中学值日教师工作职责
2024年中学教师值日工作职责及要求(二篇)
2024年中学教师值日工作职责及要求一佩戴：所有值日人员应该持证上岗，即必须佩戴值日标志。
二集中：当天值日中，值日教师有两次集中时间。
早6：10和晚10：10在宿舍一号楼管理站前集中，签到后分工检查。
周日早上6：50—7：20，中午12：20—12：50在一号楼管理站集中点名后分别巡视各年级部宿舍，并将宿舍纪律、卫生情况反馈给物管和各年级部。
周日中午12：10—13：00值日行政领导在____号楼管理站和____号楼101值班室听取学生家长意见和建议，并作好记录。
整理后交校长办公室处理落实。
三记录：值日人员要记录、保管好年级部值日记载簿、值日情况汇总表和行政值日记载表。
值日组长负责记录年级部值日记载簿、值日情况汇总表，年级部值日记载簿由年级分管主任收齐后于每周一班主任例会前交分管校长(有关教师上课和早读、午练、晚读、晚坐班考核情况反馈给相关部门和年级部长)，值日情况汇总表于当日晚就寝检查前交值日行政。
当日值日行政负责记录行政值日记载表，并负责考勤值日教师的签到记录交校长办公室。
根据一周值日记载情况，校长办公室整理编印值日简报。
四巡查：一是巡课(早读课、晚读课、午练、课堂教学<2—____次>和晚自习辅导课)、二是巡课间(课间____分钟在教室走廊巡视，维护课间活动秩序)、三是巡操(课间操和眼保健操)、四是巡就寝(卫生、纪律和检查住宿生缺席情况)。
五到位：一是早起身(学生早起身前后____分钟时间内集中巡查)、二是早读、三是午休(含午练)、四是晚读和晚自习、五是晚就寝(22：10值日教师在一号楼管理站集中点名后分别巡视各自年级部宿舍，22：____分工巡查，行政值日领导安排值宿)。
六关注：一是关注校园安全(人身、财产、食品、车辆、建筑等)，发现并及时排除隐患；二是关注学生文明行为习惯(衣着发饰、文明礼貌以及将零食带进教学区情况，学生佩戴校牌情况)；三是关注学生进出校园情况(有无合法出门证件；有无学生攀越围墙)；四是关注学生的课余活动(是否存在体育锻炼过度、过分现象)；五是关注学校常规管理制度和规定的贯彻和落实情况(阶段管理工作重点落实情况等)；六是关注学生的学习状况(学习习惯、学习状态等)和思想状态，促使其健康成长。
2024年中学值周值日教师职责范文(2篇)
2024年中学值周值日教师职责范文中学值周值日教师的职责主要包括以下几个方面：1. 组织学生进行早操：值周值日教师负责组织学生在学校操场或其他指定场所进行早操活动，并确保学生按时参加并积极参与。
2. 管理学生秩序：值周值日教师在校园内负责管理学生的秩序，包括监督学生的行为举止、维护学校纪律，防止学生违规行为的发生。
3. 教育学生守纪守时：值周值日教师通过例会或班会等形式向学生宣传学校的各项规章制度，教育学生守纪守时，并对违规行为进行处理。
4. 组织校内活动：值周值日教师负责组织一些校内活动，如运动会、文艺演出、社团活动等，确保活动的顺利进行。
5. 协助处理突发事件：值周值日教师在突发事件发生时，负责组织学生疏散、保护学生安全，并向学校领导和相关部门及时汇报。
6. 协助其他教育工作：值周值日教师还需协助其他教育工作，如班级管理、学生心理辅导等，为学生的全面发展做出贡献。
总的来说，中学值周值日教师是学校管理和教育工作的重要组成部分，通过组织学生活动和监督学生行为，促进学生的健康成长和全面发展。
2024年中学值周值日教师职责范文（2）1、每天上午学生进校前到校带领值周班级辅助员同学在校门口检查学生进校礼仪情况和执行门卫制度情况。
2、课间、午间值周(日)教师要巡视班级校园，督促学生执行《中学生日常行为规范》和《江临中学学生管理制度》3、做好中餐学生的就餐管理，维持就餐秩序。
4、处理学生中偶发事件，维持学校正常秩序。
5、值日教师每天带领辅助员同学对各班级开展的常规竞赛记分。
(晨间活动，两操，环境卫生工作等)6、认真做好值日记录，发现重大事故应及时向值周教师汇报，值周教师当天向政教处、校长室汇报。
7、必须认真履行职责佩带好值周(日)教师标志，自始至终搞好工作，做到不迟到，不早退。
8、值周教师检查、督促值日教师履行职责情况，并负责记录本周晨间活动、课间操、午间管理、课外辅导等活动教职工出勤情况。
9、值周教师在下周一晨会向学生作本周学生管理情况总结。
中学值日教师职责(四篇)
中学值日教师职责中学值日教师在学校中承担着重要的职责，他们是学校管理中不可或缺的角色。
值日教师的工作是围绕着学校的日常运行展开，他们负责管理学生，维护校园秩序，提供学生支持和指导，促进学生个人发展，同时也扮演着与家长和其他教职员工之间的桥梁角色。
下面是中学值日教师的职责的详细描述。
1. 管理学生：值日教师负责监督学生的行为，确保校园安全和秩序。
他们需要在校园巡逻，监督学生的活动，及时制止和处理违反规定的行为。
他们还负责组织学生的值日工作，确保每个学生都按照轮流值日的要求履行自己的责任。
2. 维护校园秩序：值日教师需要确保校园环境整洁有序。
他们需要检查教室、走廊、操场等地的卫生情况，协调学生进行大扫除和垃圾分类工作。
此外，他们还需要确保学生遵守校园规定，不进行任何有损校园秩序的行为。
3. 提供学生支持和指导：值日教师需要与学生建立良好的关系，倾听他们的问题和困扰，提供必要的帮助和指导。
他们可以与学生谈心，了解他们的学习情况、生活状况以及家庭背景，帮助他们解决学习和个人问题，促进其积极成长。
4. 促进学生个人发展：值日教师要关心学生的全面发展，鼓励他们参加各种课外活动，并给予必要的指导和支持。
