量之比叫做热机的效率
效 率
公式 效率 低的 原因 ①燃料无法充分燃烧 ；②机体要吸收大量的热 量；③尾气带走一部分热量；④克服摩擦等要 消耗一部分能量
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第22课时 │ 归类示例
► 类型三 温度、内能、热量
例4 下列关于温度、内能、热量和做功的说法中， 正确的是 ( A ) A. 物体温度降低，内能一定减少 B. 物体吸收热量，温度一定升高 C. 温度高的物体把温度传给温度低的物体 D. 一个物体温度升高，一定是物体对外做了功
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2.温度、热量、内能的区别
温度 表示物体的 冷热程度 过程量 物体温度升高，内 能增加，不一定吸热 物体吸收热量不一定 升温 物体吸收热量内能不 一定增加 物体内能增加温度不 一定升高 物体内能增加不一定 吸热 钻木取火，摩擦生 热 晶体熔化，水沸腾 吸收的热量全都对外 做功，内能可能不变 晶体熔化、水沸腾
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[解析] 本题以禁止吸烟为背景，有人吸烟时，整个房间 都会充满烟味，说明分子的无规则运动。其他是分子动理论 的基本内容。
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例2 [2011· 绵阳]用细线把很干净的玻 璃板吊在弹簧测力计的下面，记住测力计的 读数。使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用 力向上拉玻璃板，如图22－3所示，则弹簧测 力计的读数 ( D ) A．不变，因为玻璃板重力不变 图22－3 B．变大，因为玻璃板沾水变重了 C．变小，因为玻璃板受到了浮力作用 D．变大，因为玻璃板与水的接触面之间存在分子的引力
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考点3
获得 内能 利用 内能 加热
内能的利用——热机
1．内能的利用和环保
燃料的燃烧——化学能转化为内能 内能的转移过程
做功
类型
内能转化为机械能
废气污染、噪声污染，影响人体健康和生物成长， 甚至影 响全球气候
污染
①改进燃烧设备，加装消烟除尘装置； 减少 ②集中供热； 污染 ③改用气体燃料，普及煤气和天然气； 方法 ④充分开发利用污染少和无污染的新能源，如氢能、太 阳能等 ·沪粤地区专用
放
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[说明] 在热传递过程中，若无热量损失，高温物体放出的 热量将全部被低温物体吸收，则Q 吸 ＝Q 放 ；若有热量损失， 则有Q 放 ＝Q 吸 ＋Q 损 。 3．有关比热容的应用 (1)水的比热容较大的应用：可以用水做冷却剂；在内 陆地区气温变化较大，而沿海地区气温变化不明显；城市建 人工湖等。 (2)煤油的比热容较小的应用：探究电流通过导体发热 情况时，要对煤油加热，温度变化明显。
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[点拨] 事例解释
图22－1
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事例 图甲 现象 看到棉花燃烧起来了 现象解释 因为活塞压缩空气做功，使空 气内能增加，温度升高，达到 棉花燃点使棉花燃烧 因为瓶内空气推动瓶塞对瓶塞 做功，内能减小，温度降低， 使水蒸气液化凝成小水滴
探究 方法 得出 结论 实验 改进
实验过程中应当控制水和油的质量________，升高相同温 相等 度或吸收相同热量(即加热时间相同)。这种研究问题的方法 控制变量法 称为________________ 水 ①质量相等的水和食用油，升高相同的温度，____吸收的 强 热量多，说明水的吸热能力____ 质量 变化 ②物体吸收热量的多少与物体________、温度________、 物质________有关 种类 实验中可利用加盖子或加酒精灯罩的方法来减少热损失
分子动能 种类 特点 分子势能
分子运动 由于________而具有的能
相互作用 由于分子间存ຫໍສະໝຸດ Baidu着________而具有的 能
零 物体内能不可能为________
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2.影响物体内能大小的因素
温度 质量 材料 存在 状态 在物体的质量、材料和状态相同时，温度 高 越____(选填“高”或“低”)物体内能越大 在物体的温度、材料和状态相同时，物体 的质量越大，物体的内能越大
图22－4
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做功和热传递改变内能是等效的。对物体做功，物 体的内能增加；物体对外做功内能减小。这样的过程可能 还会伴随着物态变化。 [解析] 本题主要考察改变内能的两种方式，利用此知识来 分析解决生活中相关问题。如外壁采用镀银的双层玻璃，并 将中间抽成真空，这是为了阻止热传递来减少热量散失；软 木塞会跳起来，是因为瓶内气体对软木塞做功，使内能转化 为机械能，并延伸到汽油机的做功冲程
2012年2月中考一轮复习精品课件
粤沪版物理九年级下册
第22课时 分子的热运动与内能 第23课时 热能 比热容与热机
第24课时 信息 材料 能源与能量守恒
第22课时 │ 分子的热运动与内能
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│考点聚焦│ 考点1 分子动理论初步知识 1．扩散现象 (1)扩散：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。 (2)扩散探究实验
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3．分子间的作用力
分子间距 离的大小 分子引力 和斥力 体现
d＞r
引力> 斥力
引力 ____
d＝r
引力＝ 斥力 不体现
d＜r
引力＜ 斥力
斥力 ____
d＞10r
引力、斥力 都 十分微弱 忽略不计
事例
固体难拉断、铅 柱吊灯、液膜 收缩
物体很 难被压缩
破境难圆
[说明] (1)d表示分子间的距离、r表示分子间平均距离； 同时 (2)分子间引力和斥力________存在。
在温度、质量和状态相同时，物体的材料 不同，物体的内能可能不同
在物体的温度、材料和质量相同时，物体 存在的状态不同，物体的内能也可能不同
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考点3 内能的改变