他们可以提供各种信息和资源，帮助学生发掘自己的兴趣爱好，培养学生的领导能力和团队合作精神，培养学生的创造力和批判思维能力。
5. 协调家校沟通：值日教师是学生、家长和其他教职员工之间的桥梁。
他们需要与家长保持密切联系，及时向家长传达学校的活动信息和学生的表现情况。
他们应及时回复家长的疑问和关切，并积极搭建家长与学校之间的沟通平台，促进家校合作。
6. 参与学校管理：值日教师是学校管理的重要组成部分，他们需要参与学校各项决策和管理工作。
他们可以参与学生会、班级会等学校组织的活动，了解学生的需求和意见，并向学校管理层反馈问题和建议。
综上所述，中学值日教师的职责是多方面的，他们需要管理学生、维护校园秩序，提供学生支持和指导，促进学生个人发展，同时也要协调家校沟通，参与学校管理工作。
中学教师值日工作职责及要求(2篇)
中学教师值日工作职责及要求一佩戴：所有值日人员应该持证上岗，即必须佩戴值日标志。
二集中：当天值日中，值日教师有两次集中时间。
早6：10和晚10：10在宿舍一号楼管理站前集中，签到后分工检查。
周日早上6：50—7：20，中午12：20—12：50在一号楼管理站集中点名后分别巡视各年级部宿舍，并将宿舍纪律、卫生情况反馈给物管和各年级部。
周日中午12：10—13：00值日行政领导在____号楼管理站和____号楼101值班室听取学生家长意见和建议，并作好记录。
整理后交校长办公室处理落实。
三记录：值日人员要记录、保管好年级部值日记载簿、值日情况汇总表和行政值日记载表。
值日组长负责记录年级部值日记载簿、值日情况汇总表，年级部值日记载簿由年级分管主任收齐后于每周一班主任例会前交分管校长(有关教师上课和早读、午练、晚读、晚坐班考核情况反馈给相关部门和年级部长)，值日情况汇总表于当日晚就寝检查前交值日行政。
当日值日行政负责记录行政值日记载表，并负责考勤值日教师的签到记录交校长办公室。
根据一周值日记载情况，校长办公室整理编印值日简报。
四巡查：一是巡课(早读课、晚读课、午练、课堂教学<2—____次>和晚自习辅导课)、二是巡课间(课间____分钟在教室走廊巡视，维护课间活动秩序)、三是巡操(课间操和眼保健操)、四是巡就寝(卫生、纪律和检查住宿生缺席情况)。
五到位：一是早起身(学生早起身前后____分钟时间内集中巡查)、二是早读、三是午休(含午练)、四是晚读和晚自习、五是晚就寝(22：10值日教师在一号楼管理站集中点名后分别巡视各自年级部宿舍，22：____分工巡查，行政值日领导安排值宿)。
六关注：一是关注校园安全(人身、财产、食品、车辆、建筑等)，发现并及时排除隐患；二是关注学生文明行为习惯(衣着发饰、文明礼貌以及将零食带进教学区情况，学生佩戴校牌情况)；三是关注学生进出校园情况(有无合法出门证件；有无学生攀越围墙)；四是关注学生的课余活动(是否存在体育锻炼过度、过分现象)；五是关注学校常规管理制度和规定的贯彻和落实情况(阶段管理工作重点落实情况等)；六是关注学生的学习状况(学习习惯、学习状态等)和思想状态，促使其健康成长。
中学教师值日工作职责及要求（4篇）
中学教师值日工作职责及要求是确保学校日常管理工作的顺利进行，营造和谐的学习生活环境。
值日工作是每位中学教师必须按照学校安排轮流承担的一项重要职责。
下面将详细介绍中学教师值日工作的职责和要求。
一、中学教师值日工作的职责：1.保障学校学生的安全与秩序：中学教师需要在校内各个区域值勤，特别是在校园的门口、走廊和教室外保持警惕，防止外部人员非法进入学校。
同时，及时发现和处理学生之间存在的纠纷、冲突和打架等行为，维持学校的正常秩序，并及时向校领导汇报处理情况。
2.负责学生安全管理：中学教师需要组织学生有序集合、起立和进出教室，确保学生在教室内、教学楼内和校园内的安全。
并且，对学生违纪行为及时进行制止和教育，保证学生的安全和自身的安全。
3.监督学生课间与放学时间：中学教师要在每天上下学期间，监督学生课间活动，确保学生在课间时间行为文明、安全，不参与危险活动。
在学生放学时，要组织好学生的秩序，确保学生能够有序、安全地离校。
4.指导学生校内外行为：中学教师要积极关注学生校内外的行为表现，提供正确的指导和帮助。
对于学生在校内外出现的不文明行为，要及时制止并加以教育，让学生树立良好的行为习惯和道德观念。
5.协助学校管理工作：中学教师要积极配合学校的管理工作，协助完成学校安排的各项工作。
比如，配合学校的安全检查、防火检查等，保障学校的安全；协助学校的巡视工作，发现并报告学校存在的问题，参与改进工作。
6.保护学校财产的安全：中学教师要保护学校内的教学设备、器材、图书资料等财产的安全。
离开教室时要检查窗户和门的关闭情况，发现问题及时解决，确保学校财产不受损失。
7.了解学生心理状况：中学教师要关心学生的心理健康，及时关注学生的情绪变化，发现有心理问题的学生，要及时引导和帮助，或者及时向班主任和心理咨询师报告，确保学生能够得到及时有效的帮助。
8.处理突发事件：中学教师在值日期间，如果发生突发事件，如火灾、地震等，要迅速组织学生撤离，并及时向校领导报告情况，保证学生和自身的安全。
中学值日教师工作职责模版
中学值日教师工作职责模版中学值日教师是学校日常管理的重要角色之一，他们负责学校值周工作的组织和协调，确保学校运转的顺畅和有序。
以下是中学值日教师的工作职责模板。
一、值日教师的基本职责1. 组织日常值周活动：负责制定学校值日工作安排，安排学生进行校内的各项值周工作，确保学校各个部门的值周工作正常进行。
2. 监督值周工作的执行情况：负责对值周工作的执行情况进行监督，及时发现问题和不足，并提出改进措施。
3. 指导学生参与值周工作：指导学生参与值周工作，包括工作任务的分配、工作方法的指导、操作技巧的传授等，确保学生能够高质量完成值周工作。
4. 解决日常问题和矛盾：当值日过程中出现问题和矛盾时，负责及时解决，保证学校的正常运营。
5. 维护学校安全和秩序：负责学校值日期间的安全和秩序维护，确保学生的人身安全和财产安全。
二、学生管理与指导1. 根据学校要求和班级特点，制定学生管理和指导的工作计划。
2. 积极参与班级活动，提供学生管理和指导方面的帮助和支持。
3. 督促学生按时完成作业和学习任务，监督学生的学习进度。
4. 关注学生的心理健康，及时发现和解决学生在学习和生活方面的问题。
5. 组织开展学生实践活动，提升学生的综合素质和动手能力。
三、与家长和社会的协作1. 与家长保持良好的沟通和联系，了解学生家庭情况及其对学生学习和生活的影响。
2. 定期与家长交流学生学习情况和学校的情况，解答家长的疑问和意见。
3. 组织家长会和家校合作活动，促进家校合作、共同培养学生。
4. 与社会单位、社区组织等建立联系，组织学生参加社会实践和志愿者活动，增强他们的社会责任感和团队合作精神。
四、记录和汇报工作1. 做好每日、每周、每月的工作记录，准确记录学生的表现和问题，为学生综合评价提供依据。
2. 汇总学生的工作表现和问题，及时向相关部门和学校领导作出报告，并提出改进意见和建议。
3. 协助学校领导做好各项工作的汇总和分析，为学校运行提供参考和决策依据。
中学教师值日工作职责及要求范文(4篇)
中学教师值日工作职责及要求范文一、值日工作职责：1. 保持教室环境整洁、干净。
包括桌椅摆放整齐、擦拭黑板、清理教室内外的垃圾等。
2. 确认教室内设备及电器是否正常工作，如投影仪、电视、插座等，如有故障及时上报。
3. 确认教室内的文具、教学用具是否齐全，并进行整理、补充。
4. 确认教室内的教材教辅资料是否齐全，并进行整理、补充。
5. 协助学生维持课堂纪律，保持课堂秩序，严禁学生吃零食、使用手机等不良行为。
6. 检查并维护教室内的安全设施，如灭火器、应急灯、窗户等，确保学生的安全。
7. 协助执勤老师管理上下学的秩序，维护学校正常的出入口秩序。
8. 及时上报发现的校园环境问题，如漏水、损坏设施等，以便学校及时处理。
二、值日工作要求：1. 提前进行值日工作安排，确保每天都有教师参与值日工作。
2. 值日教师要做好必要的准备工作，如准备清洁用具、教具、学生名单等。
3. 值日教师要按时到校，准时开始值日工作，并认真负责地完成工作任务。
4. 值日教师要保持良好的精神状态，工作过程中要保持耐心、细心，注意细节。
5. 值日教师要与学生保持良好的沟通和互动，能够耐心解答学生的问题和需求。
6. 值日教师要与其他教师和学校管理人员密切合作，共同维护良好的校园环境。
7. 值日教师要主动发现问题，及时上报并协助解决，确保学校的正常运行。
8. 值日教师要严格遵守学校的规章制度，起到模范示范作用。
以上是中学教师值日工作职责及要求的范本，学校可以根据实际情况进行调整并补充相关内容。
值日工作是学校管理的一项重要工作，通过合理安排和严格要求，可以有效提升学校的管理水平，营造良好的学习环境，促进学生的全面发展。
中学教师值日工作职责及要求范文（2）一佩戴：所有值日人员应该持证上岗，即必须佩戴值日标志。
二集中：当天值日中，值日教师有两次集中时间。
早6：10和晚10：10在宿舍一号楼管理站前集中，签到后分工检查。
周日早上6：50—7：20，中午12：20—12：50在一号楼管理站集中点名后分别巡视各年级部宿舍，并将宿舍纪律、卫生情况反馈给物管和各年级部。
中心校值日教师工作职责范文(2篇)
中心校值日教师工作职责范文一、引言中心校值日教师是中心校管理工作中非常重要的一员，他们的职责是为了保障中心校的日常管理、教学工作和学生的生活秩序。
在执行职责过程中，中心校值日教师需要具备高度的责任感和组织能力，以及良好的沟通和协调能力。
本文将重点介绍中心校值日教师的工作职责，并对如何有效履行这些职责进行详细阐述。
二、担任班级值日教师1. 组织班级学生值日工作，制定值日任务表，明确每个学生的值日工作内容和责任，并确保每个学生都能按时完成值日工作。
2. 指导学生认真履行值日工作，包括清扫卫生、教室环境整理、公共区域的维护等。
在值日过程中，要注意培养学生的责任感和集体荣誉感。
3. 定期检查班级卫生情况，及时发现并解决问题，确保教室和公共区域的整洁和卫生。
三、维护校园秩序1. 负责校园安全维护工作。
对校园内的安全隐患进行巡查，如校门、走廊、楼梯、电梯等设施的安全状况，发现问题及时采取措施处理。
2. 管理学生在校期间的出入情况，确保学生按时到校、离校，切实维护校园的安全和秩序。
3. 协助处理学生之间的矛盾和纠纷，及时调解和解决，保持校园的和谐氛围。
四、协助班主任开展教育工作1. 整理并记录学生的考勤情况、作业完成情况等，及时与班主任沟通交流。
2. 协助班主任组织学生参加各类校园活动，包括班级会议、班级活动、团队活动等，营造良好的学习氛围。
3. 协助班主任组织学生参加学科竞赛、社会实践等活动，为学生的全面发展提供支持。
五、与家长和学生的沟通1. 定期与学生家长进行联络和沟通，及时了解学生的学习和生活情况，与家长共同关注学生的成长。