1．内能改变的外部表现 物体温度升高(降低)——物体内能增大(减小) 物体存在状态改变——内能改变 反过来，不能说内能改变必然导致温度变化，因为内 能的变化有多种因素决定。
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第23课时 │ 热值 比热容与热机
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│考点聚焦│ 考点1
定义 单位： 公式 物理 意义 决定 因素
热值
完全 1 kg某种燃料________燃烧放出的热量，叫做这种燃 料的热值 J/kg Q＝mq ________(q为热值) 表示燃料燃烧释放热量本领的物理量。要比较这种本 领，只要比较相同质量的燃料完全燃烧时放出热量的多 少即可 种类 形态 只与燃料的________有关，与燃料的________、 质量 体积 ________、________等均无关，是物质的一种燃烧特性
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4．分子动理论初步 (1)物质是由大量分子组成的； (2)分子间有间隙； (3)分子在永不停息地做无规则运动； (4)分子间存在相互作用力。
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考点2 内能
1．内能
定义
所有 物体内部______分子热运动的动能与分子势能 的总和
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[解析] 物体温度降低，分子运动速度减慢，分子平均动 能减小，内能减小，A正确；物体吸收热量，温度不一定升 高，如物态变化时晶体熔化吸热，但温度不变，B错；在热 传递过程中，传递的是能量即内能而不是温度；一个物体温 度升高，可能是吸收了热量，也可能是外界对物体做了功， 而不是物体对外界做了功。
热量
内能
状态量
钻木取火，摩擦生热
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│归类示例│ ► 类型一 分子动理论 例1 “不能与烟共舞，吸烟有害健康”，图22－2是 禁止吸烟的标志。在空气不流通的房间里，只要有一个人 吸烟，整个房间都会充满烟味，这是因为 ( B ) A．物质是由分子组成的 B．分子在不停地做无规则运动 C．分子间有斥力 D．分子间有引力 图22－2 本题四个选项正好是分子动理论的几个方面。
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[解析] 通过弹簧测力计示数的变化来说明分子间存在引 力，在用力向上拉玻璃板时，玻璃板与水的接触面之间存在 分子引力使测力计的示数变大。
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► 类型二 内能及其改变
例3 [2011· 宿迁] 如图22－4所示为生活中常用的热水 瓶，其外壁采用镀银的双层玻璃，并将中间抽成真空，这是 为了减少热量散失(或热传递) 。注入一定量的热水后，立即 ______________________ 盖上软木塞，软木塞会跳起来。这一过程中瓶内气体的____ 内 做功 能转化为软木塞的机械能。汽油机的________冲程也发生同 样的能量转化。
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考点2 比热容
1．探究：不同物质的吸热能力
实验 装置
①怎样比较水和食用油吸热能力的差异？方法一：吸收相 实验 同热量，比较升温多少；方法二：升高相同温度，比较吸热 设计 多少； 温度计 秒表 ②测量工具：________、________
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2.概念
定义
单位 符号 物理意 义 决定因 素 公式 单位质量的某种物质，温度升高(或降低)1℃所吸收或放出的热量叫 比热容 做这种物质的________ J/(kg· ℃) 焦每千克摄氏度，符号：________ c 表示物质在热传递过程中吸收、放出热量本领的物理量，是“比较对 热的容纳能力 升高或降低1℃ 1kg ______水温度__________________， 3 J/(kg· 水的比热容4.2×10 ℃) 所吸收或放出的热量为4.2×103 J 有关 与物质的种类和状态________，与质量大小、形状如何、温度高低、 无关 放热或吸热的多少________，反映了物质的一种热学性质 cm(t―t 0 吸热公式：Q 吸＝________ ) cm(t 0 ―t) 放热公式：Q ＝________
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3.内燃机
定义 将燃料燃烧移至机器内部燃烧，转化为内能且利用内能来 做功的机器叫内燃机
应用
汽油机和柴油机
每一个工作循环分为四个阶段： 吸气 压缩 做功 排气 ________冲程、________冲程、________冲程、________ 冲程 惯性 吸气、压缩和排气冲程是依靠飞轮的________来完成的，做 功冲程是内燃机中唯一对外做功的冲程 内 机械 做功冲程是由____能转化为________能；压缩冲程是 机械 内 ________能转化为____能
装置
二氧化氮 下面瓶内放________
目的
现象 结论 备注
防止二氧化氮扩散被误认为是 重力 ________作用的结果
两瓶气体混合在一起颜色变得均匀 气体分子在不停地运动
固、液、气都可发生扩散，扩散速度 温度 与________有关
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(3)扩散现象说明：①分子在不停地做无规则运动②分 子之间有间隙。 2．分子的热运动 无规则 (1)一切物体的分子都在不停息地做________运动。 (2)因分子的运动跟温度有关，所以这种无规则运动叫 热运动 高 分子的________。温度越________(选填“高”或“低”)， 分子热运动越剧烈。
图乙
看到当塞子跳起来时， 容器中出现了雾
多少 3.热量：热传递过程中，传递内能的________叫热量；热 焦耳 量的单位：________； 4．热传递条件：有温度差；热传递方式：传导、对流和 辐射。
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1．分子运动与物体运动的区别
实质 分子 运动 物体 运动 微观 现象 宏观 现象 现象 扩散、蒸发等是分子运动的结果 飞扬的灰尘，液、气体流动等现象都 是物体运动的结果