2. 回应家长的关切和问题，解答疑惑，及时反馈学生的表现和进展情况。
3. 对学生的违纪行为进行及时记录，并与家长进行沟通，共同对学生的行为进行纠正和教育。
六、反思与改进1. 定期开展班级值日工作总结，分析存在的问题和不足，并提出改进措施，实施方案。
2. 参加学校组织的培训和教育活动，提高自身的专业知识和业务水平。
中心校值日教师工作职责范文(二篇)
中心校值日教师工作职责范文一、引言中心校值日教师是中心校管理工作中非常重要的一员，他们的职责是为了保障中心校的日常管理、教学工作和学生的生活秩序。
在执行职责过程中，中心校值日教师需要具备高度的责任感和组织能力，以及良好的沟通和协调能力。
本文将重点介绍中心校值日教师的工作职责，并对如何有效履行这些职责进行详细阐述。
二、担任班级值日教师1. 组织班级学生值日工作，制定值日任务表，明确每个学生的值日工作内容和责任，并确保每个学生都能按时完成值日工作。
2. 指导学生认真履行值日工作，包括清扫卫生、教室环境整理、公共区域的维护等。
在值日过程中，要注意培养学生的责任感和集体荣誉感。
3. 定期检查班级卫生情况，及时发现并解决问题，确保教室和公共区域的整洁和卫生。
三、维护校园秩序1. 负责校园安全维护工作。
对校园内的安全隐患进行巡查，如校门、走廊、楼梯、电梯等设施的安全状况，发现问题及时采取措施处理。
2. 管理学生在校期间的出入情况，确保学生按时到校、离校，切实维护校园的安全和秩序。
3. 协助处理学生之间的矛盾和纠纷，及时调解和解决，保持校园的和谐氛围。
四、协助班主任开展教育工作1. 整理并记录学生的考勤情况、作业完成情况等，及时与班主任沟通交流。
2. 协助班主任组织学生参加各类校园活动，包括班级会议、班级活动、团队活动等，营造良好的学习氛围。
3. 协助班主任组织学生参加学科竞赛、社会实践等活动，为学生的全面发展提供支持。
五、与家长和学生的沟通1. 定期与学生家长进行联络和沟通，及时了解学生的学习和生活情况，与家长共同关注学生的成长。
2. 回应家长的关切和问题，解答疑惑，及时反馈学生的表现和进展情况。
3. 对学生的违纪行为进行及时记录，并与家长进行沟通，共同对学生的行为进行纠正和教育。
六、反思与改进1. 定期开展班级值日工作总结，分析存在的问题和不足，并提出改进措施，实施方案。
2. 参加学校组织的培训和教育活动，提高自身的专业知识和业务水平。
中心校值日教师工作职责范文（3篇）
中心校值日教师工作职责范文中心校值日教师是学校日常管理工作的重要组成部分，负责学校的日常秩序维护、学生行为管理和教学环境的协调工作。
以下是中心校值日教师的工作职责范本，可作为参考：1. 保持学校的秩序和安全：作为值日教师，首要职责是确保学校的秩序和安全。
在学生到校后，应协助老师组织学生安全有序地进入教室，并注意是否有不适当行为或安全隐患的情况。
2. 班级管理与指导：在课间休息和午餐时间，值日教师需要负责班级的管理，维护正常的秩序。
可以组织学生进行有益的休息活动，引导学生进行有意义的互动交流，提倡文明礼貌的行为，避免产生交叉感染等不利于学生健康的行为。
3. 学生纪律管理：作为值日教师，需要及时发现和处理学生的违纪行为。
一旦发生学生之间的纠纷或冲突，值日教师需要及时介入调解，避免事态扩大。
如果学生有不当行为，如缺勤、迟到、早退等，值日教师需要及时进行记录，向相关班主任或辅导员作出反馈。
4. 维护教室环境：值日教师负责维护教室的整洁和卫生，确保桌椅摆放整齐，教室地面干净。
值日教师可以组织学生一起进行卫生打扫，营造良好的学习环境。
另外，值日教师还需要检查教室设施和学习用品的完好情况，如有破损或丢失，要及时报告相关负责人进行维修或补充。
5. 物品管理与借用：中心校的教学设备和学习资源是有限的，值日教师需要负责学生借用和归还物品的管理工作。
确保学生按规定使用学习用具，并提醒学生及时归还借用的物品，以充分利用学校资源。
6. 协助班主任工作：值日教师与班主任密切合作，协助班主任完成各项管理工作。
如组织学生参与丰富多彩的课外活动，协助班主任进行学生信息的收集和管理，提供必要的支持和协助等。
7. 与同事交流合作：值日教师需要与其他教师保持良好的沟通和合作关系。
共同协调学校的管理工作，及时交流学生情况和相关问题，共同解决学生在校期间遇到的问题，并共同制定改进措施，提高学校的教育质量。
8. 值日教师报告：每天结束时，值日教师需要向相关负责人或班主任进行工作汇报。
中学值日教师工作职责（4篇）
中学值日教师工作职责中学值日教师的工作职责包括：1. 值日安排：根据学校的值日制度，制定学生的值日轮换表，并确保每个学生按照轮换表的要求完成值日工作。
2. 值日学生管理：监督学生的值日工作，包括教室卫生、走廊整理、操场清理等，确保学生按时完成值日任务，并对不合格的学生进行必要的指导和纠正。
3. 值日器材管理：负责学校值日器材的管理，包括检查和维护扫把、拖把、垃圾桶等清洁用具的使用情况，确保器材的正常使用和保养。
4. 环境整治：负责学校教室、走廊、操场等公共区域的卫生整治工作，组织学生进行打扫、擦拭、清理等活动，并监督学生的工作质量。
5. 值日记录：记录每日的值日情况，包括学生值日时间、完成情况以及存在的问题等，及时向班主任或学校相关领导汇报，并提出改进和完善值日工作的建议。
6. 值日例会：组织值日学生进行例会，传达值日注意事项和具体安排，解答学生在值日工作中遇到的问题，并进行经验分享和交流。
7. 值日管理培训：组织学生进行值日管理培训，包括卫生常识、工作技巧、安全知识等方面的培训，提高学生的值日工作能力和服务意识。
8. 值日评优：根据学生的值日表现，进行评优，并给予相应的表彰和奖励，激励学生积极参与值日工作。
9. 值日制度改进：不断总结和改进学校的值日制度，优化值日工作流程，提高值日工作的效率和质量。
总之，中学值日教师通过组织、管理和指导学生的值日工作，培养学生的责任感和服务意识，促进学校卫生环境的整治和维护。
中学值日教师工作职责（2）中学值日教师是中学教职工的一种工作角色。
他们主要负责学校日常管理和教室卫生，以下是中学值日教师的一些工作职责：1. 教室卫生管理：负责保持教室的整洁和卫生，例如清扫地板、擦拭桌椅、清理垃圾等。
2. 学校设施维护：帮助检查和维护学校设施的状态，例如检查灯光、门窗、黑板等是否正常使用，需要修理或更换时及时报告相关人员。
3. 学校门卫工作：在特定时间段负责学校大门的开关和安全管理，例如协助学生进出校门、检查带入校园的背包、鉴定访客身份等。
中学教师值日工作职责及要求范本(3篇)
中学教师值日工作职责及要求范本一、中学教师值日工作职责中学教师值日工作是一项非常重要的工作，它不仅是学校管理的一部分，也是教师教学和管理工作的延伸。
通过值日工作，教师能够更好地了解学生的学习和生活情况，为学生提供帮助和引导，促进学生全面发展。
因此，中学教师的值日工作职责包括以下几个方面：1.早午晚值日。
中学教师在早晨、午休和晚上值日期间，负责学生的管理、照顾和安全工作。
他们需要确保学生按时起床、准时就餐、按时睡觉，还要注意学生的安全和卫生。
2.课间值日。
中学教师在课间休息期间，负责学生的秩序管理和学习情况的观察。
他们需要维护学校的课间秩序，确保学生安全、守纪守法，并及时处理学生之间的冲突和纠纷。
3.学生宿舍管理。
中学教师负责学生宿舍的管理和指导工作。
他们需要保持宿舍的整洁和卫生，监督学生的行为和学习，提醒学生遵守规章制度，并及时处理宿舍内的问题。
4.学生作息管理。
中学教师负责学生的作息管理工作，以保证学生有规律的作息时间。
他们需要关注学生的精神状况、饮食健康和睡眠质量，及时发现和处理学生的困扰和问题。
5.学生安全管理。
中学教师负责学生的安全管理工作，包括学生的出行安全、交通安全和心理安全。
他们需要组织学生参加安全教育活动，提高学生的安全意识，并及时处理学生的安全事件。
6.学生纪律管理。
中学教师负责学生的纪律管理工作，包括学生的考勤、违纪处分和行为规范。
他们需要制定学校的纪律规定，组织学生履行纪律义务，并及时处理学生的违纪行为。
二、中学教师值日工作的要求中学教师值日工作是一项需要认真负责和细心体贴的工作，它要求教师具备以下几个方面的素质和能力：1.责任心强。
中学教师在值日工作中需要承担起学生的生活和学习管理工作，因此他们需要具备高度的责任心，认真对待每个学生的需求和困扰，并尽力帮助他们解决问题。
2.耐心细致。
中学教师的值日工作需要耐心细致地关注学生的学习和生活情况，发现学生的问题和困难，并给予及时的引导和支持。
中学值周值日教师职责范文(3篇)
中学值周值日教师职责范文1、每天上午学生进校前到校带领值周班级辅助员同学在校门口检查学生进校礼仪情况和执行门卫制度情况。
2、课间、午间值周(日)教师要巡视班级校园，督促学生执行《中学生日常行为规范》和《江临中学学生管理制度》3、做好中餐学生的就餐管理，维持就餐秩序。
4、处理学生中偶发事件，维持学校正常秩序。
5、值日教师每天带领辅助员同学对各班级开展的常规竞赛记分。
(晨间活动，两操，环境卫生工作等)6、认真做好值日记录，发现重大事故应及时向值周教师汇报，值周教师当天向政教处、校长室汇报。
7、必须认真履行职责佩带好值周(日)教师标志，自始至终搞好工作，做到不迟到，不早退。
8、值周教师检查、督促值日教师履行职责情况，并负责记录本周晨间活动、课间操、午间管理、课外辅导等活动教职工出勤情况。
9、值周教师在下周一晨会向学生作本周学生管理情况总结。
10、每天值周(日)时间自上午学生进校前起至下午学生离校后止。
中学值周值日教师职责范文（2）一、组织学生活动值周值日教师是学校各类活动的组织者和策划者，其职责包括协助学校领导组织各类学生活动，如班级活动、校庆日活动、文化节活动等。
他们需要与其他老师、学生和家长进行有效的沟通，协调各方面资源，确保活动的顺利进行。
同时，值周值日教师还要督促学生按时参加活动，提高学生的活动参与度和积极性。
二、管理班级秩序值周值日教师是班级纪律的监督者和管理者，他们需要定期检查和整顿班级的秩序。
这包括检查学生的卫生情况、学习用品的摆放整齐度、纪律执行情况等。
值周值日教师要根据学校相关纪律规定，对违纪学生进行批评教育，并及时向班主任、家长做好反馈工作。
同时，他们还要制定班级值日表，确保学生轮流负责班级日常管理工作。
三、展示教育教学成果值周值日教师是学校教育教学工作成果的展示者，他们需要定期组织和参与各类教学展示活动，如作品展览、科技创新展示、学术交流等。
在这些活动中，他们要与学生合作，共同准备展示内容，提高学生的综合素质。
中学值日教师职责（三篇）
中学值日教师职责中学值日教师在学校中承担着重要的职责，他们是学校管理中不可或缺的角色。
值日教师的工作是围绕着学校的日常运行展开，他们负责管理学生，维护校园秩序，提供学生支持和指导，促进学生个人发展，同时也扮演着与家长和其他教职员工之间的桥梁角色。
下面是中学值日教师的职责的详细描述。
1. 管理学生：值日教师负责监督学生的行为，确保校园安全和秩序。
他们需要在校园巡逻，监督学生的活动，及时制止和处理违反规定的行为。
他们还负责组织学生的值日工作，确保每个学生都按照轮流值日的要求履行自己的责任。
2. 维护校园秩序：值日教师需要确保校园环境整洁有序。
他们需要检查教室、走廊、操场等地的卫生情况，协调学生进行大扫除和垃圾分类工作。
此外，他们还需要确保学生遵守校园规定，不进行任何有损校园秩序的行为。
3. 提供学生支持和指导：值日教师需要与学生建立良好的关系，倾听他们的问题和困扰，提供必要的帮助和指导。
他们可以与学生谈心，了解他们的学习情况、生活状况以及家庭背景，帮助他们解决学习和个人问题，促进其积极成长。
4. 促进学生个人发展：值日教师要关心学生的全面发展，鼓励他们参加各种课外活动，并给予必要的指导和支持。
他们可以提供各种信息和资源，帮助学生发掘自己的兴趣爱好，培养学生的领导能力和团队合作精神，培养学生的创造力和批判思维能力。
5. 协调家校沟通：值日教师是学生、家长和其他教职员工之间的桥梁。
他们需要与家长保持密切联系，及时向家长传达学校的活动信息和学生的表现情况。
他们应及时回复家长的疑问和关切，并积极搭建家长与学校之间的沟通平台，促进家校合作。
6. 参与学校管理：值日教师是学校管理的重要组成部分，他们需要参与学校各项决策和管理工作。
他们可以参与学生会、班级会等学校组织的活动，了解学生的需求和意见，并向学校管理层反馈问题和建议。
综上所述，中学值日教师的职责是多方面的，他们需要管理学生、维护校园秩序，提供学生支持和指导，促进学生个人发展，同时也要协调家校沟通，参与学校管理工作。
中学值日教师工作职责范文(三篇)
中学值日教师工作职责范文中学值日教师是学校管理中的一项重要职责，承担着日常管理、协调和服务的职责。
其工作职责包括但不限于如下几个方面：一、日常管理：1. 安排学生值日生的轮流值日任务，确保学生按照值日表完成各项值日任务；2. 监督学生的值日工作，包括清扫教室、操场、图书馆、卫生间等公共区域，交换话务员、管理环保等日常工作；3. 管理学生们的值日工具，包括捡拾器、扫把、拖把、簸箕等，确保这些工具的数量、质量和有效使用；4. 审阅学生们的值日统计表，核对统计数据，及时发现和纠正错误，确保统计工作的准确性和可靠性；5. 定期召开学生值日总结会议，对学生们的值日工作进行评估和总结，表彰先进个人和组织；6. 协助学校领导进行值日工作的安排和分配，确保学校值日工作的顺利进行。
二、协调和服务：1. 配合学校教务处、保卫处等部门，组织学生的值日工作，协助解决值日过程中遇到的问题；2. 协调学生与教师、保洁员等工作人员的关系，保持良好的沟通和合作，共同关心学校的卫生和秩序；3. 协助学校考务工作，包括考场的布置、监督和整理，保障考试的安全和顺利进行；4. 协助学校组织和管理各项活动，包括校庆、演出、会议等，提供各类服务支持；5. 支持学生自律教育，帮助学生建立良好的学习和生活习惯，培养爱护环境、珍惜公共物品的意识；6. 为学生提供咨询和帮助，解答学生的疑问和困惑，关注学生的思想和情绪变化，及时报告和妥善处理问题。
三、其他职责：1. 参与学校管理会议，就学校管理和服务工作提出建议和意见；2. 参与学校的安全工作，关注学生的安全状况，提醒学生注意安全；3. 参与学校重要会议和活动的组织和管理，协助学校完成各项任务；4. 参与学校的教育教学改革工作，关注教学质量和效果，提出改进建议；5. 参与学校的评估和考核工作，参与制定考核标准和程序。
此外，中学值日教师还应具备以下几个方面的能力：1. 良好的组织协调能力：值日工作需要面对不同类别的工作任务和不同的学生，教师需要有能力对各项工作进行合理调度和协调，保证值日工作的顺利进行；2. 良好的沟通和协作能力：中学值日教师需要与学生、教师、保洁员等多方面的人员进行沟通和协作，有效解决问题，保持良好的人际关系；3. 熟悉学校管理规定和流程：值日教师需要熟悉学校的管理流程和制度，根据学校的规定进行工作，确保工作的合法性和有效性；4. 关心学生的心理健康和发展：值日教师要关注学生的心理变化和问题，及时帮助解决，确保学生的身心健康；5. 能够处理紧急情况和冲突：值日教师要具备处理紧急情况和冲突的能力，保证校园的秩序和安全。
中学值日教师工作制度
中学值日教师工作制度是为了加强学校管理，提高教育教学质量，确保校园安全和学生的身心健康而制定的一项制度。
值日教师是学校教育教学管理的重要力量，他们在学校日常管理中起着桥梁和纽带的作用，负责监督和指导学生的日常行为，维护校园秩序，保障学生的安全，促进学生的全面发展。
一、值日教师的职责1. 负责学校的日常管理工作，维护校园的正常秩序，确保学校教育教学工作的顺利进行。
2. 负责监督和指导学生的日常行为，培养学生的良好习惯和道德品质，提高学生的自律意识。
3. 负责学生的安全教育工作，及时发现和处理学生之间的矛盾和冲突，防止校园欺凌和暴力事件的发生。
4. 负责学生的心理健康教育工作，关注学生的心理变化，及时发现和解决学生的心理问题。
5. 负责学生的综合素质评价工作，了解学生的学习和生活情况，为学生提供指导和帮助。
6. 负责与家长和学生的沟通工作，及时反馈学生在校的表现和问题，促进家校合作。
二、值日教师的工作内容1. 早晨：值日教师应提前到校，组织学生进行早读，检查学生的仪容仪表，确保学生按时到校，参加早读。
2. 上课：值日教师应负责维护课堂秩序，监督学生的学习情况，及时发现和解决学生学习中遇到的问题。
3. 课间：值日教师应组织学生进行课外活动，确保学生的安全，维护校园的秩序。
4. 午休：值日教师应负责学生的午休管理，确保学生按时休息，维护校园的安静。
5. 放学：值日教师应组织学生放学，确保学生的安全，维护校园的秩序。
6. 晚自习：值日教师应负责学生的晚自习管理，监督学生的学习情况，及时发现和解决学生学习中遇到的问题。
三、值日教师的工作要求1. 认真负责：值日教师应认真履行自己的职责，不得擅自离岗，确保校园的安全和秩序。
2. 文明礼貌：值日教师应具有良好的职业道德和服务意识，对待学生和家长要文明礼貌，耐心细致。
3. 协作配合：值日教师应与学校其他部门和教师密切协作，共同做好学校的管理工作。
4. 学习提升：值日教师应不断学习管理知识和教育理念，提高自己的管理水平和服务质量。
中心校值日教师工作职责(3篇)
中心校值日教师工作职责中心校值日教师的工作职责主要包括以下几个方面：1. 维护教室环境：负责清扫教室、保持地面整洁、擦拭黑板、整理桌椅等，确保教室的卫生和整齐。
2. 管理教室秩序：负责班级学生的出入管理，维持良好的课堂纪律和秩序，确保正常教学进行。
3. 协助教师教学：在课堂上协助教师管理学生，帮助学生完成课后作业，解答他们在学习上的问题，提供必要的辅导。
4. 监督学生安全：负责保证学生的安全，尤其是关注学生在上下学、午休、体育活动等时间段的安全。
5. 检查学生卫生：检查学生的个人卫生情况，推动学生养成良好的卫生习惯，提醒学生勤洗手、勤换衣、保持整洁。
6. 指导学生行为：根据学校规章制度，引导学生正确行为，关心学生的思想动态和心理健康。
7. 处理学生纠纷：处理和调解学生之间的纠纷和矛盾，及时解决问题，维护良好的班级和谐氛围。
8. 接待家长：在需要时接待家长，与家长沟通交流，了解学生在家庭中的情况，共同关注学生的发展。
9. 参与学校活动：积极参与学校组织的各类活动，协助组织和执行，为学校的各项工作提供支持。
10. 上报工作情况：及时向班主任、校领导等上级汇报工作情况，反馈学生学习情况和问题，提出改进建议。
中心校值日教师工作职责（2）中心校值日教师的工作职责包括：1. 监管学生：值日教师负责监管学生的安全和纪律，确保学生在校园内守规矩，不违反学校的规章制度。
2. 协助教学：值日教师需要协助其他教师进行教学活动，如帮助学生完成作业、组织讨论和辅导学生解答问题等。
3. 维护校园秩序：值日教师需要负责维护校园的安全和秩序，例如巡逻校园，确保教学楼、图书馆等场所的安全和整洁。
4. 处理突发事件：值日教师需要及时处理学生在校期间出现的突发事件，如学生受伤、纠纷等，保证学生的安全和顺利解决问题。
5. 协助应急工作：值日教师需要参与学校的应急工作，如火警、地震等突发情况时帮助指导学生疏散和安全撤离。
6. 沟通家长：值日教师可能要与学生家长进行沟通，反馈学生在校表现、学习进展以及需要注意的问题。
中学教师值日工作职责及要求范文（三篇）
中学教师值日工作职责及要求范文一、职责：1. 值日教师负责校园安全，确保师生在校期间的安全和秩序；2. 负责校园环境管理，包括卫生、绿化等；3. 组织并指导学生操行、纪律等方面的教育工作；4. 解决学生之间的冲突和纠纷，维护校园和谐氛围；5. 协助学生进行自习、课外活动，保障学生在校期间的学习效果；6. 参与学生考试监考工作，并对违规行为进行处理；7. 协助班主任开展班级管理工作，配合教学工作的开展；8. 负责收发校园物品资料，保管好值守期间保管的物品；9. 协助学校开展各类活动，如校运会、文艺晚会等；10. 完成上级领导交给的其他临时工作。
二、要求：1. 熟悉学校安全制度，具备一定的危机应变能力；2. 具备较强的组织、协调和沟通能力；3. 具有一定的班级管理经验，能够有效管理和引导学生；4. 善于倾听学生的心声，与学生建立良好的师生关系；5. 具备较强的责任心和纪律意识，严格遵守学校规章制度；6. 具备较强的自我管理能力和问题解决能力；7. 关心学生的心理健康，能够有效开展心理辅导工作；8. 具备一定的学科基础知识，能够为学生提供学习指导；9. 有爱心，能够关注学生的个人发展与成长；10. 具备良好的团队合作精神，能够积极与同事合作。
三、值日教师的注意事项：1. 值日期间要穿着整洁的工作服，严禁穿着拖鞋等不符合工作形象的服装；2. 值日期间要主动热情地对待学生和家长，提供周到的服务；3. 值日期间要保持警觉，及时发现和处理学生之间的冲突和违纪行为；4. 值日期间要保持联系畅通，确保能及时与学校、家长和其他教师进行有效沟通；5. 值日期间要保管好校园的物品和资料，妥善保护学校财产；6. 值日期间要主动关心学生的学习和生活情况，尽力提供帮助和指导；7. 值日期间要及时向领导汇报工作情况，如有紧急情况要及时上报并采取相应措施。
以上是中学教师值日工作职责及要求的范本。
不同学校和岗位要求可能会有所不同，具体要根据学校的实际情况进行调整和完善。
中学教师值日工作职责及要求模版(3篇)
中学教师值日工作职责及要求模版一、职责1. 维护班级正常秩序和学习环境，保证学生在一个安全、整洁、和谐的环境中学习和生活。
2. 监督学生遵守学校和班级规章制度，及时制止和处理学生的违纪行为。
3. 协助解决学生的日常问题，如学习困难、人际关系等，提供必要的帮助和指导。
4. 组织和参与学校和班级的各类活动，如运动会、篮球比赛、文艺演出等，确保活动的顺利进行。
5. 负责班级值日表的制定和实施，组织学生参与班级各项公共事务的管理和维护。
6. 协助班主任和学校开展关于学生综合素质评价的工作，如班级评比、优秀学生荣誉表彰等。
7. 协助班主任完成学生档案管理和相关学籍变动手续。
8. 及时向班主任和学校领导反馈班级的工作情况和学生的表现。
二、要求1. 爱岗敬业，热爱教育事业，具有较强的责任心和教育使命感。
2. 具备良好的师德修养，遵守职业道德和教师行为准则。
3. 具备良好的沟通与协调能力，能与学生、家长和同事建立良好的关系。
4. 具备良好的组织和管理能力，能合理安排和组织班级活动。
5. 具备一定的教育教学经验，了解学生的心理特点和需求，能够为学生提供必要的帮助和指导。
6. 具备较强的团队合作能力，能与班主任和其他教师密切配合，共同为学生的发展和成长努力。
7. 具备一定的技能和知识储备，能够有效处理学生的违纪行为和矛盾纠纷。
8. 注重个人的专业成长和提高，不断学习和更新教育教学知识，不断提升自己的教育教学水平。
9. 具备良好的抗压能力，能处理好工作与生活的平衡，以确保自身健康和工作的有效开展。
10. 具备较强的耐心和耐性，能够理解和包容学生的不足，积极引导他们的发展。
总结：中学教师值日工作是一项重要的职责，要求教师具备良好的职业道德和教育教学能力。
作为维护班级秩序和营造良好学习环境的责任人，必须具备团结协作、善于沟通、组织管理、及时反馈等能力。
同时，教师还需注重个人的专业成长和提高，不断提高自己的教育教学水平，以更好地为学生的发展和成长服务。
中学教师值日工作职责及要求范文
中学教师值日工作职责及要求范文作为一名中学教师，值日工作是教师一项重要的责任和任务。
值日工作既是对学校和学生的负责，也是对自己教育教学工作的一种补充和延伸。
下面是一份中学教师值日工作的职责和要求范文，供参考：一、中学教师值日工作的基本职责：1.监督学生日常行为：教师值日期间要负责监督学生的日常行为。
要确保学生守纪守法，遵守学校规章制度，倡导文明礼貌的行为。
如果发现有学生有不当行为的情况，应及时制止并做好相关记录。
2.维护教学秩序：教师值日期间要负责维护教学秩序。
要确保教室卫生整洁，教学设备齐全，教学环境良好。
要按时上课，不迟到、早退，严禁私自离开教室，确保课堂纪律和学习秩序。
3.指导学生学习：教师值日期间要指导学生学习。
要做好复习、作业、学习计划的指导工作，鼓励学生合理安排时间，提高学习效率。
要及时解答学生的问题，帮助学生克服学习困难，鼓励学生自主学习。
4.及时处理突发事件：教师值日期间要及时处理突发事件。
如突发疾病，意外事故等情况，要立即采取相应措施，保证学生安全。
同时，要及时报告学校领导和相关部门，并按照学校的安全预案，组织学生疏散和安全转移。
5.与学生家长进行沟通：教师值日期间要与学生家长进行沟通。
要及时向家长传递学生的学习、行为和素质等方面的信息，了解家长对学生的关注和建议。
要积极参加学校组织的家长会，与家长共同关注学生的成长与发展。
6.协助学校管理工作：教师值日期间要协助学校管理工作。
要按照学校的相关规定，做好班级管理、学生档案管理、考勤管理等工作。
要积极参加学校组织的各项活动，为学校的发展和稳定做出贡献。
二、中学教师值日工作的要求：1.热爱教育事业：作为中学教师，首先要热爱教育事业。
只有热爱教育，才能全心全意地投入到值日工作中。
要理解和尊重学生，关心他们的成长，帮助他们解决问题，增强他们的自信和自主学习能力。
2.严谨细致的工作态度：教师值日工作需要严谨细致的工作态度。
要按时到岗，认真履行值日职责，保持工作积极主动的态度。
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牛玉中学值日教师工作职责
1、忠于职守，以师德的八条准则严格要求自己，要有严谨的工作作风，高效文明的服务精神，维护学校正常教学秩序，发现重大问题及时报告学校领导。
配合值周领导做好值周工作；轮到值周时，佩戴值周标志，主动到值周领导处接受工作任务。
2、值周教师必须挂牌值周，组织好升旗仪式、集会和早操等工作，周一集会布置本周工作,提醒学生本周的注意事项。
小结上周工作。
3、值周教师要做好一周的安全、卫生、纪律管理等工作，在本周五放学前将学校值周工作记录交下一周值周组长。
4、周五、周日与下周值周老师做好交接工作，离校时，值周教师及时督促学生回家并检查教室、办公室门窗和电器的开关情况，发现问题及时通知有关人员进行处理。
5、填好好人好事记录本。
6、负责早操期间各班主任及学生的出勤率、违纪情况等检查工作。
7、维持就餐纪律，检查各班就餐情况，值周教师提前3分钟到值勤地点。
8、维持集会纪律和安全。
集会结束，组织调控疏散队伍。
9、坚持做到每日至少“三查”（上午、中午、下午），每次检查必须登记。
主要查两操、卫生保洁、午休、迟到、校园安全等情况。
10、课间、午间、课外活动等时间，巡查教室、操场，督查学校
校园安全、卫生工作，发现安全隐患及时排除，把问题消灭在萌芽状态，每天及时督查卫生打扫情况，做到全天候保洁。
11、每天及时把扣分情况通知相关班级，及时记录、填写好值周记分表。
值周结束，写好一周总结。
12、督查学生执行行为规范情况。
早晨到校、课间、就餐、午饭后、放学等学生自由活动时间，注意观察学生的活动，指导学生开展有益的活动，及时处理偶发事件，遇到重大问题及时向值周领导报告。
13、做好学生到校离校及上课情况检查记录。
14、并在下周一升旗仪式结束上交国旗下讲话稿（存档）。
15、值周工作时间为本周师生教学活动时间。
值周工作结束及时做好移交手续和档案归档工作。
16、积极主动完成学校领导布置的其它工作。
牛街中学政教处
2015年3月1日。